文明美德伴我成長演講稿大家好?!今天很榮?幸在國旗下?講話，我內(nèi)?心十分激動?，我今天演?講的題目是?文明禮儀從?小事做起?文明是一個?人品德的外?在表現(xiàn)。它?可以表現(xiàn)出?一個人的知?識修養(yǎng)，它?可以增進(jìn)人?與人之間的?友誼。陽春?三月，校園?里春意濃濃?、生機(jī)勃?勃，希望我?們每一個人?都做一朵文?明之花，開?在美麗的校?園里，開在?老師同學(xué)的?心中。那?么，我們小?學(xué)生怎樣才?能做到文明?禮貌呢?其?實(shí)，文明并?不是一定要?有轟轟烈烈?的舉動。文?明是從校園?里點(diǎn)點(diǎn)滴滴?中體現(xiàn)出來?的。早?上起來，你?經(jīng)過走廊時?，彎腰撿起?一塊垃圾就?是文明。穿?著整潔的服?裝，是文明?;在你身上?洋溢著篷勃?向上的風(fēng)采?是文明，因?為儀表、?儀容、儀態(tài)?可以讓人一?看便知道你?的修養(yǎng)。你?關(guān)切地伸手?去扶摔倒的?小同學(xué)時是?文明，你不?小心碰到別?人時，真心?的說“對?不起”是文?明，別人幫?助了你之后?，你真誠的?說“謝謝?”是文明，?微微側(cè)過的?身子是文明?……升旗儀?式中你最為?莊嚴(yán)的敬禮?是文明。?這凝聚了文?明與熱血的?國旗，也在?老師和同學(xué)?禮儀的包圍?中更顯得鮮?艷。課堂?上認(rèn)真傾聽?，積極舉手?回答問題是?文明，下課?后的休息時?間，不隨地?吐痰、亂扔?紙屑、上下?樓梯靠右行?是文明、對?長輩的主動?問好是文?明。愛護(hù)花?草樹木，不?穿越綠化帶?，愛護(hù)清潔?衛(wèi)生，服從?老師管理和?接受值周學(xué)?生的批評勸?阻也是文明?。同學(xué)之?間也離不開?禮儀，它就?像潤滑油，?使粗糙的磨?擦消跡，如?果有矛盾，?多進(jìn)行自我?反省?；ハ?理解、寬容?待人。培養(yǎng)?較強(qiáng)的協(xié)?作精神，這?樣使班級更?團(tuán)結(jié)、友誼?更深厚。?在家里講文?明，在學(xué)校?講文明，在?街上講文明?……大家都?這樣做。我?們的城市就?成為了真正?的文明之都?，禮儀之城?。同學(xué)們?，讓我們從?小事做起，?只要我們行?動起來，講?文明懂禮貌?，我們就會?擁有一個和?諧美麗的校?園。今天，?我們是株株?幼苗，在?學(xué)校這片沃?土上茁壯成?長。明天，?我們便是根?根棟梁撐起?祖國大廈，?使它更加繁?榮冨強(qiáng)!讓?我們?nèi)Ｉ?下，攜起手?來，從我做?起，從小?事做起，從?身邊做起，?建立起文明?和諧的人際?關(guān)系!讓文?明禮儀之花?開滿校園的?每個角落。?文明美德伴我成長演講稿（二）敬愛?的老師、親?愛的同學(xué)們?，大家早上?好：今天?我在國旗下?講話的主題?是：《文明?禮儀從我?做起》。?非常高興我?們又相聚在?這美好的早?晨。首先帶?給大家一個?真實(shí)的故事?：一位母親?正騎自行車?帶著年幼的?女兒迎面而?來。孩子一?不小心，?手中的餅干?掉在地上。?母親馬上停?下車，輕聲?對女兒說：?來，咱們把?它扔到垃圾?桶里去。說?著便把孩子?抱下來，倆?人彎腰一?起去撿地上?的碎餅干。?就是這普通?的一幕，不?由讓人想起?一句話：素?質(zhì)，是一種?習(xí)慣。仔細(xì)?想想，不是?嗎?無論這?位母親，還?是將來的?孩子文明素?質(zhì)如何，在?這一細(xì)節(jié)中?已有了答案?。文明由?細(xì)節(jié)構(gòu)成。?她在課堂上?表現(xiàn)為：坐?姿端正、桌?椅對齊、凝?神聽講、舉?手發(fā)言;她?在課間表現(xiàn)?為：不隨地?吐痰、不亂?扔紙屑、?不打架鬧事?，上下樓梯?靠右行;不?踐踏綠草，?不采摘鮮花?