第26頁共26頁2023感性認識實____結2023感性認識實____結。一、實習名稱：認識實習二、實習目的：感性認識三、實習時間：6.21—7.2四、實習形式：參觀、講座、崗位體驗五、實習地點：太原酒廠、東湖醋廠、山西博物院、山西青年報六、指導老師：孔慶新、郭靜安七、實習內容：1、20xx年6月21日上午，我們在孔慶新老師的帶著下來到了馬道坡的東湖醋廠，東湖醋廠創(chuàng)立于明1863年，有著悠久的文化歷史，獨創(chuàng)熏蒸法，釀出綿酸香甜鮮的老陳醋，其后被選為御用供品。1996年更名為山西老陳醋集團。我們拿著參觀券先后跟導游參觀了歷史展示室、榮譽產品陳列室、醋療園、醯坊，盡覽醋園風味。在這里，最值一提的就是醯坊一游了，在這里，他向我們展示了美和居創(chuàng)始的老陳醋的工藝流程——蒸、窖、熏、淋、曬，辯證忠實的繼承了古代優(yōu)良傳統的文化精華，展示了古代勞動人民的智慧結晶。最后，我們有幸品味了五年、八年的老陳醋，它的醇香使我深深回味，最后我們結隊返回了學校。2、20xx年6月22日，我們隨曹莉老師坐車來到了我神儀已久的山西博物院，山西博物院薈萃了全省的文物精華，20萬件館藏文物以“晉魂”為主題，分為文明搖籃、夏商蹤跡、晉國霸業(yè)、名族熔爐、佛分遺存、戲曲故土、、明清晉商七個歷史專題和翰墨丹青、瓷苑藝葩、方圓世界、山川精英、土木華章五個藝術專題。初到那兒，我就被博物院的氣勢所折服，其中“明清晉商”展示了晉商風行天下，創(chuàng)立票號、一度執(zhí)中國金融之牛耳的輝煌歷史最使我欽佩。徜徉此間，歷史與藝術之美觸目皆是，令人心曠神怡，久久回味。3、20xx年6月25日，我們來到了大東關街的太原酒廠，太原酒廠成立于1951年，現已有60年的歷史，以消費高粱白為主要系列，此外還有其它多種衍消費品，享譽三晉。剛到那兒，我們就被那醇香的酒香所吸引，一種高粱發(fā)酵的味道沁入心脾。我們先到展覽室看了酒廠開展短片及一些產品，其后我們又到發(fā)酵車間看了高粱發(fā)酵和到消費車間觀看了裝瓶、壓蓋、包裝等過程，。最后我們又到了儲藏間，那里放著幾十口大缸，裝著不同年份的酒，有蒜酒、姜酒等，令我們大開眼界。整個實習過程中我們揣摩著，羨慕者。4、20xx年6月27日下午，我們班主任老師郭靜安針對我門大學的一些實際情況，給我們做了一次全面的講座。他指出，在大一階段，我們的主要任務是適應大學的地理環(huán)境、語言環(huán)境、生活環(huán)境以及社會環(huán)境。我們要改變學習方式，努力做自己喜歡的事情，不要讓自己的大學留下空白和遺憾。盡早明確自己四年后的方向，不管考研、考公務員還是就業(yè)，都要有所準備和方案。5、20xx年6月28日下午，我們很快樂請來了山西青年報中華文化講師團的李經理為我們作了一場“弟子規(guī)與當代大學生成長”的講座?！暗茏右?guī)，圣人訓，首孝悌，次謹信，泛愛眾，而親仁，有余力，那么學文?！彼敿殲槲覀冎v述了弟子規(guī)七大章節(jié)的要義，要求我們謹記圣人教導，做一個敢于面對挑戰(zhàn)、承當責任的人。6、20xx年6月29日，我們很早就起床，來到了大北門附近的紅馬甲青年報分站實習。紅馬甲分站站長熱情接待了我們，并要求我們謹記《弟子規(guī)》教訓，隨后帶我們參觀了紅馬甲分站，并作了詳細介紹，告訴我們物流配送的根本情況，表示，紅馬甲分站的大門永遠為我們翻開。八、實____結：1、參觀“東湖”醋廠，的感受就是一個字“酸”，這種酸都沒法形容，讓人無法正常呼吸，出來眼淚嘩嘩的，但是神清氣爽。還有一點，就是企業(yè)必須緊跟時代潮流，很好的宣傳自己的品牌文化，免費工業(yè)游就是很好的一個例子，我們要學習東湖醋廠。2、歷史文化遺產是我們的鎮(zhèn)國之寶，必需要好好保護，自然使我們的和諧之家，要加倍愛惜。