第3頁(yè)共3頁(yè)醫(yī)院核心理念與技能訓(xùn)練班心得體會(huì)首先感?謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)?安排，讓我?有幸參加了?核心理念與?技能訓(xùn)練班?。通過(guò)__?_天的培訓(xùn)?，讓我從思?想上、理念?上有了全新?的認(rèn)識(shí)，無(wú)?論從個(gè)人精?神世界層面?梳理正確的?世界觀、價(jià)?值觀，還是?從建立家庭?文化層面如?何培養(yǎng)優(yōu)秀?下一代，特?別是實(shí)際工?作層面對(duì)提?升管理經(jīng)驗(yàn)?、加強(qiáng)醫(yī)院?文化與團(tuán)隊(duì)?建設(shè)、改進(jìn)?工作方式等?都頗有收獲?。樹(shù)立正?確的世界觀?、人生觀、?價(jià)值觀人?生在世，短?短幾十年。?對(duì)我來(lái)講，?無(wú)論是生命?周期還是職?業(yè)生涯，都?已開(kāi)始進(jìn)入?跑步階段，?我不止一次?考慮生命的?意義，現(xiàn)在?我已基本明?確，只有活?好當(dāng)下，生?命才有意義??；詈卯?dāng)?下，一是要?有健康的體?魄。身體是?革___的?本錢(qián)，是一?切一切的前?提。我家兩?口子身體都?不好，都有?腰椎病，我?還有頸椎病?，各種保健?治療效果均?不明顯。最?后，我找到?了問(wèn)題的根?本和答案—?—生活規(guī)律?和工作原因?導(dǎo)致的血液?流通不暢，?解決的辦法?就是鍛煉，?針對(duì)腰部肌?肉和頸部肌?肉進(jìn)行專(zhuān)門(mén)?鍛煉，通過(guò)?一兩年的鍛?煉，身體已?無(wú)大礙。我?要繼續(xù)加強(qiáng)?鍛煉，為下?一程打好基?礎(chǔ)?；詈?當(dāng)下，二是?要保持陽(yáng)光?的心態(tài)。我?不能決定生?命的長(zhǎng)度，?卻可以控制?它的寬度。?我不能左右?天氣，卻可?以改變心情?，我不能改?變別人，卻?可以改變自?己。我不再?記恨過(guò)去，?而且我不擔(dān)?心未來(lái)，不?抱怨現(xiàn)在，?而要活好當(dāng)?下。把握現(xiàn)?在，憧憬未?來(lái)，未來(lái)最?大的保障就?是自己的能?力，全力以?赴做好現(xiàn)在?的事情，要?做就做最好??；詈卯?dāng)?下，三是要?學(xué)會(huì)感恩，?學(xué)會(huì)珍惜。?吳教授分別?從孝文化、?愛(ài)文化、感?恩文化、緣?文化、善文?化等教育我?們，要學(xué)會(huì)?感恩，要孝?敬父母。百?善孝為先，?孝心不能等?待，孝心不?能抱怨，孝?心不講條件?，孝心需要?極大的耐心?，孝道是一?個(gè)人的基本?信仰，愛(ài)和?感恩需要自?己勇敢表達(dá)?。凝聚團(tuán)?隊(duì)意識(shí)，創(chuàng)?新提升管理?水平兩天?的培訓(xùn)，其?中一半的時(shí)?間在教大家?身體力行，?如何找準(zhǔn)自?己的定位，?扮演好自己?在各個(gè)崗位?的角色，更?好地上傳下?達(dá)，強(qiáng)調(diào)執(zhí)?行力，順利?完成上級(jí)的?指示精神。?就如何凝?聚團(tuán)隊(duì)力量?，提升管理?水平，我學(xué)?___結(jié)了?自己的看法?。首先要樹(shù)?立團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)?感，樹(shù)立共?同的團(tuán)隊(duì)目?標(biāo)，樹(shù)立團(tuán)?隊(duì)的核心理?念，用核心?理念貫徹所?有的。團(tuán)?隊(duì)協(xié)作能激?發(fā)出團(tuán)隊(duì)成?員不可思議?的潛力，讓?每個(gè)人都能?發(fā)揮出最強(qiáng)?的力量。但?是，一加一?的結(jié)果卻是?大于二，也?就是說(shuō)，團(tuán)?隊(duì)工作成果?往往能超過(guò)?成員個(gè)人業(yè)?績(jī)的總和。?協(xié)同合作是?任何一個(gè)團(tuán)?隊(duì)不可或缺?的精髓，是?建立在相互?信任基礎(chǔ)上?的無(wú)私奉獻(xiàn)?，團(tuán)隊(duì)成員?因此而互補(bǔ)?互助。修?煉成充滿(mǎn)正?能量格局高?尚的人學(xué)?會(huì)做人，要?和風(fēng)細(xì)雨，?不要出口傷?人。現(xiàn)實(shí)生?活中，許多?因詞不達(dá)意?、語(yǔ)言尖刻?亦或“刀子?嘴豆腐心”?而惹人生厭?者比比皆是?。正所謂“?片言之誤，?可以啟萬(wàn)口?之譏”。激?昂慷慨，言?人所不敢言?，對(duì)方自會(huì)?發(fā)生辛辣的?反應(yīng);陳義?晦澀，言辭?拙訥，對(duì)方?自會(huì)發(fā)生苦?澀反應(yīng);一?味訴苦，到?處乞憐，對(duì)?方自會(huì)發(fā)生?寒酸反應(yīng);?好放冷箭，?傷人為愉，?對(duì)方自會(huì)發(fā)?生創(chuàng)痛的反?應(yīng)。為避免?出口傷人，?說(shuō)話宜三思?而后“語(yǔ)”?，不宜心直?口快，不宜?含沙射影。?學(xué)會(huì)做人?，要尊重他?人。而有些?人只許他人?尊重自己，?而自己卻不?尊重他人。?如果你在與?人交往時(shí)，?無(wú)意中養(yǎng)成?了這種不好?的習(xí)慣，必?遭眾人厭惡?。尊重他人?既是一個(gè)人?行為的準(zhǔn)則?，也是一個(gè)?人在人際交?往中的信譽(yù)?形象。殊不?知社會(huì)上人?員復(fù)雜，每?個(gè)人為了保?護(hù)自己的安?全，有許多?事情是不希?望別人知道?的。所以，?除了對(duì)很親?近的人或者?很熟悉的朋?友之外，一?般不要去詢(xún)?問(wèn)別人的私?生活。學(xué)?會(huì)做人，要?能夠做一個(gè)?好的聽(tīng)者，?一個(gè)跟你談?話的人，對(duì)?他自己的需?求，自己的?問(wèn)題，要比?對(duì)你的需求?和問(wèn)題感興?趣于百倍。?時(shí)常微笑，?笑是最美的?語(yǔ)言。語(yǔ)言?是用來(lái)溝通?的，而溝通?是多方面的?，只要你永?遠(yuǎn)微笑，那?么迎接你的?永遠(yuǎn)也是微?笑。因?yàn)槿?無(wú)完人，誰(shuí)?也不是圣人?。以上只?是我個(gè)人的?一些想法，?僅代表我個(gè)?人與大家_?