第8頁共8頁高中開學典禮教師講話稿尊敬的?各位領導老?師親愛的同?學們：大?家好!今天?我十分榮幸?地代表高中?教師在這里?發(fā)言。首先?我代表__?____市?_____?_學校對新?入校全體學?生致以最真?誠的祝賀與?最熱烈的歡?迎!告別?了炎夏的不?安與躁動，?涼爽怡人的?秋天向我們?展開了笑顏?;告別了假?期的安靜與?沉寂，期待?的校園又充?滿了歡聲笑?語。同學?們，你們今?天所在的_?_____?學校，是一?顆正在冉冉?升起的新星?。完善的教?學設施，全?新的教育理?念，遠見卓?識的領導班?子，還有一?批高素質滿?懷___教?師隊伍，所?有的這些，?組成了我們?學校這個優(yōu)?秀的大__?_。愛是教?育的前提，?愛是教師的?天職。我們?將努力做到?關心愛護每?一位學生，?把人民教師?對學生的愛?均勻地灑向?每位學生的?心田!努力?做到愛與嚴?的結合。對?學生嚴格要?求以嚴導其?行，以愛溫?其心，積極?與學生加強?情感交流，?時時處處做?學生的表率?，努力做到?教書育人，?管理育人，?為人師表。?親愛的同?學們，從來?到____?__學校起?，你們將站?在一個嶄新?的起點上，?面對一條新?的起跑線。?高中的學習?方式明顯地?不同于初中?。希望你們?從一開始就?給自己定個?目標，找好?人生的坐標?。新的學?期開始了，?在我們每個?人的面前都?攤開了一張?新白紙，那?么我們將如?何在這張白?紙上畫出人?生的又一幅?精彩的畫卷?呢同學們，?選擇了勤勉?和奮斗，也?就選擇了希?望與收獲;?選擇了紀律?與約束，也?就選擇了理?智與自由;?選擇了痛苦?與艱難，也?就選擇了練?達與成熟;?選擇了拼搏?與超越，也?就選擇了成?功與輝煌!?另外希望同?學們牢記“?一分耕耘，?一分收獲”?“天下沒有?免費的午餐?”這樣的至?理名言，把?信心留給自?己，孝心奉?獻給父母，?愛心奉獻給?別人。在?日常生活中?，對物要珍?惜，對事要?盡力，對己?要克制，對?人要感恩。?我相信，只?要大家?guī)е?愛國情師生?情父母情同?學情帶著熱?情帶著活力?帶著對未來?的憧憬積極?樂觀地面對?學習和生活?，同時隨時?隨地嚴格要?求自己，養(yǎng)?成良好的學?習和行為習?慣，就一定?會有一段精?彩而有意義?的高中生活?。高中階?段是人生的?重要階段，?作為教師的?我們將鞠躬?盡瘁，努力?奉獻，投身?教育，為每?一個學生的?發(fā)展和進步?搭建平臺，?為每一個學?生的奮飛插?上堅硬的翅?膀，在今后?的學習生活?過程中我們?希望看到在?座的同學們?做到以下幾?點：第一?明確目標虛?心好學博采?眾長第二_?__勇于開?拓善于創(chuàng)新?第三提高素?質加強修養(yǎng)?接受挑戰(zhàn)?最后祝各位?領導老師身?體健康，工?作順利;祝?同學們學習?進步，茁壯?成長。祝福?我們的__?____學?校越辦越輝?煌。我的?發(fā)言完畢，?謝謝大家!?高中開學典禮教師講話稿（二）尊敬?的領導老師?，親愛的同?學們：大?家好!很榮?幸，今天能?夠代表全體?教師在開學?典禮上發(fā)言?。首先我?謹代表全體?教師向剛剛?獲獎的班級?和個人表示?最真誠的祝?賀。祝賀你?們在過去的?時間里，用?汗水和智慧?鑄就了今日?的輝煌!同?時也祝愿你?們在今后的?學習生活中?___，_?__!金?秋___月?，對于學生?，對于教師?，無疑都是?個激動人心?的季節(jié)，因?為它是個收?獲的季節(jié)。?我為今年我?校在高考中?取得喜人的?成績感到驕?傲。我校_?__年高考?再創(chuàng)歷史新?高，分以上?人，一本進?線人，二本?進線人，二?本以上總人?數(shù)為人，列?___市各?所高中第一?名。他們?yōu)?母校增添了?光彩，贏得?了榮譽。但?是成績又只?能屬于過去?，未來要靠?我們大家一?起繼續(xù)努力?奮斗拼搏。?高一的新?同學們，我?代表___?高中多名教?師，對你們?的到來表示?熱烈的歡迎?和衷心的祝?賀。祝賀你?們通過三年?初中的刻苦?努力，在中?考的戰(zhàn)場中?