保護環(huán)境的倡議書模板合集七篇同學(xué)們、教師們：

幾億年前，地球給了人類和動物們一片綠色，一片藍天。千百年前，人類與自然和諧相處，衣豐食足。幾百年前，人類認為各種資源取之不盡，開頭了貪欲地開采，大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。現(xiàn)在，地球像一個無腦嬰兒，眾神為它悲嘆。

由此，我嚴肅地向仍未覺悟的人們建議：

第一，人類要想制服可怕的大自然，就必需敬重自然。對于改造自然理應(yīng)慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實踐和改進，才能掌握自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)進展，決不能重蹈西方興旺國家“先污染，后治理”的覆轍。

其次，要從我做起，首先選擇有利于愛護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個美妙的生活環(huán)境。

讓我們一起努力吧，千萬要記住，愛護母親河，也就是在愛護我們?nèi)祟愖约海?/p>

建議人：

時間：xx年x月x日

愛護環(huán)境的建議書篇2

號稱萬物之靈的人類：

如今經(jīng)濟興旺的地球，從外表上看，雖然高樓林立，環(huán)境美麗，但是卻有著非常巨大的隱患，地球大約每天倒下五億棵樹，你知道讓地球傷痕累累的是誰嗎?是人類，讓可再生資源變成了不行再生資源。

你們居住的地球已傷痕累累，不堪一擊了，你們聽到地球母親的哭聲了嗎?其實只要我們?nèi)祟悙圩o環(huán)境，不破壞一棵樹就行，因此，我嚴肅地向你們這些號稱萬物之靈的人類提出建議：

1、節(jié)省用水，削減對水的污染，隨時不讓水龍頭哭泣，防止滴漏;

2、到外面吃飯時不能用一次性餐具;

3、不要亂扔果皮紙屑，不能亂吐痰;

4、不要亂伐樹木。

此致

敬禮!

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

愛護環(huán)境的建議書篇3

尊敬的校長：

您好!我是五年二班的一名學(xué)生，感謝您和教師們在這五年來，把一個不懂事的我，教育成一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生。為了使我們校園能辦得更好，在這里我向您提出兩點建議。

第一，我們的學(xué)校有一個圖書室，但是至今還沒有開放。高爾基說過書是人類的階梯。書能讓人增長學(xué)問，不但可以提高我們的學(xué)習(xí)成績，而且還能讓沒那么多書讀的同學(xué)進展閱讀。圖書室的圖書可以是學(xué)校買的，不夠的話，還可以號召全校同學(xué)一起動手，讓每位同學(xué)自愿捐獻圖書，本數(shù)不限。圖書要分類，可以分成科學(xué)類、動物類、……還可以以年級分類，如：比擬簡潔的書分為低年級;像短篇小說的書，分為中年級的一類;像中篇小說的書，分為高年級的`一類。圖書室要有人治理，可以安排各個班級的教師做治理員，還要制作借書卡。制訂借閱制度，學(xué)?？梢远ㄆ陂_展“我”為校園添書香，舉辦溝通讀書心得的活動，引導(dǎo)大家好讀書，讀好書。

其次，我們校園里很少開運動會，由于我們成天幾乎都在學(xué)習(xí)之中，六年級的哥哥姐姐門們一刻也不放松,這對身體有所影響，俗話說：“生命在于運動?！睕]有運動，人可能會有疾玻每一個月辦一次運動會，不但能讓同學(xué)們進一步去投入學(xué)習(xí)。

以上兩點建議供參考，盼望我的建議能讓您接受。

此致

敬禮

愛護環(huán)境的建議書篇4

親愛的同學(xué)們：

你們好!

小鳥照舊啼叫，花朵照舊綻放，地球母親帶給我們一個漂亮的世界，她是那么的慈愛和寬容，面對母親無私的慈愛與寬容，我們?nèi)祟?，地球母親的寵兒，卻損害她最深。

生氣盎然的森林，傾刻間被肆意的砍伐了;清亮甜爽的泉水，早已變得烏黑惡臭;肆無忌憚的開采，抽取地球母親的血液……

小鳥的啼叫嘶啞了，花朵的顏色黯淡了，曾經(jīng)慈愛、寬容的地球母親，最終忍耐不住，要懲處我們這些地球的寵兒--人類。

于是猖獗的沙塵蒙住了我們的眼睛;惡臭的污水，刺激著我們的鼻孔;突如其來的疾病，更是讓貪欲的人類措手不及;山體的滑坡，奪去了無辜者的生命;還有廢舊電池的污染始終被我們忽視;朋友們，你們知道嗎?一粒小小的紐扣電池棄入了大自然可以污染多少萬升水嗎?60萬升水啊!這可是一個人一生的用水量，而我國每年要消耗這樣的電池42億只啊!一節(jié)五號電池可以污染一立方米的土地，一立方米的土地可以使7個人遭到重金屬中毒，危害如此大，而中國每年要用各類電池近百億節(jié)，可回收率缺乏1%。

我們可以想象有多少電池被我們隨便丟棄在大自然中，它們可以污染多少水和土壤啊?

