2023六一兒童節(jié)活動方案（8篇）一、活動前言

（1）一年一度的兒童節(jié)，是適齡兒童最期盼的節(jié)日，也是一個家庭一年一度的慶祝節(jié)點。因此，該節(jié)點延長掩蓋的消費主體總量浩大，只要找到適宜的“理由”抓住其核心價值點，便可創(chuàng)作特別可觀的消費數(shù)據(jù)。

（2）對于任何一個企業(yè)來說，選擇在該節(jié)點開展各類營銷活動，本身是對其制造出的商業(yè)價值的認可。而該活動經(jīng)由成都市教育局和華西傳媒集群的聯(lián)合打造，勢必在六一期間各類活動中為之一亮，這對于商家而言，隱蔽的市場商機不言而喻。因此：

華西傳媒集群聯(lián)手了XX（場地）在20xx年兒童節(jié)到來之際，聯(lián)袂呈獻“愛·在六一”大型主題活動，并將其打造成該節(jié)點上的一大品牌活動，華西傳媒集群將依托自身傳媒優(yōu)勢并整合省內(nèi)視頻、網(wǎng)絡、電臺等全媒體資源對活動進展新聞炒作和品牌造勢，打造出巨大的媒介影響力；通過活動的組織吸引以學生和家長為主體的消費群體前往活動現(xiàn)場，來實現(xiàn)落地商業(yè)中心的人氣需求和商業(yè)消費需求，這是本次活動最核心的價值點，也以此來凸顯活動的社會效應。

二、活動元素

1、活動主辦：成都市教育局華西傳媒集群

2、活動承辦：四川華希廣告?zhèn)髅接邢薰緓x廣場

3、媒體報道：華西傳媒集群為主，整合視頻、網(wǎng)絡、電臺媒介等。

4、參加主體：2-12歲的兒童及其家長（總量不低于10000人）

5、活動時間：5月31日—6月2日

6、活動地點：待定（場地方為本次活動承辦方之一）

三、活動的內(nèi)容設置

設置四大主題區(qū)域，詳細如下：

1、歡快夢秀場

搭建一個主題舞臺，組織學生進展兒童節(jié)幻想才藝展現(xiàn)，才藝的形式不限，內(nèi)容積極、安康向上即可。主辦方供應舞臺和音響設備，配置活動主持人，各參加學?；蛘呒彝プ詡涔?jié)目相關器材、音視頻素材等資料。在學?；蛘呒议L的組織下，有序參賽。

活動現(xiàn)場報名排序，聽從主辦方的統(tǒng)一安排，根據(jù)挨次參加才藝表演。但凡參加表演的學生即可獲得由主辦方制定的禮品一份。上臺表演時刻，主辦方安排專業(yè)攝影機構對孩子們的精彩表演予以記錄。

2、嬉戲互動區(qū)

嬉戲互動區(qū)域主要為參加該局部活動的學生供應各類互動嬉戲活動，如繪畫、陶繪等互動活動，以及生氣的小鳥、歡樂保齡球等嬉戲。該區(qū)域主要為學生及其家長供應互動平臺，加強親自溝通等，參加活動的學生即可獲得主辦方制定的禮品。

3、動漫伙伴區(qū)

熊大、熊二、光頭強、喜羊羊和灰太狼、忍著神龜、葫蘆娃、花仙子等經(jīng)典動漫人物將通過角色扮演和道具演藝的形式重現(xiàn)，為活動

現(xiàn)場增加氣氛。主辦方將邀請角色扮演嬉戲的愛好者親臨現(xiàn)場，上演一場視覺動漫的盛宴。

4、重回青春區(qū)

該區(qū)域主要針對80后，90后兩類群體，圍繞該群體的童年記憶打造相關的活動，如滾鐵環(huán)、打陀螺、踩高蹺、跳繩、跳房子嬉戲等兒時的記憶將在現(xiàn)場得到重現(xiàn)，吸引80和90這一代人的參加。同時，在現(xiàn)場布置相關的屬于80后和90后的產(chǎn)品，讓他們找回青春的回憶。

5、萌物大聯(lián)歡

倉鼠、龍貓、小香豬等各種萌物齊聚，與同學們共度兒童節(jié)。

6、活動招商區(qū)

