磐石事業(yè)編招聘2022年考試《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》真題及答案解析【網(wǎng)友整理版】1：通過(guò)實(shí)際的調(diào)查發(fā)覺(jué)，有的被告是無(wú)辜的，甚至是被誣陷的；并非全部的嫌疑人都是罪犯。假如上述調(diào)查的狀況是真實(shí)的，那么以下哪項(xiàng)肯定為真?（）

單項(xiàng)選擇題：

有許多嫌疑人是被誣陷的

全部的嫌疑人都不是罪犯

有的嫌疑人不是罪犯

大多數(shù)嫌疑人都是罪犯

2：（）對(duì)于大腦相當(dāng)于資料對(duì)于（）

單項(xiàng)選擇題：

智力??書籍

記憶??硬盤

細(xì)胞??圖書館

學(xué)習(xí)??閱讀

3：語(yǔ)言要素的變化，有時(shí)并非等待社會(huì)生活的變革而變化--也就是說(shuō)，即使社會(huì)生活沒(méi)有發(fā)生顯著變動(dòng)，語(yǔ)匯、語(yǔ)音和語(yǔ)法都可能靜靜地起變化，語(yǔ)匯的變化比較顯而易見，語(yǔ)法的變化卻少些。這段話直接支持的觀點(diǎn)是（）。

單項(xiàng)選擇題：

語(yǔ)言要素的變化并非完全受社會(huì)生活支配

語(yǔ)言要素的進(jìn)展變化是常常存在的

當(dāng)社會(huì)生活發(fā)生變化時(shí)，語(yǔ)言要素的變化比較明顯

一般地講，語(yǔ)匯變化較語(yǔ)音變化明顯

4：某處長(zhǎng)對(duì)下屬做思想政治工作，引用孟子的話說(shuō)：“魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不行得兼。舍魚而取熊掌者也?！边@是在教育下屬（）。

單項(xiàng)選擇題：

要在不同的需要中進(jìn)行最佳選擇

不同的需要是不能兼顧的

要把低層次需要引導(dǎo)到高層次需要上來(lái)

需求層次高就是思想境界高

5：某市體委對(duì)該市業(yè)余運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者的一項(xiàng)調(diào)查顯示:全部的橋牌愛(ài)好者都愛(ài)好圍棋，有圍棋愛(ài)好者愛(ài)好武術(shù)；全部的武術(shù)愛(ài)好者都不愛(ài)好健身操，有橋牌愛(ài)好者同時(shí)愛(ài)好健身操。假如上述結(jié)論都是真實(shí)的，則以下哪項(xiàng)不行能為真？（）

單項(xiàng)選擇題：

全部的圍棋愛(ài)好者也都愛(ài)好橋牌

有的橋牌愛(ài)好者愛(ài)好武術(shù)

健身操愛(ài)好者都愛(ài)好圍棋

圍棋愛(ài)好者都愛(ài)好健身操

6：職務(wù)創(chuàng)造，是指企業(yè)、事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、國(guó)家機(jī)關(guān)的工作人員執(zhí)行本單位的任務(wù)或者主要是利用本單位的物質(zhì)條件所完成的職務(wù)創(chuàng)造制造。（）

單項(xiàng)選擇題：

張大爺參與老年健身活動(dòng)俱樂(lè)部，創(chuàng)造了一種新型的健身器材

小李受公司托付參與了某高校一項(xiàng)課題討論，創(chuàng)造了一種新技術(shù)

劉老師在家設(shè)計(jì)了一個(gè)多功能黑板，以便利平常上課

王同學(xué)在讀高中時(shí)就創(chuàng)造了一種多功能雨傘，并獲得了專利

7：嬰兒很早就表現(xiàn)出把握環(huán)境的劇烈愿望。由于掌握動(dòng)作的技能進(jìn)展緩慢，所以他們的活動(dòng)受到了限制。他們還沒(méi)有足夠的本事來(lái)支配環(huán)境以獨(dú)立生存。在這個(gè)意義上，應(yīng)當(dāng)說(shuō)他們是“不能獨(dú)立”的。這段話中說(shuō)嬰兒“不能獨(dú)立”指的是（）。

單項(xiàng)選擇題：

嬰兒完全不能獨(dú)立存活

嬰兒不能掌握自己的動(dòng)作

嬰兒僅有獨(dú)立生存的愿望

嬰兒活動(dòng)受到他人限制

8：時(shí)尚_：社區(qū)：白領(lǐng)

單項(xiàng)選擇題：

美化：環(huán)境：辦公

抱負(fù)：主義：奮斗

風(fēng)暴：全球：金融

健康：態(tài)度：生活

9：窯：陶瓷（）

單項(xiàng)選擇題：

學(xué)校：同學(xué)

烤箱：面包

磚場(chǎng)：磚

整數(shù)：自然數(shù)

10：蝴蝶以其絢麗的顏色和美麗的舞姿，贏得了“會(huì)飛的花朵”、“大自然的舞姬”等美譽(yù)。蝴蝶翅膀豐富的顏色、各異的圖案造就了這漂亮的精靈。有些蝴蝶在陽(yáng)光下飄舞時(shí)翅膀會(huì)閃耀著金屬光線，有些蝴蝶翅膀的顏色可以單一到通體只有一個(gè)顏色，也有蝴蝶的顏色可以豐富到讓人眼花繚亂。甚至還有人在蝴蝶翅膀上收集到了阿拉伯?dāng)?shù)字1—9和26個(gè)英文字母外形的圖案。這段文字描述的主要是（）

