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第4課《觀滄海》-部編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
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觀滄海曹操學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解作者及寫作背景,知人論世。2.有感情朗讀詩(shī)歌,理解詩(shī)中情懷。3.理解并賞析重點(diǎn)詩(shī)句。絕句:絕句又稱截句、斷句、絕詩(shī),是唐朝流行起來的一種詩(shī)歌體裁,屬于近體詩(shī)的一種形式。詩(shī)歌四句一首,用四句詩(shī)來完成一個(gè)思想概念,短小精粹。常見的絕句有五言絕句和七言絕句,六言絕句較為少見。了解作者:曹操(155年-220),字孟德,沛國(guó)譙(今安徽亳州)人。東漢末年杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家、書法家。三國(guó)中曹魏政權(quán)的締造者,其子曹丕稱帝后,追尊為武皇帝,廟號(hào)太祖。曹操精兵法,善詩(shī)歌,抒發(fā)自己的政治抱負(fù),并反映漢末人民的苦難生活,氣魄雄偉,慷慨悲涼;散文亦清峻整潔,開啟并繁榮了建安文學(xué),給后人留下了寶貴的精神財(cái)富,史稱建安風(fēng)骨,魯迅評(píng)價(jià)其為“改造文章的祖師”?!队^滄海》是曹操詩(shī)《步出夏門行》的第一章。作品背景:曹操當(dāng)時(shí)正處于事業(yè)的最高峰。他已削平了北方群雄,現(xiàn)在又打跨了烏桓和袁紹殘部,消除了后患,統(tǒng)一了北方。如果再以優(yōu)勢(shì)的兵力去消除南方割據(jù)勢(shì)力,他就可以蕩平宇內(nèi),一統(tǒng)天下?!队^滄海》正是北征烏恒歸途中經(jīng)過碣石山時(shí)寫的。大戰(zhàn)之前,身為主帥的曹操,登上了當(dāng)年秦皇漢武也曾登過的碣石山,又當(dāng)秋風(fēng)蕭瑟之際,他的心情像滄海一樣難以平靜。他將自己宏偉的抱負(fù)、闊大的胸襟融會(huì)到詩(shī)歌里,借著大海的形象表現(xiàn)出來,使這首詩(shī)具有一種雄渾蒼勁的風(fēng)格,成為一篇流傳至今的優(yōu)秀作品。觀滄海曹操東臨碣(jié)石,以觀滄海。水何澹(dàn)澹,山島竦(s?ng)峙(zhì)。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。想一想全詩(shī)圍繞哪個(gè)字展開?這首詩(shī)哪幾句是寫實(shí),哪幾句是想象?哪句詩(shī)展現(xiàn)了詩(shī)人的博大胸懷?觀東臨碣石,以觀滄海。策馬東來,登上碣石山,前來觀看大海。開篇點(diǎn)題,交代觀海地點(diǎn)。雖未直接寫人,仿佛可見詩(shī)人登山望海時(shí)的勃勃英姿?!坝^”字統(tǒng)領(lǐng)全篇,是詩(shī)的線索,以下十句由“觀”字展開,寫登山所見。以:來,表目的。水何澹澹,山島竦峙。水波動(dòng)蕩,山島高高地挺立。詩(shī)人初登山頂所見大海全景。海水蕩漾,是動(dòng)態(tài);山島聳立,是靜態(tài),相互映襯,示了大海的遼國(guó)和威聲;置染了大海蒼茫動(dòng)蕩的氣勢(shì)。何:多么。澹澹:水波蕩漾的樣子。竦峙:聳立。山島上——百草豐茂,樹木繁盛。一派欣欣向榮的景象,給大海增添無(wú)數(shù)生機(jī)。海面上——隨著一陣蕭瑟的秋風(fēng),突然涌起了滔天的波浪。再寫草木,仍是靜態(tài)描寫,次及“洪波”,又回到動(dòng)態(tài),顯示了大海的驚人力量和宏偉氣象。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。