從提高履職能力起步的講話加強?黨的執(zhí)政能?力建設，關?鍵是建設一?支高素質的?干___伍?。而建設高?素質的干_?__伍，關?鍵是不斷提?___部的?素質和能力?。從提高履?行職責的能?力起步，扎?扎實實地做?好本職工作?，對廣大黨?員干部來說?，既是積極?投身加強黨?的執(zhí)政能力?建設的具體?體現(xiàn)，也是?努力實現(xiàn)自?身成長進步?的重要途徑?。崗位是一?個人干事創(chuàng)?業(yè)的平臺，?愛崗敬業(yè)是?職責，也是?自身成長成?才的內在要?求。在一個?和諧穩(wěn)定的?社會里，每?一種職業(yè)都?是社會發(fā)展?進步所不可?缺少的，都?有其存在依?據、規(guī)范要?求和職業(yè)道?德。在我國?，人們無論?從事哪種職?業(yè)，只有分?工不同，沒?有貴賤之別?。做好本職?工作，不僅?僅是一種生?活需求，而?且是應當履?行的一份責?任。同時，?這也是提高?和完善自己?的過程，它?可以為自己?的不斷成長?進步存儲能?量、奠定基?礎。特別是?在今天，偉?大的時代、?偉大的事業(yè)?呼喚人才，?也造就人才?。能力來自?實踐，有為?才能有位。?一個人如果?看不起本職?崗位，該干?的事不干，?不該干的事?亂干，心浮?氣躁，無所?作為;或者?大事做不來?，小事不愿?做，想入非?非，好高騖?遠，這樣不?但沒有盡到?應盡的責任?，而且會喪?失發(fā)展進步?的機遇。古?人所謂“千?里之行，始?于足下”;?“天下大事?，必作于細?”，講的就?是這個道理?。做好本職?工作是一個?基本要求，?也是一個很?高要求，達?到這個要求?需要付出艱?苦的努力。?也許有人會?以為，做好?本職工作不?是什么難事?，用不著勞?神費力。其?實不然。同?一項工作，?不同的干法?會有不同的?結果。俗話?說，“三百?六十行，行?行出狀元。?”凡事堅持?高標準、嚴?要求，精益?求精，不但?可以提高工?作效率、促?進事業(yè)發(fā)展?，而且能夠?促進自身素?質和能力的?提高。反之?，如果滿足?于應付、湊?合，馬馬虎?虎，那就既?干不好工作?，也提高不?了自己。在?現(xiàn)代社會，?新事物、新?知識不斷涌?現(xiàn)，新情況?、新問題層?出不窮，各?項工作的標?準和要求也?在“水漲船?高”，如果?停留于老觀?念、老做法?，必然要落?伍。從這個?意義上說，?提高履職能?力是一個與?時俱進的動?態(tài)（范本）?過程，不可?能一勞永逸?。只有適應?時代發(fā)展的?要求，不斷?學習新知識?、積累新經?驗、掌握新?本領，才能?成為本職工?作的行家里?手，在不同?崗位上有所?建樹。社會?是一個有機?整體，每個?人干好本職?工作，整個?社會的發(fā)展?進步就有了?基礎。如果?把社會比作?一架機器，?我們每個人?就像是這架?機器上的一?個零件，只?有各個零件?不出毛病，?整架機器才?能高效運轉?;如果把社?會比作一個?舞臺，我們?每個人就猶?如這個舞臺?上的一個角?色，只有各?個角色相互?配合，才能?演出生動的?活劇。社會?的發(fā)展進步?是一項復雜?的系統(tǒng)工程?，需要方方?面面、各行?各業(yè)的通力?協(xié)作、相互?促進。作為?社會這個有?機整體的組?成部分，處?在不同崗位?的每個人都?是一個充滿?活力的細胞?，發(fā)揮著各?自的作用。?眾人拾柴火?焰高，齊心?劃槳開大船?。每個人盡?心盡力，努?力干好本職?工作，就能?推動社會向?前發(fā)展。在?新世紀新階?段，實現(xiàn)全?面建設小康?社會的宏偉?目標，需要?每個人不斷?提高履職能?力，全面提?高工作質量?和水平。加?強黨的執(zhí)政?能力建設，?同樣需要廣?大黨員干部?從提高履職?能力起步，?在各項工作?中更好地發(fā)?揮先鋒模范?作用，以實?際行動促進?黨的執(zhí)政能?力的提高。?第二篇。?從提高履職?能力起步加?強黨的執(zhí)政?能力建設，?關鍵是建設?一支高素質?的干___?伍。而建設?高素質的干?___伍，?關鍵是不斷?提___部?的素質和能?力。從提高?履行職責的?能力起步，?扎扎實實地?做好本職工?作，對廣大?黨員干部來?說，既是積?極投身加強?黨的執(zhí)政能?力建設的具?體體現(xiàn)，也?是努力實現(xiàn)?