PAGE頁(yè)碼40親子活動(dòng)策劃書親子活動(dòng)策劃書時(shí)間一溜煙兒的走了，工作已經(jīng)告一段落了，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)和新的目標(biāo)，做好策劃，才能輕裝上陣，在今后奮勇爭(zhēng)先。一起來(lái)參考策劃書是怎么寫的吧，以下是我整理的親子活動(dòng)策劃書，希望能夠幫助到大家。親子活動(dòng)策劃書1活動(dòng)主題：媽媽，我愛您!活動(dòng)時(shí)間：5月7日——11日活動(dòng)目：1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們解母親在孕育，照顧自己一些辛苦故事2、通過(guò)游戲，感受到媽媽給予愛，增加母子、母女之間深厚感情活動(dòng)流程：一、5月7日母親節(jié)由來(lái)(1)幼兒解母親節(jié)由來(lái)。(2)知道每年5月第二個(gè)星期日為母親節(jié)。(3)培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)關(guān)注與感恩母親情感。制作調(diào)查表(1)對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表，更加解媽媽。二、5月8日(1)能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己媽媽。三、5月9日(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”話題。(2)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予愛，增加母子、母女之間深厚感情。四、5月10日(1)親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達(dá)對(duì)媽媽祝福。(2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí)，照顧自己辛苦。五、5月11日(1)展示媽媽做是食物，請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做是什么食物。(一定是媽媽親手做)(2)與同伴一起分享媽媽做食物。(3幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。溫馨提示：請(qǐng)各位媽媽們?cè)?月11日帶一份自己制作食物來(lái)參加活動(dòng)，我們一同分享母親節(jié)喜悅。誠(chéng)摯邀請(qǐng)您參與活動(dòng)，留下難忘回憶!親子活動(dòng)策劃書2金秋十月，舉國(guó)同慶，為進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、想象力和動(dòng)手能力，增進(jìn)親子間的感情，體驗(yàn)親子合作的樂(lè)趣，我園將舉行“慶國(guó)慶親子創(chuàng)意美術(shù)制作”活動(dòng)。家長(zhǎng)們可以利用國(guó)慶長(zhǎng)假帶孩子到大自然中玩耍，感受家鄉(xiāng)的美、自然的美，并和孩子一起親密合作，用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式創(chuàng)作有趣生動(dòng)的美術(shù)作品。一、活動(dòng)目的1、在制作中，使幼兒感受家鄉(xiāng)和自然的美麗。2、通過(guò)親子活動(dòng)，感受親子制作的樂(lè)趣。3、培養(yǎng)幼兒自我展示、交流的能力。4、培養(yǎng)幼兒審美情趣，體驗(yàn)自我創(chuàng)造的成就感。二、活動(dòng)內(nèi)容1、托班、小班幼兒手工制作要求：家長(zhǎng)與幼兒共同完成，利用各種廢舊物品（如：果殼、種子、布貼等物品）粘貼制作一幅以“迎國(guó)慶”或“美麗的秋天”為主題的畫報(bào)。2、中班、大班幼兒繪畫展覽要求：家長(zhǎng)指導(dǎo)幼兒利用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式（如水彩、油畫、拓印、版畫、刮畫等），創(chuàng)作一幅以“國(guó)慶節(jié)”或“美麗的秋天”為主題的繪畫作品。3、紙面要求：8開畫紙大小，背面寫名字，作品上交后，統(tǒng)一打印名簽。三、活動(dòng)時(shí)間10月1日~7日親子制作。10月8日~10日上交作品，交流展示。10月13日~17日作品評(píng)選，優(yōu)秀作品展覽。四、活動(dòng)評(píng)比1、評(píng)選出本次活動(dòng)的優(yōu)秀班級(jí)。2、評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)若干名。3、頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書、獎(jiǎng)品、并照相留念。請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極參與，展現(xiàn)你和孩子的共同風(fēng)采。親子活動(dòng)策劃書3一、活動(dòng)時(shí)間：________年x月____日二、活動(dòng)人員：全體幼兒、家長(zhǎng)、老師三、活動(dòng)過(guò)程：1、來(lái)園活動(dòng)(各班教室)親愛的老師，小朋友，爸爸媽媽們，此時(shí)此刻，我們不想不分別，我們不想說(shuō)再見，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來(lái)的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園20____年“畢業(yè)成長(zhǎng)季，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。2、“愛在藍(lán)天，情系____”為________縣捐款活動(dòng)3、親子游戲活動(dòng)：螞蟻搬家(室外)：準(zhǔn)備：玩具若干泡沫墊子若干活動(dòng)要求、書信內(nèi)容自擬，可從自己在校的學(xué)習(xí)生活、各方面的進(jìn)步、自己遇到的困難、對(duì)父母的問(wèn)候以及表達(dá)自己對(duì)父母養(yǎng)育之恩的感激之情等多個(gè)角度寫，要求健康積極，也可以寫給爺爺奶奶。規(guī)則：兩人一組，把玩具放在背上爬到對(duì)面，比賽看誰(shuí)搬的多，多的獲勝(爬著過(guò)去的時(shí)候，東西不能掉，限時(shí)兩分鐘)歡樂(lè)跳跳跳(室外)：規(guī)則：3——4人一組，坐在跳跳球上同時(shí)起跳，誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)為勝盲人摸象(室內(nèi))：規(guī)則：把眼睛蒙起來(lái)，去摸畫好的鼻子摸到為勝看誰(shuí)先吹破(室內(nèi))：“又是粽子飄香時(shí)，又是端午佳節(jié)至”。