3、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有不斷地磨礪才能鑄就好劍，只有持之以恒的努力才能成就自己。我們必須努力、，為了自己心中的理想，全力航行。其次，企業(yè)當做到一定規(guī)模后，必需要注意衍消費品的消費與拓展，不斷使自己開展壯大。4、不管自己四年后走的是哪一條路，每條路都很精彩。重要的是知道自己的方向，并為之努力奮斗，使之有價值。5、心靈的建立是需要重復的，每重復一次，就壯大一次。我們要在父母健在的時候要多盡孝心，做我們自己可以做的事，不要等到明白了，也就懊悔了。6、我對紅馬甲站長印象最深的就是他那堅毅的表情，知道，對信仰的執(zhí)著是最可貴，也是最可怕的，瞄準了一個目的，就要義無反顧。通過這次的實習，我有了一次比擬全面的感性認識，進一步理解承受了課堂上的知識，使理論在實際的生活中得到了運用。作為在校學生來說，更應該在有限的時間內，掌握更多的專業(yè)知識，加強理論才能，這樣更有利于將來的開展，使自己在此領域內也有所作為。【以下為贈送相關文檔】精選實習報告閱讀2023感性認識原創(chuàng)實習報告總結一、實習名稱：認識實習二、實習目的：感性認識三、實習時間：6.21—7.2四、實習形式：參觀、講座、崗位體驗五、實習地點：太原酒廠、東湖醋廠、山西博物院、山西青年報六、指導老師：孔慶新、郭靜安七、實習內容：1、20xx年6月21日上午，我們在孔慶新老師的帶著下來到了馬道坡的東湖醋廠，東湖醋廠創(chuàng)立于明1863年，有著悠久的文化歷史，獨創(chuàng)熏蒸法，釀出綿酸香甜鮮的老陳醋，其后被選為御用供品。1996年更名為山西老陳醋集團。我們拿著參觀券先后跟導游參觀了歷史展示室、榮譽產品陳列室、醋療園、醯坊，盡覽醋園風味。在這里，最值一提的就是醯坊一游了，在這里，他向我們展示了美和居創(chuàng)始的老陳醋的工藝流程——蒸、窖、熏、淋、曬，辯證忠實的繼承了古代優(yōu)良傳統的文化精華，展示了古代勞動人民的智慧結晶。最后，我們有幸品味了五年、八年的老陳醋，它的醇香使我深深回味，最后我們結隊返回了學校。2、20xx年6月22日，我們隨曹莉老師坐車來到了我神儀已久的山西博物院，山西博物院薈萃了全省的文物精華，20萬件館藏文物以“晉魂”為主題，分為文明搖籃、夏商蹤跡、晉國霸業(yè)、名族熔爐、佛分遺存、戲曲故土、、明清晉商七個歷史專題和翰墨丹青、瓷苑藝葩、方圓世界、山川精英、土木華章五個藝術專題。初到那兒，我就被博物院的氣勢所折服，其中“明清晉商”展示了晉商風行天下，創(chuàng)立票號、一度執(zhí)中國金融之牛耳的輝煌歷史最使我欽佩。徜徉此間，歷史與藝術之美觸目皆是，令人心曠神怡，久久回味。3、20xx年6月25日，我們來到了大東關街的太原酒廠，太原酒廠成立于1951年，現已有60年的歷史，以消費高粱白為主要系列，此外還有其它多種衍消費品，享譽三晉。剛到那兒，我們就被那醇香的酒香所吸引，一種高粱發(fā)酵的味道沁入心脾。我們先到展覽室看了酒廠開展短片及一些產品，其后我們又到發(fā)酵車間看了高粱發(fā)酵和到消費車間觀看了裝瓶、壓蓋、包裝等過程，。最后我們又到了儲藏間，那里放著幾十口大缸，裝著不同年份的酒，有蒜酒、姜酒等，令我們大開眼界。整個實習過程中我們揣摩著，羨慕者。4、20xx年6月27日下午，我們班主任老師郭靜安針對我門大學的一些實際情況，給我們做了一次全面的講座。他指出，在大一階段，我們的主要任務是適應大學的地理環(huán)境、語言環(huán)境、生活環(huán)境以及社會環(huán)境。我們要改變學習方式，努力做自己喜歡的事情，不要讓自己的大學留下空白和遺憾。盡早明確自己四年后的方向，不管考研、考公務員還是就業(yè)，都要有所準備和方案。