單項(xiàng)選擇題：

蝴蝶是自然界漂亮的化身

蝴蝶的翅膀豐富多彩、無(wú)奇不有

蝴蝶是昆蟲中極具有欣賞性的類群

在蝴蝶翅膀上有很多絢麗的圖案

11：南征北戰(zhàn)；東討西伐

單項(xiàng)選擇題：

萬(wàn)紫千紅；姹紫嫣紅

古往今來(lái)；天南地北

朝三暮四；喜新厭舊

左顧右盼；東張西望

12：甲(男，22周歲)為達(dá)到與乙(女，19周歲)結(jié)婚的目的，有意隱瞞乙的真實(shí)年齡辦理了結(jié)婚登記。兩年后，因雙方常常吵架，乙以辦理結(jié)婚登記時(shí)未達(dá)到法定婚齡為由向法院起訴，懇求宣告婚姻無(wú)效。人民法院應(yīng)如何處理?（）

單項(xiàng)選擇題：

以辦理結(jié)婚登記時(shí)未達(dá)到法定婚齡為由宣告婚姻無(wú)效

對(duì)乙的懇求不予支持

宣告婚姻無(wú)效，確認(rèn)為非法同居關(guān)系，并予以解除

認(rèn)定為可撤銷婚姻，乙可行使撤銷權(quán)

13：我們說(shuō)儒家是道德至上或者道德打算論的時(shí)候，是一種宏觀上的總體定性和評(píng)價(jià)。所謂“子罕言利”或者“小人喻于利”，是著眼于人作為一種道德存在、超越存在的“應(yīng)然”特質(zhì)而立論，所拒斥和鄙夷的只是“不義而富且貴”。詳細(xì)到關(guān)乎民生的問(wèn)題，儒家并非不言利、否定利，而是主見讓利于民，惠民富民；并非認(rèn)為道德打算民生，而是認(rèn)為民生打算道德。依據(jù)這段文字，以下說(shuō)法正確的是（）。

單項(xiàng)選擇題：

儒家認(rèn)為“利”在不同歷史時(shí)期有不同的含義

儒家的民生觀不是空談道德而是強(qiáng)調(diào)以民為本

儒家認(rèn)為道德與民生并不對(duì)立，而是相互促進(jìn)

在民生問(wèn)題上，儒家提倡道德至上

14：持續(xù)犯又稱連續(xù)犯，是指犯罪行為在肯定時(shí)間內(nèi)處于持續(xù)不間斷狀態(tài)的犯罪。持續(xù)犯的犯罪行為同不法狀態(tài)同時(shí)連續(xù)，而不只是不法狀態(tài)的連續(xù)，假如只是犯罪行為所造成的不法狀態(tài)處于連續(xù)之中，而犯罪行為已經(jīng)結(jié)束，并不處于持續(xù)狀態(tài)，那就不是持續(xù)犯。依據(jù)以上定義，下列行為未構(gòu)成持續(xù)犯的是（）。

單項(xiàng)選擇題：

田某依靠網(wǎng)絡(luò)，將青少年誘騙至其家中，并先后殺害5名少年

謝某雖然有妻子，卻仍舊同意與王某結(jié)婚，婚后始終與王某生活在一起

張某私自購(gòu)買了若干槍支彈藥，并將其藏在自家地窖里

某村支書由于村民韓某沒(méi)有根據(jù)村里規(guī)定完成務(wù)工，便私自將韓某拘禁

15：西紅柿對(duì)于（）相當(dāng)于馬達(dá)對(duì)于（）

單項(xiàng)選擇題：

番茄醬：壓縮機(jī)

番茄：發(fā)動(dòng)機(jī)

柿子：馬車

蔬菜：汽車

16：實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，最根本是要堅(jiān)持（）。

單項(xiàng)選擇題：

以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，實(shí)行改革開放

大力進(jìn)展社會(huì)主義文化，建設(shè)社會(huì)主義精神文明

大力進(jìn)展生產(chǎn)力，建設(shè)社會(huì)主義物質(zhì)文明

以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，不斷解放和進(jìn)展社會(huì)生產(chǎn)力

17：我國(guó)刑法規(guī)定，對(duì)已滿14歲不滿18歲的人犯罪的()。

單項(xiàng)選擇題：

應(yīng)當(dāng)從輕或減輕懲罰

應(yīng)當(dāng)減輕或免除懲罰

可以減輕或免除懲罰

可以從輕或減輕懲罰

18：小吳和小李選了相同的5門課，但是他們只在歷史這門課上得到一樣的分?jǐn)?shù)。每門課的分?jǐn)?shù)范圍從60到100分。那么依據(jù)以下哪個(gè)陳述，可以推斷出小吳這5門課的平均分比小李高?（）

單項(xiàng)選擇題：

小吳的最低分在歷史課，小李的最低分在數(shù)學(xué)課

小吳的最低分和小李的最高分的分?jǐn)?shù)一樣

小吳在3門課中的分?jǐn)?shù)都比小李高

小吳的最高分比小李的最高分要高

19：以不同利益群體(或個(gè)人)的存在和目標(biāo)物的稀缺為前提，社會(huì)上人與人、群體與群體之間，對(duì)于一個(gè)共同目標(biāo)的爭(zhēng)奪就是競(jìng)爭(zhēng)。依據(jù)上述定義，下列行為中不屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是（）。

單項(xiàng)選擇題：

某年世界斯諾克英國(guó)錦標(biāo)賽，丁俊暉以l0：8戰(zhàn)勝希金斯，獲得冠軍

有關(guān)資料顯示，某年度有100余萬(wàn)人參與國(guó)家公務(wù)員錄用考試

某年12月9號(hào)，拜仁慕尼黑隊(duì)以四比一戰(zhàn)勝尤文圖斯隊(duì)，獲得歐冠小組賽的出線權(quán)