一年一度的端午節(jié)即將到來(lái)，為了讓孩子們悉知中華傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，培養(yǎng)他們的民族自豪感。我特地準(zhǔn)備了以下幼兒園中班端午節(jié)親子活動(dòng)方案，僅供參考。規(guī)則：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰(shuí)先吹破誰(shuí)獲勝。(一家人限一個(gè))拉尾巴(室內(nèi))：規(guī)則：兩人一組，每次可同時(shí)由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，游戲開始兩人互相拉對(duì)方的尾巴，同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝?；顒?dòng)中,設(shè)計(jì)了八組親子游戲,在游戲過(guò)程中寶寶與家長(zhǎng)之間,家長(zhǎng)與教師之間充滿了愉快的情緒.歡聲笑語(yǔ)此起彼伏,充滿了整個(gè)幼兒園.同時(shí),游戲中的獎(jiǎng)品各種各樣,孩子們情緒高漲,家長(zhǎng)感動(dòng)萬(wàn)分,他們又重溫了久違的親子關(guān)系.夾玻璃球(室內(nèi))：早到的家長(zhǎng)請(qǐng)到幼兒園外面等待，家長(zhǎng)統(tǒng)一進(jìn)入幼兒園的時(shí)間安排在晚上7：20，家長(zhǎng)進(jìn)入后請(qǐng)按指定班級(jí)位置坐好，7：30演出開始時(shí)，幼兒園關(guān)閉大門，此時(shí)還未進(jìn)入幼兒園觀看的家長(zhǎng)，只能從幼兒園外面觀看。規(guī)則：中、大班、大大班用筷子夾，小班的用勺子舀，一分鐘內(nèi)看誰(shuí)夾(舀)得多，以10顆為限3、活動(dòng)結(jié)束，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。親子活動(dòng)策劃書4設(shè)計(jì)意圖1、知道“十月一日”是“國(guó)慶節(jié)”，是祖國(guó)媽媽的生日，了解祖國(guó)的基本信息，深入了解這一節(jié)日的實(shí)際意義。2、感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國(guó)，激發(fā)幼兒身為中國(guó)人的自豪感。3、了解歷史，珍惜今天的幸福生活。1、國(guó)慶節(jié)親子活動(dòng)祖國(guó)特產(chǎn)、名勝、藝術(shù)文化展覽（適合班級(jí)）材料準(zhǔn)備（1）提前通知家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備各地名勝風(fēng)景圖、特產(chǎn)、藝術(shù)文化的圖片或?qū)嵨?，如____的奶酪和草原、____的____瓜和沙漠、____的糖葫蘆和長(zhǎng)城故宮、漢服、文房四寶、青花瓷、戲劇等，并提前與幼兒一起了解相關(guān)知識(shí)。（為保證多樣化，可明確布置每個(gè)幼兒負(fù)責(zé)的省份。）（2）活動(dòng)前布置好班級(jí)環(huán)境，設(shè)立展臺(tái)區(qū)與就座區(qū)，準(zhǔn)備好投票箱、投票卡，充足的餐點(diǎn)與果汁、水等?；顒?dòng)流程（1）接待家長(zhǎng)，擺放展件，自由參觀，安排家長(zhǎng)入座。（2）教師發(fā)言，介紹活動(dòng)的目的與意義，并進(jìn)行一兩個(gè)小游戲或小舞蹈活躍氣氛。（3）幼兒與家長(zhǎng)分別介紹自己帶來(lái)的展品，并投票選出“優(yōu)秀介紹員”。（4）教師與家長(zhǎng)交流幼兒在園情況，并向家長(zhǎng)征詢秋游活動(dòng)意見。（5）活動(dòng)結(jié)束。2、親子手工活動(dòng)材料準(zhǔn)備：氣球、畫筆、雙面膠、各色卡紙、皺紋紙等裝飾材料。（1）小班：《氣球送給祖國(guó)媽媽》用撕、貼的方法做出五顏六色的氣球，表現(xiàn)歡度國(guó)慶的熱鬧情景。（2）中班：《貼十二生肖》發(fā)揮想象，用剪貼的方法做出十二生肖里的動(dòng)物，展現(xiàn)中國(guó)的傳統(tǒng)生肖文化。（3）大班：《氣球娃娃》用現(xiàn)有的材料進(jìn)行造型，創(chuàng)造出形態(tài)各異的可愛娃娃。氣球可以多色，也可以全部為紅色，等家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子做完后，將氣球全部粘貼或綁在幼兒園院墻上、走廊里、樹上、教室外墻上等地方，用龐大的視覺震撼烘托節(jié)日氣氛，同時(shí)更好地宣傳幼兒園。3、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)材料準(zhǔn)備：國(guó)歌、國(guó)旗、手拿小國(guó)旗、根據(jù)親子游戲內(nèi)容準(zhǔn)備的材料?；顒?dòng)流程（1）全體升起儀式。（2）園長(zhǎng)致開幕詞，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的祝福。（3）各班合唱有關(guān)祖國(guó)的兒歌，如《祖國(guó)祖國(guó)我們愛你》、《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》等。（4）親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開始，家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子自選參加各區(qū)親子運(yùn)動(dòng)游戲。（5）餐點(diǎn)時(shí)間，家長(zhǎng)與老師交流開學(xué)近一個(gè)月幼兒適應(yīng)情況。（6）頒獎(jiǎng)儀式，活動(dòng)結(jié)束。4、國(guó)慶聯(lián)歡活動(dòng)材料準(zhǔn)備：（1）用氣球、彩帶等布置好活動(dòng)教室或戶外活動(dòng)區(qū)，主要體現(xiàn)熱鬧的氣氛。（2）設(shè)置小舞臺(tái)，并布置好舞臺(tái)背景（打印大的宣傳圖、手工裝飾）。（3）備好足夠的桌椅、紙杯、餐具、食物、小國(guó)旗、音像、話筒、紅色簽到畫布等物品。（4）幼兒以家庭為單位自由報(bào)名表演國(guó)慶主題的小節(jié)目，同時(shí)教師也要準(zhǔn)備節(jié)目。（5）各班給小朋友錄像，表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的祝福?；顒?dòng)流程（1）家長(zhǎng)簽到，發(fā)放小國(guó)旗，安排入座，播放愛國(guó)背景音樂(lè)。（2）升國(guó)旗，奏國(guó)歌，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)注目禮及列隊(duì)敬禮。（3）活動(dòng)開始，幼兒園致辭。（4）播放影片開國(guó)大典片段，家長(zhǎng)、幼兒、教師小節(jié)目表演。