5、20xx年6月28日下午，我們很快樂請來了山西青年報中華文化講師團的李經理為我們作了一場“弟子規(guī)與當代大學生成長”的講座?！暗茏右?guī)，圣人訓，首孝悌，次謹信，泛愛眾，而親仁，有余力，那么學文?！彼敿殲槲覀冎v述了弟子規(guī)七大章節(jié)的要義，要求我們謹記圣人教導，做一個敢于面對挑戰(zhàn)、承當責任的人。6、20xx年6月29日，我們很早就起床，來到了大北門附近的紅馬甲青年報分站實習。紅馬甲分站站長熱情接待了我們，并要求我們謹記《弟子規(guī)》教訓，隨后帶我們參觀了紅馬甲分站，并作了詳細介紹，告訴我們物流配送的根本情況，表示，紅馬甲分站的大門永遠為我們翻開。八、實____結：1、參觀“東湖”醋廠，的感受就是一個字“酸”，這種酸都沒法形容，讓人無法正常呼吸，出來眼淚嘩嘩的，但是神清氣爽。還有一點，就是企業(yè)必須緊跟時代潮流，很好的宣傳自己的品牌文化，免費工業(yè)游就是很好的一個例子，我們要學習東湖醋廠。2、歷史文化遺產是我們的鎮(zhèn)國之寶，必需要好好保護，自然使我們的和諧之家，要加倍愛惜。3、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有不斷地磨礪才能鑄就好劍，只有持之以恒的努力才能成就自己。我們必須努力、，為了自己心中的理想，全力航行。其次，企業(yè)當做到一定規(guī)模后，必需要注意衍消費品的消費與拓展，不斷使自己開展壯大。4、不管自己四年后走的是哪一條路，每條路都很精彩。重要的是知道自己的方向，并為之努力奮斗，使之有價值。5、心靈的建立是需要重復的，每重復一次，就壯大一次。我們要在父母健在的時候要多盡孝心，做我們自己可以做的事，不要等到明白了，也就懊悔了。6、我對紅馬甲站長印象最深的就是他那堅毅的表情，知道，對信仰的執(zhí)著是最可貴，也是最可怕的，瞄準了一個目的，就要義無反顧。通過這次的實習，我有了一次比擬全面的感性認識，進一步理解承受了課堂上的知識，使理論在實際的生活中得到了運用。作為在校學生來說，更應該在有限的時間內，掌握更多的專業(yè)知識，加強理論才能，這樣更有利于將來的開展，使自己在此領域內也有所作為。感性認識實習報告一、實習名稱：認識實習二、實習目的：感性認識三、實習時間：6.21—7.2四、實習形式：參觀、講座、崗位體驗五、實習地點：太原酒廠、東湖醋廠、山西博物院、山西青年報六、指導老師：孔慶新、郭靜安七、實習內容：1、20xx年6月21日上午，我們在孔慶新老師的帶著下來到了馬道坡的東湖醋廠，東湖醋廠創(chuàng)立于明1863年，有著悠久的文化歷史，獨創(chuàng)熏蒸法，釀出綿酸香甜鮮的老陳醋，其后被選為御用供品。1996年更名為山西老陳醋集團。我們拿著參觀券先后跟導游參觀了歷史展示室、榮譽產品陳列室、醋療園、醯坊，盡覽醋園風味。在這里，最值一提的就是醯坊一游了，在這里，他向我們展示了美和居創(chuàng)始的老陳醋的工藝流程——蒸、窖、熏、淋、曬，辯證忠實的繼承了古代優(yōu)良傳統的文化精華，展示了古代勞動人民的智慧結晶。最后，我們有幸品味了五年、八年的老陳醋，它的醇香使我深深回味，最后我們結隊返回了學校。2、20xx年6月22日，我們隨曹莉老師坐車來到了我神儀已久的山西博物院，山西博物院薈萃了全省的文物精華，20萬件館藏文物以“晉魂”為主題，分為文明搖籃、夏商蹤跡、晉國霸業(yè)、名族熔爐、佛分遺存、戲曲故土、、明清晉商七個歷史專題和翰墨丹青、瓷苑藝葩、方圓世界、山川精英、土木華章五個藝術專題。初到那兒，我就被博物院的氣勢所折服，其中“明清晉商”展示了晉商風行天下，創(chuàng)立票號、一度執(zhí)中國金融之牛耳的輝煌歷史最使我欽佩。徜徉此間，歷史與藝術之美觸目皆是，令人心曠神怡，久久回味。