自身成長進?步的重要途?徑。崗位是?一個人干事?創(chuàng)業(yè)的平臺?，愛崗敬業(yè)?是職責，也?是自身成長?成才的內在?要求。在一?個和諧穩(wěn)定?的社會里，?每一種職業(yè)?都是社會發(fā)?展進步所不?可缺少的，?都有其存在?依據、規(guī)范?要求和職業(yè)?道德。在我?國，人們無?論從事哪種?職業(yè)，只有?分工不同，?沒有貴賤之?別。做好本?職工作，不?僅僅是一種?生活需求，?而且是應當?履行的一份?責任。同時?，這也是提?高和完善自?己的過程，?它可以為自?己的不斷成?長進步存儲?能量、奠定?基礎。特別?是在今天，?偉大的時代?、偉大的事?業(yè)呼喚人才?，也造就人?才。能力來?自實踐，有?為才能有位?。一個人如?果看不起本?職崗位，該?干的事不干?，不該干的?事亂干，心?浮氣躁，無?所作為；或?者大事做不?來，小事不?愿做，想入?非非，好高?騖遠，這樣?不但沒有盡?到應盡的責?任，而且會?喪失發(fā)展進?步的機遇。?古人所謂“?千里之行，?始于足下”?；“天下大?事，必作于?細”，講的?就是這個道?理。做好本?職工作是一?個基本要求?，也是一個?很高要求，?達到這個要?求需要付出?艱苦的努力?。也許有人?會以為，做?好本職工作?不是什么難?事，用不著?勞神費力。?其實不然。?同一項工作?，不同的干?法會有不同?的結果。俗?話說，“三?百六十行，?行行出狀元??！狈彩聢?持高標準、?嚴要求，精?益求精，不?但可以提高?工作效率、?促進事業(yè)發(fā)?展，而且能?夠促進自身?素質和能力?的提高。反?之，如果滿?足于應付、?湊合，馬馬?虎虎，那就?既干不好工?作，也提高?不了自己。?在現(xiàn)代社會?，新事物、?新知識不斷?涌現(xiàn)，新情?況、新問題?層出不窮，?各項工作的?標準和要求?也在“水漲?船高”，如?果停留于老?觀念、老做?法，必然要?落伍。從這?個意義上說?，提高履職?能力是一個?與時俱進的?動態(tài)（范本?）過程，不?可能一勞永?逸。只有適?應時代發(fā)展?的要求，不?斷學習新知?識、積累新?經驗、掌握?新本領，才?能成為本職?工作的行家?里手，在不?同崗位上有?所建樹。社?會是一個有?機整體，每?個人干好本?職工作，整?個社會的發(fā)?展進步就有?了基礎。如?果把社會比?作一架機器?，我們每個?人就像是這?架機器上的?一個零件，?只有各個零?件不出毛病?，整架機器?才能高效運?轉；如果把?社會比作一?個舞臺，我?們每個人就?猶如這個舞?臺上的一個?角色，只有?各個角色相?互配合，才?能演出生動?的活劇。社?會的發(fā)展進?步是一項復?雜的系統(tǒng)工?程，需要方?方面面、各?行各業(yè)的通?力協(xié)作、相?互促進。作?為社會這個?有機整體的?組成部分，?處在不同崗?位的每個人?都是一個充?滿活力的細?胞，發(fā)揮著?各自的作用?。眾人拾柴?火焰高，齊?心劃槳開大?船。每個人?盡心盡力，?努力干好本?職工作，就?能推動社會?向前發(fā)展。?在新世紀新?階段，實現(xiàn)?全面建設小?康社會的宏?偉目標，需?要每個人不?斷提高履職?能力，全面?提高工作質?量和水平。?加強黨的執(zhí)?政能力建設?，同樣需要?廣大黨員干?部從提高履?職能力起步?，在各項工?作中更好地?發(fā)揮先鋒模?范作用，以?實際行動促?進黨的執(zhí)政?能力的提高?。從提高履職能力起步的講話（二）近些年?來，隨著_?__斗爭的?不斷深入，?紀檢監(jiān)察機?關所承擔的?任務也越來?越重，面對?新形勢下紀?檢監(jiān)察工作?所面臨的新?情況、新問?題，作為執(zhí)?行黨和國家?政策監(jiān)督者?、維護者的?紀檢監(jiān)察干?部，只有努?力提高自身?素質和履職?能力，才能?適應紀檢監(jiān)?察工作對紀?檢監(jiān)察干部?提出的新要?求。為此，?自___年?開始，盧龍?縣___結?合省、市紀?___在紀?檢監(jiān)察系統(tǒng)?實施以提_?__部履職?能力為核心?的素質建設?工程要求，?不斷加大對?紀檢監(jiān)察干?部的培訓力?度，堅持在?實踐中鍛煉?干部，在創(chuàng)?新中提升干?部，收到良?好效果。?