公司的聯(lián)歡晚會(huì)上．大家開展了歌曲聯(lián)唱活動(dòng)

20：國(guó)家對(duì)房地產(chǎn)市場(chǎng)的調(diào)控政策效果正在顯現(xiàn)，一、二手房?jī)r(jià)格漲幅回落的城市明顯增多，表明在一系列宏觀調(diào)控政策的作用下，房?jī)r(jià)增長(zhǎng)已經(jīng)駛?cè)搿奥嚨馈?。由此可見，限?gòu)令與銀行信貸收緊使得房地產(chǎn)市場(chǎng)在供需兩方面都受到了抑制。以下哪項(xiàng)假如為真，最能反對(duì)上述結(jié)論？

單項(xiàng)*來(lái)源'公務(wù)員'考試'信息'網(wǎng)*選擇題

宏觀調(diào)控政策得到了較好的貫徹執(zhí)行

某樓盤開盤當(dāng)天就被訂購(gòu)一空

銀行收到的貸款申請(qǐng)明顯削減

房地產(chǎn)投資趨勢(shì)仍在加強(qiáng)

21：這段文字強(qiáng)調(diào)的是（）。

單項(xiàng)選擇題：

低碳生活是可持續(xù)的綠色生活方式。

人們應(yīng)當(dāng)在日常生活中大力提倡低碳方式。

低碳生活是時(shí)尚的消費(fèi)觀和全新的生活質(zhì)量觀。

人們的生活與低碳的關(guān)系日益親密。

22：勒·克萊齊奧摘取諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，在中國(guó)算是個(gè)“爆冷”的消息。究竟，盡管在將近20年的時(shí)間里，他的作品只零零星星地在國(guó)內(nèi)圖書市場(chǎng)上消失過(guò)；盡管他是中國(guó)最早譯介過(guò)來(lái)的法國(guó)當(dāng)代作家之一，國(guó)內(nèi)讀者對(duì)他的熟悉怕是還停留在名字的階段。甚至僅僅是名字，也是相當(dāng)一級(jí)的法國(guó)文學(xué)愛(ài)好者才聽說(shuō)過(guò)。這既不說(shuō)明讀者無(wú)知，也不說(shuō)明諾貝爾獎(jiǎng)所謂的“獨(dú)特品嘗”，而只是說(shuō)明始終存在的文學(xué)與大眾文化的差距而已，差距本身并沒(méi)有凹凸之別。對(duì)這段文字理解正確的是（）。

單項(xiàng)選擇題：

獲諾貝爾獎(jiǎng)的作品大多曲高和寡

勒·克萊齊奧的作品在國(guó)內(nèi)不暢銷

“獨(dú)特品嘗”使諾貝爾獎(jiǎng)脫離大眾文化

國(guó)內(nèi)讀者對(duì)諾貝爾獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品了解較少

23：山路∶索道

單項(xiàng)選擇題：

客輪∶漁船

汽車∶卡車

樓梯∶電梯

碗∶盤子

24：某雜志每年都要公布當(dāng)年汽車銷售的排行榜，管理詢問(wèn)專家認(rèn)為這個(gè)排行榜不應(yīng)成為每個(gè)消費(fèi)者打算購(gòu)買哪種汽車的基礎(chǔ)。以下假如為真，最能支持管理詢問(wèn)專家觀點(diǎn)的是：（）

單項(xiàng)選擇題：

訂閱該雜志的人通常是最近已經(jīng)購(gòu)買了汽車的人

一些人對(duì)他們依據(jù)該雜志上的排名所購(gòu)買的汽車不很滿足

不同的消費(fèi)者應(yīng)當(dāng)依據(jù)自己的實(shí)際狀況而確定不同的購(gòu)車標(biāo)準(zhǔn)

該雜志上排名較前的汽車制造商利用此舉進(jìn)行廣告宣揚(yáng)，以吸引更多的消費(fèi)者

25：以下不屬于古代“六藝”的是（）。

單項(xiàng)選擇題：

射箭

書法

繪畫

駕車

26：依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。①他沒(méi)有聽清我的話，________了我的意思。②國(guó)際互連網(wǎng)的建立，________了各國(guó)文化，傳遞了最新信息。③諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，引古論今，________。

單項(xiàng)選擇題：

曲解，溝通，滔滔不絕

誤會(huì)，勾通，侃侃而談

誤會(huì)，溝通，侃侃而談

曲解，勾通，滔滔不絕

27：體育是適應(yīng)人類生產(chǎn)、軍事和健康等需要而進(jìn)展起來(lái)的一項(xiàng)活動(dòng)?，F(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)的興起，使體育精神進(jìn)一步國(guó)際化，但同時(shí)由于商業(yè)運(yùn)作和利益驅(qū)使成份的增多，在某些方面，體育也開頭背離初衷。不行否認(rèn)，體育很難脫離開社會(huì)背景而進(jìn)展，但更為重要的是，體育是人類社會(huì)追求進(jìn)步的一種象征，一旦違反了這一意愿，體育對(duì)人類的作用會(huì)減弱，最終將失去其存在和進(jìn)展的必要。這段話支持的主要觀點(diǎn)是：（）

單項(xiàng)選擇題：

體育是人類重要的社會(huì)活動(dòng)，因而進(jìn)展體育不能違反這一重要初衷

現(xiàn)代體育的進(jìn)展有可能導(dǎo)致體育自身的消亡

體育的進(jìn)展要為人類自身的進(jìn)步做貢獻(xiàn)

體育對(duì)人類的作用因現(xiàn)代體育的進(jìn)展而減弱

28：（1）影響原油開采（2）斷流時(shí)間增加（3）入?？诤Ｋ构啵?）河水鋪張嚴(yán)峻（5）油田被迫減產(chǎn)