因活動產(chǎn)生的宣傳、組織、物料等根底費用較大，故通過企業(yè)招商等形式來完成企業(yè)本錢的回收。

四、活動補充

1、成都市教育局和華西傳媒集群對活動舉辦地半徑3公里內(nèi)的中小學進展統(tǒng)一的邀請和組織，對活動現(xiàn)場半徑3-10公里范圍內(nèi)的中小學進展重點邀請和組織。

2、華西傳媒集群旗下的報紙、播送、網(wǎng)絡、新媒體均對本次活動進展新聞報道和炒作，并整合省內(nèi)核心視頻、網(wǎng)絡、播送媒體對活動進展報道。

3、活動現(xiàn)場的布置設計元素，依據(jù)本次活動的主題和活動氣氛需求進展設計。

五、本錢核算（約4、2萬元）

1、媒體宣傳

根據(jù)媒體邀請的行規(guī)，邀請媒體對活動進展報道，約5家媒體，共計支出4000元。

2、現(xiàn)場物料

舞臺搭建約3000元，各個區(qū)域的物料約5000，商家展位月1000元/個，根據(jù)20家預算約20230元，合計本錢約28000萬元。

3、動物本錢：根據(jù)市場價格約5000元。

4、其他本錢：估計5000元。

六、企業(yè)參加以及回報

1、活動場地供應方：5萬元

（1）本次活動全部的全部的新聞報道均有“舉辦地元素”呈現(xiàn)。

（2）活動現(xiàn)場全部的活動宣傳海報、布展噴繪、布展展架、主舞臺背景等一些媒介平臺，均呈現(xiàn)“舉辦地元素”。

（3）人氣回報：華西傳媒集群全方位的負責本次參展人員的組織，涵蓋活動主辦地周邊3公里內(nèi)的全部中小學進展和半徑3-10公里范圍內(nèi)的重點中小學，估計通過華西傳媒集群組織的人群參加活動現(xiàn)場的學生家庭不低于5000組（總人數(shù)不低于10000人）。

（4）經(jīng)由活動帶動的人群，會在活動現(xiàn)場進展局部消費，由此而帶來的商業(yè)回報可觀，但場地方需負責現(xiàn)場舞臺等場景搭建。

2、活動冠名：10萬元

（1）媒體回饋：華西傳媒集群對于本次活動的全部新聞報道均表達冠名企業(yè)的元素。其余媒介：涵蓋①華西傳媒集群合作媒介（如騰訊、網(wǎng)易等）對于華西傳媒集群新聞的轉載等媒體報道，均會產(chǎn)生冠名企業(yè)元素的植入。

（2）活動現(xiàn)場全部的活動宣傳海報、布展噴繪、布展展架、主舞臺背景等一些媒介平臺，均消失總冠名企業(yè)的名稱、logo等載體，并以“由XX企業(yè)冠名”的形式呈現(xiàn)本次活動主題。

（3）人氣回報：華西傳媒集群全方位的負責本次參展人員的組織，涵蓋活動主辦地周邊3公里內(nèi)的全部中小學進展和半徑3-10公里范圍內(nèi)的重點中小學，估計通過華西傳媒集群組織的人群參加活動現(xiàn)場的學生家庭不低于20xx組。經(jīng)由活動帶動的人群，會在活動現(xiàn)場進展局部消費，由此而帶來的商業(yè)回報可觀。

（4）活動現(xiàn)場，可以供應適當空間賜予冠名單位做產(chǎn)品銷售或品牌推廣。

3、指定產(chǎn)品贊助：5萬元

（1）現(xiàn)場參加學生免費產(chǎn)品供應，產(chǎn)生直接的受眾群體口碑效應。

（2）媒體報道中表達企業(yè)元素，現(xiàn)場媒介載體中表達企業(yè)元素。

（3）人氣回報：華西傳媒集群全方位的負責本次參展人員的組織，涵蓋活動主辦地周邊3公里內(nèi)的全部中小學進展和半徑3-10公里范圍內(nèi)的重點中小學，估計通過華西傳媒集群組織的人群參加活動現(xiàn)場的學生家庭不低于20xx組。經(jīng)由活動帶動的人群，會在活動現(xiàn)場進

兒童節(jié)活動方案篇二

一、活動內(nèi)容：

活動時間：20xx年5月31日（周六）9:30—17:00活動地點：售樓處廣場

活動主題：“童城歡慶，樂享天地”

