北師大版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第六單元第12課《曹劌論戰(zhàn)》同步練習(xí)一、基礎(chǔ)題1．《曹劌論戰(zhàn)》選自左傳，這是我國(guó)著名的編年體史書，敘述的是春秋時(shí)期各國(guó)的重要史實(shí)，相傳為魯國(guó)史官根據(jù)魯國(guó)國(guó)史《春秋》所編，故文中稱齊軍攻打魯國(guó)為“_____________”。答案：左丘明|齊師伐我解析：分析：本題文學(xué)常識(shí)的填空要按課本注釋的內(nèi)容來填空，每個(gè)字都不能寫錯(cuò)。點(diǎn)評(píng)：此題考查文學(xué)常識(shí)，關(guān)鍵在學(xué)習(xí)中強(qiáng)加記憶。文學(xué)常識(shí)記憶點(diǎn)是，作者名（字、號(hào)）、稱謂、生活時(shí)代、作品名、體裁、作品主題及風(fēng)格等。2．指出下列詞類活用。①神弗福也______________②公將鼓之______________答案：名作動(dòng)，賜福，保佑|名作動(dòng)，擊鼓進(jìn)軍。解析：分析：詞類活用，是指某些詞臨時(shí)改變其基本語(yǔ)法功能去充當(dāng)其它詞類或基本功能未改變而用法比較特殊的現(xiàn)象。古代漢語(yǔ)中的詞類活用非常普遍，是古代漢語(yǔ)的重要語(yǔ)法特點(diǎn)之一，其內(nèi)容主要包括名詞、形容詞、數(shù)詞用作一般動(dòng)詞，名詞作狀語(yǔ)，使動(dòng)用法和意動(dòng)用法等。在現(xiàn)代漢語(yǔ)中，普通名詞一般不能用作狀語(yǔ)，古今有別。??點(diǎn)評(píng)：詞類活用，是指某些詞臨時(shí)改變其基本語(yǔ)法功能去充當(dāng)其它詞類或基本功能未改變而用法比較特殊的現(xiàn)象。3．下列句中加點(diǎn)的“之”相當(dāng)于“的”的一項(xiàng)是（）A．肉食者謀之B．非謂蒼蒼莽莽之天也C．長(zhǎng)跪而謝之曰D．輟耕之壟上答案：B解析：分析：A是代詞，C是代詞，D是動(dòng)詞，到。故選B。點(diǎn)評(píng)：結(jié)合語(yǔ)境判斷虛詞用法。4．辨析句中加點(diǎn)的多義詞。既克，公問其故故：彼竭我盈，故克之故：答案：原因，緣故|所以解析：分析：解釋文言實(shí)詞，注意多義詞的理解，每個(gè)意思都要結(jié)合語(yǔ)境來辨析理解。點(diǎn)評(píng)：古文中字詞的多義性和活用是常見的，也是常考的，學(xué)習(xí)要要注意歸納記憶，考試時(shí)要根據(jù)句意判斷字詞的含義和作用。5．解釋下面句中加點(diǎn)的詞。小惠未徧，民弗從也______________________犧牲玉帛，弗敢加也___________答案：徧，通“遍”普遍。|不|古代祭祀用的純色體全的牛、羊、豬等牲畜。解析：分析：解釋文言實(shí)詞，很多都是直譯，就是用這個(gè)字用組詞，注意此題中“徧”是通假字，通“遍”普遍，“犧牲”是古今異義，古義是古代祭祀用的純色體全的牛、羊、豬等牲畜。今義是為正義一方而犧牲生命。點(diǎn)評(píng)：古文中字詞的多義性和活用是常見的，也是?？嫉?，學(xué)習(xí)要要注意歸納記憶，注意詞語(yǔ)的古今異義、通假字現(xiàn)象、一詞多義現(xiàn)象等。6．參照課文注釋,翻譯下列句子。(1)小信未孚譯文：。答案：小的信用不能得到（神靈的）信任。(2)忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)譯文：。答案：這是盡職盡責(zé)的一類事情，可以憑借這個(gè)條件作戰(zhàn)。解析：分析：本題考查的是對(duì)文言句子的翻譯。我們?cè)诜g的過程中，只要字字對(duì)譯，不丟關(guān)鍵字，然后語(yǔ)句通順就可以拿滿分了。注意“孚：受到……信任”，“以：用，憑，靠”的意思。點(diǎn)評(píng)：翻譯文言句子，首先要根據(jù)文中語(yǔ)境大致了解句子的意思，解釋清楚關(guān)鍵詞語(yǔ)，句式和語(yǔ)氣要譯出來，最后疏通句子。所學(xué)課文，做過翻譯練習(xí)要加強(qiáng)記憶，可直接寫出譯句。7．翻譯下列句子。（1）一鼓作氣，再而衰，三而竭譯文： 答案：擊第一通鼓，士兵的勇氣振作，擊第二通鼓士兵的勇氣衰退，擊第三通鼓士兵的勇氣就竭盡了。