階段專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)(一)第1章

科學(xué)入門(mén)最新浙教版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末專(zhuān)題復(fù)習(xí)課件全套【答案】C2．下列關(guān)于各種儀器的零刻度特點(diǎn)描述正確的是(

)A．沒(méi)有零刻度的刻度尺也能用來(lái)測(cè)物體的長(zhǎng)度B．量筒有零刻度，但量杯沒(méi)有零刻度C．溫度計(jì)一般都有零刻度，而且體溫計(jì)也有零刻度D．所有的測(cè)量?jī)x器都有零刻度線A二、基本操作3．下列實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的是(

)【點(diǎn)撥】B操作應(yīng)該在放入液體之前先擠壓膠頭將空氣排出；C中兩人合作會(huì)使膠頭滴管接觸試管壁，造成試劑污染；D中加熱時(shí)大拇指不能放在短柄上?！敬鸢浮緼4．下列儀器中，不可以加熱的是(

)A．燒杯

B．蒸發(fā)皿

C．試管

D．量筒D三、長(zhǎng)度測(cè)量的特殊方法5．下列幾種測(cè)量方法：①為了測(cè)1張紙的厚度，先用刻度尺測(cè)出100張紙的厚度，然后算出1張紙的厚度；②為了測(cè)量小石塊的體積，先用量筒測(cè)出適量水的體積，再測(cè)出水和小石塊的總體積，然后算出小石塊的體積；③為了測(cè)量一枚大頭針的質(zhì)量，先用天平稱(chēng)出50枚大頭針的質(zhì)量，然后算出一枚大頭針的質(zhì)量。和①方法同類(lèi)的有(

)A．只有②

B．只有③C．②和③都是

D．都不是B6．下列是小明同學(xué)用刻度尺測(cè)量一支鉛筆長(zhǎng)度的四幅圖，正確的是(

)C7．如圖所示，測(cè)量一根曲線的長(zhǎng)度，你認(rèn)為可取的方法是(

)A．用平直的刻度尺在曲線上從起點(diǎn)到終點(diǎn)慢慢移動(dòng)，直接讀出數(shù)值B．用一條無(wú)彈性的細(xì)絲線與曲線完全重合，在細(xì)絲線上標(biāo)出曲線的起點(diǎn)和終點(diǎn)，把細(xì)絲線拉直后用刻度尺量出這兩點(diǎn)間的距離，即為曲線的長(zhǎng)度C．用橡皮筋代替細(xì)絲線，測(cè)量過(guò)程同BD．用卷尺量B四、測(cè)量工具的選擇8．小柯為了檢驗(yàn)人躺著和站立時(shí)身體長(zhǎng)度是否有差異，應(yīng)選用下列刻度尺中的(

)A．量程3米，最小刻度值1毫米B．量程10米，最小刻度值1分米C．量程30厘米，最小刻度值1毫米D．量程15厘米，最小刻度值1毫米A9．準(zhǔn)確量取80毫升氯化鈉溶液，所選用的儀器工具正確的是(

)A．100毫升量筒

B．100毫升量筒及滴管C．200毫升量筒及滴管

D．50毫升量筒B五、測(cè)量誤差分析10．鋼的熱脹冷縮程度比玻璃大，若用同一把鋼制刻度尺去測(cè)量同一塊玻璃，冬天和夏天的測(cè)量結(jié)果相比較(

)A．兩者一樣大B．夏天的測(cè)量結(jié)果比冬天大C．冬天的測(cè)量結(jié)果比夏天大D．無(wú)法判斷【點(diǎn)撥】由于鋼的熱脹冷縮的程度比玻璃大，夏天溫度較高，由于受熱膨脹，鋼尺的長(zhǎng)度變大較多，所以測(cè)量值比玻璃的實(shí)際值??；冬天由于鋼尺的收縮，鋼尺的長(zhǎng)度變小較多，所以測(cè)量值比實(shí)際值大，因此測(cè)量同一塊玻璃，冬天的測(cè)量結(jié)果比夏天大。【答案】C11．用量筒量取液體時(shí)，某同學(xué)操作如下：量筒放平穩(wěn)，面對(duì)刻度，仰視液體凹液面最低處，讀數(shù)為19毫升，傾倒出一部分液體，又俯視液體凹液面最低處，讀數(shù)為11毫升。這位同學(xué)取出液體的體積________(填“大于”“小于”或“等于”)8毫升。大于【點(diǎn)撥】仰視時(shí)液體體積為19毫升，實(shí)際體積偏大，可假設(shè)為20毫升，俯視液體體積為11毫升，實(shí)際體積偏小，可假設(shè)為10毫升，所以倒出液體的體積為20毫升減去10毫升為10毫升，大于8毫升。12．某同學(xué)測(cè)某杯水的溫度，任意選一支溫度計(jì)，他將溫度計(jì)插入熱水中后，立刻拿出來(lái)觀察溫度計(jì)的示數(shù)。請(qǐng)你指出該同學(xué)在測(cè)量過(guò)程中的兩處錯(cuò)誤：(1)________________________________________________________________________；(2)________________________________________________________________________。必須選量程適合的溫度計(jì)必須等溫度計(jì)示數(shù)不再變化才能讀數(shù)(或讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)不能離開(kāi)被測(cè)物體)六、科學(xué)探究13．2015年8月12日23：30左右，天津?yàn)I海新區(qū)的一處集裝箱碼頭發(fā)生爆炸?，F(xiàn)場(chǎng)火光沖天，在強(qiáng)烈爆炸聲后，高數(shù)十米的灰白色蘑菇云瞬間騰起。為什么會(huì)發(fā)生爆炸呢？起火的集裝箱內(nèi)裝有電石、金屬鉀、鈉等?；?，人們猜測(cè)起火及爆炸可能與它們有關(guān)，真正的事故原因還在調(diào)查中……以上描述中畫(huà)線部分，分別屬于科學(xué)探究中的(

)A．提出問(wèn)題，得出結(jié)論B．建立假設(shè)，提出問(wèn)題C．提出問(wèn)題，建立假設(shè)D．獲取事實(shí)與證據(jù)，制訂計(jì)劃C14．某?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)們對(duì)部分日常生活用品的酸堿度進(jìn)行了測(cè)定，他們對(duì)每種待測(cè)液都做了三次測(cè)定，然后取平均值，這樣做的目的是________________。分析測(cè)定結(jié)果，發(fā)現(xiàn)各類(lèi)洗發(fā)液的pH差別較大，約在7～9之間，護(hù)發(fā)素的pH均略小于7。同學(xué)們聯(lián)想到洗發(fā)、護(hù)發(fā)的程序，決定探究溶液的酸堿度對(duì)頭發(fā)的影響?！咎岢鰡?wèn)題】溶液的酸堿度對(duì)頭發(fā)有什么影響？減少實(shí)驗(yàn)誤差【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】(1)收集某人的5束頭發(fā)，分別放入不同pH溶液的燒杯中，靜置約30min。(2)將各束頭發(fā)取出，用紙巾吸干液體后觀察并實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】____________________________________________________________________________________________________；堿性溶液對(duì)發(fā)質(zhì)損害大，酸性溶液對(duì)發(fā)質(zhì)沒(méi)有明顯損害(或溶液堿性越強(qiáng)對(duì)發(fā)質(zhì)的損害越大)

在不同pH溶液中浸過(guò)后pH＝1pH＝4pH＝7pH＝10pH＝13頭發(fā)的光澤

無(wú)明顯變化

無(wú)明顯變化

無(wú)明顯變化

黃

黃、無(wú)光澤頭發(fā)拉斷的難易程度不易斷不易斷不易斷易斷極脆【分析交流】洗發(fā)時(shí)使用洗發(fā)液和護(hù)發(fā)素的順序是____________________，原因是____________________________________________________________________________________________；【知識(shí)拓展】若取用其他人的頭發(fā)重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，是否能得出上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論？__________。說(shuō)明原因：______________________________________________。先用洗發(fā)液后用護(hù)發(fā)素洗發(fā)液與護(hù)發(fā)素發(fā)生中和反應(yīng)，使頭發(fā)處于中性或弱酸性的環(huán)境中，有利于頭發(fā)的健康能因?yàn)轭^發(fā)的主要成分相同15．小亞買(mǎi)了一種叫“吹泡泡”的玩具，發(fā)現(xiàn)有時(shí)能吹出泡泡，有時(shí)又吹不出泡泡。愛(ài)動(dòng)腦筋的他產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：這泡泡的產(chǎn)生究竟與哪些因素有關(guān)呢？(1)同桌鄭梅的猜想：泡泡的產(chǎn)生可能與吹泡泡用的管子粗細(xì)有關(guān)，于是她設(shè)計(jì)并科學(xué)地實(shí)施了實(shí)驗(yàn)，記錄了如下實(shí)驗(yàn)結(jié)果：分析以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得到的結(jié)論是：______________________________________________。液體肥皂液管子直徑(mm)35102050泡泡產(chǎn)生的情況容易較易較難難不產(chǎn)生相同條件下，管子直徑越大，越難產(chǎn)生泡泡(2)對(duì)此問(wèn)題，請(qǐng)你另外提出一種猜想：___________________________________________________________________________________________________________________________泡泡的產(chǎn)生可能與液體濃度、液體種類(lèi)、吹泡泡用力的大小、液體的溫度、蘸有液體的多少等有關(guān)(任答一個(gè)合理的猜想均可)(3)設(shè)計(jì)一個(gè)方案，驗(yàn)證你的猜想：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。以液體濃度為猜想的設(shè)計(jì)方案：①往盛有相同體積水的兩杯中分別加入少許和較多的洗衣粉并攪拌均勻；②用一根管子在其中一只杯中蘸一下，用力吹氣，觀察泡泡產(chǎn)生情況；③用相同的管子，在另一杯中蘸同樣多的液體，用同樣大小的力吹氣，觀察泡泡產(chǎn)生情況。七、科學(xué)方法16．某興趣小組就“不同水質(zhì)對(duì)魚(yú)卵孵化的影響”進(jìn)行了探究，其實(shí)驗(yàn)記錄如下表所示。項(xiàng)目組別水質(zhì)水量水溫魚(yú)卵數(shù)孵出的小魚(yú)數(shù)A組河水1000mL25℃40個(gè)28只B組蒸餾水1000mL10℃40個(gè)9只你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不妥之處是(

