第68頁共68頁2023年老師實習(xí)日記范文16篇2023年老師實習(xí)日記范文16篇。9月2日實習(xí)第一天，新穎感是有的，但沒有想像中那樣沖動;只是突然就緊張繁忙起來了...看到校園里一張張或天真稚嫩或玩世不恭的面龐，讓人不禁想到當(dāng)年的自己。其實老成也不一定是裝的，到了某個年齡的人自然而然就有了些許俯視的姿態(tài)，但絕非傲慢。之前聽去郊區(qū)農(nóng)村實習(xí)回來的朋友訴說條件的艱辛，再看看這里，很知足了。校園很干凈，這是盤錦市的朝鮮族學(xué)校，有朝中。還有朝小。因為我家就住這座城市。所以上下班很輕松……一切安排停當(dāng)，我們學(xué)校過來的主任、指導(dǎo)老師及實習(xí)生們和校長、各主任一起來了簡短的座談會，給我們講了實習(xí)期間的安排以及對學(xué)校環(huán)境的介紹，都很熱心。然后教務(wù)主任就要了份實習(xí)生要當(dāng)場給我們分配班級，有些出乎我們指導(dǎo)老師的意料，因為既有即歐小學(xué)也有初中，指導(dǎo)老師本想根據(jù)我們個人的才能分配。因為我是日語專業(yè)所以分配到了初一二班。還給我們分了辦公桌。上午我代班級的班主任沒來，下午課前我自己去找了。在1班教室門口，我跟班主任簡單介紹了下，她就說那也跟同學(xué)們見見吧，我有些矜持走了進(jìn)去，同學(xué)們之前應(yīng)有所耳聞，給了我很熱烈的掌聲，問我姓什么教什么，看著下面期待好奇的那些臉龐我笑著一一答復(fù)。開場有些活潑我之前準(zhǔn)備的幾句漂亮的臺詞都沒用上，還是自然些好呢!這樣更真實也更容易接近。今天不是正式上課今天是開學(xué)第一天。明天開場正式上課，今天就是先熟悉一下學(xué)校環(huán)境和老師和同學(xué)。然后去了，初中辦公室，我們都一起聊了聊。有兩位老師都中年人看樣子很有經(jīng)歷的樣子，又是一陣竊喜，這樣我能學(xué)到很多珍貴經(jīng)歷了，他們對我很熱心。我主動找班主任要了份學(xué)生，手抄了份，這樣先對名字有個大概印象再對號入座會更容易些。很佩服我的日語老師了，給我們教了兩三天就都能叫出我們?nèi)嗟拿趾苁菂柡?。就這樣今天就回家，準(zhǔn)備明天上戰(zhàn)場。9月3日經(jīng)過這次與實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的座談會，我更加肯定作為一個人民老師應(yīng)該具備的技能與理念：首先，做好一個老師，人格以及德育工作是擺在第一位的;其次，良好的師生關(guān)系，加強(qiáng)溝通管理才能是一個成功老師必要的技能;再次，掌握先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，教學(xué)理念也是非常重要的;第四，教學(xué)過程中，更加應(yīng)該強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動性，從老師教到學(xué)生主動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化;第五，多聽課，多交流，多考慮，多詢問，多學(xué)習(xí);最后，安例的積累，比方突法事件的處理等等方面的知識。這個星期教學(xué)內(nèi)容還是播送體操為主，經(jīng)過兩三個星期的教學(xué)，學(xué)生們根本可以將整套播送體操做下來，但是不太熟悉，動作做不到位，所以接下來的工作就是復(fù)習(xí)，漸漸的跟上音樂的節(jié)奏進(jìn)展練習(xí)，以到達(dá)應(yīng)有的程度。9月4日下午第二節(jié)就是日語，我去聽課，做了聽課記錄。是最有經(jīng)歷的黨支部書記的日語課。叫金娟老師，她被評為市優(yōu)秀黨代表，市優(yōu)秀班主任，省優(yōu)秀老師，班主任等等稱號。而且參加中考日語出卷，參加省朝鮮族日語論談等等..就是我要學(xué)習(xí)崇拜敬仰而要學(xué)習(xí)的老師。我認(rèn)真筆記的她說的每個字。和同學(xué)們的互動，為了即將上講臺的我做好準(zhǔn)備。在這里跟在學(xué)校實在沒法比，尤其是時間觀念。如今的中學(xué)生確實挺辛苦的，我也將跟他們一起遵守作息時間，共同度過這幾個月。希望我和我的學(xué)生們建立融洽的師生關(guān)系...9月5日F132.頭痛的一天昨天整天穿高跟鞋跑來跑去，都是高跟鞋惹的禍弄的我頭痛一天。今天我終于放棄了我堅持“足足”兩天的“職業(yè)淑女裝”方案，改穿帆布鞋了。雖然看起來有點“不敬業(yè)”但至少我精神狀態(tài)好多了，晚飯也算是能咽得下。今天下午主任上了節(jié)班會課，課上老師總結(jié)一周班級的根本情況。聽起來都是些瑣碎的小事情，類似宿舍有沒有倒垃圾，學(xué)生校服是否合格，課堂表現(xiàn)等等，不過班主任要關(guān)注的也是這樣的方方面面。主任用聊天的方式很細(xì)心地分析^p這些，不僅僅吸引學(xué)生的注意，連我也不自覺被吸引進(jìn)去了。我整節(jié)課都在一邊盯著主任看，一邊瞧瞧學(xué)生們的反響。真不知道到我接手的時候能不能也有這樣的效果，希望有吧。接手前的這個星期有點像被判了“死緩”，哈哈……跟這么一個好老師其實壓力真的好大，不過呢，天將降大任于斯人也，難得有這樣的時機(jī)。別的同學(xué)還在抱怨沒課上，鍛煉少呢。按道理，我如今天時，地利，人和都有了，應(yīng)該珍惜。9月6日我個人認(rèn)為,因為如今學(xué)校抓升學(xué)率對老師的考核很嚴(yán)格,所以你的指導(dǎo)老師很難放開,讓實習(xí)生大施手腳.這個時候我們不能抱怨,畢竟國家的教育弊端并非一朝一夕就能改變的.我們應(yīng)該自己主動一些,為自己定一個小目的,自己想一些方法去適應(yīng),以到達(dá)自己的實習(xí)目的.你不能因為指導(dǎo)老師的冷淡就放棄,不能因為指導(dǎo)老師的保守就不認(rèn)真了,更不能因為學(xué)生的冷淡或是淘氣就馬虎.如今是你要學(xué)知識,是你去求他們,不是他們要巴結(jié)你,你就得拿出厚臉皮的精神.我想提醒大家:無論是考研還是找工作,理論證明實習(xí)非常非常重要.反正也要花那么多時間,何不好好珍惜一下呢.假設(shè)說我們湖大畢業(yè)的師范生還找不到工作,比不上一些諸如黃岡師范等之類的二類三類學(xué)校,不知大家有何感想.一句話:心高人又懶,眼高手低!我認(rèn)為,實習(xí)生實習(xí)關(guān)鍵在于與學(xué)生打交道,與他們打交道是一門深奧的藝術(shù)!語文老師是所有老師中最累的.(要修改的作業(yè)最多)不僅僅教知識,還教大家如何做人.最令人遺憾的是,如今的教育對語文也不似其他課重視.大家都覺得語文最簡單,語文的研究生考,真的嗎?在這里我不想同大家討論這個問題。聽語文課,對于指導(dǎo)老師深沉的學(xué)術(shù)功底,很是佩服,越聽越?jīng)]底氣,越聽越覺得自己大學(xué)四年白混了.后來想想,其實要彌補這個缺陷并不難.第一,指導(dǎo)老師們教了十幾年,翻來覆去就這么幾篇課文,想不深沉也難啊。9月8日大學(xué)教育是將簡單的東西復(fù)雜化,而中學(xué)教育是將復(fù)雜的東西簡單化,他有一個固定的形式.到時候教學(xué)相長,邊教邊補還來得及.我想最難的是如何引導(dǎo)學(xué)生.我們都是從學(xué)生過來的,我們都深深的明白一個好老師對學(xué)生的影響.有時候我們的教學(xué)理念有時候可能會左右一個學(xué)生的一生!當(dāng)然,我并不是什么經(jīng)歷豐厚的專家,甚至什么經(jīng)歷都沒有,只是對最近實習(xí)心得和各位同仁討論一下而已.以下總結(jié)出三點.首先,自己要心平氣和.我們班有的同學(xué)性格特別溫順,一開場我就擔(dān)憂他們會受欺負(fù),事實上也確實有,至于是誰我就不說了,大家猜吧.對于這類學(xué)生,我們要學(xué)會不怒而威,既要給玉米又要給大棒.我的指導(dǎo)老師說:在中學(xué)里,學(xué)生和老師的關(guān)系,就是天生的老鼠和貓的關(guān)系,頑皮的學(xué)生都是怕老師的.確實,實習(xí)老師對于整天處在繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)下的學(xué)生來說,無疑是他們的新穎空氣,是他們覺得老師沒那么神秘的快樂心情.他們搗蛋是可以理解的.假設(shè)你在管紀(jì)律時,學(xué)生不聽,你就站在他身邊一言不語,生氣的看著他,他會覺得不好意思變乖的.沉默可真的是金哦.這一招,百試不爽!其次,大家一定要批閱周記.即使他是抄的,你也可以從他抄此篇不抄彼篇中找到他的性格.從周記中,我們可以理解到他們的困難,心情,思想狀況,然后鼓勵他們.不顯山露水的跟他們閑聊,翻開他們的心結(jié)!(我也有過成功案例,大家有興趣來找我聊)9月9日你知道放學(xué)后哪里最熱鬧?你知道我校同學(xué)放學(xué)后都愛去哪嗎?告訴你吧!不是別的，正是校門外的小賣部。一放學(xué)，許多同學(xué)縱開雙腿，以百米沖次地速度跑進(jìn)小賣部。再瞧小賣部，早就人山人海，同學(xué)門摩肩接踵拿著錢的手伸得老長老長，怕買不著似的，擠得小屋子再進(jìn)一個人都更容部下似的，同學(xué)門的聲音一個高過一個：“一包串串燒!”“兩包牛羊配!”“三板干奶片!”…賣零食的叔叔臉上笑開了花，不停地繁忙著，招呼著“小朋友這是你的，拿好了。呃，就來!你稍等…”不一會兒幾十元錢就裝進(jìn)了小錢箱。同學(xué)們也滿心歡喜地拿著東西三三兩兩的走了出來，就象一群剛領(lǐng)救援物資的小饑民。只見他們一陣?yán)峭袒⒀手螅谷话咽种改闷鹨来翁蛄似饋?，一付余味未盡的樣子?？匆娺@一幕，我總能想到細(xì)菌排著隊進(jìn)肚子的景象，我想：家長辛辛苦苦掙來了錢，就是要花，也要花到有意義的地方，比方，給希望工程捐款，買書，學(xué)慣用具等，也比用在著兒強(qiáng)!同學(xué)們，聽我一句勸吧：節(jié)約自己的錢，少吃點零食，就是孝敬父母。9月10日一句人盡皆知的名人格言，而是我母親對我的要求，對我的希望。在我無助、恐懼時，每每那一句話，使我感受到莫大的撫慰。