六年級上冊美術(shù)課外班課件-ART5《平面的美》 全國通用_第1頁
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文檔簡介

題目:《平面的美》課種:ART5課時:2課時課件難度ART5造型線面構(gòu)圖豎構(gòu)圖色彩冷暖色技法揉紙法科普知識植物標(biāo)本紙張類型、規(guī)格類型:卡紙規(guī)格:8K畫筆類型、規(guī)格類型:彩鉛其它材料油畫棒

課前準備

使用工具圖片

課前引導(dǎo)(10分鐘)科普引導(dǎo):《植物標(biāo)本》

有些植物是有區(qū)域性、季節(jié)性的,但如果有植物標(biāo)本,就不會受區(qū)域性、季節(jié)性的限制了。并且,植物標(biāo)本也便于保存植物的形狀、色彩,以便日后的重新觀察與研究。少數(shù)植物標(biāo)本也具有收藏的價值。

課前引導(dǎo)(10分鐘)課程導(dǎo)入:《平面的美》

小朋友們,在秋天如果對很喜歡的樹葉、花朵等其他植物但卻因為它有季節(jié)性的原因沒辦法很好地保留,因為時間一久它就會變了樣子,那我們要怎么辦呢?對,這就是我們這節(jié)課要學(xué)的知識點——植物標(biāo)本。而且呢,我們會利用植物標(biāo)準創(chuàng)作一幅很生動、很漂亮的作品,那我們現(xiàn)在開始吧。

【圖片文字說明】可以在這幅圖上觀察雨滴下落的動態(tài),就像斷了線的珠子。觀察圖片引導(dǎo)01

觀察圖片引導(dǎo)02【圖片文字說明】植物標(biāo)本如果做為科普展覽展示用的植物標(biāo)本,或者做為裝飾用的在制作的過程中對于標(biāo)本是否平整,美觀,色彩保持如何就會有更多的講究。

圖片引導(dǎo)3觀察圖片引導(dǎo)03【圖片文字說明】可以在這幅圖欣賞植物標(biāo)本。

圖片引導(dǎo)3觀察圖片引導(dǎo)04【圖片文字說明】可以在這幅圖欣賞植物標(biāo)本。

圖片引導(dǎo)3觀察圖片引導(dǎo)05【圖片文字說明】可以在這幅圖上觀察蒲公英標(biāo)本的形態(tài)(葉子長并有鋸齒,花朵高于葉子并呈現(xiàn)各種曲線,頂端的種子像一把陽傘散開成扇形)。

圖片引導(dǎo)3觀察圖片引導(dǎo)06【圖片文字說明】觀察植物標(biāo)本的顏色及它們的組成方式。

圖片引導(dǎo)3觀察圖片引導(dǎo)07【圖片文字說明】觀察植物標(biāo)本的造型及顏色。

步驟示范步驟說明:1.先用鉛筆構(gòu)圖,畫出蒲公英的形態(tài)。2.深棕色彩鉛描邊,鉛筆橫向涂畫出根部的陰影,并畫出扇狀的種子花。提示:12

步驟示范步驟說明:3.深棕色勾邊,畫出葉子的陰影從而形成漸變色。4.再用淺綠色涂好葉子和桿子的亮部,淺棕色涂好根部的亮部。提示:34

步驟示范步驟說明:5.用深棕色彩鉛畫出葉子上的葉脈,再將蒲公英種子上的暗部加深。6.將畫紙四周揉皺。提示:56

步驟示范步驟說明:7.再平鋪開。8.粉色油畫棒放倒擦在四周。提示:78

步驟示范步驟說明:9.再用棕色壓在粉色邊上。提示:9

調(diào)整后的完成稿課件完成效果

課上注意事項課件注意事項:1、彩鉛畫的時候一定要用力,否則顏色不夠飽和。課件注意事項課后重點練習(xí):植物形態(tài)的刻畫。

課后點評一、向家長介紹孩子學(xué)習(xí)的美術(shù)知識有1、蒲公英的刻畫。2、揉紙畫法。二、對孩子作品的評價本節(jié)課我們根據(jù)植物標(biāo)本、揉紙畫法的技法制作了一幅作品。從中,我們還學(xué)習(xí)了課外知識“植物標(biāo)本”的制作方法。小朋友們在給蒲公英涂顏色時涂得很勻,并且

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