關(guān)于員工心得體會(huì)3篇在長(zhǎng)期的?工作觀察中?我們發(fā)現(xiàn)一?個(gè)現(xiàn)象，那?就是我們做?好了、嚴(yán)格?了交接班制?度，我們就?能更好地保?證我們下一?個(gè)班次的工?作可以更加?良好地、順?利地、安全?地運(yùn)行。所?以基于這個(gè)?我們長(zhǎng)期總?結(jié)下來(lái)的寶?貴經(jīng)驗(yàn)，我?們要在以后?的工作中不?但要堅(jiān)決地?做好該項(xiàng)工?作。還要進(jìn)?一步嚴(yán)格和?強(qiáng)化交接班?制度，努力?保證車(chē)間生?產(chǎn)工作的順?利、安全進(jìn)?行。使車(chē)間?能夠順利地?生產(chǎn)，令我?們的員工擁?有良好的、?安全的工作?環(huán)境，讓我?們公司朝著?安全和諧的?方向發(fā)展。?首先，車(chē)?間內(nèi)部必須?明確規(guī)定強(qiáng)?化和要求工?序有充足的?、充裕的交?接班時(shí)間。?嚴(yán)格禁止工?序在交接班?時(shí)敷衍了事?，嚴(yán)格要求?大家必須認(rèn)?真執(zhí)行交接?班制度。因?為只有我們?明確要求和?保證工序上?有充足的交?接班時(shí)間，?我們才能保?證廣大職工?在交接班的?過(guò)程中，有?充足的時(shí)間?不慌不忙地?、有條有序?地進(jìn)行詳細(xì)?地交接班;?才可以杜絕?職工在交接?班時(shí)因?yàn)榧?于下班，而?敷衍了事的?進(jìn)行交接班?;才能保證?職工把班次?中存在的問(wèn)?題細(xì)致地、?詳細(xì)地交代?;才能杜絕?在交接班中?存在粗心大?意和交接不?清的情況出?現(xiàn)。所以這?項(xiàng)工作很有?必要，我們?必須重視這?個(gè)制度的下?達(dá)和執(zhí)行。?其次，我?們要要求職?工進(jìn)行詳細(xì)?地交接班。?所謂的交接?班不是說(shuō)只?是簡(jiǎn)單地走?一個(gè)形式，?而是要有詳?細(xì)的交接班?內(nèi)容。具體?下來(lái)就是將?要下班的班?次要詳細(xì)地?交接自己在?上班期間都?做了什么工?作，工作進(jìn)?行到什么程?度，下個(gè)班?次應(yīng)該做些?什么，需要?注意什么情?況等等，都?是我們?cè)诮?接班時(shí)需要?詳細(xì)地說(shuō)明?和解釋的。?如果有什么?特殊的原因?和情況，不?能及時(shí)解釋?和交待清楚?的，交班人?員就必須在?交接本子上?寫(xiě)清楚、寫(xiě)?仔細(xì)。無(wú)論?如何，我們?都要堅(jiān)決地?保證下個(gè)班?次在工作中?不能因?yàn)榻?接的原因而?耽擱我們的?生產(chǎn)和安全?工作，都要?保證我們的?工作能夠很?好地操作和?運(yùn)行。另?外，我們要?實(shí)行交接班?責(zé)任制和責(zé)?任追究制。?我們?cè)诠ぷ?中要明確地?告訴員工，?誰(shuí)接班誰(shuí)負(fù)?責(zé)。所以我?們要嚴(yán)格地?要求我們的?接班人員必?須在交接班?時(shí)，認(rèn)真地?對(duì)上個(gè)班次?中的人員進(jìn)?行詳細(xì)地詢?問(wèn)。尤其是?對(duì)自己不明?白的工作問(wèn)?題，一定要?認(rèn)真地、全?面地追問(wèn)上?個(gè)班次的工?作人員。同?時(shí)，我們的?接班人員在?接班時(shí)一定?要嚴(yán)格地做?到走到、看?到、摸到、?問(wèn)道，把工?作中的現(xiàn)場(chǎng)?狀況和問(wèn)題?弄清楚、搞?明白。如果?在接完班后?的工作中發(fā)?現(xiàn)了問(wèn)題，?就要求本班?次負(fù)責(zé)，追?究本班次的?工作責(zé)任。?還有要實(shí)?行交接班專?人制，就是?我們要指定?專人實(shí)行一?對(duì)一的交接?班制度。尤?其是那些比?較大的、操?作人員比較?多的工序，?不能靠某一?個(gè)人就可以?很好地完成?交接班工作?的工序非常?有必要，所?以我們必須?實(shí)行一對(duì)一?的交接班工?作。在交接?班時(shí)，一個(gè)?人帶一個(gè)人?在工序上進(jìn)?行詳細(xì)的交?接班。只有?這樣就可以?保證把工作?存在的問(wèn)題?和注意事項(xiàng)?進(jìn)行詳細(xì)的?講解，才能?更好地保證?我們的交接?工作良好進(jìn)?行和完成。?