記得有一個學(xué)期，我的成績直線下降，許多同學(xué)的成績一個個都竄到了我的前面，這使我的心情一下子變得很槽糕，總覺得自己就像是一朵萬人矚目的玫瑰被趕下了臺，淪落為一株角落的野菊。我第一次感受到了失敗的滋味，脾氣也變得非常乖僻。于是，我把自己的痛苦、煩惱一股腦地向母親傾訴，希望能得到撫慰。但母親聽后，只是拋下了這句話——“長大了，就要獨立，就要學(xué)會靠自己去爭，去贏?！蔽衣犃四赣H的話，愣在了那兒。許久，才悟出其中的含義。于是，我開場向母親指給我的路奔跑……我開場努力把成績趕上去，讓其他同學(xué)知道我也會追趕!我夜夜逼迫自己做一些習(xí)題，靠自己的毅力把睡意驅(qū)趕。終于，我的成績一點一點地趕上去了?！笆郎蠠o難事，只怕有心人”，我的成績在沒有父母幫助的情況下再次沖向了第一名的寶座。那一天，我樂得合不攏嘴。我更深一層地理解了母親那句話的深化含義。我為此感謝母親。也就在那一晚，我“回絕”了母親伴我入睡的傳統(tǒng)，一個人鉆進(jìn)了被窩。關(guān)了燈，恐懼在霎時間布滿了我身上的每一個毛孔。電視電的鬼魂、小偷、殺人犯接二連三地浮如今我的腦海里，嚇得我牙齒“咯咯”地發(fā)顫;渾身的汗毛都觸電般豎了起來?！皢琛獑琛贝巴獾娘L(fēng)聲如鬼嚎一般，使我不寒而栗，被風(fēng)吹起的小沙子重重地敲打著玻璃，像小偷正在開鎖的聲音;門外沙沙作響的聲音，更像殺人犯沙啞而得意的說話聲。我的心急速地跳著，連大氣都不敢出的我突然有了一個念頭：還是叫母親來陪我睡吧!我剛鼓足一口氣準(zhǔn)備喊隔壁的母親的時候：“長大了，就要獨立”這句話在我耳畔響起。我猶豫了：要不要喊呢?算了，不喊了。我慎重地作出了決定。于是，我先開燈給自己壯了壯膽，然后翻了個身子，用被子捂住耳朵，睡去了……第二天醒來，我才發(fā)現(xiàn)昨晚這一覺睡得出奇地香，為什么?我找到了答案，是母親的那句話鼓勵了我。山兒依依，水兒青青，我此時的心兒是暖烘烘的。是的!生活中，用來鼓勵自己的不一定要豪言壯語，也許一句平凡的話更能啟發(fā)一個人?！伴L大了，就要獨立?！边@句話深深地啟發(fā)了我：人的一生中都有長大的階段，在這個階段里，往往需要用自己的力量去完成一些事，而這種力量，正是每個人步入社會應(yīng)有的力量——獨立。9月11日轉(zhuǎn)眼就來到了實習(xí)的第9天，這兩天天氣開場轉(zhuǎn)涼了，班上好幾個感冒了，來請病假的一堆?？磥硪嵝褜W(xué)生注意身體。聽了將近一周的課，還參加了幾個會議，收獲真的很大。下午的會議是全校班主任會議，在會議上我知道了一些關(guān)于學(xué)校班級管理在理論方面的知識，比單純在書本上獲取的理論強(qiáng)多了。作為實習(xí)生能參加這種全校性會議是件很幸運的事，充分表達(dá)了中校領(lǐng)導(dǎo)的寬容。所以盡管今天回去很晚，但還是很開心?；氐郊遥鷭寢屢槐楸槌燥?，一邊聽媽媽20多年的教學(xué)經(jīng)歷很感動。實習(xí)周到啦，為了進(jìn)步自己的日語程度，把知識和理論結(jié)合，在學(xué)校的幫助安排下，這周開場上黨支部書記的日語課。感到非常榮幸。因為老師擔(dān)任很多重任。我的理論內(nèi)容是初中生日語初級課程。雖然我是日語專業(yè)的學(xué)生，但畢竟有過幾次教學(xué)經(jīng)歷。因此，在金老師的耐心指導(dǎo)下，我學(xué)會了如何寫備課筆記，如何活潑課堂氣氛，如何用簡單的日語句子和同學(xué)們進(jìn)展課堂交流等等。特別是她和另幾名老師教我的小游戲，使我在課堂上很好地調(diào)動了學(xué)生的積極性，令我受益匪淺!9月12日經(jīng)過了一段時間的備課聽課和試講，我終于走上了講臺，開場教課啦!我角的這本教材的特點是單詞量大。所以在教課的過程中，我遇到的個困難是如何讓孩子們對枯燥的英語單詞產(chǎn)生興趣。關(guān)于這點，我在培訓(xùn)時準(zhǔn)備的游戲幫了我不少忙。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生最喜歡的游戲是接單詞因為這游戲?qū)W生可以全班參與，有賞有罰，非常熱鬧。這也是學(xué)校里其他老師使用得最多的游戲。不過，為了使我的課堂有自己的特色，我也想出了幾個其它調(diào)動學(xué)習(xí)單詞的興趣進(jìn)步學(xué)習(xí)效率的方法。其中最有效的是領(lǐng)讀單詞這招。每個人都有上進(jìn)心，都不想被別人比下去，這一點在孩子們身上表達(dá)得最明顯。我正是利用了這點，在教單詞時，給孩子們充足的時間自己練習(xí)讀熟它們，并讓以不同的形式他們輪流領(lǐng)讀，讀得標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)還可以獲得當(dāng)小老師的時機(jī)去較其別人，實力相對弱的同學(xué)不僅要承受懲罰，還要成為“別人”的學(xué)生，這樣學(xué)生為了可以當(dāng)小老師，為了得到大家的掌聲，一節(jié)課下來，幾乎每個同學(xué)都可以把單詞讀熟讀好。一個問題解決了。9月13日第二個問題馬上出現(xiàn)了。經(jīng)過幾次考試，孩子們貪玩的本性實在令我頭痛。全班十二名學(xué)生，回家能認(rèn)認(rèn)真真背單詞的人不超過五個，怎么辦?在得到幾位老師的意見后，結(jié)合我班的情況，我終于想出了幾個方法!金老師班向來有積分制度，學(xué)生根據(jù)自己的上課情況和考試成績會得到不同的積分，不同積分會有不同禮物兌換。本來每位同學(xué)每節(jié)課最多只能得四分，但在和幾位老師商量后，我決定我們班每節(jié)課的積分以考試成績?yōu)橹鳎瑔卧~全對的同學(xué)，根據(jù)人數(shù)可以得到五分非常二非常不等的獎勵。這個新方法一實行，就獲得了特別明顯的效果。不過，總有幾個貪玩的“小懶蟲”，從不在意分?jǐn)?shù)。沒方法，我只好用其他的方法使他們。招，話聊。找出這幾個孩子回家后不學(xué)習(xí)的原因。第二招，為他們量身定方案。舉個例子詳細(xì)點說。我們班有兩個關(guān)系很好的女孩子，她倆共同的特點就是愛上英語課，不愛背單詞。別看她倆關(guān)系好，在學(xué)習(xí)上可是暗暗叫勁兒。每次上課前她倆都會各自找時機(jī)悄悄問我要對方的作業(yè)看，比一比誰寫得好，評語好。我就是抓住了她倆這個心里，為她倆制定了一套學(xué)習(xí)方案。有一段時間，我會給她倆布置背單詞，讀課文，背句子等不同的任務(wù)，并在第二次上課前單獨考她們，再根據(jù)她們的考試情況在課堂得分外多加些分?jǐn)?shù)。開場時，她們不理解我的做法，沒想到一段時間后她們不僅進(jìn)步了成績，還主動要求我給她們布置課外任務(wù)，比一比誰學(xué)得好，這點讓我很快樂。當(dāng)然，其他的同學(xué)也會有不同方式的加分的時機(jī)。9月20日我遇到的第三個問題就是如何和家長溝通。和家長溝通的內(nèi)容有兩個方面：一是學(xué)生的平安，二是學(xué)生的學(xué)習(xí)。家長和老師最擔(dān)憂的事不是孩子的學(xué)習(xí)成績上不來，而是孩子的平安得不到保障。所以我們一旦發(fā)現(xiàn)有孩子沒有按時來上課，就會立即通知家長，理解情況。在課間也會有專門的老師保障他們的平安。而當(dāng)孩子學(xué)習(xí)上出現(xiàn)問題或獲得進(jìn)步時，我們做老師的也要及時和家長獲得聯(lián)絡(luò)，讓他們可以及時掌握孩子的情況。每次和家長交流前我都要仔仔細(xì)細(xì)地想一遍一會兒和他們說什么如何說，盡量做到落落大方，表現(xiàn)得成熟些，免得讓家長對自己對學(xué)校不放心。近一個月的理論經(jīng)歷告訴我，要想把課講好，在課前必須做好充分的準(zhǔn)備。熟記每個知識點，熟悉每篇課文，校準(zhǔn)每個單詞的發(fā)音，精心安排課堂的每個環(huán)節(jié)不過，要想使學(xué)生從心底里喜歡上你的課，喜歡上你這個老師，我們要做的就不只這些啦。所以我一有時間就和他們聊天，做游戲，理解他們的性格愛好在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績甚至是家庭狀況，和他們建立珍貴的友誼?？吹轿业膶W(xué)生真的把我當(dāng)成了自己的朋友，有什么好吃的會拿來和我分享，有好玩的游戲會叫上我一起玩兒，甚至?xí)严矚g的玩具送給我，我覺得自己成了世界上最幸福的人!9月21日如今很多言論都批評他們淺薄，我覺得寫這些評論的人根本就沒有深化地去理解他們(當(dāng)然我也是)。他們有他們的深化，九十后考慮問題的方式和方向可能跟我們以前認(rèn)為的常理格格不入，因此他們總被迫使著前進(jìn)。為什么我們總要用自以為是對的東西去標(biāo)準(zhǔn)他們，而不去理解他們的方式?其實是因為我們比他們還懦弱，不敢隨意地去更改已經(jīng)規(guī)定了的東西。他們并不是只會玩的一代，并不是懶散、無知、無所憂慮的一代。相反，他們考慮的很多，他們的憂慮很多。在他們的周記中，這些語言真實地反映了他們的心思：“一邊看他們的周記一邊考慮。雖然他們是九十后，語言里帶著詼諧稚嫩與不成熟，但是他們并不是沒有想法，并不是不深化，就像讀者里一個九十后寫的：你們無法理解的深化……說實話，我在朝中的感覺就是——急迫。記得當(dāng)時我讀初中的時候根本就沒有這種被壓著的感覺，氣氛是輕松自由的，照樣有很多人進(jìn)了重點高中，而今這樣的情形，也沒見他們的重點率高了多少。每天九節(jié)的課程量，一節(jié)四非常鐘，加上早讀，放學(xué)一大堆的作業(yè)，這班九十后每天的一舉一動根本上都被框得“有條不紊”。他們每天就按著這樣的行程機(jī)械地運作著，真的沒有一點空間，一點自由開展的時間。除了課程外，學(xué)校的條條框框真的是多不勝數(shù)，規(guī)定小到學(xué)生的指甲長度，頭發(fā)的發(fā)型，等等。流水線作業(yè)本來是工業(yè)消費的一個偉大進(jìn)步，假設(shè)運用于人，運用于教育，是怎樣——我們把人當(dāng)罐頭消費了!9月22日知道為什么雄鷹能飛那么高嗎?因為在它們破殼而出的時候，展如今它們面前的是一片廣闊的天空。沒有規(guī)定它們應(yīng)該怎么飛，沒有誰規(guī)定它們不能去搏擊閃電烏云……他們的潛力是宏大的。