第38頁共38頁醫(yī)院見習(xí)小結(jié)醫(yī)院見習(xí)小結(jié)一行八人見一個(gè)病人才收入院，就搶在別班見習(xí)的學(xué)生之前將其團(tuán)團(tuán)圍住。那位男性病人估計(jì)在病房里也閑來無趣，見幾個(gè)穿著把大褂的小姑娘(我除外)面帶笑容的走來，心想，與其在空空的病房里打盹，還不如陪這幾位“嘮嗑”。老男人嘛，陪小姑娘說說，心情好，也有助于疾病的恢復(fù)!果然不出我所料，盡管他被見習(xí)生剖析過不少遍，不過還是笑臉相迎了!閑話少說。病人是一位65歲的男性退休職工，糖尿病9年。詳細(xì)的現(xiàn)病史就見我的見習(xí)報(bào)告了，這里我就對糖尿病的一些問診要點(diǎn)簡單的寫寫。糖尿病分為兩型：1型糖尿病(T1DM)主要是以β細(xì)胞破壞，導(dǎo)致胰島素的絕對缺乏。2型糖尿病(T2DM)主要是以對胰島素的抵抗(胰島素靶器官，如肝臟、肌肉和脂肪組織對胰島素的敏感性降低)和胰島素的分泌缺乏胰島素的分泌缺乏為主伴胰島素抵抗。一般認(rèn)為95%的糖尿病患者都為2型糖尿病。糖尿病的臨床表現(xiàn)和病癥其實(shí)很簡單，如常說的“三多一少”，乏力，消瘦，易饑餓多食。有皮膚瘙癢，尤其是外陰瘙癢。血糖升高較快時(shí)可使房水、晶狀體浸透壓改變而引起眼屈光度的改變，而引起視力模糊。當(dāng)然這些病癥都不絕對，很多糖尿病患者都可以沒有這些病癥，多在偶爾間發(fā)現(xiàn)有糖尿病。糖尿病的并發(fā)癥比擬多。1.感染性疾病糖尿病患者常發(fā)生癤、癰等皮膚化膿性感染，有時(shí)可引起敗血癥和膿毒敗血癥。結(jié)核病、腎盂腎炎等。2.慢性并發(fā)癥1)大血管的病變高血壓、肥胖、代謝功能異常等較正常人易發(fā)生，進(jìn)而可以開展為冠狀動脈粥樣硬化，繼而引起冠心病、腦血管疾病、腎動脈肢體動脈硬化。2)微血管病變糖尿病性腎?。孩衿谀I小球?yàn)V過率(GFR)明顯升高Ⅱ期腎小球?yàn)V過率(GFR)輕度升高尿蛋白排泄率(UAER)多數(shù)正常，可間歇性增高(運(yùn)動后、應(yīng)激狀態(tài))Ⅲ期微量蛋白尿，GFR微量或正常Ⅳ期臨床腎病，UAER增多，伴有水腫和高血壓，腎功能逐漸減退Ⅴ期尿毒癥，多數(shù)腎單位閉鎖，UAER降低，血肌酐升高，血壓升高。3)視網(wǎng)膜病變3.神經(jīng)系統(tǒng)并發(fā)癥4.糖尿病足足部潰瘍、感染、間歇性跛行5.胃腸病變見習(xí)小結(jié)第一篇：公司員工見習(xí)小結(jié)時(shí)間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間6個(gè)月的試用期已接近尾聲。xx年xx月xx日,我有幸來到公司工程部工作,在這短暫的兩個(gè)月中，在公司領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)心和指導(dǎo)下,在同事們的熱情幫助下我很快的熟悉了公司環(huán)境，適應(yīng)了新的工作崗位，現(xiàn)將我試用期的工作情況簡要小結(jié)如下：一、嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度。上班伊始，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司《員工手冊》及各項(xiàng)管理制度，并嚴(yán)格遵守，做到了無遲到、早退、違規(guī)現(xiàn)象。二、主動學(xué)習(xí)、盡快適應(yīng)，迅速熟悉環(huán)境和工作內(nèi)容。首先從盡快熟悉大廈供配電系統(tǒng)和個(gè)單元及公共局部的電氣設(shè)備配置情況，并去現(xiàn)場實(shí)地踩踏、巡查;其次，主動、虛心向主管、同事請教、學(xué)習(xí)，根本掌握了日常上班的工作內(nèi)容，工作流程、工作方法。三、工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，通過不斷學(xué)習(xí)、虛心請教，總結(jié)積累，較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。四、與同事之間和諧相處、加強(qiáng)溝通、團(tuán)結(jié)協(xié)作，以盡快更好的融入團(tuán)隊(duì)。五、存在問題及解決方法：由于在原單位主要是從事空調(diào)工作，對于公司電工工作內(nèi)容及流程還需要進(jìn)一步的理解與熟悉。我將在今后的工作中多向前輩請教，學(xué)習(xí)，以最短的時(shí)間熟悉公司理工作內(nèi)容及流程，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤，在工作中不斷磨練意志、增長才干?？傊?，在短短的兩個(gè)月時(shí)間里，雖然獲得了一點(diǎn)成績，但離領(lǐng)導(dǎo)的要求尚有很大差距。今后，我將進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步業(yè)務(wù)程度、充分發(fā)揮所長，積極、熱情、細(xì)致的完成好每一項(xiàng)工作。第二篇：工廠見習(xí)小結(jié)去年暑假，學(xué)院為了使我們理解機(jī)械產(chǎn)品、設(shè)備，進(jìn)步專業(yè)知識，開闊視野，理解相關(guān)技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工工藝，安排我們到機(jī)械廠操作實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)內(nèi)容：1、掌握機(jī)械加工工藝方面的知識方法2、理解切削刀具方面的知識，熟悉常用刀具的構(gòu)造選擇、用處等。3、理解機(jī)床和數(shù)控系統(tǒng)的知識。4、解企業(yè)消費(fèi)管理形式，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理，方式方法。實(shí)習(xí)要求：1、遵守常規(guī)廠紀(jì)，保守廠里的機(jī)密。2、講文明，懂禮貌,表達(dá)大學(xué)生的風(fēng)范。3、服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，尊敬師長，努力工作。4、認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù)，虛心向工人師傅和技術(shù)人員學(xué)習(xí)。5、堅(jiān)守工作崗位，遵守平安操作規(guī)程。平安技術(shù)操作規(guī)程：1、進(jìn)廠前，必須穿工作服，女生必須戴工作帽才可以進(jìn)廠實(shí)習(xí)。2、講文明，不準(zhǔn)飲酒，不準(zhǔn)穿拖鞋、高跟鞋，不準(zhǔn)打鬧、逗笑。3、不能用濕手觸摸電器，更不要用手觸摸空氣開關(guān)上方三根進(jìn)線。機(jī)械電器技術(shù)操作規(guī)程：4、銑削，不能用手摸工件外表，以免打滑受傷，更不能用嘴吹鐵屑，以免飛入眼睛受傷。5、不要擅自使用砂輪機(jī)，假設(shè)使用，可在老師指導(dǎo)下操作，人要站在側(cè)邊，工件必須夾牢，用力不能過猛。6、鉆孔時(shí)，嚴(yán)禁戴手套，工件必須夾牢。