第七單元勿忘國恥單元導(dǎo)讀課單元目標(biāo)1.掌握本單元的生字新詞，理解重點(diǎn)詞語的意思。2、引導(dǎo)學(xué)生抓住語言文字理解課文內(nèi)容，體會(huì)文章的思想感情。3、受到愛國主義思想的感染，增強(qiáng)歷史責(zé)任感與使命感。

4、領(lǐng)悟?qū)懽鞣椒?，提高表情達(dá)意的能力大家來闖關(guān)（字詞關(guān)、朗讀關(guān)、內(nèi)容關(guān)）第一關(guān)字詞關(guān)21、《圓明園的毀滅》

地震洛杉磯混亂安頓挖掘昔日廢墟阿曼達(dá)堅(jiān)定絕望爆炸嘆息悲痛顫抖擁抱疾步瓦礫砸碎歡聲笑語破爛不堪22、《狼牙山五壯士》

失魂落魄震耳欲聾縫紉機(jī)瘦弱

脊背疲憊耽誤龜裂忙碌罐頭

數(shù)落權(quán)利

19、《“精彩極了”和“糟糕透了”》摟住靦腆自豪

謄寫位置公司奇妙

糟糕巴迪出版慈祥

謹(jǐn)慎引入歧途20、《學(xué)會(huì)看病》打蔫兒噢怔住艱澀墜入拖沓倚在喋喋不休忐忑不安

【昔日】指往日，從前?！緩U墟】城市或村莊遭受破壞或?yàn)?zāi)害后變成的荒涼地方?！炯膊健靠觳叫凶??！就叩[】破碎的磚頭瓦片?！鹃_辟】開發(fā)開墾。

【失魂落魄】形容極度驚慌，行動(dòng)失常的樣子【震耳欲聾】耳朵都震得快要聾了?！君斄选科つw因寒冷干燥而破裂?！眷t腆】：因怕生或害羞而神情不自然。【謄寫】：照底稿抄寫?！揪囱觥浚壕粗匮瞿健镜靡鈸P(yáng)揚(yáng)】：稱心如意，感到非常滿意的樣子?！眷`感】：突然產(chǎn)生的富有創(chuàng)造性的思路、想法?！驹慈浚喝?，比喻力量、知識(shí)、感情等的來源或產(chǎn)生的原【歧途】：錯(cuò)誤的道路?！局?jǐn)慎】：對(duì)外界事物或自己的言行密切注意，以免發(fā)生不利或不幸的事情。二、朗讀關(guān)請(qǐng)各小組做好如下準(zhǔn)備17課朗讀第3~12自然段。18課朗讀第13、16、26~34自然段19課朗讀第1、3~5、14、16、17自然段。20課朗讀第27自然段。

能夠流利、準(zhǔn)確并配合默契的小組請(qǐng)舉手！17、《地震中的父與子》

在混亂中，一位年輕的父親安頓好受傷的妻子，沖向他7歲的兒子的學(xué)校。那個(gè)昔日充滿孩子們歡聲笑語的漂亮的三層教學(xué)樓，已變成一片廢墟。

阿曼達(dá)，我的兒子?！?/p>

他頓時(shí)眼前一片漆黑，大喊：“.

跪在地上大哭了一陣后，他猛然想起自己常對(duì)兒子說的一句話：“不論發(fā)生什么，我總會(huì)和你在一起！”他堅(jiān)定地站起身，向那片廢墟走去。

他挖了8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。

他挖了8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。

18、《慈母情深》

我穿過一排排縫紉機(jī)，走到那個(gè)角落，看見一個(gè)極其瘦弱的脊背彎曲著，頭和縫紉機(jī)挨得很近．周圍幾只燈泡烤著我的臉。

我穿過一排排縫紉機(jī)，走到那個(gè)角落，看見一個(gè)極其瘦弱的脊背彎曲著，頭和縫紉機(jī)挨得很近．周圍幾只燈泡烤著我的臉。

背直起來了，我的母親。轉(zhuǎn)過身來了，我的母親。褐色的口罩上方，一對(duì)眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親……

背直起來了，我的母親。轉(zhuǎn)過身來了，我的母親。褐色的口罩上方，一對(duì)眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親……

母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭伏在縫紉機(jī)板上，立刻又陷入了忙碌……

母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭伏在縫紉機(jī)板上，立刻又陷入了忙碌……19、《“精彩極了”和“糟糕透了”》

母親一念完那首詩，眼睛亮亮地，興奮地嚷著：“巴迪，這是你寫的嗎？多美的詩??！精彩極了！她摟著我，贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落在我的身上。我既靦腆又得意洋洋，點(diǎn)頭告訴她這首詩確實(shí)是我寫的。

整個(gè)下午我都懷著一種自豪感等待父親回來。我用最漂亮的花體字把詩認(rèn)認(rèn)真真地重新謄寫了一遍，還用彩色筆在它的周圍描上了一圈花邊。將近七點(diǎn)鐘的時(shí)候，我悄悄地走近飯廳，滿懷信心地把它放在餐桌父親的位置上。

七點(diǎn)。七點(diǎn)一刻。七點(diǎn)半。父親還沒有回來。我實(shí)在等不及了。

“我看這首詩糟糕透了?！备赣H把詩扔回原處。我的眼睛濕潤了，頭也沉重得抬不起來。

我的眼睛濕潤了，頭也沉重得抬不起來。我再也受不了了。我沖出飯廳，跑進(jìn)自己的房間，撲到床上失聲痛哭起來。飯廳里，父母還在為那首詩爭(zhēng)吵著。

17、《地震中的父與子》18、《慈母情深》19、《“精彩極了”和“糟糕透了”》20、《學(xué)會(huì)看病》三、課文內(nèi)容關(guān)課文講述的是1994年美國洛杉磯大地震中，一位父親冒著（），抱著（）不顧勸阻，歷經(jīng)艱辛，經(jīng)過（）小時(shí)的挖掘，終于在（）救出（）的故事。生命危險(xiǎn)堅(jiān)定的信念38廢墟中兒子及其同學(xué)17、《地震中的父與子》

我一直想買《

》，想得整天失魂落魄。于是，我來到母親工作的地方，那里的噪聲（）。我發(fā)現(xiàn)母親極其瘦弱，當(dāng)知道我想要一元五角錢買書，母親用（）的手將錢塞給我，立刻又陷入了（）。我鼻子一酸，（）著錢跑了出去。青年近衛(wèi)軍震耳欲聾龜裂忙碌攥18、《慈母情深》19.《“精彩極了”和“糟糕透了”》作者在（）的時(shí)候，寫了第一首詩母親的評(píng)價(jià)是：（），而父親則說：（）后來作者又寫了好多詩、小說、戲劇、和電影劇本，每次母親都說：（）父親說：（）后來，作者