（2）肉食者謀之，又何間焉譯文答案：高官們會(huì)謀劃這件事的，你又何必參與呢?解析：本題考查的是對(duì)文言句子的翻譯。我們?cè)诜g的過程中，只要字字對(duì)譯，不丟關(guān)鍵字，然后語(yǔ)句通順就可以拿滿分了。注意“再：兩次，第二次”，“間”是參與的意思。點(diǎn)評(píng)：翻譯文言句子，首先要根據(jù)文中語(yǔ)境大致了解句子的意思，解釋清楚關(guān)鍵詞語(yǔ)，句式和語(yǔ)氣要譯出來，最后疏通句子。所學(xué)課文，做過翻譯練習(xí)要加強(qiáng)記憶，可直接寫出譯句。8．概括第二段的內(nèi)容？答案：寫戰(zhàn)中，曹劌指揮戰(zhàn)斗的經(jīng)過解析：分析：概括段落內(nèi)容，按照時(shí)間順序第二段寫的是在戰(zhàn)中，曹劌指揮作戰(zhàn)的情況。點(diǎn)評(píng)：概括文段的內(nèi)容，方法是什么人做什么事結(jié)果如何來概括。9．下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和寫法的分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．這篇課文的主要內(nèi)容不是記敘這次戰(zhàn)役的進(jìn)程，而是記錄曹劌關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的論述，所以對(duì)于交戰(zhàn)的具體過程則略寫。B．面對(duì)齊軍壓境，莊公萌倉(cāng)促迎戰(zhàn)，鄉(xiāng)人閉議漠視其戰(zhàn)，曹劌卻以布衣之身“請(qǐng)見”，曹劌入見后與莊公的一番對(duì)話，使莊公明確了戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的基礎(chǔ)是“政治上取信于民”。C．文中塑造的魯莊公僅是一個(gè)“肉食者鄙”的平庸的國(guó)君形象。D．文章突出了曹劌的從容鎮(zhèn)定、胸有成竹、指揮若定、能詳察敵情、善于把握戰(zhàn)機(jī)、謹(jǐn)慎果斷、深謀遠(yuǎn)慮的特點(diǎn)。答案：C解析：分析：魯莊公知人善任，用人不疑，虛心聽取曹劌的意見。點(diǎn)評(píng)：分析人物形象結(jié)合人物的言行舉止來分析。10．加點(diǎn)字注音：又何間焉___________望其旗靡___________小惠未徧___________答案：jiàn|mǐ|biàn解析：分析：漢字寫拼音，注意聲母韻母聲調(diào)，注意“jqc”，“nl”的區(qū)別。點(diǎn)評(píng)：此題考查重點(diǎn)字的字音辨析。對(duì)漢字的認(rèn)讀，主要是形近字、多音字容易混淆讀錯(cuò)，還有方言誤讀、習(xí)慣性誤讀都是常見的錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆诸愓怼?1．下面是對(duì)文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．本文記敘了戰(zhàn)爭(zhēng)的全過程，重點(diǎn)是寫曹劌戰(zhàn)前對(duì)作戰(zhàn)條件的準(zhǔn)備和戰(zhàn)后對(duì)取勝原因的分析，顯示出他遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)和在軍事指揮上的杰出謀略。B．“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀”是曹劌“請(qǐng)見”的原因，這里面既有對(duì)統(tǒng)治者的蔑視，又顯示出他的自信。C．魯莊公身為魯國(guó)國(guó)君，在迎戰(zhàn)“齊師”時(shí)，他寄希望于貴族的擁護(hù)和神靈的保佑，他急躁冒進(jìn)，他“既克”卻“問其故”，處處顯露出“鄙”。D．全文緊緊扣住“論戰(zhàn)”來寫，對(duì)曹劌的言論寫得詳備，而戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)過寫得簡(jiǎn)略，這充分表現(xiàn)了《左傳》善于剪裁、言簡(jiǎn)意賅的特點(diǎn)。答案：A解析：分析：此題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括文章中心的能力。