舉個例子，特別是男孩子，他們根本上都是游戲高手，而這正是幾乎為所有家長跟大多數(shù)老師鄙視的。在小小的一個方寸大小的游戲機(jī)上，幾乎在一兩秒內(nèi)，要同時操控幾個按鍵，畫面的切換飛快，眼睛要關(guān)注對手的反響，還要做出還擊，這些都是在同時進(jìn)展的。試問，這樣的反響速度和判斷力，沒有很高的智商，能做到嗎?家長老師所鄙夷的，是他們沒有從另一個角度去對待問題。為什么九十后的潛力會被無視呢?問題是我們的引導(dǎo)方式錯了，我們的觀念錯了，我們拋不掉對好學(xué)生的評判標(biāo)準(zhǔn)。9月23日我覺得他們需要我們更多的正確關(guān)注，需要我們走進(jìn)他們的世界，理解他們。英語老師實習(xí)周記這一周，從學(xué)生轉(zhuǎn)型到老師，我感觸極深，獲益匪淺。面對第一次上臺授課，既期待也有少許緊張。為了上好第一堂課，緊緊一個版面的內(nèi)容，卻奮身備課到凌晨一點!第一堂英語課，大獲好評。第二堂信息技術(shù)課，班主任金老師微笑的對我豎起大拇指。因為她以優(yōu)秀的成績畢業(yè)了初三。又擔(dān)任了初一。而且還要擔(dān)任學(xué)校的各項會議和教育局的活動。還擔(dān)任了黨支部書記。9月24日寫10.1準(zhǔn)備老師是個力氣活，勞力，勞腦，又勞心。老師也是良心活，教得好壞多少，得用心中的那桿秤來衡量。當(dāng)老師還得講策略，要想教好學(xué)生，要想學(xué)生信服自己，必須和他們交友，不斷琢磨學(xué)生的心理，才能做到。有過同樣經(jīng)歷的幾位同學(xué)曾告訴我，她們當(dāng)了十幾天的老師就開場厭倦這份工作了?？墒?，我覺得我的老師癮還沒過夠呢!雖然在這個過程中我累過煩過也抱怨過，甚至有幾次我做夢夢到的都是那幫讓人省不了心的孩子。可我覺得為他們付出值!每當(dāng)站在講臺上,被一雙雙純潔的眼睛聚精會神地望著時,作為一名老師的價值感和成就感就油然而生了。我真心地感謝學(xué)校給了我這次理論的時機(jī)。在這個過程中，我得到了很多，也進(jìn)步了很多?？梢詫⒆约涸趯W(xué)校所學(xué)的知識運用到理論是我的收獲!當(dāng)然，在教學(xué)過程中我還有好多地方做的不夠好，多希望以后還會有這樣的時機(jī)，讓我彌補一下心中的遺憾。借住在志哥志嫂家已經(jīng)很費事他們了，如今還要等晚歸的我吃飯。晚飯是吃火鍋，好開心。志嫂飯后還把沒吃完的食材拿來下粥，她手藝很好煮得特香。好似實習(xí)以來我碰到的事情都是些好事情，其他同學(xué)一定很羨慕這么多好人在我身邊守護(hù)。【以下為贈送相關(guān)文檔】實習(xí)報告延伸閱讀數(shù)學(xué)老師實習(xí)日記16篇3月5日星期一天氣：晴今天是我實習(xí)的第一天，早上醒的特別早，也有些興奮，因為很早以前就盼著這么一天。公司八點上班，我七點半就到了。我所實習(xí)的公司在江南水都，全名是尚學(xué)教育機(jī)構(gòu)。我任職于數(shù)學(xué)老師。帶著些幾許敬畏和幾縷不安，我踏進(jìn)了總公司二樓的辦公室(教育部)。跟部門經(jīng)理(李經(jīng)理)和各位同事簡單的介紹了一下自己的根本情況。下午，一個人靜靜地坐著看看經(jīng)理給我的相關(guān)數(shù)學(xué)的課件。第一天上班，感覺蠻輕松的，所做的事情就是熟悉教育里的一些工作章程，教育人員的一些職責(zé)，整理一些存檔的相關(guān)客戶設(shè)計圖，大致上熟悉教學(xué)的理念。3月6日星期二天氣：晴剛走出學(xué)校，踏上了工作崗位，一切都是那么的新穎，然而新穎過后卻感到非常困惑公司里要用的東西學(xué)校里都沒有學(xué)過。發(fā)現(xiàn)有很多東西自己都不會，甚至都沒有接觸過。面對太多的疑問自己的內(nèi)心產(chǎn)生了很大的壓力。我是否可以勝任這里的工作，會不會因為太多東西不懂而受到別人的嘲諷。內(nèi)心充滿了矛盾，然而事實證明我多慮了，這里有和藹的領(lǐng)導(dǎo)和友好的同事，他們給了我極大的幫助和鼓勵，在最初的一個周里通過和同事們的交流我獲得最多的是鼓勵和信任，使自己逐漸有了信心和勇氣，可以英勇的去面對任何挑戰(zhàn)。相信自己，我能行的!3月7日星期三天氣：晴經(jīng)過了差不多三天的適應(yīng)期后，我漸漸的熟悉了公司的各種規(guī)章制度和運作流程，更明確了自己的工作內(nèi)容。接下來的時間便開場為正式投入工作進(jìn)展了大量的準(zhǔn)備，通過上網(wǎng)查資料、看書、向同事請教等等多種途徑在一個周的時間內(nèi)我補充了大量實際工作中所需要的知識。然而等真正投入到工作中后發(fā)現(xiàn)自己要準(zhǔn)備的東西還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。大學(xué)生活讓我對計算機(jī)理論知識有了一定的理解，但理論出真知，唯有把理論與理論相結(jié)合，才能更好地為我今后在工作及業(yè)務(wù)上才能的進(jìn)步起到促進(jìn)的作用，增強(qiáng)我今后的競爭力，為我能在以后立足增添了一塊基石。3月8日星期四天氣：晴這是進(jìn)入公司的第四天，從剛參加工作時的沖動和盲目到如今可以主動合理的安排自己的各項工作進(jìn)程，感覺自己成長了很多，更重要的是學(xué)會了很多新的知識和一些處世的道理。走到了工作崗位，走向了紛雜的社會，好比是從一所大學(xué)邁進(jìn)了另外一所更大的大學(xué)。人生就是這個樣子，一個人的一生好比是一個求學(xué)的過程，從一個學(xué)校走向另外一個學(xué)校，我們只有努力的學(xué)習(xí)、虛心請教，到最后才能獲得一份合格的畢業(yè)證書，去微笑的面對自己的生活。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好!3月9日星期五天氣：晴又是晴天，真好。昨天接到朋友們的短信，祝我生日快樂。其實一直以來，是我應(yīng)該感謝他們，給我那么多的關(guān)心、信任和感動，讓我總能樂觀的生活著。而如今，有著溫暖陽光的清晨，我用微笑迎接新的一天!這兩天除了看有關(guān)客戶產(chǎn)品的資料之外，另一個任務(wù)就是學(xué)習(xí)公司的一些根本數(shù)學(xué)課程了。公司常用的數(shù)學(xué)課件，大部分都是初中的，這些看起來沒多大壓力。但畢竟很久沒做過初中的題目了，很多還是很容易忘記的。努力多做些題目咯，看來只能先如此了。3月10日星期六天氣：小雨下雨了，今天又是星期一。算起來已經(jīng)是實習(xí)期第1個星期了，在我看來好象是實習(xí)了2年甚至更漫長。天氣很糟，心情很糟，一切都很糟。不知道為什么，今天很難快樂起來，笑也是皮笑肉不笑。打不起精神來，什么也不想做，只想在一個沒人的地方，和生疏人說話或是看書和寫東西?？墒菞l件不允許，不想和他們在一起。心情一天不如一天，只想找事做，要自己忙起來，忘掉所有。這一段時間，常常有同學(xué)或朋友問起福州的城市相貌，我只好答復(fù)說：路燈很亮。因為每次從辦公室走出時，太陽都早已下班當(dāng)然，偶然也有例外，那必定已經(jīng)是又一個新的早晨。還有些朋友好心地提醒說：福州治安不是很好。對此我也不好置評，因為我還沒有遇到過能撐到我們下班時間的劫匪。3月11日星期日天氣：晴轉(zhuǎn)多云回想起這一個星期多的實習(xí)生活，身為還是大學(xué)生的我真是感慨萬千。馬克思說得對，給資本家打工果然不是鬧著玩的。一個月里，我們每天下班時間都在凌晨，兩三點是常事，通宵也不罕見。有一次晚上十二點過的時候和幾位同事下去買夜宵充饑，在電梯里遇到兩個從十層下來的華美公司職員，其中一個對另一個自豪地宣布：我都沒有料到自己能撐到那么晚!望著他驕傲得紅撲撲的天真的面容，宏超的同事們都默默而寬宏地微笑了。3月12日星期一天氣：陰間多云我初來乍到之時不太習(xí)慣連續(xù)工作，幾次熬夜之后就逐漸出現(xiàn)癲狂征兆，詳細(xì)病癥是兩點之后開場認(rèn)錯男女衛(wèi)生間，以及把夜宵塞進(jìn)鼻孔里。我當(dāng)時一度非常郁悶，覺得自己真是太辛苦了。而讓我真正平靜下來的是另一位實習(xí)生語重心長的一句話。他比我早來一個月。你好幸運，在一個繁忙的深夜，他羨慕地對神志恍惚的我說。你來的時候，忙季已經(jīng)過了。3月13日星期二天氣：陰間多云尚學(xué)一直被認(rèn)為是江南水都中比擬差勁的一個教育機(jī)構(gòu)。所以導(dǎo)致以最有限的人力完成最繁重的任務(wù)，把每個人都推向所能承受的極限，以此來爭取高效率和高利潤。實習(xí)期間我對這一點感受很深化。每個人都很繁忙，壓力宏大，沒有人有時間教你什么。他們在安排給你任務(wù)時已經(jīng)預(yù)先假定：你到尚學(xué)來干活，你是尚學(xué)的員工，那么你應(yīng)該天生就明白尚學(xué)業(yè)務(wù)的一切做法和規(guī)那么。實習(xí)生也不例外。一切只能靠自己看，猜測，厚著臉皮請教。3月15日星期四天氣：晴時間總是在不經(jīng)意間流逝，實習(xí)開場兩個星期了。感覺自己做了不少，但是還有很多也沒做。教學(xué)生其實挺累的，更何況公司還分配了一個小學(xué)生給我，淘氣搗蛋的，很難管，累死。但是這些總是有必要的，而且總是能學(xué)到不少東西，呵呵!教學(xué)開場漸漸純熟了起來，希望很快就能接觸到更多的任務(wù)。3月16日星期五天氣：晴開場上晚輔了，嗯，一群人的那種班。還好，不用一直講題目，但也純在著很大的問題。那就是有的題目我不會做。剛開場有同學(xué)問我，我頓時蒙了，腦袋一片空白。到最后只好厚著臉皮問起別的老師了。不過還好，漸漸地熟悉起這些工作了。而且還經(jīng)常的做一些題目，一個禮拜的兩次中考題。果然有效果，不錯不錯。好似腦袋瓜有開竅了，漸漸琢磨琢磨了。總感覺自己的時間利用率不夠，特別是在晚上，都不知道干什么，希望這種狀態(tài)可以盡快改變。3D，pS，SK都沒怎么學(xué)，有忙描圖的原因，但是學(xué)這個還是要靠自己，所以對自己的要求還應(yīng)再緊些。3月17日星期六天氣：晴這兩天事好多，好象連喘息的時機(jī)都沒有，一件事做完接著做另一件事。開場感覺到自己睡眠缺乏，恩!看來得好好保養(yǎng)自己了。