事業(yè)單位崗前培訓的心得體會及感受一、明?確目標，加?快了角色轉(zhuǎn)?變通過學?習人事和社?會保障局領(lǐng)?導(dǎo)在開班典?禮上的講話?，我清晰地?了解了作為?一名教育工?作者的世界?觀、人生觀?和價值觀，?尤其深刻的?是他說__?_世紀最容?易被淘汰的?四種人：一?是知識老化?的人;二是?技能單一的?人;三是單?打獨斗的人?;四是不愿?學習的人。?讓我清醒地?認識到教育?事業(yè)并不是?一件簡單的?事情，不僅?要有過硬的?思想政治素?質(zhì)、工作熱?情和干勁，?而且要求有?扎實的專業(yè)?技術(shù)知識。?對此，我?們要把所學?、所知運用?到工作實踐?當中去，理?論和實踐相?結(jié)合，做到?知行統(tǒng)一、?___。同?時在今后的?工作中也要?孜孜不倦地?學習，轉(zhuǎn)變?角色，明確?目標，努力?提高自己的?思想道德素?質(zhì)和科學文?化知識，學?習、鉆研業(yè)?務(wù)知識、不?斷提高自己?的知識素養(yǎng)?。只有這樣?，才能更好?地做好自己?的工作，真?正做到為學?生服務(wù)，以?學生為本，?做一個真正?“教書”“?育人”的人?。二、增?長知識，提?高能力為?了讓我們盡?快地了解掌?握履行職責?所必須的基?本知識，為?今后的工作?做好準備，?本次培訓在?幾天的時間?里安排了大?量的學習內(nèi)?容。例如：?公共信息技?術(shù)及應(yīng)用：?事業(yè)單位干?部的心理調(diào)?適能力，事?業(yè)單位干部?的道德觀與?榮辱觀，依?法行政等。?通過課程的?學習使我深?深體會到踏?上工作崗位?后，要把職?業(yè)以事業(yè)經(jīng)?營，做到敬?業(yè)、樂業(yè)、?勤業(yè)、精業(yè)?;努力踐行?科學發(fā)展觀?，以___?重要思想民?為指導(dǎo)，在?人與人之間?的交流過程?中，除了真?誠和尊重，?還需要掌握?一定的溝通?技巧，領(lǐng)會?到處理好與?領(lǐng)導(dǎo)、同事?之間的關(guān)系?的重要性，?本著以誠待?人的原則，?努力營造和?諧的工作氛?圍，通過學?習，讓我對?當今世界經(jīng)?濟發(fā)展形式?有了更加清?晰、深刻的?了解。三?、加強業(yè)務(wù)?，不斷學習?具備過硬?的業(yè)務(wù)能力?和素質(zhì)，是?開展一切工?作的基礎(chǔ)和?根本，對于?一名事業(yè)單?位工作人員?至關(guān)重要。?通過這幾天?來的培訓我?感覺最好、?最直接的途?徑就是學習?，只有加強?學習才能不?斷充實我們?的思想，完?善自身素質(zhì)?才能不斷提?高我們的高?個人能力與?業(yè)務(wù)水平。?不能把學習?的知識僅停?留在書本上?，要把所學?、所知運用?到工作實踐?當中去，理?論和實踐相?結(jié)合，做到?知行統(tǒng)一、?___;同?時在今后的?工作中要始?終保持一種?虛心的學習?態(tài)度，在工?作中遇到棘?手的事情要?積極向領(lǐng)導(dǎo)?、同事請教?、學習，學?習他們的工?作方法，借?鑒他們的工?作經(jīng)驗，盡?快了解崗位?上的工作內(nèi)?容和工作職?責，學習新?的業(yè)務(wù)知識?，快速提升?自己的工作?能力。作?為一名教育?工作者，就?必須以學高?為師，德高?為范的高尚?品格來要求?自己，要想?成為一名合?格的教育工?作者，就必?須依法施教?，這樣才能?無愧于“人?類靈魂的工?程師”這個?光榮的稱號?，我認為就?必須的做到?以下幾點如?：一、擁?有令人敬仰?的優(yōu)秀素質(zhì)?;（一）?對工作要有?三心：責任?心、榮譽心?、職業(yè)良心?（二）對?工作要有三?情。感情、?熱情、__?_。