單項(xiàng)選擇題：

3—1—5—4—2

2—4—3—5—1

5—3—1—4—2

4—2—3—l—5

29：王大媽聽到小李說(shuō)他父母的不是，嘴上雖然沒(méi)說(shuō)什么，心里卻________。在橫線處填入的詞語(yǔ)，最為適當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題：

不行名狀

不以為意

不以為然

不置可否

30：目前，針對(duì)禽流感的特效藥泰米氟氯在越南還沒(méi)有通過(guò)衛(wèi)生部的登記，因此很難在越南廣泛流通。這句話的意思是（）。

單項(xiàng)選擇題：

越南緊缺治療禽流感的藥

越南買不到治療禽流感的藥

禽流感特效藥在越南廣為流通尚需時(shí)日

越南衛(wèi)生部應(yīng)當(dāng)抓緊對(duì)泰米氟氯進(jìn)行登記

31：招生方案不科學(xué)，就會(huì)影響生源質(zhì)量，影響培育質(zhì)量和就業(yè)質(zhì)量。而生源質(zhì)量低、就業(yè)難，反過(guò)來(lái)，不僅影響招生，而且會(huì)嚴(yán)峻影響學(xué)校的整體形象，形成惡性循環(huán)。下列理解，有誤的一項(xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題：

招生方案不科學(xué)將導(dǎo)致惡性循環(huán)

學(xué)校整體形象往往取決于生源質(zhì)量，而培育質(zhì)量和就業(yè)質(zhì)量無(wú)關(guān)緊要

搞好招生，有利于提高培育質(zhì)量和就業(yè)質(zhì)量

招生方案不科學(xué)的最終結(jié)果是影響招生

32：專利：專利有三種含義：（1）專利權(quán)，是指國(guó)家依法授予專利人對(duì)其專利產(chǎn)品在肯定期限內(nèi)所享有的專有專用的權(quán)利。（2）專利是指受專利法愛(ài)護(hù)的制造創(chuàng)造，一般包括創(chuàng)造、有用新型和外觀設(shè)計(jì)三種專利。（3）專利是指專利文獻(xiàn)，其主要部分為記載創(chuàng)造制造內(nèi)容的專利說(shuō)明書。下列不是專利的是（）

單項(xiàng)選擇題：

花生廠家申請(qǐng)愛(ài)護(hù)的獨(dú)特外包裝袋

張教授的書法作品及古玩

記錄同仁堂煉藥方法的秘箋，已申請(qǐng)專利局愛(ài)護(hù)

國(guó)家專利局認(rèn)可的太陽(yáng)能新型灶具

33：專家認(rèn)為，造成一些高校生就業(yè)困難的緣由之一，就是部分高校生進(jìn)入的將是勞務(wù)型、操作性的崗位，用人單位需要的是既有理論學(xué)問(wèn)又有操作技能素養(yǎng)的勞動(dòng)者，而這些正是現(xiàn)在的高校生所缺少的。對(duì)這段話理解最正確的一項(xiàng)是：（）

單項(xiàng)選擇題：

用人單位需要的是有理論學(xué)問(wèn)的高校生

用人單位需要的是有操作技能素養(yǎng)的勞動(dòng)者

既有理論學(xué)問(wèn)又有操作技能素養(yǎng)的高校生受用人單位的青睞

勞務(wù)型、操作性的崗位不適應(yīng)高校生

34：從歷史的角度看，生態(tài)問(wèn)題只有通過(guò)不斷重建天人之間的統(tǒng)一才能解決，僅僅贊美自然的原初形態(tài)，一味謳歌、緬懷天人之間的原始統(tǒng)一，只能得到某種抽象、空泛的滿意，而無(wú)法真正解決生態(tài)的問(wèn)題。生態(tài)的危機(jī)因人而起，也只有通過(guò)人自己的合理活動(dòng)來(lái)克服。單純地由于人的作用導(dǎo)致生態(tài)逆境而拒斥人的活動(dòng)，無(wú)異于_____。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）

單項(xiàng)選擇題：

因小失大

因噎廢食

等因奉此

因循守舊

35：下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）。

單項(xiàng)選擇題：

“7?23”甬溫線重大鐵路交通事故調(diào)查，不僅要查清直接緣由，還要追根溯源，查清設(shè)計(jì)、制造、管理等方面的源頭性問(wèn)題

隨著綜合國(guó)力的提高，特殊是科學(xué)技術(shù)和造船工業(yè)力量的提高，才能夠使一個(gè)國(guó)家有力量建筑航母。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，航空母艦是一個(gè)國(guó)家綜合實(shí)力的體現(xiàn)

日前教育部發(fā)出通知，要求各地高校要抓緊網(wǎng)絡(luò)聘請(qǐng)和現(xiàn)場(chǎng)聘請(qǐng)活動(dòng)，關(guān)心畢業(yè)生盡快落實(shí)就業(yè)崗位；對(duì)未就業(yè)畢業(yè)生進(jìn)行集中培訓(xùn)

穩(wěn)定物價(jià)是個(gè)系統(tǒng)工程，需要在保增長(zhǎng)、控通脹、穩(wěn)民生之間查找一條平衡道路是必不行少的，這需要政府的才智、急躁和長(zhǎng)久的努力