今天是準(zhǔn)備課件的最后一次，昨天忙到半夜兩點才睡覺，本以為小莫姐他們能在12點前分開，沒想到她的任務(wù)這么重，做到2點還沒有搞好，總算幫她做好自己能做的那份，實在挺不住才睡覺，說好了走之前把我叫起來，四小時后醒來發(fā)現(xiàn)她還在繁忙，唉，時間的緊迫和甲方的緊逼，如今才體會到什么叫趕課件的累，再想想學(xué)校里那種無謂的講課聽課，真可笑。學(xué)生的教育課程跟完，雖然自己沒做多少，但覺得自己進(jìn)步了不少，終于對自己的教學(xué)才能有了自信。3月18日星期日天氣：晴今天把實習(xí)所需的材料拿去蓋章了，同學(xué)也要。我也順便拿去蓋章了。我想，這種小事老板應(yīng)該可以幫助吧。畢竟我上班還是挺努力的，公司一般都是我第二個來的。但結(jié)果令我絕望，老板說我同學(xué)的不讓蓋。唉，世間冷暖啊。算了，總會有彩虹的。3月20日星期二天氣：晴如今感覺這份工作還是挺不錯的，最重要的事就是周圍的同事都很不錯的。心里上沒有什么額外的，不必要的壓力，可以好好工作，學(xué)習(xí)。先就業(yè)，后擇業(yè)。我如今要好好鍛煉自己。再好好學(xué)習(xí)，之后相信自己通過努力一定會找個好工作來回報父母及其所有的老師的。別的沒有什么奢求的，如今當(dāng)然是把磨練自己放在第一位，更何況如今的待遇還不錯。在這一個多月中，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西，即使都明白的事，可是剛開場有時還做不好。如今做事，不僅要持有需心請教的態(tài)度，還要懂得取長補短，最重要的一點就是忍了也就是堅持不懈。如今，我工作的時間雖然不久，可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點，會比以前為人處事了。3月21日星期三天氣：晴今天是3月21日，看著自己為數(shù)不多的日記，零落的記載著3個星期來的心情，很難承受還有幾天我的實習(xí)就都完畢了。晚上難得不加班，和幾個同事去溜冰場瘋狂了一下，在那種光怪陸離的燈光下，突然覺察自己的心境就像被掃來掃去的一件襯衫，很多人匆匆而過，但不知道自己屬于誰，以后會在哪里。3月26日星期一天氣：晴總結(jié)：3個的實習(xí)我到了很多新東西，這些都是在學(xué)校中所接觸不到的。俗語說社會是一個鍛煉人的大熔爐，經(jīng)過這個熔爐的熔煉，人真正的社會價值才能得以表達(dá)，而這整個過程那么完全可以由你自己來掌握。這不但要求我們堅持自己的人生理念、保持正確的人生觀和價值取向，更要求自己有一顆虛心進(jìn)取的心。只有這樣才能把握好自己的一生，做一個成功的人、一個對社會有用的人。我相信自己始終會保持這樣的一顆純粹心，努力的、永不停歇的去學(xué)習(xí)，利用自己無限的青春活力去實現(xiàn)自己的人生價值，創(chuàng)造一片屬于自己的天空。工地實習(xí)日記16篇實習(xí)日記一7月15日多云今天我在辦公室和大家交談時，理解了我這個專業(yè)的重要性。許多質(zhì)量事故的出現(xiàn)都是管理方面存在的破綻才出現(xiàn)的!因此，加強(qiáng)管理才能盡量減少質(zhì)量方面問題的出現(xiàn)。自1988年開場，我國在建立領(lǐng)域開場進(jìn)展建立工程監(jiān)理制度試點工作，5年后逐步推行。1997年《中華人民共和國建筑法》以法律制度形式做出規(guī)定：“國家推行建立工程監(jiān)理制度”，從而使建立工程監(jiān)理在全國范圍內(nèi)進(jìn)入執(zhí)行階段。它是我國工程建立管理體制的重大改革，對我國工程建立的管理產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。建立工程監(jiān)理的重要內(nèi)容概括為：“三控、兩管、一協(xié)調(diào)”，既控制工程建立的投資，建立工期和工程質(zhì)量;進(jìn)展工程建立合同管理和信息管理;協(xié)調(diào)有關(guān)單位之間的關(guān)系。建筑產(chǎn)品具有價值大，使用壽命長的特點，并且關(guān)系到人民的生命財產(chǎn)平安和安康生活環(huán)境。工程監(jiān)理企業(yè)承受建立單位的委托，效勞于建立單位，從產(chǎn)品需求者的角度對建立工程消費過程進(jìn)展監(jiān)視管理。采用事前、事中、事后的管理方式對材料、設(shè)備、構(gòu)配件質(zhì)量分項、分部工程質(zhì)量嚴(yán)格進(jìn)展監(jiān)視檢查，確保工程質(zhì)量和使用平安。比擬正規(guī)的監(jiān)理企業(yè)，他們?nèi)藛T素質(zhì)高，企業(yè)管理制度健全，企業(yè)文化做得相當(dāng)優(yōu)秀。這當(dāng)中有的監(jiān)理公司人員老化，知識陳舊，已經(jīng)不能適應(yīng)當(dāng)今的監(jiān)理活動。還有的監(jiān)理玩忽職守，那施工單位的好處，不認(rèn)真履行監(jiān)理職責(zé)，沒有很好的效勞于建立單位，這樣的不標(biāo)準(zhǔn)、不正規(guī)的現(xiàn)象相信會隨著市場的開放，法制的健全、完善而得到解決。實習(xí)日記二7月16日多云今天是我在工地現(xiàn)場實習(xí)的第二天，雖然在辦公室看了一天的圖紙，但給我的感覺是在現(xiàn)場看圖紙與在學(xué)校教室看圖是完全不同的。在學(xué)?？磮D是平面感覺，在施工現(xiàn)場看圖更加有立體感，與施工方法、施工工藝相結(jié)合更切合實際，從中可以發(fā)現(xiàn)許多以前在課堂上不能發(fā)現(xiàn)的問題。如今正是地下施工階段，看完圖后再去現(xiàn)場去看看工程實體，在大腦中形成一個立體完好的建筑物，可以把圖紙和實際有效結(jié)合起來。在現(xiàn)場，我看到了兩座繁忙的塔吊正在運輸鋼管，是構(gòu)造柱的組成部分。技術(shù)部人員下午的工作就是搬運鋼管到現(xiàn)場，我也參與其中，表達(dá)了一下搬運工的工作，干了不少苦力活。我發(fā)現(xiàn)只有在現(xiàn)場才能更好的學(xué)習(xí)工程知識，畢竟理論結(jié)合理論是的方法。實習(xí)日記三7月17日多云今天引起我注意的是露出樓面一個個長約80工分的鋼筋網(wǎng)，很明顯是柱內(nèi)配筋。以前只是學(xué)過配箍筋腹筋彎筋，可是從來沒有想過他們之間會是怎么聯(lián)結(jié)的。今天才知道是用一跟跟的鋼絲固定住的。剛好看到一個人拿著鋼絲過來捆扎。之間他拿一把長約30公分的鋼絲，對折后放在兩根鋼筋的連接處，用手中的自制小工具(好象是用φ6的鋼筋鑷制而成)眨眼工夫，已經(jīng)扎了十幾處了。別看這不起眼的小工具，比用鉗子擰不知道要快多少倍了。一個趁手的工具，可以進(jìn)步效率，我發(fā)現(xiàn)工地好多自制的工具，用起來舒適多實習(xí)日記四7月18日晴這次在工地上才算真正理解了這些鋼筋的作用。對以后學(xué)習(xí)提供了很好的感性認(rèn)識。鋼筋加工制作時，要將鋼筋加工表與設(shè)計圖復(fù)核，檢查下料表是否有錯誤和遺漏，對每種鋼筋要按下料表檢查是否到達(dá)要求，經(jīng)過這兩道檢查后，再按下料表放出實樣，試制合格前方可成批制作，加工好的鋼筋要掛牌堆放整齊有序。(1)鋼筋外表應(yīng)干凈，粘著的油污、泥土、浮銹使用前必須清理干凈，可結(jié)合冷拉工藝除銹。(2)鋼筋調(diào)直，可用機(jī)械或人工調(diào)直。經(jīng)調(diào)直后的鋼筋不得有部分彎曲、死彎、小波浪形，其外表傷痕不應(yīng)使鋼筋截面減小5%.(3)鋼筋切斷應(yīng)根據(jù)鋼筋號、直徑、長度和數(shù)量，長短搭配，先斷長料后斷短料，盡量減少和縮短鋼筋短頭，以節(jié)約鋼材。(4)鋼筋彎鉤或彎曲：鋼筋彎鉤。形式有三種，分別為半圓彎鉤、直彎鉤及斜彎鉤。鋼筋彎曲后，彎曲處內(nèi)皮收縮、外皮延伸、軸線長度不變，彎曲處形成圓弧，彎起后尺寸不大于下料尺寸，應(yīng)考慮彎曲調(diào)整值。鋼筋彎心直徑為2.5d，平直部分為3d.鋼筋彎鉤增加長度的理論計算值：對轉(zhuǎn)半圓彎鉤為6.25d，對直彎鉤為3.5d，對斜彎鉤為4.9d.實習(xí)日記五7月19日晴我主要看了工程的鋼筋標(biāo)注，以下是根本原那么及表示意義：上部鋼筋根數(shù)、等級、直徑(上層根數(shù)/下層根數(shù));下部鋼筋根數(shù)、等級、直徑(上層根數(shù)/下層根數(shù))詳細(xì)標(biāo)注：名稱-軸號-梁號-梁寬×梁高(跨數(shù))。級數(shù)[emailprotected]/**//一般寬度(支箍數(shù)量)箍筋底部通長筋數(shù)量、等級、直徑;頂部通長筋數(shù)量、等級、直徑腰筋數(shù)量、等級、直徑;集中標(biāo)注：詳細(xì)標(biāo)注的位置不一樣，表示鋼筋接頭的位置不一樣，標(biāo)注在梁中，表示接頭在梁中，標(biāo)注在梁端，表示接頭在梁三分之一處，并要錯頭搭接。實習(xí)日記六7月21日多云今天，我簡單的理解了鋼筋的綁扎法，并查閱了相關(guān)資料，總結(jié)如下：1.核對成型鋼筋：鋼筋綁扎前，應(yīng)先按設(shè)計圖紙核對加工的半成品鋼筋。對其規(guī)格、形狀、型號、品種經(jīng)過檢驗，然后掛牌堆放好。2.鋼筋綁扎：鋼筋應(yīng)按順序綁扎，一般情況下，先長軸后短軸，由一端向另一端依次進(jìn)展。操作時按圖紙要求劃線、鋪鐵、穿箍、綁扎，最后成型。3.預(yù)埋管線及鐵活：預(yù)留孔洞位置應(yīng)正確;樁伸入承臺的鐵筋、承臺梁上的柱子、板墻插鐵，應(yīng)按圖紙綁好，綁扎應(yīng)結(jié)實(應(yīng)采用十字扣綁扎或焊牢，其標(biāo)高、位置、搭接錨固長度等尺寸應(yīng)準(zhǔn)確，不得遺漏和移位。4.受力鋼筋搭接接頭位置應(yīng)正確。其接頭應(yīng)互相錯開，上鐵在跨中，下鐵應(yīng)盡量在支座處;每個搭接接頭的長度范圍內(nèi)，搭接鋼筋面積不應(yīng)超過該長度范圍內(nèi)鋼筋總面積的1/4。所有受力鋼筋和箍筋交接處全綁扎，不得跳扣。5.墊塊：底部鋼筋下墊水泥砂漿或大理石墊塊，保護(hù)層的厚度40mm，每隔1m放一塊，側(cè)面的墊塊應(yīng)與鋼筋綁牢，不應(yīng)遺漏。