題目：《平面的美》課種：ART5課時：2課時課件難度ART5造型線面構圖豎構圖色彩冷暖色技法揉紙法科普知識植物標本紙張類型、規(guī)格類型：卡紙規(guī)格：8K畫筆類型、規(guī)格類型：彩鉛其它材料油畫棒

課前準備

使用工具圖片

課前引導(10分鐘)科普引導：《植物標本》

有些植物是有區(qū)域性、季節(jié)性的，但如果有植物標本，就不會受區(qū)域性、季節(jié)性的限制了。并且，植物標本也便于保存植物的形狀、色彩，以便日后的重新觀察與研究。少數(shù)植物標本也具有收藏的價值。

課前引導(10分鐘)課程導入：《平面的美》

小朋友們，在秋天如果對很喜歡的樹葉、花朵等其他植物但卻因為它有季節(jié)性的原因沒辦法很好地保留，因為時間一久它就會變了樣子，那我們要怎么辦呢？對，這就是我們這節(jié)課要學的知識點——植物標本。而且呢，我們會利用植物標準創(chuàng)作一幅很生動、很漂亮的作品，那我們現(xiàn)在開始吧。

【圖片文字說明】可以在這幅圖上觀察雨滴下落的動態(tài)，就像斷了線的珠子。觀察圖片引導01

觀察圖片引導02【圖片文字說明】植物標本如果做為科普展覽展示用的植物標本，或者做為裝飾用的在制作的過程中對于標本是否平整，美觀，色彩保持如何就會有更多的講究。

圖片引導3觀察圖片引導03【圖片文字說明】可以在這幅圖欣賞植物標本。

圖片引導3觀察圖片引導04【圖片文字說明】可以在這幅圖欣賞植物標本。

圖片引導3觀察圖片引導05【圖片文字說明】可以在這幅圖上觀察蒲公英標本的形態(tài)（葉子長并有鋸齒，花朵高于葉子并呈現(xiàn)各種曲線，頂端的種子像一把陽傘散開成扇形）。

圖片引導3觀察圖片引導06【圖片文字說明】觀察植物標本的顏色及它們的組成方式。

圖片引導3觀察圖片引導07【圖片文字說明】觀察植物標本的造型及顏色。

步驟示范步驟說明：1.先用鉛筆構圖，畫出蒲公英的形態(tài)。2.深棕色彩鉛描邊，鉛筆橫向涂畫出根部的陰影，并畫出扇狀的種子花。提示：12

步驟示范步驟說明：3.深棕色勾邊，畫出葉子的陰影從而形成漸變色。4.再用淺綠色涂好葉子和桿子的亮部，淺棕色涂好根部的亮部。提示：34

步驟示范步驟說明：5.用深棕色彩鉛畫出葉子上的葉脈，再將蒲公英種子上的暗部加深。6.將畫紙四周揉皺。提示：56

步驟示范步驟說明：7.再平鋪開。8.粉色油畫棒放倒擦在四周。提示：78

步驟示范步驟說明：9.再用棕色壓在粉色邊上。提示：9

調(diào)整后的完成稿課件完成效果

課上注意事項課件注意事項：1、彩鉛畫的時候一定要用力，否則顏色不夠飽和。課件注意事項課后重點練習：植物形態(tài)的刻畫。

課后點評一、向家長介紹孩子學習的美術知識有1、蒲公英的刻畫。2、揉紙畫法。二、對孩子作品的評價本節(jié)課我們根據(jù)植物標本、揉紙畫法的技法制作了一幅作品。從中，我們還學習了課外知識“植物標本”的制作方法。小朋友們在給蒲公英涂顏色時涂得很勻，并且