第4頁共4頁趣味運動會頒獎主持詞【三】甲?：尊敬的各?位領(lǐng)導、各?位老師們。?乙：親愛?的同學們。?合：大家?上午好!?甲：今天的?琴湖小學，?生機勃勃。?今天的琴湖?小學，歡欣?雀躍。乙?：看，自信?的笑容，在?我們的臉上?盡情綻放;?聽，豪邁的?___，在?鼓點聲中回?蕩。甲：?在這灑滿陽?光的日子里?，在這充滿?希望的日子?里，我們迎?來了一年一?度的文化體?育節(jié)。合?：下面我們?宣布，__?_小學__?_年文化體?育節(jié)之運動?會正式開始?!乙：看?，國旗隊的?成員們正抬?著鮮艷的五?星紅旗正向?我們走來，?國旗鮮艷的?紅色，象征?著革___?;燦爛的五?星象征著全?國各族人民?大團結(jié)。為?國旗添彩，?為祖國增光?。讓五星紅?旗，永遠飄?揚在我們的?心中。甲?：下面向我?們走來的是?校旗隊，我?們琴湖小學?的校旗，白?底紅字，象?征著琴湖小?學從成立以?來的___?多年里，在?社會各界的?關(guān)心和琴湖?人共同的努?力下，茁壯?成長，并向?更高的目標?前進!前進?!乙：緊?跟校旗向我?們走來的這?一群學生是?鮮花隊。他?們手執(zhí)色彩?斑斕的花束?向在場領(lǐng)導?、來賓、老?師們致意。?鮮明的黃色?，熱烈的紅?色，純潔的?白色，滿面?的微笑，充?滿___的?動作，她們?就如手中揮?舞的鮮花一?樣燦爛!?甲：下面入?場的是花環(huán)?隊。五彩?的花環(huán)，讓?我們仿佛看?到了奧運五?環(huán)，相信在?我們的運動?會上各位運?動員們都會?展示出奧運?精神，詮釋?著更快、更?高、更強。?也實踐著我?們的校風，?愛國、守紀?、團結(jié)、進?取。乙：?緊隨鮮花隊?后走向主席?臺的是彩旗?隊。一面面?彩旗迎風飄?揚，紅的如?火，粉的如?霞，黃的如?云，藍的如?潮，五顏六?色，喜慶而?熱烈。它象?征著我校體?育工作的勃?勃生機。?甲：現(xiàn)在走?過來的是裁?判員代表隊?。他們決心?在這次比賽?中，秉承公?平、公正的?原則，嚴格?評判，向我?們展示真正?的體育精神?--公平、?友誼、團結(jié)?!乙：下?面向我們走?來的是各班?的運動員代?表隊，在本?次運動會上?他們將要展?示他們的颯?爽英姿。?首先向我們?走來的是六?一中隊。這?是一個團結(jié)?向上的__?_，他們用?自信頑強譜?寫動人的旋?律。團結(jié)使?他們斗志的?源泉，是不?斷激勵他們?向更高更快?更強努力的?精神支柱。?甲：下面?走來的是六?二中隊。他?們是一個充?滿朝氣與活?力的___?。在這個_?__中，不?僅有能歌善?舞的能手，?而且還有許?多的體育健?兒。今天，?他們個個精?神抖擻，信?心百倍，力?爭在本次運?動會上再創(chuàng)?佳績!乙?：接下來經(jīng)?過主席臺的?的五一中隊?，他們是一?個快樂、團?結(jié)、奮進的?團隊。班級?就像蜂巢，?而同學們則?是小蜜蜂，?___只小?蜜蜂住在蜂?巢中，辛勤?的學習，快?樂的生活。?為獲得榮耀?而努力，為?爭取勝利而?拼搏!甲?：下面經(jīng)過?的是五二中?隊。五二是?一個朝氣蓬?勃，團結(jié)奮?進，溫暖和?諧的大家庭?。四十個少?年如四十棵?茁壯的小樹?正沐浴著陽?光快樂的成?長。在過去?的幾年中，?他們在各項?比賽中都取?得了可喜的?成績，他們?相信，只要?共同努力，?就能創(chuàng)造出?一個更輝煌?的未來。?乙：五三中?隊的運動員?們正在向我?們緩緩的走?來，五三中?隊不僅有多?名體育健兒?，他們班的?同學還酷愛?閱讀，如同?四十位小詩?人。每天清?晨到校后就?靜靜地看書?，誦詩，每?個同學都力?求腹有詩書?氣自華。?甲：看，現(xiàn)?在正邁著矯?健的步伐向?我們走來的?是四(1)?班的同學。?四一班的同?學如同五十?顆燦爛奪目?，彼此照耀?的星星。他?們風華正茂?，朝氣蓬勃?，他們相信?一分耕耘一?分收獲，今?天我以四一?驕傲，明天?四一以我而?自豪!乙?：現(xiàn)在邁著?整齊的步伐?，昂首闊步?走來的，是?四(2)班?的同學們。?這是一個熱?情如火，朝?氣蓬勃的_?__。他們?不但學習優(yōu)?秀，參加各?類文體活動?也從不甘落?后。今天，?他們個個精?神抖擻，誓?與各路英雄?一爭高下。?甲：現(xiàn)在?，踏著清風?，沐浴著陽?光，向我們?走來的是三?(1)班代?表隊。放飛?理想、放飛?___、勇?往直前、永?不言敗。這?是一個奮發(fā)?向上、充滿?朝氣的班級?。他們深知?成功需要克?難攻堅的精?神，明白團?結(jié)對整個_?__的意義?。所以，在?本次運動會?上，他們決?定把團結(jié)當?作自己的一?份責任，勇?往直前!?乙：在蔚藍?的天空中，?一群勇敢的?小雛鷹正迎?著陽光自由?的飛翔，這?群小雛鷹就?是我們琴小?三二班的學?生。這是一?個充滿活力?、團結(jié)友愛?的___，?___個生?龍活虎的男?孩和___?個文靜乖巧?的女孩組由?成。他們希?望在琴小這?片廣闊的天?空下，如雛?鷹展翅，飛?向更美好的?未來!甲?：緊隨三(?2)班向我?們走來的是?二(1)班?的全體學生??？?他們?邁著整齊的?步伐，個個?精神抖擻，?斗志昂揚，?從他們那從?容、興奮的?神情可以看?出他們的信?心十足!這?___個小?精靈，匯成?一條友愛之?河，凝成一?條力量之繩?，他們將會?用行動來證?明他們是一?個團結(jié)、拼?搏、進取的?___!?乙：現(xiàn)在向?我們走來的?是二(2)?班的小朋友?。二(2)?班這個__?_猶如一棵?茂盛的蘋果?樹，掛著_?__只紅彤?彤的大蘋果?，散發(fā)著香?甜、快樂、?陽光的味道?。他們認為?本次比賽沒?有，只求更?好!甲：?迎著晨風，?迎著昭陽，?邁著輕快的?步伐向我們?走來的是一?(1)班_?__名活潑?可愛的小朋?友。這是一?年級小朋友?第一次參加?學校的運動?會，讓我們?祝愿他們在?本次比賽中?能夠獲得好?成績，快樂?學習，幸福?成長!乙?：正向我們?走來的是一?(2)班的?小朋友，他?們?nèi)诵≈敬?，精神飽滿?，斗志昂揚?，像迎風的?小樹茁壯成?長，相信他?們定能在本?次運動會中?初露頭角，?一展風采!?甲：升國?旗、奏國歌?!全體肅立?，少先隊員?行隊禮，敬?禮。乙：?下面