實習(xí)日記七7月22日雨由于天氣原因，我在辦公室里查看資料，主要看了監(jiān)理方面的資料，理解了平安文明施工，最主要的是“三保、四口、五鄰邊”的防護(hù)?！叭！狈雷o(hù)(平安帽、平安帶、安)：a)凡進(jìn)入施工現(xiàn)場人員，必須正確佩戴平安帽。平安帽要經(jīng)常檢查，不符合要求的堅決報廢。b)凡在2m及2m以上高處作業(yè)，必須系好平安帶。平安帶上的各種部件不得任意拆掉和隨意更換。c)安的規(guī)格、材質(zhì)必須符合國家標(biāo)準(zhǔn)，使用前要認(rèn)真檢驗。該工程外側(cè)及龍門架外側(cè)均使用密目式平安封閉，安支設(shè)完畢，經(jīng)過檢查驗收前方可使用?！八目凇狈雷o(hù)：a)該工程的樓梯口、電梯口、通道口、予留洞口均需進(jìn)展安全防護(hù)。b)樓梯踏步拆模后，沿樓梯設(shè)1.2m高雙層護(hù)身欄桿。c)在該工程的東西兩側(cè)各設(shè)一個通道口，并搭設(shè)防護(hù)棚。棚的寬度大于出入口，長度不小于3m。棚頂用5cm厚木板鋪滿，其余暫不通行的單元入口臨時封閉，封閉要結(jié)實嚴(yán)密。d)予留洞口要用蓋板蓋嚴(yán)，固定結(jié)實。e)通道口、樓梯口要有醒目的示警標(biāo)志，夜間掛紅燈示警?！拔迮R邊”防護(hù)：a)基坑四周設(shè)置防護(hù)欄桿，夜間掛紅燈示警。b)通往屋面周邊、一層框架周邊、斜馬道兩側(cè)邊、卸料平臺兩側(cè)邊都必須設(shè)置1.2m高的雙層護(hù)欄，并掛安。c)電梯口和樓梯側(cè)邊必須安裝臨時防護(hù)欄桿，在安裝正式欄桿前，不得撤除。d)上料平臺除兩側(cè)設(shè)防護(hù)欄桿外，平臺口還應(yīng)設(shè)置平安門或活動防護(hù)欄桿。e)各種臨近防護(hù)必須安裝結(jié)實，經(jīng)檢查驗收前方可使用，任何人都無權(quán)私自隨意挪動和撤除施工現(xiàn)場的各種防護(hù)裝置，防護(hù)設(shè)施和平安標(biāo)志。實習(xí)日記八7月23日雨轉(zhuǎn)多云今天我主要是同質(zhì)量員檢查了電渣壓力焊，在電渣壓力焊之前由技術(shù)負(fù)責(zé)人及平安員分別對操作人員及班組長進(jìn)展了班前技術(shù)交底及平安交底，主要強(qiáng)調(diào)了電渣壓力焊出現(xiàn)的高溫焊渣的防火問題，由于底板有草簾子保溫覆蓋，一旦由于高溫焊渣落入造成草簾子引燃發(fā)生火災(zāi)，后果不堪設(shè)想，為此工程制定了以下安全措施：1、現(xiàn)場配置足夠的消防滅火器材(包括消防水、干粉滅火器等);2、在有可能落到的高溫焊渣的區(qū)域覆蓋防火的玻璃纖維防火毯;3、設(shè)專人進(jìn)展24小時不連續(xù)防火檢查;通過今天的實習(xí)我掌握了在遇到有平安隱患情況下施工時應(yīng)該怎樣對工程平安措施的制定及防護(hù)。實習(xí)日記九7月24日多云轉(zhuǎn)晴今天，我來的比擬晚，剛好趕上了工地澆筑混凝土，感覺以前是見過這個場面，不過如今在現(xiàn)場，看的仔細(xì)一點，我以前以為有個人在泵車?yán)锩?，原來在現(xiàn)在有個他們公司的人在利用短程遙控技術(shù)遙控，這樣能隨時控制混凝土的澆筑地點，這樣可以不使落點很難控制的，如今有很多的人員，有他們混凝土公司的，有建筑單位的，也有監(jiān)理也在那里控制質(zhì)量，有好兩個工人在控制著泵口，他們也是混凝土公司的，這么做是因為他們有經(jīng)歷，可以很好的保證質(zhì)量，還有幾個一直在利用震動棒振動著，不過發(fā)現(xiàn)他們從來不碰鋼筋和摸板，這樣更有利于質(zhì)量的保證，混凝土車一車一車的來混凝土，我發(fā)現(xiàn)技術(shù)員在做實驗，過去詢問好知道是在做試塊和做塌落度實驗。實習(xí)日記十7月25日晴今天，我主要在辦公室里學(xué)習(xí)一些新工藝和新技術(shù)。1.泵送混凝土技術(shù)本工程混凝土澆筑采用泵送，布料桿下料，可加快混凝土澆筑速度，取消中間環(huán)節(jié)，大大減輕工人的勞動強(qiáng)度，解放大部分塔吊吊次，用于其他施工，加快施工進(jìn)度。2.模板板面采用竹編板該模板板塊大，面板平整光滑，可大大進(jìn)步混凝土的外觀質(zhì)量及保水作用，免除抹灰，且可比小鋼模板進(jìn)步工實習(xí)日記十一7月26日晴來到工地這么多天，我認(rèn)識了很多器械，比方有混凝土攪拌機(jī)，鋼筋切斷機(jī)、鋼筋彎曲機(jī)，鋼筋調(diào)直機(jī)、各種彎箍機(jī)、下料機(jī)，這使我對工地有了一個更加全面的認(rèn)識。實習(xí)日記十二7月27日多云今天，我主要理解了防水工程和樓地面工程。防水工程：1.地下室防水等級為一級，主體構(gòu)造選用防水混凝土，設(shè)計抗?jié)B等級為S6。選用單層防水卷材(>=4mm)作為迎水面防水層。2.屋頂防水等級為∏級。卷材2道33厚。3.屋面排水：平屋面女兒墻，有組織外排水，坡度及破向詳屋頂平面圖。樓地面工程：1.地面混凝土墊層施工時，應(yīng)待構(gòu)造沉降均勻后進(jìn)展。地面墊層以下的回填土不得使用過濕土、淤泥、腐植土、膨脹土及有機(jī)物含量大于8%的土。填料的質(zhì)量和施工要求應(yīng)符合國家有關(guān)施工標(biāo)準(zhǔn)?；靥钔帘仨毞謱雍粚?，壓實系數(shù)不小于0.93。2.地面混凝土墊層應(yīng)設(shè)變形縫。首先，地面混凝土墊層與構(gòu)造柱、墻交接處須設(shè)分隔縫，縫邊設(shè)加厚層加強(qiáng)，以防止不均勻沉降。做法為先于柱、墻面先刷熱瀝青兩道，再施工地面混凝土墊層，然后留30寬縫。實習(xí)日記十三7月28日多云今天我同資料員共同對現(xiàn)場發(fā)生的各種資料經(jīng)行了分類整理，并進(jìn)展了匯總歸檔，同時還認(rèn)真的學(xué)習(xí)了質(zhì)量資料的分類、填寫和搜集。還學(xué)會使用pKpM軟件填寫《現(xiàn)澆構(gòu)造外觀尺寸偏向、檢驗批質(zhì)量驗收記錄表》填寫過程中我主要是將質(zhì)量員現(xiàn)場檢查記錄數(shù)據(jù)填寫，并進(jìn)展合格評定、然后找相關(guān)責(zé)任人進(jìn)展驗證，通過今天實習(xí)我對內(nèi)業(yè)資料有了更深的理解和掌握。實習(xí)日記十四7月29日晴今天，工地上有部分的墻體工程，于是我便對查閱了相關(guān)資料，并且記錄如下，砌體工程采用磚渣混凝土輕質(zhì)小砌塊(強(qiáng)度等級MU7.5)及M5混合砂漿?；炷列⌒推鲶w應(yīng)提早1～2d澆水潮濕，混凝土砌塊的含水率宜為10%～15%。砂漿配合比應(yīng)嚴(yán)格采用實驗室提供的重量比。采用機(jī)械攪拌，攪拌時間不得少于1.5min。每250m3砌體的各種強(qiáng)度等級的砂漿，每臺攪拌至少應(yīng)作一組試塊。砂漿材料、配合比變動時，還應(yīng)制作試塊。砌筑時要立皮數(shù)桿，每層砌塊都要掛線看平，使程度縫均勻一致，平直通順。墻體砌筑時要做到砌體外表平整垂直，上下錯縫，內(nèi)外搭砌，砂漿飽滿度要求。程度灰縫厚度和豎向灰縫寬度宜為10mm，但不應(yīng)少于8mm，也不應(yīng)大于12mm。砂漿應(yīng)隨拌隨用，混合砂漿必須分別在拌成后4h內(nèi)使用完畢，當(dāng)施工期間氣溫超過30?時，必須分別在拌成后3h內(nèi)使用完畢。柱、墻與砌體連接處要求做好箍筋和拉結(jié)鋼筋的設(shè)置。施工員及質(zhì)檢員施工前要做好交底，施工中要勤于檢查，防止漏放。鋼筋混凝土梁板底下的斜砌塊按施工圖的要求進(jìn)展砌筑。實習(xí)日記十五7月30日晴今天路過了民工的宿舍，順便看了一眼，原來在工地上除了那些個工程技術(shù)給我震撼，還有這些個民工，他們都有一手絕活，在建立祖國上有宏大的奉獻(xiàn)，可是他們的居住環(huán)境讓我驚呆了，里面燈光昏暗，他們是不可能用高亮度的燈的，因為工地管理者不會讓他們用，而即使是他們自己掏錢，他們也絕對舍不得。里面掛著他們的衣服，在往里看的同時，我聽到一位孩子的聲音。在孩子這個年齡，本應(yīng)該在托兒所或幼兒園的，但是這些民工的子女是沒有這個條件的，就在工地上亂跑，他們都是從農(nóng)村來的，真的很辛苦，我想這就是中國民工的代表吧。實習(xí)日記十六7月31日多云今天我在工地上又對混凝土進(jìn)展了理解。凝土工程包括配料、攪拌、運輸、澆搗、養(yǎng)護(hù)等過程。在整個工藝過程中，各工序嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)又互相影響，如其中任一工序處理不當(dāng)，都會影響混凝土工程的最終質(zhì)量。在混凝土中，砂、石起骨架作用，稱為骨料;水泥與水形成水泥漿，水泥漿包裹在骨料外表并填充其空隙。在硬化前，水泥漿起光滑作用，賦予拌合物一定的和易性，便于施工。水泥漿硬化后，那么將骨料膠結(jié)為一個堅實的整體。。混凝土的澆筑在建筑上有很多細(xì)節(jié)上的要求，什么時候澆筑，用什么方法，澆筑后的混凝土怎么養(yǎng)護(hù)，以及很多應(yīng)該注意的地方。為了保證泵送混凝土質(zhì)量，必須派專人對所用砼進(jìn)展跟蹤監(jiān)視砼質(zhì)量。澆筑時，且要有監(jiān)理員旁站。澆筑完的砼不能上人踩踏，當(dāng)砼強(qiáng)度到達(dá)1.2mpa時，才允許上人進(jìn)展施工操作。我了解到應(yīng)該重視混凝土的早期養(yǎng)護(hù)，理論證明，混凝土常見的裂縫，大多數(shù)是不同深度的外表裂縫，其主要原因是溫度梯度造成。2023年老師實習(xí)日記范文20xx年老師實習(xí)日記范文〔一〕在兩個月的實習(xí)過程中，我肩負(fù)雙重任務(wù)—教學(xué)實習(xí)和班級教育管理實習(xí)。實習(xí)期間我在專業(yè)教學(xué)方面和班級工作方面都從指導(dǎo)老師身上學(xué)到了好的經(jīng)歷、好的方法，為今后從教，做一名合格的人民老師奠定了扎實的根底。下面分兩部分進(jìn)展總結(jié)：xx先生，當(dāng)今世界一流的鋼琴演奏家，風(fēng)度瀟灑，多年來蜚聲樂壇，飲譽國內(nèi)外，他的演奏征服了世界各地的觀眾，是第一個在國際性重大鋼琴比賽中獲得大獎的____音樂家，為中國人贏得了莫大的榮譽。