-5-論感恩讀后感5篇你一定要知道讀完一本書之后最重要的就是寫讀后感，讀后感是每個(gè)人都應(yīng)該會(huì)寫的，是提升我們思想的文書，下面是職場(chǎng)我為您分享的論感恩讀后感5篇，感謝您的參閱。

論感恩讀后感篇1

故事主要說(shuō)感恩你的對(duì)手，因?yàn)槭撬屇阕兊母鼒?jiān)強(qiáng)，是他讓你有負(fù)擔(dān)！你是他讓你知道自己的缺點(diǎn)！

在我們的生活中也有這樣的事情，眾所周知，鄧亞萍和喬紅，曾是世界上排名最前的兩名乒乓球運(yùn)動(dòng)員，喬紅“出道”比較早，穩(wěn)居第一，但隨著鄧亞萍的出現(xiàn)，就一直趨于第二，再也沒(méi)拿過(guò)第一。常常有人替喬紅惋惜，“如果沒(méi)有鄧亞萍的出現(xiàn)，這幾年冠軍就是你的?！眴碳t總是笑著說(shuō)，“若不是她，我也不會(huì)天天感到有壓力，拼命提高技術(shù)，水平也會(huì)比現(xiàn)在差得多。

每次在我不好好學(xué)習(xí)時(shí)，我就想，若果我可以向他們那樣多美呀！可是我現(xiàn)在想明白了，要想超過(guò)別人，不是光想就行，也要在不斷的努力中，多學(xué)點(diǎn)東西，這樣你不僅可以在超越對(duì)手的同時(shí)，可以學(xué)習(xí)到許多東西，只有懂得感恩的人，才會(huì)在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中不斷的得到別人的幫助和資助，讓自己順利度過(guò)每一個(gè)難關(guān)，幫助自己實(shí)現(xiàn)心中的理想。

最后，我還知道了一句名言送給所有的人：感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧，感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)感受，感恩是一種能力，更是獲取能量與能力的途徑，感恩是實(shí)現(xiàn)人生最無(wú)價(jià)的寶貴財(cái)富，心懷感恩，你會(huì)獲得更加美好！

論感恩讀后感篇2

寒假里我讀了《感恩父母》這本書。書中的故事個(gè)個(gè)都非常感人。通過(guò)閱讀讓我知道了要擁有一顆感恩的心，我們要學(xué)會(huì)去感恩養(yǎng)育我們的父母。

書中《超凡的母愛(ài)》講的是一個(gè)不幸的女人，一場(chǎng)車禍讓懷孕5個(gè)月的她成了植物人。是母愛(ài)的力量，讓成為植物人的媽媽頑強(qiáng)的和命運(yùn)抗?fàn)?，讓她迎?lái)了孩子的出生，她用自己的血肉，用母乳把孩子喂養(yǎng)了3個(gè)月。當(dāng)孩子有一次吃飽之后，她終于平靜安詳?shù)仉x開了這世界。

?父親的本能》講的是父親和女兒考這是自動(dòng)上方的鐵欄逗著獅子玩。那段鐵欄桿突然斷了，女兒掉了下去。獅子第一次走進(jìn)女兒時(shí)，父親奮不顧身地跳了下去。父親伸出自己的右臂擋在獅子面前，獅子咬著他的右臂把他重重地甩在地上。獅子再一次走進(jìn)女兒，父親再次伸出左臂擋在獅子面前。獅子再一次瘋狂地撕咬著他的右臂……飼養(yǎng)員終于趕來(lái)，用麻醉的槍將獅子擊倒。父親被送進(jìn)醫(yī)院。獅口奪女，挺身而出，這是父親的本能，是父愛(ài)的本能。

父母對(duì)孩子的愛(ài)是最偉大，最無(wú)私的，而我們卻經(jīng)常忽略父母的生活。他們不求回報(bào)，默默奉獻(xiàn)，讓我們一起來(lái)感恩我們的父母。

論感恩讀后感篇3

自從我讀了《感恩父母》之后，我有了一種感受是令我說(shuō)不出來(lái)的，而又深深的感覺(jué)到得一種感受讓我的心里有一種打擊。在書中有一位父親為了讓即將失明的孩子讓他出去旅游。讓他在失明之前可以看看地球的風(fēng)景?？梢栽谑髦翱匆豢磩e人的生活，看一看別人的世界。4個(gè)月的旅行在最后幾天更是苦淚交加。這就是一位父親對(duì)一個(gè)失明的孩子的愛(ài)。還有一個(gè)事蘊(yùn)含在書之中。在一個(gè)晚上一個(gè)小女孩骨折了她的媽媽一個(gè)晚上都在她的身邊小女孩想哭可是她的媽媽為了不讓她吵醒他人讓大家可以睡覺(jué)了，于是讓她一痛就咬媽媽的手……?。∵@是多么感人?。∵@是一種愛(ài)一種無(wú)私的愛(ài)我嗎難道不值得學(xué)習(xí)嗎？為了一種無(wú)可至說(shuō)的愛(ài)和那一種至高無(wú)上的親情讓人們可以用一切來(lái)表達(dá)，啊這不正是我們?nèi)鄙俚膯幔?.)

