2023年衡南縣特殊教育崗位教師招聘考試筆試題庫及答案解析_第1頁
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PAGEPAGE352023年衡南縣特殊教育崗位教師招聘考試筆試題庫及答案解析畢業(yè)院校__________姓名:__________考場:__________考號(hào):__________一、選擇題1.()應(yīng)當(dāng)為有違法犯罪行為的未成年人接受教育創(chuàng)造條件。A、國家和社會(huì)B、國家、社會(huì)和家庭C、國家、社會(huì)、家庭和學(xué)校D、國窖、社會(huì)、家庭、學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)答案:D解析:《中華人民共和國教育法》規(guī)定,“國家、社會(huì)、家庭、學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)為有違法犯罪行為的未成年人接受教育創(chuàng)造條件?!惫蔬xD。2.教育立法是()社會(huì)教育發(fā)展的一個(gè)顯著特點(diǎn)。A、現(xiàn)代B、古代C、近代D、文藝復(fù)興后的歐洲答案:C解析:西方近代社會(huì)重視教育立法,依法治教,教育的每次重要進(jìn)展或重大變革,都以法律的形式予以規(guī)定和提供保證。這是該時(shí)期教育發(fā)展的顯著特點(diǎn)。故選C。3.教師除了進(jìn)行教學(xué)研究指導(dǎo)學(xué)習(xí)之外,還有()。A、教學(xué)管理的權(quán)利B、參與學(xué)校民主管理的權(quán)利C、行政管理的權(quán)利D、行政監(jiān)督的權(quán)利答案:B解析:根據(jù)《中華人民共和國教師法》規(guī)定,教師享有下列權(quán)利:(1)進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn);(2)從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流,參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體,在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見;(3)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績;(4)按時(shí)獲取工資報(bào)酬,享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假;(5)對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議,通過教職工代表大會(huì)或者其他形式,參與學(xué)校的民主管理;(6)參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。故選B。4.強(qiáng)化的實(shí)施必須依賴于()。A、強(qiáng)化物B、游戲C、玩具D、上課答案:A解析:強(qiáng)化的實(shí)施必須依賴于強(qiáng)化物。每個(gè)人所喜好的事物不同,在獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)要注意其強(qiáng)化價(jià)值,還要防止過多剝奪或飽厭現(xiàn)象。5.學(xué)前特殊兒童語言矯治中的兒歌故事法反映了()。A、語言教育游戲化傾向B、文學(xué)教育游戲化傾向C、文學(xué)教育語言化傾向D、語言教育文學(xué)化傾向答案:B6.小剛同學(xué)因多次曠課被學(xué)校處分,他對學(xué)校給予的處分不服,向有關(guān)部門提出教育申訴,被申訴人是()。A、校長B、學(xué)校C、書記D、教育行政部門答案:B解析:《中華人民共和國教育法》規(guī)定,受教育者享有“對學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴,對學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益,提出申訴或者依法提起訴訟”的權(quán)利。被申訴人應(yīng)該是學(xué)校。故選B。7.“頭腦風(fēng)暴法”主要有助于發(fā)展兒童的()。A、記憶力B、創(chuàng)造性思維C、個(gè)性D、注意力答案:B8.特殊兒童與正常兒童有同樣的權(quán)利,享有共同利益,在教育中不能偏向任何一方,既不能無視語言障礙兒童的需要,也不能過分關(guān)注語言障礙兒童而影響正常兒童的利益,這體現(xiàn)了()。A、可行性原則B、系統(tǒng)性原則C、個(gè)別化指導(dǎo)原則D、兼顧個(gè)人與集體原則答案:D解析:兼顧個(gè)人與集體原則指特殊兒童與正常兒童有同樣的權(quán)利,享有共同利益,在教育中不能偏向任何一方,既不能無視語言障礙兒童的需要,也不能過分關(guān)注語言障礙兒童而影響正常兒童的利益。9.高一學(xué)生小峰的父母不履行監(jiān)護(hù)職責(zé),放任小峰強(qiáng)行索要他人財(cái)物。依據(jù)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》,有權(quán)對小峰父母予以訓(xùn)誡的是()。