他的優(yōu)雅的舉止和付雷的家教不無關(guān)系。在經(jīng)過了前兩周的聽課后，第三周我正式走上講臺，第一次感覺自己所學(xué)的知識派上用場。作為一名老師，還有一個天職就是教書，無私地把知識傳播給學(xué)生。這也是我們實習(xí)的重要內(nèi)容——授課。我初次體會到當(dāng)老師的辛苦。上一節(jié)課，要經(jīng)過“備課〔寫教案〕——上課——修改作業(yè)——承受學(xué)生反響的信息——評講、穩(wěn)固練習(xí)”這樣一個流水線?？雌饋砗唵危善渲忻總€環(huán)節(jié)又有很多小細(xì)節(jié)，最主要的是“上課”。這個環(huán)節(jié)，也就是我們一直在討論的“課堂教學(xué)”。從學(xué)校課堂走向講臺，面對臺下一雙雙好奇的眼睛，同學(xué)們有一種興奮感，但同時有些緊張。上課難免出現(xiàn)“講課重點不突出”“師生配合不夠默契”“學(xué)生課堂活動不多”和“上課時間掌握不夠好”等等問題。針對這些問題，我首先得到了指導(dǎo)老師的幫助，要求我多聽課，多向有豐富教學(xué)經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí)。他們手把手地教，指出我們學(xué)生教學(xué)中缺乏的地方，幫助修改教案，讓我們可以理論聯(lián)絡(luò)實際。我也認(rèn)真?zhèn)湔n、設(shè)計教案，互相之間進(jìn)展課前試講，互相評議、指出缺點，使教案更加完善，讓教學(xué)獲得更好效果。這個月是我過得最充實，最辛苦的也是最有成就感和最有挑戰(zhàn)性的一段快樂光陰，這段日子里，我終于體會到了要做好一名老師，并不像想象中的那么容易，也明白了要做好一名人類靈魂的工程師的責(zé)任感和重要性，總之，這是一段將對我以后的工作有著重要影響的日子，我把這個月的許許多多感受與心得記下來與大家分享.在知識方面，我深深地體會到教學(xué)相長的深化內(nèi)涵.老師要有精深的學(xué)科專業(yè)知識，廣博的科學(xué)文化知識，豐富的教育和心理科學(xué)知識.知識構(gòu)造要合理，當(dāng)今的自然科學(xué)，社會科學(xué)和人文科學(xué)互相浸透，互相交融，新興學(xué)科不斷出現(xiàn)，只懂自己專業(yè)的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這一點我在實習(xí)中體會很深.我面對的學(xué)生是正在成長中青少年，他們興趣廣泛，求知欲望強(qiáng)烈.他們提出各種各樣的問題，需要老師去解答和引導(dǎo).只理解本學(xué)科的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.我在教學(xué)活動時，往往會遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過，沒想過的問題，甚至于有時學(xué)生提的問題也是我前所未聞的.老師要想滿足學(xué)生的求知欲，并由此給予人生觀上以有益啟迪，就必須有淵博的知識和深沉的文化底蘊.為此，老師必須廣泛的涉獵個學(xué)科知識，培養(yǎng)和開展自己多方面的興趣，以＂終身學(xué)習(xí)＂的思想意識來構(gòu)建自己合理的知識構(gòu)造.只有這樣，老師才能帶著學(xué)生在知識的海洋中遨游，在更廣闊的空間中得到開展.老師作為現(xiàn)代社會的重要成員，除了具備現(xiàn)代人的根本才能素質(zhì)，如認(rèn)識才能，學(xué)習(xí)才能，交往才能，自控才能和創(chuàng)造才能等之外，還必須具備從事老師職業(yè)所特有的從教才能.我覺得，老師全面的從教才能主要表達(dá)在以下幾方面：〔一〕課堂教學(xué)才能學(xué)校以教學(xué)為主，教學(xué)是老師的根本職責(zé)，是老師最主要工作.老師要勝任教學(xué)工作，必須具有分析^p處理教材，掌握各個教學(xué)環(huán)節(jié)，運用各種教學(xué)方法，技術(shù)手段和教學(xué)組織才能；具有理解學(xué)生個性特點，有效指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，愛好，激發(fā)學(xué)生的求知欲，想象力，創(chuàng)造力.課前準(zhǔn)備一定要充分.我往往在早一個星期就開場查資料，寫教案，然后試講，再修改，直到上課前還在考慮各種細(xì)節(jié)問題.具有根據(jù)對象和情境的變化，迅速捕捉教育實際的應(yīng)變才能.要創(chuàng)設(shè)輕松愉快的教育環(huán)境和和諧融洽的心理氣氛，要做到在快樂中學(xué)習(xí)，不能孤立地營造活潑的課堂氣氛，搞把戲，而應(yīng)該從教學(xué)內(nèi)容中找到學(xué)生的興奮點〔二〕語言表達(dá)，溝通才能由于語言是老師傳播知識和與同學(xué)交流的主要手段，所以對老師的語言表達(dá)才能的要求相對于其他行業(yè)是比擬高的.口頭語言表達(dá)才能準(zhǔn)確標(biāo)準(zhǔn)，簡潔生動，富有邏輯性，感染力和說服力；書面語言表達(dá)觀點正確，內(nèi)容充實，行文流暢，書寫工整是對老師語言表達(dá)才能的起碼要求.除了與學(xué)生很好交流之外，對其他老師，領(lǐng)導(dǎo)也要做到尊敬，有禮貌，然后很好地溝通，可以表現(xiàn)自己的才能.與個別同學(xué)的語速過快。20xx年老師實習(xí)日記范文〔二〕x月x號，我們實習(xí)小組的九個人將一起平靜地分開我們的實習(xí)學(xué)?！獛煷蠖健＿@意味著一個多月的實習(xí)工作已經(jīng)劃上了句號。在這一個多月中，我們緊張過、努力過、開心過、醒悟過、自信過。這些從未有過的經(jīng)歷讓我們進(jìn)步了、成長了。學(xué)會了一些在學(xué)校以前從未學(xué)過以后也學(xué)不到的東西。這次實習(xí)的主要任務(wù)是教學(xué)工作和班主任工作。作為一名老師，首先上好課是最根本的要求。在實習(xí)前也有過一些試教活動，但真正的中學(xué)教學(xué)對我來說還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煟@之間需要付諸很多的努力。首先在第一周，我聽了指導(dǎo)老師和其他物理老師的課。在聽課前，我認(rèn)真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié)，假設(shè)是習(xí)題課，我那么會事先認(rèn)真把題目做一遍，想一下假設(shè)是我來講我會怎么講。到了聽課時，我會認(rèn)真做好聽課筆記，聽課的重點是注意科任老師講解過程中與自己思路不同的部分，以吸收老師的優(yōu)點。同時簡單記下自己的疑惑，想老師為什么會這樣講。每個老師各有特點，都有值得我學(xué)習(xí)的地方。同時，我注意學(xué)生的表情反響，而考慮以后我要以怎樣的形式方法去上課才能到達(dá)良好的效果，也就是“備學(xué)生”。我們班是文科班，學(xué)生普遍不喜歡物理，課堂氣氛不活潑，原因是他們覺得無論枯燥、難懂。所以在備第一節(jié)課時，我花了很大心思設(shè)計課堂構(gòu)造和實驗，盡量使課堂生動起來，并應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段“多媒體”進(jìn)展教學(xué)，即方便又能吸引學(xué)生。在院系老師羅老師和指導(dǎo)老師苗老師的悉心指導(dǎo)下，我屢次修改教案并進(jìn)展屢次試講，雖然這期間我暴露了很多缺乏，但老師的親切鼓勵讓我變的有信心，有熱情，讓我覺得假設(shè)將來針對從事老師這個職業(yè)我可以做的很好。同時，我們實習(xí)小組的成員之間互相交流，汲取經(jīng)歷彌補自己的缺乏。我一共上了三節(jié)課，根本上到達(dá)了預(yù)期的效果，但是還是有很多令人遺憾的地方，比方有一個小燈泡的實驗，演示的不是很充分，沒有給學(xué)生更多的考慮余地。還有時間的把握不好，造成拖堂。這些要在以后的工作中得以改良。除了上課外，我還負(fù)責(zé)修改學(xué)生的作業(yè)。我的指導(dǎo)老師帶了五個班，所以作業(yè)量比擬到，但我每都認(rèn)真批閱，并注評語，將學(xué)生作業(yè)中的問題及時的反映給指導(dǎo)老師，協(xié)作老師作分析^p總結(jié)。期中考試前幫老師出卷子，考完試后修改試卷。在這些工作中我體會到了作為老師的辛苦和責(zé)任感。做一名好老師確實很難。教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣，要管理好整個集體，進(jìn)步整體教學(xué)程度，同時又要顧及班中每一名學(xué)生，不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求老師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，還要多關(guān)心留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生交流，給予學(xué)生幫助。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師，生活上的益友。一個班級就像一個大家庭，而班主任就是這個家庭的家長。在注重教學(xué)工作的同時，我也一直在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任務(wù)都按時認(rèn)真的完成。監(jiān)視早自習(xí)，課間操，午自習(xí)及值日工作等。在這同時，我有了一些領(lǐng)悟。要做好班主任要理解學(xué)生，愛學(xué)生，信任學(xué)生。在這一個多月的班主任生活中，我逐漸能叫出每一個學(xué)生的名字，并理解學(xué)生的性格，特長以及優(yōu)缺點。這是作為一個班主任的根本要求。