第有關(guān)一次社會(huì)實(shí)踐作文集錦6篇一次社會(huì)實(shí)踐作文篇1

今天，我們六年級(jí)同學(xué)參加了陽(yáng)光歷奇畢業(yè)繪本社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們這次活動(dòng)主要是告別，因?yàn)樵儆袔讉€(gè)星期我們就要和同學(xué)們分開(kāi)了，分配到不同的學(xué)校。

在這兩天一夜的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我和同學(xué)們一起做任務(wù)，一起配合，一起玩耍，一起吃飯，因?yàn)槲覀儗⒁x開(kāi)母校，離開(kāi)老師，離開(kāi)同學(xué)。所以我們?cè)诿恳粋€(gè)環(huán)節(jié)都拼盡全力。在最后一個(gè)環(huán)節(jié)中，我們排成兩隊(duì)兩個(gè)人用自己的肩膀扛著一塊塊木板搭成浮橋，讓自己的同學(xué)通過(guò)。這也就是說(shuō)，我們等同于用自己的肩膀扛著自己的同學(xué)，如果有同學(xué)堅(jiān)持不住自己的同學(xué)就會(huì)有危險(xiǎn)，所以我們每一個(gè)人都用盡全力，同樣，這也是我們幾年來(lái)同學(xué)之間友誼的見(jiàn)證，所以我們每一個(gè)同學(xué)都很珍惜這次我們?cè)谝黄鸬臋C(jī)會(huì)。

完成這個(gè)活動(dòng)后，我們的教練給我們同學(xué)一些時(shí)間，讓我們共同完成，給學(xué)校留言板和對(duì)同學(xué)，老師的一封信，又和老師擁抱，最后我們才坐著大巴車(chē)回到學(xué)校參加陽(yáng)光利奇訓(xùn)練營(yíng)，畢營(yíng)儀式同時(shí)，也將留給老師，同學(xué)的信給他們，并且給母校送去祝福。

和同學(xué)們參加了這個(gè)儀式，有很多的感觸，我們的同學(xué)現(xiàn)在正是少年時(shí)期，我們這個(gè)時(shí)候的友誼是最純潔的，是沒(méi)有任何私心的，所以我們應(yīng)該珍惜這最后在一起的幾個(gè)星期的日子，這是我們可以在一起上課一起玩耍，一起放學(xué)的，最后的日子了。

一次社會(huì)實(shí)踐作文篇2

15號(hào)了，15號(hào)了，我可以去參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)了，我的心情激動(dòng)萬(wàn)分。我們先到學(xué)校吃早點(diǎn)，吃完早點(diǎn)就要啟程了。

我們的第一站是農(nóng)業(yè)基地。做了二十分鐘的校車(chē)，就到了農(nóng)業(yè)基地，農(nóng)業(yè)基地里面有很多瓜果蔬菜，有黃瓜、香菜、芹菜等。最有趣的是西紅柿，西紅柿就像一個(gè)個(gè)紅通通的小燈籠，它的特點(diǎn)在于它的生長(zhǎng)速度非?？?，幾乎十幾天結(jié)一次。那里的花也非常漂亮，各式各樣的花競(jìng)相開(kāi)放，裝點(diǎn)農(nóng)業(yè)基地的各個(gè)地方。

第二站就是磴口的攔河閘，那里有水勢(shì)兇猛，像一頭猛虎向你撲來(lái)；有時(shí)水勢(shì)緩慢，像一條絲巾從我眼前緩緩流過(guò)，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸。

之后我們?nèi)チ艘粋€(gè)山里的基地吃飯，吃完后，我們?nèi)チ藶跆m布和大沙漠。我們看到那一片片大沙丘，就奮力往上爬，我們好不容易到了那個(gè)最高的山峰，真想在上面放聲大喊，喊出我的煩惱，喊出我的心聲。有的同學(xué)還在那里捉起了小蜥蜴，但胡老師對(duì)我們說(shuō)：“這個(gè)可愛(ài)的小家伙，只有在大沙漠里才能生活，你們把它捉起來(lái)，養(yǎng)在瓶子里，是活不成的?！弊詈笸瑢W(xué)們聽(tīng)了老師的.勸告，把那些可愛(ài)的小東西給放了，讓他們回歸大自然了。

