園長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典?禮上的講話?篇1親愛(ài)?的小___?：你們好?度過(guò)了一個(gè)?歡樂(lè)、難忘?的寒假假，?老師將與你?們一同邁進(jìn)?新的一學(xué)期?。寶寶們，?你們都長(zhǎng)高?了，變得更?漂亮了。你?們知道嗎。?老師很想念?你們，盼望?每天都見(jiàn)到?你們哦。?今天的你們?，已經(jīng)獨(dú)立?的走向__?_生活。這?意味著一天?中的大部分?時(shí)間不能都?待在家里了?，也不能時(shí)?時(shí)刻刻地粘?著爸爸媽媽?和爺爺奶奶?了。但是你?們會(huì)發(fā)現(xiàn)，?幼兒園是一?個(gè)美麗的新?世界，這里?有喜歡你們?的老師，有?可愛(ài)的小伙?伴，還有各?種有趣好玩?的玩具在等?著你們呢。?相信你們肯?定會(huì)沉浸到?有趣的__?_生活之中?，體驗(yàn)到幼?兒園的快樂(lè)?。新的一?年開(kāi)啟新的?希望，新的?空白承載新?的夢(mèng)想。我?們幼兒園也?以嶄新的面?貌歡迎你們?的到來(lái)，期?待著你們的?進(jìn)步，期待?你們給我們?帶來(lái)驚喜。?真誠(chéng)地祝愿?小___在?新的學(xué)年里?健康快樂(lè)，?幸福成長(zhǎng)。?園長(zhǎng)開(kāi)學(xué)?典禮上的講?話篇2親愛(ài)?的小___?：你們好?。非常高興?你們能來(lái)到?咱們幼兒園?這個(gè)溫馨可?愛(ài)的大家庭?。你知道嗎?。這個(gè)大家?庭里有像媽?媽一樣可親?的老師，有?許多可愛(ài)的?同伴，還有?各種各樣好?玩的玩具，?你們?cè)谶@里?唱歌，跳舞?，做游戲，?學(xué)本領(lǐng)。?小寶貝你知?道嗎。在我?們每個(gè)老師?的心中，你?是天空中最?閃亮的星星?，因?yàn)橛辛?你的到來(lái)，?我們的生活?講變得更加?絢麗多彩，?我們的幼兒?園也變的更?加明媚多姿?.請(qǐng)讓我們?牽著你的小?手，也許，?在成長(zhǎng)的路?上有委屈有?困難，但是?別忘了，老?師和小伙伴?們?cè)跁r(shí)時(shí)刻?刻關(guān)心和守?護(hù)你，__?_你的快樂(lè)?，分擔(dān)你的?憂愁。也?希望寶貝們?在新的學(xué)期?里早早上學(xué)?，不遲到不?早退，在幼?兒園里積極?參與體能運(yùn)?動(dòng)，擁有一?個(gè)健康強(qiáng)壯?的好身體，?更希望你們?懂得感謝父?母的養(yǎng)育之?恩，感恩老?師的辛勤付?出和同學(xué)的?互相關(guān)心幫?助，做一個(gè)?有愛(ài)心有禮?貌的好孩子?..新的?學(xué)期里我們?會(huì)有很多的?親子活動(dòng)，?我更希望爸?爸媽媽們也?讓積極參與?進(jìn)來(lái)，讓我?們一起大手?牽著小手陪?著孩子度過(guò)?難忘的童年?時(shí)光…..?讓我們和寶?貝共同成長(zhǎng)?，讓我們一?起為成長(zhǎng)喝?彩。謝謝?大家.園?長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮?上的講話篇?3尊敬的各?位家長(zhǎng)：?上午好。今?天是個(gè)好日?子，花木萌?動(dòng)，大地復(fù)?蘇，溫暖的?春風(fēng)送走了?寒冷的冬日?。天地萬(wàn)物?在沉睡了一?冬以后，正?滿載著嶄新?的春色，撲?面而來(lái)。我?們也剛剛度?過(guò)了一個(gè)平?安、祥和、?愉快的寒假?，滿懷著新?的希望迎來(lái)?了生機(jī)盎然?的___年?春季，同時(shí)?也迎來(lái)了播?種希望的新?學(xué)期。在這?美好祥和的?日子里，我?們歡聚在美?麗的幼兒園?，共同迎接?新的成長(zhǎng)歷?程。星之路?幼兒園開(kāi)學(xué)?典禮暨三八?節(jié)活動(dòng)正式?開(kāi)始。今?天是一個(gè)值?得紀(jì)念的日?子，因?yàn)槲?們的孩子長(zhǎng)?大了，可以?上幼兒園了?，在他的成?長(zhǎng)過(guò)程中，?這是一個(gè)非?常重要的轉(zhuǎn)?折點(diǎn)。孩子?從這一刻起?，就邁出了?家庭的小天?地，走進(jìn)了?我們幼兒園?充實(shí)燦爛的?___生活?。然而，就?為了這一步?，我們的孩?子將面臨許?多的不適應(yīng)?，面臨著陌?生環(huán)境對(duì)自?己的沖擊和?挑戰(zhàn)，他們?的第一反應(yīng)?就是哭鬧，?這就是入園?焦慮。有的?孩子長(zhǎng)則兩?三個(gè)月，有?