這本書雖然不像漫畫一般生動(dòng)；這本書雖然不像童話一般有趣；這本書雖然不像故事一般形象，但是看完了這本書后，都讓我們心懷一顆感恩的心。

論感恩讀后感篇4

?心靈雞湯》是一次偶然的機(jī)會(huì)聽(tīng)朋友說(shuō)的，感覺(jué)不錯(cuò)，于是我去買了一本。那些美麗的小短文深深打動(dòng)我。

?心靈雞湯》的編者是當(dāng)代美國(guó)著名作家杰克?坎菲爾和馬克?韓森，他們以獨(dú)到的眼光挑選了這些貌似平凡卻讓人讀來(lái)回腸蕩氣的小短文，它們來(lái)自于普通的生活瑣事，飽含樸素率真之美。每一則故事都讓人怦然心動(dòng)，其中《安息吧，“我不能”先生》，對(duì)于同是教師的我感觸至深。唐娜老師不會(huì)給少不更事的孩子們講“自信心人人必備”的深?yuàn)W人生哲理，而是巧用做游戲的方式，將“我不能”擬人化，與孩子們一起玩“我不能”先生的葬禮游戲。那個(gè)紙墓碑掛在唐娜的教室里，每當(dāng)有學(xué)生無(wú)意說(shuō)出“我不能……”這句話的時(shí)候，唐娜就要指著這個(gè)象征死亡的標(biāo)志，孩子們便會(huì)想起“我不能”已經(jīng)死了，進(jìn)而想出積極的解決方法。最有意思的是，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)孩子們說(shuō)，希望“我不能”先生的兄弟姐妹“我可以”、“我愿意”，還有“我立刻去做”能夠繼承他的事業(yè)，這在孩子們幼小的心靈中埋下了自信的種子，對(duì)他們健康成長(zhǎng)產(chǎn)生不可估量的影響。唐娜老師的游戲很聰明也很實(shí)用，使孩子們?cè)诳鞓?lè)中欣然接受了教育，在潛移默化中成長(zhǎng)。這對(duì)我們老師、家長(zhǎng)，無(wú)疑是一個(gè)很好的啟示。在現(xiàn)實(shí)生活中，天生我才必有用。

每一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界，他或是金子或是鉆石，或是大河或是小溪，或是大樹或是小草，即使是沙石、泥巴，也是建筑高樓大廈不可缺少的有用之材。從小培養(yǎng)孩子的自信，是走向成功的第一步，而如何培養(yǎng)，確實(shí)是門藝術(shù)，也是我們教育工須努力探究的方向。如何把教育變成一門藝術(shù)，或者把它同生活相維系，讓它變得更容易接受，更貼近真實(shí)生活，我想我應(yīng)該去探尋。食補(bǔ)藥補(bǔ)不如心補(bǔ)!來(lái)一客心靈雞湯吧!讓它滋潤(rùn)你的心靈，豐富你的生活!

論感恩讀后感篇5

暑假我讀了《感恩親人》這本書，讓我最難忘的就是《第100個(gè)客人》這個(gè)故事。它講的是一位老奶奶和她的小孫子來(lái)到飯店里，老奶奶叫了一碗牛肉面給孫子吃，孫子問(wèn)：“奶奶，您真的吃過(guò)飯了嗎？”老人回答：“當(dāng)然?！闭f(shuō)著指了指自己嘴里的蘿卜泡菜。小男孩放心了，眨眼的功夫，他便把一整碗面全吃光了。老板看到了這個(gè)情形，到結(jié)賬時(shí)便說(shuō)：“恭喜您成為我們店的第100位客人，今天的面不要錢?！崩夏棠谈屑さ匦α诵?。

第二天，那個(gè)小男孩拉著他的奶奶進(jìn)了飯店，說(shuō)：“奶奶，這次輪到我請(qǐng)客了?！闭f(shuō)著點(diǎn)了一碗牛肉面，自己卻像奶奶那樣，嚼著一塊蘿卜泡菜……

這個(gè)故事中小男孩的一片孝心感動(dòng)了我。我十分羞愧，這個(gè)小男