A、教育行政部門B、公安機(jī)關(guān)C、學(xué)校D、人民法院答案:B解析:根據(jù)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定,未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人不履行監(jiān)護(hù)職責(zé),放任未成年人有本法規(guī)定的不良行為或者嚴(yán)重不良行為的,由公安機(jī)關(guān)對未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人予以訓(xùn)誡,責(zé)令其嚴(yán)加管教。小峰父母不履行監(jiān)護(hù)職責(zé),放任小峰強(qiáng)行索要他人財(cái)物,應(yīng)由公安機(jī)關(guān)對小峰父母予以訓(xùn)誡。故選B。10.《未成年人保護(hù)法》規(guī)定,國家社會(huì)學(xué)校和家庭對未成年人進(jìn)行理想教育、道德教育、文化教育、()。A、國防教育B、紀(jì)律教育C、紀(jì)律和法制教育D、法制教育答案:D解析:我國《未成年人保護(hù)法》規(guī)定,國家、社會(huì)、學(xué)校和家庭應(yīng)該對未成年人進(jìn)行理想教育、道德教育、文化教育、紀(jì)律和法制教育。故選D。11.實(shí)施教育行政處罰的機(jī)關(guān),除法律、法規(guī)另有規(guī)定的外,必須是()人民政府的教育行政部門。A、當(dāng)?shù)谺、縣級(jí)以上C、市級(jí)以上D、省級(jí)以上答案:B解析:《教育行政處罰暫行實(shí)施辦法》規(guī)定,實(shí)施教育行政處罰的機(jī)關(guān),除法律、法規(guī)另有規(guī)定的外,必須是縣級(jí)以上人民政府的教育行政部門。故選B。12.下列選項(xiàng)中,不屬于設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)必須具備的基本條件的是()。A、有組織機(jī)構(gòu)和章程B、有符合要求的校長C、有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場所及設(shè)施、設(shè)備等D、有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源答案:B解析:《中華人民共和國教育法》規(guī)定,“設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu),必須具備下列基本條件:(一)有組織機(jī)構(gòu)和章程;(二)有合格的教師;(三)有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場所及設(shè)施、設(shè)備等;(四)有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源。故選B。13.下列說法與《未成年人保護(hù)法》中“學(xué)校侵權(quán)的法律責(zé)任”規(guī)定不符的是()。A、學(xué)校教職員工對未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格行為的,由上級(jí)機(jī)關(guān)責(zé)令改正B、學(xué)校教職員工對未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格行為的,由其所在單位責(zé)令改正C、學(xué)校教職員工對未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格行為的,無論情節(jié)輕重,都應(yīng)依法處分D、學(xué)校教職員工對未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格行為,情節(jié)嚴(yán)重的,依法給予處分答案:C解析:《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》規(guī)定,學(xué)校、幼兒園、托兒所教職員工對未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格行為的,由其所在單位或者上級(jí)機(jī)關(guān)責(zé)令改正;情節(jié)嚴(yán)重的,依法給予處分。故選C。14.陳幗眉主持編制的一套幼兒非智力個(gè)性特征測驗(yàn)中,“找星星”和“走迷津”是有關(guān)()的兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。A、堅(jiān)持性B、主動(dòng)性C、自制力D、自信心答案:A15.下列不符合目前我國幼兒園教師資格認(rèn)定條件的是()。A、具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷B、身體健康的成年女性C、熱愛幼兒教育事業(yè),愛護(hù)幼兒D、經(jīng)國家教師資格考試合格答案:B解析:《教師法》第十條規(guī)定,國家實(shí)行教師資格制度。