1202燃料和熱量教學(xué)設(shè)計(jì)(第一課時(shí))講課教學(xué)設(shè)計(jì)目標(biāo)一、知識(shí)與技術(shù)：1、知道化石燃料是人類重要的自然資源，對(duì)人類生活起重視要作用；認(rèn)識(shí)化石燃料的不行重生性。2、道石油、煤煉制出的幾種主要產(chǎn)品及其用途。二、過(guò)程與方法：1、運(yùn)用閱讀、自主學(xué)習(xí)思慮、議論的方法來(lái)獲守信息。2、利用科教資料或影視素材介紹化石燃料是經(jīng)過(guò)數(shù)百萬(wàn)年甚至上億年的演變而形成的，重申化石燃料的不行重生性。用一些圖片等形式展現(xiàn)煤和石油的成分、用途。三、感情態(tài)度與價(jià)值觀經(jīng)過(guò)學(xué)生收集資料的過(guò)程，體驗(yàn)成功的愉悅，認(rèn)識(shí)人類文明的發(fā)展過(guò)程，獲取民族驕傲感，認(rèn)識(shí)化石燃料的不行重生性，認(rèn)識(shí)合理開(kāi)采和節(jié)儉使用化石燃料的重要性，加強(qiáng)節(jié)儉使用能源的觀點(diǎn)要點(diǎn)難點(diǎn)要點(diǎn):(1)化石燃料的種類及其主要成分；(2)燃料充分焚燒的條件。難點(diǎn)：（1）燃料充分焚燒的條件。（2）培育學(xué)生獨(dú)立思慮、加工信息的能力。教學(xué)設(shè)計(jì)模式：研究式教學(xué)設(shè)計(jì)法、溝通議論二課時(shí)1/6教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程：（第一課時(shí)）研究活動(dòng)一：檢查生活和生產(chǎn)中常用的燃料教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖【新課引入】在平時(shí)生活中，很多物質(zhì)都能發(fā)生焚燒反響，從最早使用的柴草，到煤、石油和天然氣，發(fā)展到現(xiàn)在天，［學(xué)生議論］:出現(xiàn)了許很多多的新型燃料。你了1、家庭做飯，解生活和生產(chǎn)中常用的燃料嗎？沐浴等使用的燃料有哪些？

創(chuàng)辦情境，提出問(wèn)題，導(dǎo)入新課?！窘處熆偨Y(jié)】剛才同學(xué)們回答了很多自己熟習(xí)的燃料，此中有很多就是我們本課要要點(diǎn)學(xué)習(xí)的化石燃料。要求同學(xué)們?nèi)〕稣n前檢查化石燃料的資料。

從學(xué)生已2、汽車，飛機(jī)，有的經(jīng)驗(yàn)輪船，火車，拖沓出發(fā)，引機(jī)等交通工具分別起學(xué)生學(xué)使用什么燃料？習(xí)化學(xué)的3、煉鋼廠，熱興趣。電廠等使用什么燃料？取出進(jìn)行社會(huì)2/6【課件連結(jié)】觀看視頻煤、石油、天然氣的形成以及綜合利用【教師總結(jié)】現(xiàn)在我們的生活中，經(jīng)常使用的燃料以煤、石油和天然氣最為常有。由于它們都是由古代生物的遺骸經(jīng)一系列復(fù)雜變化而形成的，所以我們稱之為化石燃料?！景鍟俊拘〗Y(jié)】.煤、石油和天然氣是不行重生的自然資源.煤、石油和天然氣都是混淆物.煤、石油和天然氣組成兀素以碳、氫為主【發(fā)問(wèn)】1.為了節(jié)儉能源，工業(yè)上怎樣綜合利用煤？2.煤氣的主要成分有哪些?3.石油可直接用作燃料嗎？.石油產(chǎn)品中有哪些是常見(jiàn)的燃料？【展現(xiàn)】煤干餾、石油分餾的圖