廠里有三個(gè)用加工磨頭體的加工中心和幾臺數(shù)控機(jī)床，加工中心有一個(gè)刀架和多個(gè)工作臺同時(shí)對多個(gè)工作面進(jìn)展加工，不僅防止了由于基準(zhǔn)不重合產(chǎn)生的誤差，進(jìn)步了加工精度而且也大大進(jìn)步了加工效率，但是加工中心體積較大，價(jià)格昂貴，而且對環(huán)境要求較高，這是進(jìn)步產(chǎn)品的本錢，一般選擇加工經(jīng)濟(jì)性較高的零件或者精度要求高的關(guān)鍵零件。數(shù)控機(jī)床能自動的完成對軸類與盤類零件內(nèi)外圓柱面、圓錐面、圓弧面、螺紋等切削加工。并能進(jìn)展切槽、鉆孔、擴(kuò)孔和鉸孔等切削。數(shù)控車床具有加工精度穩(wěn)定性好、加工靈敏、通用性強(qiáng)，能適應(yīng)多品種、小批消費(fèi)自動化的要求，特別適宜加工形狀復(fù)雜的軸類或盤類零件。我們對廠里的管理系統(tǒng)進(jìn)展了理解，要求工人紀(jì)律嚴(yán)明、嚴(yán)格制度、照章辦事，工人上下班打卡，不準(zhǔn)抽煙等，工作余外的時(shí)間，為豐富工人的生活，廠里還舉行一系列的文娛活動和球賽等，為工人輕松愉快的工作提供了幫助。暑假的生活感覺很充實(shí)，為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我受益很深，親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際相結(jié)合，讓我開了眼界。在為我以后的工作做了鋪墊，同時(shí)也讓我認(rèn)識了現(xiàn)代社會，對以后把握的人生的方向也有所啟發(fā)!第三篇：老師見習(xí)小結(jié)日月如梭，踏入東昌中學(xué)從事教學(xué)工作已經(jīng)快一年了。在這將近一年的工作中，我既體會到了，剛剛踏上工作崗位的那種新穎感;又感覺到了老師工作的艱辛和勞累。在這一年中，我擔(dān)任高一(9)班的副班主任工作,協(xié)助班主任管理班級。在第一學(xué)期，最主要工作是做好學(xué)生初中到高中的銜接工作，盡早使學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境;第二學(xué)期的工作重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，為進(jìn)入高二的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的根底。一、暑假軍訓(xùn)時(shí)，我詳細(xì)的看了每個(gè)同學(xué)的自我介紹，并通過與他們的談心與交流，在較短的時(shí)間內(nèi)對同學(xué)的性格有了初步的理解，其次，與翁老師一起就東昌中學(xué)的《行為標(biāo)準(zhǔn)二十五條》，對學(xué)生進(jìn)展輔導(dǎo)和說明，使學(xué)生能盡快適應(yīng)新的標(biāo)準(zhǔn)，新的要求，在第一個(gè)月就獲得了校級文明示范班的稱號。二、針對班級出現(xiàn)的各種情況，協(xié)助翁老師，與班委，團(tuán)委，通過討論，制定了《班級標(biāo)準(zhǔn)條例》，并適時(shí)進(jìn)展補(bǔ)充，制定了學(xué)習(xí)，勞動，值日，行為標(biāo)準(zhǔn)等常規(guī)工作，建立《班級日志》，并制定了適當(dāng)?shù)莫剳椭贫?。三、開展多種活動，促進(jìn)班集體形成。開學(xué)的第一個(gè)節(jié)日是老師節(jié)，與翁老師一起，與臨時(shí)班委商量，讓同學(xué)們給初中老師寫一封信或親自回母校探望，培養(yǎng)其尊師重道的習(xí)慣意識。在國慶節(jié)時(shí)候，開展“黨和祖國在我心中”主題幫會，對節(jié)目進(jìn)展另外了指導(dǎo)，并參加了游戲和演出。這次主題班會在全班開展了黨和祖國的教育，使班級第一次大型集體活動可以熱烈而有序地開展，既加強(qiáng)了愛國教育，又增強(qiáng)了班集體的凝聚力。在校運(yùn)動會中，我班學(xué)生積極報(bào)名參加，努力拼搏，在播送操比賽中獲二等獎，在校運(yùn)動會工程比賽中，獲高一團(tuán)體總分第二名的好成績;在E字形英語板報(bào)評比中，我班也屢次獲得了好成績。此外，在這學(xué)期，我還帶著高一(9)班同學(xué)參加了“東方明珠志愿者效勞隊(duì)”，培養(yǎng)他們效勞社會，效勞別人的意識。四、進(jìn)展學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和心理輔導(dǎo)。初高中的跨度，使很多學(xué)生難以適應(yīng)，為此，我結(jié)合自己的經(jīng)歷，屢次對學(xué)生進(jìn)展學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo);就我任教的歷史學(xué)科，對學(xué)生提出了學(xué)習(xí)歷史要求;并請一些成績優(yōu)秀的同學(xué)介紹自己的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)展良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的訓(xùn)練。我們班還有局部同學(xué)有考試焦慮癥，我發(fā)現(xiàn)后，特別是期末考試以后，針對有些學(xué)生考試失敗而產(chǎn)生的自卑、擔(dān)憂、絕望等心理進(jìn)展心理指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的自信心、培養(yǎng)其學(xué)習(xí)的熱情和主動性。五、激發(fā)學(xué)生當(dāng)家作主的意識。與班主任一起，依靠班委，團(tuán)支委干部，加強(qiáng)常規(guī)管理和教育。上學(xué)期期中考試以后，班級民主選舉產(chǎn)生了新一屆班委和團(tuán)支委干部，增加了幾位認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)。對班委員和團(tuán)支委的同學(xué)，提出了較高的要求。并實(shí)行班委會與班干部輪值制度，培養(yǎng)每位同學(xué)對班級工作的責(zé)任感和主動參與管理意識，形成了一支團(tuán)結(jié)，肯干，工作負(fù)責(zé)的班干____伍，帶動班集體共同進(jìn)步。此外，配合學(xué)校施行的《誠信檔案》，對學(xué)生進(jìn)展“言必行，行必果”的誠信教育。六、加強(qiáng)自身素質(zhì)的培養(yǎng)與進(jìn)步，從自身做起。老師這個(gè)職業(yè)的特殊性決定了老師為人師表，言傳身教的必然性。在班級建立中，我首先從自身做起，要求學(xué)生崇尚的行為，自己首先為之，要求學(xué)生反對的行為，自己首先杜絕。由于與學(xué)生年齡差距不大，所以學(xué)生比擬熱于與我談心，所以利用這一優(yōu)勢，我能盡快地理解學(xué)生的要求和思想變化，并及時(shí)與班主任溝通，解決存在的問題。在這一年的副班主任工作中，我深深地體會到了班主任工作的瑣碎與繁重，班級中的每個(gè)學(xué)生都需要班主任去理解和關(guān)心，班級中的每一件事情，都需要班主任去處理和施行。不過在與學(xué)生的接觸中，我也能看到每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，每個(gè)學(xué)生得意的一面，我深深地希望他們每個(gè)人通過高中三年的學(xué)習(xí)都能到達(dá)理想的頂峰。