機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)A1 教學(xué)大綱_第1頁(yè)
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第頁(yè)機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)A1一、課程說明課程編號(hào):231001Z11課程名稱:機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)A1/FunctionallaboratoryScienceA1課程類別:醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課:學(xué)時(shí)/學(xué)分:44/1.5先修課程:人體解剖學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、適應(yīng)專業(yè):臨床醫(yī)學(xué)五年制、法醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、精神衛(wèi)生、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)教材、教學(xué)參考書:機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)(,管茶香,陳小平主編。中南大學(xué)出版社,2008年8月第1版)二、課程設(shè)置的目的和意義機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)是以動(dòng)物實(shí)驗(yàn)和人體功能觀察為手段,探討人體機(jī)能活動(dòng)規(guī)律及其在疾病狀態(tài)或藥物干預(yù)下的變化規(guī)律及其機(jī)制的綜合性實(shí)驗(yàn)課程,是醫(yī)學(xué)或生物學(xué)重要的基礎(chǔ)課和技能培訓(xùn)課程。通過機(jī)能實(shí)驗(yàn)課程的學(xué)習(xí),不僅要使學(xué)生鞏固和加強(qiáng)課堂所學(xué)生理學(xué)、病理生理學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本知識(shí),掌握基本的實(shí)驗(yàn)理論知識(shí)和機(jī)能實(shí)驗(yàn)的基本方法及技能,培養(yǎng)學(xué)生觀察、記錄、收集、整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和動(dòng)手能力,更重要的是通過綜合運(yùn)用生理學(xué)、病理生理學(xué)的理論對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行科學(xué)的歸納分析、邏輯推理,最后得出恰如其分的結(jié)論,并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告,培養(yǎng)學(xué)生提出問題、分析問題和解決問題的科學(xué)思維能力。在此基礎(chǔ)上通過學(xué)生自行設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中,要求學(xué)生認(rèn)真觀察,團(tuán)結(jié)協(xié)作,如實(shí)記錄結(jié)果,以培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和從事科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本素質(zhì)。三、實(shí)驗(yàn)方式與基本要求(一)實(shí)驗(yàn)方式實(shí)驗(yàn)機(jī)能學(xué)教學(xué)在二個(gè)學(xué)期內(nèi)完成,教學(xué)過程分為機(jī)能實(shí)驗(yàn)的基本技能訓(xùn)練、機(jī)體正常機(jī)能活動(dòng)及其機(jī)制分析、機(jī)體異常機(jī)能活動(dòng)機(jī)制分析兩個(gè)階段。本階段實(shí)驗(yàn)部分強(qiáng)調(diào)機(jī)能實(shí)驗(yàn)的基本操作技能訓(xùn)練和機(jī)能實(shí)驗(yàn)基本方法和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原理的學(xué)習(xí),通過完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維能力,并通過學(xué)生自選題設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。學(xué)生還可以根據(jù)自己的專業(yè)方向和興趣選做相應(yīng)的開放實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)分組進(jìn)行,每組4-5人(大動(dòng)物實(shí)驗(yàn)因操作復(fù)雜,每組人數(shù)適當(dāng)增多),由學(xué)生分工合作、單獨(dú)操作完成實(shí)驗(yàn),如實(shí)記錄結(jié)果,并按時(shí)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。在開展設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)時(shí),要求學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求,提前設(shè)計(jì)好實(shí)驗(yàn)方案。(二)基本要求1.掌握機(jī)能實(shí)驗(yàn)常用儀器的正確使用方法,熟悉各種實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的基本操作如動(dòng)物捉拿、麻醉、固定、手術(shù)、氣管插管、血管(頸動(dòng)、靜脈,股動(dòng)、靜脈)插管、心室插管、腹腔注射、靜脈注射、十二指腸插管、輸尿管插管、肝大部分結(jié)扎、腸系膜上動(dòng)脈結(jié)扎、神經(jīng)(迷走神經(jīng)、頸交感神經(jīng)、內(nèi)臟大神經(jīng)、兔減壓神經(jīng))的分離,熟悉常用實(shí)驗(yàn)標(biāo)本的制備(坐骨神經(jīng)標(biāo)本、腓腸肌標(biāo)本、離體腸管、離體蛙心、離體肺臟)和常用離體器官(離體腸、肺支氣管灌流、離體蛙心、離體蛙骨骼?。?shí)驗(yàn)方法,熟悉整體動(dòng)物實(shí)驗(yàn)和常用機(jī)能指標(biāo)如血壓(平均動(dòng)脈壓、中心靜脈壓)、呼吸、肌張力、神經(jīng)干動(dòng)作電位、心電圖、尿量、體溫和在體腸系膜微循環(huán)的觀察等實(shí)驗(yàn)技術(shù)。