我們的最后一站是河套酒業(yè)起源地——河套酒常一進(jìn)門(mén)各種各樣的酒香撲鼻而來(lái)。那里最大的儲(chǔ)存罐最多能裝下八百?lài)嵉木啤Ｄ抢锏木贫家?jīng)過(guò)多次檢驗(yàn)才能出貨。河套酒廠(chǎng)有一個(gè)博物館，博物館里面都是古代各種各樣的酒罐，非常精致。

在回家的路上，我想：我以后一定要多參加這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，向外邁出一小步，就是我人生的一大步。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的。

一次社會(huì)實(shí)踐作文篇3

“溪水清清溪水長(zhǎng)，溪水兩岸好呀么好風(fēng)光……左采茶來(lái)右采茶，雙手兩眼一齊下，一手先來(lái)一手后……”

悠揚(yáng)的舞曲在校園上空回蕩，我的思緒又回到了學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——采茶。

4月28日那天下午，太陽(yáng)像個(gè)大火球掛在天上，刺的我們眼睛都睜不開(kāi)。馬路上，柏油都已被太陽(yáng)烤的發(fā)軟了。一股熱浪撲面而來(lái)，讓人氣都喘不過(guò)來(lái)。路邊兩旁的大樹(shù)上，知了沒(méi)玩沒(méi)了的叫著，好像在說(shuō)：“熱死了!熱死了!”小草低下了頭，小花也彎下了腰，一切的一切都顯的那么的無(wú)精打采。但唯一不同的是，我們?nèi)匀粦阎活w無(wú)比的心情來(lái)到了目的地——茶園。到了茶園，一片片綠油油的茶樹(shù)映入眼簾，一棵棵的茶樹(shù)緊緊地挨在一起，排成一字行，當(dāng)中只有一點(diǎn)點(diǎn)的空隙讓你能走進(jìn)去摘。白色的云朵與田野相接，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山頂是淡綠的，山中的楓葉是紅的，山尾是深綠的，仿佛是一副濃墨重彩的山水畫(huà)。碧綠碧綠的茶葉在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，好像在對(duì)我們說(shuō)：“快來(lái)采摘!快來(lái)采摘吧!”清風(fēng)拂過(guò)，一陣清香撲鼻而來(lái)，讓我感受到大自然無(wú)窮的魅力。這時(shí)，同學(xué)們歡呼雀躍的聲音打斷了我思緒，因?yàn)轳R上在這里舉行一場(chǎng)采茶比賽，參加這種再特殊不過(guò)的比賽的我，顯的格外□，同時(shí)也努力地準(zhǔn)備著賽前工作。

茶農(nóng)告訴我們，采茶是要采那碧綠的嫩芽，要“一旗一槍”，要是把茶葉的老葉也采了下來(lái)那就很糟糕了。了解到這些后，我們都已經(jīng)迫不及待的想試一試了。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)班主任的口令：“開(kāi)始采茶!”于是，我們便像兔子一樣的飛奔到采茶區(qū)，沉浸在綠色的海洋中，開(kāi)始一顆一顆地采著茶樹(shù)上的嫩芽，把采摘的茶葉裝在自己的茶簍里。同學(xué)們有時(shí)蹲著采，有時(shí)彎著腰采，有時(shí)踮著腳采。累著我們汗流浹背，手背也被茶樹(shù)枝劃傷，最重要的是，稍一不留神，就在狹窄的采茶道上的滑倒、摔跤呢!“哎!這活真不容易呀!在這兒工作的人可真累真危險(xiǎn)啊!”

