初三中考百日刺誓師會發(fā)言稿同學們下午好轉(zhuǎn)眼間，我們又迎來一年一度的中考百日沖刺。回首過去我們心潮澎湃，放眼朝,我們豪情滿懷，因為我們信:真正的水手不會畏懼海上的風；真正的獵人不會害怕林中的野獸；真正的成功者不會痛惜付的代價。面對即將到來的中考或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨許有的同學會因為時間的短暫而嘆，或許有的同學不以為然的打發(fā)著不多的子。可是同學們，你們知不知道，你們的父母正為即將到來的考心急如焚，你們的老師正在承受著巨大的壓力們的競爭者在摩拳擦掌躍欲試學們棄那些無聊的游戲吧，它們會你沉淪;扔掉那些不必的煩惱吧，它們會讓你疲憊；拿起你的本吧，它們會增強你的自信。中考是年輕的戰(zhàn)場上后的戰(zhàn)役，百日競渡展示青春風采.一百天說長也長，它等兩千四百小時，十四萬四千分鐘，我們會有足夠的機會來提高己、充實自己，所以我們要充滿信心；一百天說短卻也短，在們的人生路上,有很多個一百天然逝去，卻沒有留下多少有價的記憶，珍惜這一百天的分分秒秒，我相信我們會收獲一個不樣的人生。1

在這一百天里，我們有兩次大的模擬考試：一模和二模。其中一模將在二十五后的月30日開始進行一模是對我們中考復習情況的全面檢，是對我們基礎(chǔ)知識的全面考查，意義十分重大。作為初三年級班主任我愿意在這一百天里與我們班老師們和同學同甘共苦大家起奮斗、一起拼搏。我希望這一百天也能成為我人生中最美麗回憶。我們將以百倍的信心千倍的激情和萬倍的努力，用我們的汗水和智慧去奪取一模和模的勝利，作為你們的老師我們朝夕相，我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的春季節(jié)，我們愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個書聲朗的早晨,在這有限時間里，我們無法給予你們更多的東西能傾其所有，助你揚帆遠航，最后的一百天里老師也對你們有更嚴格的要求，更艱苦的訓練更嚴厲的批評，也許會令你們難接受，但我們相信大家能夠理解，這一切都是為了大家能夠出拔萃，為了大家能夠有所作為。在這里，我謹代表全體任課老莊嚴宣誓：以飽滿的熱情，務(wù)實的作風，投入到備考工作中去刻苦鉆研，精心備課，科學講解，細心批改，耐心輔導，不漏每一個問題，不放棄每一位學生.我們希望同學們緊緊跟隨老師步伐，腳踏實地，自信的向前沖,激情飛揚地把握屬于自己的人機遇。2

同學們，時間，是一無聲的歌;間，是一縷無痕的風；間是一張沒有回程的票初是人生征途中的重要一站,中考的號角已經(jīng)吹響們別無選擇路相逢勇者勝"，此時不博何時搏！我們要以高昂的,百倍的信心，扎實的基,全身心地奮戰(zhàn)中考，多一分勤,少一分清閑，以優(yōu)異的成績學校家長、社會交出一份滿意的答，迎取我們志在必得的輝煌！最后祝大家百日夢圓，謝謝大家！男主持：尊敬老師、親愛的同學們：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來女主持：百日沖刺戰(zhàn)中考；一鼓作氣創(chuàng)佳績！男主持：歲月之樹又增添了一圈新的年輪。轉(zhuǎn)瞬間11年中考沖鋒的號角已經(jīng)吹響。再過天在場的54名2011屆初三年級學生，就要結(jié)束緊張而美好的初中生活馳騁中招戰(zhàn)場，接受中考洗滿懷信心地迎接人生的第一重大挑戰(zhàn)。在距離中考只有100天之際，在中考沖刺之時，我班全體師生在這里隆重舉行中考百日沖刺宣誓大會。中考百日誓詞九年寒窗磨一劍，讓我們在此莊嚴宣誓：課上認真聽講，積極思考！

課下完成作業(yè)，善于提問!放學積極鍛煉，不怕吃苦!努力學習，艱苦奮斗!百日苦短,不我待.者不惑，勇者不懼.3

不畏艱難,荊斬棘.其至遠，犯其至難。問鼎六月，勤奮為基。零六一八，所向披靡。

背水一戰(zhàn)，我自英才。備戰(zhàn)三年亮劍在際拼搏百天牙關(guān)咬緊

信念擊破囚籠勇者才能無懼今當立下誓言只為成功而戰(zhàn),不回頭昔日已成過去再昂首榮譽捍衛(wèi)明天灑我熱血再為理想攻一城續(xù)我燈火又以勤奮添異彩我銘記誓言我全力以赴