活動對象：南陵縣城各培訓學校、幼兒園小朋友及家長、邀約新

客戶、意向客戶

活動目的：利用活動加強與意向客戶及潛在客戶的聯(lián)系，促成新

一、客戶的成交

1、9：20全部裝備工作完成，現(xiàn)場布置完成。主持人介紹此次活動主題、工程概況及老帶新政策，宣布活動開頭（在節(jié)目更換期間，提問現(xiàn)場觀眾有關政策，答對贈送小禮品一份）。各學校、培訓機構教師組織學生上臺表演，各家表演四個節(jié)目、節(jié)目表演至11:20左右，表演完節(jié)目的的小朋友下臺后領取小禮品一份（編制袋加玻璃杯）

2、下午2：30活動連續(xù)，流程同上午，表演至5:00左右。

3、廣場安排調皮堡及投籃機供來往及預備表演的小朋友玩耍。

4、新客戶、及邀約至的意向客戶當天通過活動氣氛，促其成交。

二、物料預備：

1、拱形門、音箱設備一套、廣場舞臺（一般的中型舞臺高1米、長15米、寬8米，伸展臺長6米、寬2.5米）。

2、充氣氣(一秘☆.1)墊床、小型投籃機（供來往及裝備的小朋友玩耍）

3、小禮品若干份（棒棒糖、娃哈哈）

4、玻璃杯、編織袋。（售樓處已有玻璃杯400，編織袋600個）

三、人員安排

1舞臺、調皮堡、投籃機安排3名保安，負責小朋友及設備安全

2、置業(yè)參謀1名，負責發(fā)放禮品及登記信息

3、流淌人員1名負責協(xié)調各位置及突發(fā)狀況

4、置業(yè)參謀3名，案場接待客戶及電話邀約客戶

5、主持人1名，把控現(xiàn)場，宣傳工程

四、主持人串詞

隨著近幾年消費水平的日益提升，大家都在絞盡腦汁的想方法去投資賺錢，卻發(fā)覺股票市場前途暗淡，投資風險太大；銀行雖然保險，卻利息太低，投資住宅，既限購又限貸，只有投資商鋪相對安全又有可觀收益，商鋪比起其他地產(chǎn)投資的回報率要高。樓市中素有“商鋪是金，寫字樓是銀”的投資鐵律，住宅房地產(chǎn)投資通常回報在6%至8%，但是商鋪回報率可高達20%以上。而選擇核心商圈的地段投資商業(yè)地產(chǎn)，工程運作比擬簡單，利潤回報率也會更高。

新天地·華潤蘇果購物廣場，作為南陵市中心唯一可售沿街旺鋪，坐擁南陵十字街商業(yè)核心區(qū)域，區(qū)域規(guī)劃優(yōu)勢顯著，周邊學校商場云集，富人聚攏之地，僅生活消費就能日進斗金；在強大的客流客流、物流、現(xiàn)金流會聚的地方，其稀有性會隨著商圈的進展成熟而不斷升值。

南陵十字街商業(yè)圈人氣十足，日均可吸引日常消費人士10萬以上。如此上風上水、獨一無二的的絕佳區(qū)位，自然成就了投資者源源不斷的投資收益。眾所周知，商圈不能一夜造就，因此純粹的新區(qū)商鋪很難進展。而八萬平米商業(yè)綜合體，在十字街商圈圍合了第一商圈，把守了第一商圈龍脈的門戶要沖，擁有近百年的商貿(mào)歷史使得該商圈氣氛無需重新培育。華潤蘇果購物廣場商鋪采納獨立自主、敏捷多變的經(jīng)營治理，將最大效率的利用其臨街優(yōu)勢，讓投資者在地段價值不斷高漲的過程中獵取更大的收益，而且還可以隨時依據(jù)市場變化的需求，可返租也可自營，營造輕松舒適的投資盈利環(huán)境，從而成為南陵最具投資價值的珍惜旺鋪。

另外全國五百強華潤蘇果、中華老字號耿福星，中國電信、中國移動、老鄉(xiāng)雞、有意思、阿波羅KTV、金老倌、德莊火鍋等眾多知名品牌強勢入駐，華潤蘇果盛大開業(yè)，聚攏超強才氣，彰顯無比優(yōu)越的投資升值空間。

新天地華潤蘇果購物廣場，80%商鋪開發(fā)商自持，商鋪擁有100%永久獨立產(chǎn)權，稀缺5.4米層高，一層價格享兩層空間。超低首付，0風險投資，小鋪位大錢途，一間好商鋪，幾代搖錢樹。在可以預見的將來里，你依舊會佩服今日的獨到眼光。十字街，不還貸，買現(xiàn)鋪，