36：琵琶：木材：樂(lè)器（）

單項(xiàng)選擇題：

鼎：青銅：用具

水墨畫：宣紙：工藝

浮雕：石塊：建筑

竹簡(jiǎn)：竹片：書籍

37：假如聯(lián)盟打算在全部入境口岸對(duì)從W國(guó)的進(jìn)口產(chǎn)品實(shí)行100％的檢測(cè)，那么W國(guó)的食品將常常消失違規(guī)；假如W國(guó)的食品常常消失違規(guī)，那么聯(lián)盟將提示各成員同實(shí)行相應(yīng)的措施：假如聯(lián)盟提示各成員國(guó)實(shí)行相應(yīng)的措施，那么聯(lián)盟的民眾將反應(yīng)劇烈；假如聯(lián)盟民眾反應(yīng)劇烈，那么聯(lián)盟將打算在全部入境口岸對(duì)從W國(guó)的進(jìn)口產(chǎn)品實(shí)行100％檢測(cè)，假如聯(lián)盟打算在全部的入境口對(duì)岸對(duì)從W國(guó)的進(jìn)口產(chǎn)品實(shí)行100％的檢測(cè)，那么聯(lián)盟的民眾不會(huì)反應(yīng)劇烈。由此可見（）

單項(xiàng)選擇題：

聯(lián)盟不會(huì)提示各成員國(guó)實(shí)行相應(yīng)的措施

W國(guó)的食品將常常消失違規(guī)

聯(lián)盟的民眾將反應(yīng)劇烈

聯(lián)盟將打算在全部入境口岸對(duì)從W國(guó)的進(jìn)口產(chǎn)品實(shí)行100％的檢測(cè)

38：很多人善意地對(duì)某人建言，內(nèi)容值得一提，但時(shí)機(jī)不對(duì)，反而造成當(dāng)事人的______與羞憤。有的人講話內(nèi)容______，時(shí)機(jī)也對(duì)，但對(duì)象不夠成熟，講得再多也______，對(duì)不同的對(duì)象，要能講出適合他聽的話。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）。

單項(xiàng)選擇題：

尷尬，精辟，徒勞無(wú)益

不齒，豐富，白費(fèi)口舌

誤會(huì)，透徹，無(wú)濟(jì)于事

苦惱，鮮亮，枉費(fèi)心機(jī)

39：木雕：木材

單項(xiàng)選擇題：

硅藻：海水

果盤：水果

香椿：春天

米線：大米

40：2022山西-77）新近，討論人員通過(guò)篩選14.7萬(wàn)個(gè)化合物，發(fā)覺(jué)了5種能刺激細(xì)胞變成神經(jīng)細(xì)胞形式的分子。隨后，開發(fā)出了這些分子的變異型—Six-9。討論中，他們?cè)谂嘤∽試X動(dòng)物大腦海馬體部位的神經(jīng)干細(xì)胞時(shí)，加入了化合物。結(jié)果神經(jīng)干細(xì)胞聚集起來(lái)并形成了神經(jīng)突，這是神經(jīng)細(xì)胞在體外培育基中生長(zhǎng)所具有的典型特征。化合物Six-9還能阻擋干細(xì)胞發(fā)育成非神經(jīng)細(xì)胞，并且比其它神經(jīng)元物質(zhì)在刺激神經(jīng)細(xì)胞發(fā)育方面更有效。由此推出（）

單項(xiàng)選擇題：

成年哺乳動(dòng)物大腦能夠生長(zhǎng)新的神經(jīng)細(xì)胞

人們找到了一個(gè)干細(xì)胞開頭發(fā)育成神經(jīng)細(xì)胞的生化通道

人們解決了熟悉中存在的鴻溝如何掌握干細(xì)胞

人的神經(jīng)干細(xì)胞在體外經(jīng)過(guò)培育成熟，并植于體內(nèi)，治療疾病

41：依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。①雖然他盡了最大的努力，還是沒(méi)能________住對(duì)方凌厲的攻勢(shì)，痛失獎(jiǎng)杯。②那些見利忘義，損人利己的人，不僅為正人君子所________，還可能滑向犯罪的深淵。

單項(xiàng)選擇題：

遏制，不恥

遏止，不恥

遏止，不齒

遏制，不齒

42：網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)：男女：（）相當(dāng)于交通標(biāo)志：（）：信號(hào)燈

單項(xiàng)選擇題：

教練員紅綠

混合雙打明暗

單打競(jìng)賽黑白

裁判員左右

43：下列行為中，甲的行為屬于犯罪預(yù)備的是（）。

單項(xiàng)選擇題：

甲、乙、丙、丁四人預(yù)謀某晚去某超市盜竊，由甲供應(yīng)一輛三輪車。屆時(shí)甲因可怕未去，由乙、丙、丁三人用甲供應(yīng)的三輪車盜走超市的大批珍貴手表

甲與乙有仇，遂尋機(jī)報(bào)復(fù)。一天甲得知乙一人在家，便攜帶匕首向乙家走去，途中突然腹痛，只得返回家中

甲于某日攜帶匕首前往乙家，預(yù)備殺乙泄憤，途中遇聯(lián)防人員巡邏，甲深感可怕，折返家中

甲在樹叢中向仇人乙射擊，連開了兩槍未擊中乙，乙因可怕而求饒，甲在能連續(xù)開槍的狀況下不再開槍

44：液態(tài)水和合適成分的空氣看來(lái)對(duì)生命的消失是不行或缺的。得到這一結(jié)論的前提條件是：（）

單項(xiàng)選擇題：

有些行星上已形成了完成光合作用的條件

目前已知的生物都需要水和空氣來(lái)維持生命

在其他行星上已經(jīng)發(fā)覺(jué)了液態(tài)水和氧氣的存在

已發(fā)覺(jué)一些新的生命體僅需要水即可維持生命

45：我國(guó)現(xiàn)行憲法規(guī)定勞動(dòng)是公民的（）。

單項(xiàng)選擇題：

權(quán)利

義務(wù)