3、20xx年6月25日，我們來到了大東關街的太原酒廠，太原酒廠成立于1951年，現已有60年的歷史，以消費高粱白為主要系列，此外還有其它多種衍消費品，享譽三晉。剛到那兒，我們就被那醇香的酒香所吸引，一種高粱發(fā)酵的味道沁入心脾。我們先到展覽室看了酒廠開展短片及一些產品，其后我們又到發(fā)酵車間看了高粱發(fā)酵和到消費車間觀看了裝瓶、壓蓋、包裝等過程，。最后我們又到了儲藏間，那里放著幾十口大缸，裝著不同年份的酒，有蒜酒、姜酒等，令我們大開眼界。整個實習過程中我們揣摩著，羨慕者。4、20xx年6月27日下午，我們班主任老師郭靜安針對我門大學的一些實際情況，給我們做了一次全面的講座。他指出，在大一階段，我們的主要任務是適應大學的地理環(huán)境、語言環(huán)境、生活環(huán)境以及社會環(huán)境。我們要改變學習方式，努力做自己喜歡的事情，不要讓自己的大學留下空白和遺憾。盡早明確自己四年后的方向，不管考研、考公務員還是就業(yè)，都要有所準備和方案。5、20xx年6月28日下午，我們很快樂請來了山西青年報中華文化講師團的李經理為我們作了一場“弟子規(guī)與當代大學生成長”的講座。“弟子規(guī)，圣人訓，首孝悌，次謹信，泛愛眾，而親仁，有余力，那么學文。”他詳細為我們講述了弟子規(guī)七大章節(jié)的要義，要求我們謹記圣人教導，做一個敢于面對挑戰(zhàn)、承當責任的人。6、20xx年6月29日，我們很早就起床，來到了大北門附近的紅馬甲青年報分站實習。紅馬甲分站站長熱情接待了我們，并要求我們謹記《弟子規(guī)》教訓，隨后帶我們參觀了紅馬甲分站，并作了詳細介紹，告訴我們物流配送的根本情況，表示，紅馬甲分站的大門永遠為我們翻開。八、實____結：1、參觀“東湖”醋廠，的感受就是一個字“酸”，這種酸都沒法形容，讓人無法正常呼吸，出來眼淚嘩嘩的，但是神清氣爽。還有一點，就是企業(yè)必須緊跟時代潮流，很好的宣傳自己的品牌文化，免費工業(yè)游就是很好的一個例子，我們要學習東湖醋廠。2、歷史文化遺產是我們的鎮(zhèn)國之寶，必需要好好保護，自然使我們的和諧之家，要加倍愛惜。3、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！敝挥胁粩嗟啬サZ才能鑄就好劍，只有持之以恒的努力才能成就自己。我們必須努力、，為了自己心中的理想，全力航行。其次，企業(yè)當做到一定規(guī)模后，必需要注意衍消費品的消費與拓展，不斷使自己開展壯大。4、不管自己四年后走的是哪一條路，每條路都很精彩。重要的是知道自己的方向，并為之努力奮斗，使之有價值。5、心靈的建立是需要重復的，每重復一次，就壯大一次。我們要在父母健在的時候要多盡孝心，做我們自己可以做的事，不要等到明白了，也就懊悔了。6、我對紅馬甲站長印象最深的就是他那堅毅的表情，知道，對信仰的執(zhí)著是最可貴，也是最可怕的，瞄準了一個目的，就要義無反顧。通過這次的實習，我有了一次比擬全面的感性認識，進一步理解承受了課堂上的知識，使理論在實際的生活中得到了運用。作為在校學生來說，更應該在有限的時間內，掌握更多的專業(yè)知識，加強理論才能，這樣更有利于將來的開展，使自己在此領域內也有所作為。2023年園林認識實習報告總結園林是一門藝術，園林是一門美學，園林更是自然的再現。作為一名園林專業(yè)的學生，我更是深愛著園林。帶著興趣，我發(fā)現生活中處處有園林，園林的靈感大多來自于自然和文化。好的設計離不開平時的細心觀察和體會。認識實習，是很有必要很有意義的。我的題目取名為“嗅園”，重在表達“嗅”字。嗅園的歷史文化、嗅園的設計理念、嗅園的設計手法、嗅園的空間感受、嗅園的藝術美、嗅園的色彩美南昌城市規(guī)劃展示館南昌城市規(guī)劃展示館，它的美和意義不僅僅是建筑的設計形式和室內空間的設計。