XXX2016—2020年開展健康細胞示范創(chuàng)建培訓(xùn)

2017年5月健康中國行·合理膳食內(nèi)容1、健康社區(qū)/健康村評價標準（試行）和指標體系2、健康促進學(xué)校評價標準（試行）和指標體系3、健康促進機關(guān)評價標準（試行）和指標體系4、健康促進企業(yè)評價標準（試行）和指標體系5、健康家庭評價標準（試行）6、健康促進醫(yī)院標準（試行）和指標體系附件1健康社區(qū)/健康村評價標準（試行）在縣城，以社區(qū)為單位建設(shè)健康社區(qū)。在農(nóng)村，以行政村為單位建設(shè)健康村。1、社區(qū)/行政村公開承諾并倡導(dǎo)全體居民參與健康社區(qū)/健康村建設(shè)。2、成立社區(qū)主要負責同志參加的健康社區(qū)/健康村領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責分工，定期召開例會。3、將健康社區(qū)/健康村建設(shè)納入社區(qū)發(fā)展規(guī)劃，制定促進居民健康的規(guī)章制度和相關(guān)措施。4、有專人負責健康社區(qū)/健康村工作，有工作計劃和總結(jié)，健康活動有記錄。5、建設(shè)無煙環(huán)境。6、保持自然環(huán)境整潔，營造促進健康的社會人文環(huán)境。7、基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)深入社區(qū)提供基本健康教育服務(wù)。8、社區(qū)（村）自發(fā)組織健康講座和多種形式的健康主題活動，社區(qū)居民積極參與。9、提高居民健康素養(yǎng)。10、居民體育鍛煉率有所提高，吸煙率和肥胖率有所下降。健康社區(qū)/健康村評價指標體系健康社區(qū)/健康村評價指標體系健康社區(qū)/健康村評價指標體系健康促進學(xué)校評價標準（試行）6、為學(xué)生提供充足衛(wèi)生的飲水和合理的營養(yǎng)膳食。7、開展健康管理和疾病防控工作，定期組織體檢，對傳染病、學(xué)生常見疾病和多發(fā)疾病開展監(jiān)測和管理。8、校園環(huán)境符合無煙學(xué)校參考標準，教學(xué)和生活建筑質(zhì)量、教室黑板和課桌椅設(shè)置符合國家有關(guān)標準，有足夠使用的衛(wèi)生廁所和洗手設(shè)施。9、師生互尊互愛，開展心理健康主題活動，促進學(xué)生潛能發(fā)展，營造良好的社會人文環(huán)境。10、加強學(xué)校與家庭的健康互動，積極爭取當?shù)卣畬W(xué)校健康工作支持。附件2健康促進學(xué)校評價指標體系健康促進學(xué)校評價指標體系健康促進學(xué)校評價指標體系健康促進學(xué)校評價指標體系健康促進學(xué)校評價指標體系健康促進機關(guān)評價標準（試行）本標準所指機關(guān)是泛指，包括政府各組成部門、事業(yè)單位。無煙環(huán)境是健康促進機關(guān)的前提條件，相關(guān)標準如下：