權(quán)利和義務(wù)

職責(zé)

46：菡萏：荷花（）

單項(xiàng)選擇題：

糖果：果凍

芙蓉：水芙蓉

番茄：土豆

蚍蜉：大螞蟻

47：通貨膨脹率掌握在（）之間、對(duì)經(jīng)濟(jì)是有利的。

單項(xiàng)選擇題：

0

48：某工廠產(chǎn)品的合格率為95%，抽查其中100件產(chǎn)品，沒(méi)有發(fā)覺(jué)不合格的。下列正確的說(shuō)法是：（）

單項(xiàng)選擇題：

再抽查一次，或許會(huì)有7件不合格

該產(chǎn)品的合格率應(yīng)為100%

那么下次抽查確定有10件不合格

該產(chǎn)品的合格率應(yīng)大于95%

49：某地運(yùn)用新技術(shù)、新工藝對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行改造，開發(fā)出優(yōu)質(zhì)、高效、符合消費(fèi)者需要的新產(chǎn)品，使這些產(chǎn)品重新煥發(fā)生氣和活力。這說(shuō)明白（）

單項(xiàng)選擇題：

傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)能夠改造成高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)

高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)將完全取代傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)

技術(shù)進(jìn)步是產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的動(dòng)力

技術(shù)進(jìn)步是市場(chǎng)開發(fā)的結(jié)果

50：在革命統(tǒng)一戰(zhàn)線中，基本的、主要的聯(lián)盟是（）。

單項(xiàng)選擇題：

工人階級(jí)同其他勞動(dòng)人民的聯(lián)盟

勞動(dòng)者與非勞動(dòng)者之間的聯(lián)盟

進(jìn)步勢(shì)力與中間勢(shì)力的聯(lián)盟

工人階級(jí)同民族資產(chǎn)階級(jí)的聯(lián)盟

51：為了愛(ài)護(hù)環(huán)境，政府下令停止審批、建筑小造紙廠，已有的小造紙廠也必需在規(guī)定期限之內(nèi)關(guān)、停、并、轉(zhuǎn)。也就是說(shuō)，今后造紙廠只有達(dá)到肯定規(guī)模，才有可能得到政府有關(guān)部門的審批。制定這一政策最主要的緣由是（）。

單項(xiàng)選擇題：

大企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層的綜合素養(yǎng)高，環(huán)保意識(shí)強(qiáng)

企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模越大，污水處理費(fèi)用攤到單位產(chǎn)品相對(duì)較低，企業(yè)可以承受

大企業(yè)的技術(shù)力氣雄厚，有力量處理污染問(wèn)題

大企業(yè)的資金實(shí)力雄厚，可以承受污水處理的費(fèi)用

52：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”體現(xiàn)了行政道德的()。

單項(xiàng)選擇題：

強(qiáng)制性

示范性

廣泛性

政治性

53：大自然能給我們很多啟示：青松不懼風(fēng)雪，是在告知我們做人要堅(jiān)毅剛毅；成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要虛心；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要（）。填入括號(hào)內(nèi)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題：

共同努力

自食其力

齊心協(xié)力

盡心盡力

54：正是由于中國(guó)等亞洲國(guó)家對(duì)日本當(dāng)時(shí)（麥克阿瑟統(tǒng)治期)比現(xiàn)在問(wèn)題更嚴(yán)峻的歷史教科書________，錯(cuò)失了________影響的最佳時(shí)機(jī)，一代新日本人長(zhǎng)成了，問(wèn)題才更________了。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題：

熟視無(wú)睹，實(shí)行，簡(jiǎn)單

緘默不語(yǔ)，實(shí)行，麻煩

緘默不語(yǔ)施加，麻煩

熟視無(wú)睹，施加，簡(jiǎn)單

55：甲、乙、丙、丁是四位天資極高的藝術(shù)家，他們分別是舞蹈家、畫家、唱歌家和作家，尚不能確定其中每個(gè)人所從事的專業(yè)領(lǐng)域。已知：(1)有一天晚上，甲和丙出席了唱歌家的首次演出；(2)畫家曾為乙和作家兩個(gè)人畫過(guò)肖像；(3)作家正預(yù)備寫一本甲的傳記，他所寫的丁傳遍是暢銷書；(4)甲從來(lái)沒(méi)有見過(guò)丙。下面哪一選項(xiàng)正確地描述了每個(gè)人的身份?()

單項(xiàng)選擇題：

甲是唱歌家，乙是作家，丙是畫家，丁是舞蹈家

甲是舞蹈家，乙是唱歌家，丙是作家，丁是畫家

甲是畫家，乙是作家，丙是唱歌家，丁是舞蹈家

甲是作家，乙是畫家，丙是舞蹈家，丁是唱歌家

56：對(duì)后現(xiàn)代文化有一種概括就是：中心變成了邊緣，系統(tǒng)變成了斷裂，整體變成了碎片，深度變成了平面，價(jià)值變成了虛無(wú)。在后現(xiàn)代藝術(shù)中，復(fù)制取代了原創(chuàng)，操作取代了想象，破裂取代了整體，過(guò)程取代了作品。藝術(shù)形象完全變成了模型的模型、仿照的仿照。這段文字反映出對(duì)后現(xiàn)代文化的態(tài)度是（）。

單項(xiàng)選擇題：

欣然認(rèn)同

不能接受

牽強(qiáng)接受

不置可否

57：在行政公文格式中，公文標(biāo)題中有些部分有時(shí)可以省略，但下列選項(xiàng)中，()不行省略。

單項(xiàng)選擇題：

發(fā)文機(jī)關(guān)名稱

事由

文種

主送機(jī)關(guān)