我認為對于學園林的人來講它的美在于功能上。為什么說是在功能上呢?簡而言之它的靈魂是像參觀學習者，展示南昌的規(guī)劃、歷史文化、以及城市的開展。所有的設計都是為了到達這個目的。一樓整個空間，用玻璃代替一般的地板，在不大的空間里，到達了展示南昌整體規(guī)劃的模型。模型做的精巧而又真實。這也是對人類智慧和才能的肯定。二樓詳細的展示南昌各個地方、景點的規(guī)劃設計圖，也就是整個樓的核心局部。包括公共設施規(guī)劃圖、近期規(guī)劃建立圖、綠地規(guī)劃圖、交通規(guī)劃圖、歷史文化名城規(guī)劃圖、各湖周邊的規(guī)劃圖、以及各個景點的鳥瞰圖。琳瑯滿目的圖讓我感到很震撼。圖原來可以做的如此的真實，如此的美，如此的細心。我們作為一名園林專業(yè)的學生，畫圖是必不可少的。但又有多少人可以把細節(jié)表達在自己的作品中呢。比方很不起眼的指北針。園林需要把握細節(jié)，需要追求完美的信念，以及鍥而不舍的毅力，這樣才能創(chuàng)造出更優(yōu)秀的設計之作品。這里的效果圖處理的相當的完美和真實。從好的設計作品中吸收精華，也是學設計的一個快捷的方法。比方對入口的設計手法，對轉角的處理等等。城市規(guī)劃是對歷史的傳承、現實的體味、對將來的憧憬。眺望2023年的南昌，應該是一座人與自然和諧、人與文化和諧、人與都市和諧的名城秋水廣場有人說觀秋水一定要晚上才能看得到這里的美景，是目前全國的音樂噴泉群，這里晚上的噴泉、音樂、觀光成為南昌的一道風景線。對于學園林的人來說，不僅僅要晚上來欣賞秋水，更要白天來這里觀察學習其設計精華。為什么這么講呢，晚上來觀看噴泉的人比擬多，整個廣場氣氛比擬熱鬧，很難靜下心來細細品味、嗅其精華。白天相對來說整個廣場人比擬少，更利于我們調查學習，也可以充分發(fā)揮我們的想象力。在白天體會那種人群云集的熱鬧場面。今后在設計也會把握一種空間感和功能感。廣場總體平面為月牙形，依江而立，是典型的帶狀綠地。廣場有一個主入口，兩個次入口。兩個次入口分別采用臺階水鎮(zhèn)和緩坡樹池的方法。主入口那么重點在于表達大氣。同時入口前都留有足夠的人流集散地。用不同的設計方式，是整個廣場在形式上比擬多樣，賦予變化。也到達了功能上的目的。植物配景方面也充分表達了在一樣中尋找變化，高大的喬木與灌木相結合，構成樹池。也有群植的小山丘。充分的美化了整個廣場。20xx年園林認識實____結在鋪裝上，賦予變化，色彩搭配合理。通過觀察、測量對鋪裝的材質、色彩、尺寸有了很感性的認識。設計就是在平時的生活中不斷地積累素材。臨近水面一側設有設有十二個親臨水面的入口，周邊設有一排園燈。在園燈上在入口處的兩個園燈比起其他的園燈要矮，同時每個入口前的鋪裝有十二生肖的浮雕，到達一種變化的美感，同時讓人一眼就可以看出來從這里可以到水邊。至于為何要用十二生肖的浮雕，我猜設計者是想展示一種文化理念，十二生肖可以代表人生，代表時間，代表秋水廣場的歷史。同時與江南名樓騰王閣隔江相望，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”這樣的詩句，這樣地理環(huán)境，更加的升華了秋水廣場歷史文化意義。在廣場附近還設著了很多效勞性設施，包括攝影、飯店、游樂、廁所等等，大大方便了游客。認識實習報告模板：2023認識實習報告認識實習報告模板下載：___年認識實習報告一、前言：古人有云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。