50-200平米，低門檻淘金旺鋪，現(xiàn)房出售，現(xiàn)在購鋪，享十年返租，年6%投資回報，十年后開發(fā)商無條件回購，每年返租金額完全可以抵購鋪貸款月供，讓您真正享受投資0風險，一次投資幾代富足。另外，但凡已經(jīng)購置商鋪的業(yè)主介紹新客戶勝利購鋪，新老客戶均可享受一萬大禮，另外，現(xiàn)在認購可享受交五萬抵八萬限時特惠，先到先得，隨時截止。

【工程問題搶答】

問題一：工程名稱是什么？（新天地華潤蘇果購物廣場）問題二：工程屬于南陵縣什么商圈（十字街）

問題三：工程引進的全國五百強企業(yè)是哪家？（華潤蘇果）問題四：十年返祖，年百分之多少投資回報（6%）

問題五：已購置商鋪的老業(yè)主介紹新業(yè)主成交，新老業(yè)主各獲得多少元大禮（一萬元）

問題六：現(xiàn)在認購可享受什么優(yōu)待（交五萬抵八萬）

【互動嬉戲環(huán)節(jié)】

邀請現(xiàn)場客戶說出華潤蘇果購物廣場進駐商家，答對者可獲得禮品一個。

進駐商家：全國五百強華潤蘇果、中華老字號耿福星、中國電信。、中國移動、老鄉(xiāng)雞、有意思、阿波羅KTV、金佬倌、德莊火鍋等

備注：

1、詳細節(jié)目單各學校商調中，已訪問學校均有意參與。

2、若遇天氣緣由，活動延遲或取消。

兒童節(jié)活動方案篇三

在“六一”兒童節(jié)降臨之際，我園將開展美術活動，這次活動主要以激發(fā)幼兒審美情趣、表達自我表現(xiàn)和制造的成就感為指導思想，使家長通過親子活動，感悟幼兒教育的新觀念，從中對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展現(xiàn)幼兒的美術作品，更好塑造我園的良好園風園貌，讓全體孩子在積極、開心的參加活動中體驗幼兒生活的歡樂！并使幼兒在積極的參加中體驗合作與交往的歡樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。小班組“慶六一”親子美術活動方案如下：

一、活動主題：

“我有一雙巧巧手”美術活動

1、幼兒現(xiàn)場作畫展現(xiàn)

2、幼兒泥工作品展現(xiàn)

3、幼兒折紙并展現(xiàn)

4、幼兒其他手工并展現(xiàn)