中國公民凡遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),具有良好的思想品德,具備本法規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格,有教育教學(xué)能力,經(jīng)認(rèn)定合格的,可以取得教師資格。我國幼兒教師資格認(rèn)證未對性別作出要求B。故選B。16.學(xué)校派張老師參加省里組織的骨干教師培訓(xùn),但按學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,應(yīng)扣除張老師500元的績效工資。學(xué)校的這項(xiàng)規(guī)定()。A、節(jié)約了辦學(xué)成本B、加強(qiáng)了經(jīng)費(fèi)管理C、體現(xiàn)了按勞取酬D、侵犯了教師權(quán)利答案:D解析:在教師的權(quán)利中明確指出:"參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)"。簡稱進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)。教師有權(quán)參加進(jìn)修和接受其他多種形式的培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)水平和政治覺悟?!督處煼ā返谒臈l規(guī)定:"各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)采取措施,加強(qiáng)教師的思想政治教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn);改善教師的工作條件和生活條件,保障教師的合法權(quán)益,提高教師的社會(huì)地位。"《教師法》第四章專門就教師的培養(yǎng)和培訓(xùn)問題作出了明確規(guī)定。因此學(xué)校的規(guī)定侵犯了教師參加進(jìn)修或者其他方式培訓(xùn)的權(quán)利,教師參加培訓(xùn)也應(yīng)有正常的工資。故選D。17.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》規(guī)定,對違法犯罪的未成年人實(shí)行教育、感化、挽救的方針,應(yīng)堅(jiān)持的原則是()。A、教育為主、懲罰為輔B、客觀公正、實(shí)事求是C、正面引導(dǎo)、表揚(yáng)為主D、榜樣示范、環(huán)境陶冶答案:A解析:《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》規(guī)定:“對違法犯罪的未成年人,實(shí)行教育、感化、挽救的方針,堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔的原則?!盇項(xiàng)正確。B、C、D三項(xiàng):均為干擾項(xiàng)。與題干不符。排除。故選A。18.境外的組織和個(gè)人在中國境內(nèi)辦學(xué)和合作辦學(xué)的辦法,由()規(guī)定。A、教育部B、省級(jí)人民政府教育行政部門C、國務(wù)院D、國務(wù)院教育行政部門答案:C解析:《中華人民共和國教育法》第八十三條:境外的組織和個(gè)人在中國境內(nèi)辦學(xué)和合作辦學(xué)的辦法,由國務(wù)院規(guī)定。故選C。19.國家鼓勵(lì)高等學(xué)校畢業(yè)生以志愿者的方式到農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)缺乏教師的學(xué)校任教,縣級(jí)人民政府教育行政部門依法認(rèn)定其教師資格,其任教時(shí)間()。A、計(jì)入工齡B、不計(jì)入工齡C、減半計(jì)入工齡D、視情況確定答案:A解析:《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定,國家鼓勵(lì)高等學(xué)校畢業(yè)生以志愿者的方式到農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)缺乏教師的學(xué)校任教??h級(jí)人民政府教育行政部門依法認(rèn)定其教師資格,其任教時(shí)間計(jì)入工齡。故選A。20.有一個(gè)好體質(zhì),有好的學(xué)習(xí)成績,有多方面的興趣,情緒穩(wěn)定,有較強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)力是美國學(xué)者()對智力起步兒童共同特征的概括。A、推孟B、維持C、卡茲唯納D、吉爾福特答案:A21.關(guān)于教師資格的規(guī)定,下列選項(xiàng)中表述錯(cuò)誤的是()。A、取得中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的公民只能在中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級(jí)中學(xué)或者初級(jí)職業(yè)學(xué)校擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師B、教師資格證書在全國范圍內(nèi)適用C、教師資格考試有作弊行為的,其考試成績作廢,三年內(nèi)不得再次參加教師資格考試D、申請參加高等學(xué)校資格考試的,應(yīng)當(dāng)學(xué)有專長,并有一名相關(guān)專業(yè)的教授或者副教授推薦答案:D解析:《中華人民共和國教師法》規(guī)定,取得高等學(xué)校教師資格,應(yīng)當(dāng)具備研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷。故選D。22.第一個(gè)將游戲用于心理治療的心理學(xué)家是()。A、弗洛伊德B、安娜·弗洛伊德C、哈葛·赫爾瑪斯D、羅杰斯答案:C解析:弗洛伊德的學(xué)生哈葛·赫爾瑪斯發(fā)現(xiàn),在接受心理治療時(shí),兒童一般不開口說話。于是,她由自己的孩子在玩耍時(shí)特別愛講話,想到了借助游戲和玩具的方法。她認(rèn)為,游戲是兒童心理分析所必需的基本要素。23.我國《教育法》規(guī)定,國家適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的需要,推進(jìn)教育改革,促進(jìn)各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展,建立和完善()體系。A、高等教育B、終身教育C、教育科研D、教育理論答案:B解析:《中華人民共和國教育法》規(guī)定,國家適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的需要,推進(jìn)教育改革,促進(jìn)各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展,建立和完善終身教育體系。故選B。24.以下行為屬于侵犯教師權(quán)利的是()。A、學(xué)校不容許未完成教學(xué)任務(wù)的教師參與進(jìn)修B、某教師的獎(jiǎng)金因教學(xué)事故而遭扣減C、教師因簡單粗暴的管理方式侮辱學(xué)生人格,遭到學(xué)校行政處罰D、校長不容許與自己意見不一致的老師參與決策會(huì)議答案:D解析:教師具有民主管理權(quán),學(xué)校不得無故干涉教師的民主管理權(quán)力;A選項(xiàng),教師在完成教學(xué)任務(wù)的前提下可以申請教師進(jìn)修;B選項(xiàng),教師獎(jiǎng)金不應(yīng)被無故克扣,教學(xué)事故是影響教師獎(jiǎng)金的合理因素;C選項(xiàng),教師不得以侮辱學(xué)生人格的方式進(jìn)行教育教學(xué)管理。故選D。25.被認(rèn)為是最有效的矯正兒童不良行為的技術(shù)是()。A、行為管理治療B、認(rèn)知—行為治療C、心理治療D、溝通治療答案:A解析:行為管理治療被認(rèn)為是最有效的矯正兒童不良行為的技術(shù)。行為管理治療也稱為行為改變技術(shù),其主要理論依據(jù)是行為主義心理學(xué)。26.某校的校辦企業(yè)因?yàn)榻?jīng)營效果不好,導(dǎo)致商品積壓滯銷,該校校長便逼迫學(xué)生購買這些商品來獲取利益,該學(xué)校的做法違背了()。A、《中華人民共和國義務(wù)教育法》B、《中華人民共和國教育法》C、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》D、《學(xué)生傷害事故處理辦法》答案:A解析:根據(jù)《義務(wù)教育法》規(guī)定,學(xué)校不得違反國家規(guī)定收取費(fèi)用,不得以向?qū)W生推銷或者變相推銷商品、服務(wù)等方式謀取利益。故選A。27.1993年為了保障教師的合法權(quán)益,國家頒布了()。A、《中華人民共和國義務(wù)教育法》B、《中華人民共和國教育法》C、《中華人民共和國教師法》D、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》答案:C解析:為了保障教師的合法權(quán)益,國家于1993年頒布了《中華人民共和國教師法》。故選C。28.“學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生的受教育權(quán),不得隨意開除未成年學(xué)生”,這是下列哪一部法中規(guī)定的?()A、《義務(wù)教育法》B、《憲法》C、《未成年人保護(hù)法》D、《教育法》答案:C解析:《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》規(guī)定,學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生的受教育權(quán),不得隨意開除未成年學(xué)生。故選C。29.具體選擇哪種學(xué)前特殊兒童一體化的安置形態(tài)時(shí),父母和家長不需要考慮()。A、當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣B、特殊兒童的特點(diǎn)C、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的特點(diǎn)D、師資特點(diǎn)以及特殊兒童家長的觀念答案:A30.把教育法律關(guān)系分為調(diào)整性教育法律關(guān)系和保護(hù)性教育法律關(guān)系的依據(jù)是()。A、主體之間關(guān)系的類型B、教育法律關(guān)系主體的社會(huì)角色不同C、教育法律規(guī)范的職能D、教育法律關(guān)系的層次結(jié)構(gòu)答案:C解析:根據(jù)教育法律規(guī)范的職能,可將教育法律關(guān)系分為調(diào)整性教育法律關(guān)系和保護(hù)性教育法律關(guān)系。