2.掌握神經(jīng)干動(dòng)作電位傳導(dǎo)速度和不應(yīng)期測(cè)定的原理。掌握影響心輸出量、動(dòng)脈血壓、呼吸運(yùn)動(dòng)、尿生成、肺功能測(cè)定的基本機(jī)制實(shí)驗(yàn)分析思路。并以此為平臺(tái)讓學(xué)生自行設(shè)計(jì)防治方案,開展設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)教學(xué)。掌握實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析歸納、邏輯推理、得出結(jié)論與實(shí)驗(yàn)報(bào)告的正確書寫的基本技能,培養(yǎng)學(xué)生提出問題、分析問題和解決問題的科學(xué)思維能力。熟悉實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原則,通過教師命題設(shè)計(jì)和學(xué)生自選題設(shè)計(jì),開展設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和初步的科研能力。訓(xùn)練學(xué)生將所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用于解決臨床實(shí)際問題的能力。四、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的設(shè)置與內(nèi)容提要序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)每組人數(shù)實(shí)驗(yàn)類型實(shí)驗(yàn)要求實(shí)驗(yàn)類別內(nèi)容提要1實(shí)驗(yàn)機(jī)能學(xué)總論3基礎(chǔ)性必修基礎(chǔ)介紹實(shí)驗(yàn)機(jī)能學(xué)學(xué)科性質(zhì),歷史,學(xué)習(xí)目的,有關(guān)注意事項(xiàng)2動(dòng)物實(shí)驗(yàn)基本操作44-5基礎(chǔ)性必修基礎(chǔ)家兔的基本實(shí)驗(yàn)操作技術(shù)(麻醉、固定、切開、分離、插管等)3生物機(jī)能實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)介紹14-5基礎(chǔ)性必修基礎(chǔ)了解生物信號(hào)處理的基本原理;學(xué)習(xí)生物機(jī)能實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的使用方法4計(jì)算機(jī)模擬實(shí)驗(yàn)34-5基礎(chǔ)性必修基礎(chǔ)觀察細(xì)胞外K+、Na+濃度及通透性變化對(duì)靜息電位、動(dòng)作電位的影響;觀察膜電位或起始電位不同鉗制水平膜電導(dǎo)曲線的變化5神經(jīng)干動(dòng)作電位傳導(dǎo)速度與不應(yīng)期測(cè)定44-5設(shè)計(jì)性必修基礎(chǔ)觀察神經(jīng)干動(dòng)作電位的波形,設(shè)計(jì)神經(jīng)興奮傳導(dǎo)速度和一次興奮后興奮性變化的測(cè)定方法6動(dòng)脈血壓調(diào)節(jié)及其機(jī)制分析54-5設(shè)計(jì)性必修基礎(chǔ)在整體水平觀察主要的神經(jīng)反射和體液因素對(duì)動(dòng)脈血壓的影響,綜合采用電生理技術(shù)記錄減壓神經(jīng)放電和受體阻斷劑自行設(shè)計(jì)步驟初步分析其反射過程和體液調(diào)節(jié)的受體機(jī)制7心輸出量的影響因素的分析44-5設(shè)計(jì)性必修基礎(chǔ)學(xué)習(xí)離體蛙心恒壓灌流的實(shí)驗(yàn)方法,自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟分析心率、前、后負(fù)荷和心肌收縮能力對(duì)心輸出量的影響8人體肺功能測(cè)定44-5設(shè)計(jì)性必修基礎(chǔ)學(xué)習(xí)人體肺容量、肺活量、時(shí)間肺活量的測(cè)定方法,自行設(shè)計(jì)步驟分析肺功能各種參數(shù)的生理學(xué)意義及臨床意義9呼吸運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié)44-5綜合性必修基礎(chǔ)整體水平綜合采用電生理學(xué)和機(jī)械位移等指標(biāo),觀察O2、CO2和H+等化學(xué)因素及呼吸興奮藥物對(duì)呼吸運(yùn)動(dòng)和膈肌放電的影響10消化道平滑肌生理特性及其影響因素44-5基礎(chǔ)性必修基礎(chǔ)觀察哺乳動(dòng)物小腸平滑肌的一般生理特性及某些理化因素對(duì)小腸平滑肌的自律性活動(dòng)和緊張性的影響;學(xué)習(xí)哺乳動(dòng)物離體小腸體外實(shí)驗(yàn)的方法11尿生成的影響因素44-5綜合性必修基礎(chǔ)學(xué)習(xí)引流尿液的方法,并觀察某些因素對(duì)尿生成的影響;12自選題設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)104-5創(chuàng)新性必修基礎(chǔ)學(xué)生自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并答辯,答辯通過并修改后自行完成五、考核方式與評(píng)分辦法本課程的考核采用筆試、獨(dú)立操作考核、實(shí)驗(yàn)報(bào)告和平時(shí)成績(jī)相結(jié)合的綜合評(píng)分評(píng)價(jià)體系,其中筆試、獨(dú)立操作考核、實(shí)驗(yàn)報(bào)告和平時(shí)成績(jī)分別占總成績(jī)的10%、10%、60%、20%。平時(shí)成績(jī)由預(yù)習(xí)和實(shí)驗(yàn)室表現(xiàn)等部分組成。六、選修實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)每組人數(shù)實(shí)驗(yàn)類型實(shí)驗(yàn)要求實(shí)驗(yàn)類別內(nèi)容提要1蛙離體心室內(nèi)壓和室內(nèi)壓變化速率的測(cè)定44-5設(shè)計(jì)選修基礎(chǔ)掌握蛙離體心臟制備和灌流方法;掌握心室內(nèi)

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