體育老師個人教學工作總結一、教學工作：

下半年八年級就進入初三了，為了他們在體育方面可以考出優(yōu)異的成績，開學時就為他們量身制定了規(guī)劃，每天早上和體育課都對他們的耐力及體能進展訓練，讓他們在了解人體生理機能變化規(guī)律并運用這個規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生的同時，增加他們的訓練度，這樣，學生盡快學好了技術，形成技能，在考試中局部學生也取得了比擬優(yōu)秀的成績。

“歡樂體育，安康第一“的觀念已深入全校每一位同學的心中，所以本學期還開展了一次別開生面的運動會，在本屆體育節(jié)各項體育活動中全體師生所表現(xiàn)出來的團結協(xié)作，拼搏向上的精神也非常令人難忘，校園文化建立又朝前推動了一大步，實施素養(yǎng)教育也成為了我們全校師生的實際行動。藝體節(jié)檢驗了學生，也熬煉了教師，更轉變了學生，體育節(jié)，要做的預備工作千頭萬緒，要進行的活動也是一個接一個，如何在保證正常教學秩序的同時，又能做好各項準工作，并組織學生積極、有序地參與各項體育活動呢?這對我們每一位教師既是一種挑戰(zhàn)，又是一種考驗。在校領導的全面統(tǒng)籌和細心安排下，全體教師充分發(fā)揚了團隊的合作精神，大家齊心協(xié)力，做好了體育節(jié)的每一項工作。為了訓練開幕式上的班級入場式和運動會的工程，每一位班主任教師都利用了一切可以利用的時間，帶著學生到操場上訓練，有時碰上其他好幾個班級也在訓練，大家就會找一切能夠利用的地方去訓練，正是有了這前期的仔細預備，所以在開幕式那天，同學們玩的特別快樂，每位同學的臉上是笑容?？吹綄W生這樣的表現(xiàn)，的確讓我們教師都感到特別感動，趣味運動會是學校組織和安排的一項活動。體育組的教師依據(jù)學生的身體及心理特點，設計好了活動方案，在進行活動的前一天下行，我們體育組的教師又一起開會商討了活動中詳細細節(jié)的安排。從場地環(huán)境的布置，每一個活動嬉戲的組織安排，活動成績的評判，都落實到了詳細的負責人。正是有了教師們這種團結協(xié)作，無私奉獻的精神，我們學校的趣味運動會可以說進行得特別勝利。教師和家長們都認為這樣的活動讓學生得到了歡樂，也熬煉了大家的組織力量，我所任教的班級也都取得了很好的成績，假如再進行一次這樣的活動，我們會做得更好，也肯定會取得更好的成績!

二、訓練工作：

我還擔當了小學，初中籃球教練，雖然利用了學生的午休時間，但他們都不埋怨，很快樂，一開頭有的家長很擔憂孩子在訓練過程中會耽擱學習，所以不準許他們參與訓練班，學生表現(xiàn)出不開心，我便努力地做好學生和家長的工作，思想工作做好了，訓練比以前都要積極的多，他們都協(xié)作我。

本學期我在訓練中重點采納體能強化訓練，球性訓練和攻防練習：

1.為了增加體能儲藏。我校學生體質較差，在訓練中尤其讓人擔憂，無法完成訓練規(guī)劃，而籃球競賽是一項身體對抗性強、運動強度極大的工程，它需要運發(fā)動在競賽中有充分的體力來完成教練在賽前布置的技、戰(zhàn)術任務。現(xiàn)在籃球的進展方向是“高、快、準“。中學生也不例外，只有體力跟上競賽的要求，在競賽中我們才有可能取得主動。在訓練中我嚴格要求隊員克制體力上的極限，每次訓練課后，還要進展長跑練習，進展體能儲藏;提高速度、耐力、靈敏等素養(yǎng)，熬煉他們堅韌的`競賽作風。通過練習使隊員們的競賽作風、精神面貌、競賽意識在競賽中得到表達。

2.除此之外，防守技術也是最重要的，他們籃球運動水平較低，在競賽中往往注意進攻無視了防守的重要性。我加強了這方面的訓練，在訓練中我強調的是對位聯(lián)防、半場人盯人防守，留意協(xié)防和站位。多數(shù)狀況下無球隊員的移動是構成進攻協(xié)作的主要威逼，在訓練中我先教隊員防守無球隊員，重點是防守中位置的選擇和移動。通過講解、示范使學生建立正確的防守概念。防守練習可以先在消極對抗狀況下練習，再進展積極對抗狀況下練習。加強防守步法的訓練。準時訂正錯誤的動作。我要求隊員提高防守的主動性和攻擊性，有效地制止對手進攻的威逼。在訓練中我通常采納的是二防三、一防二、二攻一、三攻二的攻防練習，要求防守隊員積極跑動近球緊，遠球松，人、球兼顧，掌握對手接球。提示隊員隨時都要保證正確的防守位置，自己的防守對象要負責防好。對于攻防練習中常常消失的侵人犯規(guī)、帶球走和非法運球違例隨時強化，使理論和實際有機結合起來，使學生更好的理解、把握和運用所學的技、戰(zhàn)術，保證訓練和競賽的質量