（5）播放幼兒祝福視頻，相互交流，各班家長(zhǎng)參觀班級(jí)，活動(dòng)結(jié)束。5、搭長(zhǎng)城、拼地圖比賽材料準(zhǔn)備：長(zhǎng)城圖片、積木、中國(guó)地圖拼圖（時(shí)間限定：20分鐘）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：最牢固城墻獎(jiǎng)、最美觀長(zhǎng)城獎(jiǎng)、最具創(chuàng)意長(zhǎng)城獎(jiǎng)、拼圖選取前五名，可根據(jù)需要設(shè)置班級(jí)獎(jiǎng)和園所獎(jiǎng)兩級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。活動(dòng)流程（1）各班在區(qū)域活動(dòng)時(shí)陸續(xù)組織幼兒小組比賽，選出班內(nèi)獲獎(jiǎng)幼兒。（2）各班選出代表參加同年級(jí)比賽，選出年級(jí)獲獎(jiǎng)幼兒。6、民族時(shí)裝秀（1）到服裝租賃店租好各民族幼兒服裝，或統(tǒng)一，也可讓家長(zhǎng)自備。（2）活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒盛裝打扮，并事先畫好舞臺(tái)妝。（3）歡快活潑的走秀音樂(lè)，如SemicharmedLife，Stateless-Crash，GrooveArmada等。（4）教師教幼兒一些亮相動(dòng)作、各民族的特色動(dòng)作，如傣族的孔雀動(dòng)作、蒙古族的摔跤動(dòng)作等。中華民族這個(gè)大家庭有著56個(gè)民族兄弟姐妹，一場(chǎng)極具民族特色的“民族時(shí)裝秀”不僅能讓孩子們對(duì)中華民族有更多的了解，也能讓孩子們學(xué)會(huì)不同民族之間的服裝特色和民族文化、禮儀特點(diǎn)。7、國(guó)慶知識(shí)競(jìng)賽（比較適合中大班，小班可根據(jù)實(shí)際情況設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的賽題。）材料準(zhǔn)備（1）選出一名幼兒與老師共同擔(dān)任主持人，兩名幼兒及一名老師做記分員。（2）制定好比賽用題，包括：必答題、搶答題、備用題。（3）各班教師提前為幼兒普及中國(guó)基本知識(shí)。比賽規(guī)則（1）大班組各選派三名選手，組成：大一班、大二班……代表隊(duì)；（2）中班組各班選一到兩名代表，組成中班組代表隊(duì)；（3）小班及其他中大班幼兒在臺(tái)下做觀眾和拉拉隊(duì)。（4）第一輪，主持人輪流制定美味小選手回答必答題，答對(duì)10分，打錯(cuò)沒分。第二輪，搶答環(huán)節(jié)，先舉手者回答，答對(duì)加10分，答錯(cuò)由同伴或同班的小朋友補(bǔ)答，補(bǔ)答正確加5分。當(dāng)出現(xiàn)分?jǐn)?shù)相同時(shí)，發(fā)動(dòng)備用題。（5）設(shè)置“小博士”獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀班集體獎(jiǎng)兩名，最佳外援獎(jiǎng)一名（針對(duì)補(bǔ)答幼兒）。親子活動(dòng)策劃書5一、活動(dòng)目標(biāo)1、體驗(yàn)與媽媽一起勞動(dòng)的快樂(lè)。2、知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。3、學(xué)會(huì)感恩，知道媽媽整天勞動(dòng)及接送孩子上幼兒園很辛苦，要珍惜媽媽的勞動(dòng)，愛媽媽。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。2、每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫，張貼到展板上。3、讓小朋友對(duì)媽媽和老師說(shuō)一句感恩的話和做一件有意義的事。4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。三、活動(dòng)過(guò)程1、從____月____日起，利用一周的時(shí)間，每天早7：15——8：00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲，讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺到今天與以往的不同，融入到母親節(jié)即將到來(lái)的氛圍中。2、____月____日孩子入園后，教師讓他們說(shuō)出今天來(lái)到幼兒園感覺與以往有什么不同？進(jìn)而對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育，初步了解母親節(jié)的來(lái)歷。3、____月____日，教師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看，讓幼兒回憶并說(shuō)出自己的媽媽在家里是什么樣子的？4、____月____日，幼兒畫出我心目中的媽媽，以班級(jí)為單位進(jìn)行展覽，然后幼兒園組成評(píng)選小組，選出各班的優(yōu)秀作品，集中展出。5、我為媽媽做一件有意義的事。各班根據(jù)實(shí)際，制定計(jì)劃，然后付諸實(shí)施。例如結(jié)合幼兒園進(jìn)行的手足口病預(yù)防工作，小二班孩子教給媽媽正確的吸收方法，并用正確方法為媽媽洗手；中班則進(jìn)行小歌手比賽活動(dòng)——演唱媽媽的歌曲并為媽媽梳頭、洗腳；大班特地編排了歌頌媽媽的舞蹈《感恩的心》等，培養(yǎng)孩子愛媽媽、愛老師及愛周圍所有人的情感。6、幼兒人人制做賀卡，母親節(jié)那天獻(xiàn)給自己的媽媽。7、展示活動(dòng)。____月____日，各班找出家長(zhǎng)代表參加母親節(jié)慶?；顒?dòng)。四、活動(dòng)延伸要求幼兒回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗膭趧?dòng)，體驗(yàn)媽媽勞動(dòng)的辛苦，感恩媽媽，回到幼兒園講給老師和小伙伴聽。親子活動(dòng)策劃書6一、活動(dòng)宗旨：增進(jìn)老師家長(zhǎng)們的相互了解，溝通教育心得，增強(qiáng)孩子們的活動(dòng)能力及團(tuán)隊(duì)精神。第一次活動(dòng)以認(rèn)識(shí)為主，簡(jiǎn)單游戲?yàn)檩o。二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：12月26日（暫時(shí)定）上午9：00，____植物園（綠色世界）正門。（以后定期組織活動(dòng)時(shí)將輪換選擇周日和周六，以便不同時(shí)段的家庭參加。）三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、自帶一條小布條。2、自帶食物與同學(xué)分享。3、自帶一至兩件寫上祝福語(yǔ)的禮物與同學(xué)交換。