31.教師王某認(rèn)為自己是師范畢業(yè)生而且獲得了教師資格證書,就能終身從教了。王某的想法()。A、不符合統(tǒng)一城鄉(xiāng)教師編制標(biāo)準(zhǔn)的要求B、不符合教師資格證書定期登記制度的規(guī)定C、不符合統(tǒng)一中小學(xué)教師職稱系列的規(guī)定D、不符合嚴(yán)格實(shí)施教師準(zhǔn)入制度的要求答案:B解析:2013年8月15日,教育部印發(fā)《中小學(xué)教師資格定期注冊暫行辦法》,第二條規(guī)定:中小學(xué)教師資格實(shí)行5年一周期的定期注冊。定期注冊不合格或逾期不注冊的人員,不得從事教育教學(xué)工作。故選B。32.放學(xué)后,幾名學(xué)生到教師王某私自開設(shè)的學(xué)校附近的商店里,購買了過期食品,導(dǎo)致食物中毒。對這起事故應(yīng)承擔(dān)的主要責(zé)任的是()。A、王某B、學(xué)校C、政府D、家長答案:A解析:《學(xué)生傷害事故處理辦法》第八條規(guī)定,學(xué)生傷害事故的責(zé)任,應(yīng)當(dāng)根據(jù)相關(guān)當(dāng)事人的行為與損害后果之間的因果關(guān)系依法確定。第十四條規(guī)定,因?qū)W校教師或者其他工作人員與其職務(wù)無關(guān)的個(gè)人行為,或者因?qū)W生、教師及其他個(gè)人故意實(shí)施的違法犯罪行為,造成學(xué)生人身損害的,由致害人依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。題干中的事故王某負(fù)主要責(zé)任。故選A。33.根據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì),在發(fā)達(dá)國家,3~15歲兒童中有情緒行為問題者占()。A、5%~15%B、3%~10%C、5%~10%D、3%~15%答案:A解析:根據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì),在發(fā)達(dá)國家,3~15歲兒童中有情緒行為問題者占5%~15%。34.教師法定的最基本權(quán)利是()。A、管理學(xué)生權(quán)B、進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)C、科學(xué)研究權(quán)D、教育教學(xué)權(quán)答案:D解析:教師依法享有管理學(xué)生、教育教學(xué)、科學(xué)研究、指導(dǎo)評價(jià)、進(jìn)修培訓(xùn)、獲取工資等權(quán)利。其中,教育教學(xué)權(quán)是指教師有權(quán)利進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn),這是教師為履行教育教學(xué)職責(zé)所必須具備的基本權(quán)利。故選D。35.下列選項(xiàng)中,依法要承擔(dān)民事責(zé)任的是()。A、李某違反國家財(cái)政制度、財(cái)務(wù)制度,挪用和克扣了教育經(jīng)費(fèi)B、李某結(jié)伙斗毆,尋釁滋事,擾亂學(xué)校的教育教學(xué)秩序C、李某侵占了學(xué)校的校舍和場地D、李某是直接負(fù)責(zé)招收學(xué)生的主管人員,在招收學(xué)生工作中徇私舞弊的答案:C解析:《中華人民共和國教育法》第七十一條規(guī)定:“違反國家有關(guān)規(guī)定,不按照預(yù)算核撥教育經(jīng)費(fèi)的,由同級(jí)人民政府限期核撥;情節(jié)嚴(yán)重的,對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員,依法給予行政處分。違反國家財(cái)政制度、財(cái)務(wù)制度,挪用、克扣教育經(jīng)費(fèi)的,由上級(jí)機(jī)關(guān)責(zé)令限期歸還被挪用、克扣的經(jīng)費(fèi),并對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員,依法給予行政處分;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任?!薄吨腥A人民共和國教育法》第七十二條規(guī)定:“結(jié)伙斗毆,尋釁滋事,擾亂學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)秩序或者破壞校舍、場地及其他財(cái)產(chǎn)的,由公安機(jī)關(guān)給予治安管理處罰;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。侵占學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的校舍、場地及其他財(cái)產(chǎn)的,依法承擔(dān)民事責(zé)任?!薄吨腥A人民共和國教育法》第七十七條規(guī)定:“在招收學(xué)生工作中徇私舞弊的,由教育行政部門責(zé)令退回招收的人員;對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員,依法給予行政處分;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任?!