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文檔簡介
2021-2022年企業(yè)人力資源管理師之四級人力資源管理師綜合檢測試卷B卷含答案單選題(共70題)1、()是指雇員與雇主在實現(xiàn)現(xiàn)實的勞動過程中所形成的雇員與雇主之間的權利和義務關系。A.勞動關系B.勞動法律關系C.勞動關系管理D.勞動法律規(guī)范【答案】B2、(2018年5月)以下關于工作崗位調查的方法,說法不正確的是()A.活動記錄法采集的信息真實可靠B.操作者所使用的“日志”沒有固定的格式C.活動記錄法的投入費用通常較低D.關鍵事件法有助于鑒別崗位工作中心內容【答案】C3、勞動者的工種與崗位、工作地點和場所通常在勞動合同中的()條款中加以規(guī)定。A.勞動紀律B.勞動條件C.工作內容D.工作標準【答案】C4、勞動監(jiān)督檢查時,()以上地方人民政府勞動行政部門實施監(jiān)督檢查時,有權檢閱與勞動合同、集體合同有關的材料,有權對勞動場所進行實地檢查,用人單位和勞動者都應當如實提供有關情況和材料。A.縣級B.地區(qū)級C.市級D.省級【答案】A5、企業(yè)根據(jù)勞動崗位特點對上崗員工提出客觀要求的綜合規(guī)定屬于()A.編制定員規(guī)則B.勞動紀律C.勞動定額規(guī)則D.勞動崗位規(guī)范【答案】D6、某通信企業(yè)安排劉剛10月3日加班,則該通信企業(yè)應()A.支付不低于劉剛工資100%的工資報酬B.支付不低于劉剛工資150%的工資報酬C.支付不低于劉剛工資200%的工資報酬D.支付不低于劉剛工資300%的工資報酬【答案】D7、領導者尊重和關心下屬的看法和情感,更愿意與下屬建立相互信任的工作關系,指的是()。A.關懷維度B.認可維度C.結構維度D.尊重維度?【答案】A8、一般而言,從()可以得到比較系統(tǒng)、原始的資料。A.人才交流中心B.員工自帶檔案C.就職過的公司D.檔案管理部門【答案】D9、下列哪一項不屬于制定勞動紀律應當符合的要求()A.勞動紀律的內容應當全面約束勞動行為B.勞動紀律的內容必須合法C.標準一致D.結構完整【答案】A10、企業(yè)資源優(yōu)勢具有(),企業(yè)要不斷投入以保持和創(chuàng)新優(yōu)勢。A.絕對性和時間性B.相對性和時間性C.絕對性和暫時性D.相對性和暫時性?【答案】B11、人員錄用效用的計算公式為()A.人員錄用效用=錄用人數(shù)/招聘總成本B.人員錄用效用=應聘人數(shù)/招募期間的費用C.人員錄用效用=被選中人數(shù)/選拔期間的費用D.人員錄用效用=正式錄用的人數(shù)/錄用期間的費用【答案】D12、以下不屬于員工信息內容的是()。A.參加黨團組織的材料B.興趣、特長、愛好等信息C.獎勵和模范先進事跡材料D.勞動合同【答案】D13、為保證競聘上崗的(),必須成立競聘上崗領導小組,小組內應至少有一人是企業(yè)外部專家,負責指導競聘選拔工作。A.民主、科學、公正B.科學性和民主性C.合理性和可行性D.公正、公開、公平【答案】D14、以下不屬于人力資源管理部門對績效管理的管理責任的是()A.設計績效管理制度B.宣傳績效管理制度C.在各部門實施績效管理D.在本部門認真執(zhí)行績效管理制度【答案】C15、不同崗位和行業(yè)對績效考評的標準、方式和內容要求不同,因此績效考評應具有()A.針對性B.導向性C.指向性D.多維性【答案】A16、()的優(yōu)點是調查者能比較深入地了解到被調查者的真實意見,方式方法機動靈活,一般不受時間、地點的限制,所得到的資料也比較可靠。A.當面調查詢問法B.電話調查法C.會議調查詢問法D.郵寄調查法【答案】A17、評價指標計量的基礎標準不包括()A.計分B.誤差調整C.權重D.權重調整【答案】D18、職工王某2001年4月1日在甲公司參加工作,2013年4月1日調入乙公司工作,2014年5月1日王某患重病需住院治療,他的醫(yī)療期應該是()個月。A.3B.4C.5D.6【答案】D19、職業(yè)道德修養(yǎng)包括()等。A.職業(yè)規(guī)范修養(yǎng)、職業(yè)禮儀修養(yǎng)、職業(yè)道德理論修養(yǎng)B.職業(yè)著裝修養(yǎng)、職業(yè)禮貌用語修養(yǎng)、職業(yè)道德情感修養(yǎng)C.職業(yè)理論知識修養(yǎng)、職業(yè)道德情感修養(yǎng)、職業(yè)道德意志D.職業(yè)合作修養(yǎng)、職業(yè)交談修養(yǎng)、職業(yè)接待修養(yǎng)?【答案】C20、結果導向型考評方法不包括()A.直接指標法B.績效標準法C.成績記錄法D.關鍵事件法【答案】D21、例會制度的優(yōu)點不包括()A.信息不易受到歪曲B.