58：水是將來(lái)人類長(zhǎng)期駐扎月球最重要的物質(zhì)，月球上是否有豐富的水，始終是科學(xué)家探究的目標(biāo)。月球南極四周一些環(huán)形山的凹陷處終年照不到陽(yáng)光，溫度約為零下173攝氏度，因此有推想稱那里有可能存在較厚的冰蓋。以下哪項(xiàng)假如為真，最能顛覆上述假說(shuō)?()

單項(xiàng)選擇題：

月球上水的凝固溫度與地球不同

月球南極被隕石撞擊后新生成了一些小坑

月球南極個(gè)別環(huán)形山凹陷處有肯定量的冰塊

過(guò)去被認(rèn)為能反映“冰蓋”存在的信號(hào)，源自環(huán)形山內(nèi)壁的石塊

59：獵取更多免費(fèi)資料，請(qǐng)關(guān)注公務(wù)員考試信息網(wǎng)微信公眾號(hào)。生物多樣性是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基本保障，這是布滿生命的地球的基本特征，也是人類賴以生存的無(wú)價(jià)之寶。但是，人類活動(dòng)正在以驚人的速度削減生物多樣性。20世紀(jì)以來(lái)，平均每天有一個(gè)物種滅亡，而進(jìn)入90年月，科學(xué)家們估量每天滅亡140個(gè)物種，因而全世界有10%的高等植物和3/4的鳥類的生存受到威逼，全球270種龜類爬行動(dòng)物中的42%、150種靈長(zhǎng)目中的2/3瀕臨滅亡。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。

單項(xiàng)選擇題：

多樣的地球生物的種類正呈銳減趨勢(shì)

生物多樣性是人類賴以生存的基礎(chǔ)

人類活動(dòng)對(duì)地球生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生嚴(yán)峻影響

如何愛(ài)護(hù)地球生物多樣性

60：某大型律師事務(wù)所聘請(qǐng)工作人員，最不行能被聘請(qǐng)上的是沒(méi)有通過(guò)我國(guó)司法考試，或者完全沒(méi)有辦理過(guò)法律事務(wù)實(shí)踐閱歷的人。在可能被聘請(qǐng)的人中，懂外語(yǔ)或碩士以上學(xué)歷的人被聘用的可能性將大大增加。假如上述斷定是真的，則下列人員中最有可能被聘請(qǐng)上的是（）。

單項(xiàng)選擇題：

楊某，在我國(guó)一知名政法高校獲得法學(xué)博士學(xué)位，始終從事法學(xué)討論工作

周某，物理學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)，自學(xué)法律且剛通過(guò)了司法考試，給當(dāng)律師的叔叔做了半年律師助理

劉某，通過(guò)我國(guó)司法考試，以律師身份執(zhí)業(yè)多年，精通英語(yǔ)，不久前因以不正值手段承攬業(yè)務(wù)被罰款3千元

李某，在美國(guó)一聞名高校獲得法學(xué)博士學(xué)位，在美國(guó)某州獲得律師從業(yè)資格且從業(yè)半年，現(xiàn)打算回中國(guó)定居

1：答案C。題目詳解:“并非全部的嫌疑人都是罪犯”就意味著“有的嫌疑人不是罪犯”，故選C項(xiàng)。

2：答案B。題目詳解:記憶儲(chǔ)存于大腦，資料儲(chǔ)存于硬盤，大腦和硬盤都有儲(chǔ)存功能，故選擇B項(xiàng)。

3：答案答案：A。原句中有兩個(gè)關(guān)鍵詞“有時(shí)”“可能”，這說(shuō)明這種變化只是間或，而不是常常的，所以B項(xiàng)錯(cuò)誤。本題明顯是在強(qiáng)調(diào)“語(yǔ)言要素的變化不完全依靠于社會(huì)生活的變革”，而不是強(qiáng)調(diào)“社會(huì)生活的變革對(duì)語(yǔ)言要素變化的重要影響”，C項(xiàng)不是的真實(shí)目的。D項(xiàng)錯(cuò)，原文說(shuō)“語(yǔ)匯的變化比較顯而易見，語(yǔ)法的變化卻少些”，而并沒(méi)有對(duì)語(yǔ)匯變化與語(yǔ)音的變化作比較。

4：答案孟子的這則寓言本意是在說(shuō)要得到比較寶貴的東西就必需舍棄一些東西；領(lǐng)導(dǎo)的寓意是說(shuō)在不同的時(shí)刻要選擇最佳的選擇。故選A。

5：答案D。題目詳解:[關(guān)鍵詞]歐拉圖法[題鑰]本題涉及概念較多，直接進(jìn)行推理很難理清之間的關(guān)系，可考慮歐拉圖法幫助解題。[解析]依據(jù)題意，可畫歐拉圖如下：由“全部的橋牌愛(ài)好者都愛(ài)好圍棋”，即“橋牌愛(ài)好者”與“圍棋愛(ài)好者”是真包含于關(guān)系或全同關(guān)系，當(dāng)二者是全同關(guān)系時(shí)，A項(xiàng)正確；由“有圍棋愛(ài)好者愛(ài)好武術(shù)”可知，當(dāng)“橋牌愛(ài)好者”與“圍棋愛(ài)好者”是全同關(guān)系時(shí)，B項(xiàng)必定為真，假如是真包含于關(guān)系，則可能為真，由于B項(xiàng)正確；已知“有橋牌愛(ài)好者同時(shí)愛(ài)好健身操”，則二者可能是交叉或者包含關(guān)系，當(dāng)“橋牌愛(ài)好者”真包含于“健身操愛(ài)好者”且與“圍棋愛(ài)好者”是全同關(guān)系時(shí)，C項(xiàng)正確；由“全部武術(shù)愛(ài)好者都不愛(ài)好健身操”，可知二者是全異關(guān)系,又“有圍棋愛(ài)好者愛(ài)好武術(shù)”，則那部分愛(ài)好武術(shù)的圍棋愛(ài)好者肯定不愛(ài)好健身操，D項(xiàng)不行能為真，因此，答案選D。