檢查和查閱的資料,并溝通觀看對(duì)化石燃料名稱中“化石”含義的理解煤、石油、天然氣都是由古代生物的遺骸經(jīng)過(guò)幾億年復(fù)雜的變化而形成的，所以被稱為化石燃料，它們是不可重生的。記錄思、考好奇心調(diào)換起來(lái)，都想知道什么結(jié)果。認(rèn)識(shí)到煤、石油直接作燃料

學(xué)生結(jié)合課本認(rèn)識(shí)化石燃料的種類、形成過(guò)程、特點(diǎn)（不可再生）。將化學(xué)與生活實(shí)質(zhì)聯(lián)系起來(lái),啟發(fā)學(xué)生思疑、思慮。3/6片，認(rèn)識(shí)重要的產(chǎn)品及其用途燒掉是浪費(fèi)，還會(huì)經(jīng)過(guò)直【板書】對(duì)環(huán)境產(chǎn)生污染記觀的了【過(guò)渡】錄解加我們知道化石燃料是不行重生，就當(dāng)前深對(duì)化人類使用情況來(lái)看，能夠使用多長(zhǎng)時(shí)間石燃料呢？思慮的認(rèn)算一算，你能得出什么結(jié)論？課本P135議論識(shí)進(jìn)【表達(dá)】我們?nèi)祟愒鯓咏鉀Q能源危機(jī)學(xué)生計(jì)算，并作圖步激呢？總結(jié)學(xué)生的方案門路一：節(jié)儉現(xiàn)思慮議論，提出不發(fā)學(xué)生有能源，提升燃料焚燒的利用率。通同的見(jiàn)解認(rèn)識(shí)世過(guò)圖片展現(xiàn)：供給足夠多的空氣（或氧界的執(zhí)八氣），使燃料與空氣（或氧氣）有足情增夠大的接觸面積門路二：開(kāi)發(fā)新能源強(qiáng)愛(ài)國(guó)【總結(jié)】當(dāng)前，人類正處在化石燃料聆聽(tīng)主義精漸漸減少，努力開(kāi)發(fā)新的代替能源的發(fā)神)新能源的開(kāi)發(fā)應(yīng)用展期間，所以，合理開(kāi)采節(jié)儉使用和綜。是現(xiàn)在全球性的一合利用化石燃料，同時(shí)踴躍開(kāi)發(fā)新能啟迪學(xué)個(gè)重要研究課題，源，對(duì)保持人類社會(huì)的可連續(xù)發(fā)展詳細(xì)生要珍發(fā)展氫能源、太陽(yáng)重要意義。在燃料充分焚燒的同時(shí)，還惜化石能、核能、風(fēng)能、能夠減少污染，保護(hù)人燃料地?zé)崮芎统毕芮霸鰪?qiáng)能景廣闊的前景，相源危機(jī)信人類必定實(shí)現(xiàn)由感)化石燃料向綠色清。潔新能源的轉(zhuǎn)變。正確認(rèn)識(shí)我們生活中的能源增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)4/6類生計(jì)的環(huán)境。板書設(shè)計(jì)：課題2燃料與熱量、化石燃料1、煤、石油和天然氣是世界重要的三種化石燃料2、煤一一工業(yè)的糧食石油一一工業(yè)的血液天然氣一一主要成（CH4）3、煤、石油和天然氣都是混淆物，二、煤、石油、天然氣的組成或成分（達(dá)成表格）三、綜合利用：間隔空氣強(qiáng)熱1、煤焦炭冶煉金屬等煤焦油一一化工原料焦?fàn)t氣一一燃料等粗氨水一一化肥等煤的干餾化學(xué)變化

任感和危機(jī)意識(shí)。聯(lián)系生產(chǎn)、生活實(shí)質(zhì)拓展學(xué)生的知識(shí)面。分是甲烷5/6各成分的沸點(diǎn)不同樣2、