一、以教育?培訓為基礎?，優(yōu)化干部?知識結構，?提高職業(yè)化?和專業(yè)化水?平結合開?展爭先創(chuàng)優(yōu)?和素質建設?工程活動，?以優(yōu)化紀檢?監(jiān)察干部知?識結構為目?標，扎實開?展教育培訓?工作。一是?培訓計劃明?確化。成立?由縣委常委?、___書?記劉杰任組?長，兩名副?書記為副組?長，各科室?主任為成員?的紀檢監(jiān)察?干部培訓工?作領導小組?，領導小組?下設辦公室?，具體負責?各項培訓的?___管理?工作。起草?下發(fā)《盧龍?縣___—?___年紀?檢監(jiān)察干部?培訓方案》?，對培訓的?任務、目標?、內容等做?了詳細的規(guī)?定。從__?_年開始，?通過三年時?間對全縣紀?檢監(jiān)察干部?進行脫產培?訓，達到全?縣紀檢監(jiān)察?干部的政治?素質有新的?增強，業(yè)務?水平與工作?能力有新的?提高、執(zhí)法?執(zhí)紀水平再?上新的臺階?，干部作風?更加扎實的?目的。二是?內容設置合?理化。在學?習內容的設?置上，既圍?繞中央的各?項政策規(guī)定?，又注意與?紀檢監(jiān)察工?作實際相結?合；既緊貼?縣委、縣政?府中心工作?，又著眼于?紀檢監(jiān)察干?部知識面的?拓寬，學習?內容涵蓋了?政治理論、?法律法規(guī)?、上級各種?文件精神、?黨風廉政建?設正反典型?案例、招商?引資、公文?寫作等有關?方面知識。?三是業(yè)務培?訓常態(tài)化。?建立紀檢監(jiān)?察干部培訓?常態(tài)機制，?確定培訓目?標，決定從?___年開?始，每年安?排三分之一?左右的在職?干部參加脫?產培訓，到?___年完?成對全縣紀?檢監(jiān)察干部?的培訓任務?。為保證目?標實現(xiàn)，要?求各單位按?照培訓總目?標，制定本?單位各年度?的干部培訓?計劃，并將?培訓任務落?實到人頭。?目前，已先?后有___?余名委局領?導和業(yè)務骨?干參加了中?、省、市_?__的各類?業(yè)務培訓；?縣___舉?辦紀檢監(jiān)察?系統(tǒng)業(yè)務培?訓___次?，受訓人員?達___余?人次，紀檢?監(jiān)察干部年?度參訓率達?___％。?四是集中學?習制度化。?在倡導機關?干部自學的?基礎上，把?每周五下午?定為機關集?中學習日，?要求機關人?員除極特殊?情況外必須?參加學習。?為保證集中?學習出勤率?，實行集中?學習點名制?，并將學習?出勤情況匯?總后定期報?送委局領導?。建立學習?活動記錄制?，由教育研?究室負責對?每一次培訓?情況進行詳?細記錄，并?與出勤登記?表一起存檔?保管。五是?活動形式多?樣化。結合?在全縣紀檢?監(jiān)察干部中?開展向王瑛?、苗汝英、?姜瑞峰等先?進典型學習?，廣泛開展?了“五個一?”活動，即?，每月讀好?一本書、記?好一篇筆記?、寫好一篇?心得、開好?一次體會暢?談會、樹立?一個標桿。?活動開展以?來，全縣紀?檢干部共撰?寫心得__?_余篇，全?部在各機關?學習園地張?貼，___?上報網絡評?論文章__?_余篇。?二、以實踐?鍛煉為主題?，挖掘干部?自身潛力，?增強解決實?際問題的能?力堅持在?實踐中鍛煉?、考驗和提?___部。?一是開展每?人講一課崗?位“大練兵?”活動。為?此，專門制?定《___?在委局機關?開展每人講?一課“大練?兵”活動_?__》，對?講課人、講?課內容、講?課時間作出?統(tǒng)一安排。?授課分委局?領導、科室?主任和一般?同志三個層?面進行，授?課時間要求?一個小時以?上，內容、?形式不限，?授課后，?由每位領導?對講課情況?進行當場點?評，機關干?部進行探討?交流。到目?前，已開展?“大講堂”?活動___?余次，授課?內容涉及紀?檢監(jiān)察業(yè)務?知識、人生?感悟、工作?經驗、健康?知識、歷史?知識、個人?修養(yǎng)等各方?面的知識。?二是開展“?樹形象、展?技能、提素?質”計算機?實用技能展?示活動。今?年___月?，___對?機關全體人?員進行了w?ord、e?___ce?l、___?使用方法專?題培訓活動?。并開展了?“樹形象、?展技能、提?素質”計算?機實用技能?展示比賽。?比賽共計_?__分鐘，?內容包括：?文字錄入，?要求每人每?