A項(xiàng)應(yīng)是重點(diǎn)是寫曹劌戰(zhàn)前對(duì)作戰(zhàn)條件的準(zhǔn)備和作戰(zhàn)經(jīng)過，戰(zhàn)后對(duì)取勝原因的是略寫。點(diǎn)評(píng)：把握文章內(nèi)容結(jié)合文章內(nèi)容，體會(huì)詳寫與略寫的關(guān)系。12．請(qǐng)用“／”標(biāo)出下列語(yǔ)句中的語(yǔ)意停頓。(每句標(biāo)一處)肉食者謀之_______________弗敢加也_________________答案：肉食者/謀之|弗敢/加也解析：分析：給文言文斷句，首先要研讀短文，理解文段的大意。熟讀精思，理解內(nèi)容是正確斷句的前提。在大致掌握了文章意思之后，憑語(yǔ)感把確有把握、容易分辨的地方先斷開來，逐步縮小范圍，然后再集中分析難斷的句子。點(diǎn)評(píng)：本題考查文言語(yǔ)句的斷句。解答此題要了解斷句的一般規(guī)律。文言語(yǔ)句，我們可以利用其中的名詞、虛詞、句式等作為突破口，尋找斷句之處，還要讀懂文句的意思，結(jié)合上下文進(jìn)行判斷。13．寫出加點(diǎn)字的古義今義：再而衰古義：___________今義：___________又何間焉古義：___________今義：___________答案：古義：第二次。|今義：又一次|古義：參與。|今義：中間，空間或時(shí)間。解析：分析：所謂“古今異義”，就是指文言詞語(yǔ)或短語(yǔ)的意義和用法與現(xiàn)代漢語(yǔ)中書寫相同的詞語(yǔ)之間的意思不同的現(xiàn)象。古義指文中的意思，今義就是用這個(gè)字組詞即可。點(diǎn)評(píng)：古今異義這種意義和用法的差異是在語(yǔ)言的演變過程中出現(xiàn)的，辨明這些詞語(yǔ)的“古”“今”意思和用法，有助于增強(qiáng)我們閱讀文言文的能力。14．下列對(duì)句子停頓的分析正確的一項(xiàng)是（）A．一鼓作╱氣，再╱而衰，三而╱竭B．一╱鼓作氣，再╱而衰，三╱而竭C．一鼓╱作氣，再╱而衰，三╱而竭D．一鼓╱作氣，再而╱衰，三而╱竭答案：C解析：分析：給文言文斷句，首先要研讀短文，理解文段的大意。熟讀精思，理解內(nèi)容是正確斷句的前提。在大致掌握了文章意思之后，憑語(yǔ)感把確有把握、容易分辨的地方先斷開來，逐步縮小范圍，然后再集中分析難斷的句子。點(diǎn)評(píng)：本題考查文言語(yǔ)句的斷句。解答此題要了解斷句的一般規(guī)律。文言語(yǔ)句，我們可以利用其中的名詞、虛詞、句式等作為突破口，尋找斷句之處，還要讀懂文句的意思，結(jié)合上下文進(jìn)行判斷。15．作者主要用對(duì)比的手法塑造了曹劌的形象，請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容加以分析。答案：示例一；把曹劌與“鄉(xiāng)人”對(duì)比。鄉(xiāng)人以“肉食者謀之”為借口，以旁觀者自居，面對(duì)國(guó)家危難以冷漠的態(tài)度對(duì)待；曹劌勇挑重?fù)?dān)，積極要求參與國(guó)家的決策，突出表現(xiàn)了曹劌抗敵御侮的責(zé)任感和護(hù)衛(wèi)國(guó)家的愛國(guó)熱情。示刨二：把曹劌與魯莊公作對(duì)比。關(guān)于“何以戰(zhàn)”這一問題的回答，鮮明地表現(xiàn)出曹劌的“遠(yuǎn)謀”與魯莊公的“鄙”；“長(zhǎng)勺之戰(zhàn)”中具體表現(xiàn)了曹劌的深謀遠(yuǎn)慮和魯莊公的冒進(jìn)魯莽。解析：分析：本題考查對(duì)比手法的運(yùn)用，本文的對(duì)比比較多的，如曹劌和鄉(xiāng)人的對(duì)比，曹劌和魯莊公的對(duì)比等，再結(jié)合言行分析人物形象即可。點(diǎn)評(píng)：分析人物形象結(jié)合人物在文中的表現(xiàn)來分析，文章對(duì)比較多，抓住一方面來分析即可。16．加點(diǎn)字注音：遂逐齊師_____________肉食者鄙____________犧牲玉帛____________肉食者謀____________答案：suì|bǐ|bó|móu解析：分析：漢字寫拼音，注意聲母韻母聲調(diào)，注意“jqc”，“nl”的區(qū)別。點(diǎn)評(píng)：此題考查重點(diǎn)字的字音辨析。