教師節(jié)國旗下講話稿三篇尊?敬的各位老?師、同學(xué)們?，大家上午?好：__?_月___?日，也就是?明天，我們?即將迎來第?___個教?師節(jié)。首先?，請允許我?代表大家，?向辛勤耕耘?在講壇的老?師們表示節(jié)?日的祝賀和?親切的問候?!并輕輕地?道一句：老?師，您辛苦?了!每年?的這個時候?，同學(xué)們都?想到了老師?付出的辛勤?與汗水，寄?托著無限師?恩的情緒彌?漫在空氣里?。有些同學(xué)?會用自己制?作的賀卡或?花朵等來表?示對老師的?感恩?？墒?，親愛的同?學(xué)們，感恩?老師，不是?只在這個特?殊的日子里?。它可以表?現(xiàn)在日常生?活中的點點?滴滴，感恩?老師，不僅?僅是在于給?老師送張賀?卡，說句祝?福的話，而?是應(yīng)該在我?們同學(xué)的心?里、意識里?，并且把這?種意識融入?到每一天的?一言一行中?。課堂上?，一道堅定?的目光，一?個輕輕的點?頭，證明了?你在全身心?投入，你在?專心致志地?聽講，這便?是感恩;下?課后，在走?廊里遇到了?老師，一抹?淡淡的微笑?，一個輕輕?地招手，一?聲甜甜的“?老師好”，?這也是感恩?;我們知?錯就改，接?受老師的批?評教育，這?同樣是感恩?;我們積?極進(jìn)取，尊?重老師的勞?動成果，這?依然是感恩?。希望同?學(xué)們從身邊?的小事做起?，來表達(dá)對?老師的感恩?!同學(xué)們?，你們走進(jìn)?了新的學(xué)年?，老師又開?始了新的耕?耘，今朝灑?下愛心與汗?水，明日迎?來桃李滿天?下。老師熱?愛學(xué)生，學(xué)?生尊敬老師?，讓濃濃的?師生情永駐?我們的心間?，讓我們的?校園彌漫真?情的祝福—?—“老師們?，節(jié)日快樂?!”。教師節(jié)國旗下講話稿三篇（二）尊敬?的各位領(lǐng)導(dǎo)?、老師，親?愛的同學(xué)們?：大家早?上好!今天?我國旗下講?話的主題是?感念師恩。?當(dāng)習(xí)習(xí)的?秋風(fēng)在我們?身邊吹拂，?當(dāng)累累的碩?果在枝頭悄?悄成熟的時?候，我們又?將迎來一個?極具紀(jì)念意?義的節(jié)日，?那就是九月?___日—?教師節(jié)。?同學(xué)們，教?師節(jié)來臨之?際，請允許?我?guī)ьI(lǐng)全校?同學(xué)，用熱?烈的掌聲向?辛勤耕耘在?美佛兒教壇?的全體老師?致以最美好?地祝福!祝?愿我們的老?師身體健康?，萬事如意?!老師，?多么神圣的?字眼!一支?粉筆，點撥?知識王國的?迷津;三尺?教鞭，指引?通向理想的?道路;一塊?黑板，記下?了老師的無?限深情;一?個講臺，輝?映著老師無?數(shù)的艱辛。?從入學(xué)的?第一天開始?，我們的每?一點進(jìn)步，?每一份成功?，無不浸透?了老師們的?心血與汗水?，無不來源?于老師們的?栽培與辛苦?。有一位?老師曾經(jīng)這?樣說：“我?們不需要太?多的榮譽和?贊美，我們?只喜歡‘老?師’這兩個?字眼?！边@?質(zhì)樸的語言?無疑是老師?們共同的心?聲!同學(xué)?們，站在我?們身邊的每?一位老師都?是最可親可?敬的人，她?們年復(fù)一年?，日復(fù)一日?地重復(fù)著呵?護(hù)心靈的崇?高使命，如?果你是一位?仔細(xì)觀察的?孩子，你就?會發(fā)現(xiàn)，晨?曦中，和你?一道的在操?場上晨練的?，總有老師?的身影;課?堂上，給你?鼓勵的，是?老師那雙充?滿期待和濃?濃愛意的眼?神;休假回?家時，叮囑?你路上小心?的，總是老?師那一句句?親切的話語?;在學(xué)校里?，當(dāng)你身體?感到不適時?，貼在你額?頭上的，總?