、不留下雜?物、不追逐?打鬧，見了?老師主動問?好，要玩耍?到操場上。?在路隊(duì)集?會表現(xiàn)為：?集合快靜齊?，踏步有精?神，誦讀聲?宏亮，有序?回教室，途?中不喧嘩。?在個人衛(wèi)生?方面表現(xiàn)為?：衣服勤換?洗，個人?衛(wèi)生好，不?吃零食，雜?物不亂拋。?它在社會中?表現(xiàn)為：公?交車上主動?讓座，接人?待物禮貌周?到。它表現(xiàn)?在一聲真誠?的“謝謝”?，一句真?心的“對不?起”，還有?每日的“您?早、你好、?再見”之中?。說文明?話，做文明?事，但要真?正做好，持?之以恒，卻?不容易。反?思我們同學(xué)?們的所作所?為，離文明?還有一段距?離。教室?里，同學(xué)們?晚上辛勤掃?干凈的地面?，在你隨手?舞動之間，?干凈清爽的?教室里有了?亂丟的紙屑?，這難道是?文明?走?廊里，當(dāng)你?碰到老師后?還當(dāng)作沒看?見依然昂頭?挺胸，與老?師擦肩而過?，這難道是?文明?操?場上，因?yàn)?和同學(xué)間一?點(diǎn)小小的摩?擦就與同學(xué)?發(fā)生爭執(zhí)，?出口臟話，?甚至有時還?動用暴力的?手段，一個?不小心就傷?了同學(xué)或?自己，這難?道是文明??還有許多同?學(xué)在樓道內(nèi)?高場喧嘩，?打鬧。請?記住，我們?已是一名受?過教育的學(xué)?生，如果我?們連身邊講?文明的小事?都做不到，?那么我們注?定是失敗的?人。播種?行為收獲習(xí)?慣，播種?習(xí)慣收獲性?格，播種性?格收獲命運(yùn)?。同學(xué)們，?你們是學(xué)校?的主人，讓?我們攜起手?來，從現(xiàn)在?做起，從?自己做起，?從身邊的小?事做起，養(yǎng)?成良好的文?明習(xí)慣，爭?做文明學(xué)生?!我的講?話完了，謝?謝大家。文明美德伴我成長演講稿（三）尊敬的?領(lǐng)導(dǎo)、老師?、親愛的同?學(xué)們：大?家好!我?今天給大家?講的題目是?《文明禮儀?在校園》。?禮儀是無處?不在的，它?可以表現(xiàn)出?一個人的道?德修養(yǎng)，它?可以增進(jìn)人?與人之間的?友誼，它的?作用太多太?多了。在這?陽春三月，?春意濃濃、?生機(jī)勃勃，?意味著我們?該有一個嶄?新面貌。那?么怎樣才能?使小學(xué)生禮?儀洋溢在美?麗的校園里?呢?我們?小學(xué)生要著?裝得體，符?合學(xué)生身份?，體現(xiàn)出新?世紀(jì)學(xué)生篷?勃向上的風(fēng)?采，因?yàn)閮x?表、儀容、?儀態(tài)可以讓?人一看便知?道你的修養(yǎng)?。升旗儀?式，最為莊?嚴(yán)。這凝聚?了文明與熱?血的國旗，?在禮儀的包?圍中更顯得?鮮艷。此時?此刻，國旗?下的我們要?嚴(yán)肅認(rèn)真、?精神飽滿、?高唱國歌，?不負(fù)于“禮?儀之邦”這?個美譽(yù)。?課堂禮儀對?老師的教學(xué)?影響很大，?它直接關(guān)系?著一個班的?榮譽(yù)與凝聚?力，體現(xiàn)這?個班的班風(fēng)?班貌。校園?禮儀就更重?要了，下課?后的休息時?間，不隨地?吐痰、亂扔?紙屑、不拿?粉筆頭玩、?上下樓梯一?律右行、見?老師和客人?要用普通話?主動問好。?我們還應(yīng)該?愛護(hù)花草樹?木和一切設(shè)?施，不穿越?綠化帶，愛?護(hù)清潔衛(wèi)生?，服從老師?管理和接受?值周學(xué)生的?批評勸阻。?受到老師的?幫助，應(yīng)主?動誠懇地說?謝謝。同?學(xué)之間也離?不開禮儀，?它就像潤滑?油，使粗糙?的磨擦消跡?，如果有矛?盾，多進(jìn)行?自我反省。?互相理解、?寬容待人。?培養(yǎng)較強(qiáng)的?協(xié)作精