第97頁共97頁年學(xué)校第一學(xué)期德育工作方案〔一〕、指導(dǎo)思想以科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，以創(chuàng)立廣東省教育強(qiáng)縣為途徑，以促進(jìn)學(xué)校管理程度、老師教學(xué)程度、學(xué)生綜合素質(zhì)的不斷開展為宗旨；求真務(wù)實(shí)，創(chuàng)新開展，全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng)立省教育強(qiáng)縣打下堅(jiān)實(shí)根底。〔二〕、組織機(jī)構(gòu)(省略)〔三〕、領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工(省略)〔四〕、詳細(xì)工作與做法1、加強(qiáng)德育工作的管理、落實(shí)〔1〕、落實(shí)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度，制訂本學(xué)期德育工作方案，工作措施，階段性目的，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，積極開展德育專題研究，使德育工作不斷走向科學(xué)化和標(biāo)準(zhǔn)化?！?〕、加強(qiáng)隊(duì)伍建立，優(yōu)化育人環(huán)境，組織老師學(xué)習(xí)“團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂于奉獻(xiàn)”的工作作風(fēng)，促進(jìn)良好師德師風(fēng)的形成，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校的開展?！?〕、制定行之有效的措施，建立優(yōu)化的育人體系，做到全員、全面、全程的德育管理系統(tǒng)，開學(xué)初開展學(xué)習(xí)運(yùn)用“守那么”與“標(biāo)準(zhǔn)”活動(dòng)，以中隊(duì)為單位、對照、落實(shí)有關(guān)要求，全員參與，班主任落實(shí)追蹤，做到“樹正氣，壓歪風(fēng)”使校園成為文明上進(jìn)的樂園?！?〕、優(yōu)化育人隊(duì)伍，科學(xué)管理，組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)師德師風(fēng)建立，認(rèn)真落實(shí)師德管理規(guī)章，大力宣傳校內(nèi)外的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)和培養(yǎng)高尚師德。樹立正確的學(xué)生觀，平等和互信是當(dāng)今師生關(guān)系的主題。要求老師把學(xué)生當(dāng)作自己的摯友，平等相對，多關(guān)心保護(hù)學(xué)生，多挖掘其閃光點(diǎn)，增強(qiáng)自信心。做到不歧視、不體罰、不辱罵，師生關(guān)系在平穩(wěn)、和諧、快樂中建立?！?〕、加強(qiáng)細(xì)節(jié)教育，學(xué)生的行為以及良好習(xí)慣的形成，是靠平時(shí)一點(diǎn)一滴積累與長者的催促教育而成的。因此，老師們的點(diǎn)滴關(guān)心與指導(dǎo)都會(huì)給學(xué)生們留下深化的印象。如上課紀(jì)律，衛(wèi)生習(xí)慣，生活行為等。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中互相配合，互相監(jiān)視。逐步養(yǎng)成“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”的行為習(xí)慣。〔6〕、加強(qiáng)陣地建立，制定行之有效的老師培養(yǎng)方案與學(xué)生的活動(dòng)方案，通過各種渠道讓師生們進(jìn)步各項(xiàng)程度，各需所求，相長開展，到達(dá)雙贏?！?〕、開展德育科研的探究，班主任工作是德育工作的主要對象，平時(shí)要多留意，多積累，實(shí)行每月班主任工作交流，取長補(bǔ)短，使工作能更好地開展。充分利用周三少先隊(duì)活動(dòng)課，既能處理日常班務(wù)工作，又能更好地做好少先隊(duì)的訓(xùn)練工作，雙得溢章。開設(shè)“專題班會(huì)觀摩課”形成和諧的班集體?！?〕、創(chuàng)新少先隊(duì)活動(dòng)特色，開展“雛鷹爭章”活動(dòng)，設(shè)立學(xué)習(xí)、生活、行為等多項(xiàng)榮譽(yù)，通過對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，進(jìn)步文明素養(yǎng)。詳見爭章活動(dòng)方案?！?〕、要求班主任多與家長聯(lián)絡(luò)，積極開展“萬師訪萬家”活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)家訪制度，做好家訪記錄，溝通學(xué)生在校和家庭情況，采取更有效的方式或方法，對學(xué)生要多鼓勵(lì)、多指導(dǎo)，少批評、少指責(zé)，實(shí)在減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。全期做到普訪一次，其中面訪要過半，并在“班主任工作手冊”中有詳細(xì)記錄。學(xué)校定期抽查理解班主任家訪情況。2、重視道德教育強(qiáng)化行為標(biāo)準(zhǔn)〔1〕、抓好行為標(biāo)準(zhǔn)教育，重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。開學(xué)初利用校會(huì)、晨會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真貫徹《守那么》、《標(biāo)準(zhǔn)》以及校紀(jì)校規(guī)。結(jié)合推普周，讓學(xué)生講普通話、寫標(biāo)準(zhǔn)字、做文明人。堅(jiān)持每天常規(guī)檢查，做到及時(shí)檢查反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，培養(yǎng)學(xué)生自我約束，自我管理才能。本學(xué)期繼續(xù)開展文明班評比活動(dòng)，每個(gè)月評選出平安文明班級，頒發(fā)流動(dòng)獎(jiǎng)牌。每天實(shí)行學(xué)校行政、年級組老師和學(xué)生干部輪值制度，加強(qiáng)自治自理的督導(dǎo)，積極施行體驗(yàn)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，從小事抓起，對各班的衛(wèi)生、文明禮貌、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)展量化評分?！?〕、各班科要嚴(yán)格按照教育部門規(guī)定的課程進(jìn)展上課。及時(shí)傳達(dá)上級和學(xué)校的要求，宣傳有關(guān)的方針政策，適時(shí)地對學(xué)生進(jìn)展人生觀、價(jià)值觀、文明、法紀(jì)等方面教育，布置好班級工作。要認(rèn)真做好班干部的選拔和培養(yǎng)工作，實(shí)在進(jìn)步自治自理才能?！?〕、抓好每周一升旗儀式制度，嚴(yán)格執(zhí)行《國旗法》，強(qiáng)化國歌、國旗教育。重視發(fā)揮國旗下講話的作用。做到有目的、有方案、有內(nèi)容。以弘揚(yáng)愛國旋律教育為主線，結(jié)合時(shí)勢和當(dāng)?shù)貙?shí)際。發(fā)揮應(yīng)有的效果，并進(jìn)展年級評比獎(jiǎng)勵(lì)。〔4〕、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育和轉(zhuǎn)化工作。班主任針對后進(jìn)生的不同情況，制訂相應(yīng)的轉(zhuǎn)化措施，認(rèn)真做好幫教轉(zhuǎn)化工作，定期召開后進(jìn)生會(huì)議和談心活動(dòng)，加強(qiáng)與家庭的溝通交流，施行跟蹤、監(jiān)控教育，確保后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率到達(dá)80%以上?！疽韵聻橘?zèng)送相關(guān)文檔】工作方案擴(kuò)展閱讀第一學(xué)期學(xué)校德育工作方案2023學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校德育工作方案一、指導(dǎo)思想：以科學(xué)開展觀為指導(dǎo),以順利通過省督導(dǎo)評估驗(yàn)收為中心,以創(chuàng)立平安校園為核心，以學(xué)校特色建立為抓手,以主題活動(dòng)為載體，深化開展行為標(biāo)準(zhǔn)教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理安康教育等，進(jìn)一步拓展標(biāo)準(zhǔn)行為陶冶情操健全人格的德育內(nèi)涵，不斷探究德育新途徑，拓展德育新領(lǐng)域，抓好德育工作主陣地，開發(fā)和挖掘?qū)W校德育的新資。新的學(xué)期,我校充分考慮自身的人文氣氛和各種設(shè)施,努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校德育環(huán)境,增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和社會(huì)實(shí)效性，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定方案如下：二、德育目的及施行思路1、常規(guī)管理目的：〔1〕加強(qiáng)對學(xué)生的平安教育，確保學(xué)生在校內(nèi)不出任何平安責(zé)任事故?！?〕加強(qiáng)對學(xué)生的環(huán)境教育，確保校園環(huán)境整潔優(yōu)美，開展六無六不創(chuàng)立活動(dòng)：〔地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌椅無刻畫、墻壁無污印、出言無臟話、騎車無違章〕；(不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不損壞公物、不破壞綠化、不粗言穢語、不亂穿馬路)〔3〕加強(qiáng)公民道德教育，開展七學(xué)會(huì)教育活動(dòng)〔學(xué)會(huì)說話、學(xué)會(huì)走路、學(xué)會(huì)自理、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做人〕。使學(xué)生文明程度進(jìn)一步進(jìn)步，無亂拋扔垃圾、亂踩草坪、亂騎車的三亂現(xiàn)象，無打架斗毆等惡性事件發(fā)生，學(xué)生的違法犯罪率為零。〔4〕加強(qiáng)養(yǎng)成教育，把小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)和守那么細(xì)化成訓(xùn)練要求。如：上學(xué)、放學(xué)的路隊(duì)：每天進(jìn)校時(shí)向老師問好的訓(xùn)練。強(qiáng)化學(xué)生說好話、走好路、排好隊(duì)、做好操、吃好飯的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，實(shí)在提升我校學(xué)生的精神相貌。〔本學(xué)期，班主任老師從常規(guī)訓(xùn)練入手，根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn),結(jié)合各年級實(shí)際,有針對性制定和開展德育活動(dòng),形成各班自己的德育特色?！?、隊(duì)伍建立目的：〔1〕要堅(jiān)持以德育為首，充分利用班主任工作例會(huì)，注意加強(qiáng)對全體班主任的理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)和管理工作的培訓(xùn)，努力進(jìn)步班主任素質(zhì)，鼓勵(lì)優(yōu)秀班主任終身從事特教工作，實(shí)在進(jìn)步班主任隊(duì)伍的素質(zhì)。〔2〕全體班主任嚴(yán)格履行工作職責(zé)，愛生敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，為人師表。新任班主任勝任班級的管理工作，無亂班差班出現(xiàn)?！?〕加強(qiáng)學(xué)生干____伍建立，培訓(xùn)學(xué)生常規(guī)檢查隊(duì)伍，培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生自主管理、自我教育、自我效勞的意識和才能。3、德育優(yōu)化目的：〔1〕優(yōu)化德育內(nèi)容，廣泛深化地開展弘揚(yáng)民族精神、繼承榮耀傳統(tǒng)的主題活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國、愛校愛班精神，提升師生對校園文化的認(rèn)知度，進(jìn)步學(xué)生自我教育的才能，社會(huì)責(zé)任感?！?〕優(yōu)化德育形式、手段和載體，進(jìn)一步強(qiáng)化德育宣傳工作建立設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校〔心理咨詢室管理，培養(yǎng)學(xué)生的自立才能、創(chuàng)新精神、合作意識?！?〕優(yōu)化德育成果，廣泛宣傳已獲得的德育成果，并利用獲得的德育成果來影響全體學(xué)生。施行思路：強(qiáng)化教職工全員管理，全員育人的意識，著力于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，發(fā)揮學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生和行為好示范生得典范作用，進(jìn)一步構(gòu)筑學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，提升師生對構(gòu)建和諧校園的認(rèn)同感。三、工作舉措〔一〕、老師隊(duì)伍1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立。