日月的升降起落,好像出自大海的胸中;銀河里的燦爛群星,也像從大海的懷抱中涌現(xiàn)出來的?;ノ模簩儆谝环N修辭手法,上下兩句或一句話的兩個(gè)部分看似各言兩事,實(shí)則互相呼應(yīng),互相補(bǔ)充,所言實(shí)為一事,使句子表達(dá)更加完整。虛寫,想象:這兩句詩(shī)借助奇特的想象來表現(xiàn)大海吞吐日月星辰氣概,表現(xiàn)了詩(shī)人統(tǒng)一國(guó)家,建功立業(yè)的偉大胸襟,給詩(shī)歌增添了積極浪漫的色彩,擴(kuò)大了詩(shī)歌意境。向東進(jìn)發(fā)登上碣石山,得以觀賞大海的奇景。海水波濤激蕩,海中山島羅列,高聳挺立。周圍是蔥蘢的樹木,豐茂的花草,蕭瑟的風(fēng)聲傳來了,草木動(dòng)搖,海上掀起巨浪,在翻卷,在呼嘯,似要將宇宙吞沒。日月的升降起落,好像出自大海的胸中;銀河里的燦爛群星,也像從大海的懷抱中涌現(xiàn)出來的。啊,慶幸得很,美好無(wú)比,讓我們盡情歌唱,暢抒心中的情懷。譯文本詩(shī)可分為幾層第一層(開頭兩句):交代觀海地點(diǎn)。第二層(3-8句):描寫觀海之景。(實(shí)景)實(shí)寫第三層(9-12句):交代觀景之感。(虛景)虛寫最后兩句是附文,為和樂而加,無(wú)實(shí)義。作者看到、想到、聽到了什么?觀滄海看聽想水山島樹木百草洪波蕭瑟秋風(fēng)日月之行星漢燦爛宏偉志向《觀滄?!方杈笆闱?,通過描寫茫茫滄海波瀾壯闊,表達(dá)了詩(shī)人宏偉的抱負(fù),擁有海納百川般寬廣的胸襟,一攬?zhí)煜氯胧值暮肋~自信的思想感情。曹操這次登碣石山是在北征烏桓得勝回師途中。身為主帥的曹操,登上當(dāng)年秦皇、漢武也曾登過的碣石,他的心情像滄海一樣難以平靜。所以就寫下此詩(shī),將自己宏偉的抱負(fù)、闊大的胸襟融匯到詩(shī)歌里,借著大海的形象表現(xiàn)出來。這首詩(shī)全篇寫景,其中并無(wú)直抒胸臆的感慨之詞,但是誦讀全詩(shī),仍能令人感到它所深深寄托的詩(shī)人的情懷。通過詩(shī)人對(duì)波濤洶涌、吞吐日月的大海的生動(dòng)描繪,讀者仿佛看到了曹操奮發(fā)進(jìn)取,立志統(tǒng)一國(guó)家的偉大抱負(fù)和壯闊胸襟,觸摸到了作為一個(gè)詩(shī)人、政治家、軍事家的曹操,在一種典型環(huán)境中思想感情的流動(dòng)。一、文學(xué)常識(shí)1、《觀滄海》從詩(shī)的體裁看,它是一首樂府四言詩(shī),從表達(dá)方式看,它是一首抒情詩(shī)。2、《觀滄?!返淖髡呤遣懿伲置系?,東漢末年政治家、軍事家、詩(shī)人。他的詩(shī)以慷慨悲壯見稱。二、用/劃分這首詩(shī)的朗讀節(jié)奏東臨/碣石,以觀/滄海。水何/澹澹,山島/竦峙。樹木/叢生,百草/豐茂。秋風(fēng)/蕭瑟,洪波/涌起。日月/之行,若出/其中。星漢/燦爛若出/其里。幸甚/至哉,歌以/詠志。我們來鞏固知識(shí)吧!三、按要求寫出詩(shī)句1、點(diǎn)出詩(shī)人登臨碣石山的目的的詩(shī)句是:東臨碣石,以觀滄海。2、實(shí)寫詩(shī)人所見之景的句子是:水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。3、虛寫詩(shī)人想像之景的句子是:日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里。4、最能體現(xiàn)作者博大胸懷的詩(shī)句是:日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里。四、賞析本詩(shī)從詩(shī)的體裁看,這是一首古體詩(shī);從表達(dá)方式看,這是一首寫景抒情詩(shī)?!皷|臨碣石,以觀滄海”這兩句話點(diǎn)明“觀滄?!钡奈恢茫涸?shī)人登上碣石山頂,居高臨海,視野寥廓,大海的壯闊景象

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