同學(xué)們雖然嘴上在抱怨著，但雙手可從沒(méi)停過(guò)，心里不定還是樂(lè)呵呵的呢!就這樣，一直到比賽結(jié)束。當(dāng)同學(xué)們紛紛把采摘的茶葉交給茶場(chǎng)的叔叔過(guò)秤時(shí)，心里充滿(mǎn)了期望、高興、自豪，當(dāng)我們互相看著對(duì)方時(shí)，不禁都笑了起來(lái)，彼此的臉上跟小花貓似的，可愛(ài)極了!我們汗涔涔而帶著微笑的臉面對(duì)著夕陽(yáng)的余暉說(shuō)：“我愛(ài)實(shí)踐，我愛(ài)勞動(dòng)!我們將在勞動(dòng)中享受著快樂(lè)，洋溢著激情。!”

一次社會(huì)實(shí)踐作文篇4

終于盼來(lái)了我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——到歡樂(lè)谷游玩。春游這一天，我早早地跑到學(xué)校，和我一樣，很多同學(xué)也來(lái)到了學(xué)校，過(guò)了一會(huì)兒，導(dǎo)游就帶著我們?nèi)プ蟀汀：芸煳覀兙偷搅四康牡亍獨(dú)g樂(lè)谷。歡樂(lè)谷里面設(shè)施齊全，凡是我能想到的那里面都有。我一到歡樂(lè)谷就興奮不已，四處都是好玩的，他們圍著我，唱起了歡迎之歌。我跑到追風(fēng)者那里，成了長(zhǎng)龍的一份子。在排隊(duì)的過(guò)程中，我是既興奮又害怕。興奮呢，是因?yàn)檫@個(gè)游戲很刺激;害怕呢，是因?yàn)槲铱粗谕娴哪切┤耍粋€(gè)個(gè)都被甩到了半空中，像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏似的轉(zhuǎn)圈，我害怕他們會(huì)被甩下來(lái)。時(shí)間在漫長(zhǎng)的等待中溜去了。當(dāng)我上去玩的時(shí)候，我那已經(jīng)平靜下來(lái)的心情又興奮起來(lái)了。我坐在追風(fēng)者的椅子上，系好安全帶，等待工作人員檢查完的那聲“游戲開(kāi)始”，工作人員檢查得很慢，我便在椅子上輕輕地左右搖晃，想看看這附近有沒(méi)有我的同學(xué)，沒(méi)想到整個(gè)游樂(lè)設(shè)施都往后退了。

這個(gè)好玩，我心想。于是我開(kāi)始搖晃起椅子來(lái)了，直到工作人員甜美的聲音響起:“好了，不要搖晃椅子了，不然整個(gè)游樂(lè)設(shè)施都會(huì)往后退的，游戲開(kāi)始！”我才停止了搖晃，準(zhǔn)備迎接這個(gè)讓我既興奮又害怕的游戲。一開(kāi)始很慢，就在我懷疑時(shí)間是不是停止了的時(shí)候，突然，游樂(lè)設(shè)施快速轉(zhuǎn)起來(lái)了，而且還很高，我們這些坐在這上面的人就好像被甩出去了，卻又被牢牢地抓著。奇跡般地，我不覺(jué)得害怕了，我感受到微風(fēng)在呼喚我，它引導(dǎo)我慢慢放開(kāi)緊抓著椅子的雙手，讓我感受到微風(fēng)的溫和、親切，到后一段時(shí)間，我開(kāi)始覺(jué)得很好玩，甚至想要去抓樹(shù)葉，不過(guò)那樹(shù)離我還有段距離，我夠不著。

這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我的感觸很大，我從一開(kāi)始的很害怕到后來(lái)的瘋玩，讓我明白了一個(gè)道理:不要畏懼，只有真正的去體會(huì)，才會(huì)知道到底可不可怕。

一次社會(huì)實(shí)踐作文篇5

今天的社會(huì)實(shí)踐課，學(xué)校組織我們到郊區(qū)的農(nóng)家拔蘿卜，讓我們親身去體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。

