冬季趣味運動會策劃書活動背景：沐浴著冬韻，伴隨著寒風(fēng)與霜雪，正值運動大好時機。作為新新人類的我們，要引領(lǐng)時代潮流，奉獻青春力氣，盡當(dāng)代大學(xué)生之道，擔(dān)當(dāng)代大學(xué)生之任，真正做到“新青年、新生活、新風(fēng)氣”，因而，我部門開展“與愛同行、創(chuàng)新生活”趣味運動會。

一、活動主題：與愛同行、創(chuàng)新生活

二、活動目的：為了加深各隊人員的了解、友情與進展，豐富隊員校園文化生活，活潑大學(xué)校園的氣氛，增加部門人員德智體美全面進展意識，提高部門人員的綜合素養(yǎng)，培育積極向上的進取精神。

三、活動時間：xx年12月9日—12月17日

四、活動地點：教學(xué)樓前主干道及籃球場

五、活動工程及工程負(fù)責(zé)人：

1、拔河競賽，負(fù)責(zé)人：石琴燕

2、二人三足接力跑，負(fù)責(zé)人：劉富安

3、男女混合籃球賽，負(fù)責(zé)人：石金平

4、自行車慢騎，負(fù)責(zé)人：范云龍

5、摸石過河，負(fù)責(zé)人：王志泱

六、參賽人員：院勞動部全體人員

七、總負(fù)責(zé)人：周聲雙、熊志剛、黃翠園

八、活動內(nèi)容：

（一）、拔河競賽：

1、競賽時間：12月9日下午4：00點

2、競賽地點：教學(xué)樓前主干道

3、競賽器材：哨子1個、拔河繩子1根

4、工程規(guī)章：以隊為單位參與，每隊派8人（六男兩女）進展競賽。分為淘汰賽和冠亞軍決賽兩個階段，每場競賽都采納三局兩勝的方式來進展競賽。競賽時，當(dāng)裁判喊完口號、雙方才能進展拔河，否則競賽結(jié)果無效。

（二）、二人三足接力跑：

1、競賽時間：12月14日下午4：00點

2、競賽地點：教學(xué)樓前主干道

3、競賽器材：接力棒6根、帶子若干條

4、工程規(guī)章：以隊為單位參與，每隊三組（每組男女各一人），賽前每組運發(fā)動各一條腿用兩條帶子捆綁在一起（捆在踝關(guān)節(jié)部位和小腿靠近膝關(guān)節(jié)部位，捆牢）。站立式起跑，鳴起跑信號后，兩人同時起跑，在規(guī)定場地內(nèi)30米的距離由起點跑到終點再折回起點，將接力棒交給下一組，以此類推，每隊用時最少的隊勝出。

（三）、男女混合籃球賽：

1、競賽時間：12月15日下午4：00點

2、競賽地點：籃球場

3、競賽器材：記分器1個、哨子1個、籃球2個

4、工程規(guī)章：以隊為單位參與，每隊派5人（三男兩女）進展競賽。分為淘汰賽和冠亞軍決賽兩個階段。每場競賽分上、下半時，每半時8分鐘，兩半時中間休息5分鐘。一場則分別可有1次暫停，每次暫停時間為1分鐘。競賽中應(yīng)肯定聽從裁判，以裁判員的判罰為最終打算。

（四）、自行車慢騎：

1、競賽時間：12月16日下午4：00點

2、競賽地點：教學(xué)樓前主干道

3、競賽器材：自行車

4、工程規(guī)章：以組為單位，每組分6小組同時進展自行車慢騎，賽程為30米，競賽中腳不能落地，犯規(guī)者淘汰出局；以到達終點的時間最長者為勝。

（五）、摸石過河

1、競賽時間：12月17日下午4：00點

2、競賽地點：教學(xué)樓前主干道

3、競賽器材：木磚頭

4、工程規(guī)章：每個運發(fā)動二塊木磚頭，放在起點線后沿（縱向放置），聽到裁判員發(fā)出“各就位”口令后，運發(fā)動兩腳站在兩塊磚上，當(dāng)裁判員鳴槍后，運發(fā)動即可起動，提起左腳（左右腳可自定），用手拿起原左腳踏的一塊磚頭，并放置前方（距離自定），左腳踏上前方磚頭，提起右腳，用手拿起原右腳踏的`一塊磚并放至到前方（距離自定），右腳踏上前方木磚頭，這樣依此前進，直至最終一塊磚頭用手拿起人出終點線。途中如有腳落地，判為犯規(guī)，不記成績。

九、參賽規(guī)章：

1、每個人按參賽時間、參賽名單依次入場；

2、在競賽期間不得有退場人員、打攏次序人員；

3、沒有參賽人員可以在一旁加油，但不許替代；

十、總裁判長：兩位部長

裁判員：部門六位隊長

十一、嘉獎方案：待定

冬季趣味運動會籌劃書2

一、活動主題

消遣身心、激揚青春

二、活動目的

本次趣味運動會的宗旨在于增加各個班級的分散力，展現(xiàn)出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱忱。在學(xué)習(xí)之余好好熬煉身體，留意各種才能的挖掘、培育與展現(xiàn)，同時增加同學(xué)之間、班級之間的溝通、并促進友情為美妙的大學(xué)生活留下絢爛的一筆財寶。