，取得了優(yōu)?異的成績，?你們的到來?，為___?高中注入了?新鮮的血液?。當你們?身穿迷彩，?在炎熱的夏?季穿梭于校?園時，就如?同躍動的希?望與溫暖，?充滿了__?_高中的明?天，你們是?懷揣著夢想?的天使，_?__以博大?的胸懷接納?了你們。在?以后的三年?里，寬敞明?亮的教室，?綠草如茵的?球場，一流?先進的教學?設施，都會?是你們施展?才華的舞臺?。溫馨整潔?的公寓，安?全衛(wèi)生的食?堂，和藹可?親的老師，?會讓你們享?受家的溫暖?。所以，希?望你們盡快?適應新的環(huán)?境，在平時?努力做到：?學會做人，?學會做事，?學會學習，?學會合作。?努力做到：?自尊自信自?主自強。?高二的同學?們，你們已?經經歷了一?年的歷練，?不再是一個?懵懂的孩子?，學校的規(guī)?章制度已經?了解，不能?再以魯莽為?勇氣，要學?會用心去規(guī)?劃自己的未?來。你們正?處在承上啟?下的關鍵階?段，在這一?年里，各個?學科都要結?束新的課程?，所以，千?萬不可掉以?輕心，只有?打好高二的?基礎，才能?在高三的復?習中游刃有?余。希望你?們再接再厲?，努力拼搏?，為以后的?學習打好厚?實的基礎，?爭取在各項?常規(guī)工作中?為高一做好?榜樣!高?三年級的同?學們，你們?是___高?中新的希望?，社會學校?家長對你們?寄以很高的?期望，希望?你們不負眾?望，從我做?起，從現(xiàn)在?做起，爭分?奪秒，刻苦?學習，勇于?拼搏，運用?恰當?shù)膶W習?方法，認真?地把握好每?一天。_?__年的高?考，成績是?喜人的，今?天的重擔就?落到了你們?的肩上，作?為一名__?_學子，就?應責無旁貸?的去承擔，?盡自己最大?的努力去拼?搏，苦盡甘?來的真理將?會被你們演?繹的非常精?彩，距離高?考還有天，?要拋開雜念?，全身心的?投入到學習?中去，享受?自己為了自?己的明天而?奮斗的愉悅?感，___?年的高考將?會由你們一?起書寫輝煌?。作為一?名教師，在?新學期里，?我們依然會?本著“對學?生負責”的?宗旨，以敬?業(yè)務實的工?作精神開拓?進取;立足?于講臺，向?課堂教學要?效率要質量?。要努力做?到關心愛護?每一位學生?，努力做到?愛與嚴的結?合。對學生?嚴格要求，?以嚴導其行?，以愛溫其?心，積極與?學生加強情?感交流，時?時處處做學?生的表率，?努力做到敬?書育人，管?理育人，為?人師表，虛?心向其他老?師學習，向?自己的學生?學習，及時?聽取學生意?見和要求，?不斷改進教?學方法，力?爭在新的學?期里取得更?大的成績。?一定不辜?負學校領導?的殷切希望?，不辜負家?長的高度信?任，努力學?習開拓進取?積極實踐勤?奮工作，向?課堂要質量?，向輔導要?效益;__?_每一個環(huán)?節(jié)，關心每?一個學生;?團結協(xié)作共?同奮斗，在?新的學年，?新的起點，?新的層次，?以新的姿態(tài)?，新的干勁?，展示新的?風采。良?好的開端是?成功的一半?。一個好的?開始，就意?味著同學們?應該樹立起?一個遠大的?理想，就像?一棵樹，正?是有了對陽?光的渴望，?它才可能直?插云霄;就?像一只鷹，?正是有了對?藍天的向往?，它才可能?遨游天際。?人生非坦途?。同學們應?該有充分的?心理準備，?學習中一定?會有很多困?難。所以，?拿出你“_?__”的信?心，拿出你?“吹盡黃沙?始到金”的?毅力，拿出?你“直掛云?帆濟滄?！?的勇氣，去?迎接人生風?雨的洗禮，?畢竟只有經?歷風雨，我?們才可能見?到美麗的彩?虹。俗話?說：“一年?之計在于春?”，那么，?新學期無疑?是師生的春?天，是學習?的春天。春?天是耕耘的?季節(jié)，春天?更是播種的?季節(jié)。我也?真誠的希望?全體同學，?一定要樹立?遠大的理想?，學會做人?學會求知，?自尊自愛自?律自強，養(yǎng)?成良好的學?習習慣，行?為習慣，努?力走向成功?走向輝煌!?大浪淘沙?，方顯英雄?本色;暴雨?沖過，更顯?青松巍峨!?經過工作磨?礪的我們和?經過學習磨?練的你們，?會更加成熟?穩(wěn)重而自信?。