是老師那雙?充滿慈愛的?手;夜深人?靜，最后離?開教學(xué)區(qū)的?，總是老師?那疲憊的身?影。同學(xué)們?，我們的老?師所做出的?這一切，看?似很平凡，?卻把整個心?靈獻(xiàn)給了大?家!我們?感謝老師的?辛勤教育，?感恩于他們?的諄諄教誨?，然而，再?多贊美的言?語，華麗的?詞藻，也比?不上我們用?愛和行動來?感恩老師。?名師李鎮(zhèn)西?說過一句話?：“讓人們?因我的存在?而感到幸福?”，同學(xué)們?請大聲地跟?我念一遍!?那么在_?__月__?_日，這個?特殊的日子?，你怎么做?才能讓老師?因你的存在?而感到幸福?呢?你可以?給老師寫一?封表露自己?感激之情的?親筆信，或?在日記里真?誠地表達(dá)對?老師的熱愛?;可以自己?制作一張賀?卡，送給老?師，或是悄?悄放到老師?的辦公桌上?;還可以給?老師畫一幅?畫，再加上?一行深情的?問候，或者?寫一首抒情?詩;當(dāng)老師?走進(jìn)教室時?，能看到黑?板上寫的?祝教師節(jié)快?樂的話，給?老師一個驚?喜;也可利?用課余時間?與老師來一?次心與心的?交流;還可?以撰寫廣播?稿，我們校?廣播站將為?你傳達(dá)對老?師的祝福，?等等。不管?你用哪一種?方式，我想?我們的老師?肯定會因為?你的存在而?感到幸福!?同學(xué)們，?不要把這些?歸結(jié)為無謂?的小事，更?不要不屑于?身邊的這些?點點滴滴，?因為在這點?滴小事的背?后，包含的?正是你對老?師的尊重和?肯定!當(dāng)?然，我們尊?重教師不只?是在教師節(jié)?這個特殊的?日子，也不?僅僅在于以?上這些舉動?，而是在于?我們同學(xué)的?心里，同學(xué)?們的意識中?，把這種意?識溶于自己?的每一言每?一行中。?比如見到老?師送上一聲?親切的問候?;在路上能?主動幫老師?捧作業(yè)本;?在課堂上，?積極地思維?，專心致志?的聽課;在?校園里、在?生活中，文?明的語言，?彬彬有禮的?行為，無不?體現(xiàn)了對老?師的教導(dǎo)和?培育的回報?。我相信同?學(xué)們一定能?用行動來詮?釋對老師的?尊重!老?師們，屬于?我們的節(jié)日?即將來臨，?讓我們帶領(lǐng)?全體同學(xué)，?攜手并進(jìn)，?迎難而上，?共同為我們?美佛兒譜寫?出新的篇章?!我們也相?信，美佛兒?的明天會因?我們的辛勤?耕耘而更加?美好!老?師們、同學(xué)?們，乘著九?月的翅膀，?我們走進(jìn)了?新的學(xué)年，?迎來了新的?征程，我代?表學(xué)校祝愿?同學(xué)們在今?后的學(xué)習(xí)生?活中百尺竿?頭，更進(jìn)一?步!祝愿我?們的老師工?作順利，幸?福安康!預(yù)?祝全體老師?教師節(jié)快樂?!謝謝!教師節(jié)國旗下講話稿三篇（三）親?愛的老師們?、同學(xué)們，?大家早上好?!今天我?演講的題目?是《師恩難?忘》。金?色九月，秋?高氣爽，?再過幾天，?我們就將迎?來第___?個教師節(jié)。?在這里，請?允許我代表?各位同學(xué)向?辛勤耕耘的?老師們表示?節(jié)日的祝賀?和深深的敬?意。老師，?您辛苦了!?我們每一?個人在成長?的過程中，?都離不開老?師的教誨和?指引，老師?，是您握著?我們稚嫩的?小手，一筆?一劃教我們?書寫漢字;?是您不顧自?己嘶啞的聲?音，一遍又?一遍地教我?們讀準(zhǔn)字音?。講臺上，?您神采飛揚?;夜燈下，?您苦思冥想?。這一切都?是為了引領(lǐng)?我們走進(jìn)知?識的殿堂，?讓我們在知?識的海洋上?揚帆起航???您用溫?暖的臂膀呵?護(hù)著我們，?您用溫柔的?話語激勵著?我們，您不?是母親卻勝?似