我沖過終點不放棄結(jié)束語男主持：初三年級全體老師、全體同學：十年寒窗磨一劍，今日劍出鞘；女主持:百日礪練結(jié)碩果，明朝見分曉男主持2011屆中宣誓大會就要結(jié)束了。這是一次鼓勁的大會。在這次大會上，同學們的宣誓和發(fā)言，表達了你們努力上進、為校爭光的堅強決心；女主持：同學們，你們自信，你們奮斗，你們即將走向成功，你們將以優(yōu)異的成績證明了自己的價值.你們從小學到初中踏平坎坷成道轉(zhuǎn)眼間又站在了決定人生命運的十字路口,堅信，鮮花、掌聲和笑語將伴你們一路凱你們站在挑戰(zhàn)人生的殿堂前，迎來的是沉甸甸的歷史責任即將開始的將決定們的命運決定你們的前途，決定你們的未來,決定你們的生存。碌碌無為，無所事事，可以度過100天;刻苦學習，緊張充實也是100對命運的抉擇對師長的殷殷期盼愿意選擇哪一種方式？選擇前者，你是命運的奴隸;擇后者，你是生活的主人。4

男、女主持：同學們，就讓我們共同珍惜100，共同奮斗100,共同拼搏這100天，展開飛翔的翅膀,邁開堅定的步伐,跨過命運的門檻，朝著我們的理想—-出擊!女主持：最后請全體同學在橫幅上簽名。男主持：大會到此結(jié)束，預祝全體同學在中考中取得優(yōu)異成績！九年級學生家長會發(fā)言稿各位家長大家好:今天召開初三學生家長會位家長的按時到會表明了各位家長對自己子女教育的重視和對我們學校工作的支,在此，我代表所有的任課老師對在座的家長表示感謝時間過得真快,眼間，孩子進入畢業(yè)班的行列。畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長都十分清楚。九年級這一學期，是十分關(guān)鍵的一期，也是十分緊張的一期（特別是對我們這個班級更加顯得非常重要初中三年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復習零散的知識形成一個完整的體系；既是對初中階段的一個總結(jié)是為高中學習打下堅實基礎(chǔ)。所以，學校、教師、學生和家長，都十分關(guān)注畢業(yè)班的教5

育教學質(zhì)量。特別是我們在座的各位家長,希望你家的孩子能進入一個理想的滿意的高一級學校學習。這也是我們組織這次家長會的主要目的。家長會的主題一是和各位家長匯報一下我們開學以來的工作情況，學生的在校表現(xiàn)和學習情況。二是和家長們探討今后學生的教育問題，特別是家庭對孩子行為習慣和學習成績的影響。一、關(guān)于畢業(yè)班組建。我校歷來就十分重視畢業(yè)班教育教學工作校在教師配備上，安排了具有豐富畢業(yè)班教學、管理經(jīng)驗的骨干教師承擔初中畢業(yè)班教學工作。二、淺析初三學生的特點走過兩年的初中生活，特別是面臨著中考生的壓力，初三的學生無論在身體上、心理,還價值觀念上都會發(fā)生了相應(yīng)的變化。班上的學生開始逐漸的有了自主學習的意,但個人對升學的期望值與本身實際能力之間的矛盾，會使他們產(chǎn)生不同的心理狀況及行為表現(xiàn)。有兩類學生尤其值得我們關(guān)注理浮躁這類學生學習成績還不錯，但對于學習是恒心不足情緒波動比較習的態(tài)度隨心情變動,常會顯露出6

自以為是，浮躁的學習情緒，故成績起伏較大。成績掉下來后，就更會自暴自棄，最終一墜千丈。2。力不從心這類學生對自己有較高的要求，也為自己確立了明確的目標習勤奮刻苦成績總不理想類學生多集中于女生，她們常為自己的成績不能提高而苦惱不已.對問題的反應(yīng)能力、接受能力相對較差；對知識的綜合運用能力，類推的能力相對較差;有適于自己的學習方法。下面我就將我班學生在校表現(xiàn)對家長做具體的匯報，以便我們在思想上能求得共識，讓我們攜手牽引我們的孩子走向美好的明天我將班級孩子大體分為四:第一類:學兼優(yōu)的孩子些孩子學習品質(zhì)很好很好的自制力能主動學習些孩子有沖擊重點中學的實力,他們是楊豐任、凌佳佳、張泓、朱勝、余作禹、何佳興等同學，我為這些孩子的家長自,你們養(yǎng)了一個優(yōu)秀的孩子，他們不僅是家庭的驕,也是我們師的驕傲，這些孩子在生活上需要家長給予更大的關(guān)心，不要給他們施加更大的壓力因為他們心里的壓力已經(jīng)很大了這里我特別想提到凌佳佳同學，我清楚地記得孩子面對自己的不太理想的成績，向我哭訴的情景，這樣的孩子，家長千萬不要再給施加壓力了。你的理解才會給孩子更大的動力.7