惫蔬xC。36.公民、法人或其他組織認(rèn)為行政機(jī)關(guān)的具體行政行為侵犯其教育法所保護(hù)的合法權(quán)益時(shí),應(yīng)當(dāng)在該具體行政行為做出之日起()日內(nèi)以書面形式向有關(guān)機(jī)關(guān)提出教育行政復(fù)議申請。A、7B、15C、30D、60答案:D解析:教育行政復(fù)議指公民、法人或其他組織認(rèn)為行政機(jī)關(guān)的具體行政行為侵犯其教育法所保護(hù)的合法權(quán)益,依照法律規(guī)定的條件向有關(guān)機(jī)關(guān)提出復(fù)議的要求,申請人應(yīng)以書面形式在60日內(nèi)提出復(fù)議申請。故選D。37.行為矯正中的強(qiáng)化物有多種,其中游戲、畫面、玩球、跳繩、騎小車等屬于()。A、活動(dòng)性強(qiáng)化物B、操作性強(qiáng)化物C、社會(huì)性強(qiáng)化物D、擁有性強(qiáng)化物答案:B解析:強(qiáng)化物類型分為消費(fèi)性強(qiáng)化物、活動(dòng)性強(qiáng)化物、操作性強(qiáng)化物、擁有性強(qiáng)化物和社會(huì)性強(qiáng)化物。其中操作性強(qiáng)化物指玩球、繪畫、跳繩、騎小車、游戲等。38.侵犯未成年人隱私,構(gòu)成違反治安管理行為的,由()依法給予行政處罰。A、教育行政部門B、行政機(jī)關(guān)C、司法機(jī)關(guān)D、公安機(jī)關(guān)答案:D解析:《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》規(guī)定,侵犯未成年人隱私,構(gòu)成違反治安管理行為的,由公安機(jī)關(guān)依法給予行政處罰。故選D。39.學(xué)校事故作為一種侵權(quán)行為,下列不屬于其基本特征的是()。A、學(xué)校或教師侵害了學(xué)生的合法權(quán)益B、必須是學(xué)?;蚪處熁谶^錯(cuò)而實(shí)施的行為C、侵害行為的侵害對象是學(xué)生的人身權(quán)D、侵害行為的侵害對象是學(xué)生的各種權(quán)利答案:C解析:學(xué)校事故有廣義和狹義之分。廣義的學(xué)校事故是指在學(xué)校發(fā)生的學(xué)生、教員、設(shè)施、設(shè)備的事故以及盜竊、火災(zāi)等其他災(zāi)害的總稱;狹義的學(xué)校事故是指未成年受教育者在校期間所發(fā)生的與學(xué)校有聯(lián)系的人身傷害事故。侵害行為的侵害對象既包括學(xué)生的人身權(quán),也包括其他合法權(quán)益。故選C。40.下列選項(xiàng)中,不會(huì)造成耳聾的后天不利影響是()。A、懷孕時(shí)的有害因素B、圍產(chǎn)期有害因素C、后天疾患D、沒有胎教答案:D解析:后天的不利影響也會(huì)造成耳聾:①懷孕時(shí)的有害因素;②圍產(chǎn)期有害因素;③后天疾患。41.下列屬于刻板行為的是()。A、亂丟亂摔玩具B、排隊(duì)無耐性,搶先占隊(duì)C、數(shù)小時(shí)不停地開燈D、發(fā)脾氣時(shí)自我虐待,如拉頭發(fā)答案:C42.教育法規(guī)的特點(diǎn)主要是()。A、民主性、限制規(guī)范的普遍性B、國家意志性、限制規(guī)范地方性C、國家意志性、民主規(guī)范地方性D、國家意志性、限制規(guī)范普遍性答案:D解析:教育法規(guī)是統(tǒng)治階級(jí)根據(jù)自己在教育方面的意志,通過一定的國家機(jī)關(guān)依照法定程序制定的,調(diào)整有關(guān)法律主體在教育活動(dòng)中所發(fā)生的社會(huì)關(guān)系的法律規(guī)范體系的總和。從本質(zhì)上看,教育法規(guī)是統(tǒng)治階級(jí)在教育方面的意志的體現(xiàn);從形式上看,教育法規(guī)是以國家意志體現(xiàn)且具有普遍約束力的行為規(guī)范。43.語言障礙矯治是一項(xiàng)系統(tǒng)、嚴(yán)密的工作,矯治時(shí)要抓好其中一系列的環(huán)節(jié),其中重要的環(huán)節(jié)之一是()。A、評估B、檢查幼兒的視覺C、檢查聽覺D、檢查身體答案:A解析:語言障礙矯治是一項(xiàng)系統(tǒng)、嚴(yán)密的工作,矯治時(shí)要抓好其中一系列的環(huán)節(jié),如評估就是其中重要的環(huán)節(jié)之一。對兒童語言障礙原因、程度等正確的分析和評估是進(jìn)行矯治的必要前提。44.張履祥曾經(jīng)說過:“子弟教不率從,必是教之不盡其道,為父兄師長者,但當(dāng)反求諸己,未可全責(zé)子弟也?!边@說明教師具有()的義務(wù)。