1、機關(guān)和事業(yè)單位公開承諾開展健康促進機關(guān)建設(shè)，倡導(dǎo)全體員工積極參與。

2、將健康促進機關(guān)建設(shè)納入機構(gòu)發(fā)展規(guī)劃，制定促進員工健康的規(guī)章制度和相關(guān)措施。

3、成立主要負責同志參加的健康促進機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責分工。

4、有專人負責健康相關(guān)工作，有健康促進機關(guān)的工作計劃和總結(jié)，健康活動有記錄。

5、建設(shè)無煙環(huán)境，食堂膳食結(jié)構(gòu)合理，廁所清潔衛(wèi)生，洗手設(shè)施完善。

6、給職工提供鍛煉和閱讀環(huán)境，營造促進健康的社會人文環(huán)境。

7、配備急救醫(yī)療用品和藥物，定期組織職工體檢。

8、定期邀請專家進入機構(gòu)開展健康講座。

9、定期組織職工開展工間操、跑步、爬山、球類、游泳等體育活動，開展多種形式的健康主題活動，職工積極參與。

10、提高職工健康素養(yǎng)，體育鍛煉率有所提高，吸煙率和肥胖率有所下降。附件3健康促進機關(guān)評價指標體系

健康促進機關(guān)評價指標體系

健康促進機關(guān)評價指標體系

健康促進企業(yè)評價標準（試行）本標準所指企業(yè)特指以體力勞動為主的工礦企業(yè)，以腦力勞動為主的企業(yè)可參考健康促進機關(guān)標準。無煙環(huán)境是健康促進企業(yè)的前提條件。