通過總結，隊員在本學期的訓練中技戰(zhàn)術有了很大的提高，個人技術、身體素養(yǎng)有了明顯的提高，相互之間的協(xié)作漸漸有了默契。但在競賽中身體對抗性不強、心理素養(yǎng)還需要很大的提高，但也有需要改良的地方，在今后的教學工作中還要借鑒以前的特長，改良缺乏，為學生更好的進展營造一個良好的環(huán)境。

體育教師個人教學工作總結2

一、體育教學

1、仔細做好學校體育工作的一系列活動，仔細備課，設計教案，預備充分上好每堂體育課。教師在課堂上嚴密組織，嚴格訓練。仔細鉆研、“中華勵志網(wǎng)“通盤考慮、整體把握，充分發(fā)揮教材的教育功能，提高教學的綜合效益。

2、教師仔細摸測學生心理，興趣等狀況，采納多種形式，轉換活動等形式，積極調動學生學習使我校體育蓬勃進展。

3、在試驗班教學中，我組成員仔細討論，屢次相互聽課、評課，在期末所上體育課題討論的試驗匯報課得到聽課教師的全都好評。

二、體育科研

1、本學期開學我校兩位專職體育教師仔細討論新課程標準，找出自身教學與新課標不符的地方，組織共同討論，使新課標能真正落實到課堂教學中。

2、積極推動課程教材改革，落實新課標，加強對備課，上課的質量自控，監(jiān)控，學生評價等項工作指導討論，以教研活動為重點，深化課堂教學改革，不斷提高教學質量。

3、加強課題討論的力度，本學期注意加強“在體育實踐活動中培育學生創(chuàng)新精神“的課堂教學討論，在期末已初步形成了一個有關水平一體育課中開展創(chuàng)新教學的教學模式，并積存了一個水平一體育創(chuàng)新教學的案例集。

三、教研活動

1、我組制定專題活動規(guī)劃，每人訂出學習目標，通過開展多種形式的專題學習活動落實到實處。

2、開展多種教研活動，自學與集體學習相結合。

3、積極參與校綜合大組的教研活動，相互溝通取長補短，促進提升。

四、群體活動

1、本學期我校組織了全校韻律操競賽，“中華勵志網(wǎng)“低年級拔河競賽，中年級乒乓球競賽，高年級籃球競賽。

2、《體質安康標準》的測試工作順當?shù)耐戤?，全校合格率?9%以上，優(yōu)秀率到達44%。

五、體育工作的缺乏

1、學習理論學問不夠深入，有待加強學習。

2、學生治理需要加強，把工作再作細致一些。

3、在群體活動方面把工作要安排周密，有規(guī)劃，有檢查。

4、課題討論要加強成果意識，為明年的課題結題早作預備。

以上是我校這一學期的體育工作，完成了這學期的工作，我們要找出缺乏，提高以后的工作，效勞于學生，給學生制造一個寬松的教育教學環(huán)境。

體育教師個人教學工作總結3

春的耕耘是富有挑戰(zhàn)性的，是艱辛的;秋的收獲是豐碩的，是有意義的，它總讓人倍感欣慰。自從去年夏天，我踏進了商城的大門，本人自認為對商城很了解，但是，只有你走進商城，才了解商城教師的勤奮。本學期的體育工作將要完畢了，一學期來，本人仔細備課、上課、聽課、評課，訓練，做好選修課輔導工作，廣泛學習各種學問，形成比擬完整的學問構造，嚴格要求學生，敬重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順當完成教育教學任務。

在教學上，了解學生原有的運動技能，興趣、需要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，實行相應的預防措施。針對體育中考，如何安排每節(jié)課的活動。組織好課堂教學，關注全體學生，留意信息反應，調動學生的運動積極性，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，到達最好的熬煉效果。要提高教學質量，還要做好課后訓練指導工作。中學生愛動、好玩，缺乏自控力量。針對這種問題，抓好學生的思想教育，培育學生克制困難的品質，從而樹立終身體育熬煉的觀念。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，依據(jù)該生的自身素養(yǎng)，適當表揚，使其先愛上體育，然后在制定訓練目標，目標不宜過大。

加強對學生的思想教育，使學生真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育學生重視做操、自覺做操、堅持做操、仔細做操的良好習慣。由此，全體體育教師每天早6：20準時到達操場，9;30課間操，然后九年級和高中的課間操。習慣成為自然，在播送操教學過程中還得到領導和其他各位班主任的大力支持。所以，使我學校的播送操質量，在很短的時間內有了很大的提高。受到了大家的好評，這跟全部教師的共同努力是分不開的。讓我感動的是，田徑隊的籌建，得到了領導的幫忙，全體班主任的支持;早訓練雖然苦累一點，時間多了一點，但是我喜