)A．不符合單一變量原則

B．水量過(guò)多C．水溫太高

D．水中沒(méi)有水草A17．在科學(xué)測(cè)量中，a.小吳用刻度尺能測(cè)出一張紙的厚度；b.小王用天平能測(cè)出一枚大頭針的質(zhì)量；c.小徐用刻度尺能測(cè)出一張報(bào)紙的面積；d.小張用量筒能測(cè)出一顆小紐扣的體積。其中用到的測(cè)量方法相同的是(

)A．a(chǎn)bcB．a(chǎn)bdC．a(chǎn)bcdD．a(chǎn)bB18．在量筒中盛一定體積V1的水，把石塊浸沒(méi)在量筒中，水面上升到V2，則石塊的體積為V2－V1，這種測(cè)量體積用到的方法是(

)A．類(lèi)比法

B．對(duì)比法C．等效法

D．模型法C階段專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)(二)第2章

觀察生物一、生物的基本特征1．下列現(xiàn)象中的物體屬于生物的是(

)A．機(jī)器人彈鋼琴

B．火山爆發(fā)時(shí)噴出巖漿C．鐘乳石慢慢長(zhǎng)大

D．饅頭上長(zhǎng)出的“白毛”D2．下列哪種現(xiàn)象是生物對(duì)外界刺激作出的反應(yīng)(

)A．兔子發(fā)現(xiàn)狼之后迅速奔跑B．種子萌發(fā)長(zhǎng)成幼苗C．綠色植物的葉由小長(zhǎng)大的現(xiàn)象D．鳥(niǎo)產(chǎn)卵A二、構(gòu)成生物體的基本單位——細(xì)胞3．【中考·東營(yíng)】東營(yíng)園博園內(nèi)，高貴典雅的郁金香競(jìng)相開(kāi)放，紅的、黃的、粉白的、紫紅的……爭(zhēng)奇斗艷，決定郁金香花瓣顏色的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞的(

)A．細(xì)胞膜B．細(xì)胞質(zhì)C．細(xì)胞核D．液泡C4．【中考·泉州】與人體口腔上皮細(xì)胞相比，番茄果肉細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是(

)A．細(xì)胞壁

B．細(xì)胞膜

C．細(xì)胞質(zhì)

D．細(xì)胞核A5．請(qǐng)據(jù)圖一、圖二回答下列有關(guān)問(wèn)題：

(1)圖一表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是________。細(xì)胞膜(2)圖二表示的是細(xì)胞的________過(guò)程。(3)圖一和圖二都是動(dòng)物細(xì)胞，它們區(qū)別于植物細(xì)胞的特點(diǎn)是：細(xì)胞最外層沒(méi)有________，細(xì)胞質(zhì)中沒(méi)有貯存細(xì)胞液的________，也沒(méi)有能進(jìn)行光合作用的________。分裂細(xì)胞壁液泡葉綠體三、顯微鏡的使用及臨時(shí)裝片的制作6．【2018·臺(tái)州】使用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，要讓已觀察到的像更大，接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是(

)【點(diǎn)撥】接下來(lái)的操作是轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器，將低倍物鏡換成高倍物鏡，故C選項(xiàng)正確。7．如圖是制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的基本步驟。若在顯微鏡中觀察到的圖像如右圖所示，則制作裝片步驟中最可能有問(wèn)題的是(

)A．①

B．②

C．③

D．④【點(diǎn)撥】圖中是出現(xiàn)了氣泡，可能是因?yàn)樯w蓋玻片的方法不對(duì)。D8．如圖是有關(guān)顯微鏡的幾個(gè)操作步驟，圖甲是在顯微鏡視野中觀察到的物像，要將圖甲轉(zhuǎn)換成圖乙，下列操作次序正確的是(

)

①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋③調(diào)節(jié)光圈④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器⑤移動(dòng)載玻片A．①②③④B．④③②⑤C．⑤④③②D．④⑤①③【點(diǎn)撥】首先分析題干中給出的圖示，甲圖所示多個(gè)細(xì)胞，而乙圖所示的細(xì)胞是其放大的細(xì)胞。可以判斷，是在使用顯微鏡觀察裝片時(shí)，由低倍鏡換用高倍鏡觀察的結(jié)果。但由于甲圖中，右下角的細(xì)胞并沒(méi)有在視野中央，而乙圖卻在視野中央，故在換用高倍鏡前需要將要觀察的右下角的細(xì)胞移到視野中央，因此需要將裝片向右下角移動(dòng)；然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換用高倍物鏡；由于換上高倍物鏡后，視野變窄，所以視野光線會(huì)變暗，因此需要換用較大的光圈或使用反光鏡的凹面鏡，使視野光線變亮；換上高倍物鏡的視野內(nèi)的細(xì)胞會(huì)變得模糊，所以只需調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像變得更加清晰即可。【答案】C9．【中考·衢州】某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作考試是：制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，并用顯微鏡觀察其細(xì)胞結(jié)構(gòu)。如圖是他在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的某一操作步驟，該操作的作用有(

)①用吸水紙吸去過(guò)多的水，防止蓋玻片滑動(dòng)②用吸水紙吸水，有利于排出蓋玻片下的氣泡③用吸水紙吸水，有利于讓染色劑給細(xì)胞染色A．①B．①②C．②③D．①②③D10．【2017·臺(tái)州】下列是小柯用顯微鏡觀察“口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的四個(gè)操作，其中使模糊物像變清晰的操作是(

)【點(diǎn)撥】轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器可以將低倍物鏡改為高倍物鏡，使放大倍數(shù)增大，不會(huì)改變像的清晰程度；移動(dòng)玻片只會(huì)改變視野中像的位置；轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡只能調(diào)節(jié)視野亮度，但不能改變像的清晰程度。【答案】D11．【2018·金華、麗水】小科在觀察洋蔥表皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，觀察到下列物像(如圖)：

(1)制作裝片時(shí)，先要在潔凈的載玻片中央滴一滴________。(2)觀察時(shí)，看到了物像D，在此之前他看到的物像依次是________。清水BCA四、生物體的結(jié)構(gòu)層次12．細(xì)胞分裂過(guò)程中最引人注意的是(

)A．細(xì)胞核中出現(xiàn)染色體B．染色體平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中C．細(xì)胞質(zhì)中出現(xiàn)染色體D．生成兩個(gè)子細(xì)胞B13．【中考·云南】下列有關(guān)細(xì)胞分裂和分化的敘述，錯(cuò)誤的是(

)A．多細(xì)胞生物體通過(guò)細(xì)胞分裂增加細(xì)胞數(shù)目B．生物體的各種組織是由細(xì)胞分化形成的C．不同組織的細(xì)胞都有分裂能力D．同一個(gè)受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞的分裂和分化，所產(chǎn)生的體細(xì)胞染色體數(shù)目相同【點(diǎn)撥】細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，隨著細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)，只有一小部分細(xì)胞仍具有分裂能力，大部分細(xì)胞失去了分裂的能力，開(kāi)始分化形成組織?！敬鸢浮緾14．下列所示的植物結(jié)構(gòu)中，屬于器官這一結(jié)構(gòu)層次的是(

)【點(diǎn)撥】A為細(xì)胞，B為組織，C為器官，D為植物個(gè)體。C15．眼睛、軟骨、唾液腺依次屬于(

)A．組織、器官、組織

B．器官、組織、器官C．器官、組織、組織

D．組織、組織、器官B16．從生命活動(dòng)的角度理解，人體的結(jié)構(gòu)層次為(

)A．分子、細(xì)胞、器官、組織B．細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)C．元素、無(wú)機(jī)物、有機(jī)物、細(xì)胞D．細(xì)胞、組織、系統(tǒng)B17．【中考·濰坊】“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”。下列有關(guān)草和羊的描述，正確的是(

)A．草的細(xì)胞都有葉綠體，羊的細(xì)胞都沒(méi)有細(xì)胞壁B．羊的血管和草的篩管都屬于輸導(dǎo)組織C．草的營(yíng)養(yǎng)器官中都含有分生組織、保護(hù)組織、結(jié)締組織和輸導(dǎo)組織D．羊的身體由呼吸、運(yùn)動(dòng)、消化、循環(huán)、泌尿、神經(jīng)、內(nèi)分泌、生殖等系統(tǒng)構(gòu)成【點(diǎn)撥】有的植物細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體，如根毛細(xì)胞；羊的細(xì)胞都沒(méi)有細(xì)胞壁；羊的血管分為動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管，動(dòng)脈、靜脈屬于器官，毛細(xì)血管屬于上皮組織；草的篩管屬于輸導(dǎo)組織；植物的主要組織有分生組織、保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、營(yíng)養(yǎng)組織等；動(dòng)物的主要組織有上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織等?！敬鸢浮緿18．如圖是在顯微鏡下觀察到的人體四大組織切片，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)上圖中屬于結(jié)締組織的是______，上皮組織的是______，神經(jīng)組織的是______，肌肉組織的是______。(填字母)DCAB(2)比較C組織和D組織可以發(fā)現(xiàn)：D組織的細(xì)胞間隙比較________，有較多的__________。(3)上圖中，具有接受刺激、產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮作用的是________；具有保護(hù)作用的是________；人體中分布最廣的是________。(填字母)大細(xì)胞間質(zhì)ACD19．玉米是我國(guó)重要的糧食作物。如圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)根據(jù)各種細(xì)胞的形態(tài)可以推測(cè)，B2屬于________組織，此組織中具有能運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽的導(dǎo)管。(2)與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，玉米植株的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有________。玉米植株能在光下合成有機(jī)物的主要器官是________。輸導(dǎo)系統(tǒng)葉20．如圖所示為被子植物葉的切面圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)表皮具有保護(hù)作用，由________組織構(gòu)成。保護(hù)(2)葉脈能輸送由根吸收來(lái)的水分、無(wú)機(jī)鹽以及葉制造的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，因此葉脈主要由________組織構(gòu)成。(3)葉肉部分由能進(jìn)行光合作用的葉肉細(xì)胞組成，葉肉細(xì)胞屬于________組織。(4)葉屬于________(填“組織”“器官”或“系統(tǒng)”)，理由是________________________________________________________________________________。葉是由幾種不同組織按照一定的次序聯(lián)合起來(lái)形成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)輸導(dǎo)營(yíng)養(yǎng)器官第5節(jié)常見(jiàn)的植物第1課時(shí)認(rèn)識(shí)勾股定理第2章

