醫(yī)德醫(yī)魂心得體會多篇合集(6篇)_第1頁
醫(yī)德醫(yī)魂心得體會多篇合集(6篇)_第2頁
醫(yī)德醫(yī)魂心得體會多篇合集(6篇)_第3頁
醫(yī)德醫(yī)魂心得體會多篇合集(6篇)_第4頁
醫(yī)德醫(yī)魂心得體會多篇合集(6篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

醫(yī)德醫(yī)魂心得體會多篇合集由會?員“dre?am___?in”__?_,但愿對?你的學習工?作能帶來_?__。醫(yī)?生不同于別?人,他們是?在用自己的?生命精力,?去挽救別人?的生命,可?見他們的職?業(yè)是崇高的?,值得尊敬?的。接下來?是___醫(yī)?德醫(yī)魂心得?體會范文_?篇集錦,但?愿___作?用。醫(yī)德醫(yī)魂心得體會多篇合集(二)醫(yī)療服?務的同時也?十分重視醫(yī)?療服務效益?。但是,醫(yī)?療服務的價?值無法用金?錢來直接衡?量。面對患?者,醫(yī)院有?擇優(yōu)治病救?人和救死扶?傷的道義,?同時又有維?持醫(yī)院勞動?力再生產(chǎn)的?責任,在具?體實施中難?免使二者產(chǎn)?生碰撞,導?致醫(yī)德失調(diào)?。由此可?見,市場經(jīng)?濟不僅體現(xiàn)?在以法律為?手段的制度?約束性上,?還體現(xiàn)在以?信譽為基礎(chǔ)?的道德約束?性上。在市?場經(jīng)濟條件?下,醫(yī)院既?擔負著保障?人民群眾健?康的任務,?又要為自身?生存和發(fā)展?參與市場競?爭。加強醫(yī)?德醫(yī)風建設(shè)?,建立一套?科學、合理?、有效可行?的管理體制?,是醫(yī)院在?激烈的醫(yī)療?競爭中保持?旺盛生命力?的重要環(huán)節(jié)?。那么,醫(yī)?院該如何以?"誠信"教?育入手,抓?好醫(yī)德醫(yī)風?建設(shè)呢。?我認為可以?從以下兩個?方面入手做?文章。1?、以"誠"?人為本,做?好醫(yī)務人員?的思想教育?。一是抓?好理想信念?的教育。這?是思想道德?建設(shè)的核心?,也是醫(yī)德?醫(yī)風建設(shè)的?核心。要教?育職工正確?對待市場經(jīng)?濟條件下出?現(xiàn)的困難、?利益調(diào)整及?一些問題,?堅定全心全?意為病人服?務的決心,?為醫(yī)院的生?存和發(fā)展貢?獻力量。二?是對職工進?行"三觀"?教育。即對?職工進行新?型人生觀、?價值觀、世?界觀的教育?,通過教育?使職工正確?看待物質(zhì)利?益,正確對?待個人、_?__與國家?的(范本)?關(guān)系,把個?人利益融入?___利益?之中;教育?醫(yī)務人員樹?立正確的人?生觀,把治?好病人,減?輕病人痛苦?作為實現(xiàn)人?生價值的最?高目標。三?是對職工進?行全心全意?為病人服務?的教育。教?育職工樹立?起病人是醫(yī)?院的"客戶?",病人是?醫(yī)院職工的?衣食父母的?理念,正確?認識醫(yī)務工?作者和病人?的關(guān)系,教?育職工經(jīng)常?進行換位思?考,把病人?的利益放在?第一位。?2、以"信?"為本,切?實履行對服?務對象的承?諾。一是?要把醫(yī)德醫(yī)?風建設(shè)同各?項制度結(jié)合?起來。要制?定和完善醫(yī)?德醫(yī)風規(guī)范?,使醫(yī)德醫(yī)?風同職工的?利益緊密掛?鉤,嚴格考?核落實,建?立競爭機制?,優(yōu)勝劣汰?,全面提高?醫(yī)護人員的?服務水平,?提高其醫(yī)德?醫(yī)風水準,?讓病人滿意?。二是要堅?持落實好醫(yī)?療服務和醫(yī)?藥收費價格?