部人版年語(yǔ)上短閱考練（）一我讀事還回問(wèn)。拍皮球幾個(gè)孩子在大樹(shù)旁邊拍皮球，皮球一跳，跳到一個(gè)樹(shù)洞里去了。小馬說(shuō)：“我有辦法。”他伸手到樹(shù)洞里掏，掏了一會(huì)兒，掏不著。小石說(shuō)：“我有辦法?！彼脙筛鶚?shù)枝去夾，夾了一會(huì)兒，也夾不住。小葉說(shuō)：“我有辦法?！彼靡话雁^子去鉤，鉤了一會(huì)兒，也鉤不起來(lái)。小文想出了一個(gè)好辦法，他叫小伙伴都去打一盆水來(lái)，你一盆，我一盆，把水倒進(jìn)樹(shù)洞里。樹(shù)洞里的水滿了，皮球就浮上來(lái)了。1．這個(gè)故事共有（______）個(gè)自然段。最后一個(gè)自然段有（______）句話。2．皮球掉到哪里去了？請(qǐng)你從故事里圈出來(lái)。3．要拿回皮球，小朋友們想出了哪些辦法？請(qǐng)你連一連。①小馬②小石③小葉④小文

把水倒進(jìn)樹(shù)洞里，讓皮球浮起來(lái)伸手到樹(shù)洞里掏皮球拿一把鉤子去鉤皮球用兩根樹(shù)枝去夾皮球4．上面四種方法，最省力的好辦法是（______（填序號(hào)）。二讀歌完練。藍(lán)藍(lán)的大海是珊瑚的家，黑黑的云朵是大雨的家，青青的竹林是熊貓的家，綠綠的草原是馬兒的家，密密的森林是蘑菇的家，深深的地下是石油的家。1．這首兒歌依次寫(xiě)了________的大海、________云朵、________的竹林、________的草原、密密的森林、深深的地下。2．讀一讀，幫下面的朋友找到自己的家。竹林下馬兒________

草原大海熊貓

森林云朵珊瑚________

地1/

蘑菇________

大雨________

石油________3．照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。(不會(huì)寫(xiě)的字寫(xiě)拼音)清清的湖水是________的家，________

是星星的家。4．給文中的第一句話加上標(biāo)點(diǎn)。___小白兔___小白兔___你在哪里___雪孩子沖進(jìn)屋里，冒著嗆人的煙、燙人的火，找哇找哇，終于找到了小白兔。他連忙把小白兔抱起來(lái)，跑到屋外。5．用劃線的詞造句。他連忙把小白兔抱起來(lái)，跑到屋外。__________________6．讀完短文，我們了解到是________把小白兔救了。三閱展臺(tái)鴿子與螞蟻一只鴿子在一條清澈的小溪邊飲水，看見(jiàn)有只螞蟻不小心掉入水中。螞蟻在水中拼命掙扎撲騰，想爬上岸去，但不能如愿。鴿子看見(jiàn)了，友好地銜來(lái)一根草投入水中，螞蟻因爬上這塊“綠洲”而得救了。與此同時(shí)，一個(gè)光著腳的農(nóng)民從溪邊路過(guò)，手中拿著一把弓箭。他一眼看到鴿子，認(rèn)為有了一頓美餐。當(dāng)他搭上弓瞄準(zhǔn)鴿子時(shí)，螞蟻見(jiàn)狀，在他的腳上狠狠咬了一口，在農(nóng)民分神看腳的時(shí)候，鴿子覺(jué)察到危險(xiǎn)，撲閃著翅膀飛跑了，農(nóng)民的美夢(mèng)也泡湯了。1．短文一共有_____個(gè)自然段。2．從短文中找出合適的量詞填空。一（______）鴿子

一（______）小溪

一（______）弓箭3．鴿子是用什么辦法救出螞蟻的？請(qǐng)用“”在文中畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。4．螞蟻又是怎樣救鴿子的？請(qǐng)用“﹏﹏﹏”在文中畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。四讀文完練。春天來(lái)了，花開(kāi)了，草綠了，小樹(shù)也發(fā)芽了。小馬來(lái)了，把小草踩(cǎi)倒了。小熊來(lái)了，把小樹(shù)搖疼了。小猴來(lái)了，把2/

花給摘掉了。花草樹(shù)木哭著說(shuō)：“這樣的朋友我們不喜歡，請(qǐng)你們走開(kāi)吧”小鳥(niǎo)來(lái)了，捉蟲(chóng)子。蜜蜂來(lái)了，傳花粉。小朋友來(lái)了，澆jiāo)澆水。花草樹(shù)木笑著說(shuō)：“這樣的朋友我們都喜歡!你們留下吧”1．短文有_______個(gè)自然段。2．花草樹(shù)木不喜歡下面的誰(shuí)？小馬小鳥(niǎo)