觀察生物一、常見(jiàn)的動(dòng)、植物1．【中考·溫州】《本草綱目》用“部”“類(lèi)”等分類(lèi)等級(jí)對(duì)藥用動(dòng)物進(jìn)行了分類(lèi)，其中將畜類(lèi)、獸類(lèi)、鼠類(lèi)等歸入獸部，其特征是“具有四足，全身被毛，胎生”。則獸部相當(dāng)于動(dòng)物分類(lèi)中的(

)A．兩棲類(lèi)

B．爬行類(lèi)C．鳥(niǎo)類(lèi)

D．哺乳類(lèi)D2．“我們的媽媽呢？我們的媽媽在哪里？”你一定還記得故事《小蝌蚪找媽媽》里這句經(jīng)典的語(yǔ)句。如圖為根據(jù)該故事情節(jié)發(fā)行的一套水墨畫(huà)郵票，請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)屬于節(jié)肢動(dòng)物的有________(填動(dòng)物名稱(chēng))。蝦、蟹(2)生殖可以擺脫對(duì)水環(huán)境依賴(lài)的動(dòng)物是________(填動(dòng)物名稱(chēng))。(3)蝌蚪寶寶找媽媽歷盡坎坷，主要是因?yàn)榍嗤艿陌l(fā)育過(guò)程為_(kāi)_______發(fā)育。(4)根據(jù)體內(nèi)有無(wú)________，可將蝦、蟹分為一類(lèi)，魚(yú)、烏龜和青蛙分為另一類(lèi)。烏龜變態(tài)脊椎骨3．如圖甲是一種常見(jiàn)的水生綠色開(kāi)花植物——蓮。

(1)在植物分類(lèi)上，蓮屬于________植物。A．藻類(lèi)B．蕨類(lèi)C．裸子D．被子D(2)藕生長(zhǎng)在幾乎不含氧氣的淤泥中，它是怎樣解決通氣問(wèn)題的呢？小紅猜想它體內(nèi)有適應(yīng)水中環(huán)境的特殊結(jié)構(gòu)。于是分別從圖甲所示的①②③處取材，用放大鏡觀察后，再分別制成裝片放在顯微鏡下觀察，在轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒慢慢下降的過(guò)程中(如圖乙)，眼睛要觀察________，以免損壞實(shí)驗(yàn)器材。物鏡4．下列有關(guān)綠色植物主要類(lèi)群的敘述，錯(cuò)誤的是(

)A．藻類(lèi)植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，大多為單細(xì)胞個(gè)體，少數(shù)多細(xì)胞個(gè)體也沒(méi)有根莖葉的分化B．蕨類(lèi)植物有根莖葉的分化，而且根莖葉中有輸導(dǎo)組織，所以較能適應(yīng)陸地生活C．種子植物包括裸子植物和被子植物，是自然界中最高等的植物類(lèi)群D．油松與櫻桃相比，最主要不同之處是油松的種子外面有果皮包被【點(diǎn)撥】油松屬于裸子植物，種子外沒(méi)有果皮包被。【答案】D二、生物的分類(lèi)等級(jí)5．如圖所示為狗、貓、虎、

豹四種動(dòng)物的分類(lèi)圖解，下列說(shuō)法中正確的是(

)

A．貓與狗的親緣關(guān)系最近B．目是生物分類(lèi)的最基本單位C．貓與豹的親緣關(guān)系比貓與狗的遠(yuǎn)D．虎與豹的共同點(diǎn)比虎與貓的共同點(diǎn)多【點(diǎn)撥】貓與狗同目不同科，貓與豹同科不同屬，因此貓與豹的親緣關(guān)系比貓與狗的親緣關(guān)系要近；生物分類(lèi)的最基本單位是種?！敬鸢浮緿6．下面是小麥、滿江紅和月季的分類(lèi)等級(jí)圖，請(qǐng)回答：界植物界植物界

植物界門(mén)種子植物門(mén)蕨類(lèi)植物門(mén)

種子植物門(mén)綱單子葉植物綱真蕨綱

雙子葉植物綱目禾本目槐葉蘋(píng)目

薔薇目科禾本科滿江紅科

薔薇科屬小麥屬滿江紅屬

薔薇屬種小麥滿江紅

月季(1)親緣關(guān)系最近的兩種植物是_______________。判斷理由是____________________________________________。(2)進(jìn)化中比較低等的植物是__________。(3)包含生物最多的分類(lèi)單位是__________。(4)確定小麥和月季分類(lèi)等級(jí)的主要依據(jù)：______________________________________。小麥、月季小麥和月季都屬于種子植物門(mén)，共同特征較多滿江紅界花、果實(shí)和種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征三、檢索表7．根據(jù)下列分類(lèi)結(jié)構(gòu)圖回答問(wèn)題：

(1)A不具有根，而B(niǎo)具有根，則B是___________。蕨類(lèi)植物(2)被子植物具有而裸子植物不具有的器官是__________。(3)生物分類(lèi)單位由大到小分別是：界、門(mén)、綱、目、科、________、種。(4)研究生物的分類(lèi)，其意義就是弄清生物之間的親緣關(guān)系和________關(guān)系；其中植物由簡(jiǎn)單到復(fù)雜依次為藻類(lèi)植物→A→B→__________→被子植物。(5)圖中所列的四種植物中，與玉米共同特征最多的是_______?；ā⒐麑?shí)屬進(jìn)化裸子植物桃8．【中考·衢州】美國(guó)三位遺傳學(xué)家利用果蠅作為模式動(dòng)物(研究材料)發(fā)現(xiàn)了控制生物鐘的分子機(jī)制，從而獲得2017年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。這已是果蠅第五次幫助科學(xué)家們贏得諾貝爾獎(jiǎng)。

根據(jù)乙圖分析，果蠅在甲圖檢索表中對(duì)應(yīng)的是_______。D四、單細(xì)胞生物9．根據(jù)如圖所示生物，回答問(wèn)題：

(1)需借助________來(lái)觀察這些生物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。顯微鏡(2)它們都屬于________生物，A的名稱(chēng)是________，B進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是________，C通過(guò)________與外界進(jìn)行物質(zhì)交換。(3)上述生物中具有細(xì)胞壁的是________。(填字母)(4)草履蟲(chóng)與衣藻的根本區(qū)別是(

)A．是否會(huì)運(yùn)動(dòng)

B．個(gè)體大小C．能否進(jìn)行光合作用

D．是否生活在水中單細(xì)胞草履蟲(chóng)葉綠體表膜BC五、物種多樣性10．近年來(lái)，“加拿大一枝黃花”在浙江迅速蔓延，對(duì)當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境造成了巨大影響。關(guān)于這一現(xiàn)象敘述錯(cuò)誤的是(

)A．破壞了本地的生態(tài)平衡B．危害本地生物多樣性C．這是外來(lái)物種入侵現(xiàn)象D．引入新生物資源，可大力推廣【點(diǎn)撥】“加拿大一枝黃花”是外來(lái)物種，它在浙江迅速蔓延屬于外來(lái)物種入侵現(xiàn)象。由于它適應(yīng)本地的氣候條件，又缺少天敵，迅速繁殖，爭(zhēng)奪其他生物的生存空間、陽(yáng)光、水分、空氣、養(yǎng)料等，危害本地生物多樣性，破壞生態(tài)平衡。所以，在引入新生物資源時(shí)，一定要慎重，先考察、論證后再引入?！敬鸢浮緿11．“沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)，就沒(méi)有殺戮”。由于人們對(duì)鯊魚(yú)“魚(yú)翅”的大量食用，目前全球有八種鯊魚(yú)瀕臨滅絕。其實(shí)“魚(yú)翅”營(yíng)養(yǎng)價(jià)值不及豬皮，其中超標(biāo)的汞更會(huì)危及食客的健康。(1)鯊魚(yú)的“魚(yú)翅”，實(shí)際上是運(yùn)動(dòng)器官________，鯊魚(yú)依靠它在水中靈活、迅捷地游泳。(2)鯊魚(yú)屬于魚(yú)類(lèi)。下列動(dòng)物中，與它親緣關(guān)系最近的是(