A、開展教育教學(xué)B、愛護(hù)、尊重學(xué)生C、提高政治思想覺悟D、學(xué)會(huì)反思、提高業(yè)務(wù)水平答案:D解析:教師的義務(wù)具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:①遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表;②貫徹國家的教育方針,遵守規(guī)章制度,執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,履行教師聘約,完成教育教學(xué)工作任務(wù);③對學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團(tuán)結(jié)的教育,法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育,組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會(huì)活動(dòng);④關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展;⑤制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為,批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象;⑥不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。題干中,張履祥的話的意思是:學(xué)生教育后還不聽從,一定是教育時(shí)沒有按照規(guī)律,作為父兄師長,應(yīng)當(dāng)自己反思,不應(yīng)完全責(zé)備學(xué)生。D項(xiàng)正確。A、B、C三項(xiàng):均為干擾項(xiàng)。與題干不符,排除。故選D。45.在教育法規(guī)實(shí)施的過程中,把執(zhí)法、守法和法規(guī)教育結(jié)合起來,以說服教育為主,行政、司法強(qiáng)制為輔,使教育主體自覺做到學(xué)法、知法、守法。這遵守了教育法規(guī)實(shí)施的()。A、教育性原則B、效力性原則C、民主性原則D、平等性原則答案:A解析:教育法規(guī)的實(shí)施有其特殊性,就是與其他法規(guī)相比,教育法規(guī)的強(qiáng)制性顯然要低得多。這是因?yàn)榻逃ㄒ?guī)所涉及的對象中,有相當(dāng)一部分是未成年人,不可能對他們采取過于強(qiáng)硬的措施,并且教育工作是一項(xiàng)培養(yǎng)人的工作,其間出現(xiàn)的問題大多數(shù)都是比較輕微的違法行為。在教育法規(guī)實(shí)施過程中把執(zhí)法、守法和法規(guī)教育結(jié)合起來,以說服教育為主,行政、司法強(qiáng)制為輔,遵守了教育性原則。故選A。46.教師在保證原來工作質(zhì)量的基礎(chǔ)上,也要擔(dān)負(fù)語言障礙兒童矯治的教育任務(wù),所以在制定教育計(jì)劃的時(shí)候必然要考慮實(shí)施的可行性,如教學(xué)設(shè)備是否能夠滿足、矯治時(shí)間能否保證等,這體現(xiàn)了()。A、系統(tǒng)性原則B、個(gè)別化指導(dǎo)原則C、兼顧個(gè)人與集體原則D、可行性原則答案:D解析:可行性原則指教師在保證原來工作質(zhì)量的基礎(chǔ)上,擔(dān)負(fù)語言障礙兒童矯治的教育任務(wù),在制定教育計(jì)劃的時(shí)候必然要考慮實(shí)施的可行性,如教學(xué)設(shè)備是否能夠滿足、矯治時(shí)間能否保證等。47.放學(xué)后值日生小明在打掃教室衛(wèi)生時(shí),不小心被桌子撞傷了胳膊,承擔(dān)小明的醫(yī)藥費(fèi)的主體應(yīng)該是()。A、學(xué)校B、班主任C、家長D、學(xué)校和家長答案:A解析:《學(xué)生傷害事故處理辦法》規(guī)定,學(xué)校組織學(xué)生參加教育教學(xué)活動(dòng)或者校外活動(dòng),未對學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的安全教育,并未在可預(yù)見的范圍內(nèi)采取必要的安全措施的,學(xué)校承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。題干中學(xué)生在學(xué)校打掃衛(wèi)生時(shí)受到傷害,學(xué)校應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。A項(xiàng)正確。B、C、D項(xiàng):不符合《學(xué)生傷害事故處理辦法》的規(guī)定。與題干不符,排除。故選A。48.制定學(xué)前特殊兒童一體化教育的教學(xué)目標(biāo)應(yīng)遵循的原則不包括()。A、特殊兒童發(fā)展的全面性原則B、特殊兒童與正常兒童發(fā)展的平行原則C、特殊兒童與正常兒童發(fā)展的差異性原則D、特殊兒童與正常兒童的融合性原則答案:B49.我國《教師法》規(guī)定,教師擁有的權(quán)利包括:教育教學(xué)權(quán)、科學(xué)研究權(quán)、管理學(xué)生權(quán)、獲取報(bào)酬待遇權(quán)、民主管理權(quán)和()權(quán)等六項(xiàng)。A、進(jìn)修培訓(xùn)B、調(diào)查研究C、參與決策D、培養(yǎng)學(xué)生答案:A解析:根據(jù)《中華人民共和國教師法》第七條規(guī)定,教師享有包括教育教學(xué)權(quán)、科學(xué)研究權(quán)、管理學(xué)生權(quán)、獲取報(bào)酬待遇權(quán)、民主管理權(quán)以及參加進(jìn)修或者其他方式培訓(xùn)的進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)六項(xiàng)權(quán)利。