配合學(xué)校黨支部繼續(xù)加強(qiáng)師德建立。開展做五心老師，建精神家園的主題活動(dòng)。a、抓師德討論。在網(wǎng)上開拓師德大討論主題論壇。b、抓師德調(diào)查。發(fā)動(dòng)老師對照五心〔對學(xué)生的愛心、對家長的熱心、對同事的真心、對事業(yè)的忠心、對學(xué)校的關(guān)心〕反省自身，梳理問題。學(xué)校在此根底上進(jìn)展專門的師德調(diào)查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決存在的突出問題。c、抓鼓勵(lì)。繼續(xù)利用鼓勵(lì)的載體，優(yōu)化宣傳工作，表彰和弘揚(yáng)先進(jìn)，評選師德先進(jìn)、師德標(biāo)兵，并進(jìn)展表彰。d、抓理論活動(dòng)。通過師德建立月、愛心助殘?jiān)禄顒?dòng)，推進(jìn)老師德業(yè)雙開展?！捕?、班主任隊(duì)伍〔1〕定期召開班主任(輔導(dǎo)員)例會(huì)，進(jìn)步班主任的責(zé)任意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識、法規(guī)意識、道德意識?！?〕充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮年級組、班主任德育工作積極性。利用校園網(wǎng)開設(shè)《班主任論壇》舉辦《班主任教育隨筆交流》、《班級主頁》展活動(dòng)。(三)常規(guī)工作1〕根據(jù)學(xué)校目的、德育方案、實(shí)在落實(shí)好各學(xué)科和班級的育人目的、要求，挖掘各學(xué)科中蘊(yùn)涵的德育資，利用班級文化內(nèi)涵，在教書中、班級管理中履行育人職責(zé)。2〕注重行規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生行有規(guī)、言有禮，為融入社會(huì)打下根底。3〕利用檢查、催促、評比手段，采用流動(dòng)紅旗、校園之星月月評的評價(jià)方式，進(jìn)一步激發(fā)班集體和學(xué)生爭優(yōu)奪先，積極向上。(四)教育活動(dòng)：1、主題教育活動(dòng)九月結(jié)合老師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)等紀(jì)念日和中國正在舉辦的殘奧會(huì)，以弘揚(yáng)和培育民族精神、尊敬師長感恩教育為主題，積極開展多種形式的校園藝術(shù)文化活動(dòng)，適時(shí)組織學(xué)生觀看奧運(yùn)短片、愛國影片。充分發(fā)揮師生在校園精神文明建立的主導(dǎo)作用，為師生充分展示自我搭建舞臺，促進(jìn)校園文化的開展。十月為關(guān)愛生命平安教育活動(dòng)月。邀請法制、平安輔導(dǎo)員進(jìn)校對師聲進(jìn)展法制平安教育講座，開展人民防空教育、國防教育和國情知識教育。開展珍愛生命回絕____，預(yù)防艾滋病平安伴我行等主題教育活動(dòng)。十一師德建立月，繼續(xù)落實(shí)德育綠色工程，積極開展扶困助殘愛心救助活動(dòng)。十二月份快樂成長慶新年活動(dòng)。a、每月結(jié)合德育活動(dòng)主題，開設(shè)青春期心理安康教育、進(jìn)步學(xué)生交往才能的專題講座。b、：利用心語室與學(xué)生開展心靈碰碰車的心理互動(dòng)談心活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自信、寬容、樂觀的安康心理。(五)社區(qū)工作1)通過家長會(huì)、家訪、家長____、學(xué)校開放日等途徑和充分發(fā)揮校外兼職監(jiān)視員的作用，親密學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)絡(luò)，形成教育的合力。2〕通過家校開放日等家校交融性活動(dòng)，做好家長與學(xué)校間的溝通工作，吸引家長參與學(xué)校教育，配合學(xué)校做好學(xué)生的思想工。3〕加強(qiáng)與兄弟學(xué)校和共建單位的聯(lián)絡(luò)，注重和三鑫集團(tuán)的聯(lián)誼，為學(xué)生理論體驗(yàn)尋找適喝的場所，進(jìn)步學(xué)生社會(huì)的適應(yīng)和交往才能?！擦车掠蒲泄ぷ鲊@本職工作實(shí)際，確立德育研究專題，積極探究新時(shí)期特殊學(xué)校德育工作的特點(diǎn)，真正到達(dá)用理論指導(dǎo)理論，從理論中得到升華。以《培養(yǎng)中重度____學(xué)生積極人格的活動(dòng)性德育課程的建構(gòu)》，作為德育研究，通過措施的保證，抓點(diǎn)帶面，深化理論，情況的反應(yīng)，在不斷地研究中進(jìn)展適當(dāng)?shù)卣{(diào)整，并能總結(jié)經(jīng)歷操作。五、詳細(xì)要求1、寓教于樂,精心籌劃和組織多種形式的德育活動(dòng)。1〕、抓住節(jié)慶日、紀(jì)念日等德育契機(jī)，積極開展形式多樣的民族團(tuán)結(jié)教育、時(shí)事教育、尊師教育系列活動(dòng)。2〕、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)升旗儀式和國旗下講話制度，實(shí)在開展愛國、集體、社會(huì)教育和遵紀(jì)守法教育，突出國旗下講話教育內(nèi)容的針對性和實(shí)效性3〕開展辭別陋習(xí)，走向文明系列活動(dòng)。以遵守《中學(xué)生守那么》、《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《特教中心學(xué)生一日常規(guī)》為打破口，著眼于進(jìn)步學(xué)生文明素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守各項(xiàng)行為標(biāo)準(zhǔn)：管好自己的嘴，不隨地吐痰、不出口成臟；管好自己的手，不亂扔垃圾、不亂倒販菜、不損壞公物；管好自己的腿，不打架、不踐踏草坪。4〕開展平安和法制常識教育、交通法規(guī)教育，通過舉方法律知識講座、觀看電視等，加大對青少年學(xué)生的法制教育力度，進(jìn)步師生的平安意識和自我保護(hù)意識。5〕加強(qiáng)校園文化建立。充分利用可利用的空間，對學(xué)校走廊、樓梯、食堂等公共場所張貼文明標(biāo)語，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)時(shí)時(shí)受教育，處處受感染的育人環(huán)境。2、抓學(xué)習(xí)宣傳。在學(xué)生中大力宣傳開展六無六不創(chuàng)立活動(dòng)。3、抓檢查落實(shí)。各班根據(jù)本班實(shí)際，制定班紀(jì)班規(guī)，抓好良好班風(fēng)的建立。〔各班要抓緊、抓實(shí)一日常規(guī)，要教育學(xué)生從點(diǎn)滴做起，開學(xué)初，抓好亂拋紙屑、隨地吐痰、校內(nèi)騎自行車、亂放自行車、用腳蹬墻、踐踏草坪等不良行為的糾正。班主任要指導(dǎo)值日生拖地，清理包干區(qū)。抓好班級進(jìn)退場、升旗儀式、早操的隊(duì)列隊(duì)形，塑造學(xué)生精神相貌；建立課堂秩序、集會(huì)秩序及課間秩序的文明有序；做到語言文明，講普通話，同學(xué)間不講臟話粗話，師生間互致問好；堅(jiān)持室外走廊衛(wèi)生和室外包干區(qū)保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境整潔優(yōu)美；遵紀(jì)守法，平安第一，確保無違法犯罪事件和平安事故?！炒箨?duì)部加強(qiáng)催促，對學(xué)生自行車、衛(wèi)生清掃、路隊(duì)兩操、食堂就餐、教室環(huán)境、宿舍衛(wèi)生等情況，堅(jiān)持檢查評比，同時(shí)做好值日崗檢查學(xué)生的培訓(xùn)與管理。六、詳細(xì)安排九月份：1、校園平安自查和老師平安培訓(xùn)(9月3、4、5日)2、交通平安教育〔平安周〕《平安教育第一課》3、開學(xué)典禮(法制、平安教育)4、各班制訂班級《德育工作方案》5、慶賀老師節(jié)、迎中秋、慶國慶弘揚(yáng)民族精神主題教育活動(dòng)。6、平安演練活動(dòng)十月份1．關(guān)愛生命系列教育活動(dòng)2、班主任培訓(xùn)3、學(xué)生一日行為標(biāo)準(zhǔn)督查(隊(duì)部組織抽查)十一月份1、德育綠色工程扶困助殘愛心救助活動(dòng)。2、法制教育系列活動(dòng)(詳細(xì)內(nèi)容待定)3、班主任例會(huì)十二月份1、快樂成長慶新年活動(dòng)。2、家長開放日3、班主任例會(huì)4、法制教育(邀請法院法官來校作專題講座)5、安康教育講座一月份：1、12月份德育情況匯總2、班級德育工作總結(jié)、交流4、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、評定德育工作方案：第一學(xué)期德育工作方案抓常規(guī)重落實(shí)促養(yǎng)成創(chuàng)和諧一、總體目的學(xué)生管理：抓常規(guī)，重落實(shí)，鑄養(yǎng)成教育。家校聯(lián)絡(luò)：勤溝通，重實(shí)效，創(chuàng)和諧校園。德育浸透：多元化，重親和，強(qiáng)自身素質(zhì)?？罩裉厣和谕庋樱貎?nèi)涵，促身心開展。二、指導(dǎo)思想根據(jù)xx縣教育局和xx鎮(zhèn)教委相關(guān)會(huì)議、文件精神，明確自身使命與責(zé)任，特別以學(xué)生開展為終極目的，在今年的工作中，力求做到：重點(diǎn)突出，即抓實(shí)學(xué)生養(yǎng)成教育；適應(yīng)變化，即轉(zhuǎn)變工作思路，務(wù)求與家長委員會(huì)通力合作；標(biāo)準(zhǔn)流程，除標(biāo)準(zhǔn)使用工作流程簿外，其他德育管理行為也進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)；進(jìn)步意識，結(jié)實(shí)樹立平安第一意識，節(jié)儉意識，創(chuàng)新意識以及求知意識，并通過上述工作意識的進(jìn)一步加強(qiáng)，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育管理跨越式開展的目的。三、現(xiàn)狀分析^p我校現(xiàn)有教學(xué)班5個(gè)，人數(shù)多者33人，少者27人，根本到達(dá)小班化教學(xué)與管理。全體教職工本著“團(tuán)結(jié)、合作、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的工作理念，精心謀劃學(xué)校的長期開展規(guī)劃，并時(shí)刻以學(xué)生開展為己任，銳意進(jìn)取，標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)新，并將“抖空竹”定位為學(xué)校特色，在全校師生不懈努力下，學(xué)校的各項(xiàng)工作均獲得了長足的進(jìn)步。但同時(shí)，仍有局部問題困擾學(xué)校德育工作開展，如：班主任的工作意識與理念存在參差不齊情況；全員德育觀念貫徹不夠深化；心理安康輔導(dǎo)存在師資缺乏；學(xué)生養(yǎng)成教育做得不夠精細(xì)：學(xué)生自主管理較為粗放。四、重點(diǎn)工作1.抓好學(xué)生養(yǎng)成教育2.協(xié)調(diào)好家長委員會(huì)3.德育浸透多元精細(xì)4.班主任工作精細(xì)化5.空竹特色文化建立五、任務(wù)目的及措施1.抓好學(xué)生養(yǎng)成教育養(yǎng)成教育搞得成功與否，最終取決于學(xué)生的主動(dòng)參與意識的強(qiáng)弱。而養(yǎng)成教育的初級階段，離不開強(qiáng)有力的監(jiān)視、檢查，在抓實(shí)學(xué)生一日常規(guī)的根底上，積極浸透養(yǎng)成意識，并在長期影響下形成良好的個(gè)人、集體習(xí)慣，形成自律意識。保障措施：貫徹施行學(xué)校養(yǎng)成教育方案，加強(qiáng)一日常規(guī)管理，做到事事有人做，人人有事做，事事有檢查，人人來監(jiān)視。以此保障現(xiàn)階段養(yǎng)成教育效果。并積極做好讀書工程，內(nèi)化養(yǎng)成教育成果。2.協(xié)調(diào)好家長委員會(huì)自本學(xué)期開場，家長委員會(huì)的系列工作將作為學(xué)校德育工作的重點(diǎn)內(nèi)容，根據(jù)家長委員會(huì)章程，積極營造良好家校共建氣氛，處理好學(xué)校與家長委員會(huì)的各項(xiàng)工作，為學(xué)校開展、學(xué)生開展群策群力，鼓勵(lì)家長務(wù)員會(huì)行使權(quán)利，履行職責(zé)。保障措施：定期召開家長委員會(huì)代表大會(huì)與工作會(huì)議，針對學(xué)生開展與學(xué)校開展實(shí)際共謀大計(jì)，形成合力，解決制約學(xué)生、學(xué)校開展瓶頸，建立和諧校園。3.德育浸透多元精細(xì)為進(jìn)一步促進(jìn)養(yǎng)成教育的貫徹落實(shí)，注重學(xué)生身心安康開展，提升德育管理程度，德育活動(dòng)將務(wù)求形式多元化，過程精細(xì)化，進(jìn)步操作率和實(shí)效性，做到搞一次成功一次，能深化學(xué)生及家長內(nèi)心，保證教育效果。保障措施：通過文明禮儀督察員和少先隊(duì)管理、班級自主管理實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理，德育活動(dòng)的組織與主持盡量由學(xué)生完成，老師指導(dǎo)，以此到達(dá)以點(diǎn)帶面的效果。班主任通過說悄悄話、談心、評語改革等諸多形式，尊重學(xué)生主體地位和個(gè)性人格，全面落實(shí)心育“面向全體學(xué)生”原那么和“預(yù)防與開展相結(jié)合”原那么，進(jìn)步育人效果。2023年第一學(xué)期學(xué)校德育工作方案【20xx第一學(xué)期學(xué)校德育工作方案1】一、指導(dǎo)思想新學(xué)期，我們緊緊圍繞學(xué)校實(shí)際工作，仍以創(chuàng)“人民滿意的學(xué)?！