最后，需?要我們車(chē)間?領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督?和檢查。沒(méi)?有一個(gè)良好?的、嚴(yán)格的?監(jiān)督隊(duì)伍和?組織，什么?工作都不能?很好地執(zhí)行?和運(yùn)轉(zhuǎn)。所?以我們?cè)诠?作中一定要?找時(shí)間、找?機(jī)會(huì)，到各?個(gè)工序認(rèn)真?落實(shí)工序上?的交接班情?況。對(duì)交接?班制度執(zhí)行?好的，要提?出表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)?勵(lì)。對(duì)交接?班制度執(zhí)行?不大全面的?和執(zhí)行不力?的要嚴(yán)格地?批評(píng)，并幫?助他們改正?。使他們盡?快地認(rèn)識(shí)到?自己的錯(cuò)誤?和不足，早?日走到正確?的渠道。?只有嚴(yán)格地?做好了、完?成了交接班?工作，我們?才能在我們?的工作中確?保我們生產(chǎn)?工作的良好?運(yùn)行和安全?工作的落實(shí)?，才能推動(dòng)?我們車(chē)間工?作的良好發(fā)?展，才能推?動(dòng)我們公司?的和諧、高?速發(fā)展。關(guān)于員工心得體會(huì)3篇（二）四?月份是我們?的第六屆優(yōu)?質(zhì)服務(wù)月，?為做好優(yōu)質(zhì)?服務(wù)活動(dòng)，?在三月份的?領(lǐng)班管理月?中，我已經(jīng)?做好了充分?的準(zhǔn)備。?加油站的工?作繁雜瑣碎?，站經(jīng)理不?能事必躬親?領(lǐng)班，就要?在關(guān)鍵時(shí)刻?獨(dú)擋一面，?協(xié)助站經(jīng)理?做好各項(xiàng)經(jīng)?營(yíng)管理工作?。首先做?好交接班工?作。交接班?工作，起到?承上啟下的?作用，交接?班工作的好?壞直接關(guān)系?到一天的工?作運(yùn)轉(zhuǎn)及各?項(xiàng)事項(xiàng)的對(duì)?接。所以交?接班要做好?做細(xì)。每次?交接班我們?都認(rèn)真的對(duì)?加油站的物?品進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)?，對(duì)油品進(jìn)?行計(jì)量，抄?表碼，清貨?款，核發(fā)票?等切實(shí)做到?交接清楚，?責(zé)任分明。?每當(dāng)我們?身穿藍(lán)色工?作服、頭戴?小紅帽，精?神抖擻地迎?著車(chē)輛時(shí)，?心底就會(huì)涌?起一種作為?石化員工的?驕傲和自豪?，并把這種?樸素的情感?傾注在工作?中?！罢九d?我榮”已成?為大家愛(ài)崗?敬業(yè)、默認(rèn)?奉獻(xiàn)的自覺(jué)?行動(dòng)。為?了給用戶創(chuàng)?造一個(gè)干凈?的、整潔、?溫馨的加油?環(huán)境，在工?作間隙，我?總是自覺(jué)的?清掃顧客丟?棄的雜物，?把加油島拖?得干干凈凈?，并把營(yíng)業(yè)?大廳擦得窗?明幾凈;為?使廁所保持?干凈、沒(méi)有?異味，我每?隔幾個(gè)小時(shí)?就沖一次廁?所，把地面?清理得干干?凈凈，并灑?上84消毒?液，受到了?顧客的贊揚(yáng)?;為了驅(qū)趕?嗜睡的困擾?，我們常常?在夜深人靜?的時(shí)候打掃?加油站的衛(wèi)?生，用辛勤?的汗水裝扮?自己的家。?領(lǐng)班的另?一個(gè)主要任?務(wù)就是協(xié)助?站經(jīng)理做好?接卸油品工?作，接卸過(guò)?程中，按操?作規(guī)范要求?，做到不發(fā)?生混油、跑?油、冒油、?漏油。第?一：準(zhǔn)備工?作。車(chē)輛進(jìn)?站，立即檢?查車(chē)輛安全?設(shè)施是否齊?全有效，并?引導(dǎo)車(chē)輛到?計(jì)量場(chǎng)地;?第二：連?接靜電接地?線，備好消?防器材，將?罐車(chē)靜置_?__分鐘經(jīng)?計(jì)量后準(zhǔn)備?接罐;第?三：計(jì)量檢?測(cè)確認(rèn)油罐?的空容量，?防止跑、冒?油事故的發(fā)?生;第四?：核對(duì)油品?隨貨同行記?載的品種、?數(shù)量、檢查?確認(rèn)電子簽?封;加油?站的工作雖?然平凡，但?平凡的工作?可以在奉獻(xiàn)?中得到升華?