四、活動(dòng)內(nèi)容：9:00—9:30集合拍照（由一有像數(shù)較高的數(shù)碼相機(jī)家長(zhǎng)帶，需找人配合）9:30—11:00親子活動(dòng)1、我們大家一起邊唱邊舞《感恩的心》。（請(qǐng)爸爸媽媽先在家里跟孩子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)哦）2、企鵝行走：小孩和家長(zhǎng)面對(duì)面，小孩雙腳放在大人雙腳上，從一個(gè)地點(diǎn)走到另一個(gè)地點(diǎn)。3、三人四足：以家庭為單位，若干個(gè)家庭為一個(gè)比賽組。道具：橡皮繩或布條和折返點(diǎn)標(biāo)志物，終點(diǎn)紅線。方法：學(xué)生和家長(zhǎng)單腿捆綁在一起，在20米距離處折返回起點(diǎn)競(jìng)速，先撞紅線為勝。4、接力游戲：坐轎子。兩個(gè)家長(zhǎng)搭檔抬孩子5、抓尾巴：家長(zhǎng)背著小孩，小孩后面褲子上放一個(gè)手絹，不斷移動(dòng)，在保護(hù)自己“尾巴”的同時(shí)，去抓別人的“尾巴”6、拔河比賽：拔河比賽三場(chǎng)：孩子與孩子拔一場(chǎng)，家長(zhǎng)加油，第二場(chǎng)由家長(zhǎng)參與，孩子加油，第三場(chǎng)由家庭參賽，孩子在前，家長(zhǎng)在后，一起參與。（繩子向?qū)W校借）11:00—11:30食物分享自由活動(dòng)結(jié)束1、每位家長(zhǎng)預(yù)先帶上食物和餐布，可以幾位家長(zhǎng)和學(xué)生一組。（野餐完后要把用餐過(guò)程中的垃圾清理干凈）2、自由活動(dòng)，可以在周邊踩單車，劃船，或孩子們之間自己活動(dòng)，家長(zhǎng)們可以觀察自己的孩子跟同班同學(xué)的交往，他（她）的朋友，也可以幫助孩子們交流交往。五、備注：1、星期三22:00之前報(bào)名，確定是否參加及參加人數(shù)，因?yàn)橐o所有家庭分組以便參加游戲（因是家長(zhǎng)委員會(huì)第一次組織活動(dòng)，本次活動(dòng)限定為本班級(jí)同學(xué)和家長(zhǎng)參加，陪同大人不超過(guò)兩名。2、食物、水家庭自備。3、家長(zhǎng)委員會(huì)中要選部份家長(zhǎng)出來(lái)做分時(shí)段義工，同時(shí)也保證每個(gè)家庭活動(dòng)都能參加。4、游戲項(xiàng)目順序可能會(huì)變化，以當(dāng)場(chǎng)情況為準(zhǔn)。5、如有遺漏問(wèn)題會(huì)及時(shí)在班級(jí)博客上更新，請(qǐng)家長(zhǎng)們及時(shí)查看班級(jí)博客情況。6、本次為第一次班級(jí)集體活動(dòng)，如有任何不周全的地方，希望家長(zhǎng)們能諒解。下一次會(huì)更好！親子活動(dòng)策劃書7一、活動(dòng)背景隨著生活中競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，社會(huì)上許多父母為家庭生計(jì)而奔波勞累，然而也慢慢的疏忽了與孩子的溝通交流，孩子對(duì)父母的了解也更少了。在家庭中，孩子是脆弱的群體，他們更需要父母的關(guān)懷！為此，____學(xué)院管理學(xué)院青年自愿者協(xié)會(huì)攜手________龍橋街道太平社區(qū)開展了此次的社區(qū)親子活動(dòng)，意在促進(jìn)他們的溝通交流，拉近父母與孩子之間的距離。二、活動(dòng)目的（或意義）通過(guò)此次活動(dòng)可以幫助父母與孩子建立起一個(gè)能夠快樂(lè)交流的平臺(tái)，增進(jìn)父母與子女間的交流，溝通彼此間的心靈，共建和諧家園，和諧社區(qū)。三、活動(dòng)主題“拉近你我，溫暖親情”四、活動(dòng)目標(biāo)讓父母更加了解（關(guān)懷）子女，子女更能體諒父母。同時(shí)，加強(qiáng)青年自愿者與社區(qū)居民的合作交流，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)志愿者的志愿服務(wù)精神。五、活動(dòng)時(shí)間20____年11月28日六、活動(dòng)地點(diǎn)街道太平社區(qū)七、活動(dòng)內(nèi)容（一）活動(dòng)的前期準(zhǔn)備：聯(lián)系太平社區(qū)的負(fù)責(zé)人，商量此次活動(dòng)的開展情況。實(shí)地考察，選定活動(dòng)場(chǎng)地。走訪社區(qū)家庭，了解各個(gè)家庭的具體情況。積極到社區(qū)向居民們宣傳此次的活動(dòng)內(nèi)容，并開始親子活動(dòng)參與家庭的報(bào)名工作。準(zhǔn)備好活動(dòng)開展時(shí)所需的物品（如氣球，桌椅,橫幅，音響，繩子，獎(jiǎng)品等）（二）活動(dòng)的開展：1）7：00參與活動(dòng)的全體青年自愿者在管理學(xué)院宿舍樓前的玻璃房集合(40人)。2）7：30前到達(dá)社區(qū)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。3）7：30-8:30青協(xié)志愿者們和社區(qū)人員開始布置活動(dòng)場(chǎng)地，如充氣球，排桌椅，連接電線，拉橫幅等。4）8：30-9：15負(fù)責(zé)人開始介紹本次活動(dòng)的主要內(nèi)容及活動(dòng)目的，并宣布第一輪游戲活動(dòng)正式開始。第一輪活動(dòng)—游戲“親情大運(yùn)輸”。以家庭為單位，每個(gè)家庭派一名代表和子女進(jìn)行組合，抱球運(yùn)輸，加強(qiáng)家人間的團(tuán)結(jié)協(xié)作附：親情大運(yùn)球：此項(xiàng)活動(dòng)是為了增進(jìn)父母與子女的溝通，并加深他們的情感交流。游戲規(guī)則：本活動(dòng)以家庭為單位，每個(gè)小組的小朋友與一位家長(zhǎng)構(gòu)成一小組，雙方正面相抱，中間夾著一個(gè)氣球，在我們規(guī)定的3分鐘內(nèi)將氣球從起點(diǎn)運(yùn)到我們指定的終點(diǎn)，在這運(yùn)球的過(guò)程中氣球不能落地，否則要返回起點(diǎn)重運(yùn)。我們會(huì)根據(jù)參賽的家庭多少，將其分為以五小組為一大組進(jìn)行運(yùn)球比賽，最終以哪組運(yùn)球最多來(lái)進(jìn)行評(píng)分，取前三名，第一名獲3分，第二名獲2分，第三名獲1分，這些獲得名次的可順利進(jìn)入下一輪，最終有有機(jī)會(huì)獲終極大獎(jiǎng)。而其它未獲名次以零分計(jì)算，有意愿者也可參加下輪比賽，無(wú)意愿者獲小紀(jì)念品一份。親子活動(dòng)策劃書8一、活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)“圣誕節(jié)親子活動(dòng)策劃”，讓幼兒了解有關(guān)圣誕節(jié)風(fēng)趣幽默的神話傳說(shuō)、美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛的圣誕老人和讓人心動(dòng)的禮物，這一切都讓每個(gè)孩子無(wú)盡神往。