)A．海馬B．海豚C．海龜D．?？扐(3)鯊魚(yú)是包括鯨鯊、雙髻鯊和白鰭鯊等多種鯊的總稱(chēng)。每年有超過(guò)七千萬(wàn)頭鯊魚(yú)被捕殺，這是對(duì)生物__________的破壞，對(duì)維持海洋的生態(tài)平衡十分不利。(4)為了保護(hù)鯊魚(yú)，我們可以做些什么？_______________________________________________。多樣性不購(gòu)買(mǎi)、不食用“魚(yú)翅”，進(jìn)行保護(hù)鯊魚(yú)的宣傳等12．被稱(chēng)為“城市的腎”的三垟濕地位于溫州城郊，濕地內(nèi)河道開(kāi)闊，是蝦蟹養(yǎng)殖和菱角種植的天然場(chǎng)所，還是“中國(guó)甌柑之鄉(xiāng)”。目前，濕地內(nèi)已知?jiǎng)又参镉?50多科，1700多種，其中包括35種國(guó)家珍稀物種，還有瀕臨滅絕的黑臉琵鷺、黑嘴鷗等國(guó)家珍稀保護(hù)動(dòng)植物。(1)三垟濕地是“中國(guó)甌柑之鄉(xiāng)”，甌柑是________(填“裸子”或“被子”)植物。(2)一株甌柑的結(jié)構(gòu)層次從低到高為：細(xì)胞→組織→________→植株。被子器官(3)如圖是某同學(xué)將濕地內(nèi)動(dòng)物分成的兩大類(lèi)，你認(rèn)為他的分類(lèi)依據(jù)是________(填選項(xiàng)字母)A．是否有脊椎骨

B．體溫是否恒定C．是否胎生哺乳A(4)濕地內(nèi)有瀕臨滅絕的黑臉琵鷺、黑嘴鷗等國(guó)家珍稀保護(hù)動(dòng)植物，造成這些生物瀕臨滅絕的主要原因是(

)①人類(lèi)活動(dòng)對(duì)環(huán)境的破壞②建立濕地保護(hù)公約③向河水排放污水④成立珍稀鳥(niǎo)類(lèi)研究所A．①④B．②④C．①③D．②③C階段專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)(四)第3章

人類(lèi)的家園——地球1．太空中拍攝的地球照片看上去是很圓的，這是因?yàn)?

)

A．地球本身就是一個(gè)正球體B．地球的外面有大氣層C．過(guò)去的測(cè)量有誤差D．地球的赤道半徑和兩極方向的半徑相差很小【點(diǎn)撥】地球是一個(gè)兩極部位略扁、赤道略鼓的不規(guī)則球體，但地球的赤道半徑和兩極方向的半徑相差很小，人的肉眼很難分辨，所以從照片看上去是很圓的。【答案】D2．如果你乘船出海，你看到的港口燈塔會(huì)(

)A．整個(gè)突然從視野中消失B．從上到下依次從視野中消失C．從下到上依次從視野中消失D．塔頂和塔基同時(shí)從視野中消失【點(diǎn)撥】我們?cè)诖夏軌蚩吹礁劭诘臒羲枪獾闹本€傳播現(xiàn)象。由于地球是一個(gè)球體，隨著船舶離開(kāi)陸地開(kāi)往海洋，燈塔會(huì)逐漸沒(méi)入地平線，所以給人的視覺(jué)效果是從下到上從視野中消失?！敬鸢浮緾3．如圖所示的大圓、中圓、小圓依次代表的概念是(

)A．巖石圈、地幔、地殼B．巖石圈、上地幔頂部、地殼C．巖石圈、地幔、地核D．地球內(nèi)部圈層、巖石圈、地殼D4．如圖是“地球內(nèi)部構(gòu)造示意圖”。讀圖后回答問(wèn)題：(1)填寫(xiě)三個(gè)圈層名稱(chēng)：A．____________；B．____________；C．____________。(2)A、B、C三個(gè)圈層中，軟流層位于________層之中。地殼地幔地核B5．下列關(guān)于0°緯線和0°經(jīng)線的敘述，正確的是(

)A．0°緯線和0°經(jīng)線都能平分地球B．0°緯線的長(zhǎng)度是0°經(jīng)線的兩倍C．0°經(jīng)線是南北半球的分界線D．0°緯線是東西半球的分界線B6．關(guān)于經(jīng)緯線的說(shuō)法，正確的是(

)A．沿任何一條經(jīng)線北行都能回到原點(diǎn)B．沿任何一條緯線都能到達(dá)赤道C．全球所有的經(jīng)線都不等長(zhǎng)D．除赤道和極點(diǎn)外，相同緯度的緯線都有兩條【點(diǎn)撥】經(jīng)線指示南北方向，是半圓，所以沿任何一條經(jīng)線北行，均不能回到原點(diǎn)，故A錯(cuò)誤；緯線指示東西方向，是一個(gè)完整的圓，故B錯(cuò)誤；所有的經(jīng)線都相交于南北極點(diǎn)，經(jīng)線長(zhǎng)度相等，故C錯(cuò)誤；除赤道和極點(diǎn)外，相同緯度的緯線都有兩條，故D正確。【答案】D7．兩人從北極同時(shí)出發(fā)，以相同的速度分別沿20°E和20°W向南勻速前進(jìn)，產(chǎn)生的情況是(

)A．他們可在南極再相會(huì)B．他們不會(huì)相遇C．他們之間距離始終保持一致D．他們之間距離先變小后又變大【點(diǎn)撥】任兩條經(jīng)線的長(zhǎng)度相等，相交于南北兩極點(diǎn)。從北極同時(shí)出發(fā)，以相同速度行駛，最終會(huì)在南極相遇?！敬鸢浮緼8．下列圖中陰影部分位于西半球、北半球的是(

)C9．讀經(jīng)緯網(wǎng)圖，完成下列各題。(1)A點(diǎn)的緯度是________，B點(diǎn)的經(jīng)度是________。(2)按南、北半球劃分，A點(diǎn)位于________半球；按東西半球劃分，B點(diǎn)位于________半球。(3)A、B兩點(diǎn)中，A位于B的________方向。20°N50°W北西西北10．北京時(shí)間2018年5月5日6時(shí)32分夏威夷群島發(fā)生了6.9級(jí)地震，并伴隨著火山噴發(fā)。讀圖“夏威夷群島局部圖”，夏威夷群島位于北京的________方位(

)A．東南

B．西北

C．西南

D．東北A11．2018年2月7日，我國(guó)第5個(gè)南極考察站——羅斯海新站在難言島選址奠基。圖中擬建的羅斯海新站位于長(zhǎng)城站的________方向(

)

A．東南B．西北

C．西南D．東北【點(diǎn)撥】在經(jīng)緯網(wǎng)地圖上，用經(jīng)緯網(wǎng)定方向，緯線指示東西方向，經(jīng)線指示南北方向。讀圖分析可知，此圖是以南極點(diǎn)為中心的經(jīng)緯網(wǎng)圖，可判定，羅斯海新站位于長(zhǎng)城站的西南方向?！敬鸢浮緾12．某中學(xué)科學(xué)興趣小組繪制一幅校園平面圖，圖書(shū)館和操場(chǎng)的實(shí)際距離是400米，如繪制到圖上的實(shí)際距離為20厘米，則同學(xué)們采用的比例尺應(yīng)為(

)A．1∶20000B．1∶2000C．用圖上1厘米表示實(shí)際距離200米D.B13．讀圖，下列選項(xiàng)正確的是(

)A．花園在教學(xué)樓甲的正西方向B．花園在教學(xué)樓甲的西南方向C．花園在教學(xué)樓甲的西北方向D．花園在教學(xué)樓甲的東北方向【點(diǎn)撥】地圖上的方向有不同的表示方式。在有指向標(biāo)的地圖上，用指向標(biāo)指示方向，指向標(biāo)箭頭的指向一般為北方。據(jù)此讀圖可知，花園在教學(xué)樓甲的正西方向?！敬鸢浮緼14．關(guān)于巖石的成因敘述正確的是(

)A．花崗巖是由火山噴發(fā)而形成B．石英巖按成因?qū)儆趲r漿巖C．石灰?guī)r受擠壓變質(zhì)成為堅(jiān)硬的大理巖D．玄武巖受熱變成大理巖C15．屬于巖漿巖的一組巖石是(

)A．玄武巖、石灰?guī)r

B．大理巖、花崗巖C．玄武巖、花崗巖

D．頁(yè)巖、礫巖C16．中華龍鳥(niǎo)生存于距今約1.4億年的早白堊世。1996年，在中國(guó)遼西熱河生物群中發(fā)現(xiàn)了它的化石。科學(xué)家開(kāi)始以為它是一種原始鳥(niǎo)類(lèi)，將其定名為“中華龍鳥(niǎo)”，后經(jīng)證實(shí)，原來(lái)它是一種小型食肉恐龍。這種“中華龍鳥(niǎo)”化石處于(

)A．玄武巖中B．砂巖或石灰?guī)r中C．大理巖中D．花崗巖中【點(diǎn)撥】在常見(jiàn)的巖石中，只有砂巖或石灰?guī)r中可能有化石存在，它們都屬于沉積巖?！敬鸢浮緽17．地球上不同的巖石具有不同的成因。有關(guān)于圖中數(shù)字代表內(nèi)容，正確的是(

)A．①是沉積巖，大理巖屬于數(shù)字①代表的巖石B．②是巖漿巖，玄武巖屬于數(shù)字②代表的巖石C．①是巖漿巖，花崗巖屬于數(shù)字①代表的巖石D．②是沉積巖，石灰?guī)r屬于數(shù)字②代表的巖石B18．下列有關(guān)地殼變動(dòng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)A．地殼變動(dòng)一直在廣泛地、持續(xù)不斷地進(jìn)行著B(niǎo)．高山上的海洋生物化石、采石場(chǎng)上彎曲的巖層等都是地殼變動(dòng)的證據(jù)C．引起地殼變動(dòng)的巨大能量主要來(lái)自地球內(nèi)部D．地震和火山是引起地殼變動(dòng)的主要原因D19．下列現(xiàn)象不能證明地殼在不斷變動(dòng)的是(