溝通具有親切感C.易獲得溝通對方的反饋D.有利于雙向溝通【答案】A22、()是指利用有關的信息資料對人的行為進行分析,從而推論其原因的過程。A.引申B.總結C.歸因D.歸納【答案】C23、(2016年5月)在企業(yè)中,在崗培訓計劃通常采用()的方式制定。A.雙向并聯(lián)B.自上而下C.并列關聯(lián)D.自下而上【答案】D24、()是獲得組織支持的重要途徑之一。A.培訓組織實施B.培訓需求分析C.培訓計劃設計D.培訓效果評估【答案】B25、關于職業(yè)道德與職業(yè)技能的關系,正確的說法是()。A.職業(yè)技能高低決定了職業(yè)道德素質的高低B.職業(yè)道德對職業(yè)技能具有統(tǒng)領作用C.強調職業(yè)道德往往會約束職業(yè)技能的提高D.職業(yè)道德與職業(yè)技能無關聯(lián)性?【答案】B26、()的人平衡地使用暴露和反饋的方法,達到最有效的人際溝通。A.自我克制型B.自我保護型C.自我暴露型D.自我實現(xiàn)型【答案】D27、(2018年5月)工作崗位研究應遵循的原則不包括()A.系統(tǒng)原則B.客觀性原則C.能級原則D.最優(yōu)化原則【答案】B28、崗位寫實前的準備工作不包括()。A.進行初步崗位調查B.制定出寫實工作計劃C.確定崗位寫實的對象D.對被調查者進行培訓【答案】D29、勞動合同中,法定條款不包括()。A.合同期限B.工作內容C.保密事項D.勞動報酬【答案】C30、采用按崗位定員的方法時,應考慮的內容不包括()A.看管崗位的負荷量B.生產(chǎn)班次及倒班要求C.崗位危險與安全程度D.實行兼職作業(yè)的可能性【答案】D31、(2017年11月)績效管理制度作為績效管理活動的指導性文件,在擬定起草時,一定要從企業(yè)()出發(fā)。A.生產(chǎn)規(guī)模和管理工作水平B.實際生產(chǎn)狀況和計劃達到的生產(chǎn)要求C.生產(chǎn)規(guī)模和企業(yè)現(xiàn)實生產(chǎn)技術組織形式D.現(xiàn)實生產(chǎn)技術組織條件和管理工作的水平【答案】D32、運動員體育津貼屬于()。A.計時工資B.計件工資C.津貼和補貼D.特殊情況下支付的工資?【答案】A33、最適用于銷售人員的工資制度是()。A.計件工資制B.銷售提成制C.結構工資制D.薪點工資制【答案】B34、開展工作崗位評價的首要步驟是()A.制定總體計劃B.將全部崗位分為若干大類C.收集崗位信息D.對崗位評價工作全面總結【答案】B35、外部招聘的局限有()。A.將不符合條件的人員提拔到他所不能勝任的崗位上工作B.可能會在組織中造成一些矛盾,產(chǎn)生不利影響C.容易造成“近親繁殖”D.影響內部員工的積極性【答案】D36、以下關于行為規(guī)范的說法,錯誤的是()A.企業(yè)組織中層次最低B.最具基礎性C.以經(jīng)驗為基礎D.約束范圍最廣【答案】C37、(2015年11月)()是一個企業(yè)給員工傳遞信息的渠道,也是企業(yè)價值觀的體現(xiàn)。A.薪酬管理的基本策略B.薪酬管理的基本制度C.薪酬管理的根本目標D.薪酬管理的基本原則【答案】D38、從業(yè)人員踐行“公道”規(guī)范的基本要求是()。A.堅持原則、不近人情、無私無畏、敢于犧牲B.團結同志、防微杜漸、以人為本、共同進步C.平等待人、公私分明、堅持原則、追求真理D.崇尚科學、堅持真理、童叟無欺、人人平等【答案】C39、能級分析法與順序法的主要區(qū)別是順序法只將分數(shù)排隊;能級分析法是將()。A.分數(shù)拆分B.分數(shù)比對C.分數(shù)歸類D.分數(shù)劃分【答案】D40、在知覺他人時,知覺者以為他人也具備與自己相似的特性,這是()的具體表現(xiàn)。A.對比效應B.光環(huán)效應C.投射效應D.刻板印象【答案】C41、在常見的績效信息采集方法中,()是考評人員到有關數(shù)據(jù)統(tǒng)計或匯總的權威部門查證有關數(shù)據(jù)采集考核信息。A.實地調查法B.現(xiàn)場記錄法C.數(shù)據(jù)積累法D.問卷調查法【答案】C42、在所在的單位,你認為自己屬于()的人。A.能夠很快和他人熟悉并交上朋友B.不輕易交朋友,但是一旦交上朋友就會持久維持關系C.除了兒時交的朋友外,工作后已經(jīng)很難交上真正的朋友D.只管做自己的事,不太注重結交朋友【答案】A43、()的崗位最不適合按工作崗位進行定員。A.清潔工B.信訪人員C.警衛(wèi)員D.醫(yī)務人員【答案】D44、員工信息的收集是由()通過各種渠道將有關人員的人事材料收集起來的。A.政府就業(yè)指導部門B.需求人才主管部門C.人力資源部門D.中介獵頭公司【答案】C45、由用人單位提出、協(xié)議解除勞動合同的經(jīng)濟補償金的發(fā)放,應按照()確定。