1、讓幼兒了解中西方國(guó)家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語(yǔ)的興趣。2、給幼兒講述圣誕節(jié)的來(lái)歷，通過(guò)老師的表演讓幼兒體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。3、能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂(lè)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、裝扮圣誕樹、布置活動(dòng)場(chǎng)地(窗戶周圍掛上雪花和“MerryChristmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。2、請(qǐng)一名老師扮演圣誕老人，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。3、制作視頻各國(guó)圣誕節(jié)習(xí)俗。三、活動(dòng)過(guò)程英語(yǔ)活動(dòng)：圣誕快樂(lè)。結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動(dòng)《merrychristmas》教師將活動(dòng)室布置成歡慶新年的樣子，準(zhǔn)備了圣誕樹、禮物、音樂(lè)等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動(dòng)。游戲中進(jìn)行了問(wèn)候語(yǔ)merryChristmas的練習(xí);句子Iwant的.練習(xí);還學(xué)唱了新歌：《happynewyear》，活動(dòng)很自然也很有意義。教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，與幼兒相互問(wèn)候：merrychristmas!教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老公：christmasoldmen，圣誕樹：christmastree等飾物的發(fā)音。游戲：whatisit?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說(shuō)出相應(yīng)的英語(yǔ)單詞。帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。MerryChristmas!親子活動(dòng)：給老師的圣誕卡1、提出主題，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請(qǐng)來(lái)了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。(1)老師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來(lái)的材料，引發(fā)幼兒思考，鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)。(2)請(qǐng)幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。2、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?3、提出制作時(shí)的要求：(1)先設(shè)計(jì)好再進(jìn)行制作，大膽使用各種材料。(2)使用工具、材料時(shí)注意安全。4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡。(1)教師全面觀察巡視、適時(shí)給予幫助。(2)重點(diǎn)幫助爸爸、媽媽沒有來(lái)的孩子一起設(shè)計(jì)、制作。5、請(qǐng)幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對(duì)老師說(shuō)一句祝福的話。圣誕老人出場(chǎng)圣誕老人敲門教師：小朋友們聽，敲門的聲音!會(huì)是誰(shuí)呢?我們一起來(lái)問(wèn)問(wèn)好嗎?Whoisit?圣誕老人：IamSantaClaus!教師：哦!是圣誕老人來(lái)了!我們一起讓圣誕老人進(jìn)來(lái)好嗎?Pleasecomein!圣誕老人：I’mcoming!MerryChristmas!，children!幼兒：MerryChristmas，SantaClaus!圣誕party準(zhǔn)備：幼兒自制的各種小動(dòng)物面具，給小朋友們的禮物。1、在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著歡樂(lè)的燭光，身著圣誕禮服的主持人和圣誕老人來(lái)到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來(lái)狂歡吧!”孩子們齊聲唱起圣誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時(shí)活動(dòng)室中出現(xiàn)了各種各樣的小動(dòng)物，他們齊齊登場(chǎng)跳起了“兔子舞”。2、圣誕老人給小朋友分發(fā)禮物。四、備選游戲1、占圈讓一名家長(zhǎng)和幼兒為一組，邀請(qǐng)10組家庭，聽音樂(lè)圍圈跑，音樂(lè)停止時(shí)家長(zhǎng)和幼兒共同站到一個(gè)圈內(nèi)，占到圈的家庭可繼續(xù)參加比賽，每次淘汰兩組，最后兩組到老師處讀出相應(yīng)年齡段的英語(yǔ)單詞。能正確說(shuō)出英語(yǔ)單詞內(nèi)容者可得獎(jiǎng)勵(lì)，2、水果蹲把小朋友分成六個(gè)小組，每小組為一種水果，一種水果蹲完了后，這組的小朋友必須在第一時(shí)間內(nèi)說(shuō)出下一種水果的名字，并且不能重復(fù)，重復(fù)了的小朋友就得挨“罰”上臺(tái)表演一個(gè)語(yǔ)言類節(jié)目。3、貼鼻子家長(zhǎng)站在指定位置，小朋友蒙住眼睛，手拿“鼻子”，聽家長(zhǎng)指揮，穿過(guò)障礙物，貼準(zhǔn)家長(zhǎng)的鼻子為勝，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成者獲獎(jiǎng)勵(lì)。五、尾聲彩燈閃爍，在《鈴兒響叮當(dāng)》的背景音樂(lè)聲中，孩子們圍著圣誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人，當(dāng)家長(zhǎng)們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱：“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了，又一年過(guò)去了，我們長(zhǎng)大了，你們的呵護(hù)伴我們成長(zhǎng)，今天我要說(shuō)一聲，謝謝你們啦!”最后：____X幼兒園全體員工祝家長(zhǎng)和小朋友們，圣誕節(jié)快樂(lè)!