小熊

小猴

蜜蜂

小朋友___________________________3．花草樹(shù)木喜歡的朋友是怎么做的？選一選。（填序號(hào)）①傳花粉②捉蟲(chóng)子③澆澆水小鳥(niǎo)來(lái)了，____。蜜蜂來(lái)了，_____。小朋友來(lái)了，。4．我喜歡短文里的_____，因?yàn)開(kāi)__________________五閱美麗的色彩美麗的秋天到了，山羊老師帶著小動(dòng)物們來(lái)到了田野中看風(fēng)景。山羊老師說(shuō)：“在你們面前有那么多美麗的色彩，你們喜歡什么顏色呀？”小熊說(shuō)：“我喜歡金色。因?yàn)榈咀邮墙瘘S金黃的，它象征著豐收?！毙‰u說(shuō)：“我喜歡紅色。因?yàn)樘O(píng)果是紅紅的，它象征著熱情?！毙⊥谜f(shuō)：“我喜歡紫色。因?yàn)榍炎邮亲仙模仙笳髦哔F。”山羊老師點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“美麗的色彩，把我們的世界打扮得多么美麗！”1．讀了短文，我知道了山羊老師帶著（）只小動(dòng)物到（）中看風(fēng)景，他們分別是（）、（）、（）。2．根據(jù)短文內(nèi)容連線。稻子蘋(píng)果茄子

紅色紫色金黃色

象征豐收象征高貴象征熱情六課閱。黃香溫席3/

東漢時(shí)期，有個(gè)叫黃香的孩子，從小就懂得孝敬父母。冬天的夜里，天氣很冷。每天父母睡覺(jué)之前，黃香都要先鉆到父母的被窩里躺一會(huì)兒，然后再回到自己的床上睡覺(jué)。母親問(wèn)他：“香兒，你這是干什么啊？”黃香說(shuō)：“現(xiàn)在天氣冷了，席子很涼，我先暖一會(huì)兒，您睡覺(jué)就不會(huì)感到冷了?！蹦赣H聽(tīng)了，心疼地說(shuō)：“我的香兒真懂事！”1．冬天的夜里，父母睡覺(jué)之前，小黃香是怎么做的？用“”在文中畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。2．從文中可以看出，小黃香是一個(gè)（____）的孩子。（填序號(hào)）①喜歡讀書(shū)②孝敬父母③勇敢懂事3．你有為哪位長(zhǎng)輩做過(guò)什么事？想一想，寫(xiě)一寫(xiě)。____________________________________七讀歌做習(xí)星）狐貍尾巴真不小，枕在頭下來(lái)睡覺(jué)。袋鼠尾巴大又硬，就像一張小板凳。壁虎遇上敵人來(lái)，甩掉尾巴趕緊逃。小狗尾巴前后搖，看到主人忙問(wèn)好。1．兒歌中提到了哪幾種動(dòng)物？用“_______畫(huà)出來(lái)。2．讀兒歌，把小動(dòng)物與它尾巴的作用連一連。小板凳

枕頭

問(wèn)好

逃命3．你還知道哪些小動(dòng)物的尾巴有特別的作用呢？_________的尾巴可以___________。4/

八課閱。我愛(ài)家鄉(xiāng)的山我愛(ài)家鄉(xiāng)的山。春天，滿山的映山紅笑了，笑成了一片五顏六色的花海。我興奮地爬上山，像一只快樂(lè)的蜜蜂，在花兒們的懷抱里飛蹦跳躍，盡情享受著色彩與花香。山上還有許多筆直挺拔的大樹(shù)，像士兵一樣守衛(wèi)著山上的一草一木和郁郁蔥蔥的莊稼。1．讀一讀，選一選。這篇短文主要寫(xiě)的是_________時(shí)家鄉(xiāng)山的景色。①春天②夏天③秋天④冬天2．這段話共有______句。3．這段話寫(xiě)了家鄉(xiāng)山上的_______和_______九閱短，成習(xí)小雨點(diǎn)兒數(shù)不清的小雨點(diǎn)兒，開(kāi)開(kāi)心心地從天空中飄落下來(lái)。小雨點(diǎn)兒，沙沙沙，落在草地里，小草樂(lè)得發(fā)新芽。小雨點(diǎn)兒，沙沙沙，落在魚(yú)池里，魚(yú)兒樂(lè)得搖尾巴。小雨點(diǎn)兒，沙沙沙，落在果園里，蘋(píng)果樂(lè)得笑紅臉。1．這篇短文共有（______）個(gè)自然段。2．第2自然段一共有（______）句話。3．小雨點(diǎn)兒發(fā)出（__________）的聲音。4．根據(jù)短文內(nèi)容連線。小雨點(diǎn)兒落在