A.公平原則B.就高不就低原則C.具體情況D.就低不就高原則【答案】B46、人才交流中心的特點不包括()A.一般建有人才資料庫B.針對性強C.適于熱門人才的招聘D.費用低廉【答案】C47、2008年5月,小秦與某公司簽訂了5年期的勞動合同,2010年6月,小秦因出國留學主動提出解除勞動合同,經(jīng)雙方協(xié)商一致后,該公司()支付小秦經(jīng)濟補償金。A.可不B.酌情C.必須D.應當【答案】A48、(2016年11月)下列不屬于績效考核常見的權重設計方法的是()。A.專家經(jīng)驗判定法B.數(shù)據(jù)積累法C.排序法D.層次分析法【答案】B49、從各國情況來看,當基尼系數(shù)()時,表示社會勞動者收入差距非常小。A.小于0.2B.等于0.2C.在0.2~0.4之間D.大于0.4【答案】A50、(2016年11月)如果一項培訓內容的掌握有賴于實踐,那么這項培訓就適合于()。A.課堂培訓B.現(xiàn)場培訓C.業(yè)務自學D.以上均可【答案】B51、以下關于人工成本的說法錯誤的是()A.生產(chǎn)型企業(yè)的人工成本比例低于科研生產(chǎn)型企業(yè)B.商業(yè)型企業(yè)的人力資源費用低于生產(chǎn)型企業(yè)的人力資源費用C.采取市場焦點戰(zhàn)略企業(yè)的人工成本比例低于采取產(chǎn)品差別化戰(zhàn)略的企業(yè)D.采取成本領先戰(zhàn)略企業(yè)的人工成本比例低于采取產(chǎn)品差別化戰(zhàn)略的企業(yè)【答案】C52、()通常以工時或完成產(chǎn)品的件數(shù)計算員工應當獲得的勞動報酬。A.薪酬B.薪資C.薪金D.工資【答案】D53、所謂辦事公道,意思是()。A.作風正派,公平正義B.老實厚道,誠懇待人C.一視同仁,不留情面D.折中騎墻,平均對待?【答案】A54、()不受企業(yè)所有制性質、經(jīng)濟效益和支付能力的影響。A.基本福利B.補充保險C.福利待遇D.個人福利【答案】A55、()是新經(jīng)濟環(huán)境下組織發(fā)展至關重要的兩個因素。A.穩(wěn)定和創(chuàng)新B.冒險和創(chuàng)新C.冒險和進取D.穩(wěn)定和改革【答案】B56、()是指從應聘者中選出企業(yè)所需要人員的過程。A.競聘上崗B.崗位輪換C.人員選拔D.人員招募【答案】C57、事業(yè)部制結構遵循的主要原則是()。A.以成果為中心B.集中決策,分散經(jīng)營C.組織結構服從戰(zhàn)略D.集中決策,分散投資?【答案】B58、以下關于雇主的說法中錯誤的是()A.與雇員相對的一方B.企業(yè)財產(chǎn)的人格化代表C.一個孤立的自然人D.生產(chǎn)經(jīng)營與管理的載體【答案】C59、(2019年5月)()是指在招聘廣告中不出現(xiàn)招聘企業(yè)名稱的廣告。A.隱瞞廣告B.秘密廣告C.遮蔽廣告D.不公開廣告【答案】C60、以下關于勞動法律事實的說法錯誤的是()A.法律事實可以分為兩類B.任何事實都可以成為勞動法律事實C.產(chǎn)生勞動法律關系的事實雙方意思表示必須一致D.變更、消滅勞動法律關系的事實也需雙方意思表示一致【答案】B61、下面說法中不是勞動合同履行規(guī)定的是()。A.完全履行B.不完全履行C.延遲履行D.無能力履行?【答案】D62、(2019年5月)()實際上是計時工資的一種轉化形式。A.等級工資B.崗位工資C.績效工資D.計件工資【答案】D63、()的主要作用是對崗位評價的計量誤差進行調整。A.總體加權B.局部加權C.內部加權D.外部加權【答案】A64、下列有關培訓前期準備工作的說法,錯誤的是()A.培訓部門應建立起員工的背景檔案,密切關注員工的變化B.培訓部門工作人員要與其他部門人員建立良好的個人關系C.培訓部門應當在掌握足夠數(shù)量的培訓要求后再向上級匯報D.培訓檔案應注重員工素質、工作變動情況以及培訓歷史等內容的記載【答案】C65、(2015年11月)激勵是指調動員工的工作積極性,激勵本身又取決于員工的個人特點,其中影響最大的是()。A.價值觀B.需要層次C.個性與感知D.學習過程【答案】B66、()是由企業(yè)勞動管理制度規(guī)定,有固定傳輸渠道,按照規(guī)定程序填寫的統(tǒng)一表格。A.匯總報表B.滿意度調查表C.例會制度D.勞動管理表單【答案】D67、績效管理的效度是指測量員工的工作能力、態(tài)度、行為與成果的()A.穩(wěn)定性B.一致性C.可靠性D.準確性【答案】D68、人力資源管理專家認為,“()是企業(yè)對付經(jīng)濟與技術變化的第一道防線”。A.員工培訓B.員工考核C.員工招聘D.員工激勵?