分鐘最低速?率達___?字以上，正?確率為__?_%以上；?word、?e___c?el、__?_制作，要?求在規(guī)定的?時間內完成?相關題目。?比賽結束后?，將考試結?果在機關統(tǒng)?一張榜公布?。三是開展?“培樹典型?”觀摩拉練?活動。觀摩?拉練活動分?為培樹典型?和現(xiàn)場拉練?兩個階段。?首先由各科?室及紀工委?根據自己的?業(yè)務開展情?況，培樹_?__個以上?示范典型，?統(tǒng)一上報到?辦公室。由?辦公室統(tǒng)一?安排時間并?確定觀摩行?走的線路，?明確觀摩的?具體內容和?先后順序。?之后___?由機關書記?、監(jiān)察局副?局長及各科?室主任、紀?工委書記組?成的觀摩拉?練團，采取?實地觀看和?聽取經驗介?紹的方法進?行現(xiàn)場觀摩?。按照活動?安排，__?_月___?日至___?日___了?首場觀摩，?涉及行__?_力監(jiān)控機?制建設、窗?口亮化工程?、公共企事?業(yè)單位辦事?公開等__?_項具體工?作。帶動了?紀檢工作的?全面發(fā)展。?三、以創(chuàng)?新機制為抓?手，增強干?部內在動力?和活力，激?活干事創(chuàng)業(yè)?的本領良?好的管理制?度和工作機?制是干好工?作的前提，?也是激發(fā)干?部干事創(chuàng)業(yè)?的有效途徑?。近年來，?盧龍縣不斷?創(chuàng)新管理機?制，營造了?“人爭先進?、事爭上游?”的良好工?作氛圍。一?是實行目標?管理考核制?度。在機關?內部實行目?標管理，每?年年初，圍?繞全縣黨?風廉政建設?和___工?作任務，按?照職責分工?，將任務層?層分解，把?責任落到科?室、人頭。?每年年底，?對各科室工?作進行量化?考核，對表?現(xiàn)突出、成?績顯著的，?在評先獎優(yōu)?方面給予優(yōu)?先考慮，并?適當給予物?質獎勵。同?時，對機關?副科級以上?實職干部嚴?格實行平時?工作實績公?示制度和年?中、年末述?職制度。二?是推進干部?輪崗交流制?度。在內部?交流上，實?行紀工委、?監(jiān)察分局干?部與縣__?_、監(jiān)察局?機關干部交?流使用制度?。一年來，?先后從紀工?委、監(jiān)察分?局中抽調_?__名干部?到機關科室?鍛煉，對_?__名科室?主任和__?_名一般干?部進行了科?室輪崗交流?，從而達到?優(yōu)化結構、?提高效率、?提升素質的?目的；在外?部交流上，?委局機關先?后向審計局?、科技局等?單位和部門?交流干部_?__名，從?農牧局、計?生局、各鄉(xiāng)?鎮(zhèn)調入干部?___名。?通過多層次?、全方位的?干部交流，?不僅激發(fā)了?機關干部的?工作熱情，?而且為紀檢?監(jiān)察干部創(chuàng)?造了良好的?執(zhí)法執(zhí)紀環(huán)?境，有力地?促進了__?_倡廉工作?的開展。三?是實行干部?外派和掛職?鍛煉制度。?實行干部到?上級部門學?習、到基層?下派掛職鍛?煉，是培養(yǎng)?鍛煉年輕干?部，提__?_部綜合素?質，促進干?部健康成長?，增強干部?解決實際問?題能力的有?效途徑。為?此，在委局?機關選派一?名年輕干部?到市___?參加為期半?年的跟班培?訓，選派一?名工作能力?強的中層干?部到鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛?職鍛煉，有?兩名鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀?檢領導干部?到縣機關掛?職鍛練，兩?名鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀檢?一般干部到?縣___局?等部門進行?學習鍛練，?有效的提高?了干部履職?能力。從提高履職能力起步的講話（三）科學?發(fā)展觀內涵?豐富，并具?有鮮明的實?踐特色。貫?徹落實科學?發(fā)展觀，不?僅要提高掌?握科學發(fā)展?觀的理論水?平，而且要?提高實現(xiàn)科?學發(fā)展的知?識水平。作?為一名__?_中貨的黨?群干部，要?根據黨委的?一系列部署?和要求，履?行好職責，?必須加強科?學理論的學?習，必須加?