)A．考古學(xué)家在臺(tái)灣海峽發(fā)現(xiàn)有古河道的痕跡B．地中海的面積在不斷縮小C．我國(guó)西北地區(qū)的沙漠面積廣大D．采石場(chǎng)發(fā)現(xiàn)彎曲的巖層【點(diǎn)撥】臺(tái)灣海峽原來(lái)是臺(tái)灣島和中國(guó)大陸中間的陸地，后來(lái)由于地殼運(yùn)動(dòng)，陸地下沉被海水淹沒(méi)，形成了今天的臺(tái)灣海峽，所以在臺(tái)灣海峽的海底還保存著古代的森林和河道的痕跡，故A不符合題意；因?yàn)閬啔W板塊和非洲板塊的板塊運(yùn)動(dòng)方向是相對(duì)的，地中海位于亞歐板塊和非洲板塊的交界點(diǎn)，兩個(gè)板塊慢慢擠壓，地中海就慢慢縮小了，故B不符合題意；西北地區(qū)沙漠面積廣大是因?yàn)闅夂蚋珊担邓?。而這些又是因?yàn)槲鞅钡貐^(qū)距海遠(yuǎn)，夏季風(fēng)不能到達(dá)，所以西北沙漠廣布不屬于地殼變動(dòng)的證明，故C符合題意；采石場(chǎng)發(fā)現(xiàn)彎曲的巖層說(shuō)明該地曾受過(guò)水平方向的擠壓，故D不符合題意?！敬鸢浮緾20．下列有關(guān)火山的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是(

)A．火山噴出的物質(zhì)有氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài)三種B．我國(guó)目前發(fā)現(xiàn)的大部分火山有活動(dòng)，少部分是死火山C．火山噴發(fā)可以引起地震，污染環(huán)境D．火山活動(dòng)也可給人類(lèi)帶來(lái)肥沃的火山灰土及硫磺等有用礦物B21．圖中a為地下巖層斷裂震動(dòng)處，b為與a相對(duì)應(yīng)的地面上的點(diǎn)，c、d、e、f為地面各點(diǎn)，讀圖回答：

(1)圖中a表示________，ab表示__________。震源震源深度(2)當(dāng)ab距離增大時(shí)，地表各點(diǎn)所受影響和破壞將________。(3)c點(diǎn)所受的影響和破壞比f(wàn)點(diǎn)________，從圖上可看出的原因是c點(diǎn)的________比f(wàn)點(diǎn)小。(4)b、c、d、e、f各點(diǎn)受地震的影響和破壞從小到大排列應(yīng)是________________。fcedb減弱大震中距階段專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)(五)第3章

人類(lèi)的家園——地球1．泥石流發(fā)生的地區(qū)，具有的氣候特點(diǎn)是(

)A．全年高溫多雨B．全年低溫少雨C．全年溫和濕潤(rùn)D．降水的年際變化大，降水集中【點(diǎn)撥】泥石流發(fā)生的地區(qū)由于大部分位于山區(qū)，且一般表層有松散堆積物，如遇暴雨或持續(xù)性降水，會(huì)容易被水流沖刷走，形成泥石流?！敬鸢浮緿2．泥石流多出現(xiàn)在(

)A．植被覆蓋良好的高原

B．坡陡雨多的山地C．氣候干旱少雨的沙漠

D．地勢(shì)平坦的平原B3．下列關(guān)于泥石流的危害的敘述，不正確的是(

)A．泥石流多發(fā)生在地形陡峭的山區(qū)，人煙稀少，故不會(huì)對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生危害B．經(jīng)常會(huì)沖毀鐵路、公路、橋梁、水電站等公共設(shè)施C．它會(huì)摧毀礦山，掩埋良田，毀壞房屋D．它會(huì)堵塞河流，造成河流決口，泛濫成災(zāi)【點(diǎn)撥】泥石流也可以發(fā)生在人群集中的地方，主要是根據(jù)地形的特點(diǎn)，所以A錯(cuò)誤。【答案】A4．泥石流是山區(qū)一種多發(fā)災(zāi)害。當(dāng)發(fā)生泥石流時(shí)，應(yīng)沿著與泥石流運(yùn)動(dòng)大致垂直的方向往上爬，若某處地形如圖所示(實(shí)線為等高線，虛線為泥石流運(yùn)動(dòng)路線，箭頭表示逃生路線)，游客此時(shí)正好位于A點(diǎn)，則正確的逃生路線是(

)A．①②B．②③

C．①③D．①④C5．關(guān)于板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)，正確的是(

)①板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)是在大陸漂移假說(shuō)的基礎(chǔ)上由魏格納提出的②板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)是依據(jù)大西洋兩岸輪廓的可拼性創(chuàng)立的③地球的巖石圈被海溝、海嶺和巨大的山脈分割成六大板塊④板塊漂浮在軟流層上不斷碰撞和張裂⑤板塊的碰撞和張裂形成了裂谷和海洋A．①②③

B．②③④

C．③④⑤

D．①③⑤【點(diǎn)撥】板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)是近代最盛行的全球構(gòu)造理論。這個(gè)學(xué)說(shuō)認(rèn)為地球的巖石圈不是整體一塊，而是被地殼的生長(zhǎng)邊界海嶺和轉(zhuǎn)換斷層，以及地殼的消亡邊界海溝和造山帶、地縫合線等一些構(gòu)造帶，分割成許多構(gòu)造單元，這些構(gòu)造單元叫做板塊。全球的巖石圈分為亞歐板塊、非洲板塊、美洲板塊、太平洋板塊、印度洋板塊和南極洲板塊，共六大板塊。在板塊張裂的地區(qū)，常形成裂谷和海洋，如東非大裂谷、大西洋就是這樣形成的。在板塊相撞擠壓的地區(qū)，常形成山脈?！敬鸢浮緾6．下列有關(guān)板塊的敘述，正確的是(

)A．全球有五大板塊B．板塊是地殼被構(gòu)造帶分割的較大的單元C．板塊漂移在軟流層上運(yùn)動(dòng)D．兩個(gè)板塊之間一定是海洋【點(diǎn)撥】全球分為六大板塊，它們是被海嶺、海溝和巨大的山脈分割而成的，這些板塊漂浮在軟流層上，相互不斷地發(fā)生碰撞和張裂，板塊碰撞形成了巨大的山脈，板塊張裂形成了裂谷和海洋?！敬鸢浮緾7．【中考·臺(tái)州】目前能較好地解釋火山、地震等地殼運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象的學(xué)說(shuō)是(

)A．大爆炸宇宙論

B．大陸漂移學(xué)說(shuō)C．海底擴(kuò)張學(xué)說(shuō)

D．板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)D8．“滄海桑田”說(shuō)明了地球的海陸變遷，下列地理現(xiàn)象是由于地殼運(yùn)動(dòng)而導(dǎo)致的是(

)A．長(zhǎng)江流域的洪澇災(zāi)害B．地中海面積不斷縮小C．歐洲荷蘭的攔海大壩D．黃土高原地表溝壑縱橫B9．如圖為某種類(lèi)型的板塊邊界示意圖，圖示板塊邊界處出現(xiàn)了(

)A．大陸板塊與大陸板塊的碰撞擠壓運(yùn)動(dòng)B．大洋板塊向大陸板塊碰撞擠壓運(yùn)動(dòng)C．大陸板塊內(nèi)部的張裂運(yùn)動(dòng)D．大洋板塊內(nèi)部的張裂運(yùn)動(dòng)【點(diǎn)撥】一般來(lái)說(shuō)，板塊的內(nèi)部比較穩(wěn)定，板塊與板塊交界的地帶，有的張裂拉伸，有的碰撞擠壓，地殼比較活躍。如圖，大陸板塊與大陸板塊的碰撞擠壓運(yùn)動(dòng)，形成高山?！敬鸢浮緼10．在等高線圖上，等高線密集的地方表示(

)A．地勢(shì)低

B．地勢(shì)高

C．坡度緩

D．坡度陡D11．讀某地等高線地形圖，下列說(shuō)法正確的是(

)A．山峰②位于山峰①的東北方向B．山峰②的海拔大約是350米C．④處可能發(fā)育河流D．⑥處有利于攀巖運(yùn)動(dòng)D12．如圖所示是某地等高線地形圖(海拔：米)。沿線可能有河流且流速較快的是(

)A．虛線甲處

B．虛線乙處C．虛線丙處

D．虛線丁處B13．假如在圖中某地宿營(yíng)，一般不能選擇甲處的主要原因是(

)

A．位于鞍部，地形復(fù)雜B．位于山脊，風(fēng)力強(qiáng)大C．位于河谷，山洪威脅大D．位于陡崖，山石崩塌威脅大D14．讀“某地等高線圖”，完成下列要求。(1)山頂A位于湖泊C的________方向。(2)山頂A的海拔為580米，湖泊C的海拔為240米，則兩地的相對(duì)高度是________米。西北340(3)丙坡與丁坡相比，坡度陡的是________，理由是_______________________。(4)丙和乙中，位于山谷的是________，請(qǐng)你在圖中相應(yīng)位置用虛線“

”畫(huà)出谷線。丙丙坡等高線密集乙如圖所示。15．讀我國(guó)東部季風(fēng)區(qū)某地等高線地形圖，關(guān)于地形對(duì)區(qū)域生產(chǎn)生活影響的敘述，正確的是(