【答案】A69、企業(yè)資源優(yōu)勢具有(),企業(yè)要不斷投入以保持和創(chuàng)新優(yōu)勢。A.絕對性和時間性B.相對性和時間性C.絕對性和暫時性D.相對性和暫時性【答案】B70、以下關于行為錨定等級評價法的說法錯誤的是()A.設計和實施的費用比較低B.績效評價的等級是5~9級C.將關鍵事件和等級評價有效地結合D.是關鍵事件法的進一步拓展和應用【答案】A多選題(共20題)1、為弄清各種規(guī)章制度及其他因素對勞動定額的影響,需要了解()A.本企業(yè)的作息換班制度B.勞動紀律的情況C.工資及獎勵制度的推行效果D.勞動組織的狀況E.車間的平面布置及工作地分布情況【答案】ABC2、以下屬于當面調查詢問法的優(yōu)點的是()。A.方式機動靈活B.可以深入了解到被調查者的實際意見C.不受時間地點的限制D.所花費的人力、物力、財力比較小E.收集到的資料信息比較快,量也比較大【答案】ABC3、影響課堂培訓的因素有()。A.培訓內容是否豐富B.教學方法C.受訓者的學習態(tài)度D.受訓者人數(shù)E.課堂的正式程度【答案】BC4、人力資源行政部門審核集體合同時,企業(yè)需報送的材料包括()A.雙方代表的身份證B.委托授權書C.職工代表的勞動合同書D.企業(yè)繳費證明E.相關審議會議通過的集體合同的決議【答案】ABC5、人力資本是()共同投資的結果。A.國家B.企業(yè)C.社會團體D.家庭E.個人【答案】ABCD6、組織層次的培訓需求分析包括分析()等內容。A.組織目標B.組織效率C.組織資源D.組織文化E.工作任務【答案】ABCD7、文明禮貌的具體要求是()。A.儀表堂堂B.語言規(guī)范C.舉止優(yōu)雅D.待人熱情【答案】BD8、法律規(guī)制環(huán)境包括()。A.憲法B.法律C.行政法規(guī)D.行政規(guī)章E.公司法【答案】ABCD9、工作有多種含義,下列選項符合工作含義表述的是()。A.為達到一定的工作目標而進行的一項勞動活動B.專指職業(yè)C.特指若干項專門任務D.指根據(jù)勞動分工與協(xié)作的要求,規(guī)定員工在本崗位范圍內對事、對物或對人所承擔的各種義務E.泛指體力和腦力勞動活動【答案】BC10、調解勞動爭議應貫徹自愿原則,具體包括()A.申請調解自愿B.接受調解自愿C.調解過程自愿D.達成協(xié)議自愿E.履行協(xié)議自愿【答案】AC11、按勞動定額的用途分類,勞動定額的種類包括()。A.現(xiàn)行定額B.工作定額C.不變定額D.設計定額E.產(chǎn)量定額?【答案】ACD12、下列各項中,不需繳納個人所得稅的項目有()A.經(jīng)營所得B.退休工資C.退職費D.薪金所得E.偶然所得【答案】BC13、面試可以使用人單位全面了解應聘者的()A.社會背景B.專業(yè)能力C.反應能力D.心理素質E.身體能力【答案】AC14、勞動關系的特征是()。A.勞動關系的內容是勞動B.勞動關系的基礎組成C.勞動關系具有人身關系屬性和財產(chǎn)關系屬性相結合的特點D.勞動關系具有平等性的特點E.勞動關系還具有隸屬性的特點【答案】ACD15、以下()構成我國養(yǎng)老保險體系。A.員工意外險B.基本醫(yī)療保險C.員工個人儲蓄性養(yǎng)老保險D.企業(yè)年金E.基本養(yǎng)老保險【答案】CD16、材料篩選法的具體形式包括()。A.申請表B.調查問卷C.工作日志D.證明材料E.背景調查【答案】AD17、企業(yè)員工可分類為多種類型,其分類的方法有()。A.按性別構成分類B.按學歷結構分類C.按專業(yè)構成分類D.按職責類別分類E.按職業(yè)能力分類【答案】ABC18、使用崗位歸類法進行崗位評價時,主要步驟包括()等。A.獲取崗位信息B.崗位分類,將相似的崗位劃分為一類C.選擇等級參照物并劃分崗位等級D.崗位分級,將復雜程度相似的崗位劃為一級E.對崗位進行排序?【答案】BD19、下列屬于網(wǎng)絡招聘優(yōu)點的有()A.成本較低B.選擇余地大,涉及范圍廣C.方便快捷D.不受到地點和時間的限制E.成功率高【答案】ABCD20、處理員工與領導之間關系的正確做法是()。A.嚴格遵守企業(yè)各項規(guī)章制度,不給領導惹麻煩B.一切按領導要求行事C.信任領導,維護領導權威D.如果領導對自己批評確實有錯,應立即澄清【答案】AC大題(共10題)一、某大型國有企業(yè)可以容納500人同時進行輪訓的培訓教育中心已經(jīng)落成。該培訓教育中心配置了20間專用教室和報告廳。其包括大中型報告廳5個、專用教室5間和標準教室10間,該中心教務部負責人正在對各類教室布置的方案,征詢相關部門領導、專家們的意見。請結合本案例回答以下問題:(1)在對培訓教室進行布置時。可以采用哪些具體方法方式?(2)在上述教室布置方法中,哪一種是典型的以學員為中心的布置方法?