初中物理人教版九年級全冊第十六章電壓電阻第4節(jié)變阻器 省賽獲獎_第1頁
初中物理人教版九年級全冊第十六章電壓電阻第4節(jié)變阻器 省賽獲獎_第2頁
初中物理人教版九年級全冊第十六章電壓電阻第4節(jié)變阻器 省賽獲獎_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

§16-4變阻器【新知梳理】1.變換電器中大小的元件叫做變阻器,實驗室中用的滑動變阻器2.系滑動變阻器的銘牌上標有“”的字樣,其中“”表示滑動變阻器的是,“”表示滑動變阻器都允許通過的是。3.用滑動變阻器改變電路中的電流時,滑動變阻器應該在電路中,且采用接法,如圖所示的滑動變阻器,當滑片向右移動時,接入電路中的電阻。4.滑動變阻器接入電路中的作用,可以改變電流的,進而可以通過電路中的,改變用電器兩端的、燈泡的,但不能改變電壓和電阻。【達標檢測】一、單項選擇題1.滑動變阻器的滑片滑動時,接入電路的電阻發(fā)生變化的原因是()A.加在電阻絲兩端的電壓發(fā)生變化 B.電阻絲橫截面積發(fā)生變化C.連入電路中的電阻絲長度發(fā)生變化 D.通過變阻器的電流強度發(fā)生變化2.以下是進行用滑動變阻器改變燈泡亮度實驗連接電路的注意事項,其中不必要的是()A.接入滑動變阻器時,應使滑片位于滑動變阻器阻值最大處B.開關、電流表應接在靠近電源正極的一端C.連接電路時,應先將開關斷開,防止短路D.電流表應與燈泡串聯(lián),并使它的“”接線柱連接在靠近電源的“”極一端3.使用滑動變阻器改變電路中電流大小時,在閉合開關前,應把滑動變阻器的阻值大,這時滑片的位置在如下圖所示的各圖中,正確的是()A.B.C.D.4.小明安裝了一個可以調(diào)節(jié)亮度的電燈,如圖所示。為了使滑動變阻器的滑片從向移動的過程中,電燈的亮度逐漸變暗,正確的連接方式是()A.接,接 B.接,接 C.接,接 D.接,接 5.下列用電器中,可能不需要用到變阻器的是()A.電視機 B.收音機 C.調(diào)節(jié)書寫臺燈 D.手電二、運用知識解決問題6.如圖所示的電路中,滑動變阻器連入電路的電阻絲是段,當滑片向左移動時,連入電路的電阻絲的長度變,電阻變,電燈亮度會變。7.滑動變阻器有四個接線柱,使用時連入電路的兩個接線柱必須“一上一下”。若同時使用滑動變阻器上方的兩個接線柱,連人電路的電阻最;若同時使用滑動變阻器下方的兩個接線柱,連入電路的電阻值最,兩種接法移動滑片時,都不能改變接人電路中電阻值的大小。8.如圖是大型電子地磅的電路圖,當稱重物時,在壓力的作用下滑片向下端滑動,變阻器連入電路的電阻,電流表的示數(shù)。這樣把電流對應的重量刻在電流表的刻度盤上,就可以讀出被稱物體的重量。9.下圖是一種自動測量油箱內(nèi)油面高度的裝置,其中是滑動變阻器,金屬滑片是杠桿的另一端,從油量表(用電流表裝面成)指針所指的刻度,就可以知道油箱內(nèi)油面的高度,試說明它的工作原理。答:當油箱開始放油時,油面,浮標向移動,由于杠桿的作用,滑動變阻器的滑片向移動,接入電路中的電阻變,電路中的電流變,油量表的示數(shù)就變,顯示油量,所以從油量表指針所指的刻度就可以知道郵箱內(nèi)油的高度。三、回顧實驗與探究:10.小雨同學在學習了滑動變阻器的知識后,他試著設計了一個風力測定儀,其中的轉(zhuǎn)動軸是金屬桿,下面連著一塊受風板,無風時,是豎直的,風越大,桿偏轉(zhuǎn)角度越大,是一段弧形電阻,點是金屬桿與弧形電阻相接觸的點,根據(jù)李明設計的這個測定儀,回答下列問題。(1)金屬桿與弧形電阻組合相當于一個;(2)測風力時,是通過觀察來判斷風力的大?。唬?)如果風力變化不大,現(xiàn)象不明顯,你想采用法使現(xiàn)象更明顯。11.如圖所示,按下列要求連接實物,并在方框內(nèi)畫出相應的電路圖。①用電流表測量通過小燈泡的電流;②用電壓表測量小燈泡兩端的電壓;③用滑動變阻器改變燈泡的亮度,當滑片向左移動時,燈泡變亮。12.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論