朋友們，我們?nèi)祟愑谰檬亲盥敾鄣?，我們已?jīng)覺悟，我們已開頭制止我們的破壞行為，例如：歐美各國在經(jīng)濟上設(shè)置綠色壁壘，抵抗一切不合理的以破壞環(huán)境來獵取利益的產(chǎn)品，從而使一些國家制止連續(xù)破壞環(huán)境的行為，這無疑是一種積極的行為，可是在我們中國，多數(shù)人環(huán)保意識很淡薄，泱泱大中國，浩浩禮儀之邦，怎能落后于世界環(huán)保浪潮呢?

為了愛護我們的家園，我們建議：

1、大家行動起來，勇于同破壞環(huán)境，破壞生態(tài)的行為作斗爭!

2、少用甚至不用一次性飯盒、便利袋，不用一次性筷子等。

3、節(jié)省每一滴水，每一度電，用好每一滴水，每一度電。

4、大家要把自己身邊的每節(jié)舊電池回收起來，再處理。

重視環(huán)保，從你我做起!朋友們，行動起來吧!你我力量有限,但你我的心無限。

xxx

20xx年xx月xx日

愛護環(huán)境的建議書篇5

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！我是六年級二班的一名同學(xué)。最近我看到校門口多了一些小商販，我們的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)和下課都會云集在那些小商販的地方去買零食或者玩具，買完的塑料袋順手一扔校園便又多了一處污點。

現(xiàn)在我在校園里漫步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞”，有的掛在樹上、有的落在草坪上、樓頂上，既不美觀又污染環(huán)境，“治理污染，愛護環(huán)境”人人有責(zé)，所以，我建議：

1、組織同學(xué)參與一些和愛護環(huán)境有關(guān)的活動，讓同學(xué)熟悉到愛護環(huán)境的重要性。

2、通過教師的敘述、觀看電影、閱讀關(guān)于環(huán)保的書籍等各種途徑，讓同學(xué)們意識到破壞環(huán)境的結(jié)果。

3、對環(huán)境愛護這個問題加以關(guān)注，并制定好獎懲制度，讓同學(xué)積極參與愛護環(huán)境的活動。

4、在學(xué)校通過播送、雜志、貼畫等方式進展宣傳，同學(xué)知道污染環(huán)境是可恥的。

盼望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我這個小學(xué)的建議。

此致

敬禮

建議人：xxx

年月日

愛護環(huán)境的建議書篇6

同學(xué)們:

最近，我發(fā)覺了在我們班桌子上常常發(fā)覺有午休同學(xué)留下的飯粒。令人很是苦惱。干化的米飯晶瑩剔透，但是令人感到心中不暢。我快樂地回到課室，觀察粘在課桌上的飯粒，突然心情一沉。我自然地想到桌子也是臟的，令人心情不快。這些午休生在我們班課室吃飯時，不慎撒下了粘糊糊的飯粒，粘到桌子上，真是很惡心。這種若被校外的人看到，他會怎樣想呢這種行為不但鋪張了糧食，也是這個人不講衛(wèi)生的表現(xiàn)，有人看到了這件事，他還會覺得這個人潔凈嗎

因此，我據(jù)以上狀況提出解決方法:

嚴格處理衛(wèi)生問題。，

進展衛(wèi)生教育，讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，講禮貌，講衛(wèi)生。

一旦發(fā)覺，促使其即使改正不良行為。

定期檢查衛(wèi)生習(xí)慣，并定期清潔公共財物，清掃學(xué)校。

期望我們的校園更加漂亮!

建議人：

xx年x月x日

愛護環(huán)境的建議書篇7

上栗是我們共同的家園，創(chuàng)立干凈、有序、美麗的人居環(huán)境是我們共同的心愿，環(huán)境衛(wèi)生直接關(guān)系著居民的日常生活，直接表達著上栗人民的自治力量和文明程度，為更好地制造良好的居住環(huán)境，我們向居民和商家發(fā)出如下建議：

一、自覺維護衛(wèi)生的干凈，不亂倒垃圾，污染、不高空拋物;

二、培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰、便溺、亂扔果皮紙屑、煙頭等廢棄物;

三、臨街商家不占道經(jīng)營，保持門前衛(wèi)生干凈，常常清掃，垃圾按規(guī)定放入垃圾箱，不亂堆亂放商品和雜物;

四、愛惜一草一木，不在綠化帶內(nèi)種菜，不摘取枝葉花木或在公共綠地內(nèi)拋灑廢物;

五、街道兩邊車輛按規(guī)定?？空R，維護良好秩序;

六、愛惜公務(wù)，不損壞公共設(shè)施，積極主動對不衛(wèi)生不文明行為進展勸導(dǎo)和監(jiān)視。

廣闊居民、商家們!讓我們一起從現(xiàn)在做起，從自己做起，愛