哪一種是有利于培養(yǎng)學員的團隊意識?哪一種是空間利用最好的布置方法?【答案】(1)在對培訓教室進行布置時,可采用的具體布置方法如下:①傳統(tǒng)布置法。即學生面向講臺,分排就座,坐椅前通常有桌子,便于放學習用具和記筆記,若只有椅子,則可將椅子設計成寬扶手的,便于學生記筆記。②臂章形布置法。這種方法由傳統(tǒng)布置法發(fā)展而來,它將每列桌子靠中間過道的一頭向后稍移一定的角度,以使處于同一排而被過道隔開的學生能相互看見,相互交流。但這種方法只適合于桌椅排成兩列的教室。③環(huán)形布置法。即將桌椅圍成一個不封閉的圓圈,缺口處為教師的位置,便于學生之間、學生與教師之間的交流,是典型的以學生為中心的布置方法。④圓桌會議和圓桌分組布置法。這種方法適于人數(shù)在15人以下的研討性培訓,容易增加親近感,學員精力比較容易集中。⑤U形布置法。即將桌椅圍成一個u形,開口處是教室的正面。這種布置形成兩邊的學生互相對視,另一排學生正對教師。它適合于模擬練習法。⑥V形布置法。即將課桌、座位以一個角度進行布置,擺成一個V字形。(2)在上述教室布置方法中:①環(huán)形布置法即將桌椅圍成一個不封閉的圓圈,缺口處為教師的位置,便于學生之間、學生與教師之間的交流,是典型的以學生為中心的布置方法。它適合于應用研討或案例法的教學,而不適合于講授。②圓桌分組布置方式的主要優(yōu)勢是:比較適合較大型的團隊培訓;有利于培養(yǎng)團隊意識,可以在桌與桌之間進行溝通,不離開位置就能組成新的小組,培訓師可以在各桌之間巡視,并且加入任何一組。③從空間利用的角度看,傳統(tǒng)布置法是最好的,因為它只要留出教師的活動空間和座位間的通道,其余空間都可擺放桌椅。二、某公司10月招聘員工,明確要求中專以上學歷,并要求應聘者如實填寫個人情況表,如有隱瞞,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即辭退,解除勞動合同。趙某和王某是中學同學,趙某中專未畢業(yè),但托人領取了某中專的畢業(yè)證;王某是大專畢業(yè),她們同時被公司錄用。該單位與她們簽訂了勞動合同,期限為8年,試用期半年。二人在試用期工作都很認真。次年2月,公司發(fā)現(xiàn)趙某的中專畢業(yè)證是偽造的,要解除與趙某的勞動合同,趙某稱自己已懷孕,并持有醫(yī)院證明,單位并不理會,解除了趙某的勞動合同。同月,王某經(jīng)常出現(xiàn)嘔吐、惡心、全身不適等癥狀,經(jīng)醫(yī)院診斷為“妊娠反應”。王某持醫(yī)院開具的證明到公司請假。公司認為王某在應聘時沒有如實填寫個人情況登記表,隱瞞了自己懷孕的事實,欺騙公司,也解除了王某的勞動合同。3月,趙某和王某以懷孕期間公司不能解除勞動合同為由向勞動爭議沖裁委員會提出申訴。請問該公司的行為是否正當合法為什么【答案】該公司有權依法解除趙某的勞動合同。但無權解除與王某的勞動合同。《勞動合同法》第42條規(guī)定:勞動者有下列情形之一的,用人單位不得依照本法第40條、第41條的規(guī)定解除勞動合同:①從事接觸職業(yè)病危害作業(yè)的勞動者未進行離崗前職業(yè)健康檢查,或者疑似職業(yè)病病人在診斷或者醫(yī)學觀察期間的;②在本單位患職業(yè)病或者因工負傷并被確認喪失或者部分喪失勞動能力的;③患病或者非因工負傷,在規(guī)定的醫(yī)療期內的;④女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期的;⑤在本單位連續(xù)工作滿15年,且距法定退休年齡不足5年的;⑥法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形。也就是說,如果勞動者存在孕期、產(chǎn)期、哺乳期等特殊情形,用人單位不能依據(jù)《勞動合同法》第40條、第41條的規(guī)定與其解除勞動合同。但是,如果該勞動者有過錯,存在《勞動合同法》第39條所規(guī)定的情形,用人單位也有權解除勞動合同。在本案中,趙某雖處在孕期,但其學歷造假,嚴重違反了公司的規(guī)章制度,依據(jù)《勞動合同法》第39條規(guī)定,公司有權與其解除勞動合同。即法律對勞動者特殊保護是有限度的。同理依據(jù)《勞動合同法》42條規(guī)定,王某在公司并未有其他過錯,該公司不能以隱瞞懷孕為由解除與王某的勞動合同。三、(2017年11月)某企業(yè)職工李平,今年8月份實際上班天數(shù)為25天(制度工作時間為23天),其中有10天由于業(yè)務繁忙,每天工作時間為11小時。請計算該職工8月份的加班比重指標、加班強度指標和平均加班長度指標。(18分)【答案】(1)加班比重指標的計算公式為:加班比重指標=計算期加班工時/計算期全部實際工作工時×100%。