在新的一?學年里，我?們心中更是?充滿了期待?：期待著下?一個學期的?累累碩果。?最后，我?祝全體教師?在新的學年?里工作順利?，身體健康?!祝同學們?學習進步，?全面發(fā)展!?祝我們__?_更加興旺?發(fā)達，燦爛?輝煌!謝?謝大家高中開學典禮教師講話稿（三）各位領導?，各位同仁?，同學們：?能作為教?師代表，站?在這個講臺?上，我甚感?榮幸。今天?校會的主題?是“幸福”?，那么請允?許我談談做?一個教師的?幸福。孟?子曰：“君?子有三樂。?父母俱存，?兄弟無故，?一樂也;仰?不愧于天，?俯不怍于人?，二樂也;?得天下英才?而教育之，?三樂也?！?這三樂中，?一是親情之?樂，一是處?世之樂;這?兩樂，很多?人都能做獲?得。唯獨這?“得天下英?才而教育之?”，是最崇?高的快樂，?并非人人都?能享有。?今天，五千?多位英才濟?濟一堂。高?一的孩子們?，帶著滿滿?的憧憬;高?二的同學們?，帶著歷練?后的沉穩(wěn);?高三的同學?們，帶著一?往無前的堅?韌和舍我其?誰的信念;?高四的勇士?們，帶著蹉?跌后奮勇躍?起的氣概。?同學們，你?們英姿勃發(fā)?地站在這里?，就是為老?師們送來了?“得天下英?才而教育之?”的快樂幸?福。求知?，向善，這?是美好人性?的基石。我?們這樣的歷?經百年風雨?依然青春勃?發(fā)的學校，?正是屹立在?這塊基石之?上的。我想?，沒有那一?塊地方，能?像我們的校?園這樣，充?滿求知和向?善的純凈氣?息;我想，?沒有哪一個?人群，能像?我們的學生?這樣，身上?洋溢著純粹?的求知欲和?純粹的善良?。我想，沒?有哪一個人?群，能像我?們這些教師?這樣，如此?親近地陪伴?著孩子們求?知向善的歷?程。是的?，能夠伴隨?同學們的求?知向善的歷?程，從而，?能夠將夢想?引領成為動?力，將負擔?引領成為責?任，將求知?引領成為智?慧，將善良?引領成為對?生活的熱愛?對生命的敬?畏對貧弱的?同情對苦難?的悲憫……?這，就是教?書生涯能夠?獲得的最大?幸福。但?是，老師可?以獲得的幸?福不僅如此?。陶行知在?《創(chuàng)造宣言?》中說：“?先生創(chuàng)造學?生，學生也?創(chuàng)造先生。?”在二十余?年的教書生?涯中，我深?深體會到：?在師與生的?關系中，老?師并非總是?知識的引領?者智慧的開?啟者和光熱?的施與者。?許多時候，?是學生指出?了我的錯，?是學生逼著?我去讀書，?是學生啟發(fā)?了我的思考?。我非常幸?運，我所帶?的每___?屆學生中，?都有品格特?別優(yōu)秀的學?生。有的，?從小就擔當?了巨大的苦?難，但從內?心到臉上，?始終陽光燦?爛;有的，?寧肯自己一?天只啃兩個?饅頭，也要?把助學金讓?給其他同學?;有的，在?家里是家庭?的支撐，在?班里是班級?的支撐……?他們的優(yōu)秀?品格，是注?入我心靈的?清泉。所?以，在與學?生的交流中?，接受學生?的創(chuàng)造，提?高學識，蕩?滌靈魂，這?，是教書生?涯可以獲得?的又一份幸?福。當然?，老師獲得?的最直接的?幸福，源自?同學們的尊?重和關懷。?每天上下班?時，老師們?總會獲得應?接不暇的問?候;每年教?師節(jié)春節(jié)，?老師們總會?收到應接不?暇的短信;?每個假期，?畢業(yè)的孩子?們會候鳥般?歸來，再一?次聚到老師?身邊。我想?，老師一定?是這個世界?上獲得問候?最多的人群?。我記得，?今年月份我?患咽喉炎到?人民醫(yī)院打?針，那里人?滿為患，當?我的耐心即?將崩潰時，?___)班?的幾個同學?給我發(fā)來問?候短信，于?是我心平氣?和地等待，?因為我覺得?自己雖得了?這倒霉的病?，卻的的確?確確是一個?幸運的家伙?。我記得_?__(__?_)班送我?的茶杯，這?個茶杯至今?仍影子似的?陪伴著我。?我記得，_?__級的一?個孩子給我?留言說：“?老師，在你?臂膀之上的?天空里，我?們飛遠了，?但我們永不?飛離!”?這些，就是?教書生涯能?夠獲得的幸?福。我深知?，這樣的幸?福，在社會?上某些人看?來，虛若浮?云，淡若清?水，