二、活動時間：

6月1日上午

三、活動地點：

小2班：教室、走廊及門前大樹下

四、活動對象：

組織者：

小2班殷亞萍、陶小露

參加者：

小2班幼兒及家長；

五、活動目標

1、全面進展幼兒的動手力量，鼓舞幼兒大膽創(chuàng)作，提升幼兒對美妙事物的感知，體驗藝術活動的美妙過程，充共享受藝術活動成果給自己及親人帶來的喜悅。

2、激發(fā)幼兒寵愛美術的興趣并學會愛惜好自己及別人的作品。

3、通過開展親子同樂美術創(chuàng)意活動，讓幼兒與家長一起體驗美術創(chuàng)意活動的歡樂，加強家長與孩子之間的情感溝通。

4、在活動中增加幼兒團結協(xié)作、遵守規(guī)章的意識。

六、活動內(nèi)容

內(nèi)容一：我是小畫家

表現(xiàn)形式：顏色畫

組長：

組員：

家長任務：幫忙小朋友某些造型的布局及顏色的搭配。

小朋友任務：畫畫及涂色

預備：材料預備：12色水彩筆、12色油畫棒、勾線筆。場地預備：教室

內(nèi)容二：動物來聚會

表現(xiàn)形式：折紙

組長：

組員：

家長任務：幫忙小朋友操作一些有難度的步驟。

小朋友任務：折根本步驟

預備：材料預備各顏色紙、勾線筆、展板。場地預備：教室

內(nèi)容三：海底世界

表現(xiàn)形式：泥工

組長：

組員：

家長任務：幫忙小朋友操作某些有難度的造型。

小朋友任務：捏根本造型

預備：材料預備：各色橡皮泥、展板。場地預備：教室

內(nèi)容四：創(chuàng)意空間

1、表現(xiàn)形式：蛋殼貼畫

組長：

組員：

家長任務：幫忙小朋友將蛋殼捏碎成小片。

小朋友任務：粘貼碎蛋殼

預備：材料預備：蛋殼、雙面膠。場地預備：大樹底下

2、表現(xiàn)形式：毛線粘貼畫

組長：

組員：

家長任務：將毛線剪成小條。

小朋友任務：按挨次粘貼毛線

預備：材料預備：各色毛線、雙面膠、小剪刀。場地預備：大樹底下

3、表現(xiàn)形式：紙杯紙盤小制作

組長：

組員：

家長任務：幫忙小朋友制作造型。

小朋友任務：顏色裝飾

預備：材料預備：一次性紙杯、紙盤、小剪刀。場地預備：大樹底下

七、活動過程

1、家長簽到

2、班主任介紹美術課題

3、幼兒畫展：

（1）幼兒和家長合作完成對應的作品并在指定的區(qū)域，將作品呈現(xiàn)在展區(qū)內(nèi)

（2）愛惜作品，不得把作品撕破。

（3）幼兒主動請其他班的家長和小朋友觀看作品。

八、活動完畢，整理現(xiàn)場。

兒童節(jié)活動方案篇四

活動目的：

通過設計一些新穎好玩的小嬉戲，培育幼兒與人合作的歡樂，從而度過一個歡樂、難忘的六一兒童節(jié)。實現(xiàn)我運動、我張揚、我歡樂、我安康的宣傳口號。

活動要求：

要求幼兒和家長能積極、大膽地參加此項活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的歡樂，并使他們體驗親子活動的樂趣。

嬉戲內(nèi)容：

各班依據(jù)本班幼兒的運動進展水平和現(xiàn)有力量進展專項體育工程表演賽，此項活動邀請家長一起參加，家長和幼兒同臺競賽。要求安排好場地及器械，留意安全。

活動形式：

面對全體幼兒，在幼兒園大操場進展。

活動時間：

5月31日上午9：10—10：20、各班教師預備好本班各項活動所需服裝、道具及體育器材。

嬉戲名稱：

青蛙過河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。利用班級形式開展活動，嬉戲規(guī)章另行制定。

1、托班、小班親子活動：

（1）嬉戲名稱：《青蛙過河》這項競賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成，A、B兩塊地墊從起點到終點必需家長和孩子同時站在A地墊上，然后換到B地墊上，以此類推從起點移到終點，先到者為勝。

（2）嬉戲名稱：我給爸爸（媽媽）穿鞋子嬉戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參與，首先讓幼兒熟悉家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，教師將鞋子打亂，嬉戲開頭，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸（媽媽）的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為成功者。

2、中班親子活動：

（1）《二人三足》材料預備：4至8根帶子。嬉戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開頭，跨過跨欄，跑向父母親（父母親站在離起跑線30米處），把帶子交給父母親，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊（必需在膝蓋以下扎緊），此時兩人三足走向終點，誰最先到達終點誰勝。

（2）《運球走》材料預備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。嬉戲玩法：寶寶和家長分別站在場地的兩端。嬉戲開頭，家長手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點。先到達終點者為勝。嬉戲規(guī)章：家長和寶寶不得用手扶乒乓球。

3、大班親子活動：

（1）全家總發(fā)動：

預備：氣球若干

競賽規(guī)章：孩子手拿氣球，站在起點做預備，聽到口令后，馬上向前跑，把氣球送到父母身邊（父母背對背側身站在終點等孩子），把氣球放到父母的背上，父母用勁把氣球氣球夾破，在10分鐘的時間內(nèi)夾破氣球最多者獲勝。

（2）揪尾巴

預備：紙尾巴若干條。

方法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，牛尾巴別在褲腰上。在肯定范圍場地內(nèi)，幾個家庭綻開揪尾巴競賽。最終看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。

規(guī)章：嬉戲中尾巴不能用手死死地抓住，只能別在孩子的褲腰上。

六一”是孩子們的歡樂節(jié)日，也是幼兒園面對社會和家進步行自我宣傳、自我展現(xiàn)，擴大影響，提高知名度和美譽度的重要時機。我們將充分利用這個節(jié)日，仔細預備，組織好各項活動，爭取和幼兒一起度過一個安全、歡樂而有意義的節(jié)日。

2023六一兒童節(jié)活動方案篇五

今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展“親子共制作”慶?；顒拥男问絹磉M展，為了使慶?；顒禹槷斶M展，特制定此方案。

一、活動目標

通過開展慶?！傲弧被顒?，讓幼兒和父母一起動手制作，感受到父母的關愛，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