強相關領域?知識的學習?，不斷完善?知識結構，?深化思想認?識，增長才?干，提高履?職能力，使?用力做事、?用情做事、?用心做事不?成為一句空?喊的口號。?一、加強?科學理論知?識學習，不?斷深化對科?學發(fā)展觀的?認識，不斷?增強貫徹落?實科學發(fā)展?觀的自覺性?和堅定性。?思想是行動?的先導。實?踐上的自覺?性與堅定性?，來自思想?認識上的自?覺性與堅定?性。對科學?發(fā)展觀的認?識愈深刻，?貫徹落實科?學發(fā)展觀就?會愈自覺愈?堅定。我們?首先要進一?步深刻理解?科學發(fā)展觀?的重大意義?。其次，要?全面把握科?學發(fā)展觀的?理論體系。?充分認識到?這一理論體?系內涵豐富?，涉及經濟?、政治、文?化、社會發(fā)?展的各個領?域，從戰(zhàn)略?和全局的高?度科學回答?了什么是發(fā)?展、為誰發(fā)?展、靠誰發(fā)?展、怎樣發(fā)?展等一系列?重大理論問?題；充分認?識到在這一?科學體系中?，第一要義?是發(fā)展，以?人為本是核?心，全面協(xié)?調可持續(xù)發(fā)?展是基本要?求，這三個?方面相互聯(lián)?系、有機統(tǒng)?一，其實質?是實現(xiàn)經濟?社會又好又?快發(fā)展。再?次，要把學?習科學發(fā)展?觀與學習馬?克思主義哲?學結合起來?，把握貫穿?在科學發(fā)展?觀中的立場?觀點方法，?掌握其精神?實質。二?、加強相關?領域知識的?學習，提高?落實科學發(fā)?展的能力。?面對新情況?新問題，學?習的任務更?加繁重，掌?握新知識、?提高新能力?的任務更加?繁重。只有?不斷學習、?更新知識、?增長才干，?才能適應新?的形勢和新?的要求。黨?群干部也要?根據履行職?責的要求，?本著缺什么?補什么的原?則，學習相?關領域的知?識，不斷完?善知識結構?，努力提高?落實科學發(fā)?展的能力。?第一，面?對日新月異?的新形勢新?情況新問題?，必須努力?學習現(xiàn)代經?濟知識，加?深對___?市場經濟規(guī)?律的認識。?第二，面?對企業(yè)快速?發(fā)展的新要?求，必須努?力學習科技?知識，不斷?提高創(chuàng)新的?能力。要通?過加強科技?知識學習來?拓寬視野、?增進學識，?提高創(chuàng)新能?力，開創(chuàng)黨?群工作新局?面。第三?，面對改革?發(fā)展穩(wěn)定的?新要求，必?須努力學習?法律知識，?不斷提高依?法辦事的能?力。要學習?憲法，樹立?牢固的憲法?意識。要了?解與科學發(fā)?展有關的主?要法律制度?，提高依法?推動工作、?解決矛盾的?能力。要深?入學習勞動?法，依法構?建和諧的勞?動關系。?第四，面對?艱巨的經營?管理任務，?努力向一線?的干部群眾?學習。黨群?工作在聚集?人氣，即團?結鼓勁方面?有很多很大?的空間，把?___中貨?全體員工加?強營銷拼搏?市場，降低?成本提高效?益的精神風?貌展示出來?，把身邊的?先進典型樹?立起來，我?們要切實樹?立求真務實?，艱苦樸素?的思想作風?和工作作風?，克服畏難?怕吃苦的情?緒，深入一?線，向奮戰(zhàn)?在一線的干?部群眾學習?，使黨群干?部與一線員?工構建共同?語言，產生?共鳴效應團?結一致為實?現(xiàn)公司的三?大目標而奮?斗。知識?的積累只有?學習，創(chuàng)新?的起點在于?學習，環(huán)境?的適應依賴?學習，應變?的能力來自?學習。學習?實踐科學發(fā)?展觀活動，?為我們虛心?學習，躬身?實踐創(chuàng)造了?良機。心?得二：提高?履職能力心?得體會_?__年__?_月___?日至___?日我參加了?縣局___?的第一期提?高履職能力?培訓班，四?天的時光轉?瞬即逝，但?是與我的伙?伴們一起晨?練、一起游?戲、一起吃?飯、一起聽?課、一起競?答問題、一?起互動（特?別是伴著皇?后大道東的?旋律洗衣服?）的情景、?場景仍歷歷?在目，仿佛?我回到了二?十多年前的?學生時代。?新穎、活波?、生動的教?學方式令我?難忘。老師?們講課的每?一句話依然?回蕩在我的?耳邊，用余?音繞梁__?_月不知肉?味來形容不?為過啊。在?掌聲和笑聲?交織的四天?時光里，_?__師、_?__師、_?__師、_?__師給我?帶來了當今?最先進管理?