吃過(guò)午飯后，我們就乘車(chē)出發(fā)了。一路上的風(fēng)景可真美呀！那金黃色的樹(shù)葉像一把把小扇子掛在樹(shù)上搖搖擺擺的。我們坐在車(chē)上興奮極了，一邊看著車(chē)外的風(fēng)景，一邊像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停，很快我們就來(lái)到了菜地。站在菜地邊望去，哇！好大的一片菜地。地里到處是一叢叢的葉子，好像一把把綠色的小傘。

在小傘的下面貼近泥土的地方就是那一排排紫紅色的蘿卜。它們好像似一排排正在接受檢閱的小士兵一樣，仰首挺胸的站在菜地里。老師一聲令下，我們就像一匹匹脫韁的小馬沖進(jìn)了菜地，我迫不及待地蹲下身去，用雙手抓住蘿卜的葉子使勁地向上拔。一邊拔，一邊還高興地唱起了小時(shí)候的一首兒歌“拔蘿卜”。使了半天勁，蘿卜的葉子也被我拽掉了，可大蘿卜還是穩(wěn)穩(wěn)地扎在土里。怎么辦呢？想了想，我找來(lái)一根小樹(shù)枝，把蘿卜旁邊濕潤(rùn)的泥土輕輕地挖開(kāi)，再拽住蘿卜使勁地往上一拔，哈！蘿卜終于被我拔出來(lái)了，可我也因?yàn)橛昧μ停ü珊痛蟮貋?lái)了一次親密的接觸?？煽粗掷镞@圓圓的大蘿卜我開(kāi)心極了，顧不得屁股痛，急忙把大蘿卜放到袋子里，又繼續(xù)的拔了起來(lái)。

直到活動(dòng)結(jié)束，我已經(jīng)收獲了十幾個(gè)大蘿卜了。但大蘿卜太沉了，我只好把一口袋的大蘿卜一路拖到了車(chē)上。雖然累得滿(mǎn)頭大汗，但是看到自己的勞動(dòng)成果我又感到非常的自豪。此時(shí)我才深深地體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦，我們更應(yīng)該珍惜自己的幸福生活。

一次社會(huì)實(shí)踐作文篇6

昨天，當(dāng)老師走進(jìn)教室，宣布明天社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)候。大家都像鍋里的沸水，內(nèi)心很興奮卻壓抑著沸騰。各科老師都很無(wú)奈，學(xué)科競(jìng)賽被推到了后天。

今天一早，當(dāng)同學(xué)們都準(zhǔn)備好在教室里的時(shí)候，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。坐在靠門(mén)的我按捺不住緊張的心情朝門(mén)外看去，竟然是兩位陌生的老師，我很奇怪。

同學(xué)們?cè)僖惨种撇蛔∽约杭?dòng)的心情了，像旁若無(wú)人的那樣有說(shuō)有笑。這時(shí)，一陣刺耳的哨聲傳來(lái)，大家都被震懾到立馬坐端，老師簡(jiǎn)要說(shuō):這次不是你們第一次去了，這兩聲哨聲代表安靜這次活動(dòng)評(píng)優(yōu)發(fā)獎(jiǎng)只有百分之十，也就是說(shuō)你們班只有八個(gè)人能被評(píng)選，要優(yōu)中選優(yōu)。還要在這次去的班級(jí)里選出一個(gè)最優(yōu)秀的班級(jí)，所以管好你自己……在講了一系列規(guī)章制度和注意事項(xiàng)后，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。