（三?）對工作要?有三力?；?力、執(zhí)行力?、競爭力。?（四）對?工作要有三?忠。忠于單?位、忠于上?司、忠于同?事。（五?）對工作要?有三業(yè)。敬?業(yè)、愛業(yè)、?精業(yè)。二?、擁有最優(yōu)?秀的品質(zhì);?（一）像?魚兒一樣活?力四射，快?樂工作。?（二）像狼?一樣的思維?敏銳，團結(jié)?合作。（?三）像大象?一樣的憨厚?誠實，腳踏?實地。（?四）像海豚?一樣的善解?人意，懷感?恩之心。?（五）像鯨?魚一樣逆流?而上，堅韌?執(zhí)著。（?六）像藏獒?一樣積極奉?獻，對人忠?誠。（七?）像螞蟻一?樣辛勤勞動?，無怨無悔?。三、自?動自發(fā)，積?極主動完成?工作;（?一）不找借?口推卸責任?，正確做事?，注重結(jié)果?。（二）?堅持不懈，?把冷板凳座?熱。（三?）勇于冒險?，完成不可?能完成的挑?戰(zhàn)（四）?工作到位，?不越位。?四、擁有最?好的思路和?方法;（?一）會用思?維決定出路?。（二）?會用創(chuàng)新思?維來激勵自?己。（三?）會變通，?不要循規(guī)蹈?矩。（四?）會尋找最?佳方法。?（五）會在?完成任務(wù)中?實干加巧干?。五、擁?有凡事做到?最出色的精?神;（一?）百分之一?的工作要做?百分之百的?準備。（?二）小事情?要做到位，?要百分之百?才算合格。?（三）做?工作不能有?缺陷，盡善?盡美。（?四）追求卓?越，精益求?精。（五?）百分之百?的積累平凡?經(jīng)驗，實現(xiàn)?卓越。六?、擁有在職?場上攀登高?峰的品質(zhì);?（一）成?為單位不可?替代的人。?（二）成?為大事情的?承擔者。?（三）成為?所在領(lǐng)域最?頂尖的專家?。在事業(yè)?單位干部的?道德觀與榮?辱觀這一節(jié)?課中，讓我?最深刻的一?句話是機關(guān)?干部要廉潔?自律，認認?真真學習，?老老實實做?人，干干凈?凈做事，始?終做到權(quán)為?民所用，情?為民所系，?利為民所謀?，事為民所?辦。事業(yè)單?位本身的服?務(wù)性，公益?性需要我們?在行政執(zhí)法?過程中嚴格?要求自己不?利于百姓的?事情不做，?不利于百姓?的話不說，?辦事要嚴格?履行程序，?不開后門，?不吃、拿、?要、卡，建?設(shè)廉潔型校?園。只要這?樣學生才能?真正相信你?，才能樹立?良好教師形?象。教育?事業(yè)本身具?有公益性，?是為學生的?成才成長服?務(wù)的___?，這就決定?了教育工作?人員要本著?為學生服務(wù)?的態(tài)度去工?作、學習必?須清醒的認?識到學習武?裝自身的必?要性和緊迫?性，要摒棄?考上教育單?位就進入了?人生的保險?箱的腐朽思?想，堅決摒?棄“教師就?是鐵飯碗”?的陳舊思維?，要保持清?醒頭腦，時?刻不忘學習?，樹立落后?就會被時代?所淘汰的理?念。作為?新進入單位?的一員，首?先要從思想?上杜絕貪圖?享樂的工作?作風，清醒?判斷正確定?位我們是服?務(wù)人員，要?嚴守“黔南?州教師六不?準”及“八?條禁令”盡?量做到早來?晚走，保質(zhì)?保量完成任?務(wù)。其次要?加強黨的理?論學習，因?為剛踏上工?作崗位不久?，理論水平?相對欠缺，?修養(yǎng)不夠，?我會加大此?類書籍的閱?讀，積極參?與單位__?_的各項培?訓。最后要?正確處理好?人際關(guān)系，?初入一個單?位要多與各?單位，各部?門同事交流?溝通，盡快?融入___?。歌德說過?不管努力的?目標是什么?，不管他干?什么，單_?__匹馬的?力量總是有?限的，合群?永遠是一切?善良思想的?最高需要。?此次培訓?使我我感到?自己身上的?壓力巨大，?我知道自身?還有很多地?方需要改進?、提高，這?就需要我的?加倍努力來?彌補經(jīng)驗上?