同時(shí)，我也希望自己在各個(gè)老師的幫助下，盡快地成長起來，與翁老師一起把高一(9)班建立成為一個(gè)團(tuán)結(jié)，和諧，積極向上的班集體。在歷史教學(xué)中，我也希望自己可以通過不斷的學(xué)習(xí)與反思，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在反思中成長，使自己可以成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)老師。第四篇：護(hù)士見習(xí)小結(jié)護(hù)理見習(xí)小結(jié)：2023年護(hù)理見習(xí)小結(jié)護(hù)理見習(xí)小結(jié)：20xx年護(hù)理見習(xí)小結(jié)我是一名學(xué)習(xí)臨床的學(xué)生，這次有幸參加了護(hù)理見習(xí)，深化到護(hù)士的日常工作中，親身體會了做護(hù)士的酸甜苦辣，這才發(fā)現(xiàn)做護(hù)士并沒想像的那么容易。做護(hù)士確實(shí)很辛苦，一會兒是輸液、抽血，一會兒是打針給藥，一會兒有得中藥灌腸。病人假設(shè)有不適首先會想到護(hù)士，病人如有問題找的還是護(hù)士，病人要換藥、換液有得叫護(hù)士……病房里永遠(yuǎn)有護(hù)士繁忙的身影。十天的見習(xí)生活使我更加鎮(zhèn)定，那注射來說，雖然練習(xí)過好幾次，但真到人身上時(shí)，心中不免還有一些緊張。幸好，還算完成的不錯。但也許還是有些心慌的緣故，靜脈注射進(jìn)針角度稍大了一些，皮下注射進(jìn)針時(shí)沒有繃緊病人的皮膚。其實(shí)對于每個(gè)人，“第一次”都不免會有些緊張，更何況我們效勞對象的特殊性。但通過這次理論，使我在今后學(xué)醫(yī)道路上面對“第一次”必將更加鎮(zhèn)定。十天的見習(xí)生活也對我在將來工作時(shí)做到醫(yī)護(hù)配合大有幫助。醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是一樣的，都是為了給病人解決生理和心理的痛苦。只有當(dāng)醫(yī)護(hù)做到親密配合，才能給病人帶來的利益。而要做到這一點(diǎn)，首先要理解自己的工作和對方的工作。作為將來的一名醫(yī)生，必須理解護(hù)士的工作，所以這次見習(xí)我覺得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用，又增進(jìn)了臨床思維才能，培養(yǎng)了動手才能，增強(qiáng)了信心。會計(jì)見習(xí)小結(jié)轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在工作了一個(gè)多月了，也許是自己太年輕了，完全不知道自己該怎樣確定自己的位置，不知道以后會怎樣。我想?yún)⒓恿藢?shí)習(xí)的同學(xué)都會有這樣的體會吧!一個(gè)多月的時(shí)間說長不長，說短也不短，但我知道這些日子對我很重要。我必須堅(jiān)持做好自己的工作，為我將來的開展打下堅(jiān)實(shí)的根底。其實(shí)我知道要想熟悉和掌握公司財(cái)務(wù)會計(jì)的根本操作流程和財(cái)務(wù)核算過程是不易的。我主要采用了“多看、多問、多學(xué)、多悟”四多的方式，根本理解了整體情況和財(cái)務(wù)會計(jì)概況?，F(xiàn)將此次理論活動的有關(guān)情況報(bào)告如下：這次實(shí)習(xí)我分別去了兩個(gè)實(shí)習(xí)單位，第一次我在連云港一飯店當(dāng)會計(jì)實(shí)習(xí)員，每天因?yàn)槭切律?，所以其?shí)還要做很多雜事，比方收銀什么的。第二次實(shí)習(xí)是在常州湖塘鑄造廠，在里面當(dāng)會計(jì)兼管理。整個(gè)理論過程分為五周進(jìn)展。第一周，在該飯店跟隨會計(jì)對飯店的概況、業(yè)務(wù)的操作過程進(jìn)展一般的理解。第二周，在該飯店主要學(xué)習(xí)日常財(cái)務(wù)核算的全部過程。第三周，在該飯店主要理解公司財(cái)務(wù)制度情況和財(cái)務(wù)人員的主要職責(zé)，討論和學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理的經(jīng)歷和做法。第四周，在鑄造廠重新理解人員的分配和整個(gè)業(yè)務(wù)流程。第五周，熟悉員工并和會計(jì)討論經(jīng)歷。實(shí)習(xí)期間，我主要是理解公司正在使用的財(cái)務(wù)軟件的使用和會計(jì)處理的流程，并做一些簡單的會計(jì)憑證。公司采用從編制記賬憑證到記賬、編制會計(jì)報(bào)表、結(jié)帳都是通過財(cái)務(wù)軟件完成。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司會計(jì)流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，細(xì)致地理解了會計(jì)工作的全部過程，掌握了財(cái)務(wù)軟件的操作。實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向理論方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與理論相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到、不早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。除了做好被安排的各項(xiàng)工作后，我也會和出納學(xué)學(xué)知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項(xiàng)重要的工作。在和出納聊天的時(shí)候得知原來跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒適服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。而且，出納的業(yè)務(wù)比擬繁瑣，還要保管現(xiàn)金、支票和收據(jù)等等，所以需要非常細(xì)心，對于比擬粗心的我來說，這也是非常有必要學(xué)習(xí)的。剛開場去實(shí)習(xí)的時(shí)候，我的心情充滿了沖動、興奮、期盼、喜悅。我相信，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好把握，做好每一件事，實(shí)習(xí)肯定會有成績。但后來很多東西看似簡單，其實(shí)要做好它很不容易。通過理論我深有感觸，實(shí)習(xí)期雖然很短，卻使我懂得了很多。不僅是進(jìn)展了一次良好的校外實(shí)習(xí)，還學(xué)會了在工作中如何與人相處，知道干什么，怎么干，按照規(guī)定的程序來完成工作任務(wù)。同時(shí)對會計(jì)這門專業(yè)也有了實(shí)際操作和理解，為我以后更好的開展奠定了根底。對一個(gè)企業(yè)而言，得控那么強(qiáng)，失控那么弱，無控那么亂。企業(yè)經(jīng)營好比一湖清水，管理標(biāo)準(zhǔn)好比千里長堤。