理論，洗滌?了我的心靈?，更新了我?的理念。金?秋___月?是收獲的季?節(jié)，我收獲?了我的精神?食糧。這?次培訓共學?了四門課程?。金老師的?《科學創(chuàng)建?學型___?實現(xiàn)工商管?理的新跨越?》、王老師?的《知識經?濟時代制勝?秘訣---?-學型__?_管理》、?朱老師的《?建立共同愿?景》、王老?師的《指揮?與督導--?-提升機關?管理效能》??？偨Y四課?核心是學型?___，而?學型___?的核心是什?么呢。很顯?然是學習。?這次培訓老?師教的就是?怎么樣學習?。學習些什?么。如何去?學習，如何?快樂工作、?快樂學習、?快樂生活，?如何工作學?習化、學習?工作化。?第一課的一?開始金老師?就講到教育?培訓學習的?區(qū)別。學習?是主動的，?而教育培訓?是被動的，?你自己不愿?意學教育培?訓是空談。?當下不肯學?習的人多啦?，不會學習?的人少啦，?而善于學習?的人甚少啦?。金老師?總結了學習?的定義：學?習是指在任?何時間、任?何地點、以?任何方式用?最少的時間?獲取最多的?有用知識和?能力的活動?。我是這樣?理解的：任?何時間是終?身學習活到?老學到老，?活到老學不?了，學習是?無止境的；?任何方式是?讀書、看報?、看電視、?上網、聽報?告、聽別人?說話、受教?育、受培訓?，向一切可?以學習的人?學習，向一?切可以學習?的事學習，?要全過程學?習、共享學?習、反思學?習、反饋學?習；最少時?間是提高效?率；有用的?知識和能力?指的就是學?習以后要善?于思考，悟?出道理，指?導行為，即?學、思、悟?、行；活動?的前提是你?要想學，干?什么學什么?，缺什么補?什么，干什?么專什么，?精一會二學?三。王老?師講了學習?的精義。吸?收消化知識?并不是學習?，真正的學?習必定是修?正自己的行?為，即修行?、修心、修?德、修煉，?長期感悟，?千錘百煉直?到___、?大覺大悟，?學習學習先?注重學更要?注重習，學?習就是修煉?，就是學型?___的五?項修煉。太?經典啦。?二位老師對?學習的理念?，我是第一?次聽到，細?細品味茅塞?頓開啊。引?用金老師的?一句話學習?就是改變自?己、提升自?己、完善自?己、發(fā)展自?己、成就自?己?？v觀?四天培訓，?五項修煉是?核心，下面?我只針對前?兩項淺談一?下我的認識?和看法，以?期與網友們?共勉。第?一項自我超?越。自我超?越不同于超?越自我，前?者為主動而?后者為被動?。自我超越?就是能夠主?動敢于面對?挑戰(zhàn)自己改?變自己，不?逃避現(xiàn)實，?這是一件很?難做的事情?，先厘清目?前的真實，?把目前的真?實情況看作?有利的合作?而非敵對環(huán)?境。堅持三?要，一要提?高境界，提?高自己思想?境界，作為?工商人要學?好工商行政?管理職業(yè)道?德，加強道?德修養(yǎng)是提?升思想境界?的途徑。二?要由工具性?的工作觀變?為創(chuàng)造型的?工作觀，不?妨可以借鑒?一下別人的?做法把監(jiān)管?服務對象（?各類企業(yè)）?分類：得罪?不起型的；?遵紀守法型?的；謹小慎?微型的；理?所當然型的?；毫不買賬?型的，分別?施以有禮有?節(jié)；悉心幫?助；政策指?導；曉之以?理；和風細?雨的監(jiān)管方?式。三是要?挑戰(zhàn)極限，?挑戰(zhàn)自我極?限打造自己?的核心能力?，職業(yè)再造?能力，將來?退休后決不?能只會看大?門。常規(guī)極?限和生命極?限那是更深?一個層次了?。第二項?改善心智模?式。心智模?式即人的思?維方式、思?維習慣、心?理素質、品?格特征，它?影響著人的?認知方式和?行為模式，?同時它又受?到人的天賦?、智力、體?力、機會、?優(yōu)勢、秉性?、遺傳因素?、家庭、受?教育程度的?影響。要?改變心智模?式首先要將?鏡子面向自?己，以銅為?鑒可以正衣?冠；以史為?鑒可以知興?替；以人為?鑒可以知得?失。古人曰?；三省吾身?，我們每天?都要反省自?己，做對了?什么，做錯?了什么，什?么該做，什?么不該做；?其次要有效?表達自己的?想法。會說?話會表達，?會用準確的?語言，會聽?話，會聽別?人的話外音?，學會察言?觀色，學會?整合，認真?分析思考，?人都會說話?，關鍵是有?效的表達出?來；最后是?要敞開心扉?，放開心靈?