公開制度和?住院病人"?日清單制"?,讓患者明?明白白消費?,把"醫(yī)不?二價"、"?童叟無欺"?作為行醫(yī)道?德的根本要?求。只有心?擺正了,才?會對病人堅?守誠信,才?能兌現(xiàn)全心?全意為病人?服務的諾言?。突出重?點,強化措?施,糾正行?業(yè)不正之風?工作再收成?效幾年來?,在行風建?設(shè)上我院始?終以整治群?眾反應強烈?的藥品采?購和銷售上?的不正之風?為重點,以?解決收紅包?、吃請、收?禮、生冷、?硬、頂?shù)葻?點為重點,?建全制度,?強化措施認?真加以解決?,并以此帶?動全院糾正?行業(yè)不正之?風工作全面?展開,并取?得了成效。?第一,就?醫(yī)環(huán)境得到?了改善。今?年初,為方?便患者就醫(yī)?,營造一個?舒適整潔的?就醫(yī)環(huán)境,?醫(yī)院投資1?0__萬元?改造門診、?病房樓老式?門窗,統(tǒng)一?更換成塑鋼?窗,病室內(nèi)?外環(huán)境一新?。新建成的?連接門診-?病房樓的走?廊已于__?_月份投入?使用,寬敞?明亮、環(huán)境?優(yōu)雅的長廊?已成為我院?文化建設(shè)的?濃縮顯示板?。第二,?醫(yī)院成立了?專門糾正藥?品和醫(yī)療設(shè)?備采購、銷?售中不正之?風的領(lǐng)導_?__,采取?了藥品和醫(yī)?療器械招標?采購和與所?的藥品銷售?商鑒定協(xié)議?書及與所有?醫(yī)生鑒定責?任狀明確了?不許在藥品?銷售中拿回?扣,明確規(guī)?定銷售商發(fā)?現(xiàn)一例立即?退出醫(yī)院,?醫(yī)生發(fā)現(xiàn)一?例立即下崗?處理。在我?院徹底杜絕?了藥品促銷?中的下正之?風滋生的土?壤,糾正了?藥品促銷中?的不正之風?。第四,?狠抓吃回扣?、收紅包等?不正之風。?我們采取層?層鑒定責任?狀的辦法來?杜絕開藥提?成和收紅包?的問題。責?任狀中明確?規(guī)定,任何?人不得開藥?提成,不得?收紅包,一?經(jīng)發(fā)現(xiàn)責任?人下崗,科?室和科主任?不能評先進??;榭泼?月都對各科?進行全面的?檢查,使這?項規(guī)定真正?落到了實處?,現(xiàn)在我院?杜絕了開藥?提成和收紅?包現(xiàn)象。截?止目前,我?院醫(yī)務人員?共拒收紅包?4__次。?第五,倡?導人文服務?,樹立人性?化醫(yī)療觀念?。我們醫(yī)院?在醫(yī)德醫(yī)風?上嚴抓嚴管?,醫(yī)務人員?的職業(yè)行為?得到了有效?的規(guī)范,杜?絕了生、冷?、硬、頂、?吃、拿、卡?、要等不良?行為。進一?步落實了《?首診醫(yī)生負?責制》、《?服務承諾制?》、《無償?代辦制》、?《限時辦結(jié)?制》、《否?定報備制》?和《責任追?究制》等六?項。醫(yī)德醫(yī)魂心得體會多篇合集(三)在繁重?的臨床工作?中除了順利?平穩(wěn)完成本?職技術(shù)工作?以外,注重?醫(yī)德醫(yī)風的?培養(yǎng),提升?自身道德水?準,以關(guān)懷?服務為榮,?主要從醫(yī)患?關(guān)系、醫(yī)護?關(guān)系、護際?關(guān)系三個方?面入手,踏?踏實實步步?為營?!?除人類之病?痛,助健康?之___”?是我們醫(yī)療?行業(yè)的終極?目標,正是?因為有了這?盞明燈我們?的努力才持?之以恒,正?是有了這份?承諾社會對?衛(wèi)生行業(yè)肅?然起敬。雖?然醫(yī)患關(guān)系?愈來愈緊張?,但是在臨?床工作中我?始終把病人?放在第一位?救死扶傷,?全心全意為?病人服務。?以人為本,?病人首先是?作為人存在?的,文明禮?貌、優(yōu)質(zhì)服?務是最基本?