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小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊課件蘇教版蒜葉的生長蘇教版數(shù)學(xué)五年級下冊提出問題-觀察記錄-回顧反思1.通過實驗、統(tǒng)計,了解蒜葉根須和葉片的生長情況,認識在陽光下和房間里蒜葉生長的相同點和不同點;能正確地收集數(shù)據(jù)并用折線統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù),通過調(diào)查、記錄、比較數(shù)據(jù)，獲得問題研究的簡單的結(jié)論。2.在統(tǒng)計和數(shù)據(jù)分析等活動中,體會用實驗方法研究問題的過程與方法,進一步體驗數(shù)據(jù)統(tǒng)計活動的過程,以及統(tǒng)計數(shù)據(jù)的作用,積累數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗,發(fā)展數(shù)據(jù)分析觀念?！局攸c】蒜葉生長的實驗與統(tǒng)計?！倦y點】數(shù)據(jù)分析觀念的培養(yǎng)。做菜時常用蒜葉來調(diào)味。你注意過蒜葉的生長過程嗎？

小組合作，選擇一些飽滿的蒜瓣，分別種在三個盆里，其中一盆放水，兩盆放土。將種在土壤中的兩盆蒜瓣分別放在陽光下和房間里。1.記錄根須的生長。2.記錄蒜葉的生長。種在水中的蒜瓣可以看到根須的生長。從第2天開始，測量并記錄一個星期根須的生長情況，完成下面的統(tǒng)計圖。記錄根須的生長（1）種在水中的蒜瓣第幾天開始長出根須？在小組里說說根須的生長變化情況。記錄根須的生長（2）其他小組的蒜瓣第幾天開始長出根須？了解各小組第3天和第6天的根須長度，分別計算平均數(shù)。記錄根須的生長從第6天開始，每兩天一次，測量放在陽光下和房間里的兩盆蒜瓣長出的最長葉片，記錄數(shù)據(jù)，并完成統(tǒng)計圖。記錄蒜葉的生長記錄蒜葉的生長（1）在陽光下和房間里，蒜葉的生長變化情況有什么相同點？記錄蒜葉的生長（2）比較圖中每組數(shù)據(jù)的差，說說差的變化有什么特點。記錄蒜葉的生長（3）從實驗數(shù)據(jù)中，你還能獲得哪些信息？回顧觀察記錄的過程，你有什么體會？統(tǒng)計圖能清楚地顯示蒜葉的生長變化情況。要堅持按時觀察、認真測量、準確記錄。任務(wù)多時，可以小組合作完成。通過交流,大家對用實驗、統(tǒng)計的研究方法等有了很多的體會。在實驗過程中,要堅持按時觀察、認真測量、準確記錄,這樣才能有準確的結(jié)果反映出來,獲得可靠的結(jié)論

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