睘槟康模责B(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以創(chuàng)立優(yōu)秀班集體和少先隊(duì)活動(dòng)為載體，以家庭、社會(huì)教育相結(jié)合，以師德教育為保證，以濱城區(qū)爭創(chuàng)山東省教學(xué)示范區(qū)為總抓手，優(yōu)化常規(guī)管理，深化德育活動(dòng)，為學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、幸福成長，主動(dòng)開展，奠定堅(jiān)實(shí)的思想道德根底。努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的社會(huì)合格的、幸福的公民。二、工作目的(一)加強(qiáng)學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育，保持學(xué)生良好的行為習(xí)慣。(二)加強(qiáng)法制教育，加強(qiáng)平安教育，確保學(xué)期內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生。(三)深化少先隊(duì)活動(dòng)，從活動(dòng)中培養(yǎng)和進(jìn)步學(xué)生的素質(zhì)。組織開展綜合理論活動(dòng)，不斷進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)。(四)堅(jiān)持“三個(gè)加強(qiáng)”即：加強(qiáng)常規(guī)管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建立，加強(qiáng)德育科研。(五)創(chuàng)立德育品牌，爭創(chuàng)德育示范校。三、工作要點(diǎn)(一)充分發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制，以嚴(yán)格的制度進(jìn)展常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氣氛，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作不斷深化開展。(二)不斷優(yōu)化和整合德育資，建立學(xué)校、家庭互相協(xié)作的社會(huì)德育教育網(wǎng)絡(luò)，積極構(gòu)建德育活動(dòng)社會(huì)化形式，努力做到“三求”即：常規(guī)工作務(wù)實(shí)，主題教育求活，科技活動(dòng)求新的工作思路，(三)施行“雙德工程”建立，努力形成以師德帶生德、以生德促師德，“雙德互育、和諧開展”的良好場面。第一學(xué)期德育工作方案2023學(xué)年第一學(xué)期德育工作方案一、指導(dǎo)思想：高舉____三個(gè)面向的教育思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，深化學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改良中小學(xué)德育工作的意見》和《公民道德建立施行綱要》精神，圍繞學(xué)校以德治校、以法治校的工作中心，從根底德育入手，重視學(xué)生2023學(xué)年第一學(xué)期德育工作方案一、指導(dǎo)思想：高舉____三個(gè)面向的教育思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，深化學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改良中小學(xué)德育工作的意見》和《公民道德建立施行綱要》精神，圍繞學(xué)校以德治校、以法治校的工作中心，從根底德育入手，重視學(xué)生的德育行為標(biāo)準(zhǔn)教育和老師職業(yè)道德教育，突出綜合理論活動(dòng)和課堂浸透，研究方法，探究途徑，加強(qiáng)針對性、主動(dòng)性、全面性，理論性，進(jìn)一步進(jìn)步德育實(shí)效。二、工作思路：1、確立一種意識：以學(xué)生為主體。2、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級管理。3、轉(zhuǎn)變四個(gè)觀念：變灌輸為浸透，變單方面為全方位，變被動(dòng)承受為主動(dòng)吸收，變學(xué)校教育為家庭、學(xué)校、社區(qū)教育合力。三、主要任務(wù)和目的：〔一〕、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)步認(rèn)識，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念。1、確立以德治校觀念。通過報(bào)告、討論、講座、座談、參觀、交流等多種形式，讓廣闊教職工進(jìn)步認(rèn)識，明確自己教書育人、管理育人、效勞育人的責(zé)任：如今的小學(xué)生是21世紀(jì)我國現(xiàn)代化建立的主力軍，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)我國第三步戰(zhàn)略目的的歷史重任，正確引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生安康成長，使他們能在德、智、體、美等方面全面開展、全面進(jìn)步素質(zhì)，是一個(gè)關(guān)系國家和民族前途、命運(yùn)的重大問題。在青少年學(xué)生素質(zhì)中，思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)。事實(shí)已經(jīng)證明，在教育工作中，德育對青少年學(xué)生安康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用。強(qiáng)化對德育工作重要性的認(rèn)識，端正教育思想，全面貫徹黨的教育方針，大力施行素質(zhì)教育，自始至終將德育放在學(xué)校工作非常突出的位置。2、確立全員德育的觀念。通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識到人人都是德育工作者，事事、處處都能育人，學(xué)校通過規(guī)章制度，明確每一個(gè)老師對學(xué)生的教育任務(wù)，尤其是班級工作中明確班級任課老師在班級集體建立中的職責(zé)，把學(xué)生的滿意率的情況作為評價(jià)老師和教學(xué)的重要根據(jù)，讓學(xué)校的每一個(gè)崗位和每一位人員意識到自己的育人任務(wù)，并實(shí)在承當(dāng)自己的職責(zé)。3、確立以人為本思想。努力構(gòu)建平等、民主、和諧、合作的師生關(guān)系，要全面認(rèn)識學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，把學(xué)生作為人--真實(shí)的人、開展中的人、有差異的人、有潛能的人來對待，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、內(nèi)驅(qū)力，堅(jiān)持鼓勵(lì)和正面教育?！捕臣訌?qiáng)德育的根本建立，推進(jìn)全員德育，優(yōu)化育人環(huán)境。1、加強(qiáng)校園環(huán)境建立，做到凈化、綠化、美化。要認(rèn)識到學(xué)校是育人場所，文明場所，不能留有任何死角。加強(qiáng)環(huán)境建立，做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能。辦好紅領(lǐng)巾播送站、學(xué)校宣傳欄，使升旗禮儀式序列化，美化班級環(huán)境，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內(nèi)化素質(zhì)。2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建立。加強(qiáng)師德建立。師德是老師素質(zhì)的靈魂，師德建立是老師隊(duì)伍建立的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要逐步健全制度，不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容，通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立，讓每一位老師做到關(guān)愛學(xué)生，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)為師，處處為表。健全級科組長、班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，開好每月一次的級科組長、班主任例會(huì)，明確學(xué)習(xí)目的，不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容；尤其將新信息傳遞給班主任，要求班主任多學(xué)習(xí)、多汲取好的經(jīng)歷和做法，融入自己的工作中，改革班主任工作小結(jié)的寫法，注重實(shí)效，進(jìn)步理性考慮的成份，讓他們在研究的狀態(tài)下工作，在工作中研究，不斷進(jìn)步班主任工作的程度。加強(qiáng)對副班主任工作標(biāo)準(zhǔn)性的指導(dǎo)，要求副班主任早操到場、學(xué)校集會(huì)、班級活動(dòng)到場，使班級工作更富有實(shí)效。3、加強(qiáng)社區(qū)建立。親密與家庭、社會(huì)的聯(lián)絡(luò)與配合，發(fā)揮整合優(yōu)勢，善用有利資，營造學(xué)生成長的良好社會(huì)環(huán)境。〔1〕繼續(xù)辦好家長學(xué)校，建立家長委員會(huì)，建立家校聯(lián)絡(luò)制度，通過家長會(huì)、告家長書、家?；ピL等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)展指導(dǎo)，努力探究內(nèi)容充實(shí)、形式活潑新穎的家長學(xué)校授課形式，實(shí)在進(jìn)步家長的教育程度和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理?！?〕加強(qiáng)基地建立，充分借助共建單位、社區(qū)德育力量。落實(shí)各年級的教育基地，努力做到一學(xué)期活動(dòng)兩次。在參加社區(qū)活動(dòng)過程中結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，重視過程管理和教育效果，努力鍛煉學(xué)生的動(dòng)手才能、創(chuàng)造才能，培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì)，進(jìn)一步發(fā)揮社區(qū)教育委員會(huì)、校外輔導(dǎo)員、法制副校長的作用，運(yùn)用社會(huì)合力共同做好教育工作。4、加強(qiáng)德育制度建立。要把德育工作納入法制化軌道，學(xué)校德育工作的方方面面都要建立制度標(biāo)準(zhǔn)，做到德育工作有法可依，有章可循。5、加強(qiáng)現(xiàn)代班集體建立。班集體建立既是學(xué)校根本建立的根底，是優(yōu)化學(xué)校建立的根底，又是鍛煉培養(yǎng)學(xué)生和促進(jìn)老師成長的重要途徑。班集體建立不僅是學(xué)生的事情，也是全體老師的工作，加強(qiáng)班集體建立要注意在發(fā)揮班主任帶頭作用的同時(shí)，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生與任課老師多方面的積極性。今后一段時(shí)間班集體建立研討的主題主要包括班集體建立與學(xué)生個(gè)性開展，班集體建立與班主任素質(zhì)進(jìn)步，班集體管理機(jī)制創(chuàng)新，心理教育在班集體建立中的施行，班集體活動(dòng)建立等方面。6、加強(qiáng)德育科研，創(chuàng)立德育特色。結(jié)合學(xué)校的德育工作理論和根底教育課程改革實(shí)驗(yàn)繼續(xù)搞好我校，有效地開展我校的心理安康教育工作，做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，促進(jìn)學(xué)生的安康成長?！踩臣訌?qiáng)學(xué)生的思想道德教育和根底文明養(yǎng)成教育。1、深化愛國教育。繼續(xù)標(biāo)準(zhǔn)每周一的升旗儀式、國旗下講話內(nèi)容以五愛為主線，做到學(xué)期有方案，周周有主題。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾播送臺、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，對學(xué)生進(jìn)展五愛教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資進(jìn)展愛國、集體教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，進(jìn)步德育實(shí)效。2、浸透環(huán)境教育把環(huán)境教育作為我校德育教育的中心，繼續(xù)進(jìn)步我校師生的環(huán)境意識，通過開展各大環(huán)保紀(jì)念日活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)平衡，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的情感。3、狠抓養(yǎng)成教育。抓好學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn)管理是加強(qiáng)校風(fēng)建立的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。繼續(xù)推行老師值日、環(huán)保衛(wèi)士值日隊(duì)，深化施行體驗(yàn)教育，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)展量化考核，每天公布分值，每周進(jìn)展小結(jié)，考核優(yōu)勝班級獲流動(dòng)紅旗。對這三項(xiàng)制度的施行情況加強(qiáng)指導(dǎo)、考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。