本題中,職工李平8月份的加班工時為:(25-23)×8+3×10=46(小時)。(2分)全部實際工作工時為:23×8+46=230(小時)。(2分)則該職工8月份的加班比重指標為:46/230×100%=20%。(2分)(2)加班強度指標的計算公式為:加班強度指標=計算期加班工時/計算期制度內實際工作工時×100。(3分)本題中,職工李平的加班強度指標為:46/(23×8)×100=25。(3分)(3)平均加班長度指標的計算公式為:平均加班長度指標(工時/工日)=計算期加班工時/計算期制度內實際工作工日。(3分)本題中,職工李平的平均加班長度指標為:46/23=2(工時/工日)。(3分)四、2004年初,張某應聘到ABE公司,雙方簽訂了一份為期5年的協(xié)議。雙方約定了張某在服務期內不得以任何借口離開公司;如因私脫離公司,應按其本人工資收入的300%支付違約金,并賠償經(jīng)濟損失8萬元。此后,ABE公司為張某辦理了人才引進等相關手續(xù),4并支付招聘服務費8000元。2005年2月1日,張某向公司遞交辭職報告。辭職未獲得批準。此后張某一直工作至2005年7月2日,ABC公司支付其工資至7月底。2005年8月,張某向公司遞交了請假條,就一直未上班。ABC公司多次通知其上班未果,于2005年9月1日向當?shù)貏趧訝幾h仲裁委員會申請仲裁,要求張某支付違約金6260元,賠償損失8萬元,并返還代繳的社會保險費中張某個人應承擔的部分。請結合相關法律法規(guī)對本案進行剖析?【答案】(1)本案是一起勞動者違反勞動合同約定,提前解除勞動合同引發(fā)的糾紛。爭議的焦點是勞動關系解除的時間以及個人承擔賠償責任的金額、代繳的社會保險費是否應返還。(2)張某在ABE公司未予批準辭職申請后,繼續(xù)工作5個月,應視為張某繼續(xù)履行勞動合同。雙方的勞動關系依然存在,張某無正當理由不上班屬于曠工性質。(3)ABE公司依據(jù)原協(xié)議要求張某支付違約金6260元,賠償損失8萬元,由于協(xié)議已被廢止,故不能得到支持。(4)ABC公司為引進張某支付了代理招聘服務費8000元,由于張某違約,該筆費用已成為ABC公司的損失,張某應予以賠償。(5)ABC公司為張某補繳的社會保險費(含公司為其補繳的個人應承擔的部分),張某是受益人,根據(jù)公平合理的原則,應返還給ABC公司。五、某房地產(chǎn)集團下屬一家物業(yè)經(jīng)營管理公司。成立初期,該公司非常注重管理的規(guī)范化和充分調動員工的積極性,制定了一套科學完善的薪酬管理制度,公司得到了較快的發(fā)展。隨著規(guī)模的擴大,該公司的經(jīng)營業(yè)績卻不斷滑坡,客戶的投訴也不斷增加,員工的工作失去了往日的熱情,出現(xiàn)了部分技術、管理骨干離職,其他人員也出現(xiàn)不穩(wěn)定的征兆。經(jīng)過對公司內部管理的深入了解和診斷,發(fā)現(xiàn)問題出在公司的薪酬系統(tǒng)上:關鍵的技術骨干員工的薪酬水平明顯低于市場水平,對外缺乏競爭力;公司的薪酬結構也不盡合理,從而導致技術骨干和部分中層管理人員流失。針對這一具體問題,該公司進行了薪酬市場調查分析,并對公司原有薪酬制度進行調整,制定了新的與企業(yè)戰(zhàn)略和組織架構相匹配的薪資方案,激發(fā)了員工的積極性和創(chuàng)造性,公司發(fā)展又開始恢復良好的勢頭。請問該公司員工流失的原因是什么?從中能夠獲得什么啟示?(18分)【答案】答:(1)員工流失的原因:該公司的薪酬系統(tǒng)沒有隨著公司業(yè)務的發(fā)展和人才市場的變化而適時調整。從薪酬水平上看,薪酬水平低,對外缺乏競爭力;從薪酬結構上看,結構不合理,對內缺乏公平性,這是員工流失的根本原因。(6分)(2)①薪酬系統(tǒng)要隨著業(yè)務的發(fā)展和人才市場的變化及時調整。(3分)②重視薪酬市場調查的作用,通過薪酬市場調查,使企業(yè)的薪酬水平保持對外具有競爭力。(3分)③薪酬結構的設計要科學。適當拉開員工薪酬差距,激勵員工努力工作的同時,保證薪酬水平的內部公平性。(2分)④薪酬制度應及時進行診斷,分析薪酬制度與企業(yè)戰(zhàn)略和組織架構的匹配性和有效性。(2分)⑤完善的薪酬管理制度能夠促進企業(yè)的發(fā)展。(2分)六、某公司是一家跨國公司在中國的子公司,以研制、生產(chǎn)、銷售藥品為主。為了對生產(chǎn)部門的人力資源進行更有效的管理,公司決定在生產(chǎn)部設立一個崗位,主要負責生產(chǎn)部與人力資源之間的協(xié)調工作。生產(chǎn)部提出在企業(yè)外招聘合適的人員,人力資源部馬上發(fā)布招聘信息。在接下來的幾天里,人力資源部共收到了800多份簡歷,他們先從中挑出70份候選簡歷,然后再次篩選,最后確定了5名應聘者。