自從走進了大學，間隔工作就不遠了，學校為了拓展我們學生自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經歷，鍛煉和進步我們的才能，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，可以適應國內外的經濟形勢的變化，在學習市場營銷專業(yè)知識兩年之后，組織我們進展認識實習。認識實習是教學與消費實際相結合的重要理論性教學環(huán)節(jié)。它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使我們開闊了視野，增長了見識，理解一個企業(yè)是怎樣進展營銷工作，怎樣進展消費的。為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的根底。在認識實習過程中，學校也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向消費實際學習的才能和方法為目的。二、實習時間：20xx年1月4號－1月6號三、實習內容：1、20xx年1月4日，學校組織我們到茂名鐵路運輸公司進展了參觀和學習。這是茂名石化下屬的一家鐵路運輸公司，用于乙烯、石油、瀝青等產品的運輸。通過參觀該公司的指揮樓、聽取該公司員工對我們講述他們的工作內容以及工作流程，講解他們所用的管理系統是如何反響現實問題以及他們如何應對。之后我們還參觀了用于運輸的火車，鐵路運輸本錢低，速度快，可以有效降低公司的運輸本錢，進步公司的效率。2、20xx年1月5日，學校組織我們到茂名石化物質供給中心進展了實地考察和聽取該公司的李主任講課。李主任從茂名石化的開展歷史以及該供給中心的情況給我們做了詳細介紹，他還幾次從營銷的角度來給我們講許多營銷的策略與技巧，強調了營銷過程中要突出自己產品的賣點，只有自己產品有閃亮的賣點，才能成功地銷售出產品，他還帶著我們參觀他們的各個倉庫，也介紹了他們的運輸情況與倉儲管理的情況。3、20xx年1月6日，學校組織我們到眾和化塑集團進展了參觀和學習討論。在參觀眾和化塑集團時，公司的一個員工跟我們說明了參觀所必需要注意的問題，介紹了該公司消費的流程，詳細講解了各個消費流程，解釋了一些消費上用到的專業(yè)用語。之后我們先參觀了該公司的最后一個環(huán)節(jié)，即所謂的“脫揮”，在那一條消費線上，從裝袋－封口－疊放都是全自動，無需人員操作，僅有一人在旁邊看著以免發(fā)生什么意見，還有一人開著叉車將貨物放入倉庫，在這里，我見識到了機械化消費，在這家公司的消費線上，幾乎看不到人員操作，通過理解，該公司的員工大多在控制室，通過電腦等系統要操作消費流程。然后，我們又來到了眾和化塑集團的又一個分公司，該公司是通過上一公司消費出來的K膠進展溶解，然后抽絲，將這些絲纏成紗綻，然后通過機器用經緯穿插的方法織成像袋面，還有專門的員工在那里檢驗袋面是否合格，經檢驗合格后再轉送到另外一個車間進展袋面的印花，加工以及縫合成一個袋子。據理解，一名員工一天可以縫合3000個袋子，一個袋子可以賣8厘錢，這些袋子的銷量很不錯。4、20xx年1月6日晚上，我們在學院第二教學樓A棟301聽眾和化塑集團銷售經理聶經理的講座。在講座上，他介紹了他的主要經歷，還主要講了四方面的專題：一是營銷人員的職責與薪酬，二是企業(yè)定價與談價，三是制定科學的營銷策略，四是營銷人員的素質要求，在講各個專題的時候，還結合了他所在公司，即眾和化塑集團所經歷過的事例給我們講解。讓我感動良多。四、實習體會：通過這次的實習，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深入的理解，對實際操作有了更多的理解，增強了專業(yè)知識的感性面及認識面，對所學的專業(yè)有了新的認識。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定間隔的，并且需要進一步的再學習。