第二類學生，他們努力學習，但基于多種原因，如：基礎(chǔ)不扎實,習方法不正確，青春期思想波動等，這些學生成績不拔尖，但他們也有沖擊重點的希望,他們是這些學生就是所謂的可上可下的學生,發(fā)展好了，是重點稍有松懈就將與重點擦肩而過對這樣的學生，家長不僅需要給予關(guān)心，有時也需要給予必要的幫助與督促，孩子的成績中，不僅有老師的培養(yǎng),學生努力，更有家長的汗水。第三類學生，是老師最心疼的孩子，這些孩子一直努力學習，渴望有一份理想的成績，他們善良懂事，但成績始終不理想，以致自己信心都大打折扣，面對這些學生，老師都傾注了更大的熱情，耐心的輔導，生怕傷到他們敏感的自尊，這些學生有，我能理解家長面對孩子成績不理想的心情，但我想說,這些孩子盡力了，他們不需要責備，他們更多的需要鼓勵,需要你的關(guān)心和支持，盡管他們成績不是最優(yōu)秀的，但不等于他們的人生是失敗的條大路通羅馬，將來在某個領(lǐng)域做出一番成就是完全可能的。第四類學生是我平時關(guān)注最多的孩子們活潑好動，充滿了青春的活力因此常常違反紀律，表現(xiàn)在偷堂，曠8

課,上課搞小動作，甚至課堂上說話，響其他同學聽課，他們對學習沒有興趣，成績也普遍不好。面對這些孩子我有義不容辭的教育責任，但有時我真的感到力不從心，我需要家長的配合,導孩子走正確的路不僅是我的心愿更是家長的心愿,有我們攜起手來才能更好的教育我們的孩子，你們不能對我說“老師這孩子可管不了呀!靠你了!"你不要說“哎呀老師我,我沒間”果因為我們老師和家長的疏忽，對孩子疏于教育，倘若真的發(fā)生了不良的后果為我們都有推托不了的責任，家長還要承擔一些心靈上的痛苦。我這樣說，不是說我們的孩子就是不可救藥的問題孩子，而是,我們要攜手避免這樣的事情發(fā)生。在這里我不想點這些孩子的名字，這些孩子的表現(xiàn)也各不相同，我希望家長能夠理解我急切地心情，能在會后與我單獨溝通，讓我們一起為孩子搭建一個美好的明天!三、中考形式分析1、考試科組織形的變化；語文、數(shù)學、外語、文綜、理綜、體育、實驗。劃等2、全縣形式分析新城、三陽、鄉(xiāng)下很多學校晚上還上三節(jié)課。就本校也有班級從初一一直堅持補課。3、認真分析學生學習情況，能夠考高中的，盡全力考高中,做好以上各項工作習成績不理想的擇上職業(yè)中專,9

將來有一技之長，也有可能上大學，千萬不能不切實際地硬要學生飛上高中不可。成績特別差，厭學情緒嚴重，抱著混個畢業(yè)證的學生，家長要轉(zhuǎn)變觀念清學生思想動向，與其成天睡覺生事，不如幫他們明確方向，上職業(yè)類學校學技術(shù)，對他們好處更大四、一個班級最重大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長會認為,孩子上了學，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不妥的，想想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學生學習成績好,有的學生學習成績差一些呢？這其中關(guān)鍵在于家庭、社會的環(huán)境教育有關(guān)。所以后階段我們因該多多關(guān)注以下焦點1、串門現(xiàn)象的遏；2、多看、多問、溝通、多鼓勵；3、生活上的幫助習上的關(guān)心體現(xiàn)；4、時間盲點的督，物品整理時的檢查。5、作業(yè)非常不理希望家長監(jiān)督!介作業(yè)監(jiān)督表6、不要過分嬌慣子。我覺得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦這是家長的共性。事實上學生的學習確實很苦,有幾個不靠吃苦考上重點的天才呢？況且你有沒有想過這樣孩子眼前確實是不吃苦，不受累，不缺錢花了，可是孩子缺少與困難抗爭的經(jīng)驗和能力，將來遇到困難怎么辦？面對競爭10

激烈的現(xiàn)代社會,有吃苦精神的人將來能在社會中站穩(wěn)腳跟嗎？并