人力資源部經(jīng)理把候選人名單交給了生產(chǎn)部,生產(chǎn)部從中挑選了兩人。其中一名候選人A在面試中表現(xiàn)出色,經(jīng)理對其比較滿意,但其個人材料中缺少在最近工作單位主管的評價材料。最終,公司還是錄取了候選人A。他一進入公司,便風風火火地投入到工作中。5個月過去了,公司發(fā)現(xiàn),A的工作沒有預期的那么好,指定的工作經(jīng)常不能按時完成,有時甚至表現(xiàn)出不勝任的行為,這引起了管理層的不滿。請回答下列問題:(1)該公司在人員選拔的過程中出現(xiàn)了哪些失誤?(2)為什么要進行背景調查?背景調查應遵循哪些原則?【答案】(1)該公司最大的失誤就是只看了招聘資料,沒有詳細地對被錄用人員進行資料的評價、篩選,造成了公司錄用沒有達到預期效果。該公司應按下列方法進行選拔有用人才。①人員選拔是指從應聘者中選出企業(yè)所需要的人員的過程,包括資料審查、背景調查、初選、面試、其他測試、體檢、個人資料核實等一系列活動和過程。②由于這一工作階段將直接關系到崗位最終候選人的質量,因此人員選拔是招聘過程中最關鍵的一步,也是技術性最強、難度最大的一步。從企業(yè)選拔應聘人員的全過程來看,人員選拔可分為:第一階段的初步挑選,即粗選。第二階段的深度篩選,即細選。第三階段的最終甄別,即精選,從而最終保障企業(yè)人才選拔的質量。如果從人員選拔的具體內容和方法上看,其主要步驟包括:簡歷篩選;應聘申請表篩選;筆試;面試;情境模擬測試;心理測試;背景調查與體檢等內容。(2)①背景調查的必要性:a.背景調查通常是用人單位通過第三者對應聘者的情況進行了解和驗證。背景調查的內容通常是對應聘者的教育狀況、工作經(jīng)歷、個人品質、工作能力、個人興趣等情況進行調查。b.由于人才在市場上處于供大于求的狀況,用人單位招聘門檻越來越高,因而對求職者的學歷、工作經(jīng)驗、個人特長等要求也水漲船高,給廣大求職者造成了極大的壓力。那些文憑低、工作經(jīng)驗不足的求職者為迎合用人單位的需求,紛紛弄虛作假,致使假文憑、假職稱證書泛濫。背景調查是拒假于門外的有力武器,放棄背景調查就意味著公司失去了基本的免疫力。由此可見,對錄用的人員,特別是關鍵職位、重要人員的背景審查不但是必要的,而且是必需的。②企業(yè)對應聘者進行背景調查時,應遵循以下原則:a.只調查與工作有關的情況,并以書面形式記錄,以作為將來錄用或拒絕的依據(jù)。b.重視客觀內容的調查核實,忽應聘者的性格等方面的主觀評價內容。七、某企業(yè)職工李平,今年8月份實際上班天數(shù)為25天(制度工作時間為23天),其中有10天由于業(yè)務繁忙,每天工作時間為11小時。請計算該職工8月份的加班比重指標、加班強度指標和平均加班長度指標。(18分)【答案】答:(1)加班比重指標的計算公式為:加班比重指標=計算期加班工時/計算期全部實際工作工時×100%。本題中,職工李平8月份的加班工時為:(25-23)×8+3×10=46(小時)。(2分)全部實際工作工時為:23×8+46=230(小時)。(2分)則該職工8月份的加班比重指標為:46/230×100%=20%。(2分)(2)加班強度指標的計算公式為:加班強度指標=計算期加班工時/計算期制度內實際工作工時×100。(3分)本題中,職工李平的加班強度指標為:46/(23×8)×100=25。(3分)(3)平均加班長度指標的計算公式為:平均加班長度指標(工時/工日)=計算期加班工時/計算期制度內實際工作工日。(3分)本題中,職工李平的平均加班長度指標為:46/23=2(工時/工日)。(3分)八、150多年來,西門子的名字早已超出其產(chǎn)品品牌本身的含義,成為一個成功的標志。是什么造就了西門子150多年的輝煌?高質量的產(chǎn)品、完善的售后服務、不斷創(chuàng)新,以及高效的員工培訓被認為是西門子成功的關鍵。在員工培訓方面,西門子創(chuàng)造了獨具特色的培訓體系。西門子對員工進行培訓的根本目標是使他們能夠從容應付來自各方面的挑戰(zhàn)。為此,西門子為員工設計了各種各樣的有效培訓:(1)新員工培訓新員工培訓又稱第一職業(yè)培訓。西門子公司在這一方面投入甚豐,保證企業(yè)發(fā)展有足夠的一流技術工人。在第一職業(yè)培訓期間,學生要接受雙軌教育:一周中3天在企業(yè)接受工作培訓,2天在職業(yè)學校學習知識。這樣,學生不僅可以在工廠學到基本的熟練技巧和技術,而且可以在職業(yè)學校受到相關基礎知識教育。西門子早在1992年就撥專款設立了專門用于培訓工人的“學徒基金”?,F(xiàn)在,公司在全球擁有六十多個培訓場所,如在公司總部慕尼黑設有西門子學院,在愛爾蘭設有技術助理學院,他們都配備了最先進的設備,每年培訓經(jīng)費近8億馬克。