車(chē)上，我無(wú)論是去還是回都路過(guò)了我小時(shí)候成長(zhǎng)的地方，河南電視臺(tái)附近那里是我童年的記憶，好懷念啊，不過(guò)這里不再是從前那樣了。不知不覺(jué)就到了，大家排好隊(duì)伍進(jìn)了教室，這節(jié)是烹飪課堂，據(jù)悉，每個(gè)班的上課順序都不一樣。老師首先把課程進(jìn)度卡發(fā)下去，并告訴我們：每一張獎(jiǎng)勵(lì)都很重要，每個(gè)人都有一個(gè)課程進(jìn)度卡，每一課完成的都有獎(jiǎng)勵(lì)大拇指這每個(gè)人算一票，還要加上你的行為習(xí)慣文明行為和文明用語(yǔ)，以及每節(jié)課教室都會(huì)給單獨(dú)給你發(fā)教室獎(jiǎng)勵(lì)。不過(guò)這節(jié)課是烹飪課堂，所以我們要來(lái)制作巧克力餅干，每組都有一份面粉、糖、油壺、雞蛋、巧克力粉，和成團(tuán)以后每個(gè)人平均分，按壓成餃子皮那么薄才可以用模具成型，成型之后再放上彩虹針糖、可可豆等裝飾。給每個(gè)人編號(hào)之后，我毛遂自薦要和面，不過(guò)老師每組指定同一號(hào)的人和面。不過(guò)天助我也，竟然真的是我和面。和完面后分發(fā)，大家做好后，剩下面團(tuán)可以帶走?？旌昧耍衣劦搅孙灨傻南阄?。終于盼到了大家共享餅干的時(shí)候了，誰(shuí)也不知道是誰(shuí)的餅干，也開(kāi)開(kāi)心心地吃著。

不過(guò)，這次實(shí)踐活動(dòng)，給我印象最深的還是生命之水了，主要講水的各種形態(tài)、循環(huán)，它里面含有的礦物質(zhì)以及這些礦物質(zhì)對(duì)人體的大作用。水的需求僅次于氧氣，人體百分之七十都是水，大部分動(dòng)物主要都是水組成的，其中水母竟然百分之九十五都是水。地球村是我們共同的家，雖然我前認(rèn)為地球水還算多，但是可飲用的淡水卻少之又少。我們看了幾個(gè)短片，關(guān)于印度這個(gè)缺水的國(guó)家，排隊(duì)打水，當(dāng)他們把桶放下去的時(shí)候，里面的水卻寥寥無(wú)幾，而且也不干凈，包括印度城市里的水也很稀缺。我國(guó)也不比印度好，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)人均最少五百立方米的水，可是我國(guó)甚至沒(méi)人連五百都不到，還集中在南方長(zhǎng)江流域。不僅水少的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還有許多地下水被海水入侵，無(wú)法飲用，雖然我們現(xiàn)在看似有水，可是工業(yè)污染垃圾污染實(shí)在太嚴(yán)重了，人類(lèi)再不珍惜水的話(huà)，地球上最后一滴水就是人類(lèi)的眼淚。

一系列缺水大省里，居然有我們河南！我們?nèi)司Y源還不到四百立方米。大家震驚了，河南某地山村竟然連水都喝不上，早晨很早就要去很遠(yuǎn)的地方挑渾水，幾乎都是泥漿，等到沉淀了才能用，去晚了連泥漿水都沒(méi)有，一些車(chē)都上不了山，得靠人一擔(dān)子一擔(dān)子從山下挑水，許多村民實(shí)在沒(méi)辦法都搬到山下去住了，但這也不是辦法，他們請(qǐng)求當(dāng)?shù)卣哑渌降目娠嬘盟斔偷竭@里來(lái)?？墒牵易屑?xì)想了想：這也不是，長(zhǎng)久之計(jì)啊，萬(wàn)一那里的水也被污染或是浪費(fèi)完了怎么辦？

有河南就有我們的鄭州，鄭州的水都是從黃河界外輸過(guò)來(lái)的，曾斷流過(guò)六次。金水河、熊兒河等這些污染都很?chē)?yán)重，完全無(wú)法飲用。我們的污染越來(lái)越嚴(yán)重，排污量達(dá)到一萬(wàn)噸，能喝的水越來(lái)越少。不過(guò)幸好我們啟動(dòng)了南水北調(diào)工程，這樣我們就能喝上丹江的水了。

有一些比我們大的同學(xué)制作了宣傳短片：三杯水每杯都有幾個(gè)吸管，大家平均著使用，隨后第一杯被工業(yè)污染了，變得渾濁。只好去喝第二杯的，第二杯被拋進(jìn)了