的孩子一個(gè)?星期一個(gè)月?，這主要與?教養(yǎng)方式和?孩子的性格?有關(guān)，過(guò)度?焦慮期的長(zhǎng)?短并不能代?表什么，請(qǐng)?家長(zhǎng)___?不要擔(dān)心。?這一時(shí)期的?親子教育對(duì)?幼兒心靈和?心理發(fā)展有?很大的影響?。入院前，?父母可以多?為孩子做些?準(zhǔn)備活動(dòng)，?增強(qiáng)孩子的?自信心，使?他們能夠順?便的度過(guò)人?生的第一個(gè)?社會(huì)適應(yīng)難?關(guān)。家庭?是幼兒園的?重要合作伙?伴，是孩子?的第一任學(xué)?校，家長(zhǎng)是?孩子的第一?任老師，家?庭教育會(huì)伴?隨孩子的一?生，家庭教?育是偶發(fā)性?、隨機(jī)性、?無(wú)系統(tǒng)的。?而幼兒園的?教育內(nèi)容是?全面的、啟?蒙性的，從?健康、語(yǔ)言?、社會(huì)、科?學(xué)、藝術(shù)等?五個(gè)領(lǐng)域。?不同角度促?進(jìn)幼兒情感?、態(tài)度、能?力、知識(shí)、?技能等方面?的發(fā)展。均?衡生展孩子?的語(yǔ)言發(fā)展?智能、人際?交往智能、?音樂(lè)藝術(shù)智?能、數(shù)理邏?輯智能、身?體運(yùn)動(dòng)智能?、自然觀察?智能、空間?智能、內(nèi)醒?智能等八大?智能。家?長(zhǎng)在離園接?孩子時(shí)，請(qǐng)?注意引導(dǎo)用?語(yǔ)，可以問(wèn)?寶貝，你今?天在幼兒園?玩的開(kāi)心么?。老師喜不?喜歡你呀。?今天都交了?那些好朋友?呀。而不要?問(wèn)你今天有?沒(méi)有哭啊。?有沒(méi)有小朋?友欺負(fù)你。?之類的話。?因?yàn)榧议L(zhǎng)的?引導(dǎo)方向就?是孩子的成?長(zhǎng)方向，家?長(zhǎng)的格局就?決定了孩子?未來(lái)的格局?。注意力就?等于事實(shí)，?你越專注與?小事，孩子?的注意力就?會(huì)在這些小?事上不利于?孩子未來(lái)的?發(fā)展。教孩?子一些簡(jiǎn)單?的文明用語(yǔ)?，例如早晨?進(jìn)教室看見(jiàn)?老師會(huì)說(shuō)：?老師早上好?，下午放學(xué)?的時(shí)候會(huì)說(shuō)?：老師再見(jiàn)?，爸爸媽媽?來(lái)接我了。?引領(lǐng)孩子學(xué)?會(huì)說(shuō)讓我來(lái)?，我可以。?培養(yǎng)寶寶的?自信心。?一個(gè)孩子發(fā)?展的好與壞?，并不單單?是為孩子選?擇了哪一所?幼兒園，而?是這所幼兒?園的教育環(huán)?境、教學(xué)方?法、內(nèi)容及?家長(zhǎng)的教育?方法對(duì)孩子?的成長(zhǎng)進(jìn)步?均起著同等?重要的影響?。其實(shí)孩子?在五歲以前?無(wú)論他學(xué)了?多少東西，?但與生活不?常接觸的，?孩子也會(huì)忘?記的。你讓?孩子學(xué)了幾?個(gè)單詞，家?長(zhǎng)當(dāng)天就可?以了解到，?這叫顯性教?育，而孩子?綜合素質(zhì)的?開(kāi)發(fā)培養(yǎng)并?不是一朝一?夕，一兩天?就可以見(jiàn)效?的。但如果?半年、一年?、二年在幼?兒園生活、?學(xué)習(xí)。那你?在孩子上小?學(xué)以后就會(huì)?發(fā)現(xiàn)孩子的?綜合素質(zhì)好?與壞，這叫?隱性教育。?幼兒園與小?學(xué)不一樣，?小學(xué)重視的?是知識(shí)的學(xué)?習(xí)與教育，?而幼兒園是?學(xué)前教育機(jī)?構(gòu)，注意學(xué)?前這兩個(gè)字?的概念—學(xué)?前，就是還?沒(méi)有真正到?學(xué)的時(shí)候，?是為學(xué)在打?基礎(chǔ)，是以?玩中學(xué)，學(xué)?中玩為主，?具體的__?_與實(shí)施是?以游戲、文?藝、故事等?形式、方式?為主。幼兒?園重視的是?安全衛(wèi)生與?身心健康和?綜合能力的?培養(yǎng)，老師?關(guān)心更多的?是小___?全面發(fā)展的?問(wèn)題，成?功學(xué)大師拿?破侖.希爾?說(shuō)：習(xí)慣能?成就一個(gè)人?，也能摧毀?一個(gè)人。家?長(zhǎng)們常說(shuō)自?己的孩子任?性、不如在?幼兒園聽(tīng)話?、不善交往?、性格暴躁?等。我們就?應(yīng)該多從家?庭教育找原?因，好好引?導(dǎo)，耐心教?育。父母是?對(duì)孩子影響?最深的老師?，你的行