各班還可根據(jù)本班實(shí)際，制定實(shí)在可行，便于操作的班級管理制度，如班干部值周制、值日制度、課堂紀(jì)律評分制、班級日志、每日小結(jié)、周記、家長學(xué)校聯(lián)絡(luò)制度、班級公約等等，使各班的管理更有成效。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氣氛。從站好隊(duì)、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等根底行為入手，狠抓成規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，進(jìn)步學(xué)生的五自才能，確保學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)合格率為100%，品德優(yōu)良率為99%以上。期末將評選出一批文明家庭、文明好孩子。4、浸透公民教育。以育人為根本，繼續(xù)貫徹《公民道德建立施行綱要》，把弘揚(yáng)、培育民族精神和加強(qiáng)思想道德建立擺在重要位置。以為人民效勞為核心、集體為原那么、老實(shí)守信為重點(diǎn)，本學(xué)期開展活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生根本道德觀念的形成和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。5、加強(qiáng)國防和法制教育。以四五普法為契機(jī)，實(shí)在用好《法律知識讀本》，加強(qiáng)對學(xué)生遵紀(jì)守法教育，積極與檢察院等部門聯(lián)絡(luò)和配合，在落實(shí)學(xué)校教育管理責(zé)任的同時(shí)，充分發(fā)揮職能部門和輔導(dǎo)員的特殊作用，做到校園預(yù)防和社會(huì)預(yù)防互相配合；以《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)，加強(qiáng)教育宣傳，注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和節(jié)假日的平安教育，防止偶發(fā)事件的發(fā)生。6、開展科技創(chuàng)新活動(dòng)。為開展學(xué)生特長，培養(yǎng)學(xué)生才能，進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)，積極開展體育花會(huì)活動(dòng)，組織各項(xiàng)科技比賽。為引導(dǎo)學(xué)生從小培養(yǎng)創(chuàng)新意識、創(chuàng)新品質(zhì)、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新技能，進(jìn)步他們發(fā)現(xiàn)、分析^p、解決問題的才能，學(xué)校規(guī)定十一月為科技月。在科技月要求學(xué)生做到五個(gè)一：讀一本科技書，做一次科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、制作一件科技小作品、參加一次小考察活動(dòng)、開展一次科學(xué)在我們身邊的交流會(huì)。7、開展主題教育活動(dòng)。既要根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題教育活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)展愛國、集體、____傳統(tǒng)教育，又要根據(jù)每個(gè)月的工作重點(diǎn)開展主題教育活動(dòng)，在增長學(xué)生藝術(shù)才能、身體素質(zhì)的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒、堅(jiān)忍不拔、擅長合作的力爭上游的進(jìn)取精神?！菜摹持匾晫W(xué)科浸透，加強(qiáng)德育科研。學(xué)科德育是傳統(tǒng)且有效的德育途徑，通過學(xué)科德育方法的研究，旨在探究出學(xué)科浸透德育的更好途徑和方法。1、挖掘浸透內(nèi)容。德育要寓各學(xué)科教學(xué)之中，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。語文、社會(huì)等學(xué)科要充分發(fā)揮人文學(xué)科的優(yōu)勢，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)展愛國、集體和社會(huì)思想教育，中國近現(xiàn)代史和根本國情教育；數(shù)學(xué)、自然等學(xué)科，要通過中國和世界科技創(chuàng)造與開展的典型事例，對學(xué)生進(jìn)展辯證唯物世界觀、科學(xué)精神、科學(xué)方法、科學(xué)態(tài)度教育，愛國和思想品德教育。音、體、美等學(xué)科也要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，陶冶學(xué)生情操，進(jìn)步心理素質(zhì)，激發(fā)愛國情感，磨練意志品質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅(jiān)忍不拔的精神。2、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。課堂是施行德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中浸透德育教育是一種全員性策略，老師要在教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面浸透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程，各學(xué)科要繼續(xù)上好學(xué)科浸透德育教育的教研課，要繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)課，本學(xué)期將組織局部老師上思想品德觀摩課。3、開展理論活動(dòng)。緊緊把握教改脈搏，在三-六年級開展綜合理論活動(dòng)，并同學(xué)?？萍继厣珖?yán)密結(jié)合?？萍冀逃C合理論活動(dòng)的主題來自社會(huì)生活、自然世界，任課老師要結(jié)合教材內(nèi)容向?qū)W生推薦主題。組織學(xué)生考察、實(shí)驗(yàn)、探究、研究，通過一系列的活動(dòng)發(fā)現(xiàn)和解決問題，開展理論才能和創(chuàng)造才能。繼續(xù)在五年級進(jìn)展綜合理論活動(dòng)實(shí)驗(yàn)研究，進(jìn)展中年級科技主題綜合理論活動(dòng)評比，三-六年級各班均要上交綜合理論活動(dòng)方案，期末匯編成專集。4、開展德育科研。全體老師要樹立向科研質(zhì)量要效益的現(xiàn)代意識，要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論的書籍并運(yùn)用于德育理論研究。要認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記，要針對新形勢下的學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)展分析^p研究，撰寫有一定質(zhì)量的教育論文，積極向報(bào)刊雜志投稿。期末將繼續(xù)舉行班主任工作經(jīng)歷交流會(huì)。四、主要工作安排：九月份：1、以常規(guī)教育為中心，加強(qiáng)紀(jì)律、衛(wèi)生、平安、安康等教育，上好第一節(jié)主題班會(huì)，同時(shí)結(jié)合老師節(jié)，開展尊師活動(dòng)。2、做好假日興趣班開展工作3、制訂德育工作方案，各班制訂班隊(duì)工作方案。4、健全各項(xiàng)檢查評比制度。墻報(bào)主題：圍繞樂學(xué)、愛學(xué)5、組織全校學(xué)生參加第六屆廣州市中小學(xué)生殼牌美境行動(dòng)方案設(shè)計(jì)活動(dòng)，全校進(jìn)展評比、選出優(yōu)秀方案送區(qū)參評。十月份：1、以愛國教育為中心，開展系列愛國教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛黨、愛國、愛家的感情。分年級開展理論活動(dòng)。2、國慶慶賀活動(dòng)墻報(bào)主題：多彩的河山十一月份：以我們愛科學(xué)、講環(huán)保教育為中心。讓學(xué)生理解當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)日新月異的開展?fàn)顩r，浸透環(huán)境教育，通過環(huán)保科技理論活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境、愛科學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和科學(xué)精神。墻報(bào)主題：爭當(dāng)環(huán)?？萍夹∠蠕h十二月份：以愛學(xué)習(xí)、樹理想教育為中心，各班開展形式多樣的教育活動(dòng)，教育學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想，并從如今開場就好好學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。1、期末復(fù)習(xí)，學(xué)生心理安康教育。2、德育工作自評墻報(bào)主題：快樂跑道元月份：開展我是學(xué)習(xí)小標(biāo)兵活動(dòng)，教育學(xué)生珍惜時(shí)間、勤奮學(xué)習(xí)。1、班主任工作學(xué)期交流總結(jié)、表彰各類先進(jìn)。2、指導(dǎo)學(xué)生參加寒假社會(huì)理論活動(dòng)3、召開家長會(huì)4、學(xué)期完畢工作墻報(bào)主題：豐收的季節(jié)“第一學(xué)期的德育方案”德育工作方案一、指導(dǎo)思想：以十七大精神為指導(dǎo)，以培養(yǎng)具有遠(yuǎn)大志向、高尚情操、優(yōu)良品德、良好習(xí)慣的社會(huì)建立者和接班人為目的，堅(jiān)持“育人為本，德育為首”的教育理念，深化貫徹落實(shí)《****中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》精神，圍繞區(qū)教委和學(xué)校的工作要點(diǎn)，抓好落實(shí)，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)校教育的“主渠道、主陣地、主課堂”作用，扎扎實(shí)實(shí)抓好我校學(xué)生的思想道德建立工作，進(jìn)一步開闊德育新思路，拓展德育新途徑；豐富德育內(nèi)容，強(qiáng)化德育管理，進(jìn)步德育工作的實(shí)效性。二、工作理念：堅(jiān)持“德育為首、全員德育”的德育工作理念。深化開展社會(huì)核心價(jià)值體系教育〔愛國、責(zé)任、誠信、奉獻(xiàn)、尊重、合作〕，全體教職工要把對學(xué)生的思想品德教育作為己任，自覺主動(dòng)擔(dān)負(fù)起教書、管理、效勞的工作責(zé)任。以自身的政治立場、治學(xué)態(tài)度、言談舉止、思想品德，潛移默化的影響學(xué)生，做到教書育人、管理育人、效勞育人。三、德育工作目的：初一：勤奮自信。標(biāo)準(zhǔn)日常行為，培養(yǎng)良好習(xí)慣。初二：務(wù)實(shí)向上。強(qiáng)化紀(jì)律意識，培養(yǎng)耐挫才能。初三：拼搏沖刺。樹立自信心，艱辛奮斗教育。四、主要工作及措施：1、進(jìn)一步完善和加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立?！?〕加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保證政令暢通。〔2〕加強(qiáng)德育處與教誨處、團(tuán)委、年組間的工作協(xié)調(diào)和配合，親密聯(lián)絡(luò)班主任，發(fā)揮一切德育職能人員的作用，把課堂作為德育工作的主陣地，注意發(fā)揮各學(xué)年教學(xué)的德育作用，注意發(fā)揮學(xué)生干部的作用?！?〕全面貫徹執(zhí)行《北京市中小學(xué)班主任工作管理規(guī)程》，不斷完善正副班主任“德育伙伴”試行制度，到達(dá)“同伴互育”的作用。通過舉辦講座、培訓(xùn)、根本功展示等形式，全面進(jìn)步青年班主任從事教育學(xué)生、管理班級的工作技能和業(yè)務(wù)程度?！?〕根據(jù)區(qū)教委兩項(xiàng)系列活動(dòng)〔班主任培訓(xùn)活動(dòng)、市老師根本功考核活動(dòng)〕的詳細(xì)要求，本學(xué)期要繼續(xù)完善《太和中學(xué)班主任評價(jià)方案》，加大對班主任工作的考核力度，進(jìn)步班主任的責(zé)任意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識、法規(guī)意識、道德意識?！?〕繼續(xù)加強(qiáng)年級領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮年級組的教育功能，定期召開年級組長會(huì)，針對各年級的詳細(xì)情況，集思廣益，施行分層教育，加強(qiáng)學(xué)生德育工作。〔6〕、輔導(dǎo)、幫助班主任加強(qiáng)班集體建立，要求每位班主任結(jié)合本班實(shí)際，研究出合適本班特點(diǎn)的班級管理經(jīng)歷，學(xué)期末寫出班級管理經(jīng)歷或論文?！?〕加強(qiáng)心理安康老師的培訓(xùn)，發(fā)揮心理咨詢室的作用，促進(jìn)學(xué)生安康成長。迎接區(qū)級視導(dǎo)。2、以養(yǎng)成教育為主線，努力進(jìn)步學(xué)生的文明素養(yǎng)。以學(xué)生的養(yǎng)成教育為根底，組織學(xué)生更進(jìn)一步學(xué)習(xí)《守那么》、《標(biāo)準(zhǔn)》，強(qiáng)化日常行為標(biāo)準(zhǔn)的訓(xùn)練，使其真正到達(dá)“入腦、入心、導(dǎo)行”的作用。