水從堤轉(zhuǎn)，才能因此得福，假設(shè)大堤本身千瘡百孔，水就會破堤而出為禍一方。軍中無法，等于自敗，企業(yè)無規(guī)，等于自亂。經(jīng)過一月多月實(shí)習(xí)下來，使我受益良多。1、是要有堅(jiān)決的信念。不管到那家公司，一開場都不會立即給工作我們實(shí)習(xí)生做，一般都是先讓我們看，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長的要幾周，在這段時(shí)間里很多人會覺得很無聊，沒事可做，便產(chǎn)生分開的想法，在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持，輕易放棄只會讓自己懊悔。2、要認(rèn)真理解公司的整體情況和工作制度。只有這樣，工作起來才能得心應(yīng)手。3、要學(xué)會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣，才能有良好的人際關(guān)系。工作起來得心應(yīng)手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、互相關(guān)心、互相幫助和互相諒解。此次的畢業(yè)實(shí)習(xí)為我深化社會，體驗(yàn)生活提供了難得的時(shí)機(jī)，讓我在實(shí)際的社會活動中感受生活，理解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種才能。利用此次難得的時(shí)機(jī)，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財(cái)務(wù)人員請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會計(jì)理論，學(xué)習(xí)會計(jì)法律、法規(guī)等知識，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些根本的會計(jì)技能，從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華、走上工作崗位打下了根底，也為自己以后的工作和生活積累了更多豐富的知識和珍貴的經(jīng)歷。護(hù)理見習(xí)小結(jié)我是一名學(xué)習(xí)臨床的學(xué)生，這次有幸參加了護(hù)理見習(xí)，深化到護(hù)士的日常工作中，親身體會了做護(hù)士的酸甜苦辣，這才發(fā)現(xiàn)做護(hù)士并沒想像的那么容易。做護(hù)士確實(shí)很辛苦，一會兒是輸液、抽血，一會兒是打針給藥，一會兒有得中藥灌腸。病人假設(shè)有不適首先會想到護(hù)士，病人如有問題找的還是護(hù)士，病人要換藥、換液有得叫護(hù)士病房里永遠(yuǎn)有護(hù)士繁忙的身影。十天的見習(xí)生活使我更加鎮(zhèn)定，那注射來說，雖然練習(xí)過好幾次，但真到人身上時(shí)，心中不免還有一些緊張。幸好，還算完成的不錯。但也許還是有些心慌的緣故，靜脈注射進(jìn)針角度稍大了一些，皮下注射進(jìn)針時(shí)沒有繃緊病人的皮膚。其實(shí)對于每個(gè)人，第一次都不免會有些緊張，更何況我們效勞對象的特殊性。但通過這次理論，使我在今后學(xué)醫(yī)道路上面對第一次必將更加鎮(zhèn)定。十天的見習(xí)生活也對我在將來工作時(shí)做到醫(yī)護(hù)配合大有幫助。醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是一樣的，都是為了給病人解決生理和心理的痛苦。只有當(dāng)醫(yī)護(hù)做到親密配合，才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點(diǎn)，首先要理解自己的工作和對方的工作。作為將來的一名醫(yī)生，必須理解護(hù)士的工作，所以這次見習(xí)我覺得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用，又增進(jìn)了臨床思維才能，培養(yǎng)了動手才能，增強(qiáng)了信心。老師見習(xí)小結(jié)老師見習(xí)期工作小結(jié)在20xx年九月份我很榮幸地成為了一名人民老師，轉(zhuǎn)眼間就過了一個(gè)學(xué)期，一年的見習(xí)期即將完畢，作為一名新老師，在這一年里，我學(xué)會了很多，使我對自己業(yè)務(wù)有很多的考慮和感受，現(xiàn)特將這一學(xué)年的教學(xué)工作情況做簡要的匯報(bào)：一、政治思想方面：作為一名老師，不僅要有淵博知識，精湛技藝，更重要的是要有高尚的德。我知道作為一名新老師，師德的修養(yǎng)，不能靠一朝一夕而就，也不能掛在嘴上，夸夸其談，要擅長學(xué)習(xí)，用心修煉，從小事做起，從如今做起，堅(jiān)持不懈，持之以恒，我心里是這樣想的，也這樣去做。一年下來我積極參加校內(nèi)外各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，為了能迅速完成從師范生到老師的角色轉(zhuǎn)變，積極參加高州市教育局精心組織的師德教育培訓(xùn)活動，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進(jìn)步。教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，熱愛自己的事業(yè)，團(tuán)結(jié)同事，為人師表。二、教育教學(xué)方面：我積極培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的才能，科學(xué)探究的精神，老師不再將知識填鴨式的傳授，而是讓學(xué)生通過自主探究的方式提出問題，分析^p問題，找出方案，解決問題，得出結(jié)論，驗(yàn)證結(jié)論，應(yīng)用結(jié)論解決問題。進(jìn)步了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造精神，以培養(yǎng)有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律的四有新人為目的。1、認(rèn)真?zhèn)湔n，一切為了學(xué)生。我?guī)W(xué)校三年級這個(gè)班的語文課，教學(xué)任務(wù)非常重。平時(shí)我認(rèn)真虛心的請教我經(jīng)歷豐富的老師，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)歷以及那種對學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，不斷的進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度，積極參加教研活動。但不管怎樣，作為一名年輕的老師，為了把自己的語文程度進(jìn)步，我堅(jiān)持經(jīng)?？凑Z文教育教學(xué)叢書，經(jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭取時(shí)機(jī)多外出聽課的時(shí)機(jī)。