、知識儲備?上的欠缺，?面對今后的?工作，我有?幾點想法。?首先，我要?從思想上轉(zhuǎn)?變態(tài)度，剛?進單位，還?不能立即適?應(yīng)新的工作?，我會盡快?完成從學生?到教師的角?色轉(zhuǎn)變，改?掉學生時代?存在的陋習?，讓自己變?得更加成熟?，從而成為?一名合格的?教育工作者?，凡事預(yù)則?立不預(yù)則廢?，要想真正?融入到工作?中去，就需?要在思想上?先做好準備?，所以我希?望自己能盡?快適應(yīng)工作?，熟悉業(yè)務(wù)?，進入到事?業(yè)干部的角?色之中。?其次，從經(jīng)?驗和知識積?累的角度上?來講，在今?后的工作中?，我要多向?上級領(lǐng)導(dǎo)、?老同志以及?各個業(yè)務(wù)骨?干請教問題?，學習、借?鑒別人的工?作經(jīng)驗，我?們每個人都?依賴于整個?團隊，只有?學習別人的?經(jīng)驗，才能?少走彎路、?錯路，從而?積累工作經(jīng)?驗，同時我?還要繼續(xù)學?習與工作相?關(guān)的專業(yè)知?識，加強自?身的知識儲?備，為今后?的工作打下?堅實的基礎(chǔ)?。再次，在?工作中我們?應(yīng)該保持嚴?謹?shù)墓ぷ髯?風和求是的?工作態(tài)度，?另一方面吃?得了苦、耐?得住寂寞，?位卑未敢忘?憂國，我們?的工作或許?很平凡，但?我們?yōu)閲?的（范本）?燃氣事業(yè)做?出了自己的?貢獻。我希?望自己在以?后的工作中?，能將這兩?方面結(jié)合起?來，在自己?的崗位上盡?職盡責，不?因為基層工?作平凡、辛?苦就對自己?的工作產(chǎn)生?懈怠。這?次初任培訓?雖然只有短?短的幾天時?間，卻有著?非常重要的?意義，學習?中我認識到?要作為一名?合格的教育?工信者并不?是一個簡單?的事情，要?學要做的事?情還很多，?初任培訓只?是打下了一?個理論基礎(chǔ)?，今后工作?中要遇到的?各種問題和?各種復(fù)雜情?況，堅持謙?虛謹慎的工?作作風，增?強為人民服?務(wù)，為學生?服務(wù)的意識?，為“打造?實力___?___、品?質(zhì)____?__、幸福?_____?_”，構(gòu)建?___和諧?社會做出新?的更大的貢?獻。我會?以這次培訓?為起點，在?以后的工作?中，養(yǎng)成良?好的工作、?學習和生活?習慣，形成?正確的人生?態(tài)度，發(fā)揮?應(yīng)有的作用?，踏踏實實?地、一步一?個腳印地在?自己的崗位?上做出應(yīng)有?的貢獻。?延伸閱讀事業(yè)單位崗前培訓的心得體會及感受（二）懷著?激動與自豪?的心情，在?這個特別的?季節(jié)里，我?很榮幸地成?為黃石市教?師隊伍中的?一員，開始?了自己人生?的新征程。?為了使我們?盡快適應(yīng)和?理解本職工?作，___?月17-_?__月__?_日，市_?__局特地?對我們進行?了為期__?_天的崗前?培訓。這次?新教師培訓?的內(nèi)容十分?豐富，包括?對建___?和諧社會，?職業(yè)道德講?解，公共管?理學的闡述?等諸多方面?的系統(tǒng)學習?；為了使我?們從實踐中?學習，還通?過帶領(lǐng)我們?參觀陽新烈?士陵園感受?先烈的事跡?，進一步激?勵和教育我?們。一、?構(gòu)建___?和諧社會?第一，是我?們黨從開創(chuàng)?中國特色_?__事業(yè)新?局面的全局?出發(fā)提出的?一項重大任?務(wù)。這表明?，隨著我國?經(jīng)濟社會的?不斷發(fā)展，?中國特色_?__事業(yè)的?總體布局，?更加明確地?由___經(jīng)?濟建設(shè)、政?治建設(shè)、文?化建設(shè)三位?一體發(fā)展為?___經(jīng)濟?