)A．如果修建大壩，對(duì)乙村不利影響大于甲村B．丙丁等地種植果樹(shù)比種植水稻合適C．村落沿河流分布，航運(yùn)條件好D．兩條引水路線中④比③更合理【點(diǎn)撥】如果修建大壩，甲村有可能被淹沒(méi)，故A錯(cuò)誤；丙、丁等地位于丘陵地區(qū)，種植果樹(shù)比種植水稻合適，故B正確；從圖中看出，并不是所有村莊都沿河流分布，故C錯(cuò)誤；③④兩條輸水線路中③線處地勢(shì)逐漸降低，可以自流輸水，因此③線路更合理，故D錯(cuò)誤?！敬鸢浮緽16．西埠頂與白頭山相比(

)①西埠頂更陡峻②白頭山更陡峻③西埠頂更高④白頭山更高A．①④

B．②③

C．①③

D．②④【點(diǎn)撥】讀圖可知，西埠頂?shù)雀呔€更為密集，坡更陡峻；西埠頂海拔為840米，根據(jù)圖中等高距(100米)可知，白頭山海拔在900～1000米，故白頭山更高?！敬鸢浮緼17．下列關(guān)于圖中長(zhǎng)江三峽地貌景觀成因的敘述中，正確的是(

)A．風(fēng)力侵蝕而成

B．火山噴發(fā)形成C．冰川侵蝕形成

D．流水侵蝕形成D18．如圖所示的地質(zhì)構(gòu)造或地貌景觀中，主要由內(nèi)力作用形成的是(

)

A．①④

B．②③

C．①③

D．②④A19．來(lái)自地殼外部，能引起地形改變的是(

)A．板塊的“漂移”運(yùn)動(dòng)

B．火山噴發(fā)C．地震

D．流水、風(fēng)、海浪、冰川等D階段專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)(六)第4章

物質(zhì)的特性1．水是由________分子構(gòu)成的，冰是由________分子構(gòu)成的，水蒸氣是由________分子構(gòu)成的。這說(shuō)明水、冰、水蒸氣屬于________種物質(zhì)。水水水同2．分子很小，一般需要借助哪種實(shí)驗(yàn)器材才能觀察到(

)A．放大鏡

B．平面鏡C．光學(xué)顯微鏡

D．掃描隧道顯微鏡D3．如圖為酒精和水的混合實(shí)驗(yàn)示意圖，設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)主要目的是為了說(shuō)明(

)A．分子間存在空隙

B．分子的質(zhì)量很小C．分子的體積很小

D．分子在不斷運(yùn)動(dòng)【點(diǎn)撥】酒精和水混合，酒精分子進(jìn)入水分子的間隙而使混合后的總體積減小了。故圖中實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了分子間存在空隙，A選項(xiàng)正確。4．用如圖的裝置演示氣體擴(kuò)散現(xiàn)象，其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮?dú)怏w，另一瓶裝有空氣。為了有力地證明氣體發(fā)生擴(kuò)散，裝二氧化氮?dú)怏w的應(yīng)是_____(填“A”或“B”)瓶。根據(jù)________________________現(xiàn)象可知?dú)怏w發(fā)生了擴(kuò)散，擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明氣體分子________________________。在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)BA瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)紅棕色氣體【點(diǎn)撥】二氧化氮?dú)怏w的顏色是紅棕色的，而且比空氣的密度大，空氣要處于二氧化氮?dú)怏w的上方，所以裝二氧化氮?dú)怏w的應(yīng)是B瓶；如果將兩個(gè)瓶口對(duì)在一起，則二氧化氮?dú)怏w分子會(huì)向空氣中運(yùn)動(dòng)，所以B瓶?jī)?nèi)的氣體顏色會(huì)變淡，A瓶?jī)?nèi)的氣體顏色會(huì)變紅棕色；說(shuō)明二氧化氮?dú)怏w分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，就可以證明擴(kuò)散現(xiàn)象的存在。5．下列各項(xiàng)中不隨物質(zhì)的狀態(tài)改變的有(

)A．密度

B．比熱C．質(zhì)量

D．分子間的距離【點(diǎn)撥】密度、比熱都隨狀態(tài)而改變，質(zhì)量不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置、溫度的改變而改變，不同狀態(tài)的物質(zhì)分子間的距離不同。C6．下列各量：①密度、②比熱、③質(zhì)量、④體積，在狀態(tài)不變的情況下不隨溫度而改變的是(

)A．③

B．①④C．②③

D．①②③④【點(diǎn)撥】在狀態(tài)不變的情況下，密度、體積都隨溫度的改變而改變，比熱、質(zhì)量不隨溫度的改變而改變。C7．下列關(guān)于物體質(zhì)量的說(shuō)法，不正確的是(

)A．質(zhì)量是物體的一種特性B．質(zhì)量是物體所含構(gòu)成物質(zhì)微粒的多少C．質(zhì)量不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置、溫度的改變而改變D．質(zhì)量可以用桿秤測(cè)量A8．下列關(guān)于物質(zhì)密度的說(shuō)法，正確的是(

)A．物質(zhì)的密度跟物體的質(zhì)量成正比B．物質(zhì)的密度跟物體的體積成反比C．物質(zhì)的密度跟物體的質(zhì)量成正比，跟物體的體積成反比D．物質(zhì)密度的大小等于物體的質(zhì)量與體積的比值D9．下列關(guān)于物質(zhì)比熱的說(shuō)法，正確的是(

)A．物質(zhì)的比熱跟物體吸收的熱量成正比B．物質(zhì)的比熱跟物體的質(zhì)量成反比C．物質(zhì)的比熱跟物體升高的溫度成反比D．物質(zhì)的比熱大小等于物體吸收的熱量與物體質(zhì)量、升高溫度乘積的比值D10．關(guān)于天平的使用，說(shuō)法正確的是(

)A．稱(chēng)量過(guò)程中可以調(diào)節(jié)平衡螺母B．潮濕的物體可以直接放在天平上稱(chēng)量C．被測(cè)物體的質(zhì)量不能超過(guò)天平的最大稱(chēng)量D．稱(chēng)量粉末狀藥品時(shí)只在左盤(pán)墊一張紙即可【點(diǎn)撥】在稱(chēng)物體的質(zhì)量時(shí)，若發(fā)現(xiàn)天平不平衡，不能調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，應(yīng)通過(guò)增減砝碼和移動(dòng)游碼使天平平衡，故A錯(cuò)誤；潮濕的物體或化學(xué)藥品不能直接放置在天平托盤(pán)上稱(chēng)其質(zhì)量，故B錯(cuò)誤；被測(cè)物體的質(zhì)量不能超過(guò)天平的最大稱(chēng)量，故C正確；稱(chēng)量粉末狀藥品的質(zhì)量時(shí)，應(yīng)在左右兩個(gè)盤(pán)中各放入質(zhì)量相等的紙片，故D錯(cuò)誤?！敬鸢浮緾11．用托盤(pán)天平測(cè)量銅塊質(zhì)量時(shí)，當(dāng)把天平放在水平桌面上，游碼移到標(biāo)尺的零刻度線時(shí)，發(fā)現(xiàn)天平的指針指向如圖甲所示的位置，則應(yīng)將平衡螺母向________(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，使天平平衡。測(cè)量中，當(dāng)右盤(pán)所加砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖乙所示時(shí)天平再次平衡，則該銅塊的質(zhì)量為_(kāi)_______克。左34【點(diǎn)撥】如圖甲，指針指向分度盤(pán)的右側(cè)，天平的左端上翹，平衡螺母向上翹的左端移動(dòng)。銅塊質(zhì)量m＝20g＋10g＋4g＝34g。12．在天平調(diào)節(jié)平衡后，把被測(cè)物體放左盤(pán)，右盤(pán)放砝碼，發(fā)現(xiàn)指針稍偏向分度盤(pán)中央刻度線左側(cè)，則接下來(lái)的操作應(yīng)是(

)A．將平衡螺母向右調(diào)

B．將平衡螺母向左調(diào)C．將游碼向右調(diào)節(jié)

D．將右盤(pán)中的砝碼取出C13．為配置適當(dāng)濃度的鹽水，需要用天平稱(chēng)取5克食鹽，調(diào)節(jié)天平調(diào)平衡后，現(xiàn)在將食鹽放在左盤(pán)，右盤(pán)放5克砝碼，發(fā)現(xiàn)指針稍偏向分度盤(pán)中央刻度線右側(cè)，則接下來(lái)的操作應(yīng)是(

)A．取出部分食鹽

B．往左盤(pán)加適量食鹽C．將游碼向右調(diào)節(jié)

D．將右盤(pán)中的砝碼取出B14．用已經(jīng)調(diào)好平衡的托盤(pán)天平，稱(chēng)一個(gè)雞蛋的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤(pán)中有三個(gè)砝碼，其上標(biāo)有50克，10克，5克，游碼向右撥動(dòng)了3格(每格代表了0.2克)，那么這個(gè)雞蛋的質(zhì)量是(

)A．65.3克

B．65.6克C．64.7克

D．64.6克B15．小李同學(xué)在用最小砝碼為5克的天平稱(chēng)量物體質(zhì)量時(shí)，不小心將物體和砝碼放錯(cuò)了盤(pán)，調(diào)節(jié)天平平衡后，記錄下的數(shù)據(jù)為32.4克。則物體的實(shí)際質(zhì)量為_(kāi)_______?！军c(diǎn)撥】說(shuō)明砝碼質(zhì)量是30克，游碼示數(shù)是2.4克，則被測(cè)物體的質(zhì)量加游碼示數(shù)應(yīng)該是30克。27.6克16．一張郵票的質(zhì)量太小了，用天平稱(chēng)量一張郵票質(zhì)量的做法可行的是(