特別是初一年級的學(xué)生，要盡快掌握學(xué)生在校一日常規(guī)的有關(guān)要求，在最短的時(shí)間里，從心理、行為等方面適應(yīng)初中生活，并上好文明禮儀第一課。3、愛國教育常抓不懈本學(xué)期在上好愛國第一課的根底上，將以弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神為打破口，以中華傳統(tǒng)美德和____傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)，大力宣傳中國體育健兒在北京奧運(yùn)會(huì)上所獲得的成績，做好奧運(yùn)成績轉(zhuǎn)化月教育活動(dòng)，樹立民族自尊心自信心和自豪感，不斷增強(qiáng)振興中華的責(zé)任感、使命感。4、加強(qiáng)對學(xué)生的法制宣傳及平安教育〔1〕利用校會(huì)、班會(huì)、板報(bào)、櫥窗、校園播送等各種形式宣傳法律知識?！?〕做好學(xué)生的調(diào)查摸底工作，及時(shí)完善學(xué)生檔案?！?〕邀請法制輔導(dǎo)員到校為師生及家長進(jìn)展法制講座，讓家長理解青少年違法犯罪的特點(diǎn)和危害。〔4〕嚴(yán)格要求、教育學(xué)生不跟校外青年交往，防止學(xué)生在校期間被誘騙出校園，防止出現(xiàn)被敲詐、被毆打、協(xié)同做違法犯罪之事等的發(fā)生，加大.fa制教育力度，做好防差轉(zhuǎn)差工作。〔5〕認(rèn)真貫徹落實(shí)《太和中學(xué)平安制度匯編》，確保我校師生的擁有一個(gè)良好的教育教學(xué)環(huán)境?！?〕實(shí)在抓好平安工作。平安是學(xué)校一切工作的根底，要特別重視飲食、飲程度安、交通平安、活動(dòng)平安，一方面全體老師要進(jìn)一步增強(qiáng)平安意識，班主任要結(jié)合各班實(shí)際情況，加強(qiáng)對學(xué)生的教育和引導(dǎo)，預(yù)防事故的發(fā)生，另一方面，學(xué)校要及時(shí)進(jìn)展平安檢查，杜絕事故隱患。5、加強(qiáng)學(xué)生的心理安康教育，注重對學(xué)生心理安康輔導(dǎo)。〔1〕完善我校心理咨詢工作制度及領(lǐng)導(dǎo)小組，制定心理安康教育工作方案?！?〕重點(diǎn)解決青少年學(xué)生學(xué)習(xí)心理負(fù)擔(dān)過重、人際交往中的心理障礙、青春期煩惱、升學(xué)中的困惑等問題?！?〕在不斷完善心理安康教育課之外，大力加強(qiáng)心理安康老師對學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)與咨詢，進(jìn)步心理輔導(dǎo)室的利用率?！?〕做好團(tuán)體心理輔導(dǎo)工作，進(jìn)展個(gè)案輔導(dǎo)與跟蹤輔導(dǎo)?！?〕廣泛開展面向家庭、學(xué)生的心理咨詢活動(dòng)，不斷探究學(xué)生心理安康教育的特點(diǎn)和規(guī)律，心理老師每學(xué)期末上交一份典型輔導(dǎo)案例或成功經(jīng)歷總結(jié)。6、完善家長學(xué)校的管理，構(gòu)建三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)?！?〕重視和開展家庭教育指導(dǎo)，進(jìn)一步辦好家長學(xué)校，每學(xué)期至少舉辦一次家庭教育輔導(dǎo)，進(jìn)步家長科學(xué)教子的才能。并通過建立家長委員會(huì)、老師的家訪等形式，努力進(jìn)步家長參與家庭教育活動(dòng)才能。〔2〕堅(jiān)持家訪、來訪制度，聯(lián)絡(luò)教育實(shí)際，合理利用校訊通，增強(qiáng)家校協(xié)作機(jī)制的有效性?！?〕發(fā)揮家長委員會(huì)橋梁作用和監(jiān)視作用，構(gòu)建家校協(xié)作機(jī)制，共同進(jìn)步我校的辦學(xué)質(zhì)量?？傊碌膶W(xué)年我們即將迎接新的挑戰(zhàn)，我們還會(huì)遇到新的問題，但我們和諧奮進(jìn)的教育氣氛、拼搏進(jìn)取的校園精神會(huì)鼓舞我們不斷努力、不斷進(jìn)取，創(chuàng)造更優(yōu)異的業(yè)績。2023年第一學(xué)期德育工作方案一、指導(dǎo)思想在新的一學(xué)期里，學(xué)校將堅(jiān)持以德育為首，以教學(xué)為中心的辦學(xué)思想，堅(jiān)持以思想道德品質(zhì)教育為主陣地，以養(yǎng)成教育為主線，以活動(dòng)開展為載體，以人文素養(yǎng)引領(lǐng)為特色的德育工作思路，根據(jù)學(xué)校制定的五年開展規(guī)劃進(jìn)一步優(yōu)化校風(fēng)、班風(fēng)，培養(yǎng)高素質(zhì)、高品位的恒興中學(xué)學(xué)生，辦讓人民滿意的教育。遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會(huì)開展的要求，堅(jiān)持“早抓、細(xì)抓、實(shí)抓、長期抓、反復(fù)抓”，實(shí)在做好新學(xué)期的德育工作和常規(guī)工作，努力營造良好的教書育人，管理育人，效勞育人，環(huán)境育人的氣氛，建立和諧文明的新型校園環(huán)境，為學(xué)生終身開展奠定根底，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)開展。二、工作目的政教處工作將以“一個(gè)目的(學(xué)會(huì)做人)”、“兩個(gè)效勞(為進(jìn)步教育質(zhì)量效勞，為將來社會(huì)現(xiàn)代化建立效勞)”、“三個(gè)重點(diǎn)(改革、素質(zhì)教育、平安)”、“四個(gè)打破(環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理、兩操質(zhì)量、文明禮儀)”、“五個(gè)場所(教室、寢室、操場、食堂、休閑區(qū))”、“六個(gè)渠道(課堂教育、班會(huì)、讀報(bào)、課余活動(dòng)、板報(bào)、播送)”、“七種方法(說理疏導(dǎo)、典范示范、理論教育、情境熏陶、心理咨詢、標(biāo)準(zhǔn)約束、專家會(huì)診)”、“八步程序(穩(wěn)定情緒、理解情況、考慮對策、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)、尋找缺點(diǎn)、溝通落實(shí)、跟蹤反應(yīng)、調(diào)整策略)”作為本學(xué)期的工作思路，扎實(shí)細(xì)致開展德育工作，實(shí)現(xiàn)德育工作的科學(xué)化、有效化、特色化。三、開展工作措施(一)強(qiáng)化德育隊(duì)伍建立，提升德育隊(duì)伍素質(zhì)。1、政教處方面(1)組織本處室干部的德育理論學(xué)習(xí)和德育研究。(2)每大周召開行政會(huì)之前，先召開政教處德育工作會(huì)議，總結(jié)上大周的工作和布置下大周德育工作任務(wù)，并把每大周工作任務(wù)在政教處公布欄進(jìn)展公布責(zé)任到人以便抓落實(shí)，促成效。(3)完善政教處工作人員的職責(zé)分工，把政教處局部工作分成專人專項(xiàng)管理(衛(wèi)生、平安、宿舍)由三位副主任采用輪崗，以便進(jìn)步工作效率。(4)政教處主任、副主任都要參加各年段主題班會(huì)觀摩課，平時(shí)也要深化到各年段班會(huì)課進(jìn)展督查，及時(shí)理解各年段德育施行情況。(5)建立德育導(dǎo)師與問題生掛鉤制度，以便進(jìn)一步抓好問題學(xué)生的教育。(6)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《安溪縣學(xué)校德育工作督導(dǎo)評估細(xì)那么》，以進(jìn)步工作有效性和針對性。2、年段長、班主任主、科任老師方面(1)每月召開1次年段長、班主任工作會(huì)議，布置和指導(dǎo)年段長、班主任制定年段班級工作方案、總結(jié)。(2)本學(xué)期舉行校級、縣級優(yōu)秀班主任的代表工作經(jīng)歷交流會(huì)議。(3)重新修訂《班主任工作量化考評細(xì)那么》和《班級量化考評細(xì)那么》。(4)班主任指導(dǎo)學(xué)生自主開展主題班會(huì)課(班主任開展主題班會(huì)的方案)。(5)班主任強(qiáng)化《班級精細(xì)化管理》和《班級見聞》制度建立和執(zhí)行力度，發(fā)揮學(xué)生在班級管理主體作用，以便減輕班主任工作負(fù)擔(dān)和壓力，班級工作要做到信息暢通，工作可控、可防、可查，工作做到有布置，有檢查，有總結(jié)，有提升。(6)科任老師利用學(xué)科特點(diǎn)，在課堂要進(jìn)展學(xué)科德育浸透。3、生管方面(1)加強(qiáng)生管老師隊(duì)伍建立，重新招聘用新畢業(yè)生和退伍軍人充實(shí)生管隊(duì)伍。(2)加強(qiáng)生管老師崗前培訓(xùn)。(3)進(jìn)步生管待遇，嚴(yán)格推行準(zhǔn)軍事化管理。4、門崗保衛(wèi)方面(1)堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，嚴(yán)格管理，耐心解釋，熱情效勞，定時(shí)不定時(shí)對校園進(jìn)展巡邏。(2)嚴(yán)格認(rèn)真做好出入校門人員的登記工作，門崗各種制度上墻，使門崗成為學(xué)校對外宣傳的窗口，使學(xué)校成為社會(huì)治安的一片凈土，保證老師安心教書育人，學(xué)生放心讀書學(xué)習(xí)。(3)落實(shí)通學(xué)生到校按指紋，進(jìn)出掛標(biāo)志。5、學(xué)生方面(1)繼續(xù)推行學(xué)生各種榮譽(yù)評審制度，建立《恒興中學(xué)學(xué)生成長記錄袋》的制度。(2)學(xué)校、年級、班級要有方案對學(xué)生干部進(jìn)展培訓(xùn)，建立學(xué)生干部檔案。(3)實(shí)行班長負(fù)責(zé)制和班干部輪換制，要強(qiáng)化學(xué)生干部競爭意識、責(zé)任意識、政治進(jìn)步意識，要做好學(xué)生干部中的推優(yōu)入黨工作。(二)加強(qiáng)德育精細(xì)管理，促進(jìn)德育常態(tài)化、標(biāo)準(zhǔn)化1、期初開展初一、高一新生入學(xué)的軍事訓(xùn)練。2、長期開展專項(xiàng)整治，主要包括手機(jī)等通訊工具、留長頭發(fā)、抽煙、打架斗毆、____、攜帶管具刀具、早戀等專項(xiàng)整治，并把打架斗毆、____、攜帶管具刀具定為三條高壓線。一旦學(xué)生違背，嚴(yán)肅處理，直至退學(xué)處分。3、依法加強(qiáng)對特殊學(xué)生(通學(xué)生、受處分學(xué)生、留守學(xué)生、問題生)的教育和管理。4、堅(jiān)持升降國旗制度。根據(jù)我校的實(shí)際，有方案、有主題地安排好國旗下的講話，強(qiáng)化學(xué)生愛國情感。5、加強(qiáng)法制教育，推進(jìn)依法治校。一是加強(qiáng)法制宣傳力度。二是在課堂教學(xué)中全面浸透。三是組織專題報(bào)告。定期對學(xué)生進(jìn)展法律法規(guī)及學(xué)校各種規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，使學(xué)生明確常規(guī)要求;聘請法制副校長、法制輔導(dǎo)員、心理咨詢師、公安干警為學(xué)生作專題報(bào)告，使學(xué)生受到系統(tǒng)的法律知識教育、良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)和高尚的道德引導(dǎo)。四是堅(jiān)持每學(xué)期組織師生觀看法制教育資料片和愛國教育影視片，教育師生遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，反對____。五是舉方法制教育征文和法律知識競賽活動(dòng)。6、實(shí)現(xiàn)心理咨詢工作多元化：在加強(qiáng)心理咨詢室咨詢工作的同時(shí)，要充分考慮利用其他方式，如心理____、心理____等，拓寬心理咨詢工作的途徑，更好地為學(xué)校各項(xiàng)教育工作效勞;既要注重個(gè)體心理咨詢，同時(shí)也要注重團(tuán)體心理咨詢。創(chuàng)辦學(xué)校心理咨詢室宣傳簡報(bào)，不斷進(jìn)步學(xué)生的心理安康的程度。7、加強(qiáng)文明禮儀和一日常規(guī)的教育。制定《恒興中學(xué)學(xué)生文明禮儀教育活動(dòng)施行方案》和修訂《恒興中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》。(三)注重校園文化建立，提升校園文化品位。1、充分發(fā)揮共青團(tuán)組織的教育功能作用，實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理的目的，為學(xué)生搭建自主管理平臺。成立學(xué)生自律委員會(huì)和文明督導(dǎo)隊(duì)，實(shí)行班長負(fù)責(zé)制和干部輪換制，學(xué)生自主負(fù)責(zé)升旗儀式、自主籌劃和組織學(xué)校的文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)(舉辦第七屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng))，自辦電視臺、播送站等。2、抓好校園文化宣傳活動(dòng)。創(chuàng)辦《政教通訊》、繼續(xù)辦好“校園宣傳欄”、“文學(xué)社”、校園播送站、電視臺、校園網(wǎng)站等要充分發(fā)揮教育的功能，讓正確的言論、先進(jìn)模范人物、安康書籍、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)走進(jìn)學(xué)生的心田，培養(yǎng)學(xué)生崇高的精神品質(zhì)，不斷完善自我。3、搞好班級文化環(huán)境建立：各年段、各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，又充分張揚(yáng)個(gè)性，形成有個(gè)性、有特色的班級文化育人環(huán)境，辦好班級黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地;在班級環(huán)境建立中表達(dá)學(xué)生會(huì)員參與的主體意識。