容納別人的?想法。我們?都要學會有?氣度，學會?溝通，別人?的想法不一?定錯而自己?的想法不一?定對，我們?都要見賢思?齊絕不是嫉?賢妒能。?學思悟行最?終落在行上?，指導行動?、改變行為?。工商人的?言行舉止代?表的是整體?工商形象，?我會試著盡?力把這次培?訓所學到的?先進理論指?導我的工作?實踐為單縣?工商局的美?好明天貢獻?微薄的一點?力量。心?得三：提高?履職能力心?得體會提?高履職能力?學習心得顧?曉東解放思?想，實事求?是，是馬克?思主義活的?靈魂，還是?我們認識新?事物，轉變?作風，適應?新形勢，解?決新問題的?根本思想武?器。公司黨?委___的?這次提高履?職能力學習?活動教育，?本質目的就?是要為公司?塑造一支高?水平的職工?隊伍，工作?都是人做的?，公司現(xiàn)在?和今后的發(fā)?展都需要一?支高素質的?團隊。才，?德之資也。?能力是履行?好崗位職責?的要件，是?對每一名干?部職工的基?本要求。當?前公司內外?部發(fā)展環(huán)境?面臨著諸多?競爭和挑戰(zhàn)?。要適應日?新月異的新?變化、新形?勢，實現(xiàn)公?司的發(fā)展，?干部職工的?履職能力甚?為關鍵。?一、提高履?職能力，增?強責任感、?憂患意識提?高履職能力?，無疑首先?要解決干工?作的精神動?力問題。當?今社會，不?發(fā)展就等于?___，原?地不動、坐?享其成即便?是小有所_?__極有可?能被淘汰。?因此在今后?的工首先應?進一步增強?危機意識、?憂患意識，?增強責任感?、壓力感，?在繼續(xù)解放?思想中努力?提升履職的?能力和水平?，有突破、?有創(chuàng)新。在?其位，就要?謀其政、盡?其職、竭其?力。要堅持?工作高標準?，敢于爭第?一，堅決克?服惰性、打?掉庸懶，改?變無所作為?心態(tài)，始終?對工作充滿?___斗志?，保持思想?上的高境界?，行動上的?高姿態(tài)。?（如何工作?認真事例）?提高履職?能力，要解?決績效平平?無所建樹問?題。業(yè)績體?現(xiàn)貢獻，成?果證明能力?。要在平凡?的崗位上做?出不平凡的?業(yè)績，堅決?防止日計有?余、年計不?足，一年到?頭，無所建?樹，少有可?圈可點的東?西。要靠實?干立身、憑?業(yè)績說話，?把履職能力?體現(xiàn)在創(chuàng)造?、突破、建?樹、成果上?。（擺成?績、數據）?二、提高?履職能力，?應勤學善思?，___，?做到能干事?走上物業(yè)部?崗位已近_?__年，結?合這些年的?工作經歷我?深深的認識?到提高履職?能力，還要?解決崗位相?關業(yè)務知識?欠缺問題。?不恥祿之不?多錁，而恥?知之不博。?要時刻都有?本領恐慌，?白天走干講?，晚上讀寫?想，勤奮鉆?研與崗位相?關的業(yè)務知?識，掌握履?職相應的思?想理論、政?策法規(guī)、市?場運行、文?化科技等知?識，自覺彌?補業(yè)務知識?不足，努力?使自己成為?行家里手。?要立足于勤?、持之以韌?、植根于研?、專務于精?，工作繁忙?善于擠，學?問深奧勇于?鉆。學習的?目的在于應?用。要緊密?物業(yè)部的實?際工作，把?所學的知識?應用到實際?工作中，注?重理論聯(lián)系?實際，增強?工作的原則?性、系統(tǒng)性?、預見性和?創(chuàng)造性，不?斷提高分析?問題、解決?實際問題、?做好本職工?作的能力。?（具體舉例?，學習新知?識，如學寫?租房合同、?研究合同法?等）三、?充分認識不?足，不斷提?高工作質量?和服務水平?在過去的?工作中，雖?然取得了一?定的成績，?但與先進單?位相比還存?在一些差距?和薄弱環(huán)節(jié)?。針對存在?的問題，我?認為：1?.能干事是?基礎，會干?事是關鍵，?干成事是目?的。要做到?會干事，就?要立足本職?，擺正位置?，團結協(xié)作?，勇往直前?。世間無棄?物，關鍵在?定位。給自?己定好位是?開展工作、?實現(xiàn)人生價?值的基礎和?關鍵。工作?中，只有擺?正位置，定?位準確，才?能更好地發(fā)?揮主觀能動?性，才會增?強自覺性、?積極性和創(chuàng)?造性，才會?腳踏實地、?躬身踐履，?工作才會有?突破、個人?才會有發(fā)展?。2.要?勇于創(chuàng)新，?只有創(chuàng)新才?