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我認(rèn)真?zhèn)湔n，在備課過程中認(rèn)真分析^p教材，學(xué)習(xí)好大綱，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。認(rèn)真上課、聽課、評課，為了上好這門課，也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，上課之前我都上網(wǎng)查閱各種資料和圖片，廣泛涉獵各種知識，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、打破難點(diǎn)，形成比擬完好的知識構(gòu)造。2、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，進(jìn)步自己的專業(yè)程度。我深知新老師只有多聽課才可以逐漸積累經(jīng)歷。所以對每一次聽課的時(shí)機(jī)我都非常珍惜。一學(xué)年來，聽課20多節(jié)，其中有語文課、數(shù)學(xué)課、品社課、綜合課。每個(gè)老師都有自己獨(dú)到的風(fēng)格，都有值得我學(xué)習(xí)的地方。在他們的課堂上都表達(dá)了精心、細(xì)心、愛心。當(dāng)然在過去的一個(gè)學(xué)期中，還存在許多缺乏之處，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師批評指正。我一定再接再厲，努力工作。3、學(xué)校為了鍛煉我的管理才能，我除了擔(dān)任三年及的語文老師以外，我還做三年(1)的班主任，作為見習(xí)班主任，我積極參與了班級的日常管理。第一，我充分利用班會課，理解班級情況和學(xué)生們的心理狀態(tài)，通過講座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事來對學(xué)生進(jìn)展思想教學(xué)。第二，關(guān)心后進(jìn)生、行為偏向生。后進(jìn)生、行為偏向生是有著強(qiáng)大的自卑感難教育的一批。對此，我拿出了極大的耐心。通過家訪、通信、談話等形式使他們轉(zhuǎn)變。如今我們班級已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋€(gè)充滿團(tuán)結(jié)向上風(fēng)氣的集體。4、教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。我今后努力的方向：第一、在進(jìn)步自身教學(xué)程度上，爭取多聽，多思，多寫，多交流;第二、經(jīng)常向有經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的知識，可以獨(dú)擋一面;第三、繼續(xù)做好校本培訓(xùn)，在理論中不斷豐富自已的經(jīng)歷與技能。這就是我的一年來的總結(jié)，快速成長用汗水換來的充實(shí)的一年。但這只是一個(gè)開場，我會更加努力工作的。護(hù)理見習(xí)心得：護(hù)理見習(xí)小結(jié)護(hù)理見習(xí)心得：護(hù)理見習(xí)小結(jié)對護(hù)士的工作也有一些理解。才知道做好一名優(yōu)秀的護(hù)士是不容易的。見習(xí)的第一天被老師分到了外科的住院部。剛到一個(gè)生疏的地方又沒有認(rèn)識的人有點(diǎn)恐懼！老師們給病人扎針輸水的時(shí)候，我就像個(gè)尾巴一樣的跟在后面看，每摸一次病房的門我就去洗手，還真是不適應(yīng)。然后就看她們在寫護(hù)理資料，好似比我們的作業(yè)還多。真覺得還是在學(xué)好，就這樣一個(gè)上午過完了。下午不怎么忙，在郁悶中又過了半天?；氐綄W(xué)校后覺得很疲憊，什么也不想做，是不是我選來選去還是選錯了專業(yè)呢？天看到了護(hù)士的交接班和醫(yī)生的交接班。晨間護(hù)理的時(shí)候我也跟著看了做了，幫病人整理床。后來給病人數(shù)脈搏，有的病人我看著就不敢靠近幸好也不用數(shù)脈搏，我想我還是沒有做好當(dāng)護(hù)士的準(zhǔn)備。就這樣過了幾天。今天上午我去幫病人整理床的時(shí)候病人和家屬都感謝我，我也很快樂的，當(dāng)個(gè)護(hù)士也挺不錯的，嘿嘿~護(hù)士的責(zé)任心和精湛的技術(shù)還有與人溝通都是很重要的。我覺得我還是很有責(zé)任心的，對自己的技術(shù)也有信心，就是不怎么會與別人溝通，這個(gè)還是有些擔(dān)憂的，我也只能盡力做好我能做的。護(hù)理見習(xí)心得〔2〕：今年暑假，我懷著無比興奮的心情來到自己家鄉(xiāng)的人民醫(yī)院，開場了那為期一個(gè)月的護(hù)理見習(xí)生涯！沒有學(xué)院的介紹信，許多人說醫(yī)院很難接收?？墒俏遥瑧{著那份對專業(yè)的熱情和信心，踏進(jìn)了醫(yī)院的大門。帶著微笑，我向護(hù)士小姐詢問了如何才能到醫(yī)院臨床護(hù)理的見習(xí)。她，一位白衣天使，細(xì)心的告訴我說，您可以去門診八樓的科教科找xx科長詢問一下。還是帶著微笑，向她說了聲謝謝。邁著輕盈的腳步，走到了那里。xx科長很客氣，看了我的學(xué)生證之后，讓我填了一份入檔資料，還給我打印了一張見習(xí)證件。去了護(hù)理部，按照xx科長的要求，我找到了潘老師，一位和藹可親的老護(hù)士。她微笑的接待了我，安排了我去住院部十病區(qū)參加見習(xí)，聯(lián)絡(luò)了那里的護(hù)士長周悟穎老師，還對我說，小伙子，好好干。于是我找到了自己病區(qū)的護(hù)士長李xx，和她說明了情況后，李護(hù)士長欣然的承受了我的懇求，同意我在她那見習(xí)一個(gè)月，并安排了我的老師，梁老師。見習(xí)的第一天早上，我早早的來到醫(yī)院，那時(shí)七點(diǎn)半交接班還沒開場，我跟著護(hù)士幫病人換被單，幫他們量體溫等等。到了七點(diǎn)半，醫(yī)生和護(hù)士門準(zhǔn)時(shí)交接班，值夜的醫(yī)生和護(hù)士將昨夜病人的情況進(jìn)展報(bào)告，然后各個(gè)管床醫(yī)生分別開場查房，我也跟著他們，認(rèn)真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們?？粗麄兡且唤z不茍的工作態(tài)度，我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先，醫(yī)生們對病人進(jìn)展詢問，問他們的病癥，比方：有無發(fā)熱，有無疼痛，飲食如何，排泄是否正常，有無多尿少尿等等。然后，醫(yī)生仔細(xì)觀察病人的體征，有時(shí)還做下叩診，最后開出醫(yī)囑。這時(shí)，護(hù)士們開場了緊張的比對醫(yī)囑，并且按照醫(yī)囑進(jìn)展取藥和進(jìn)展治療，護(hù)士每隔4小時(shí)查一次體溫，并且繪成溫度曲線，供醫(yī)生參考，另外，每隔半小時(shí)進(jìn)展一次巡房，檢查是否有異常情況出現(xiàn)。在這一個(gè)多月里，我堅(jiān)持的，就是給一位又下肢脛骨曾經(jīng)骨折，如今還在養(yǎng)傷的病人傷口消毒。他跟別人不一樣，固定的不是內(nèi)鋼針，而是外面的，四根粗粗的鋼針，硬生生的插在他的小腿上，由于與外界相連，他的傷口常常發(fā)炎便紅腫，所以，我們護(hù)士每天必須兩次給他消毒，防止傷口的炎癥。