)A．稱(chēng)數(shù)十張郵票的質(zhì)量，除以郵票的張數(shù)，可得一張郵票的質(zhì)量B．將一張郵票和一個(gè)小鐵塊一起稱(chēng)，再單獨(dú)稱(chēng)小鐵塊質(zhì)量，兩次相減可得郵票質(zhì)量C．因?yàn)樘炱绞菧y(cè)量質(zhì)量的精密儀器，所以可以直接稱(chēng)一張郵票的質(zhì)量D．天平無(wú)論如何都不可能稱(chēng)出郵票質(zhì)量【點(diǎn)撥】一張郵票的質(zhì)量太小了，用天平是無(wú)法直接測(cè)量的，常用累積法。【答案】A17．用天平稱(chēng)出一墨水瓶最多能裝水的質(zhì)量，有兩種方法。方法一：稱(chēng)出空瓶的質(zhì)量，稱(chēng)出瓶子和水的總質(zhì)量，兩次相減得水的質(zhì)量；方法二：稱(chēng)出瓶子和水的總質(zhì)量，把水倒掉再稱(chēng)出空瓶的質(zhì)量，兩次相減得水的質(zhì)量。你對(duì)這兩種方法的看法(

)A．隨便用哪一種方法都一樣B．用第一種方法可以減小誤差C．用第二種方法可以減小誤差D．無(wú)法判斷B18．小明在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得一塊獎(jiǎng)牌，他想知道這塊獎(jiǎng)牌是否由純銅制成，于是他用天平和量筒分別測(cè)出該獎(jiǎng)牌的質(zhì)量和體積分別14g和2cm3，并算出獎(jiǎng)牌的密度為_(kāi)_______g/cm3。小明通過(guò)查密度表知道，銅的密度為8.9×103kg/m3，由此他判斷該獎(jiǎng)牌________(填“是”或“不是”)由純銅制成的。18.7不是19．某人去商店想買(mǎi)密度為0.9×103千克/米3的液體5千克，但手頭只有最多能裝0.5千克，密度為0.75×103千克/米3的液體的瓶子，問(wèn)此人應(yīng)帶這種瓶子(

)A．9只

B．7只C．17只

D．8只【點(diǎn)撥】瓶子不變的是體積，要求出瓶子的只數(shù)，應(yīng)該分別求出所買(mǎi)液體的總體積和一只瓶子能裝的體積，然后求出瓶子的只數(shù)。A20．醫(yī)院內(nèi)某氧氣瓶?jī)?nèi)氧氣的密度為6千克/米3，某次使用中用去了質(zhì)量的1/3，則鋼瓶中氣體的密度為(

)A．6千克/米3

B．4千克/米3C．2千克/米3

D．無(wú)法確定【點(diǎn)撥】因?yàn)檠鯕馄績(jī)?nèi)氣體的體積不變，質(zhì)量是原來(lái)的2/3，所以密度是原來(lái)的2/3。B21．甲、乙、丙三種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示。ρ甲、ρ乙、ρ丙、ρ水分別代表甲、乙、丙三種物質(zhì)和水的密度，據(jù)圖可知(

)A．ρ甲＞ρ乙＞ρ丙，且ρ丙＞ρ水B．ρ甲＞ρ乙＞ρ丙，且ρ丙＜ρ水C．ρ丙＞ρ乙＞ρ甲，且ρ丙＝ρ水D．ρ乙＞ρ甲＞ρ丙，且ρ丙＞ρ水【點(diǎn)撥】解決圖像問(wèn)題可以用“一刀法”，如果橫切一刀說(shuō)明質(zhì)量相等，體積不等，體積大的密度小。也可以豎切一刀，說(shuō)明體積相等，質(zhì)量不等，質(zhì)量大的密度大?！敬鸢浮緽22．甲、乙兩種液體的體積之比為1∶3，質(zhì)量之比為2∶1，則甲、乙兩種液體的密度之比是________。如果甲、乙兩種液體的密度之比是5∶4，質(zhì)量之比為3∶1，則甲、乙的體積之比是________?！军c(diǎn)撥】解決比值問(wèn)題一般可以用分別代入法。6∶112∶523．現(xiàn)有同一種材料制成的四個(gè)正方體，其中有一個(gè)正方體是空心的，它們的棱長(zhǎng)和質(zhì)量如圖所示，這種材料的密度是________克/厘米3，________正方體是空心的。5C24．在測(cè)量鐵塊的密度時(shí)，用了下面幾個(gè)步驟，則測(cè)量步驟的合理順序是(

)①計(jì)算鐵塊的體積②記錄鐵塊沒(méi)入量筒后水面上升到的刻度③觀察量筒中水的體積④用天平測(cè)鐵塊的質(zhì)量⑤調(diào)節(jié)好天平⑥計(jì)算鐵塊的密度A．⑤④②③①⑥

B．④⑤③②①⑥C．③②①⑤④⑥

D．⑤④③②①⑥D(zhuǎn)25．在做“測(cè)鹽水的密度”的實(shí)驗(yàn)中，有下列步驟：①用托盤(pán)天平測(cè)出鹽水和燒杯的總質(zhì)量；②將部分鹽水倒入量筒中，讀出量筒中鹽水的體積；③用托盤(pán)天平測(cè)出剩余鹽水和燒杯的質(zhì)量；④計(jì)算出鹽水的密度值。上述步驟的合理順序是(

)A．①③②④

B．④①②③C．①②③④

D．③①②④C26．以下是司索同學(xué)測(cè)定酒精密度的一些實(shí)驗(yàn)步驟：①用天平測(cè)出空礦泉水瓶的質(zhì)量為m；②在礦泉水瓶中裝滿水，用天平測(cè)出總質(zhì)量為m1；③將水倒出，在礦泉水瓶中裝滿酒精，用天平測(cè)出總質(zhì)量m2；④用量筒測(cè)出礦泉水瓶中酒精的體積為V；⑤計(jì)算酒精的密度。這些步驟中可以省去(

)A．①或③

B．②或④C．③或④

D．都不能省去【點(diǎn)撥】測(cè)酒精的體積可以用①②或④，但是測(cè)酒精的質(zhì)量必須有①③，所以可以省去②或④?！敬鸢浮緽階段專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)(七)第4章

物質(zhì)的特性1．體育課后，汗流浹背的小林同學(xué)趕緊打開(kāi)教室電扇吹吹風(fēng)，頓時(shí)感覺(jué)涼快多了，與這一現(xiàn)象有著相同特點(diǎn)的是(

)A．春天，冰雪融化成溪水B．夏天，冰棒周?chē)啊鞍讱狻盋．秋天，早晨草地上鋪上一層白霜D．冬天，屋檐上掛著串串冰柱【點(diǎn)撥】電扇吹風(fēng)感覺(jué)涼快是由于加快了皮膚表面水分的蒸發(fā)，蒸發(fā)需要吸收熱量。冰雪融化成溪水屬于熔化吸熱；冰棒周?chē)啊鞍讱狻睂儆谝夯艧幔辉绯坎莸厣箱伾弦粚影姿獙儆谀A放熱；屋檐上掛著串串冰柱屬于凝固放熱?！敬鸢浮緼2．在“青少年科技創(chuàng)新大賽”中，小智同學(xué)發(fā)明了一種“神奇恒溫杯”，他在雙層玻璃杯的夾層中封入適量的海波晶體(熔點(diǎn)為48℃)。開(kāi)水倒入杯中后，水溫會(huì)迅速降至48℃左右，人即可飲用，并能較長(zhǎng)時(shí)間保持水溫不變，這主要是利用(

)A．海波汽化吸熱、液化放熱B．海波熔化吸熱、凝固放熱C．海波升華吸熱、凝華放熱D．海波熔化吸熱、液化放熱【點(diǎn)撥】開(kāi)水倒入杯中后，此時(shí)海波晶體被熔化，此過(guò)程海波會(huì)吸收熱量，當(dāng)水的溫度下降到48℃以下時(shí)，此時(shí)海波會(huì)凝固，會(huì)放出熱量，在此過(guò)程中水能較長(zhǎng)時(shí)間保持水溫不變。【答案】B3．用蒸籠蒸饅頭，是上層還是下層蒸格中的饅頭先熟呢？小明仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)：高溫的水蒸氣經(jīng)過(guò)多層蒸格向上升，遇到冷的蒸籠蓋時(shí)，大量水蒸氣發(fā)生________(填物態(tài)變化名稱(chēng))現(xiàn)象，________(填“吸收”或“放出”)很多熱量，使______層蒸格中的饅頭先熟。有經(jīng)驗(yàn)的師傅拿剛出籠的饅頭前，先將手沾點(diǎn)水，這樣做主要是利用__________________________，使手不會(huì)被燙傷。液化放出上水汽化吸熱4．如圖所示，是反映某種物質(zhì)三種狀態(tài)的微觀模型。圖乙中的物質(zhì)為_(kāi)_______態(tài)。某物質(zhì)由圖甲的狀態(tài)直接變?yōu)閳D丙的狀態(tài)時(shí)，發(fā)生的物態(tài)變化為_(kāi)_______，下列事例中所發(fā)生的物態(tài)變化與這一過(guò)程相同的是________。①固體清香劑用了一段時(shí)間后變小②打開(kāi)冰箱冷凍室的門(mén)，可看到有“白氣”冒出③新鮮的蔬菜放置兩天后就會(huì)變蔫液升華①5．如圖所示，容器底部放水，水上面浮有一層沸點(diǎn)比水高的油，如果對(duì)容器底部加熱，則下列說(shuō)法正確的是(