1、企業(yè)公開承諾開展健康促進企業(yè)建設(shè)，倡導(dǎo)全體員工積極參與。

2、將健康促進企業(yè)建設(shè)納入企業(yè)發(fā)展規(guī)劃，制定促進員工健康的規(guī)章制度和相關(guān)措施。

3、成立主要負責同志參加的健康促進企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責分工。

4、有專人負責健康相關(guān)工作，有健康促進企業(yè)的工作計劃和總結(jié)，健康活動有記錄。

5、建設(shè)無煙環(huán)境，食堂膳食結(jié)構(gòu)合理，廁所清潔衛(wèi)生，洗手設(shè)施完善。

6、給職工提供鍛煉和閱讀環(huán)境，營造促進健康的社會人文環(huán)境。

7、配備急救醫(yī)療用品和藥物，定期組織職工體檢。

8、開展職業(yè)安全和職業(yè)防護健康教育，提高職工預(yù)防職業(yè)病、意外傷害的能力。

9、定期組織職工開展跑步、爬山、球類、游泳等體育活動，開展多種形式的健康主題活動，職工積極參與。

10、提高職工健康素養(yǎng)，提高職業(yè)防護知識和技能，吸煙率有所下降。附件4

健康促進企業(yè)評價指標體系（試行）

健康促進企業(yè)評價指標體系（試行）

健康促進企業(yè)評價指標體系（試行）一、基本要求（一）符合無煙衛(wèi)生計生機構(gòu)標準,成為無煙醫(yī)院，未達標者不能成為健康促進醫(yī)院。（二）承諾持續(xù)(不少于兩年)開展健康促進醫(yī)院創(chuàng)建工作。（三）成立由院領(lǐng)導(dǎo)牽頭負責的健康促進醫(yī)院工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責任部門，指定至少1名健康促進專職人員組織與協(xié)調(diào)院內(nèi)外的健康促進活動。（四）每年制訂年度工作計劃，明確工作目標與實施方案。（五）根據(jù)工作計劃，常年開展健康教育與健康促進活動。（六）每年進行1次工作自評，提出改進建議并加以落實，并將自評結(jié)果上報當?shù)亟】到逃龑I(yè)機構(gòu)。（七）記錄、整理、提交將健康促進融入醫(yī)院管理政策、改進醫(yī)療服務(wù)模式、健康促進干預(yù)效果及患者滿意度方面的有效證據(jù)與典型經(jīng)驗、工作方法與模式。健康促進醫(yī)院基本要求（試行）二、工作領(lǐng)域健康促進醫(yī)院是將健康促進理念、策略在醫(yī)院組織發(fā)展及醫(yī)療服務(wù)過程之中的實際應(yīng)用。按照世界衛(wèi)生組織《渥太華憲章》，健康促進醫(yī)院主要包括以下5個工作領(lǐng)域：（一）制定健康政策。醫(yī)院需建立以患者和健康為中心的管理政策，將健康促進理念融入醫(yī)院的機構(gòu)發(fā)展規(guī)劃和各項規(guī)章制度。（二）創(chuàng)造支持性環(huán)境。醫(yī)院需創(chuàng)建有益于員工、患者及家屬的健康與安全的工作與診療環(huán)境。（三）強化社區(qū)行動。醫(yī)院需要動員與聯(lián)合院內(nèi)外有關(guān)部門與機構(gòu)共同促進患者及社區(qū)居民的健康。（四）發(fā)展個人技能。醫(yī)院需通過開展健康教育提升患者、家屬及員工的個人健康技能、健康決策能力和自我健康管理水平。（五）調(diào)整醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)方向。醫(yī)院需建立以患者為中心、以預(yù)防為主、以健康為導(dǎo)向的醫(yī)療服務(wù)系統(tǒng)。三、工作任務(wù)（一）將健康促進融入醫(yī)院管理政策。醫(yī)院將健康教育與健康促進融入醫(yī)院的發(fā)展戰(zhàn)略、服務(wù)理念、規(guī)章制度、工作流程、操作標準、績效考核內(nèi)容，制定與完善有益于為患者、患者家屬、社區(qū)居民以及醫(yī)護人員自身提供健康促進服務(wù)的規(guī)章制度。（二）建立與完善健康促進組織管理體系。醫(yī)院應(yīng)成立健康促進領(lǐng)導(dǎo)小組，配備專職健康促進工作人員，建立與完善院內(nèi)外開展健康教育服務(wù)的組織網(wǎng)絡(luò)，制定健康促進工作計劃，落實健康促進工作經(jīng)費與設(shè)施。（三）開展員工能力建設(shè)培訓(xùn)與動員。醫(yī)院定期開展健康促進醫(yī)院工作的組織動員及醫(yī)護人員健康教育技能培訓(xùn)，提高員工開展健康促進工作的積極性與技能水平。（四）建設(shè)安全、和諧、健康的診療環(huán)境。1.物質(zhì)環(huán)境。建設(shè)安全、適宜的診療和就醫(yī)環(huán)境，建筑、設(shè)備與設(shè)施、衛(wèi)生、食品和飲水、垃圾分類與無害化處理等符合國家標準。2．人文與宣傳環(huán)境。宣傳、倡導(dǎo)與履行文明、禮貌、溫馨、關(guān)愛的醫(yī)療行為規(guī)范，營造良好的醫(yī)患關(guān)系；在院內(nèi)環(huán)境和候診區(qū)域，利用櫥窗、內(nèi)部電視/視頻、宣傳手冊、電子顯示屏和網(wǎng)絡(luò)等形式，在不影響正常診療秩序、患者就醫(yī)和住院治療的情況下，開展健康保健和疾病防治知識傳播。（五）提高患者、家屬和社區(qū)居民及醫(yī)護人員健康促進的知識與技能。1、院內(nèi)患者健康教育。在患者接診、入院、出院、隨訪等診療過程中，結(jié)合患者所患疾病，通過評估與咨詢，提供個性化的、易于理解的、適宜的疾病影響因素與健康指導(dǎo)信息，向患者及家屬傳授疾病預(yù)防、治療、康復(fù)、保健和健康生活方式知識和技能，并確保病人出院后健康促進服務(wù)能延伸到社區(qū)其他機構(gòu)或組織。2、社區(qū)健康促進與合作。醫(yī)院定期組織向社會開放的健康課堂和專題健康講座；通過大眾傳媒對公眾開展健康知識和技能傳播；積極開展與社區(qū)其他機構(gòu)的合作，拓展健康促進活動。3、醫(yī)護人員健康促進。醫(yī)院定期組織由醫(yī)護人員參加的自我保健、生活方式倡導(dǎo)、心理調(diào)適和健康管理等方面的健康促進活動。（六）特色健康教育與健康促進活動。醫(yī)院根據(jù)自身專業(yè)優(yōu)勢、工作特點、現(xiàn)代新媒體技術(shù)，針對孕產(chǎn)婦、兒童、