家長在參加幼兒的節(jié)日慶祝活動中，展現(xiàn)自己的才華樹立自己在孩子心中高大驕傲的典范。進一步感悟幼兒教育的觀念，學習科學的育兒方法。

了解家園共育的重要性，同時感受體驗環(huán)保、閱讀的意義。促進孩子身心安康進展。通過向家長、社會展現(xiàn)幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題：生活到處有精彩

三、活動預備

1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園四周環(huán)境）；張貼宣傳標語。

2、以班為單位作好參與活動的預備。

3、由幼兒園預備活動獎品和禮品。

活動內(nèi)容

（一）活動建議

1、目的：為了使幼兒能度過一個開心、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，建議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氣氛，鼓舞全園家長和教師共同積極參加“六一”節(jié)的各項活動。

2、時間：2022年6月1日（星期五）上午7：3011：00

3、對象：本園全體家長、教師和幼兒。

4、方法：通過向家長、教師發(fā)出建議和向每個幼兒的家長發(fā)送建議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶?；顒拥膮f(xié)作與支持。

（二）“六一”活動流程

1、入場8：30以前完成各班按指定位置坐好，主持人開場白（穿插“幸福拍手歌）

2、園長講話和家長代表發(fā)言8：409：00

3、幼兒節(jié)目表演9：009：45

4、親子活動9：4510：45

5、發(fā)放獎品，幼兒回教室10：4511：00

6、離園11：00

（三）系列活動

親子嬉戲：

小班組

1、親子二人行（組織者：）

預備：場地上畫好四個走道。

玩法：一位家長和一位幼兒參與活動，幼兒和家長分成四隊，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，預備動身，嬉戲開頭，家長帶著幼兒向終點前進，最先到達終點的隊為勝。

規(guī)章：幼兒的腳不許離開家長的腳。

2、拋球接球（組織者：）

預備：海洋球、框子若干。

玩法：四家庭為一組，四組同時進展競賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。嬉戲開頭，幼兒拋球，家長手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。

規(guī)章：掉在地上不能撿起來。

3、豬八戒背媳婦（組織者：）

玩法：一位家長和一位幼兒參與活動，幼兒和家長分成四隊，家長背著幼兒跑到對面，讓幼兒拿一個禮物。時間為一分鐘，看誰拿得最多。

規(guī)章：一次性只能拿一個禮物。

中班組

1、聽音樂搶椅子（組織者：）

預備：三張大椅子玩法：四個家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停頓以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最終一張椅子的為勝！

規(guī)章：要求音樂停頓后才能搶椅子坐下！

2、我的寶寶在哪里（組織者：）

嬉戲預備：布帶若干

嬉戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參與，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊圍著家長轉，唱完歌曲立定，然后請家長去查找自己的寶寶。

規(guī)章：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶

3、我給爸爸（媽媽）穿鞋子（組織者：）

嬉戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參與，首先讓幼兒熟悉家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，教師將鞋子打亂，嬉戲開頭，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸（媽媽）的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為成功者大班組1、夾彈珠（組織者：）

預備：彈珠、筷子、碗各四雙份。

玩法：一親子為一組，四組同時進展夾彈珠，時間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

2、投海洋球（組織者：）

預備：海洋球若干、籃子四個玩法：一親子為一組，四組同時在規(guī)定距離內(nèi)進展投接海洋球，自己確定投接者，時間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。

兒童節(jié)節(jié)日活動方案篇六

一、活動目標

通過開展慶?！傲弧被顒?，讓幼兒和父母一起動手制作，感受到父母的關愛，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

家長在參加幼兒的節(jié)日慶?；顒又校宫F(xiàn)自己的才華樹立自己在孩子心中高大驕傲的典范。進一步感悟幼兒教育的觀念，學習科學的育兒方法。

了解家園共育的重要性，同時感受體驗環(huán)保、閱讀的意義。促進孩子身心安康進展。通過向家長、社會展現(xiàn)幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題：生活到處有精彩

三、活動預備

1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園四周環(huán)境）；張貼宣傳標語。

2、以班為單位作好參與活動的預備。

3、由幼兒園預備活動獎品和禮品。

活動內(nèi)容

（一）活動建議

1、目的：為了使幼兒能度過一個開心、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，建議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氣氛，鼓舞全園家長和教師共同積極參加“六一”節(jié)的各項活動。