(如：閃光臺、留言版、互助欄、才藝展示區(qū)等。)4、抓好校園標(biāo)語建立?！白寜Ρ跁?huì)說話”，形成對學(xué)生長期熏陶和潛移默化。(四)用好用足德育資，形成三位一體合力。1、建立家長委員會(huì)，進(jìn)步家長的素質(zhì)和才能，讓家長掌握科學(xué)的教育方法，與學(xué)校教育形成合力。2、定期開好家長會(huì)，并通過家訪、____、短信、表揚(yáng)卡、榮譽(yù)卡、聯(lián)絡(luò)等方式，同學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)絡(luò)，與家長共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法(特別是留守學(xué)生、通學(xué)生)。搜集整理學(xué)生詳細(xì)資料，便于對學(xué)生施行靈敏的，有針對性的教育。3、與社區(qū)加強(qiáng)溝通聯(lián)絡(luò)，共同營造良好的社會(huì)環(huán)境。4、做好老師，特別是班主任的堅(jiān)強(qiáng)后盾，讓老師敢管、愿意管、放心管、大膽管、依法管。(五)優(yōu)化校園環(huán)境衛(wèi)生，共創(chuàng)整潔和諧家園。1、重新制定衛(wèi)生區(qū)域與標(biāo)準(zhǔn)要求。2、實(shí)在落實(shí)好衛(wèi)生責(zé)任制，做到分工明確，責(zé)任到人;3、堅(jiān)持一日三清掃，注重一日衛(wèi)生保潔制度，把垃圾直接倒到垃圾房，同時(shí)要搞好綠化責(zé)任區(qū)的花木管理，去除綠地雜草、樹葉消滅垃圾死角。4、政教處負(fù)責(zé)組織衛(wèi)生室人員進(jìn)展一日二檢查評比制度(上午第一節(jié)，下午第五節(jié))。5、通過各種渠道衛(wèi)生宣傳教育，并發(fā)出有關(guān)通告制止同學(xué)把食品帶入教學(xué)區(qū)。6、團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)成立衛(wèi)生督導(dǎo)檢查隊(duì)(由各班勞動(dòng)委員組成)，利用第八節(jié)對校園進(jìn)展全面衛(wèi)生檢查評比，每天中午起床后、晚自修前由學(xué)生會(huì)文明督導(dǎo)隊(duì)在宿舍區(qū)通道檢查學(xué)生是否把食品帶入教學(xué)區(qū)。7、年段成立常規(guī)檢查小組，尤其對班級衛(wèi)生等方面常規(guī)檢查評比。(六)進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)和加強(qiáng)宿舍的管理，進(jìn)步宿舍管理程度。1、生管組組長要認(rèn)真履行崗位職責(zé)，管好本轄區(qū)的日常事務(wù)。2、生管老師要實(shí)在負(fù)起責(zé)任來，抓平安紀(jì)律、抓衛(wèi)生內(nèi)務(wù)，落實(shí)公物保護(hù)責(zé)任制，努力在標(biāo)準(zhǔn)的根底上美化宿舍環(huán)境。開展“文明宿舍”創(chuàng)立活動(dòng)，加大檢查、監(jiān)視力度，嚴(yán)格公寓樓夜間值班紀(jì)律，確保學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)平安。3、值日行政、值日老師、班主任協(xié)助生管老師對學(xué)生施行全過程、全方位管理。4、政教處要加強(qiáng)對生管組的領(lǐng)導(dǎo)，催促指導(dǎo)宿舍管理工作。通過定期召開公寓管理睬議、隨機(jī)抽查督導(dǎo)、量化評比、限期整改等形式，實(shí)在進(jìn)步公寓管理程度。(七)強(qiáng)化平安管理措施，杜絕平安事故發(fā)生1.認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹省、市、縣關(guān)于學(xué)校平安工作的指示精神，把平安教育始終放在各項(xiàng)工作的首位。通過校報(bào)、校園播送、班校會(huì)、宣傳欄，通過觀看平安教育影片，召開平安教育主題班會(huì)，平安講座舉辦平安演練等形式，增強(qiáng)學(xué)生的平安意識，進(jìn)步學(xué)生自我保護(hù)和防范才能。2.定期搞好平安檢查，及時(shí)消除平安隱患。(1)繼續(xù)做好平安月報(bào)告工作。(2)組織學(xué)生學(xué)習(xí)各項(xiàng)平安管理規(guī)定和各種應(yīng)急預(yù)案。(3)加強(qiáng)森林防火、交通平安、用水、用電、防盜等方面平安教育，防止火災(zāi)、觸電、雷擊、溺水、中毒等平安事故的發(fā)生。(4)發(fā)揮保安、門衛(wèi)的職能作用，把一切的不安定，不平安因素消滅在萌芽狀態(tài)。①作好門衛(wèi)來訪登記，控制外來車輛進(jìn)入校園;②學(xué)生出入校園必須有政教處統(tǒng)一簽發(fā)的通行證。(請____、通學(xué)證);③加強(qiáng)對門衛(wèi)保衛(wèi)工作的檢查指導(dǎo)。(5)學(xué)生放假時(shí)，安排和組織有關(guān)人員到校外各路段進(jìn)展巡查，以維護(hù)學(xué)生平安、平安離?；丶摇?6)加強(qiáng)大型活動(dòng)的組織與管理，防止在活動(dòng)中出平安事故。(7)抓好宿舍平安工作。①對生管老師進(jìn)展應(yīng)急培訓(xùn);②加大力度對生管老師上班考勤;③加大生管老師對宿舍巡查、檢查和查宿力度。④強(qiáng)化對生管老師的檢查評比，并及時(shí)檢查違禁電器、棍棒、刀具等物品。⑤加強(qiáng)保衛(wèi)人員午夜后對校園的查巡力度，尤其宿舍區(qū)的巡查力度，以確保校園師生的生命財(cái)產(chǎn)平安。⑥定期開展校園平安疏散演練活動(dòng)。3.實(shí)在實(shí)行平安管理承包制和責(zé)任追究制。值日行政、值日老師要加強(qiáng)對校園、課間休息時(shí)間和課外活動(dòng)的巡查，及時(shí)制止校園違規(guī)違紀(jì)行為的發(fā)生，假設(shè)當(dāng)天發(fā)生重大違規(guī)違紀(jì)行為或平安事故，違究當(dāng)天相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。4.根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，宣傳普及傳染病、流行病的防治知識，定期舉行衛(wèi)生專題講座，衛(wèi)生簡報(bào)，組織學(xué)生進(jìn)展安康查體，建立完善學(xué)生安康檔案。加強(qiáng)心理安康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)，及時(shí)解決學(xué)生中存在的各種心理問題，進(jìn)步學(xué)生應(yīng)對學(xué)習(xí)、生活中各種挫折和挑戰(zhàn)的才能?？傊瑢W(xué)校德育工作要做到“有布置、常檢查”、“促成效”結(jié)合我校實(shí)際情況，積極探究新思路、新方法，增強(qiáng)德育工作的穩(wěn)定性、實(shí)效性和創(chuàng)新性，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)開展。德育工作方案德育工作方案：2023年度第一學(xué)期學(xué)校德育工作方案范文一、指導(dǎo)思想學(xué)校德育工作緊緊圍繞“兩綱”教育，強(qiáng)化“育人為本，德育為先”的工作理念，秉持“為了每一個(gè)學(xué)生的終身開展”的工作目的。堅(jiān)持以育德隊(duì)伍建立為核心，以學(xué)生德行培育為重點(diǎn)，以校園班級文化建立為亮點(diǎn)，以中學(xué)生志愿者效勞活動(dòng)為特色，以學(xué)科德育融入研究為契機(jī)，以校內(nèi)外教育資的整合為打破，不斷加強(qiáng)學(xué)生的平安、法制、心理安康等教育，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量新的飛躍。二、主要工作〔一〕大力加強(qiáng)隊(duì)伍建立，實(shí)在推進(jìn)有效德育。1、加強(qiáng)年級組長的管理作用。進(jìn)一步發(fā)揮年級組長的“示范、指導(dǎo)、效勞、協(xié)調(diào)”的作用，凝聚人心，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作的精神，樹立良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)；有效提升年級組長育德才能，擅長發(fā)現(xiàn)問題，精于溝通與協(xié)調(diào)才能，及時(shí)處理年級組的各種問題；年級組長主動(dòng)參與班主任月考核制度，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)監(jiān)視與反應(yīng)。年級組長每學(xué)期精心組織班主任研討活動(dòng)，年級組學(xué)生會(huì)、家長學(xué)校等常規(guī)主題教育活動(dòng)，使年級組的各項(xiàng)工作上一個(gè)新的臺階。2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立，全面提升班主任專業(yè)素養(yǎng)。努力建立一支管理才能強(qiáng)、思想工作細(xì)、創(chuàng)新方法多、班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)的班主任隊(duì)伍。學(xué)校進(jìn)一步修訂學(xué)校班主任校本培訓(xùn)規(guī)劃和學(xué)年度培養(yǎng)方案，挖掘和傳承優(yōu)秀老班主任的優(yōu)勢和經(jīng)歷，加大對青年班主任和見習(xí)班主任工作的培育力度。建立健全學(xué)校班級月考核制度，強(qiáng)化過程管理有效性的研究，考核情況定期公布，表揚(yáng)優(yōu)秀班集體，鼓勵(lì)廣闊班主任的工作熱情和責(zé)任感。同時(shí)，學(xué)校提供各種有利條件，鼓勵(lì)班主任老師參加區(qū)級以上的各類培訓(xùn)工作。本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作，跟蹤學(xué)校班主任師徒結(jié)對的過程管理，實(shí)在加強(qiáng)薄弱班級的指導(dǎo)與幫助；不斷強(qiáng)化《xx二中班主任工作一日常規(guī)》的學(xué)習(xí)和研討活動(dòng)；不斷提升班主任育德才能，積極開展班主任教育案例、論文、方案與總結(jié)交流等的評比活動(dòng)等。通過對個(gè)性化班級文化的建立，日常德育教育的深化，主題活動(dòng)的開展等途徑和方法，不斷強(qiáng)化學(xué)生良好品行塑造和行規(guī)的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步營造良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。3．拓展團(tuán)隊(duì)工作的思路和工作內(nèi)涵，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)育人的先鋒模范作用。積極探究“少先隊(duì)活動(dòng)”進(jìn)課表主題教育活動(dòng)活動(dòng)，定期開展輔導(dǎo)員例會(huì)〔隊(duì)活動(dòng)課教研會(huì)〕。深化開展老師節(jié)“愛師賀卡”，“為隊(duì)旗爭光，為祖國添彩”建隊(duì)日紀(jì)念活動(dòng)等中學(xué)生志愿者效勞等主題教育理論活動(dòng)；本學(xué)期嘗試以“無人監(jiān)考，誠信考試”為抓手，積極探究中學(xué)生誠信教育的新形式與新思路。組織和培訓(xùn)好校級學(xué)生干____伍、鼓號隊(duì)、禮儀隊(duì)、小團(tuán)、播送社等社團(tuán)；開展各級各類評選表彰活動(dòng)，引領(lǐng)廣闊學(xué)生朝著“肯奉獻(xiàn)、學(xué)習(xí)優(yōu)、才能強(qiáng)”的目的前行?！捕尘劢埂皟删V”教育，深化育人特色。1、堅(jiān)持育人為本，德育為先，把社會(huì)核心價(jià)值教育融入學(xué)校德育全過程之中，通過晨會(huì)課、國旗下的講話、校班會(huì)課、黑板報(bào)、征文等途徑認(rèn)真落實(shí)“兩綱”教育。2、繼續(xù)抓實(shí)抓好行為標(biāo)準(zhǔn)教育各項(xiàng)評比，施行“天天評”制度，做到檢查到位，反應(yīng)及時(shí)，公正公平，推開工作；通過檢查與抽查相結(jié)合的方式，定期公示，催促整改等方法，進(jìn)一步加大學(xué)校校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立的力度；本學(xué)期注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自我管理的研究與培養(yǎng)；建立后進(jìn)生幫教制度，落實(shí)幫教責(zé)任制。3、強(qiáng)化施行《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《xx二中一日常規(guī)》、《學(xué)生手冊》、《學(xué)生零容忍的施行方法》等，持之以恒地抓好學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生播送操進(jìn)出場標(biāo)準(zhǔn)有序的管理，以及學(xué)生午餐日常管理為抓手，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校德育育人氣氛，養(yǎng)成教育要注重“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”，要求學(xué)生從小事做起，從我做起，自覺矯正不良行為。4、開展以“社會(huì)主體核心價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)偉大中國夢”為主題的行規(guī)、責(zé)任、禮儀、平安、法制、感恩、誠信等主題教育活動(dòng)。精心組織開展每周的班會(huì)課、教育課的主題教育活動(dòng)。認(rèn)真部署每周晨會(huì)課、升旗儀式的講話。開展每月黑板報(bào)評比、特色園地的評選與表彰活動(dòng)。