蘇教版四年級上冊整理與復(fù)習(xí)數(shù)的世界（一）長治平順實(shí)驗(yàn)小學(xué):石愛忠每箱蘋果20元，現(xiàn)有80元錢，能買多少箱蘋果？

現(xiàn)有火龍果150個，平均分給50個學(xué)生，每人分得幾個？

今天超市新進(jìn)了630個圣誕節(jié)禮物，平均放進(jìn)70個禮品盒里，每個盒里放幾個？

解放路小學(xué)將要在美特好超市購買300棵圣誕樹，將它們平均放在30個教室，每個教室放多少棵？請快速說出答案:80÷20=150÷50=630÷70=300÷30=學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、使學(xué)生掌握除數(shù)是兩位數(shù)的除法運(yùn)算，能應(yīng)用商不變的規(guī)律進(jìn)行簡便方法計(jì)算。

2、培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、歸納等數(shù)學(xué)思維能力，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決生活中的一些實(shí)際問題3、使學(xué)生產(chǎn)生主動參與學(xué)習(xí)活動的愿望，在學(xué)習(xí)活動中獲得解決問題的成功體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持不懈、善于合作的精神。數(shù)的世界（一）兩、三位數(shù)除以兩位數(shù)整數(shù)四則混合運(yùn)算及解決問題兩、三位數(shù)除以兩位數(shù)除數(shù)是整十位數(shù)除數(shù)是一般兩位數(shù)除數(shù)是整十位數(shù)的除法運(yùn)算步驟如果被除數(shù)前兩位比除數(shù)小，就用前三位除以除數(shù)先用前兩位去除被除數(shù)除數(shù)是一般兩位數(shù)的除法運(yùn)算步驟再用前兩位去除被除數(shù)如果被除數(shù)前兩位比除數(shù)小，就用前三位除以除數(shù)先用整十位數(shù)去試商基礎(chǔ)過關(guān)做一做◆基礎(chǔ)過關(guān)◆一、請說出商是幾位數(shù)。263÷31=767÷37=308÷43=868÷60=

若被除數(shù)的前兩位夠除(大于或等于),商是兩位數(shù)若被除數(shù)的前兩位不夠除(小于),商是一位數(shù)◆基礎(chǔ)過關(guān)◆

二、算一算、填一填、比一比被除數(shù)除數(shù)試商調(diào)商192306192346192384990601699062169906614515515除數(shù)四舍成整十?dāng)?shù)，商可能變大，需要把商調(diào)小除數(shù)五入成整十?dāng)?shù)，商可能變小，可能需要把商調(diào)大能力提升賽一賽能力提升◆

1、計(jì)算下面各題，并驗(yàn)算628÷43=475÷28=890÷34=678÷38=能力提升◆2、賽一賽，根據(jù)888÷24=37,直接算出得數(shù)。444÷12=333÷9=222÷6=111÷3=999÷27=

它依據(jù)的是:商不變的規(guī)律-----------被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘以或除以一個相同的數(shù)(零除外),商不變。能力提升◆3、找一找錯在哪里

◆拓展應(yīng)用研一研◆◆拓展應(yīng)用◆長治到太原高速公路全長234千米，我從長治出發(fā)，先坐面包車以每小時(shí)80千米的速度，行駛了1.5小時(shí)后，改乘每小時(shí)120千米的小轎車?yán)^續(xù)前行，問還需多少小時(shí)才能到達(dá)太原?課堂總結(jié):小結(jié)：除數(shù)是兩位數(shù)的除法計(jì)算，可以用四舍五人法把除數(shù)看作整十?dāng)?shù)試商；先用被除數(shù)前兩位除，前兩位不夠看前三位，除到哪一位商就寫在那一位上；每次余數(shù)要比除數(shù)小?！?/p>