愛學(xué)生就要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活以及思想情感，應(yīng)該相信學(xué)生的才能，讓他們有發(fā)揮個人的空間。但信任不等于放縱。所以我很注意把握了一個度。我運用教育學(xué)，心理學(xué)知識處理學(xué)生中出現(xiàn)的問題。開展有益的班級活動，與學(xué)生交朋友。做好學(xué)生的思想工作，與學(xué)生打成一片。加強(qiáng)了與學(xué)生可以之間的感情而在上課。考試時，又要有一定的嚴(yán)肅度。這樣在學(xué)生面前保持了一定的威信。在這期間，我們精心準(zhǔn)備并召開了一次題為“欣賞與贊美”的主題班會。讓學(xué)生學(xué)會欣賞與贊美別人和自己。對學(xué)生進(jìn)展了一次生動的情感教育。我還參加了第59屆校運會。通過運動會，增進(jìn)師生見的交流與理解，增強(qiáng)了班級的凝聚力。班主任工作是瑣碎繁復(fù)的，然而每天當(dāng)我面對這些學(xué)生的時候，覺得是那么的親切，那朝氣，讓我有責(zé)任感，有動力來開場新一天的工作，我又從原任班主任那里學(xué)習(xí)了班級管理方法和學(xué)生教育方法，這是一筆珍貴的財富?；貞浧饎傊袑W(xué)的我們，如今我們進(jìn)步、成長了。一個月的實習(xí)生活讓我獲益匪淺，并使我愛上了老師這一榮耀的職業(yè)。實習(xí)，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點，我相信在將來的路上我會做的。20xx年老師實習(xí)日記范文〔三〕帶著對美妙將來的憧憬和希望，我來到了廣州xx幼兒園，隨著時間的關(guān)系，實習(xí)生活的完畢，讓我真正感受到了作為一名幼師的不易。這次實習(xí)也讓我受益頗豐。俗話說：萬事開頭難，剛進(jìn)園實習(xí)初期，我感到了很大困難，毫無工作經(jīng)歷的我，面對新工作，面對性格各異的孩子，我覺得毫無頭緒，不知道到底該從哪里下手，看著老老師們輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動，做著一個一個游戲，看著孩子們一張張興奮，熱情高漲的小臉，我深深地被感染著，我努力地去學(xué)習(xí)，嘗試獨立帶孩子，經(jīng)過幾次之后，我的緊張心理才逐步退去。在實習(xí)過程中，讓我懂得了，面對不同的幼兒要用不同的方法，每個孩子都有自己的差異，有自己獨立的內(nèi)心世界，而作為他們老師，要想真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，不用心去發(fā)現(xiàn)蒱他們的閃光點是不行的，每個孩子都有他的得意之處及缺乏之處，要想幫助他們改正缺點，不僅要關(guān)心和照顧幼兒，和幼兒家長的溝通也很重要，在實習(xí)期間我試著與家長打交道，與他們交流幼兒在園及在家的表現(xiàn)，在實習(xí)讓獲得了很珍貴的東西。在xx幼兒園的每個教室里都有幼兒一日生活常規(guī)時間表及主班配班老師的工作分工，在實習(xí)期間我嚴(yán)格按照時間表，配合所在班老師認(rèn)真做好一日生活常規(guī)工作。首先，保教工作。我虛心請教老老師，積極配合他們工作。戶外活動提醒幼兒注意平安，熱時，提醒幼兒減衣服喝水時不擁擠，不說話，以免被水嗆到。吃飯時小心被燙，安靜進(jìn)餐，不挑食。睡覺時蓋好被子，不能說話，盡自己的最大努力照顧好每個幼兒的生活，讓孩子在幼兒園，喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氣氛，在玩玩樂樂中不斷增長知識。其次：教育工作。面對上課，作為實習(xí)老師，面臨的最大問題是不熟悉教材，也不知道該怎么對幼兒講，生怕上不好影響幼兒對知識的掌握及對上課的興趣，盡管我認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案，準(zhǔn)備充分，但在第一次面對幼兒上課時，還是那么的手足無措，由于對幼兒的理解太少，對他們提出的問題難以答復(fù)，又沒有整頓好課堂紀(jì)律，第一次正式上課沒有成功，不過在又一次的講課中，我總結(jié)經(jīng)歷，汲取教訓(xùn)，就比第一次進(jìn)步很多，經(jīng)過屢次實戰(zhàn)后，我已經(jīng)積累了很多的經(jīng)歷教訓(xùn)。另外，家長工作。在幼兒教育中，家長工作也非常地重要，我們要虛心聽取家長的合理化建議，同時對于家長的無理要求，要妥善的處理，友善的回絕，幼兒在園表現(xiàn)要及時通告家長，獲得家長的充分信任。要成為一名合格的幼兒老師，除了要有良好的教學(xué)經(jīng)歷外，最重要的是具備良好的職業(yè)道德，像母親一樣關(guān)心和保護(hù)她們，經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)，讓我真正感悟到作為老師我們要吃苦，忍受，拼搏，合作的精神去照顧好每個幼兒，經(jīng)過這次實習(xí)，讓我真正理解了幼兒老師是那么的不容易，半年的實習(xí)生活，讓我初嘗了身為一幼兒老師的酸甜苦辣。幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心，細(xì)心，愛心，責(zé)任心更重。理解幼兒的生理。心理特點，掌握幼兒的年齡特點，性格差異?？傊蠋熓且粋€崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好幼教不容易，在此次實習(xí)中，我也看到自己缺乏之處，社會的不斷進(jìn)步使幼兒園對幼兒老師的要求越來越高，實習(xí)間，讓我增長了見識，做老師難，做幼兒老師更難，知道了自己的缺乏，探究出異段不尋常的路，全身心的投入到將來的幼兒教育事業(yè)。法律援助實習(xí)日記16篇法律援助是指由政府設(shè)立的法律援助機(jī)構(gòu)組織法律援助的律師。下面是法律援助實習(xí)日記，。法律援助實習(xí)日記日記一7月6日一大早我就坐公車來到了律師事務(wù)所，希望給事務(wù)所的其他同事、領(lǐng)導(dǎo)留下好印象。推門進(jìn)到走廊，卻已經(jīng)看到幾個人在辦公室見奔波繁忙，我不禁感慨律所工作的繁忙。在一個工作人員的接待下，我找到了負(fù)責(zé)為我介紹工作的尚律師。他是這家律所的合伙人之一，同時也是律所的負(fù)責(zé)人。他熱情的接待了我，并和我聊起了我的專業(yè)學(xué)習(xí)情況。尚律師由于工作較為繁忙，他特別指定了一個有豐富知道生經(jīng)歷的律師助理來幫助我盡快適應(yīng)工作環(huán)境。這位律師助理姓劉，是個很熱情幽默的姐姐，她和我談起她當(dāng)年到律所的經(jīng)歷，鼓勵我要自信應(yīng)對中面臨的各種問題，遇到疑難一定要積極請教，才能更快進(jìn)步。也許是同齡人的關(guān)系，和她聊天非常輕松愉快，我也從她的介紹中對律所的工作內(nèi)容、流程有了根本理解。日二7月7日我非常幸運地發(fā)現(xiàn)律所里不只有我一個大三生在。今天來了一位廣西大學(xué)法學(xué)院的大三生，他也和我一樣希望到律所承受鍛煉和挑戰(zhàn)。劉師姐帶我們到專門存放結(jié)案卷宗的辦公室，讓我們通過閱讀并整理卷宗來盡快找到法律文書的感覺。我出于對民法的興趣選擇了民事代理案件的卷宗。結(jié)果發(fā)現(xiàn)最多的是債務(wù)糾紛，其次是一些侵權(quán)索賠糾紛，其中有不少當(dāng)事人竟然是未成年人。劉師姐告訴我，這類案子總是很棘手，一般雖能以雙方和解告終，但過程總是反反復(fù)復(fù)。有些時候，往往犯事的未成年人往往來自疏于管教的家庭，游離于學(xué)校之外，甚至與家庭根本沒有斷絕關(guān)系，導(dǎo)致受害人家庭索賠困難。我覺得，如今青少年違法犯罪率連年上升，一個孩子的錯誤，賠上兩個甚至幾個家庭的痛苦，不能不說是家庭教育責(zé)任和社會幫扶責(zé)任的缺失造成。日記三7月8日今天繼續(xù)翻閱卷宗。當(dāng)然不可能再只看不動手了，理論出真知嘛。劉師姐說準(zhǔn)備教我寫法律文書。于是我開場有了本質(zhì)性的工作大量的案卷的整理和裝訂。雖然看起來并沒有多大的法律技術(shù)含量的歸檔工作，但我還是決定懷著十二分認(rèn)真把工作做好。尚律師曾經(jīng)說過，法律文書初學(xué)者通過閱讀整理過往的案卷，把那些當(dāng)做范本進(jìn)展模擬，可以較快掌握寫作技巧，抑制生搬硬套的缺點。另外，大量枯燥的整理裝訂過程中，還很好的培養(yǎng)了我的耐性和細(xì)心。日記四7月9日今天是周五，明天是周末了，所以早上尚律師抽空把我們生叫到跟前，和藹地詢問我們一周來的感受和遇到的難題。他還讓我們討論了一個律所最近承受的一個離婚訴訟代理案件，考驗我們的邏輯思維和法律知識儲藏。我非常緊張，說來一些自己的觀點。在聽取了尚律師的代理意見后，我感到了我的應(yīng)試思維與他的靈敏經(jīng)歷和閱歷之間的宏大差距，暗下決心今后要注重實際案例的分析^p。日記五7月12日經(jīng)過兩天的休息和自我總結(jié)，星期一，我在走進(jìn)律所門口的時候，想比于上一個星期的好奇和忐忑，多了一份了然和自信。所里的李律師正要帶上劉師姐去參加他代理的案子的庭審，我聽說了也懇求一同去旁聽。在學(xué)校學(xué)習(xí)訴訟法的時候雖然都已經(jīng)學(xué)習(xí)過整個庭審的過程，但是書本上的東西總是抽象、難理解、難想象的。而跟隨律師去聽庭審讓我更清楚理解律師在庭審中、整個案件的流程中處于一個什么的角色、地位，處理什么樣的事務(wù)，解決什么樣的問題。這次經(jīng)歷讓我認(rèn)識到律師在訴訟過程中起的一個什么樣的作用。作為學(xué)習(xí)法律的人來說，理解自己的專業(yè)，理解自己的職業(yè)，是非常重要的。而這次的讓我從新認(rèn)識一類人律師。在社會中、生活中、學(xué)校中、家庭中對律師這個職業(yè)有著不理性、不全面的理解，甚至而已說是偏見的理解。這樣錯誤的理解不僅僅是我自己，同時社會、生活中的許許多多的人也同樣存在這樣的偏見。假設(shè)這次不去中晟律師事務(wù)所的話，估計這個錯誤的認(rèn)識很可能一直伴隨著我。日記六7月13日昨天的經(jīng)歷讓我意識到雖然來到律所了一周，我對律師始終不是很理解。