5、本學(xué)期，邀請市區(qū)級的專家對全體學(xué)生進(jìn)展平安、法制、心理安康等主題教育和報(bào)告會(huì)的活動(dòng)。學(xué)校對每一次重大的節(jié)假日的平安教育做到常抓不懈、舉一反三，有效保證學(xué)生的人身生命平安。6、精心組織落實(shí)各級評選表彰活動(dòng)，依托部門工作合力，加強(qiáng)過程的引導(dǎo)與監(jiān)管，做到“公正公開公平”的原那么，營造爭先促優(yōu)的氣氛，真正引導(dǎo)學(xué)生注重德智體的全面和諧開展。7、重視師生的心理安康教育，遵循學(xué)生心理、生理開展規(guī)律，適時(shí)開展“慎交友”的青春期專題教育活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)校心理輔導(dǎo)室的建立和區(qū)級輔導(dǎo)室硬件配置申報(bào)工作，建立健全學(xué)生心理安康檔案，定期開展心理咨詢活動(dòng)，積極探究心理安康教育校本課程化?！踩痴蟽?yōu)質(zhì)教育資，注重學(xué)生理論體驗(yàn)。1、加強(qiáng)“三位一體”德育教育，在實(shí)在抓好校內(nèi)教育的同時(shí)，充分重視家庭教育的配合，重視通過家訪、召開家長會(huì)和家長學(xué)校授課等形式，進(jìn)一步加強(qiáng)與落實(shí)家校合力的育人機(jī)制。本學(xué)期分年級分層開展家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)，實(shí)在加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)工作，協(xié)助學(xué)校每學(xué)期一次的家長開放日活動(dòng)。本學(xué)期開展創(chuàng)新性家校育人聯(lián)動(dòng)新機(jī)制與新途徑的有效研究。2、根據(jù)教育局有關(guān)學(xué)生社會(huì)理論活動(dòng)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，精心組織開展“一戲一影一活動(dòng)”，探究社會(huì)理論活動(dòng)育人的有效性、針對性研究，使每一次活動(dòng)做到“平安、快樂、安康、有益”。3、繼續(xù)開展學(xué)校志愿者效勞特色品牌活動(dòng)，依托精神文明共建單位等教育有效資，積極開展開展“愛心超市”，“走進(jìn)敬老院”，“藍(lán)天下的摯愛”，“手拉手獻(xiàn)愛心”等志愿者主題活動(dòng)，培育社會(huì)責(zé)任和公德意識，繼續(xù)深化加強(qiáng)未成年人思想道德建立。4、學(xué)校德育形成教育序列化和系列化有效性機(jī)制的行動(dòng)研究，形成按學(xué)生年齡和心理特點(diǎn)的學(xué)校分年級分層教育，形成德育教育的主題化和序列化；積極探究“教育月”和“教育周”的德育工作內(nèi)涵和重點(diǎn)，形成教育內(nèi)容的主題化和系列化?！菜摹撤e極認(rèn)真地做好青少年保護(hù)工作。1、堅(jiān)持“平安第一，預(yù)防為主”方針，實(shí)在做好學(xué)校師生平安法制教育，全面貫徹落實(shí)平安工作法律法規(guī)，綜合整治校園平安隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣闊師生人身財(cái)產(chǎn)平安和學(xué)生安康成長。組織開展“全民國防教育日”災(zāi)難事故逃生演練，禁毒、上網(wǎng)等主題教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生自救自護(hù)的意識與才能。2、加強(qiáng)平安教育，加強(qiáng)學(xué)生在上下學(xué)、體育課、課間休息、飲食飲水、交通等方面的平安教育，進(jìn)步全體師生員工的平安意識，讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)，自我防范。強(qiáng)化門衛(wèi)的崗位責(zé)任意識，嚴(yán)格校園出入管理，定期開展學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施平安的檢查。確保無重大平安事故發(fā)生。3、繼續(xù)協(xié)同各方力量，嚴(yán)格做好對行為不良學(xué)生的幫教工作。探究有效的幫教機(jī)制，有效控制在校學(xué)生案發(fā)率。4、防范和處理學(xué)生傷害事故，預(yù)防和降低學(xué)生傷害事故發(fā)生率。認(rèn)真做好學(xué)生傷害事故“三個(gè)及時(shí)”應(yīng)急預(yù)案和工作制度。在傷害事故處理中，加強(qiáng)校長室和德育處協(xié)調(diào)配合，爭取青保辦領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助，力爭把事故危害降低在最低限度。xx學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校德育工作行事歷9月——行規(guī)教育月1、利用晨會(huì)、班會(huì)學(xué)習(xí)《二中手冊》，強(qiáng)化在校學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育。加強(qiáng)校值日“天天評”檢查的力度，對學(xué)生發(fā)型、首飾、紅領(lǐng)巾、?；?、自行車停放、路隊(duì)等進(jìn)展抽查；不斷加強(qiáng)學(xué)生播送操進(jìn)出場和文明午餐的日常管理。同時(shí)，利用晨會(huì)與班會(huì)加強(qiáng)學(xué)生行規(guī)、法制、平安等教育；2、年級組長、班主任工作方案的制定及檢查反應(yīng)；3、“走進(jìn)新學(xué)期喜迎老師節(jié)”的黑板報(bào)布置和檢查，班級個(gè)性文化環(huán)境布置的檢查與評比；4、推行班級班干部改選制，制定班規(guī)或班級公約，重新制作班級風(fēng)采展示牌；5、下發(fā)告家長書，召開六年級家長會(huì)。結(jié)合交警共同整治與維護(hù)校門口的交通平安；6、班主任開展晨會(huì)課、班會(huì)課情況進(jìn)展落實(shí)、檢查、反應(yīng)；7、年級組長、班主任工作例會(huì)，布置新學(xué)期的各項(xiàng)工作；8、“無人監(jiān)考，誠信考試”誠信教育培訓(xùn)系列活動(dòng)；9、班主任月考核評選。10月——“兩綱”教育月1、“無人監(jiān)考，誠信考試”誠信教育培訓(xùn)系列活動(dòng)；2、各班開展行規(guī)和學(xué)風(fēng)建立中問題的反思及對策的年級組長、優(yōu)秀班主任工作研討與交流；3、xx二中志愿者效勞活動(dòng)宣誓活動(dòng)暨交通文明崗執(zhí)勤系列活動(dòng)一；〔暫定〕4、“兩綱教育”的“愛我中華、展我風(fēng)采”的黑板報(bào)布置和檢查；5、組織全體學(xué)生參加社會(huì)理論活動(dòng)；6、舉行學(xué)校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，藝術(shù)節(jié)開幕式活動(dòng)；7、學(xué)校班級文化建立或家長學(xué)校等德育課題的預(yù)備工作；8、班主任月考核評選。11月——法制教育月1、六、七、八、九年級家長學(xué)?；顒?dòng)；2、“做一個(gè)有道德的人”黑板報(bào)評選活動(dòng)，班級個(gè)性文化環(huán)境布置的檢查與評比。3、聘請法制輔導(dǎo)員開展法制講座和個(gè)別行偏學(xué)生座談會(huì)；4、年級組長、班主任工作例會(huì)；5、組織全體學(xué)生影視教育活動(dòng)；6、初定開展三年以下青年班主任法制教育主題班會(huì)或主題教育課觀摩評選活動(dòng)；7、學(xué)生行規(guī)抽查活動(dòng)和反應(yīng)；8、學(xué)校班級文化建立和家長學(xué)校德育課題的籌備分工工作；9、班主任月考核評選。12月——禮儀教育月1、團(tuán)校培訓(xùn)和考試等活動(dòng)；2、運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)等各級各類優(yōu)秀學(xué)生評選表彰活動(dòng)；3、“尋找最美的自己”黑板報(bào)評選活動(dòng)；4、xx二中志愿者效勞活動(dòng)“尋找文明的陋習(xí)”主題教育系列活動(dòng)二；5、年級組長、班主任工作例會(huì)；6、認(rèn)真組織全體學(xué)生參加影視教育活動(dòng)；7、學(xué)校班級文化建立德育課題的立項(xiàng)申請等工作；8、班主任月考核評選。1月——班級考核評優(yōu)月1、xx二中志愿者效勞活動(dòng)系列三“愛心放送”活動(dòng)；2、學(xué)生綜合評價(jià)手冊輔導(dǎo)；3、班主任各類考核資料的收繳、整理、評價(jià)；4、年級組長、班主任工作例會(huì)；5、組織師生參加惠南鎮(zhèn)寒假各項(xiàng)活動(dòng)；6、學(xué)校德育工作總結(jié)、材料匯總存檔、上報(bào)；7、年級組長、班主任學(xué)期工作考核；8、布置休業(yè)式、家訪、班主任工作總結(jié)等工作。9、學(xué)校班級文化建立德育課題的專家認(rèn)定和指導(dǎo)等工作；10、班主任月考核評選。上海市xx第二中學(xué)德育處xx、9、10學(xué)校2023年度第一學(xué)期德育工作方案本學(xué)期我校將認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見，大力弘揚(yáng)以愛國教育為核心的民族精神，以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣為重點(diǎn)，加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教育和班集體建立，營造安康向上的育人氣氛，努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校德育環(huán)境，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立，不斷進(jìn)步德育工作程度，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效。一、指導(dǎo)思想以養(yǎng)成教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點(diǎn)，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對學(xué)生進(jìn)展培養(yǎng)教育，使之學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，為成高素質(zhì)的人才打下堅(jiān)實(shí)根底。二、成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。三、工作思路：1、確立一種意識：以學(xué)生為主體。2、抓住一條主線：自主管理。四、主要任務(wù)和目的：〔一〕、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步認(rèn)識，確立人人都是德育工作者的理念。通過學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識未成年人思想道德現(xiàn)狀和特點(diǎn)，積極研究學(xué)生思想道德建立的新對策、新方法，增強(qiáng)學(xué)校德育工作方案的針對性。教書育人是每位老師肩負(fù)的神圣使命，堅(jiān)決克制只教不育，重教輕育的錯(cuò)誤思想，確立人人都是德育工作者的理念。把進(jìn)步學(xué)生思想道德的評判才能，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，作為學(xué)校德育的重中之重來抓，所有的老師都要實(shí)在履行教書育人，管理育人，效勞育人的職責(zé)，努力進(jìn)步德育工作的自覺性、針對性、實(shí)效性?！捕?、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)、新守那么，實(shí)在加強(qiáng)學(xué)生良好行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教育。新標(biāo)準(zhǔn)和新守那么是學(xué)生學(xué)會(huì)做人的根本要求，一定要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)訓(xùn)練，學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成決不是一朝一夕可以完成的，也不是教育一次二次就能養(yǎng)成的，必須經(jīng)過一個(gè)相當(dāng)長時(shí)間的反復(fù)教育，反復(fù)訓(xùn)練的過程，因此學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教育具有長期性、反復(fù)性。學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)和養(yǎng)成教育要注意做好以下方面的工作：1、從小事抓起，從坐、立、行抓起，要抓住行為養(yǎng)成教育的打破口，一抓到底。2、要深化學(xué)生，理解學(xué)生，使行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教育具有針對性。3、要充分發(fā)揮學(xué)生骨干的帶頭作用，培養(yǎng)學(xué)生自己教育自己，自己管理自己的才能。4、各班要建立班級值日監(jiān)視員，建立檢查、監(jiān)視、評比表彰機(jī)制。5、開展主題教育活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中。6、對于問題學(xué)生要建立幫教制度，要加強(qiáng)和家長聯(lián)絡(luò)，家校共管，家校合力，做教育轉(zhuǎn)化工作。學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是一項(xiàng)艱巨的、長期的工作，學(xué)生的好習(xí)慣一旦養(yǎng)成將終生受用?！