滬教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)金屬的防護(hù)和回收教案3_第1頁
滬教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)金屬的防護(hù)和回收教案3_第2頁
滬教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)金屬的防護(hù)和回收教案3_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

金屬防護(hù)和廢金屬回收教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)生生活中的體驗(yàn),知道鋼鐵銹蝕給人類帶來的損失。2、通過實(shí)驗(yàn)探究鐵銹蝕的條件,掌握鐵被銹蝕的原因。3、能從自己的生活經(jīng)驗(yàn)和查閱的資料出發(fā),了解防止金屬銹蝕的常見方法。4、知道廢棄金屬對(duì)環(huán)境的污染,認(rèn)識(shí)回收金屬的重要性。5、逐漸學(xué)會(huì)并運(yùn)用控制變量的方法設(shè)計(jì)和分析問題。教學(xué)重點(diǎn)金屬的銹蝕和防護(hù),廢金屬回收的方法教學(xué)難點(diǎn)并運(yùn)用控制變量的方法設(shè)計(jì)和分析問題教學(xué)方法實(shí)驗(yàn)法,觀察法,歸納法,對(duì)比法課時(shí)數(shù)1課時(shí)教學(xué)用具藥品和儀器:干燥劑、鐵釘、食鹽水、稀硫酸、試管、冷卻的沸水、棉花等教學(xué)流程創(chuàng)設(shè)情境→引出問題→實(shí)驗(yàn)探究→分析討論→小結(jié)教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖創(chuàng)設(shè)情境【投影】學(xué)校內(nèi)鐵制品銹蝕圖片和相關(guān)資料【講解】鐵合金是目前應(yīng)用的最廣,也是最重要的合金,從投影展示的圖片上看,這些鐵制品都“生病”了,表面布滿了小紅斑點(diǎn),生銹了。據(jù)統(tǒng)計(jì),現(xiàn)在世界上每年有將近總產(chǎn)量10分之一的鋼鐵銹蝕,造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。2014年我國鋼鐵總產(chǎn)量約為11億噸,即約有1億噸鋼鐵生銹!化學(xué)工作者要研究鐵生銹的條件,并由此知道金屬防銹的方法。學(xué)生觀看通過創(chuàng)設(shè)問題的情境,吸引學(xué)生的注意,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)鐵的生銹及防銹知識(shí)。一、鐵的銹蝕條件探究【提出問題】鐵的生銹和什么因素有關(guān)?請(qǐng)你提出你的猜想與假設(shè)?!驹O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】畫出你的設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案圖?!具M(jìn)行試驗(yàn)】鐵生銹條件探究【分析討論】鐵生銹條件猜想:(1)鐵只與水有關(guān)(2)鐵只與氧氣有關(guān)(3)鐵與氧氣和水同時(shí)有關(guān)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)【小組討論】鐵生銹條件培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際,分析解決問題的能力。培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力,培養(yǎng)學(xué)生分析推理的能力?!驹O(shè)疑】鐵的銹蝕快慢還受到哪些因素的影響?例如:鐵易與某些酸反應(yīng)而溶解,船在海洋里航行比在江河里航行,其金屬外殼更易腐蝕。根據(jù)以上事實(shí),你能否猜測影響鐵銹蝕快慢的因素,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究和驗(yàn)證。[指導(dǎo)自學(xué)]鐵銹的相關(guān)信息【小組討論】影響鐵銹蝕速率的原因設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),并實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證學(xué)生自學(xué)二、防銹【提出問題】由于鐵銹疏松多孔,會(huì)使鐵銹蝕越來越嚴(yán)重。因此鐵一旦銹蝕我們要及時(shí)除銹,你知道的除銹方法有哪些?除銹也只能算是亡羊補(bǔ)牢了,我們更應(yīng)該做到防患未然,那么這樣鋼鐵不生銹呢?日常生活中防銹的具體方法有哪些?請(qǐng)大家列舉例子,說明用了哪些防銹措施。交流討論回答三、廢金屬的回收[指導(dǎo)自學(xué)]有效的防銹措施可以減緩金屬變成廢金屬,那么廢金屬有什么危害呢?如何解決廢棄金屬帶來的危害?閱讀,回答提高學(xué)生閱讀能力,歸納概括能力。小結(jié)反思[拓展延伸]關(guān)于金屬的防護(hù)與回收,你還想知道什么?金屬表面鍍鋅為什么能防銹?金屬生銹有沒有對(duì)人類有益處的?(雙吸劑和暖寶)思考,回答培養(yǎng)學(xué)生辯證的觀點(diǎn)看物質(zhì)的變化。作業(yè)P130-3(交)P136-3(交)練習(xí)冊(cè)課外活動(dòng),查閱資料,廢金屬對(duì)環(huán)境危害有哪些?當(dāng)?shù)赜心男U棄金屬?了解回收利用情況,或提出你的回收方案和建議。板書設(shè)計(jì):金屬防護(hù)和廢金屬回收(1)、鐵生銹條件:與氧氣和水接觸 在酸性和鹽溶液中生銹加快鐵銹:主要成分為氧化鐵(2)、防銹原理:隔絕水和氧氣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論