6：答案B。題目詳解:屬于是在執(zhí)行本單位任務(wù)時(shí)完成的職務(wù)創(chuàng)造制造。

7：答案A。題目詳解:本題屬于詞句理解題型，主要考察局部精讀類，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類型中的概括不當(dāng)。B項(xiàng)過(guò)于肯定。并非不能掌握，而是掌握動(dòng)作的技能進(jìn)展緩慢。D項(xiàng)是以偏概全，并非嬰兒活動(dòng)受到他人限制才說(shuō)嬰兒不能獨(dú)立，而是沒(méi)有足夠的本事獨(dú)立生存才得出“不能獨(dú)立”的觀點(diǎn)。C項(xiàng)表述也不精確?????，并非由于嬰兒僅有獨(dú)立存活的愿望就說(shuō)嬰兒不能獨(dú)立，而是由于嬰兒不能獨(dú)立存活，才說(shuō)其不能獨(dú)立。結(jié)合原文的詳細(xì)語(yǔ)境進(jìn)行分析，原文中的表述為“在這個(gè)意義上”，因此我們要想了解“不能獨(dú)立”的含義，必需明確是在哪個(gè)意義上得出的以下結(jié)論。很明顯指靠前一句中的某些成分，事實(shí)上就是“他們還沒(méi)有足夠的本事來(lái)支配環(huán)境以獨(dú)立生存”，換言之即嬰兒完全不能獨(dú)立地存活，從這個(gè)意義上講不能獨(dú)立。所以，本題選擇A答案。

8：答案時(shí)尚的白領(lǐng)社區(qū)，健康的生活態(tài)度。A項(xiàng)是動(dòng)賓關(guān)系，C項(xiàng)挨次與題干不全都。故答案選D。

9：答案B。題目詳解:（1）在“窯”中烤制“陶瓷”，在“烤箱”中烤制“面包”。（2）同學(xué)可能不必經(jīng)學(xué)校培育，即使認(rèn)同同學(xué)肯定由學(xué)校培育，但在二階上，陶瓷與面包都具有高溫?zé)苹蚩局茖傩?，所以A弱于B（2）誤區(qū)是C。若是“磚窯：磚”則其規(guī)律二階關(guān)系與題干就完全相同了。所以該題的答案為B

10：答案B。題目詳解:“蝴蝶”、“翅膀”兩詞在文中多次消失，可知文段論述的中心是“蝴蝶翅膀”，排解A、C。通讀文段可知，文段其次句“蝴蝶翅膀豐富的顏色、各異的圖案造就了這漂亮的精靈”為文段的主旨句。D項(xiàng)只闡述了文段的部分內(nèi)容，未能體現(xiàn)蝴蝶翅膀的差異性，不及B項(xiàng)表述全面，排解。故本題答案為B。

11：答案D。題目詳解:本題考查成語(yǔ)的結(jié)構(gòu)和含義。南征北戰(zhàn)與東討西伐是近義詞，指經(jīng)受許多戰(zhàn)斗，且結(jié)構(gòu)類似；左顧右盼與東張西望是近義詞，指向四周看，結(jié)構(gòu)也相像。故答案選D。

12：答案B[解析]當(dāng)事人依據(jù)婚姻法向人民法院申請(qǐng)宣告婚姻無(wú)效時(shí)，申請(qǐng)時(shí)法定的無(wú)效婚姻情形已經(jīng)消逝的，人民法院不予支持。在本題中兩年后，乙已經(jīng)達(dá)到法定結(jié)婚年齡，無(wú)效的理由已經(jīng)消逝，故對(duì)其懇求不予支持。

13：答案B。題目詳解:這道題是細(xì)節(jié)題，A選項(xiàng)中的不同時(shí)期原文沒(méi)有涉及，C選項(xiàng)中的“相互促進(jìn)”與文中“并非認(rèn)為道德打算民生而是……”相沖突，D選項(xiàng)中的儒家道德至上與文中不符。所以本題答案B。

14：答案A。題目詳解:在A項(xiàng)中，田某殺害少年后，犯罪后果已經(jīng)產(chǎn)生，犯罪行為已經(jīng)結(jié)束，并無(wú)犯罪行為持續(xù)存在，不符合持續(xù)犯的定義，所以選A。

15：答案B。題目詳解:解答本題可以采納代入法。代入B組詞語(yǔ)可見，構(gòu)成的規(guī)律關(guān)系是相同的：西紅柿也叫番茄，馬達(dá)也叫發(fā)動(dòng)機(jī)。所以，正確選項(xiàng)是B。

16：答案D

17：答案A。解析：《刑法》第十七條規(guī)定：“已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯有意殺人、有意損害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕懲罰。因不滿十六周歲不予刑事懲罰的，責(zé)令他的家長(zhǎng)或者監(jiān)護(hù)人加以管教;在必要的時(shí)候，也可以由政府收容教養(yǎng)。”

18：答案B。題目詳解:A、C、D供應(yīng)的信息不充分。原文說(shuō)“他們只在歷史這課上得到一樣的分?jǐn)?shù)”，那么B中，小吳得最低分的科目是歷史，其它科目的分?jǐn)?shù)都比歷史高，小李得最高分的科目是歷史，其它科目的分?jǐn)?shù)都比歷