因?yàn)槲以诩怪饪坪兔谀虻耐饪频牟^(qū)，截癱病人很多，所以，作為那里的護(hù)理工作人員時(shí)而常常要去病房給病人做翻身，叩背，檢查他們的身體皮膚，有沒有褥瘡生成。有人說，任何一件簡單的小事清，假設(shè)能連續(xù)做上XX年，就是一件偉業(yè)！我也記得王老師曾對我說：“干我們這一行，就是要堅(jiān)持認(rèn)真二字，任何時(shí)候、任何情況下都馬虎不得！這是對我們的要求?！贝_實(shí)，生命是脆弱的，何況是身患疾病的人呢。在我見習(xí)的那段日子里，曾經(jīng)有病人從床上摔下，盡管沒有受到太大的傷害，但給我們帶來的是反省，我們沒有給病人在床兩側(cè)都裝上護(hù)欄。在普通的病房，雖然根本是家屬在照顧，但是，他們畢竟不是專業(yè)的，沒有一些警覺的意識，所以作為護(hù)士，我們要給家屬和病人做好宣教工作以及護(hù)理工作，以防止這類事故的再次發(fā)生。我國首屆南丁格爾獎獲得者王秀瑛說：“病人無醫(yī)，將陷于無望；病人無護(hù)，將陷于無助?！薄皭墼谧螅樵谟?，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿杖拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不悲涼。”也許冰心老人的這段話，就是對護(hù)士職業(yè)的詮釋。見習(xí)期間，我跟隨帶教老師，細(xì)心聽取講解與指導(dǎo)，理解了許多醫(yī)療設(shè)備的根本操作，觀摩并理論了許多種醫(yī)療操作，比方生命體征測定〔體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫〕、心電監(jiān)護(hù)，靜脈滴注、肌肉注射、靜脈推注、外傷換藥等等，許多專業(yè)儀器我都是第一次見到。有許多看似簡單的護(hù)理操作，真正做起來才知道并非如此。在醫(yī)院的短短一個(gè)月，新穎事物接踵而至，時(shí)時(shí)給我?guī)砼d奮的沖擊。我充滿好奇，留心觀察，積極提問，護(hù)士們耐心的給我講解，使我理解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法、根本掌握了護(hù)理操作的要領(lǐng)和本卷須知。她們生動的分析^p一個(gè)個(gè)看似簡單的操作，并且在規(guī)章制度允許的前提下給我很多理論的時(shí)機(jī)，讓我有時(shí)機(jī)使用這些儀器和設(shè)備，理論護(hù)理操作。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認(rèn)識。一天下午，帶教老師讓我去給幾個(gè)i級護(hù)理病人測量血壓，這可是再簡單不過的事情了。但是，一個(gè)人單獨(dú)給病人測量血壓，這還是第一次。測量過程還比擬順利，病人也比擬配合。但這幾個(gè)病人都有心電監(jiān)測，而我測量出的血壓均比心電監(jiān)測的高。心中不免對自己的測量程度有所疑心。當(dāng)我向帶教老師說起此事時(shí)，她告訴我，人工測量的結(jié)果是應(yīng)該比心電監(jiān)測的高一些，并告訴我應(yīng)該自信一些。確實(shí)，作為一名醫(yī)生，將來假設(shè)連自己都不敢相信，那就還怎么去診斷疾病，怎么去治療病人。這些天的所見所聞告訴我：自信是一名醫(yī)生所必備的心理素質(zhì)，不管在將來的實(shí)習(xí)還是工作中，我定將更加自信。有了帶教老師的指導(dǎo)與幫助，有了病人的理解與配合，有了堅(jiān)決的為病人效勞的決心，我走過了這不尋常的一個(gè)月。通過見習(xí)，我感受到了作為一名將來的護(hù)士所肩負(fù)的重任。在我們的前方，有不計(jì)其數(shù)的普通的醫(yī)務(wù)工作者，就像我的帶教老師們那樣，在第一線無私奉獻(xiàn)著。他們的生活在一天天的繼續(xù)，而我們當(dāng)代醫(yī)學(xué)生，已經(jīng)踏出了醫(yī)學(xué)道路上的第一步。在不久的將來，我們將接過他們的擔(dān)子，真正投入到這一神圣的工作中去，奮戰(zhàn)在一個(gè)特殊的戰(zhàn)場中，面對新的挑戰(zhàn)。護(hù)士這個(gè)特殊的職業(yè)注定了我們將來的工作將是非常辛苦的，但是假設(shè)我們的付出終于有了回報(bào)時(shí)，所有的辛苦又算得了什么呢？當(dāng)一個(gè)即將出院的病人來到你面前與你道別，那一刻才是一名護(hù)士最感欣慰的時(shí)候。對每一個(gè)白衣戰(zhàn)士來說，沒有比解除病人的更能給他快樂的了！為了那一刻，我們從如今開場必須踏實(shí)每一步，扎實(shí)的學(xué)好根底知識，認(rèn)真理論、努力探究。這樣在成為一名醫(yī)生的時(shí)候，才能擔(dān)負(fù)得起病人的信任，才能承載住病人生的希望。醫(yī)院見習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)是一件很具意義的事情，在實(shí)習(xí)中可以學(xué)到書本上沒有的知識，增加社會實(shí)習(xí)才能，我們必須在實(shí)習(xí)中來檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識，盡管有時(shí)候會認(rèn)為，書本上的知識根本用不上，但是，具備了知識也就等于具備了學(xué)習(xí)的才能，所以，我想實(shí)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了可以適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習(xí)保證可以完成將來的工作，為社會作出奉獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，可以以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實(shí)習(xí)工作理解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更學(xué)好。我實(shí)習(xí)的地方并不是和我的專業(yè)對口的報(bào)社或者是電臺，而是醫(yī)院。今年放假的時(shí)候正好趕上“光明·微笑”工程的施行，這個(gè)工程是針對貧困白內(nèi)障患者進(jìn)展免費(fèi)的白內(nèi)障手術(shù)，幫助貧困白內(nèi)障患者重新恢復(fù)光明和微習(xí)笑。此次活動將按照“就近、就便、就親”原那么，要求一名衛(wèi)生工作者至少選取一名白內(nèi)障或唇腭裂患者實(shí)行“一對一”結(jié)對幫扶。詳細(xì)幫扶內(nèi)容為“五個(gè)一”：一是深化幫扶對象家中，進(jìn)展一次“光明·微笑”工程的免費(fèi)政策宣傳，主動發(fā)現(xiàn)白內(nèi)障和唇腭裂患者；二是提供一系列效勞，做好幫扶對象參加當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)組織的篩查和確診，做好幫扶對象手術(shù)施行期間的跟蹤效勞，幫助解決家屬陪護(hù)、術(shù)后康復(fù)等實(shí)際困難；三是至少做好一次幫扶對象術(shù)后回訪，幫助指導(dǎo)其康復(fù)；四是開展一次送溫暖活動，至少到幫扶對象家中送一次愛心，送去黨和政府的溫暖；五是解決一個(gè)實(shí)際問題，至少幫助幫扶對象家庭解決一個(gè)安康或衛(wèi)生效勞方面的實(shí)際問題，辦好一件實(shí)網(wǎng)事。