目前共有1萬名學徒在西門子公司接受第一職業(yè)培訓,大約占員工總數(shù)的5%。第一職業(yè)培訓(新員工培訓)保證了員工進入公司后具有很高的技術水平和職業(yè)素養(yǎng),為西門子的長期發(fā)展奠定了堅實的基礎。(2)大學精英培訓西門子平均每年接收全球大學畢業(yè)生3000名左右,并為他們制定了專門的培訓計劃。進入西門子的大學畢業(yè)生首先要接受綜合考核,考核內容既包括專業(yè)知識,也包括實際工作能力和團隊精神,公司根據(jù)考核的結果安排適當?shù)墓ぷ鲘徫弧T诖诉^程中,西門子從每批大學生中選出30名尖子進行專門培訓,培養(yǎng)他們的領導能力,培訓時間為10個月,分3個階段進行。第一階段,讓他們全面熟悉企業(yè)的情況,學會從互聯(lián)網(wǎng)上獲取信息。第二階段,讓他們進入一些商務領域工作,全面熟悉本企業(yè)的產(chǎn)品,并加強他們的團隊精神。第三階段,將他們安排到下屬企業(yè)(包括境外企業(yè))承擔具體工作,在實際工作中獲取實踐經(jīng)驗和知識技能。目前,西門子擁有400多名這樣的“精英分子”,25%正在接受海外培訓或在國外工作。大學精英培訓計劃為西門子儲備了大量的管理人員。(3)員工在職培訓【答案】(1)西門子特別重視員工的在職培訓,該公司在努力塑造“學習型企業(yè)”。管理教程培訓是西門子在職培訓中尤為獨特和有效的培訓。該培訓分為五個級別,各級培訓都以前一級別培訓為基礎,從第五級別到第一級別所獲技能依次提高。西門子公司在職培訓的目的和意義分別是:①第五級別,培訓內容是西門子企業(yè)文化、自我管理能力、個人發(fā)展計劃、項目管理、掌握滿足客戶需求的團隊協(xié)調技能的管理理論教程,其培訓對象是具有管理潛能的員工,培訓目的是為了提高參與者的自我管理能力和團隊建設能力。②第四級別,培訓內容是綜合項目的完成、質量及生產(chǎn)效率管理、財務管理、流程管理、組織建設及團隊行為、有效的交流和網(wǎng)絡化的基礎管理教程,其培訓對象是有較高潛力的初級管理人員,培訓目的是為了讓參與者準備好初級管理工作。③第三級別,培訓內容是公司管理方法,業(yè)務拓展及市場發(fā)展策、技術革新管理、西門子全球機構、多元文化間的交流、改革管理、企業(yè)家行為及責任感的高級管理教程,其培訓對象是負責核心流程或多項職能的管理人員,培訓目的是為了開發(fā)參與者的企業(yè)家潛能。④第二級別,培訓內容是企業(yè)價值,前景與公司業(yè)績之間的相互關系,高級戰(zhàn)管理技術、知識管理、識別全球趨勢,調整公司業(yè)務,管理全球性合作的總體管理教程,其培訓對象是必須具備下列條件之一者:管理業(yè)務或項目并對其業(yè)績全權負責者;負責全球性、地區(qū)性的服務者;至少負責兩個職能部門者;在某些產(chǎn)品、服務方面是全球性、地區(qū)性業(yè)務的管理人員。培訓目的是為了塑造領導能力。⑤第一級別,培訓內容是根據(jù)參與者的情況特別安排的西門子執(zhí)行教程,其培訓對象是已經(jīng)或者有可能擔任重要職位的管理人員,培訓目的是為了提高領導能力。通過參加西門子管理教程培訓,增強了企業(yè)和員工的競爭力,達到了開發(fā)員工管理潛能、培養(yǎng)公司管理人才的目的。(2)培訓是造就人才、提高和發(fā)展員工素質的最主要途徑。西門子每年用于培訓的費用近8億馬克,占其利潤比例高達20%左右。在員工培訓方面,西門子還創(chuàng)造了獨具特色的培訓體系,為各類員工提供各種各樣的有效培訓,該公司的員工培訓計劃,不僅包括新員工和有發(fā)展?jié)摿Φ膯T工兩個層次的培訓,同時增加了獨具特色的精英大學生培訓計劃。西門子公司的員工培訓體系對我國企業(yè)培訓工作的啟示主要有:①重視培訓,投人大量資金。西門子每年將占利潤20%左右的經(jīng)費用于員工培訓,而且培訓基地裝配的都是最先進的技術和設備。而我國大部分企業(yè)還沒有認識到把員工培訓看作人力資本投資的重要性,對員工培訓投入較少,培訓方式比較單一。②培訓要有針對性,與公司實際情況緊密聯(lián)系。西門子有針對新員工的“第一職業(yè)培訓”,儲備管理人員的精英大學生培訓,專為現(xiàn)在和潛在的管理人員準備的五級管理教程和各種員工再培訓計劃,這些培訓計劃的設置本身就是很有針對性和目的性的。而且,其培訓內容也是以企業(yè)發(fā)展為目標,根據(jù)企業(yè)在發(fā)展中遇到的問題來設定的,員工通過學習,最終要達到能夠解決企業(yè)實際問題和提高為企業(yè)服務的目的。國內大部分企業(yè)的員工培訓流于形式,沒有一套專門性的培訓計劃,在培訓內容實際工作轉換方面能力較差。③
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