果園里魚(yú)池里草地里

小草樂(lè)得發(fā)新芽蘋(píng)果樂(lè)得笑紅臉魚(yú)兒樂(lè)得搖尾巴十讀讀做做星）小蝸牛爬呀，爬呀，好久才爬回來(lái)。它說(shuō)：“媽媽，小樹(shù)長(zhǎng)滿了葉子，碧5/

．．．．．．．．．．綠碧綠的，地上還長(zhǎng)許多草莓呢?！蔽伵寢屨f(shuō)：“哦，已經(jīng)是夏天了！快去摘幾顆草莓回來(lái)?！?．照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。碧綠碧綠碧綠雪白_____________

金黃_____________

粉紅_____________2．照樣子，寫(xiě)句子。例：哦，已經(jīng)是夏天了。（1）小樹(shù)已經(jīng)________________________。（2）____________已經(jīng)________________________3．蝸牛媽媽第二次叫小蝸牛到小樹(shù)林里去（）A．玩B．摘草莓C．采蘑菇4．小蝸?？吹降木吧蛬寢屨f(shuō)的不一樣，是因?yàn)椋ǎ〢．?huà)寢屨f(shuō)錯(cuò)了B．小蝸牛爬得太慢C．小蝸?？村e(cuò)了十、閱短，成習(xí)雨后，秋天的山坡變得格外美麗！紅石榴、金蘋(píng)果、甜蜜橘、香雪梨……果娃娃露出圓圓的笑臉，一個(gè)挨一個(gè)，擠滿了大山坡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大山坡仿佛成了大果籃。山里娃娃說(shuō)：“要是有個(gè)提手該多好啊！我們可以把大果籃提回家?！辈屎绻媚锫?tīng)見(jiàn)了，，變成美麗的提手。這下，大山坡真的變成大果籃啦！1．短文一共有（______）個(gè)自然段。2．短文寫(xiě)到的水果有_____、_____、__________請(qǐng)你想一想，“……”中省略的水果名稱可能是_____與_____。3．彩虹姑娘聽(tīng)了會(huì)怎么做呢？將第四自然段補(bǔ)充完整。4．你覺(jué)得大山坡美在哪里呢？___________________5．給短文加個(gè)題目，寫(xiě)在文前的橫線上。6/

十、課閱。冬天來(lái)了北風(fēng)娃娃吹口哨，冬天已經(jīng)來(lái)到了。大雁小燕搬家了，青蛙蛤蟆睡覺(jué)了。樹(shù)上葉子落光了，小河開(kāi)始封窗了。我的棉衣做成了，穿在身上不冷了。1．這首兒歌寫(xiě)了______句話。2．讀一讀，連一連。大雁小燕青蛙蛤蟆樹(shù)上葉子

睡覺(jué)了落光了搬家了3．“小河開(kāi)始封窗了”中“封窗”的意思是（）（填序號(hào)）A．把窗戶關(guān)上B．結(jié)冰4．“青蛙蛤蟆睡覺(jué)了”是因?yàn)椋ǎㄌ钚蛱?hào)）A．它們要冬眠B．它們很困十、閱短，成習(xí)雨后，藍(lán)藍(lán)的天上，架起一（）彩色的長(zhǎng)虹。小溪看見(jiàn)天上的彩虹，說(shuō)：“呀，天上也有一（）彩色的小溪?！贝髽蚩匆?jiàn)天上的彩虹，說(shuō)：“呀，天上也有一（）彩色的大橋?！毙÷房匆?jiàn)天上的彩虹，說(shuō)：“呀，天上也有一（）彩色的小路?！碧焐系牟屎缏?tīng)見(jiàn)了，笑瞇瞇地說(shuō)：“你們都是大地上的彩虹，比我更美麗?！?．選擇合適的量詞填到短文中的括號(hào)里。條

座

道7/

2．短文中的彩虹像_____、_____、_____。3．發(fā)揮想象，還有誰(shuí)看到彩虹，會(huì)怎么說(shuō)呢？_____看見(jiàn)天上的彩虹，說(shuō)：“_____?！笔?、閱天。我愛(ài)春天如果讓我選擇最喜歡的季節(jié)，我一定選擇春天。春天是綠色的世界，綠茵茵的楊柳在微風(fēng)中輕輕飄蕩，嫩綠的小草給大地鋪上了地毯。春天是花朵的海洋，雪白的杏花，紅紅的桃花，美麗的薔薇花都開(kāi)了。春天又是動(dòng)物們的樂(lè)園，燕子和大雁回來(lái)了，蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣紅的百花叢中飛來(lái)飛去，忙著采蜜和傳播花粉。春天真美麗！我愛(ài)春天！1．仿寫(xiě)詞語(yǔ)。綠茵茵（ABB式）飛來(lái)飛去（ABAC式）2．文中畫(huà)線句運(yùn)用的修辭手法是（）A．比喻