對(duì)漢字的認(rèn)讀，主要是形近字、多音字容易混淆讀錯(cuò)，還有方言誤讀、習(xí)慣性誤讀都是常見的錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆诸愓?7．把下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。小信未孚，神弗福也。譯文：一鼓作氣，再而衰，三而竭。。譯文：答案：（這是）小信用，不能使神靈信服，神靈是不舍保佑你的。|第一次擊鼓能振作士氣，第二次擊鼓士氣就低落了，第三次擊鼓士氣就衰竭了。解析：分析：本題考查學(xué)生翻譯文言文的能力。要求具有落實(shí)重點(diǎn)詞語(yǔ)的能力，不能遺漏，同時(shí)要與上下文連貫，有時(shí)還要補(bǔ)出省略的主語(yǔ)，同時(shí)要抓住其中的關(guān)鍵字?！版凇薄肮摹薄霸佟睘榈梅贮c(diǎn)。點(diǎn)評(píng)：此題考查學(xué)生文言文翻譯的掌握。文言文語(yǔ)句的翻譯必須直譯，堅(jiān)持“換”“調(diào)”“補(bǔ)”“留”“刪”的五字原則，實(shí)現(xiàn)“信”“雅”“達(dá)”的目標(biāo)。18．下面句子劃線詞意思相同的一組是（）A．何以戰(zhàn)何陋之有B．肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀言語(yǔ)粗鄙C．患之屬也神情與蘇黃不屬D．下視其轍其如土石何？答案：A解析：分析：A項(xiàng)均為賓語(yǔ)前置句中的疑問代詞，可譯為“什么”；B項(xiàng)分別為“目光短淺”，“粗俗”；C項(xiàng)分別為“一類人”，“聯(lián)系”或“相似”；D項(xiàng)前一為代詞，代指齊國(guó)軍隊(duì)，后一為句首副詞，在“如……何”前面加強(qiáng)反問語(yǔ)氣。）點(diǎn)評(píng)：對(duì)于常用實(shí)詞虛詞要多積累多記憶。19．下列選項(xiàng)中劃線字意思相同的一組是（）A.①小信未孚②弗敢加也，必以信B.①公將馳之②遂許先帝以驅(qū)馳（《出師表》）C.①公問其故②彼竭我盈，故克之D.①肉食者鄙②先帝不以臣卑鄙（《出師表》）答案：D解析：分析：A項(xiàng)“信用”、“實(shí)情”；B項(xiàng)“驅(qū)車（追趕）”、“效勞”；C項(xiàng)“原因”、“所以”。點(diǎn)評(píng)：理解文言文，文言實(shí)詞是關(guān)鍵。因此我們有必要掌握一些理解推斷實(shí)詞詞義的技巧：（1）根據(jù)文意推斷詞義(2)根據(jù)詞在句中的語(yǔ)法地位來推斷詞義（3）依據(jù)字形推斷詞義(4)根據(jù)通假字推斷詞義(5)用今雙音詞推斷古單音詞義(6)根據(jù)詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)推斷詞義(7)根據(jù)修辭推斷詞義(8)通過歸納推斷詞義(9)通過比較推斷詞義20．翻譯句子：（1）吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。譯文：（2）小大之獄，雖不能察，必以情。譯文：答案：（后來）我看到他們車轍痕跡混亂，望見他們的旗幟倒下了，所以（才下令）追擊他們。|大大小小的訴訟案件，即使不能一一明察，（但）我一定根據(jù)實(shí)情（合理裁決）。解析：分析：本題考查學(xué)生翻譯文言文的能力。要求具有落實(shí)重點(diǎn)詞語(yǔ)的能力，不能遺漏，同時(shí)要與上下文連貫，有時(shí)還要補(bǔ)出省略的主語(yǔ)，同時(shí)要抓住其中的關(guān)鍵字?！肮省薄蔼z”為得分點(diǎn)。點(diǎn)評(píng)：此題考查學(xué)生文言文翻譯的掌握。文言文語(yǔ)句的翻譯必須直譯，堅(jiān)持“換”“調(diào)”“補(bǔ)”“留”“刪”的五字原則，實(shí)現(xiàn)“信”“雅”“達(dá)”的目標(biāo)。21.選出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．衣食所安安，有“養(yǎng)”的意思B．小信來孚孚，信服C．公將馳之馳，（驅(qū)車）追趕D．遂逐齊師遂，于是，就答案：B。解析：分析：.B（孚，為人所信服）。點(diǎn)評(píng)：此題考查的是文言文中重點(diǎn)實(shí)詞的解釋。只有對(duì)重點(diǎn)字詞解釋正確了，才能進(jìn)一步理解句子，弄清全文大意。