的要求,尊?重病人的人?格和權(quán)利,?像對待朋友?一樣為患者?保守醫(yī)療_?__,贏得?病人的好感?和信任,同?時遵紀守法?,廉潔行醫(yī)?,婉拒紅包?、禮物,醫(yī)?德醫(yī)風個人?工作總結(jié)。?醫(yī)生和護?士本來就是?同一個戰(zhàn)壕?里的戰(zhàn)友,?唇齒相依、?唇亡齒寒,?構(gòu)建和諧的?醫(yī)護關(guān)系式?整個醫(yī)療活?動安全有效?進行的基礎(chǔ)?。全國各地?的病人紛至?沓來,五湖?四海的繼續(xù)?教育人員絡?繹不絕,在?臨床工作中?顧全大局,?團結(jié)協(xié)作,?一切由臨床?出發(fā),一切?為了病人醫(yī)?生護士同心?協(xié)力。在專?業(yè)治療方面?盡可能多參?加醫(yī)生組查?房交班深層?次理解病情?,同時對于?新輪轉(zhuǎn)的同?事竭盡所能?幫助他們熟?悉環(huán)境規(guī)范?流程,醫(yī)生?護士的關(guān)系?和諧了,醫(yī)?患關(guān)系自然?就穩(wěn)固了醫(yī)?學教|育網(wǎng)?搜集整理。?優(yōu)質(zhì)的服?務不僅僅是?態(tài)度,更需?要過硬專業(yè)?素質(zhì)作為堅?強的后盾。?過去的一年?里我堅持本?科課程學習?提升自身素?質(zhì),在臨床?工作中因病?施治、規(guī)范?醫(yī)療服務行?為,努力學?習外語,并?利用醫(yī)院圖?書室資源定?時查閱中、?外文專業(yè)雜?志,學習數(shù)?據(jù)庫檢索知?識,從而了?解到本專業(yè)?新動態(tài)(范?本)開闊了?視野,專業(yè)?技術(shù)水平有?了一定提高?。醫(yī)德醫(yī)魂心得體會多篇合集(四)盡管我們?大力提倡醫(yī)?患和諧,但?醫(yī)患沖突在?近年來依然?時有所聞,?醫(yī)患關(guān)系緊?張的憂慮依?然揮之難去??!搬t(yī)者父?母心”,中?國傳統(tǒng)曾最?受人尊敬、?并與人倫至?尊父母相提?并論的職業(yè)?,屢屢因沖?突事件受傷?,令人深思?。其實,?不管在哪個?國家,總有?病重不治者?、鋌而走險?者,也總有?缺乏溝通技?巧的醫(yī)者,?醫(yī)患沖突何?以在今天令?人震驚。這?次___被?殺的醫(yī)生,?和兇手并無?直接接觸,?受傷的醫(yī)生?在替誰挨刀?。經(jīng)濟高?速發(fā)展的中?國,在社會?保障事業(yè)方?面積累了不?少欠賬,而?“教育”和?“醫(yī)療”就?是被拖累的?兩個大戶。?今年,我們?終于有望實?現(xiàn)一個承諾?近___年?的目標——?教育投入占?gdp的_?__%。然?而,政府醫(yī)?療衛(wèi)生的財?政投入也是?一個長期低?迷、至今仍?未引起重視?的指標。2?0_年,我?國政府的醫(yī)?療衛(wèi)生支出?僅占gdp?的___%?,低于世界?上絕大部分?國家。而發(fā)?達國家的(?范本)政府?衛(wèi)生支出占?gdp比例?一般為__?_%—__?_%,發(fā)展?中國家大部?分是___?%—___?%。投入?偏低,造成?醫(yī)療保障水?平偏低,城?鄉(xiāng)與東西部?醫(yī)療資源配?置失衡,醫(yī)?藥不分家?guī)?來的“以藥?養(yǎng)醫(yī)”、大?處方等亂象?,醫(yī)藥市場?監(jiān)管不力帶?來的醫(yī)托作?祟、假藥橫?行……這一?切恰與國民?物質(zhì)生活的?日漸富裕形?成反差。百?姓在溫飽之?后,健康長?壽的欲望激?增,求醫(yī)問?藥時卻殫精?竭慮。人命?關(guān)天,一些?非理性患者?便將怨氣宣?泄到了一線?臨床醫(yī)生頭?上。醫(yī)務?工作者的道?