親子活動(dòng)策劃書9活動(dòng)概況____年圣誕節(jié)親子活動(dòng)，主題為親子才藝晚會(huì)。本策劃以圣誕節(jié)晚會(huì)為主線，父母及小朋友共同才藝表演，各個(gè)親子報(bào)名參加，為了整臺(tái)晚會(huì)辦得有生有色，對(duì)主持及后臺(tái)支持工作有要求，所以贊助方要下功夫。當(dāng)然，最主要配合親子們的要求，在活動(dòng)方案中有說(shuō)明。本活動(dòng)策劃應(yīng)用到活動(dòng)互聯(lián)的在線活動(dòng)報(bào)名功能，同時(shí)方案中的在線報(bào)名不適合不具備上網(wǎng)條件的學(xué)校，自行簡(jiǎn)化處理。本方案主要適合親子們，包括不同區(qū)域，不同單位集團(tuán)親子們都可集體參加?；顒?dòng)背景____年圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛濃，小朋友們對(duì)圣誕節(jié)有期待?；顒?dòng)目的本活動(dòng)特別適合親子們，給父母及小朋友提供一個(gè)展示才藝的平臺(tái)，同時(shí)也給小朋友表一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，同時(shí)讓父母及小寶寶感受共同參加一個(gè)活動(dòng)的樂(lè)趣，通過(guò)此次活動(dòng)讓親子們得到更好的溝通和相互了解?；顒?dòng)時(shí)間1、____年11月24日之前，網(wǎng)上報(bào)名聯(lián)絡(luò)2、____年11月24日，或____年11月25日晚上，現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)活動(dòng)地點(diǎn)影劇院或校園內(nèi)，只要有場(chǎng)地和舞臺(tái)的地方都可。面向?qū)ο筮m用于12歲以下的小朋友及父母?；顒?dòng)主辦方，協(xié)辦方學(xué)?；騿挝患瘓F(tuán)活動(dòng)贊助對(duì)晚會(huì)需要的設(shè)備的支持，及親子們需要的道具的支持。1、舞臺(tái)布置所需的道具(汽球、彩紙、禮花、舞臺(tái)燈光等)2、音響設(shè)備3、獎(jiǎng)品4、主持人5、攝像宣傳策略1、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳(包括親子網(wǎng)論壇)2、通過(guò)發(fā)傳單(邀請(qǐng)卡)3、通過(guò)張貼傳單活動(dòng)流程1、活動(dòng)準(zhǔn)備，包括準(zhǔn)備活動(dòng)所需要的物品、名單整理、晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)布置(必要時(shí)彩排一下晚會(huì)流程)、應(yīng)急方案、音樂(lè)播放器(總之營(yíng)造氣氛的設(shè)備)2、做好跟親子們的溝通(包括節(jié)目安排的秩序、親子們所需后臺(tái)支持及接待)3、做好主持人的安排、評(píng)委的邀請(qǐng)，確認(rèn)好獎(jiǎng)品及禮品(凡參加此次活動(dòng)的小朋友都有獎(jiǎng)品)4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)人員確定5、活動(dòng)完后現(xiàn)場(chǎng)清潔工作的人員確定6、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的節(jié)目單的準(zhǔn)備親子活動(dòng)策劃書10恰逢圣誕、元旦、新年三大節(jié)日，這在酒店服務(wù)行業(yè)中將是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)，給酒店在無(wú)形中開拓了無(wú)限的連環(huán)商機(jī)，是酒店年度慰問(wèn)和公關(guān)的最佳時(shí)期，同時(shí)這也是一次絕佳的形象宣傳和服務(wù)推介的好時(shí)機(jī)，對(duì)此大好機(jī)緣，寄一份祝福給客戶，是聯(lián)絡(luò)關(guān)系溝通的首選形式，而加大力度的宣傳廣告，更展示了酒店實(shí)力和良好形象。宣傳時(shí)間：**0**年**月15日—**0**年**月30日地點(diǎn)：***酒店目標(biāo)定位：商務(wù)客人、企業(yè)團(tuán)體、白領(lǐng)及白領(lǐng)以上階層等收入屬于中高水平的消費(fèi)人群一。圣誕場(chǎng)景布置酒店門口的一棵大樹放各種小禮物及閃閃燈及圣誕禮品作為酒店圣誕樹，樹下圍欄用金色裝飾布包裹；酒店進(jìn)大門對(duì)門玻璃用白字泡沫做“恭祝圣誕并賀新年”字樣；大廳及宴會(huì)廳邊柱各掛大小花環(huán)、圣誕鐘于上正中，宴會(huì)廳入口處用彩色氣球圍繞；棋室樓梯處邊角擺放一棵小圣誕樹，環(huán)繞閃閃燈及小飾品，入口大門貼上圣誕圖案，走廊兩邊隔間段貼上圣誕圖案；足療入口處大門及走廊兩邊隔間段貼上圣誕圖案；二樓電梯口對(duì)角擺放一棵小圣誕樹，環(huán)繞閃閃燈；二樓玻璃窗上用噴雪噴雪景、圣誕老人及各種圣誕圖案，走廊兩邊隔間段貼上圣誕圖案；三、四、五、六樓電梯口兩旁、對(duì)面邊柱及走廊兩邊隔間段貼上圣誕圖案；二、圣誕大派送凡在酒店消費(fèi)滿888元贈(zèng)送足療免費(fèi)券**張（贈(zèng)送時(shí)間除**0**年**月**4日、**5日，**0**年**月14日、宴席及酒店大型活動(dòng)外）截止日期**0**年**月18日；滿1888元贈(zèng)送普通單間體驗(yàn)一次（價(jià)值380元）（贈(zèng)送時(shí)間除**0**年**月**4日、日，**5**0**年**月14日、宴席及酒店大型活動(dòng)外）截止日期**0**年**月18日；三、圣誕節(jié)安排提前酒店客戶群發(fā)圣誕活動(dòng)短信；各餐廳內(nèi)圣誕音樂(lè)播放，增加場(chǎng)景的動(dòng)感；**月18日—**月**5日酒店內(nèi)每位服務(wù)員、收銀員及迎賓頭帶紅色圣誕帽，襯托節(jié)日氣氛，刺激消費(fèi)；圣誕節(jié)當(dāng)天進(jìn)店客人，迎候語(yǔ)必須是：‘MerryChritmas！’