過去總覺得律師只要在庭上動動嘴皮子就可以了，如今看來庭審才知道，律師在庭審中的自如應(yīng)對靠的是之前辛苦準(zhǔn)備大量辯護(hù)材料，到各處搜集取證，反復(fù)揣摩推敲辯護(hù)意見，并與委托人反復(fù)溝通才能做到。我把我的所思所想告訴劉師姐，她帶我到幾個主要律師的辦公室參觀。我發(fā)現(xiàn)他們真的非常繁忙，根本沒怎么連續(xù)，一直在跟不同的人打交道，周旋在幾個利益方之間，為委托人爭取有利的材料。假設(shè)是沒有的，坐一會就離創(chuàng)辦公室到外邊取證或是忙交涉去了。律師行業(yè)果然是個高壓力、高勞力、高風(fēng)險，雖然委托費不算少，但大部分都?xì)w律所所有，總的來說是一個很辛苦的職業(yè)。日記七7月17日這幾天來，主要是跟隨尚律師去法律援助中心、工商局、勞動仲裁委等部門調(diào)查取證。在市里幾個區(qū)來回奔波，我覺得有點疲勞。有些時候有些想偷懶，但想到這些對尚律師來說是家常便飯，作為年輕人的我卻因體力而怯場，實在慚愧，于是我決定堅持下去。跑一些公共機(jī)構(gòu)取證總要走一堆程序，辦不少手續(xù)，有些時候還得被擺臉色，相比于找個人取證，費事甚多。我總算明白為什么很多糾紛寧可調(diào)節(jié)幾回，也不愿走訴訟這條路的原因耗時、耗力、耗材，結(jié)果還不定讓雙方滿意。日記八7月20隨著我漸漸熟悉了律所的根本工作，我開場跟隨劉師姐以及其他助理律師處理一些糾紛相對簡單的案件。日記九7月21日今天尚律師比擬有空，跟我們生談了很多。他用了一個很經(jīng)典的受賄案，作為案例給我們說明律師的職責(zé)和作用。作為被告人的代理人，一定要盡量的在法律范圍內(nèi)，為自己的代理方謀利。首先，對于刑事案件，我們一定要根據(jù)法條，以三段論的方法來明確罪名的定義。受賄罪的主體是什么，被告的主體是否適格。該罪的客體是否滿足條件、主觀上是成心還是過失、客觀上是否有其他條件的介入。然后，我們要看看檢方的立場，檢方的證據(jù)，針對性的找出證據(jù)破綻，提出辯駁。從而確定檢方提出的該罪是否成立?假設(shè)罪名成立，是重罪還是輕罪?被告是否有法定減輕情節(jié)?是否有從輕情節(jié)?檢方在調(diào)查取證的程序中是否合法?最后，還要從當(dāng)事人的表現(xiàn)中盡力的開掘其立功表現(xiàn)、自首情節(jié)、認(rèn)罪態(tài)度等等，多角度的在法律準(zhǔn)許的范圍內(nèi)最大程度的保障當(dāng)事____益。日記十7月23日上周律所接了一個案子，這周案子快審結(jié)了，尚律師讓我和另一位的同學(xué)一起討論并發(fā)表意見。一位老大爺和自己的養(yǎng)女簽訂了此協(xié)議，由養(yǎng)女負(fù)責(zé)自己生老病死的各種事情，而在其死后由養(yǎng)女繼承自己的遺產(chǎn)，而老大爺?shù)挠H身女卻以遺贈撫養(yǎng)協(xié)議不能和本身具有贍養(yǎng)權(quán)的人簽訂為由提起訴訟。按照我國繼承法的理論學(xué)說，遺贈撫養(yǎng)協(xié)議關(guān)系成立的相關(guān)主體應(yīng)是本身沒有撫養(yǎng)權(quán)和贍養(yǎng)權(quán)的雙方，要是雙方本身具有撫養(yǎng)贍養(yǎng)關(guān)系就不必簽訂此協(xié)議。因為子女本身就對父母賦有贍養(yǎng)的義務(wù)，這種義務(wù)是法律所規(guī)定的，且這種義務(wù)的履行并沒有相對應(yīng)的對價予以對等。而在此案中，雙方簽署遺贈撫養(yǎng)協(xié)議既是屬于私法的范疇，且法律上并沒有制止此種協(xié)議，到底是認(rèn)可這種協(xié)議還是按照理論學(xué)說不予認(rèn)可即成為本案的焦點。我們傾向于認(rèn)可此種協(xié)議，考慮的原因是：老大爺與本身享有贍養(yǎng)自己的養(yǎng)女簽訂此協(xié)議，一是并沒有被法律所制止，二是此種協(xié)議對于保障老大爺?shù)耐砟晟钣幸鏌o弊，三是此協(xié)議的內(nèi)容與形式都沒違犯法律的規(guī)定。假設(shè)老大爺?shù)耐砟晟顩]有一個人愿意贍養(yǎng)，而老大爺又想享受細(xì)致周到的關(guān)心，以此種協(xié)議去約束子女無疑是眾多項選擇擇中最正確的。子女在沒有盡到贍養(yǎng)義務(wù)時老太太可單方面解除協(xié)議，此種對于子女的約定約束是比法律的強(qiáng)迫規(guī)定要好的多。當(dāng)然我并不很是贊同將此種協(xié)議在社會推廣，因為我們的生活中還有些老人自己本身并沒有所謂的財產(chǎn)，或是自己的財產(chǎn)與子女的并沒有明確的分割，二是讓老人以財產(chǎn)的繼承要求子女贍養(yǎng)自己于情理上老人做不來。本案代理律師在向法官舉證說明時就是以上述的理由闡述，并詳細(xì)說明了此種協(xié)議的在法治的精神下并沒有被法律所制止，私法自治的原那么應(yīng)是此案的最好見證。最后法官的判決是我們所期望看到的，更是我們所應(yīng)看到的。私法的原那么表達(dá)并不是僅僅停留在書面上更應(yīng)以看得見的方式展現(xiàn)于現(xiàn)實社會。日記十一7月24日今天所里接到了一起關(guān)于家庭暴力的案件，涉及到兩個未成年子女的撫養(yǎng)權(quán)歸屬和夫妻財產(chǎn)分割的問題。案件內(nèi)容如下：8月3日，當(dāng)事人親屬到律所咨詢上述由家庭暴力引發(fā)的離婚案件，主要涉及到兩個未成年子女的撫養(yǎng)權(quán)歸屬和夫妻財產(chǎn)分割問題。當(dāng)事人長期經(jīng)受家庭暴力，于最近一次驚動110，遂產(chǎn)生離婚決心。但是由于當(dāng)事人已經(jīng)38歲，學(xué)歷低，一直沒有工作經(jīng)歷，且因長期經(jīng)受家庭暴力導(dǎo)致勞動才能受損，所以要求兩個孩子撫養(yǎng)權(quán)都?xì)w其丈夫。當(dāng)事人在當(dāng)?shù)胤ㄔ毫福ㄔ阂舶l(fā)出了傳票，但是當(dāng)事人丈夫躲避在外，傳票無法送達(dá)。當(dāng)事人姐姐前來咨詢，并且希望自己的8000元債務(wù)(尚未到期)劃歸到其丈夫身上。我和另一位同學(xué)經(jīng)過討論，并伴隨劉師姐和當(dāng)事人談話，得出的的初步意見是：當(dāng)事人要搜集鄰居的證人證言，證明當(dāng)事人所受的外傷是由于長期經(jīng)受家庭暴力造成的;主動向法官提出希望孩子的撫養(yǎng)權(quán)歸丈夫所有，當(dāng)事人積極給付孩子每月的撫養(yǎng)費;主動向法官提出關(guān)于其姐姐債務(wù)的分割問題，希望法庭能給明確答復(fù)，到債務(wù)到期之時再另起訴訟，要求男方返還。日記十二7月27日今天，劉師姐跟隨尚律所出外辦公，我一時無所事事。磨了一會洋工，我決定到別的助理律師那里旁聽他們接待委托人。雖然不能發(fā)表什么本質(zhì)性意見，但學(xué)學(xué)他們與委托人交流的技巧還是很有收獲。日記十三7月28日今天還是蠻閑，于是跟助理律師聊天，向他們?nèi)〗?jīng)。他們聽說我即將要參加國家____，都向我傳授他們的經(jīng)歷和教訓(xùn)，讓我充實了應(yīng)試信心。日記十四7月29日我到文檔處理辦公室觀摩律所行政人員的工作。他們主要負(fù)責(zé)打印、制表、裝訂材料等工作。正好有一個打字員因病請假將來上班，我也就馬馬虎虎暫時代替她的工作。真正坐到電腦前，我才發(fā)現(xiàn)之前一直不甚在意的錄入工作實在也不簡單。在畫WORD表格的時候我遇到了很多阻礙，多虧其他工作人員的耐心指導(dǎo)，才勉強(qiáng)把成果做了出來。想到自己的OFFICE技術(shù)，還是經(jīng)不起實際工作的考驗，不僅汗顏。下午我根本就坐在電腦前研究Word和Exel，有了不少收獲。日記十五7月30日又是一個工作日的末尾，經(jīng)過一周的工作，我又積累了許多經(jīng)歷。在跟尚律師分享我的本周心得時，感覺能說的內(nèi)容多了，也自信多了。下午我還在打字室的姐姐教誨下，學(xué)會了試用機(jī)和掃描儀。日記十六8月1日不知不覺，活動走到了尾聲，我有些不舍。下午，我到每個辦公室跟同事辭別。這一個月里，受到了尚律師、劉師姐等人的熱心教誨，學(xué)了很多東西。通過此次，讓我對律師行有了更加深化的理解，對律師工作有了更加真實的體會。我們總是在電影中看到律師在庭上大方激揚的魅力，通過自己犀利的言語改變了當(dāng)事人命運的神奇?，F(xiàn)實中，律師自然有魅力四射、自由自在的一面，同時也有不知所措、夾雜在各種公權(quán)利中無奈的一面。但他們始終向往自由、不畏強(qiáng)權(quán)、同情弱小、匡扶正義、維護(hù)公平。他們的優(yōu)秀讓我下定決心，在回校后要更發(fā)奮學(xué)習(xí)知識，同時珍惜每一個理論時機(jī)，更好的鍛煉自己!拓展閱讀法律援助實習(xí)心得不知不覺中，我在政法法律援助中心已經(jīng)工作半年多了，每個月只有一天，可是就這樣一天，都深深觸動了我內(nèi)心的良知。我，作為一名高等法學(xué)院校的研究生，對公平的景仰，對正義的執(zhí)著，對法治的信念，可能就是我一生的精神信仰了，但是，每當(dāng)我在法援接觸到真真實實的中國司法現(xiàn)狀時，我都非常地郁悶難過，有時竟有種崩潰的感覺。當(dāng)事人對中國司法的控訴，對法官的不信任，對政府的不信任，對法律的不信任，深深地傷害著我這個學(xué)法律的人。我有時疑心，我是什么?我本是法律的保衛(wèi)者，但當(dāng)事人用他們親身經(jīng)歷過的事實向我控訴司法的不公正時，我大聲疾呼、耐心勸導(dǎo)的努力統(tǒng)統(tǒng)失敗了。司法現(xiàn)實怎么就那么殘酷呢?我該何去何從在法律援助中心，當(dāng)事人最常見的身影就是背著大包小包，拎著各種文書資料，拖著疲憊的身體，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地敲開法援的門，不管是六十多歲的老者，抑或是三十多歲的壯年，他們都是一臉愁容，頭發(fā)零亂，兩眼無助。他們大多數(shù)人身上穿著都是最簡單的衣服，拿著個礦泉水瓶子，偶然滋潤一下干癟的嘴唇。但是，他們都有一個共同的特點