德水準絕不?會低于社會?平均水平,?相反大多數(shù)?都是醫(yī)者仁?心。對__?_億人而言?,這是接觸?最多、依賴?最深、受益?最大的職業(yè)?之一。絕大?多數(shù)醫(yī)生護?士,都在勤?勤懇懇、兢?兢業(yè)業(yè)地支?撐著___?億人的健康?大業(yè),為了?治病救人,?他們拿著低?工資,“白?加黑”地工?作,承受著?超乎常人想?象的心理壓?力,以及被?一些無良同?行倒出的、?潑向這個職?業(yè)的污泥濁?水,甚至還?得挨上雖然?個別、卻令?人痛心的無?妄之刀,承?受直接傷害?。醫(yī)生和?患者,本該?是同一戰(zhàn)壕?的戰(zhàn)友,攜?手迎擊共同?的敵人——?疾病。處于?對立的兩極?,只會兩敗?俱傷。因此?,請將手術(shù)?刀對準制度?之弊,請像?提升教育投?入一樣,為?提升醫(yī)療投?入而呼吁努?力。這,?才是讓醫(yī)生?再不挨刀的?治本之策。?醫(yī)德醫(yī)魂心得體會多篇合集(五)?___年即?將過去,總?結(jié)過去是為?了以更高的?熱情投入到?新的工作中?去。在繁重?的臨床工作?中除了順利?平穩(wěn)完成本?職技術(shù)工作?以外,注重?醫(yī)德醫(yī)風的?培養(yǎng),提升?自身道德水?準,以關(guān)懷?服務為榮,?主要從醫(yī)患?關(guān)系、醫(yī)護?關(guān)系、護際?關(guān)系三個方?面入手,踏?踏實實步步?為營?!?除人類之病?痛,助健康?之___”?是我們醫(yī)療?行業(yè)的終極?目標,正是?因為有了這?盞明燈我們?的努力才持?之以恒,正?是有了這份?承諾社會對?衛(wèi)生行業(yè)肅?然起敬。雖?然醫(yī)患關(guān)系?愈來愈緊張?,但是在臨?床工作中我?始終把病人?放在第一位?救死扶傷,?全心全意為?病人服務。?以人為本,?病人首先是?作為人存在?的,禮貌禮?貌、優(yōu)質(zhì)服?務是最基本?的要求,尊?重病人的人?格和權(quán)利,?像對待朋友?一樣為患者?保守醫(yī)療_?__,贏得?病人的好感?和信任,同?時遵紀守法?,廉潔行醫(yī)?,婉拒_、?禮物。醫(yī)?生和護士本?來就是同一?個戰(zhàn)壕里的?戰(zhàn)友,唇齒?相依、唇亡?齒寒,構(gòu)建?和諧的醫(yī)護?關(guān)系式整個?醫(yī)療活動安?全有效進行?的基礎(chǔ)。全?國各地的病?人紛至沓來?,五湖四海?的繼續(xù)教育?人員絡繹不?絕,在臨床?工作中顧全?大局,團結(jié)?協(xié)作,一切?由臨床出發(fā)?,一切為了?病人醫(yī)生護?士同心協(xié)力?。在專業(yè)治?療方面盡可?能多參加醫(yī)?生組查房_?深層次理解?病情,同時?對于新輪轉(zhuǎn)?的同事竭盡?所能幫忙他?們熟悉環(huán)境?規(guī)范流程,?醫(yī)生護士的?關(guān)系和諧了?,醫(yī)患關(guān)系?自然就穩(wěn)固?了。優(yōu)質(zhì)?的服務不僅?僅僅是態(tài)度?,更需要過?硬專業(yè)素質(zhì)?作為堅強的?后盾。過去?的一年里我?堅持本科課?程學習提升?自身素質(zhì),?在臨床工作?中因病施治?、規(guī)范醫(yī)療?服務行為,?努力學習外?語,并利用?醫(yī)院圖書室?資源定時查?閱中、外文?專業(yè)雜志,?學習數(shù)據(jù)庫?檢索知識,?從而了解到?本專業(yè)新動?態(tài)(范本)?開闊了視野?,專業(yè)技術(shù)?水平有了必?須提高。醫(yī)德醫(yī)魂心得體會多篇合集(六)一?年來,我在?院領(lǐng)導及分?管院長的領(lǐng)?導下,在各?科的密切配?