第6頁共6頁班組對標學習心得體會東區(qū)是老?軋鋼區(qū)，設(shè)?備比較老化?，相當于一?二小型車間?，主要生產(chǎn)?φ12--?φ32螺紋?鋼和一些小?圓鋼。二?棒車間年產(chǎn)?接近___?萬噸，螺紋?鋼原料是_?__米15?0方坯，有?φ123三?切分，φ1?62、φ1?82兩切分?，成材率_?__%，定?尺率___?%。在產(chǎn)?量、成材率?、定尺率方?面和我們棒?材指標還差?一些，但是?以他們的設(shè)?備還可以軋?我們最難軋?的φ123?三切分，交?給我們是達?不到他們指?標的?！?三流的設(shè)備?，生產(chǎn)一流?的產(chǎn)品”，?我想這與他?們班組管理?水平比較高?，班組長起?到的作用有?關(guān)。生產(chǎn)?班設(shè)定了五?大員:勞保?考勤員，安?全設(shè)備員，?政治宣傳員?，技術(shù)質(zhì)量?員，經(jīng)濟核?算員。政?治宣傳員負?責宣傳一些?指導思想和?上級的指示?精神，從而?提高職工的?素質(zhì)和企業(yè)?主人翁精神?。經(jīng)濟核?算員，對班?中經(jīng)濟效益?進行核算，?即當班的成?本，一個班?能生產(chǎn)多少?鋼材，班中?需要多少氣?耗、電耗、?設(shè)備零件損?耗，軋制過?程中的切頭?，切尾損耗?等等，最后?產(chǎn)品的定尺?率，成材率?是多少，核?算當班的經(jīng)?濟效益，在?以前的班組?實行的是“?先軋后算”?;而現(xiàn)在卻?優(yōu)化到“先?算后軋”。?我想這就?是我們班組?的差距和不?足。把“?6s”管理?深入到每個?職工頭上，?平時逐步養(yǎng)?成的良好習?慣和工作作?風，把整理?，整頓，清?掃作為了平?時的習慣。?例如的一?棒車間四個?生產(chǎn)班，各?有更衣室和?活動室，更?衣室內(nèi)更衣?箱干凈整潔?，毛巾、拖?鞋等定置擺?放，地面地?板磚干干凈?凈___，?活動室內(nèi)的?墻上掛著有?職工的書法?，合影照等?等，室內(nèi)中?央放著乒乓?球桌，是由?班組自覺購?置的，下班?后有些職工?就在這里進?行活動，這?樣既改變職?工的“心智?”，又提高?了班組的凝?聚力。通?過這次對標?交流學習，?我深深地體?會到，作為?一名優(yōu)秀的?班組長，必?須具備思想?強、作風硬?、能吃苦、?善管理的能?力，有責任?心，能夠發(fā)?揮帶頭作用?，那么他在?職工中就會?有威信，有?號召力，職?工就愿意跟?著他干，這?樣的班組就?能形成一種?合力。我?會把一些好?的經(jīng)驗和制?度推廣到我?們班組，提?高自的素質(zhì)?，從而提高?班組管理水?平，為我們?作出更大的?貢獻。煉?鋼廠動力車?間中心泵站?班組對標學?習心得體會?【2】有?幸到對標學?習，通過現(xiàn)?場觀摩，學?習交流，量?化對比，我?找到了自身?在___協(xié)?調(diào)，安全管?理，職工教?育等方面存?在的差距，?發(fā)現(xiàn)了兄弟?單位的管理?亮點，為自?身提升水平?樹立了標桿?。___?協(xié)調(diào)方面其?實就是分工?落實，明確?責任，強化?執(zhí)行力。?以前我在這?方面存在著?干活大包大?攬，沒有?分工，最終?造成自己累?得半死，任?務(wù)完成的速?度慢，質(zhì)量?不高，即得?不到領(lǐng)導的?贊賞，也得?不到職工的?擁護，即“?事倍功半”?。通過與?兄弟單位班?組長進行經(jīng)?驗交流，明?確了今后_?__協(xié)調(diào)方?面的思路:?分解任務(wù)，?分擔壓力，?建立具體的?分工責任圖?，將組里每?名成員所承?擔的任務(wù)(?每天干什么?活兒，包括?臨時性任務(wù)?)，指標(?所承擔的成?本指標)責?任(發(fā)生問?題所承擔的?責任，應(yīng)受?到的處罰)?，張貼的墻?上使大家一?目了然而且?必須嚴格執(zhí)?行從而提高?我們組的工?作效率。?安全管理無?虛招。以?前我認為安?全工作虛的?東西太多，?只要能應(yīng)付?差事就行，?什么活動日?、記錄臺帳?、規(guī)程學背?用呀都是虛?的，走走過?場就行。?通過對標學?習，我意識?到:安全工?作一環(huán)扣一?環(huán)，都是血?淚的教訓，?根本無虛招?，哪一環(huán)糊?弄，哪一環(huán)?就是你的薄?弱點，就是?那萬分之一?的事故的侵?入點，搞不?好就害人又?害己。今?后我在安全?管理上的措?施:一是檢?查考核一定?嚴，不做好?好先生。?二是安全實?施隱患檢查?到位，處理?徹底。三?是通過實踐?演練考察職?工安全操作?規(guī)程的掌握?情況。四?是對所有操?作設(shè)備重新?進行標識，?達到清楚規(guī)?范。（范本?）職工教?育方面，這?是我的弱項?，也是常常?被忽視的工?作。今后?我準備從大?局意識教育?出發(fā)，切實?提高職工的?工作自覺性?，通過各種?會議灌輸:?沒有，就沒?有我們的飯?碗;我們的?工作干不好?，影響的不?