俗話說，千里之行始于足下，這些最根本的技能是不能在書本上徹底理解的。短短的實習，讓我大開眼界，也學會了不少東西，也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所考慮。短短三天仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。這次實習讓我深入體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些理論，暢徉于理論當中接觸實際的工作，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的進步自身綜合素質的選擇。以下是我此次實習的心得：〔一〕要做到知彼。在實習的過程中，聽了三位主任、廠長給我們介紹以及所說的講課，我發(fā)現了他們都有一個共性，那就是非常熟悉自己企業(yè)所消費的產品，尤其是產品的特性，用處，優(yōu)越性和缺乏。而且，他們還非常理解他們的競爭對手，如競爭對手的產品特性，競爭對手的產出量，競爭對手采取了那些營銷策略等。在他們的談話內容中，我捕捉到了課本上的內容：在學營銷根底理論知識的時候，課本上所說的也就是要先理解自己產品的特點、優(yōu)勢與缺乏，也要理解競爭對手產品的特點與優(yōu)優(yōu)勢，從而針對他們的產品來制定自己產品的營銷策略。日后想要在營銷這一方面獲得成功，就必須學會理解競爭對手，這也是我們常說的：知己知彼，百戰(zhàn)不殆?！捕诚M產品要以質量為重。無論是在學校的理論學習中，還是在老師要求下做的市場調查，都能看出產品質量是至關重要的，沒有質量的產品是無法獲得成功的。但是，我們并不理解在消費過程中要如何去做才能保證產品質量。在這次是實習中，我學習到眾和化塑集團有他們自己的想法：首先，引進先進的消費設備從而保證質量。眾和化塑集團的消費設備都是非常先進的，這為他們的產品質量提供了保障。其次，建立質量方針，并且施行到位，我看到該公司車間的墻上掛著牌子，牌子的內容是這樣的——公司質量方針：質量為本，市場導向，持續(xù)改良，用戶滿意；公司質量方針：目的產品合格率>=98%，顧客滿意率>=95%，員工培訓率100%,客戶投訴和抱怨處理率100%。這樣做，讓每一個員工時時刻刻都記住公司對產品質量的要求，把產品質量要求深化到員工的言行中。最后，派專人負責檢測產品的質量。在參觀車間的時候，我們發(fā)現他們會派一兩個員工專門負責檢測產品的質量，并且定時檢測產品的質量，從而保證產品的質量和合格率?！踩碃I銷人員所要具備的素質：通過聶經理給我們講的講座，我重新認識到要做一名出色的營銷人員還必須具備以下素質。首先，要具備4種深入的意識：市場意識，效率意識，效勞意識，創(chuàng)新意識。只有具備上面四種意識，才能洞察市場，進步效率，完善效勞，不斷創(chuàng)新。其次，要具備3種理念：樹立市場第一的理念，樹立隨行就市的理念，樹立效勞至上的理念。只有樹立正確的理念，才能支配正確的行為，才能把事情做正確。沒有市場就沒有所謂的產品，所以要樹立市場第一的理念。只有懂得隨時變通，根據市場的實際情況來改變營銷策略，才能在競爭劇烈的市場中永遠占有一席之地。如今的競爭已經不再是產品的競爭，很多時候已經變成了效勞的競爭，有效勞的理念，才會把顧客擺在第一位，只有以顧客為中心了，才能進步顧客的滿意度。認識實習報告：2023年認識實習報告認識實習報告：20xx年認識實習報告聯絡人:匿名詳細描繪:一、前言：古人有云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。