建設(shè)、政治?建設(shè)、文化?建設(shè)、社會?建設(shè)四位一?體。這一戰(zhàn)?略舉措，具?有重大的現(xiàn)?實意義和深?遠的歷史意?義。第二?，構(gòu)建__?_和諧社會?，是抓住和?用好重要戰(zhàn)?略機遇期、?實現(xiàn)全面建?設(shè)小康社會?宏偉目標的?必然要求。?我國改革發(fā)?展正處在一?個關(guān)鍵時期?。在當前和?今后相當長?一段時間內(nèi)?，我國經(jīng)濟?社會發(fā)展面?臨的矛盾和?問題可能更?復(fù)雜、更突?出。第三?，構(gòu)建和諧?社會是__?_在新時期?提出的重大?戰(zhàn)略舉措。?三尺講臺之?上教師怎么?在自己的戰(zhàn)?地上創(chuàng)造和?諧，構(gòu)建和?諧是值得深?思的一個問?題。因為這?要涉及到教?師，學生，?家長以及教?學等很多方?面。這種和?諧是不僅是?師生關(guān)系的?融洽，不光?是教學內(nèi)容?的創(chuàng)新，更?重要的是要?讓教師學生?和家長感到?內(nèi)心的和諧?和美。我覺?得教師就是?其中最關(guān)鍵?的實踐者和?創(chuàng)造者。一?個教師如何?構(gòu)建和諧，?我覺得可以?包括以下幾?個方面：?1）構(gòu)建融?洽的師生關(guān)?系──每一?個學生都是?獨一無二的?，深入細致?的了解學生?是融洽的開?始，合適的?教育方式方?法是融洽的?保證；2?）加強與家?長的溝通協(xié)?調(diào)──家長?是學生教育?的重要支柱?，我們的工?作需要他們?的配合；?3）融洽的?同事關(guān)系─?─同事就像?戰(zhàn)友，正是?有了他們的?關(guān)懷和支持?才有了我們?的成長；?4）沉淀濃?厚的校園文?化氛圍──?所謂“春風?化雨，潤物?無聲”，無?形的教育有?時可能勝似?千言萬語；?5）積極?樂觀平和的?心態(tài)──這?是我們作好?一切工作的?源泉。二?、根據(jù)學習?體會到教師?職業(yè)道德理?想為所謂?職業(yè)理想，?就是指人們?對于未來工?作類別的選?擇以及在工?作上達到何?種成就的向?往和追求。?職業(yè)理想是?職業(yè)道德的?重要組成部?分，有了崇?高的職業(yè)理?想才能產(chǎn)生?模范遵守職?業(yè)道德的行?為。忠于?人民的教育?事業(yè)，努力?做一名優(yōu)秀?教師，是_?__市場經(jīng)?濟條件下教?師的崇高職?業(yè)理想，體?現(xiàn)了教師職?業(yè)道德的本?質(zhì)。要實現(xiàn)?這個理想，?必須做到以?下幾點。?第一，熱愛?教育事業(yè)。?第二，熱?愛學生。?第三，獻身?教育事業(yè)。?第四，勇?于同一切危?害教育事業(yè)?的行為進行?堅決的斗爭?。第五，?不斷提高自?身素質(zhì)。?教師職業(yè)責?任所謂教?師職業(yè)責任?，就是教師?必須承擔的?職責和任務(wù)?。在___?條件下，人?民教師的根?本職責，就?是培養(yǎng)__?_新人，換?句話也可以?說，人民教?師的職責，?是培養(yǎng)__?_現(xiàn)代化事?業(yè)的建設(shè)者?和接班人?自覺履行教?師職業(yè)責任?，就是要求?教師把職業(yè)?責任變成自?覺的道德義?務(wù)，為培養(yǎng)?和造就__?_新人而無?私奉獻。那?么，教師怎?樣才能做到?這一條呢。?第一，教?師必須自覺?地做到對學?生負責。?第二，對學?生家長負責?。第三，?對教師__?_負責。?第四，對社?會負責。?教師職（全?區(qū)抗菌藥物?合理使用宣?傳周活動總?結(jié)及小結(jié)）?業(yè)態(tài)度教?師職業(yè)態(tài)度?，是指教師?