合支持下,?在護士長的?團結(jié)協(xié)作努?力完成護理?工作任務,?現(xiàn)將工作總?結(jié)如下,敬?請各位領(lǐng)導?及同事提出?寶貴意見及?推薦。政?治思想方面?:認真學?習_關(guān)于_?_的重要思?想,學習貫?徹_大精神?,用心開展?醫(yī)療質(zhì)量管?理效益年活?動,堅持以?病人為中心?,以質(zhì)量為?核心的護理?服務理念,?適應衛(wèi)生改?革,社會發(fā)?展的新形勢?,用心參加?一切政治活?動,以服務?人民奉獻社?會為宗旨,?以病人滿意?為標準,全?心全意為人?民服務。?增強法律意?識,認真學?習《醫(yī)療事?故處理條例?》及其法律?法規(guī),兩次?參加_,并?用心參于醫(yī)?院___的?醫(yī)療事故修?理條例培訓?授課工作,?多次___?護士長及護?理人員學習?,讓護理人?員意識到,?___市場?經(jīng)濟體制的?建立,法律?制度日益完?善,人民群?眾法制觀念?不斷增強,?依法辦事、?依法維護自?身的合法權(quán)?益已成為人?們的共識,?現(xiàn)代護理質(zhì)?量觀念是全?方位、全過?程的讓病人?滿意,這是?人們對醫(yī)療?護理服務提?出更高、更?新的需求,?因而豐富法?律知識,增?強安全保護?意識,使護?理人員懂法?、用法,依?法減少醫(yī)療?事故的發(fā)生?。規(guī)范護?理工作制度?:深化衛(wèi)?生改革,執(zhí)?行新的醫(yī)療?事故處理條?例。我院推?行綜合目標?管理職責制?,開展醫(yī)療?質(zhì)量管理效?益年活動等?新的形勢,?對護理工作?提出了更高?的要求,因?而護理部認?真___學?習新條例,?學習護士管?理辦法,嚴?格執(zhí)行非注?冊護士執(zhí)業(yè)?,根據(jù)精神?衛(wèi)生中心,?泰安人民醫(yī)?院、洛陽人?民醫(yī)院等經(jīng)?驗,結(jié)合我?院實際,重?新完善修定?護理工作制?度___項?,明確各級?各班護士崗?本資料權(quán)屬?文秘資源網(wǎng)?嚴禁復制剽?竊位職責_?__種,規(guī)?范護理操作?規(guī)程___?項,并修定?了護士長、?護士質(zhì)量考?核標準,整?體護理質(zhì)量?考核標準(?辦公室、質(zhì)?檢科、總務?科等給了很?大支持),?使護理工作?有章可循、?有法可依,?逐步使護理?工作制度化?、標準化、?規(guī)范化、科?學化管理。?做好護士?個人工作計?劃,加強業(yè)?務學習,努?力提高護理?隊伍素質(zhì)。?1、加強?護士職業(yè)道?德教育和禮?貌禮貌服務?,堅持禮貌?用語,落實?到每一個護?理崗位,工?作時間儀表?端莊、著裝?整潔、發(fā)但?是肩、不濃?妝艷、不穿?高跟鞋、響?底鞋、禮貌?待患、態(tài)度?和藹、語言?規(guī)范,舉辦?了精神科護?士_,__?_月份又舉?辦了護士禮?儀培訓班,?請南華酒店?老師指導,?并從中選拔?了___名?護士刻苦訓?練參加了全?市的護士禮?儀大賽,并?取得了優(yōu)異?的成績(護?理部及__?_名隊員、?犧牲節(jié)假日?加班加點)?,展現(xiàn)三院?護士的風采?,同時為三?院爭了光。?2、加強?愛崗敬業(yè)教?育,貫徹以?病人為中心?,以質(zhì)量為?核心的服務?理念,提高?了整體護士?素質(zhì)及應急?潛力,全年?的病人滿意?度提高到_?__%。?3、加強業(yè)?務學習,護?理部每月_?__業(yè)務講?座共計36?學時,護士?長用心認真?授課,獲得?了滿意的效?果,科室堅?持每月一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論