；凡在本酒店消費(fèi)的客人每人贈(zèng)送蘋果一個(gè)；圣誕抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)**名三等獎(jiǎng)3名四、晚會(huì)活動(dòng)布置晚會(huì)時(shí)間：**0**年**月**4日19：00—**1：30晚會(huì)地點(diǎn)：**酒店面一樓大廳演出內(nèi)容：抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)所有住店客人和消費(fèi)圣誕宴席的賓客均可參與圣誕抽獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)：（1個(gè)）商務(wù)情侶房一套（價(jià)值688元）二等獎(jiǎng)：（**個(gè)）豪華標(biāo)準(zhǔn)間一間（價(jià)值448元）三等獎(jiǎng)：（3個(gè)）情侶套餐一份（價(jià)值**80元）88元圣誕套餐一份58元圣誕套餐一份圣誕小禮物一份節(jié)日安排：圣誕物品由采購(gòu)部負(fù)責(zé)活動(dòng)安排由人事部負(fù)責(zé)場(chǎng)景布置由工程部負(fù)責(zé)親子活動(dòng)策劃書11一、活動(dòng)時(shí)間：________年x月____日二、活動(dòng)人員：全體幼兒、家長(zhǎng)、老師三、活動(dòng)過(guò)程：1、來(lái)園活動(dòng)（各班教室）2、“愛在藍(lán)天，情系____”為________縣捐款活動(dòng)3、親子游戲活動(dòng)：螞蟻搬家（室外）：準(zhǔn)備：玩具若干泡沫墊子若干規(guī)則：兩人一組，把玩具放在背上爬到對(duì)面，比賽看誰(shuí)搬的多，多的獲勝（爬著過(guò)去的時(shí)候，東西不能掉，限時(shí)兩分鐘）歡樂(lè)跳跳跳（室外）：規(guī)則：３——４人一組，坐在跳跳球上同時(shí)起跳，誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)為勝盲人摸象（室內(nèi)）：規(guī)則：把眼睛蒙起來(lái)，去摸畫好的鼻子摸到為勝看誰(shuí)先吹破（室內(nèi)）：規(guī)則：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰(shuí)先吹破誰(shuí)獲勝。（一家人限一個(gè)）拉尾巴（室內(nèi)）：規(guī)則：兩人一組，每次可同時(shí)由三組參加；每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，游戲開始兩人互相拉對(duì)方的尾巴，同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下；最近掉尾巴的為勝。夾玻璃球（室內(nèi)）：規(guī)則：中、大班、大大班用筷子夾，小班的用勺子舀，一分鐘內(nèi)看誰(shuí)夾（舀）得多，以１０顆為限四、活動(dòng)結(jié)束，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。親子活動(dòng)策劃書12活動(dòng)名稱擁抱親情組織單位活動(dòng)開展時(shí)間(年/月/日)20____年5月8日活動(dòng)地點(diǎn)由外聯(lián)辦聯(lián)系活動(dòng)負(fù)責(zé)人參與人數(shù)(人)20人經(jīng)費(fèi)投入(元)90一、活動(dòng)基本情況概述：主要闡述活動(dòng)目標(biāo)、特色亮點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容等?；顒?dòng)目標(biāo)：讓小朋友從小感恩母親，尊重、孝敬母親;了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)小朋友對(duì)媽媽的感激之情能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。2.特色亮點(diǎn)：小朋友在卡紙上寫下媽媽的辛苦事情，讓小朋友在回憶中，體會(huì)到媽媽的辛苦。媽媽與小朋友在橫幅上畫下手印，繪制濃情畫卷。在《感恩的心》手語(yǔ)下，小朋友懷著感恩的新送上對(duì)媽媽的祝福。3.活動(dòng)內(nèi)容：互動(dòng)游戲：“假如幸福就親媽媽”，小朋友在播放《假如幸福你就拍拍手》時(shí)，拍拍手，抱抱媽媽，親親媽媽?；?dòng)游戲：請(qǐng)孩子們?cè)诟枨逗脣寢尅?、《不再麻煩好媽媽》的音?lè)中幫自己的媽媽錘錘背，捏捏腿，說(shuō)說(shuō)悄悄話。請(qǐng)小朋友在卡紙上寫下媽媽平時(shí)做的事情。讓小朋友在活動(dòng)中明白媽非常辛苦，小朋友要聽媽媽的話，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。讓媽媽帶著小朋友一起在我們的橫幅上畫下自己和寶寶的大手和小手印，感受大手牽小手的親子之情，更是濃濃的母子情。孩子們每人取一束愛心花送給最愛的人。在志愿者表演《感恩的心》手語(yǔ)的背景中送上自己對(duì)媽媽的祝福。二、活動(dòng)實(shí)施方法與過(guò)程：包括時(shí)間、地點(diǎn)、工作人員安排等?；顒?dòng)時(shí)間：5月12日活動(dòng)地點(diǎn)：由外聯(lián)辦聯(lián)系活動(dòng)實(shí)施過(guò)程與工作人員安排：由班級(jí)團(tuán)支部組織召開部?jī)?nèi)主要負(fù)責(zé)人會(huì)議，討論并決定宣傳工作。c)主持人開場(chǎng)白，引出母親節(jié)主題活動(dòng)的開始。d)互動(dòng)游戲：“假如幸福就親媽媽”，小朋友在播放《假如幸福你就拍拍手》時(shí)，拍拍手，抱抱媽媽，親親媽媽。e)互動(dòng)游戲：志愿者演示歌曲中的場(chǎng)景，請(qǐng)孩子們?cè)诟枨逗脣寢尅?、《不再麻煩好媽媽》的音?lè)中幫自己的媽媽錘錘背，捏捏腿，說(shuō)說(shuō)悄悄話。f)請(qǐng)小朋友在卡紙上寫下媽媽平時(shí)做的事情。讓小朋友在活動(dòng)中明白媽非常辛苦，小朋友要聽媽媽的話，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。g)讓媽媽帶著寶寶一起在我們的橫幅上畫下自己和寶寶的大手和小手印，感受大手牽小手的親子之情，更是濃濃的母子情。h)孩子們每人取一束愛心花(絲網(wǎng)花)送給最愛的人。在志愿者表演《感恩的心》手語(yǔ)的背景中送上自己對(duì)媽媽的祝福，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝每一個(gè)關(guān)心自己的人。對(duì)母親說(shuō)一聲：“媽媽，我愛你”!i)活動(dòng)結(jié)束后，全體志愿者整理活動(dòng)場(chǎng)地，保持活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施的完整與環(huán)境的整潔。三、活動(dòng)的影響(校園及社會(huì))：主要闡述活動(dòng)預(yù)期成效、參與人員、社會(huì)評(píng)價(jià)、輿論媒體等。通過(guò)此次擁抱親情活動(dòng)，能讓小朋友在活動(dòng)中媽媽很辛苦，小朋友平時(shí)應(yīng)該聽媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。讓在外讀書的同學(xué)們?cè)跐馇橄拢惺苡H情的幸福。四、審核意見：由志愿者村進(jìn)行審核、提議。親子活動(dòng)策劃書13活動(dòng)安排：8：30——9：00熱身運(yùn)動(dòng)；親子活動(dòng)；早操活動(dòng)；9：00——9：30幼兒生活活動(dòng)；9：40——10：30幼兒制作新年賀卡；家長(zhǎng)會(huì)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)親子游戲，增近親子情感。