三、活動組織

活動時間：20xx年12月14日下午

活動地點：學(xué)校田徑場

主辦單位：數(shù)理信息學(xué)院學(xué)生會

贊助單位：

活動參加對象：數(shù)理信息學(xué)院大一大二學(xué)生，大三自愿報名參與。

四、活動流程：

工程一：拔河大賽

參賽者：15人（其中包括班主任）

裁判員：發(fā)令2人，記錄2人。

競賽器材：拔河繩1條，紅布條1條，口哨1個。

競賽場地：學(xué)校操場

競賽規(guī)章：在競賽場地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。競賽預(yù)備時間內(nèi)，各隊隊員必需依次交叉站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運發(fā)動全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開頭競賽。當(dāng)紅布條與拔河繩的系點過河界時，裁判員鳴哨宣布競賽完畢和勝方。

拔河賽制：

1、競賽分淘汰賽、決賽兩個賽程。

2、競賽分組及競賽首場的站位選擇由各班班長抽簽打算。

3、淘汰賽：每班抽簽分成A。B組，采納一局定勝敗的淘汰制。分2組進展競賽。各班班長抽簽打算對手。從A組B組各決出一對優(yōu)勝隊。

4、決賽：一局定勝敗。

負(fù)責(zé)部門：裁判：體育部2人

記錄：組織部2人

后勤：勤工部2人

工程二：搶凳子

參賽者：每班2人

裁判員：發(fā)令一人，負(fù)責(zé)記錄一人，裁判1人

競賽器材：6張凳子，口哨一個。

競賽場地：學(xué)校操場。

競賽規(guī)章：

在音樂聲中，大家齊圍著這組凳子走或跑，音樂聲停頓時，每人奮力搶坐到凳子上，未能搶到凳子的人被淘汰，搶到凳子的人再組成新的一組，并削減一個凳子，再次嬉戲，直到最終剩一個凳子、一個人為止，留在最終的人為成功者。

裁判：主席團助理2人（其中一人放音樂發(fā)號命令）

記錄：編輯部1人

后勤效勞：社團部2人

工程三：摸石頭過河接力賽道具：“石頭”15塊

參賽人員：每隊6人，3男3女。

規(guī)章：

1、按一女一男挨次。每個參賽隊員三塊“石頭”，雙腳分別踩在兩塊“石頭”上，用手來移動另一塊“石頭”，通過“石頭”交替前移過河（沿跑道前行20米）。

2、人過河對岸，必需把“石頭”也同時拿過對岸，如河中還剩下“石頭”，則判犯規(guī)。

3、其次名隊員接過三塊“石頭”，重復(fù)前過程，如此往復(fù)，先完成的三隊獲勝。

4、發(fā)覺運發(fā)動用腳觸及地面，則判犯規(guī)。

5、2組同時進展。取時間最短的3組。

6、裁判：科研部2人

時間記錄：組織部2人

后勤效勞：生活部2人

工程四：11人10足

道具：繩帶10條

參賽人員：每隊6名男隊員和5名女隊員。

規(guī)章：

1、參賽隊員為6男5女，11人并排站立，女隊員在男隊員中間，女隊員的左、右腳分別和旁邊男隊員的右腳和左腳綁在一起。

2、競賽開頭，11人齊心協(xié)力向終點跑，賽道長30米。

3、2組同時進展競賽，取時間最短的三隊獲勝。

4、裁判：學(xué)習(xí)部2人

時間記錄：紀(jì)檢部2人

后勤效勞：宿管部2人

工程五：托乒乓球球30米賽跑

道具：乒乓球拍5個，乒乓球5個。

參賽人員：每隊4人，2男2女。

1、參賽挨次：第一名隊員為女隊員、其次名為男隊員、第三名為女隊員、第四名為男隊員。

2、聽到預(yù)備信號時，一手握球拍將乒乓球放到球拍上，聽到開頭信號后，向折返線處跑，繞過標(biāo)志桿再跑回起點，過線后將球和拍交給下一個運發(fā)動，連續(xù)競賽。2組同時進展競賽。時間最短的三隊獲勝。

3、托球跑時中途球落地，必需從落地處撿起才能連續(xù)進展。落地視為犯規(guī)，犯規(guī)三次出局。

4、手握球跑者取消競賽資格。

5、裁判：編輯部2人

記錄：實踐部2人

后勤效勞：心理部2人

工程五：雞毛送信參賽人員：每班10人（5男5女）

競賽規(guī)章：競賽開頭前，10位同學(xué)依次排好隊，第一位同學(xué)先到裁判那里領(lǐng)一串10位的數(shù)字，花15秒登記號碼，然后把號碼告知下一個同學(xué)，依次類推。直到第10位同學(xué)把號碼報給裁判，經(jīng)確認(rèn)無誤且時間最少的3組獲勝。2組同時進展。

裁判：主席團助理3人（一人負(fù)責(zé)發(fā)命令和供應(yīng)數(shù)字）

時間記錄：文娛部2人

后勤效勞：青志2人

五、嘉獎規(guī)章

六、活動經(jīng)費預(yù)算

七、其他

1、敬重競賽，敬重裁判，敬重對手，賽出水平，賽出風(fēng)格。

2、裁判必需做到公正、公正、公開。

3、競賽前由各班解讀競賽工程細(xì)則，讓參賽人員更加清晰各項競賽流程和規(guī)章。

4、制止非工作人員與參賽人員進入競賽場地，打亂競賽秩序。

5、持場地的衛(wèi)生，保持現(xiàn)場的衛(wèi)生。

6、