由于我外公也是白內(nèi)障患者，而且因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因，一直沒有去就醫(yī)，如今開展“微笑·光明”這一活動，使得我的外公也有時(shí)機(jī)去做這個(gè)白內(nèi)障手術(shù)，正因?yàn)檫@一一個(gè)特殊的原因我來到了醫(yī)院進(jìn)展護(hù)理工作的實(shí)習(xí)。在醫(yī)院看到那么多的老人去做這樣的手術(shù)，他們做這樣手術(shù)原因很簡單，“能看到腳下的路就好了，這樣就不會摔倒了，不會拖累兒女們”一位83歲的老人這樣對我說。在醫(yī)院實(shí)習(xí)的那段時(shí)間真是感觸良多，看到那么多貧困的白內(nèi)障患者因?yàn)闆]有錢，而飽受黑暗的折磨，讓他們的臉上失去了那絲微笑，兩鬢的白發(fā)，額頭上的皺紋，這些都是歲月走過的痕跡，歲月的滄桑消磨了那原來年輕的心。在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多，看到了很多，雖然不是專業(yè)對口，但是這樣的實(shí)習(xí)還是很有意義的。我知道了工作和學(xué)習(xí)的差異，這樣的差異也讓我積累了更多的經(jīng)歷，不管是工作還是學(xué)習(xí)，我們都要用一顆真誠的心去對待。在實(shí)習(xí)中我們知道了工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)完全是不一樣的，在學(xué)校有老師，有作業(yè)，有考試，而在工作中完全要靠自己自主的去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，那些老員工會毫不吝嗇的把他們多年的經(jīng)歷教授給你，讓你在工作中少走彎路。在實(shí)習(xí)的過程中也可以更好的理解自己，理解自己喜歡什么，對什么感興趣，做起工作來就更順手。雖然在學(xué)校也有培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，但是還是沒有工作中表達(dá)的那么明顯，在工作中團(tuán)隊(duì)精神尤其重要。工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)工程，在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資專家曾對團(tuán)隊(duì)精神的才能要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的才能以及與人合作的才能。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個(gè)規(guī)那么：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會出如今自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。學(xué)校也是一個(gè)小小的社會，在這個(gè)小的社會中我們也在學(xué)習(xí)著怎么樣來為人處事，但是畢竟還是比擬沒有那么老道或者說是左右逢。但是在社會中我們碰到的事情多了，次數(shù)多了，我們就可以很快學(xué)會怎么樣來處理社會中的事情，就可以學(xué)會怎么樣在這個(gè)復(fù)雜的社會中生存下去。在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多，也感受到了很多，在實(shí)習(xí)中，要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，要有團(tuán)隊(duì)精神，要懂得為人處事，要有積極學(xué)習(xí)的態(tài)度，要懂得禮貌對人很多的東西在學(xué)校是學(xué)不到的，通過實(shí)習(xí)這一實(shí)習(xí)訓(xùn)練，我們才能更好的掌握經(jīng)歷，獲得進(jìn)步。雖然實(shí)習(xí)是一件并不輕松的事情，有時(shí)候會感覺很累，累倒你會不想再回到實(shí)習(xí)的地方去，但是等你恢復(fù)過來的時(shí)候，你就會覺得我今天又做了多么有意義的事情啊，疲憊被驅(qū)散了。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)習(xí)經(jīng)歷使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的東西。這些將會使我終生受益的，期望我在將來的學(xué)習(xí)和工作中可以更好的展示自己的人生價(jià)值。小學(xué)見習(xí)小結(jié)范文小學(xué)見習(xí)報(bào)告小結(jié)20xx年2月20日，我們在XX市XX區(qū)XX小學(xué)開場了為期3天的見習(xí)生活。XX小學(xué)始建于1952年嗎，學(xué)校把“立德樹人”作為培育學(xué)生的重點(diǎn)，并開設(shè)“家長學(xué)?！?，與社區(qū)建立聯(lián)動機(jī)制。學(xué)校的特色是創(chuàng)新，學(xué)校有100余項(xiàng)作品在省內(nèi)、國內(nèi)及國際上獲獎，并被評為創(chuàng)新基地。在課程設(shè)置方面，在符合有關(guān)政策的前提下，充分開發(fā)學(xué)校的校本課程，表達(dá)創(chuàng)新觀念。在見習(xí)的三天里，我們主要做的就是坐在教室后面聽老師上課，邊聽邊做筆記并且考慮，學(xué)習(xí)老師們?nèi)绾谓M織教育與教學(xué)，如各組織管理，借鑒老師的語言表達(dá)、教學(xué)機(jī)制及科研才能。第一天上午周校長為我們介紹了學(xué)校的根本情況，譚老師為我們講述了學(xué)校課程設(shè)置的內(nèi)容，這些對于小學(xué)畢業(yè)以后第一次接觸小學(xué)相關(guān)課程的大一學(xué)生來說，是一件非常值得借鑒學(xué)習(xí)的事情。接下來，我們聽了一堂極其生動的體育課，老師寓教于樂，理論與理論相結(jié)合，用孩子們能理解的字句傳授著相關(guān)知識。下午，我們小組在五乙班組織了一個(gè)隊(duì)會活動，這個(gè)鍛煉難得可貴，也讓我們體驗(yàn)了一番當(dāng)老師的滋味。我們小組的主題是“經(jīng)典文學(xué)閱讀”，在這次。隊(duì)會中我們學(xué)到了不少，但也發(fā)現(xiàn)了很多缺乏，比方籌劃中的失誤、班級秩序的失控。第二天上午，我們聽了英語課、數(shù)學(xué)課并評了數(shù)學(xué)課。老師們的課都特別精彩，值得我們今后學(xué)習(xí)與借鑒。下午，語文課的聽課與評課對于我們這些中文系的學(xué)生來說有著特殊的指導(dǎo)意義。“以境引讀，以讀促情”的教學(xué)法非常有利于孩子們理解課文。最后一天的師德培訓(xùn)、班主任講座令我印象深化。經(jīng)歷豐富的老師以她們的實(shí)在經(jīng)歷帶給我們心靈上的震撼，特別是孩子們生動的作文，讓我們看到了如今的小學(xué)生心里真實(shí)的親人、老師、同學(xué)以及自己。第四節(jié)課，我們聽了一節(jié)綜合性很強(qiáng)的課，開拓了我們的視野，進(jìn)步了我們對小學(xué)科技教育的認(rèn)知。下午，我們參觀了學(xué)校的科技實(shí)驗(yàn)基地，不得不贊嘆孩子們的點(diǎn)子好，動手才能強(qiáng)。