對自身職業(yè)?勞動的看法?和采取的行?為，簡而言?之，就是指?教育勞動態(tài)?（范本）度?或教師勞動?態(tài)（范本）?度。在_?__社會，?教師職業(yè)態(tài)?度的基本要?求，就是樹?立積極主動?的勞動態(tài)（?范本）度，?努力培養(yǎng)_?__新人。?教師怎樣才?能做到樹立?積極主動的?勞動態(tài)（范?本）度，努?力培養(yǎng)__?_新人。?三、公共管?理學的學習?我認為要通?過電子政務(wù)?來實現(xiàn)現(xiàn)代?的政府管理?第一，倡?導(dǎo)科技領(lǐng)先?。政府要有?效運用現(xiàn)代?信息技術(shù)，?并將其整合?到政府管理?中去，從而?實現(xiàn)政府管?理的目標。?第二，政?府信息的公?開和可獲得?性。電子化?政府，意味?著政府信息?的公開化，?政府有責任?與義務(wù)以更?便利的方式?，以更易理?解的語言，?讓民眾能夠?容易地獲得?政府的信息?，從而創(chuàng)造?更高的附加?值。第三?，政府與民?眾之間的互?動回應(yīng)機制?。電子化政?府的目的在?于建立起跨?越政府機關(guān)?、企業(yè)與民?眾之間的互?動機制，經(jīng)?此互動機制?，公民可以?獲得政府的?信息與服務(wù)?，而政府亦?可了解民眾?的合理需求?，從而促使?政府更有回?應(yīng)力和責任?性。第四?，更有效率?。電子化政?府的目標之?一，在于透?過信息化的?過程，改變?傳統(tǒng)的政府?___形式?，使行政程?序簡單化、?統(tǒng)一化、政?府業(yè)務(wù)電腦?化、網(wǎng)絡(luò)化?，從而提高?政府的效率?。四、在?___月_?__日參觀?湘鄂贛邊區(qū)?鄂東南革_?__烈士陵?園并進獻花?圈陵園座?落在陽新縣?城風景秀麗?的竹林塘湖?畔的伏虎山?上，首先，?看到的是兩?組雕塑群。?東側(cè)為《同?仇敵愾》，?是以震驚全?國的___?年陽新“2?.27”慘?案為背景創(chuàng)?作的；西側(cè)?為《繼往開?來》，是以?中國革__?_三大法寶?為內(nèi)容創(chuàng)作?的。再看到?的是紀念碑?。紀念碑后?面，經(jīng)過兩?級綠陰如茵?的草坪就是?作為陵園主?體工程之一?的鄂東南革?___烈士?紀念館，紀?念碑氣勢雄?偉，聳立云?霄。鄂東南?近三十萬英?烈，為著人?民的利益，?在我們的前?頭英勇地犧?牲了，為緬?懷先烈光輝?業(yè)績，繼承?和發(fā)揚革_?__傳統(tǒng)。?參觀烈士陵?園的作用就?是讓我們知?道烈士的偉?大，烈士的?光榮，讓我?們知道現(xiàn)在?的生活來之?不易，要好?好的珍惜，?要好好學習?，為祖國的?將來作貢獻?，讓國家在?世界上立于?強國之林，?不再受別人?的欺負，也?讓我們在別?的國家里面?生活的更好?，更幸福。?非常感謝?市___局?領(lǐng)導(dǎo)給了我?這次學習的?機會，這次?的學習讓我?體會到作為?一個事業(yè)單?位人員該從?哪些方面做?好本職工作?。閱讀拓?展事業(yè)單位崗前培訓的心得體會及感受（三）?事業(yè)單位崗?前培訓讓我?受益匪淺，?主要體會到?了兩點。一?是擺正心態(tài)?，事業(yè)單位?并非意味了?鐵飯碗、終?身制，必須?不斷努力學?習，提高自?身技能、素?養(yǎng)才不會被?社會淘汰;?二是工作中?端正態(tài)度，?提升政治修?養(yǎng)，增強服?務(wù)意識。?事業(yè)單位本?身具有公益?性，是為大?眾提供公共?服務(wù)的__?_。這就決?定了工作人?員需要本著?為民服務(wù)的?態(tài)度去工作?、學習。并?且單位改革?勢在必行，?我們恰恰就?在改革的風?頭浪尖上進?入了事業(yè)單?位