2、時間：2022年6月1日（星期五）上午7：30—11：00

3、對象：本園全體家長、教師和幼兒。

4、方法：通過向家長、教師發(fā)出建議和向每個幼兒的家長發(fā)送建議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的協(xié)作與支持。

（二）“六一”活動流程

1、入場8：30以前完成各班按指定位置坐好，主持人開場白（穿插“幸福拍手歌）

2、園長講話和家長代表發(fā)言8：40—9：00

3、幼兒節(jié)目表演9：00—9：45

4、親子活動9：45—10：45

5、發(fā)放獎品，幼兒回教室10：45—11：00

6、離園11：00

（三）系列活動

親子嬉戲：

小班組

1、親子二人行（組織者：）

預備：場地上畫好四個走道。

玩法：一位家長和一位幼兒參與活動，幼兒和家長分成四隊，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，預備動身，嬉戲開頭，家長帶著幼兒向終點前進，最先到達終點的隊為勝。

規(guī)章：幼兒的腳不許離開家長的腳。

2、拋球接球（組織者：）

預備：海洋球、框子若干。

玩法：四家庭為一組，四組同時進展競賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。嬉戲開頭，幼兒拋球，家長手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。

規(guī)章：掉在地上不能撿起來。

3、豬八戒背媳婦（組織者：）

玩法：一位家長和一位幼兒參與活動，幼兒和家長分成四隊，家長背著幼兒跑到對面，讓幼兒拿一個禮物。時間為一分鐘，看誰拿得最多。

規(guī)章：一次性只能拿一個禮物。

中班組

1、聽音樂搶椅子（組織者：）

預備：三張大椅子玩法：四個家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停頓以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最終一張椅子的為勝！

規(guī)章：要求音樂停頓后才能搶椅子坐下！

2、我的寶寶在哪里（組織者：）

嬉戲預備：布帶若干

嬉戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參與，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊圍著家長轉，唱完歌曲立定，然后請家長去查找自己的寶寶。

規(guī)章：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶

3、我給爸爸（媽媽）穿鞋子（組織者：）

嬉戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參與，首先讓幼兒熟悉家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，教師將鞋子打亂，嬉戲開頭，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸（媽媽）的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為成功者大班組1、夾彈珠（組織者：）

預備：彈珠、筷子、碗各四雙份。

玩法：一親子為一組，四組同時進展夾彈珠，時間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

2、投海洋球（組織者：）

預備：海洋球若干、籃子四個玩法：一親子為一組，四組同時在規(guī)定距離內(nèi)進展投接海洋球，自己確定投接者，時間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。

兒童節(jié)活動方案篇七

一、活動時間：

6月1日

二、活動地點：

幼兒園院子

三、親子運動會目標：

通過開展親子嬉戲，加強家長與子女之間的情感溝通，增加教師與家長之間的溝通時機。通過體育活動，培育幼兒與父母或同伴共同克制困難奪得成功的精神。培育幼兒參與體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