踩场⒓訌?qiáng)班集體建立和班級管理工作。班集體建立是學(xué)校德育的根本建立，本學(xué)期，繼續(xù)開展班集體的創(chuàng)立工作。我們要在以往創(chuàng)立的根底上，總結(jié)經(jīng)歷，發(fā)揚(yáng)成績，進(jìn)步班集體創(chuàng)立的主動(dòng)性和自覺性，進(jìn)步班主任的責(zé)任心、事業(yè)心，抓好班主任隊(duì)伍建立，進(jìn)步班主任自身素質(zhì)。為了把班集體建立進(jìn)步到一個(gè)新程度，班主任在工作中，要理解學(xué)生、洞察學(xué)生、知道學(xué)生在想什么，在做什么，充分利用周會(huì)課，針對學(xué)生的思想實(shí)際，有的放矢地進(jìn)展教育引導(dǎo)。要著力培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、上進(jìn)心、集體意識和競爭意識，爭先爭優(yōu)，為班級添光，為磁小增彩。要實(shí)在加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建立，要注重發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的先進(jìn)模范，發(fā)揮典范的帶頭示范作用。要著力培養(yǎng)學(xué)生判斷是非的才能，教育學(xué)生學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)判斷，學(xué)會(huì)交往，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人。各班期初都要根據(jù)班級實(shí)際和學(xué)校工作方案的安排，認(rèn)真制定爭創(chuàng)優(yōu)良班集體的方案，要認(rèn)真組織開展主題班隊(duì)活動(dòng)，把思想教育寓豐富多彩的活動(dòng)之中?！菜摹?、深化“平安文明校園”的創(chuàng)立活動(dòng)，加強(qiáng)平安意識1、成立平安領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，完善職責(zé)，各負(fù)其責(zé)，層層落實(shí)，層層追究。2、建立健全平安制度，制度約束行為。班主任嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)制度，就平安問題不給一次出錯(cuò)的時(shí)機(jī)。3、充分利用播送、宣傳板、標(biāo)語等多種形式向?qū)W生宣傳平安知識，讓學(xué)生意識到平安的重要性、嚴(yán)峻性，并定期召開班會(huì)、平安演練等。各班除按照學(xué)校統(tǒng)一要求外，每周將進(jìn)展一次班級的平安講座，班主任要認(rèn)真把講座內(nèi)容記錄在班務(wù)筆記上。把平安教育做實(shí)，讓平安深化人心，從而使學(xué)生關(guān)愛生命，學(xué)會(huì)生存，掌握多種自我保護(hù)的防范措施，讓不平安事故為0。4、加大檢查力度，有制度就有落實(shí)，有布置就有檢查，不搞形式，不拿學(xué)生的平安開玩笑。5、抓好“學(xué)生自主管理”。建立學(xué)?！凹o(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、平安”等的管理形式，必需要學(xué)生參與，堅(jiān)持天天有考核評價(jià)，周周有考核小結(jié)，以評價(jià)促學(xué)校自主管管理。同時(shí)要求班級要建立相應(yīng)的考核評價(jià)體制，促使學(xué)生都參與到學(xué)校管理中。表達(dá)每一個(gè)學(xué)生既是管理者，又是被管理者。班級管理中各班均設(shè)置“比拼榜”，“比”就是同學(xué)之間、小組之間開展比賽，比一比、誰最好；“拼”就是學(xué)生要有拼搏精神、勇于爭先。建立小組考核制度，日檢查、周評比、月小結(jié)、期總結(jié)。學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、平安等都有少先隊(duì)干部管理。每天都有值日干部，定時(shí)檢查和不定時(shí)抽查相結(jié)合，及時(shí)檢查、及時(shí)總結(jié)、及時(shí)考核、及時(shí)評比。以少先隊(duì)管理促班級管理，以自主管理促學(xué)生自律，使學(xué)生在自主管理中成長?！擦?、加強(qiáng)校園文化建立校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建立的窗口，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氣氛，高雅的校園文化，給人以發(fā)奮向上的力量。要努力凈化、美化校園環(huán)境，引導(dǎo)校園文化氣氛向安康、高雅方向開展。1、精心布置校園環(huán)境。充分利用可利用的空間，精心設(shè)計(jì)，突出人文主題，讓每一棵花草、每一面墻壁、每一處場所，都能發(fā)揮育人和熏陶功能，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。2、在美化校園環(huán)境的同時(shí)，更重視校園環(huán)境的凈化，時(shí)時(shí)保持整潔并有良好的秩序環(huán)境；地面無紙屑雜物，墻面無腳印、無亂涂亂畫亂刻亂貼現(xiàn)象；物品堆放、停放標(biāo)準(zhǔn)整齊。做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個(gè)師生的心靈。3、搞好班級文化環(huán)境建立：各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，又充分張揚(yáng)個(gè)性，形成有個(gè)性、有特色的班級文化育人環(huán)境，辦好班級比拼榜，在班級環(huán)境建立中表達(dá)學(xué)生全員參與的主體意識。4、充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾播送站。紅領(lǐng)巾播送站具有便利、直觀、快捷、有效的特點(diǎn)，是進(jìn)展愛國、集體等教育的重要陣地。紅領(lǐng)巾播送站每天播送。5、加大貫徹《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的力度，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗要發(fā)揮作用，做好檢查，維護(hù)學(xué)生良好的秩序，向粗魯辭別，向陋習(xí)壞事辭別；把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)。常規(guī)管理力務(wù)實(shí)效?！?」「3」五、幾項(xiàng)工作制度：1、每天定期檢查紀(jì)律衛(wèi)生，放學(xué)后做好凈校工作。認(rèn)真做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，并向教誨處匯報(bào)。2、堅(jiān)持每天一檢查一公布，每周每級段選出一個(gè)文明班集體。3、值周統(tǒng)計(jì)及時(shí)、透明，通過值周記事向全校師生公開，每天一記，以到達(dá)警示別人、教育本人的作用。4、加強(qiáng)對值周學(xué)生的教育、培訓(xùn)，使他們首先是一名合格學(xué)生，是學(xué)生的典范。發(fā)現(xiàn)值周生違紀(jì)，加重處分。5、值周生在做好值周工作的同時(shí)，負(fù)責(zé)催促本班值日生的掃除工作。6、為了調(diào)動(dòng)值周生的工作積極性，本學(xué)期將評選出優(yōu)秀值周生進(jìn)展表彰7、每月一次班級管理檢查8、每學(xué)期評選優(yōu)秀班集體2023學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校德育工作方案20xx學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校德育工作方案一、指導(dǎo)思想：以科學(xué)開展觀為指導(dǎo),以順利通過省督導(dǎo)評估驗(yàn)收為中心,以創(chuàng)立平安校園為核心，以學(xué)校特色建立為抓手,以主題活動(dòng)為載體，深化開展行為標(biāo)準(zhǔn)教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理安康教育等，進(jìn)一步拓展標(biāo)準(zhǔn)行為陶冶情操健全人格的德育內(nèi)涵，不斷探究德育新途徑，拓展德育新領(lǐng)域，抓好德育工作主陣地，開發(fā)和挖掘?qū)W校德育的新資。新的學(xué)期,我校充分考慮自身的人文氣氛和各種設(shè)施,努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校德育環(huán)境,增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和社會(huì)實(shí)效性，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定方案如下：二、德育目的及施行思路1、常規(guī)管理目的：〔1〕加強(qiáng)對學(xué)生的平安教育，確保學(xué)生在校內(nèi)不出任何平安責(zé)任事故?！?〕加強(qiáng)對學(xué)生的環(huán)境教育，確保校園環(huán)境整潔優(yōu)美，開展六無六不創(chuàng)立活動(dòng)：〔地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌椅無刻畫、墻壁無污印、出言無臟話、騎車無違章〕；(不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不損壞公物、不破壞綠化、不粗言穢語、不亂穿馬路)〔3〕加強(qiáng)公民道德教育，開展七學(xué)會(huì)教育活動(dòng)〔學(xué)會(huì)說話、學(xué)會(huì)走路、學(xué)會(huì)自理、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做人〕。使學(xué)生文明程度進(jìn)一步進(jìn)步，無亂拋扔垃圾、亂踩草坪、亂騎車的三亂現(xiàn)象，無打架斗毆等惡性事件發(fā)生，學(xué)生的違法犯罪率為零?！?〕加強(qiáng)養(yǎng)成教育，把小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)和守那么細(xì)化成訓(xùn)練要求。如：上學(xué)、放學(xué)的路隊(duì)：每天進(jìn)校時(shí)向老師問好的訓(xùn)練。強(qiáng)化學(xué)生說好話、走好路、排好隊(duì)、做好操、吃好飯的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，實(shí)在提升我校學(xué)生的精神相貌?！脖緦W(xué)期，班主任老師從常規(guī)訓(xùn)練入手，根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn),結(jié)合各年級實(shí)際,有針對性制定和開展德育活動(dòng),形成各班自己的德育特色?！?、隊(duì)伍建立目的：〔1〕要堅(jiān)持以德育為首，充分利用班主任工作例會(huì)，注意加強(qiáng)對全體班主任的理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)和管理工作的培訓(xùn)，努力進(jìn)步班主任素質(zhì)，鼓勵(lì)優(yōu)秀班主任終身從事特教工作，實(shí)在進(jìn)步班主任隊(duì)伍的素質(zhì)。〔2〕全體班主任嚴(yán)格履行工作職責(zé)，愛生敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，為人師表。新任班主任勝任班級的管理工作，無亂班差班出現(xiàn)?！?〕加強(qiáng)學(xué)生干____伍建立，培訓(xùn)學(xué)生常規(guī)檢查隊(duì)伍，培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生自主管理、自我教育、自我效勞的意識和才能。3、德育優(yōu)化目的：〔1〕優(yōu)化德育內(nèi)容，廣泛深化地開展弘揚(yáng)民族精神、繼承榮耀傳統(tǒng)的主題活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國、愛校愛班精神，提升師生對校園文化的認(rèn)知度，進(jìn)步學(xué)生自我教育的才能，社會(huì)責(zé)任感?！?〕優(yōu)化德育形式、手段和載體，進(jìn)一步強(qiáng)化德育宣傳工作建立設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)?！残睦碜稍兪夜芾恚囵B(yǎng)學(xué)生的自立才能、創(chuàng)新精神、合作意識。〔3〕優(yōu)化德育成果，廣泛宣傳已獲得的德育成果，并利用獲得的德育成果來影響全體學(xué)生。施行思路：強(qiáng)化教職工全員管理，全員育人的意識，著力于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，發(fā)揮學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生和行為好示范生得典范作用，進(jìn)一步構(gòu)筑學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，提升師生對構(gòu)建和諧校園的認(rèn)同感。三、工作舉措〔一〕、老師隊(duì)伍1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立。配合學(xué)校黨支部繼續(xù)加強(qiáng)師德建立。開展做五心老師，建精神家園的主題活動(dòng)。a、抓師德討論。在網(wǎng)上開拓師德大討論主題論壇。b、抓師德調(diào)查。發(fā)動(dòng)老師對照五心〔對學(xué)生的愛心、對家長的熱心、對同事的真心、對事業(yè)的忠心、對學(xué)校的關(guān)心〕反省自身