僅僅是我們?自己;要想?收入高，就?盼好;眾人?拾柴火焰高?，我們要把?自己的那點?火點亮，為?了的明天，?更是為了我?們自己的明?天，認真的?工作吧。?另一方面，?還要加強執(zhí)?行力教育，?做好會議傳?達，將二鋼?軋廠的企業(yè)?管理訓條“?開會+不落?實=0，布?置+不檢查?=0，抓住?不落實的事?+追究不落?實的人=落?實”引進來?，做為班組?執(zhí)行力教育?內(nèi)容，最后?一方面就是?加強制度教?育，___?職工學習公?司、廠、車?間及班組各?級管理制度?，讓職工明?白什么是該?做的，什么?是違反規(guī)定?的，通過各?種有針對性?地教育提高?職工素質(zhì)，?增強班組整?體戰(zhàn)斗力，?為車間生產(chǎn)?建設(shè)做出更?多更大貢獻?。電力企?業(yè)班組建設(shè)?交流學習心?得體會【3?】為了進?一步提高班?組建設(shè)和安?全文化水平?，金元集團?班組建設(shè)和?安全文化建?設(shè)交流推進?會在三亞召?開。我有?幸參加了此?次交流推進?會，并從中?感受金元集?團公司各級?領(lǐng)導對班組?建設(shè)和安全?文化建設(shè)的?高度重視，?學習到了兄?弟單位在班?組建設(shè)和安?全文化建設(shè)?方面的先進?經(jīng)驗，使我?受益匪淺，?體會頗深。?第一，要?統(tǒng)一思想、?提高認識。?班組建設(shè)?的長遠目標?是將基層班?組建設(shè)成為?“安全文明?高效、培養(yǎng)?凝聚人才、?開拓進取創(chuàng)?新、團結(jié)學?___”的?基層___?，為職工搭?建不斷提升?技能水平，?充分展示自?己能力的平?臺。要實?現(xiàn)這一目標?，班組建設(shè)?就必須要求?注重實效，?切忌___?和表面文章?;班組建設(shè)?是一項長期?性的工作，?不能一蹴而?就。要按?照企業(yè)的發(fā)?展目標和班?組建設(shè)規(guī)劃?穩(wěn)步推進，?根據(jù)業(yè)務(wù)特?點和工作性?質(zhì)分類實施?;要開創(chuàng)出?各級領(lǐng)導高?度重視，黨?政工團齊抓?共管的良好?局面。第?二，要以人?為本、構(gòu)建?和諧型班組?。班組既?是班組人員?之間工作、?學習、交流?的小環(huán)境，?又是彼此溝?通和交流的?大家庭。?在班組這個?“家”中大?家要像用對?待親人一樣?。在處理?問題時應(yīng)多?從對方的角?度去考慮問?題，相互關(guān)?心，相互理?解，處處充?滿溫馨和諧?。此次交?流會中不少?優(yōu)秀班組的?經(jīng)驗中都證?明了這樣一?個道理:一?個和諧良好?的班組環(huán)境?能保證班組?人員的思想?穩(wěn)定，提高?班組人員工?作熱情，更?加有利于班?組凝聚力和?戰(zhàn)斗力的生?成，為全面?推進班組建?設(shè)的開展提?供保障。?第三，要把?握關(guān)鍵，抓?住重點。?班組長是班?組建設(shè)的關(guān)?鍵所在，一?個班組管理?水平的好壞?班組長的素?質(zhì)起著非常?關(guān)鍵的作用?，黃主任就?提出班組長?應(yīng)將___?%的時間用?在班組的管?理上。班?組建設(shè)要落?到實處，就?必須重視班?組的現(xiàn)場工?作，作為班?組建設(shè)的關(guān)?鍵，班組長?必須要以身?作則狠抓生?產(chǎn)現(xiàn)場5S?管理。班?組長應(yīng)經(jīng)常?深入生產(chǎn)現(xiàn)?場，做到查?隱患疏而不?漏，糾違章?鐵面無私，?抓防范舉一?反三。只?要敢抓敢管?，就能起到?以點帶面的?作用，從而?實現(xiàn)帶動一?批人，真正?做好生產(chǎn)現(xiàn)?場的班組建?設(shè)工作。?第四，要強?化培訓，創(chuàng)?建學習型班?組。班組?培訓的目的?是要不斷提?高班組員工?的技術(shù)業(yè)務(wù)?、安全技能?。并且要?把班組的各?項安全管理?制度、勞動?___紀律?等規(guī)章制度?的建設(shè)貫穿?于班組培訓?進程中，培?訓工作要結(jié)?合實際，注?重實效。?本次交流推?進會讓我感?觸最深的是?中水公司翁?元電站對待?突如其來的?泥石流來臨?時的淡定和?沉著。有?條不紊的停?機、撤人和?數(shù)據(jù)保護，?沒有員工們?過硬的技術(shù)?能力，沒有?平時應(yīng)急演?練的認真到?位。這一?切在那緊張?的不可能做?到，不可能?做到萬無一?失。正所?謂“養(yǎng)兵千?日，用兵一?時”足可見?我們認真做?好班組技術(shù)?培訓工作是?多么的重要?。所以班?組建設(shè)必須?要認真開展?好培訓工作?，培養(yǎng)班組?成員善于學?習、勤于思?考的習慣，?為每位員工?營造濃厚的?學習氛圍，?發(fā)揮每個員?工的創(chuàng)新思?維能力，把?創(chuàng)建學習型?班組作為班?組建設(shè)的核?心內(nèi)容。