四、活動預備：

1、通知幼兒家長來園參與親子活動。

2、預備嬉戲需要的材料：氣球若干，椅子4把。

3、布置活動場地。

4、獎品。

五、詳細活動方案：

（一）活動流程：

1、幼兒入場。

2、主持人致歡送詞。

3、幼兒園領導講話。

4、幼兒代表發(fā)言。

5、家長代表發(fā)言。

6、主持人講留意事項。

（1）請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到損害。

（2）請家長會在活動過程中自覺遵守活動規(guī)章，給孩子樹立典范，

（3）在活動中按班級座劃分區(qū)域坐好，請勿擁擠。

（4）在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以得到我們的獎品！

7、主持人介紹親子嬉戲。

親子嬉戲一：親子歡快氣球嬉戲。

目的：加強親子之間的感情

預備：椅子4把，氣球若干

參與者：幼兒和一位家長

玩法：幼兒手拿氣球站在場地的一邊，家長在場地的另一邊繞椅子轉5圈后，繞過障礙跑到自己家幼兒身邊用屁股坐破幼兒拿的氣球，然后抱幼兒原路返回。先到原地者為勝。

親子嬉戲二：小腳踩大腳

目的：熬煉幼兒和父母之間相互協(xié)作力量。

預備：接力棒一根

參與人員：幼兒和2位家長。

嬉戲玩法：幼兒踩在媽媽腳上，雙手抱緊媽媽從場地的一邊走到另一邊，然后把接力棒交給爸爸，爸爸背起幼兒跑回起點，先到者為勝。

8、開頭親子嬉戲

9、按名次發(fā)放獎品。

10、組織幼兒和家長離園。

兒童節(jié)活動方案篇八

一、整理隊伍。

大隊長：全體起立，稍息，立正。（跑向大隊輔導員）報告大隊輔導員，我大隊原有512人，實到512人，報告完畢。

大隊輔導員：承受你的報告。

大隊長：（跑回原位）稍息。

大隊長：立正（跑向大隊輔導員）報告大隊輔導員，我大隊原有512人，實到512人，報告完畢。

二、宣布活動開頭。

斌：六一是我們歡快的日子，同學們開放了一張張笑臉；雯：六一是我們喜慶的日子，陽光是這樣的絢爛。雯、斌：讓我們一起感受六一的歡快吧！石灣二小“秘書工作“年慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演暨新隊員入隊儀式現(xiàn)在開頭。

大隊長：隊旗進場，全體起立。敬禮。禮畢。

雯：新隊員入隊。請一、二年級預備隊員集合。

斌：經(jīng)同學們申請，大隊部同意，一（2）班余安俊等？位同學今日榮耀地參加中國少年先鋒隊組織。

授紅領巾。

雯：新隊員宣誓。（大隊長領誓）

請新隊員代表獻詞。

三、文藝匯演節(jié)目開頭。

斌：第一個節(jié)目，豎笛合奏，第一首《乘著歌聲的翅膀》，其次首《早晨，我們踏上小路》，由學校豎笛隊同學表演。

雯：其次個節(jié)目，歌伴舞《訪問春天》，由中年級組同學表演。

斌：下一個節(jié)目，樂器表演，第一首小提琴獨奏《賣報歌》，其次首電子琴獨奏《友情地久天長》，第三首電子琴獨奏。

雯：第四個節(jié)目，課本劇表演《小珊迪》。20xx六一兒童節(jié)活動方案精選20xx六一兒童節(jié)活動方案精選。

斌：第六個節(jié)目，全校豎笛合奏，請李教師伴（20xx社區(qū)春節(jié)活動方案范文700字3篇）奏。

雯：請看下一個節(jié)目，小品《孫悟空三難張小明》，由高年級同學表演。

斌：最終一個節(jié)目，舞蹈《算一算》，由學校舞蹈隊同學表演。

（表演完畢）

四、頒獎。

雯：文藝匯演告一段落，上兩個星期我們學校進展了電腦打字和繪畫競賽，現(xiàn)在請梁校長為獲獎同學頒發(fā)獎品。

五、呼號。

斌：呼號。（輔導員領呼）

六、隊旗退場。

大隊長：隊旗退場，全體起立，敬禮。

七、宣布活動完畢。

斌：石灣二小慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演暨新隊員入隊儀式到此完畢，最終祝全體同學節(jié)日歡樂。

20xx六一兒童節(jié)活動方案精選

活動主題：歡樂六一

活動目的：以六一活動為中心，通過布置教室、節(jié)目表演、各種消遣活動等，體驗到“六一“的歡快氣氛，知道“六一“是全世界小朋友的節(jié)日，全部的人都在關懷小朋友的成長。

活動預備：布置教室、排練節(jié)目、預備嬉戲道具和獎品。

活動時間：6月1日

活動過程：

1．主持人導入。

2．節(jié)目表演：

①合唱：歡樂的節(jié)日

②電子琴表演

③詩歌朗讀：六一的歌

④獨唱：郊游

3．穿插嬉戲：

①吹乒乓球

嬉戲規(guī)章：參與嬉戲的同學兩個人一組進展競賽，活動范圍在一張課桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么這一方就輸了。

②打保齡球

嬉戲規(guī)章：在距裝有水的10只礦泉水瓶5米遠的地方，雙臂垂直向下，雙手捧球做好預備；等到明示開頭后，方可把壘球拋向目標。每人連續(xù)拋兩次，擊倒瓶的個數(shù)多者為贏。

③同心協(xié)力

嬉戲規(guī)章：參與嬉戲的同學兩個人一組進展競賽，兩人背靠背夾住球，身體的其它部位不能接觸球，在指定地點走一個來回，四組同時進展。要是球掉地要從起點重新開頭進展，先到達終點的一組為勝。

④夾彈子

嬉戲規(guī)章：參與嬉戲的同學每人一雙筷子，一個碗，40個彈子（放在水盆中），在1分鐘內(nèi)，把彈子從盆