孩子們在老師的指導(dǎo)下，擁有了許多創(chuàng)造專利。在見習(xí)的日子里，我親眼目睹了為人師的艱辛，小學(xué)老師的工作繁雜，事無巨細(xì)。因此，老師必需要有耐心、愛心，要愛學(xué)生，做一個(gè)擅長思索、引導(dǎo)的老師。這次的見習(xí)對我來說，是一次珍貴的經(jīng)歷。自評：又開場記流水賬了，這是寫在見習(xí)報(bào)告上的總結(jié)，好沒質(zhì)量的說~不過呢，見____還是有收獲的，雖然3個(gè)班那個(gè)多媒體教室里真的很不舒適，但我還是感受到了沙小的師生們對見習(xí)的重視，同時(shí)也感謝他們真誠地幫助。不管以后當(dāng)不當(dāng)小學(xué)老師，但我覺得自己以后的職業(yè)是老師的可能性極大，好好學(xué)習(xí)，天天向上吧個(gè)人見習(xí)小結(jié)實(shí)習(xí)期個(gè)人工作總結(jié)從XX年年7月到如今，一年實(shí)習(xí)時(shí)間已完畢。在這一年中，領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我許許多多的關(guān)心和指導(dǎo)，加上自身的不懈努力，使得我在各方面都獲得了長足的進(jìn)步。一、理論學(xué)習(xí)使我對工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識和理解。不懂就學(xué)、就問，是一切進(jìn)步獲得的前提和基矗因?yàn)橛写髮W(xué)專業(yè)課的底子，使我學(xué)習(xí)工程中對水利工程知識更為容易理解和掌握。工作中時(shí)常遇到新的問題，就需要查閱相關(guān)資料，請教老同志，一個(gè)問題一個(gè)問題的解決，一個(gè)困難一個(gè)困難的抑制，不僅可以將原有知識復(fù)習(xí)穩(wěn)固，產(chǎn)生新的理解，而且學(xué)到很多新知識，有了許多新的認(rèn)識。但某些認(rèn)識都還是淺薄的，還需要我在理論當(dāng)中去不斷深化地理解。二、堅(jiān)持思想政治學(xué)習(xí)讓我的思想理論素養(yǎng)不斷得到進(jìn)步。一直以來，我積極參加單位組織的各種政治思想學(xué)習(xí)活動。通過不斷學(xué)習(xí)，使自身的思想理論素養(yǎng)得到了進(jìn)一步的完善，思想上結(jié)實(shí)樹立了全心全意為人民效勞的人生觀、價(jià)值觀。勤勉的精神和愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項(xiàng)工作順利開展并最終獲得成功的保障。一年以來，我用滿腔熱情積極、認(rèn)真、細(xì)致地完成好每一項(xiàng)任務(wù)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行職責(zé)，自覺按標(biāo)準(zhǔn)操作;平時(shí)生活中團(tuán)結(jié)同志、尊敬領(lǐng)導(dǎo)，不參與違法亂紀(jì)活動，自覺抵抗各種不良風(fēng)氣的侵蝕。三、理論讓我的業(yè)務(wù)技能不斷增長，工作才能不斷加強(qiáng)。剛開場工作時(shí)，我是從零開場，一邊是同事們的悉心指導(dǎo)，一邊是自己對著書本反復(fù)琢磨。幾個(gè)月下來，已經(jīng)能比擬純熟地掌握根本的工作方法和一些簡單的技巧，而且已經(jīng)可以獨(dú)立完成一些簡單的計(jì)算和繪圖任務(wù)。通過理論，我解決實(shí)際問題的才能得到了很好的鍛煉。在完成各項(xiàng)工作的同時(shí)，我還存在著以下幾點(diǎn)的缺乏：一是工作中有時(shí)自信心缺乏，反而出現(xiàn)低級錯誤;二是在處理一些事情時(shí)有時(shí)顯得較為急躁;三是對一些業(yè)務(wù)技能特別是應(yīng)用工程軟件還不夠熟悉。在今后的工作中，我將發(fā)揚(yáng)成績，抑制缺乏，朝著以下幾個(gè)方向努力：1、學(xué)無止鏡，時(shí)代的開展瞬息萬變，各種學(xué)科知識日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種理論知識，并用于指導(dǎo)理論，以更好的適應(yīng)行業(yè)開展的需要。2、純熟的掌握各種業(yè)務(wù)技能才能更好的投入工作，我將通過多看、多學(xué)、多練來不斷的進(jìn)步自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。3、"業(yè)精于勤而荒于嬉"，理論是不斷獲得進(jìn)步的基矗我要通過理論不斷的總結(jié)經(jīng)歷，進(jìn)步自己解決實(shí)際問題的才能，并在理論的過程中漸漸抑制急躁情緒，積極、熱情的對待每一件工作。總之，短短的一年見習(xí)期，是我人生角色轉(zhuǎn)換的一年，是我不斷成長的一年，也是我對水利事業(yè)由生疏進(jìn)而熟悉、熱愛并愿意為之終生默默奉獻(xiàn)的一年。暑假護(hù)理見習(xí)小結(jié)精選暑假護(hù)理見習(xí)小結(jié)今年的暑假。我來到湖北省宜昌市第一人民醫(yī)院開展我的護(hù)理見習(xí)工作。宜昌市第一人民醫(yī)院座落在風(fēng)光秀麗的長江三峽西陵峽口。建院于1949年。是一所集醫(yī)療、預(yù)防、科研、教學(xué)于一體的國家三級甲等醫(yī)院暨愛嬰醫(yī)院。醫(yī)院開設(shè)14個(gè)病區(qū)，57個(gè)專業(yè)科室，其中骨科、心血管內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科、內(nèi)分泌科、神經(jīng)外科、肝膽外科、ICU等專科特色突出。醫(yī)院醫(yī)療設(shè)備先進(jìn)，擁有雙螺旋CT、磁共振、腹腔鏡、宮腔鏡、胸腔鏡、鼻內(nèi)鏡、關(guān)節(jié)鏡、脊柱鏡、電子支氣管鏡、電子胃鏡、結(jié)腸鏡、前列腺電切鏡、彩色B超、長程心電圖、C臂X光機(jī)、多導(dǎo)電生理儀、運(yùn)動平板、彩色多普勒、血液透析儀、全自動生化分析^p儀、數(shù)字胃腸機(jī)、肌電圖等大型設(shè)備200余臺〔套〕。醫(yī)院還裝備有先進(jìn)監(jiān)護(hù)儀器和搶救設(shè)備的ICU、CCU病房。護(hù)士長專門指派幾名護(hù)士。輪流作為我的帶教老師。在從XX年5月29日開場的一個(gè)月時(shí)間內(nèi)。我嚴(yán)格按照學(xué)校的要求。順利的完成了見習(xí)任務(wù)。一個(gè)月的見習(xí)是短暫的。但是我的收獲是豐碩的：首先。我先簡單說一下這一個(gè)月的工作狀況。通過護(hù)士長的講解。我理解了護(hù)士分不同的班：責(zé)護(hù)。是負(fù)責(zé)輸液和換藥的。八四班。是中午連班。但下午四點(diǎn)下班。主要負(fù)責(zé)作霧化和測量體溫和脈搏的。主班。是通過電腦進(jìn)展醫(yī)生醫(yī)囑和病人情況的。藥班。主要負(fù)責(zé)全部藥品的領(lǐng)取及發(fā)放。護(hù)士長。就是對護(hù)士進(jìn)展管理并且有一些瑣碎的雜事。這些班我去都跟到了。并且跟了一天醫(yī)生。在這一個(gè)月的見習(xí)中。我不僅看到的護(hù)士給病人扎針。換藥。量體溫這些日常的護(hù)理工作。還理解了氧氣包的使用。另外我還理解到了寫醫(yī)囑