22.文章結(jié)尾一段表現(xiàn)了曹劌哪些方面的才能？答案：作戰(zhàn)中善于把握戰(zhàn)機(jī)，注意觀察敵情，做到知己知彼。解析：分析：曹劌在戰(zhàn)前能看到只有取信于民，得到人民的支持，才是戰(zhàn)爭(zhēng)取勝的基本條件。戰(zhàn)中，曹劌實(shí)地調(diào)查，抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，結(jié)合這些來概括。點(diǎn)評(píng)：此題此題結(jié)合人物在文中的表現(xiàn)來分析概括。23.下面各組句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是()A.齊師伐我伐竹取道（柳宗元《小石潭記》）B.公問其故故天將降大任于是人也（孟子《生于憂患死于安樂》）C.忠之屬也有良田美池桑竹之屬（陶淵明《桃花源記》）D.其鄉(xiāng)人曰其真無馬邪（韓愈《馬說》）答案：C解析：分析：A項(xiàng)伐：攻打/砍；B項(xiàng)故：原因/所以；D項(xiàng)其：那/反問語(yǔ)氣，C項(xiàng)都是之類的意思。點(diǎn)評(píng)：判斷虛詞用法要根據(jù)句子而定，注意積累記憶。24.閱讀理解十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍?。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂?duì)曰：“小惠未偏，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信?！睂?duì)曰：“小信未孚，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂?duì)曰：“忠之屬也，可以一戰(zhàn)，戰(zhàn)則請(qǐng)從。”（1）解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)。衣食所安，弗敢專也，必以分人____________小惠未偏，民弗從也____________犧牲玉帛，弗敢加也，必以信項(xiàng)是____________答案：專有|恩惠|誠(chéng)信。意思是對(duì)神說實(shí)話解析：本題考查的是對(duì)實(shí)詞的理解的。“信”與現(xiàn)在的意思不同，這里是是“對(duì)神說實(shí)話”意。點(diǎn)評(píng)：本題考查的是對(duì)實(shí)詞的理解的。只有對(duì)重點(diǎn)字詞解釋正確了，才能進(jìn)一步理解句子，弄清全文大意。(2).翻譯句子夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。答案：打仗，是靠勇氣的。第一次擊鼓能夠振作士氣，第二次擊鼓士氣就減弱了，第三次擊鼓士氣就消失了。解析：分析：此題考查學(xué)生文言文翻譯的掌握。文言文語(yǔ)句的翻譯必須直譯，堅(jiān)持“換”“調(diào)”“補(bǔ)”“留”“刪”的五字原則，實(shí)現(xiàn)“信”“雅”“達(dá)”的目標(biāo)。這道試題中，注意準(zhǔn)確把握補(bǔ)充“再、三”字后面的省略成分“擊鼓”。點(diǎn)評(píng)：翻譯要符合現(xiàn)在漢語(yǔ)的說法，注意特殊詞語(yǔ)的意思。25.比較閱讀（甲）曹劌論戰(zhàn)十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍?。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂?duì)曰：“小惠未徧，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信?！睂?duì)曰：“小信未孚，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂?duì)曰：“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?！惫c之乘。戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績(jī)。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。