故選A。50.視覺障礙對兒童的身心健康發(fā)展影響很大,因?yàn)橐曈X在人的認(rèn)識(shí)活動(dòng)中起著重要作用,人所獲得的信息中來自于視覺的有()。A、50%B、60%C、70%D、80%答案:D解析:人所獲得的信息中有80%來自于視覺,因此視覺障礙對兒童的身心健康發(fā)展影響很大。51.國家鼓勵(lì)發(fā)展多種形式的()教育,使公民接受適當(dāng)形式的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科學(xué)、技術(shù)、業(yè)務(wù)教育和終身教育。A、高等B、中等C、職業(yè)技術(shù)D、成人答案:D解析:《中華人民共和國教育法》規(guī)定,國家鼓勵(lì)發(fā)展多種形式的成人教育,使公民接受適當(dāng)形式的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科學(xué)、技術(shù)、業(yè)務(wù)教育和終身教育。故選D。52.學(xué)校應(yīng)當(dāng)保證學(xué)生的()時(shí)間,組織開展文化娛樂等課外活動(dòng)。社會(huì)公共文化體育設(shè)施應(yīng)當(dāng)為學(xué)校開展課外活動(dòng)提供便利。A、興趣小組B、課外活動(dòng)C、自習(xí)D、休息時(shí)間答案:B解析:《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定,學(xué)校應(yīng)當(dāng)保證學(xué)生的課外活動(dòng)時(shí)間,組織開展文化娛樂等課外活動(dòng)。社會(huì)公共文化體育設(shè)施應(yīng)當(dāng)為學(xué)校開展課外活動(dòng)提供便利。故選B。53.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》規(guī)定,未成年人是指未滿()周歲的公民。A、14B、16C、18D、12答案:C解析:根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》規(guī)定,未成年人是指未滿十八周歲的公民。故選C。54.兒童在理解或使用口語、書面語或其他符號(hào)系統(tǒng)時(shí)出現(xiàn)障礙,語言發(fā)展的速度、程度低于正常發(fā)展的兒童,該兒童存在()。A、構(gòu)音異常B、流暢度異常C、發(fā)聲異常D、語言發(fā)展異常答案:D解析:語言發(fā)展異常是指理解或使用口語、書面語或其他符號(hào)系統(tǒng)時(shí)出現(xiàn)障礙,語言發(fā)展的速度、程度低于正常兒童。55.智力落后兒童語言的特征是()。A、語言發(fā)展緩慢、詞匯量少、語言理解力差、表達(dá)順暢B、語言發(fā)展不慢、詞匯量少、語言理解力不差、表達(dá)順暢C、語言發(fā)展緩慢、詞匯量少、語言理解力差、表達(dá)困難D、語言發(fā)展較快、詞匯量少、語言理解力不差、表達(dá)順暢答案:C56.與國家憲法相匹配,對整個(gè)教育全局起宏觀調(diào)控作用的教育基本法是()。A、《中華人民共和國義務(wù)教育法》B、《中華人民共和國教師法》C、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》D、《中華人民共和國教育法》答案:D解析:教育基本法律對整個(gè)教育全局起宏觀調(diào)控作用,或稱為“教育憲法”“教育母法”。我國的教育基本法律為1995年第八屆全國人民代表大會(huì)第三次會(huì)議通過的《中華人民共和國教育法》。故選D。57.義務(wù)教育作為一項(xiàng)教育制度和法律制度,就其性質(zhì)而言,義務(wù)教育的三個(gè)基本特征是()。A、基礎(chǔ)性、免費(fèi)性、普及性B、強(qiáng)制性、免費(fèi)性、普及性C、公共性、免費(fèi)性、普及性D、強(qiáng)制性、基礎(chǔ)性、公共性答案:B解析:義務(wù)教育是依據(jù)法律規(guī)定,適齡兒童和少年必須接受的,國家、社會(huì)、學(xué)校、家庭必須予以保證的國民教育。義務(wù)教育具有強(qiáng)制性、免費(fèi)性和普及性,是教育工作的重中之重。B項(xiàng)正確。A、C、D三項(xiàng):均為干擾項(xiàng)。與題干不符,排除。故選B。58.教職工代表大會(huì)任期()年,人員組成中教師代表一般應(yīng)占()左右。A、240%B、340%C、260%D、360%答案:D解析:《高等學(xué)校教職工代表大會(huì)暫行條例》第八條規(guī)定,教職工代表大會(huì)代表的構(gòu)成,既要照顧到學(xué)校各方面的人員,又要充分體現(xiàn)學(xué)校以教學(xué)為主,其中教師代表一般應(yīng)占60%左右。代表實(shí)行常任制,任期3年,到期改選,可以連選連任。故選D。59.根據(jù)我國《教育法》的規(guī)定,擔(dān)任我國學(xué)校的校長,必須同時(shí)達(dá)到下列哪些條件()。①具有我

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