B．?dāng)M人C．夸張3．判斷對(duì)錯(cuò)。（1）春天燕子在百花叢中采蜜。（______）（2）春天樹(shù)綠了，花開(kāi)了，特別美麗。（______4．“我”為什么愛(ài)春天？_____________________________十、閱理8/

繳電話費(fèi)的老人①到電信大樓營(yíng)業(yè)廳去繳電話費(fèi)，隊(duì)伍排得老長(zhǎng)，只有慢慢地等。終于我是第二個(gè)了，在我前面的是一位白發(fā)蒼蒼的老婦人，從步履神態(tài)上看好像已經(jīng)是年逾六十了。②“請(qǐng)問(wèn)您的電話號(hào)碼?！睜I(yíng)業(yè)員問(wèn)老婦人。老婦人脫口就說(shuō)出了一個(gè)電話號(hào)碼，營(yíng)業(yè)員在電腦上點(diǎn)出之后，又問(wèn)：“是叫李敏嗎？”老婦人說(shuō)：“不是的，這是我兒子的名字！”然后她又說(shuō)了一個(gè)電話號(hào)碼，還是脫口而出，沒(méi)有一點(diǎn)猶豫。營(yíng)業(yè)員在電腦上點(diǎn)出之后，問(wèn)：“是叫李捷嗎？”老婦人說(shuō)：“不是的，這是我女兒的名字！”營(yíng)業(yè)員說(shuō)：“對(duì)不起，阿姨！你們家的電話到底是什么號(hào)碼？”老人歪著腦袋在柜臺(tái)前想了，足足有幾分鐘，就是想不起來(lái)。后面有人開(kāi)始不耐煩了，嘰嘰喳喳有些騷動(dòng)。③可能是她覺(jué)察到后面的騷動(dòng)。便轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，半是自言自語(yǔ)半是道歉地對(duì)大家說(shuō)：“沒(méi)有記住自家的電話，老了，忘事啦。孩子家的倒是記住了，不打磕絆，主要是成天往他們家打，問(wèn)問(wèn)孫子外孫?！彼齽傁胱撸孟裼窒肫鹆耸裁矗骸皠偛拍莾蓚€(gè)電話沒(méi)繳費(fèi)嗎？”“沒(méi)繳?！薄澳俏医o他們繳了吧，省得他們?cè)倥芤惶?。”于是老人歉意地一笑，又排在了我前面。這次，后面一片寂靜。1．第①段中畫(huà)線句子屬于________描寫(xiě)；第②段中畫(huà)線句子屬于______描寫(xiě)；第③段中畫(huà)線句子屬于______描寫(xiě)。2．第②段運(yùn)用了對(duì)比手法表現(xiàn)人物。老人“歪著腦袋在柜臺(tái)前想了足足有幾分鐘，就是想不起來(lái)”一句，與前文的一詞_______成對(duì)比。3．找出與“這次，后面一片寂靜”一句相照應(yīng)的語(yǔ)句。______________________________________4．全文寫(xiě)了一件什么事？表現(xiàn)了老人什么品質(zhì)？（用簡(jiǎn)潔的話概括）_____________________________________答9/

一、1．522．樹(shù)洞3．4．④二、1．2．

藍(lán)藍(lán)草原

黑黑竹林

青青大海

綠綠森林

云朵

地下3．

魚(yú)兒

黑黑的夜空4．“，，？”5．外面下雨了，他連忙拿出雨傘。6．雪孩子三、1．22．

只

條

把3．鴿子看見(jiàn)了，友好地銜來(lái)一根草投入水中，螞蟻因爬上這塊“綠洲”而得救了。4．螞蟻見(jiàn)狀，在他的腳上狠狠咬了一口，在農(nóng)民分神看腳的時(shí)候，鴿子覺(jué)察到危險(xiǎn)，撲閃著翅膀飛跑了。四、1．32．小馬、小熊、小猴3．②①③4．五、

小鳥(niǎo)

它給小樹(shù)捉蟲(chóng)，小樹(shù)就能健康地生長(zhǎng)了1．三田野

小熊

小雞

小兔10/

2．六、1．黃香都要先鉆到父母的被窩里躺一會(huì)兒，然后再回到自己的床上睡覺(jué)。2．②3．我為媽媽捶過(guò)背。七、1．狐貍袋鼠

壁虎

小狗2．3．八、1．①2．43．

?；?/p>

趕蒼蠅樹(shù)九、1．22．33．沙沙沙4．十、1．

雪白雪白

金黃金黃

粉紅粉紅2．

長(zhǎng)高了

我

長(zhǎng)大了11/

3．B4．B十一、1．52．

紅石榴

金蘋(píng)果

甜蜜橘

香雪梨

熟柿子

紫葡萄3．馬上