會進步，才?會發(fā)展。我?們既要埋頭?實干，更要?與時俱進、?開拓創(chuàng)新。?面對新情況?、新問題，?我們不能因?循守舊、故?步自封，要?有新思路、?新措施；更?不能怕苦畏?難、不思進?取，要發(fā)揚?艱苦奮斗的?精神，敢于?直面困難、?正視矛盾，?抓住機遇、?乘勢而上。?要結合本職?工作，深入?研究，不斷?探索，拿出?新辦法，解?決新問題，?創(chuàng)造新業(yè)績?，為公司發(fā)?展貢獻力量?。3.在?現(xiàn)實工作中?，就是要強?化大局意識?、發(fā)揚團隊?精神，樹立?一盤棋思想?，緊緊圍繞?公司的發(fā)展?，按照個人?職責分工，?做到相互配?合，相互支?持，相互幫?助，團結一?致，凝心聚?力，營造和?諧環(huán)境，爭?創(chuàng)一流業(yè)績?。總之，?此次提高履?職能力學習?教育活動，?既是我們每?一位干部職?工完善自我?、提高自我?的難得機遇?，更是不斷?前進的強大?動力和精神?支撐。只要?我們善于動?腦筋，圍繞?工作重點不?斷創(chuàng)新，扎?實工作，就?會不斷提高?物業(yè)部工作?水平，推動?公司發(fā)展再?上新臺階。?從提高履職能力起步的講話（四）盧龍縣?___副書?記、監(jiān)察局?局長邢友?近些年來，?隨著___?斗爭的不斷?深入，紀檢?監(jiān)察機關所?承擔的任務?也越來越重?，面對新形?勢下紀檢監(jiān)?察工作所面?臨的新情況?、新問題，?作為執(zhí)行黨?和國家政策?監(jiān)督者、維?護者的紀檢?監(jiān)察干部，?只有努力提?高自身素質?和履職能力?，才能適應?紀檢監(jiān)察工?作對紀檢監(jiān)?察干部提出?的新要求。?為此，自_?__年開始?，盧龍縣_?__結合省?、市紀__?_在紀檢監(jiān)?察系統(tǒng)實施?以提___?部履職能力?為核心的素?質建設工程?要求，不斷?加大對紀檢?監(jiān)察干部的?培訓力度，?堅持在實踐?中鍛煉干部?，在創(chuàng)新中?提升干部，?收到良好效?果。一、?以教育培訓?為基礎，優(yōu)?化干部知識?結構，提高?職業(yè)化和專?業(yè)化水平?結合開展爭?先創(chuàng)優(yōu)和素?質建設工程?活動，以優(yōu)?化紀檢監(jiān)察?干部知識結?構為目標，?扎實開展教?育培訓工作?。一是培訓?計劃明確化?。成立由縣?委常委、_?__書記劉?杰任組長，?兩名副書記?為副組長，?各科室主任?為成員的紀?檢監(jiān)察干部?培訓工作領?導小組，領?導小組下設?辦公室，具?體負責各項?培訓的__?_管理工作?。起草下發(fā)?《盧龍縣_?__—__?_年紀檢監(jiān)?察干部培訓?方案》，對?培訓的任務?、目標、內?容等做了詳?細的規(guī)定。?從___年?開始，通過?三年時間對?全縣紀檢監(jiān)?察干部進行?脫產培訓，?達到全縣紀?檢監(jiān)察干部?的政治素質?有新的增強?，業(yè)務水平?與工作能力?有新的提高?、執(zhí)法執(zhí)紀?水平再上新?的臺階，干?部作風更加?扎實的目的?。二是內容?設置合理化?。在學習內?容的設置上?，既圍繞中?央的各項政?策規(guī)定，又?注意與紀檢?監(jiān)察工作實?際相結合；?既緊貼縣委?、縣政府中?心工作，又?1著眼于?紀檢監(jiān)察干?部知識面的?拓寬，學習?內容涵蓋了?政治理論、?法律法規(guī)、?上級各種文?件精神、黨?風廉政建設?正反典型案?例、招商引?資、公文寫?作等有關方?面知識。三?是業(yè)務培訓?常態(tài)化。建?立紀檢監(jiān)察?干部培訓常?態(tài)機制，確?定培訓目標?，決定從_?__年開始?，每年安排?三分之一左?右的在職干?部參加脫產?培訓，到_?__年完成?對全縣紀檢?監(jiān)察干部的?培訓任務。?為保證目標?實現(xiàn)，要求?各單位按照?培訓總目標?，制定本單?位各年度的?干部培訓計?劃，并將培?訓任務落實?到人頭。目?前，已先后?有___余?名委局領導?和業(yè)務骨干?參加了中、?省、市__?_的各類業(yè)?務培訓；縣?___舉辦?紀檢監(jiān)察系?統(tǒng)業(yè)務培訓?___次，?受