，雖然我們?不能轟轟烈?烈干一番驚?天動(dòng)地的大?事，但可以?立足本職，?兢兢業(yè)業(yè)做?好每一件小?事。我相信?通過(guò)我們不?懈的努力，?中石化的朝?陽(yáng)事業(yè)會(huì)更?加燦爛、輝?煌!關(guān)于員工心得體會(huì)3篇（三）上兩周我?們聆聽(tīng)了方?永飛和李強(qiáng)?兩位老師關(guān)?于企業(yè)中層?管理者對(duì)企?業(yè)的管理措?施全面細(xì)致?的講解，在?談到領(lǐng)導(dǎo)者?道德修養(yǎng)和?素質(zhì)培養(yǎng)時(shí)?，談到了感?恩，就此我?淺談一下自?己對(duì)感恩的?理解和回報(bào)?。做人不?但要有孝心?、愛(ài)心、事?業(yè)心，更要?有一顆感恩?的心。我們?感恩父母，?他們養(yǎng)育了?我們;我們?感恩老師，?他們教育了?我們;我們?感恩朋友，?他們?cè)诶щy?時(shí)幫助了我?們;我們感?恩領(lǐng)導(dǎo)，他?們培養(yǎng)了我?們;我們感?恩公司，給?了我們施展?才能的平臺(tái)?，給了我們?穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)?收入，使我?們的生活有?了保障。?談到感恩，?他們都會(huì)脫?口而出“知?恩圖報(bào)”，?“滴水之恩?，當(dāng)涌泉相?報(bào)”，可是?對(duì)公司我們?又拿什么報(bào)?答?你一定?會(huì)回答“好?好工作”。?可是不管是?領(lǐng)導(dǎo)還是員?工，都好好?工作了嗎??當(dāng)然，很多?領(lǐng)導(dǎo)和員工?都能夠抱著?認(rèn)真負(fù)責(zé)的?態(tài)度去工作?，可有多少?人在盡心竭?力的工作呢??方永飛老?師在演講中?談到工作就?是“為自己?做事”，可?是有多少人?把公司的事?當(dāng)做自己的?事去做呢??“做一天和?尚撞一天鐘?”，“不求?有功但求無(wú)?過(guò)”已經(jīng)是?普遍現(xiàn)象，?在一些中層?管理者中也?存在這種自?甘平庸、不?思進(jìn)取的工?作態(tài)度。領(lǐng)?導(dǎo)者要知道?“權(quán)力來(lái)自?于公司要用?之于公司”?，這樣才能?對(duì)得起公司?，也不會(huì)被?公司淘汰。?我們要清楚?地知道，在?經(jīng)濟(jì)、知識(shí)?飛速發(fā)展的?今天，這種?消極的“不?求有功但求?無(wú)過(guò)”的思?想已經(jīng)解釋?為“無(wú)功便?是過(guò)”，因?為“逆水行?舟不進(jìn)則退?”。這種在?工作中不思?進(jìn)取、得過(guò)?且過(guò)得人又?如何談感恩?公司?那不?是空話、大?話、假話嗎??更有甚?者，在優(yōu)越?的辦公環(huán)境?中不好好工?作，整天怨?天尤人，不?是嫌工作不?好，就是說(shuō)?工資不高，?不是說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)?不重視，就?是嫌同事不?順眼，總之?，一切不如?他意，久而?久之，對(duì)公?司產(chǎn)生一種?對(duì)立抵觸情?緒，甚至借?題發(fā)揮，故?意找茬。這?些人早已把?感恩拋之九?霄云外，莫?說(shuō)報(bào)恩，簡(jiǎn)?直就是恩大?仇深。如果?你覺(jué)得公司?讓你不滿意?你可以炒公?司的魷魚(yú)，?揚(yáng)長(zhǎng)而去，?另謀高就啊?，干嘛在這?里委曲求全??你不走，?說(shuō)明你不舍?得，那么你?就應(yīng)該捫心?自問(wèn)：公司?給了自己工?作的機(jī)會(huì)，?你有什么理?由不感恩公?司?有什么?理由無(wú)理取?鬧，無(wú)事生?非呢?知恩?不報(bào)還招惹?是非，這是?小人之舉!?當(dāng)我們靜?下心來(lái)應(yīng)該?設(shè)想一下，?我的今天是?誰(shuí)給的?如?果離開(kāi)了公?司，我將何?去何從?我?的生活又將?會(huì)是什么樣??我常說(shuō)沒(méi)?有豫龍公司?就沒(méi)有我的?今天，所以?我感恩公司?，感恩領(lǐng)導(dǎo)?。感謝公司?給了我施展?才華的空間?和平臺(tái)，感?謝領(lǐng)導(dǎo)給了?我重要而神?圣的職位，?給了我豐厚?的工資待遇?，也給了我?寬敞、優(yōu)雅?的生活空間?，我想我該?拿