自從走進了大學，間隔工作就不遠了，學校為了拓展我們學生自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經歷，鍛煉和進步我們的才能，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，可以適應國內外的經濟形勢的變化，在學習市場營銷專業(yè)知識兩年之后，組織我們進展認識實習。認識實習是教學與消費實際相結合的重要理論性教學環(huán)節(jié)。它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使我們開闊了視野，增長了見識，理解一個企業(yè)是怎樣進展營銷工作，怎樣進展消費的。為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的根底。在認識實習過程中，學校也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向消費實際學習的才能和方法為目的。二、實習時間：20xx年1月4號－1月6號三、實習內容：1、20xx年1月4日，學校組織我們到茂名鐵路運輸公司進展了參觀和學習。這是茂名石化下屬的一家鐵路運輸公司，用于乙烯、石油、瀝青等產品的運輸。通過參觀該公司的指揮樓、聽取該公司員工對我們講述他們的工作內容以及工作流程，講解他們所用的管理系統是如何反響現實問題以及他們如何應對。之后我們還參觀了用于運輸的火車，鐵路運輸本錢低，速度快，可以有效降低公司的運輸本錢，進步公司的效率。2、20xx年1月5日，學校組織我們到茂名石化物質供給中心進展了實地考察和聽取該公司的李主任講課。李主任從茂名石化的開展歷史以及該供給中心的情況給我們做了詳細介紹，他還幾次從營銷的角度來給我們講許多營銷的策略與技巧，強調了營銷過程中要突出自己產品的賣點，只有自己產品有閃亮的賣點，才能成功地銷售出產品，他還帶著我們參觀他們的各個倉庫，也介紹了他們的運輸情況與倉儲管理的情況。3、20xx年1月6日，學校組織我們到眾和化塑集團進展了參觀和學習討論。在參觀眾和化塑集團時，公司的一個員工跟我們說明了參觀所必需要注意的問題，介紹了該公司消費的流程，詳細講解了各個消費流程，解釋了一些消費上用到的專業(yè)用語。之后我們先參觀了該公司的最后一個環(huán)節(jié)，即所謂的“脫揮”，在那一條消費線上，從裝袋－封口－疊放都是全自動，無需人員操作，僅有一人在旁邊看著以免發(fā)生什么意見，還有一人開著叉車將貨物放入倉庫，在這里，我見識到了機械化消費，在這家公司的消費線上，幾乎看不到人員操作，通過理解，該公司的員工大多在控制室，通過電腦等系統要操作消費流程。然后，我們又來到了眾和化塑集團的又一個分公司，該公司是通過上一公司消費出來的K膠進展溶解，然后抽絲，將這些絲纏成紗綻，然后通過機器用經緯穿插的方法織成像袋面，還有專門的員工在那里檢驗袋面是否合格，經檢驗合格后再轉送到另外一個車間進展袋面的印花，加工以及縫合成一個袋子。據理解，一名員工一天可以縫合3000個袋子，一個袋子可以賣8厘錢，這些袋子的銷量很不錯。4、20xx年1月6日晚上，我們在學院第二教學樓A棟301聽眾和化塑集團銷售經理聶經理的講座。在講座上，他介紹了他的主要經歷，還主要講了四方面的專題：一是營銷人員的職責與薪酬，二是企業(yè)定價與談價，三是制定科學的營銷策略，四是營銷人員的素質要求，在講各個專題的時候，還結合了他所在公司，即眾和化塑集團所經歷過的事例給我們講解。讓我感動良多。四、實習體會：通過這次的實習，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深入的理解，對實際操作有了更多的理解，增強了專業(yè)知識的感性面及認識面，對所學的專業(yè)有了新的認識。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定間隔