2、通過(guò)親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來(lái)的快樂(lè)。3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與班級(jí)活動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、幼兒園元旦親子活動(dòng)的材料、音樂(lè)、音箱、獎(jiǎng)品等的準(zhǔn)備。2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置，場(chǎng)地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等。活動(dòng)過(guò)程：1、新年心愿包活動(dòng)準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。2、傳紙杯（雙親和孩子）目的：提高幼兒的自信，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂(lè)趣。準(zhǔn)備：紙杯和吸管玩法：父母口含吸管分別站在場(chǎng)地的兩端，寶寶聽口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對(duì)面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過(guò)來(lái)再送給對(duì)面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。規(guī)則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。3、運(yùn)“西瓜”游戲目的：培養(yǎng)幼兒的合作能力，提高幼兒與家長(zhǎng)緊密配合的能力。準(zhǔn)備：“西瓜”（球），焰火棒或紙棒。人數(shù)：每個(gè)家庭一大一小玩法：幼兒和家長(zhǎng)同時(shí)握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點(diǎn)出發(fā)，繞過(guò)指定物返回后再運(yùn)下一個(gè)“西瓜”（“西瓜”落地后可重新夾好，繼續(xù)前進(jìn)），在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多的家庭為勝。4、運(yùn)彩球準(zhǔn)備：彩色的球、圈玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次往返接力。5、搶氣球游戲準(zhǔn)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。親子活動(dòng)策劃書14一、活動(dòng)目的家長(zhǎng)和孩子牽手投身大自然，相伴走進(jìn)大社會(huì)，開闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關(guān)系，促進(jìn)家園合作。親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，增進(jìn)家長(zhǎng)及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。幫助家長(zhǎng)營(yíng)造與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的氛圍。提高家長(zhǎng)育兒的理念和技能，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂(lè)的游戲中長(zhǎng)身體、開心智。二、活動(dòng)時(shí)間：____年X月X日三、活動(dòng)地點(diǎn)：____X四、活動(dòng)流程：（一）熱身————大樹與松鼠活動(dòng)目的：活躍氣氛打破僵局材料：無(wú)時(shí)間：5—10分鐘活動(dòng)程序：1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對(duì)對(duì)方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓(xùn)師或其它沒成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。2、培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹不動(dòng)，扮演“松鼠”的人就必須離開原來(lái)的大樹，重新選擇其他的大樹；培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。3、培訓(xùn)師喊“大樹”，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。4、培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓(xùn)師或插其他沒成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。（二）主題活動(dòng)1活動(dòng)名稱————盲行之風(fēng)雨人生路活動(dòng)目的：增進(jìn)親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗(yàn)彼此換位后的感覺。通過(guò)角色互換增進(jìn)彼此之間的了解。材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動(dòng)步驟：1工作人員先在場(chǎng)地上用繩子布置障礙2以家庭為單位組隊(duì)，一對(duì)親子一組（由父母與子女中各挑選任意一人參加）3。多組同時(shí)參加（根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)道具決定上場(chǎng)的組數(shù)）4．首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時(shí)父母牽著子女的手從場(chǎng)地的啟始點(diǎn)開始往終點(diǎn)行進(jìn)，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語(yǔ)的指導(dǎo)下繞過(guò)各種障礙到達(dá)終點(diǎn)，然后父母返回起始點(diǎn)并用話語(yǔ)指導(dǎo)子女如何繞過(guò)障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。5。父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進(jìn)，重復(fù)以上的步驟，直到最后一組成