)A．水先沸騰，油后沸騰，但水和油同時(shí)蒸發(fā)B．油蒸發(fā)，水不蒸發(fā)，然后同時(shí)沸騰C．油蒸發(fā)，水不蒸發(fā)，然后水先沸騰，最后同時(shí)沸騰D．油蒸發(fā)，水不蒸發(fā)，直到水全部汽化后，油才沸騰【點(diǎn)撥】由于液體在任何溫度下都能蒸發(fā)，故在開(kāi)始加熱時(shí)，上層的油會(huì)發(fā)生蒸發(fā)現(xiàn)象，同時(shí)由于油膜的覆蓋，使得油下面的水無(wú)法蒸發(fā)，但隨著加熱，當(dāng)將水加熱到100℃后，再加熱水就沸騰了，即發(fā)生汽化，由于水沸騰后溫度不再升高，且水的沸點(diǎn)小于油的沸點(diǎn)，故此時(shí)油不會(huì)沸騰，直到水全部汽化完后，油的溫度才能升高，即當(dāng)溫度升到油的沸點(diǎn)時(shí)，再加熱，油才可以沸騰。故選D。6．如圖，對(duì)燒杯加熱一段時(shí)間至水沸騰，然后再將盛有某種液體的試管插入沸水中，結(jié)果，一會(huì)兒試管中的液體也沸騰了，由此可以判斷(

)A．試管中的液體也是水B．試管中液體的沸點(diǎn)低于水的沸點(diǎn)C．試管中的液體可能是水D．試管中液體的沸點(diǎn)高于水的沸點(diǎn)B7．星期天，小華在家燒水煮餃子。當(dāng)水燒開(kāi)準(zhǔn)備下餃子時(shí)，媽媽提醒他鍋里的水量少了點(diǎn)，于是小華又往鍋里迅速加了一大碗水(水量比鍋里少)，用同樣大的火直至將水再次燒開(kāi)。下面能反映小華整個(gè)燒水過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖像是(

)【點(diǎn)撥】水沸騰之后，溫度保持不變，當(dāng)向鍋里迅速加了一大碗水后，鍋內(nèi)水的溫度降低，然后在加熱過(guò)程中，水吸熱溫度上升，達(dá)到沸點(diǎn)繼續(xù)沸騰，在此過(guò)程中，水面上的氣壓不變，所以水的沸點(diǎn)與原來(lái)相同，據(jù)此分析可知；A圖像符合題意，B、C圖像的沸點(diǎn)與原來(lái)不同，不符合題意；D圖像中水的溫度不可能直接從很低的溫度達(dá)到沸點(diǎn)，應(yīng)該有一個(gè)升溫過(guò)程，故D不符合題意。故選A。8．相傳有一天，洋人宴請(qǐng)林則徐，其中一道甜點(diǎn)為冰淇淋，因其上“白氣”不斷，林則徐以為必燙故以嘴吹之，誰(shuí)知入口卻冷，洋人笑以為柄；林則徐聲色不動(dòng)。過(guò)得幾日，回宴洋人，其中一道熱湯剛剛煮沸，浮有厚油，無(wú)一絲白氣冒出，林則徐熱情請(qǐng)之，洋人一口吞下一匙，頓時(shí)齜牙咧嘴，出盡洋相。試分析那冷冷的冰淇淋上方的白氣是由于__________________形成的；而滾滾的熱湯反而無(wú)白氣，是由于________________________________________。油浮在湯的表面，水蒸氣無(wú)法放熱液化水蒸氣遇冷液化9．小明在觀察“碘錘”中的物態(tài)變化之前，查閱資料得知：酒精燈外焰的溫度約為800℃。碘的熔點(diǎn)為113.7℃。采用圖中的兩種方式加熱，圖甲的碘顆粒吸熱會(huì)______(填物態(tài)變化名稱(chēng)，下同)，圖乙中的碘顆粒吸熱除了發(fā)生圖甲中的物態(tài)變化外，還可能會(huì)______；兩種方式停止加熱后，“碘錘”中的碘蒸氣會(huì)__________?！军c(diǎn)撥】碘熔化的溫度比升華的溫度高。升華熔化凝華10．在探究蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，如圖主要用來(lái)探究(

)A．蒸發(fā)的快慢與液體溫度的關(guān)系B．蒸發(fā)的快慢與氣壓的關(guān)系C．蒸發(fā)的快慢與液體表面積的關(guān)系D．蒸發(fā)的快慢與空氣流動(dòng)速度的關(guān)系【點(diǎn)撥】實(shí)驗(yàn)中，兩物體具有相同的表面積，在相同的位置，表面空氣流速是相同的，一個(gè)在樹(shù)蔭下，一個(gè)在陽(yáng)光下，所以研究的是蒸發(fā)的快慢與液體溫度的關(guān)系；故選A。11．雨過(guò)天晴，善于觀察的小紅在放學(xué)回家的路上，發(fā)現(xiàn)路面上積水少的地方一會(huì)兒就干了，而積水多的地方就很難干?！咎岢鰡?wèn)題】液體蒸發(fā)是否與液體的質(zhì)量有關(guān)？【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】身邊可利用的器材：天平(砝碼)、水、燒杯若干、量筒若干【方案一】(1)在相同環(huán)境下，選擇天平(砝碼)、水、兩只相同的燒杯；(2)可以使用天平來(lái)定量判斷液體蒸發(fā)快慢是否與液體的質(zhì)量有關(guān)，具體做法是：①實(shí)驗(yàn)前，在燒杯中分別倒入不同質(zhì)量的水；②調(diào)節(jié)好天平，把燒杯分別放在天平的兩托盤(pán)上，通過(guò)加減砝碼并移動(dòng)游碼，使天平平衡；③經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，觀察天平是否仍然平衡，如果______________，則說(shuō)明液體蒸發(fā)快慢與質(zhì)量無(wú)關(guān)。平衡【方案二】(1)在相同環(huán)境下，選擇水、兩只相同的量筒；(2)可以使用量筒來(lái)定量判斷液體蒸發(fā)快慢是否與液體的質(zhì)量有關(guān)，具體做法是：①實(shí)驗(yàn)前，在量筒中分別倒入不同體積的水，記錄水的體積；②經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，再次記錄水的體積，計(jì)算出量筒中水減少的體積；③如果量筒中水減少的體積相同，則說(shuō)明液體蒸發(fā)快慢與質(zhì)量________?！窘涣髋c評(píng)估】你準(zhǔn)備選擇方案__________(填“一”或“二”)來(lái)進(jìn)行探究。一(或二)無(wú)關(guān)12．有一天，雨、露、冰、雪四姐妹在一起爭(zhēng)論自己的出生由來(lái)，誰(shuí)也不認(rèn)同誰(shuí)。下列她們的說(shuō)法中，你認(rèn)為正確的是(

)A．雨說(shuō)：我是水汽化而來(lái)B．露說(shuō)：我是水蒸氣凝華而來(lái)C．冰說(shuō)：我是水凝固而來(lái)D．雪說(shuō)：我是水升華而來(lái)C13．對(duì)鍋加熱，鍋內(nèi)的水持續(xù)沸騰時(shí)，水面上的“白氣”并不明顯。如果突然停止加熱，水面上很快出現(xiàn)許多“白氣”。對(duì)此現(xiàn)象，你認(rèn)為合適的解釋是(

)A．沸騰時(shí)水不蒸發(fā)B．沸騰時(shí)水面上的蒸氣溫度高于100℃C．?；鸷笏_(kāi)始大量蒸發(fā)D．?；鸷笏嫔戏降臏囟让黠@低于水蒸氣的溫度，大量水蒸氣液化為細(xì)小的水珠，形成“白氣”D14．下列古詩(shī)詞的詩(shī)句中只涉及物理變化的是(

)A．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生B．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干C．只要功夫深，鐵杵磨成針D．爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇【點(diǎn)撥】物質(zhì)燃燒一定屬于化學(xué)變化，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；蠟燭燃燒能生成水和二氧化碳，屬于化學(xué)變化，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；鐵杵磨成針的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，C選項(xiàng)正確；爆竹點(diǎn)燃是化學(xué)變化，D選項(xiàng)錯(cuò)誤?！敬鸢浮緾15．在下列物質(zhì)的變化或性質(zhì)中，屬于物理變化的是________；屬于化學(xué)變化的是______；屬于物理性質(zhì)的是________；屬于化學(xué)性質(zhì)的是______。(均填寫(xiě)序號(hào))①木材做成各種家具②氨氣有刺激性氣味③酒精揮發(fā)④酒精易揮發(fā)⑤木條燃燒⑥鐵在潮濕的空氣中會(huì)生銹⑦煤油能燃燒⑧食鹽是白色晶體⑥⑦①③⑤②④⑧期末復(fù)習(xí)專(zhuān)項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)一：探究題期末復(fù)習(xí)專(zhuān)項(xiàng)1．科學(xué)的學(xué)習(xí)離不開(kāi)觀察，請(qǐng)你通過(guò)仔細(xì)觀察并指出下列圖示各說(shuō)明了什么？圖1：________________；圖2：________________；圖3：________________。分子微粒很小分子間存在引力分子間存在間隙2．閱讀材料，解決下列問(wèn)題。小亮打開(kāi)櫥柜發(fā)現(xiàn)許多蟑螂。他很想知道蟑螂喜歡吃什么食物，于是他設(shè)想蟑螂可能喜歡吃的食物如：米飯、巧克力、咖啡、話梅等食物，并設(shè)計(jì)了一套透明實(shí)驗(yàn)裝置，有利于觀察蟑螂的行為。他將許多蟑螂分成幾個(gè)小組，分別放進(jìn)幾個(gè)透明裝置內(nèi)(如圖)，然后觀察相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)隧道進(jìn)入食物盒的蟑螂數(shù)量，進(jìn)行對(duì)比，發(fā)現(xiàn)蟑螂喜歡吃巧克力。①小亮設(shè)計(jì)了下列表格，用來(lái)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)你幫助他在“？”處填寫(xiě)應(yīng)該記錄的項(xiàng)目。觀察蟑螂喜歡的食物實(shí)驗(yàn)記錄表食物名稱(chēng)觀察記錄的項(xiàng)目________結(jié)論巧克力

咖啡

話梅

米飯

？吃該食物的蟑螂數(shù)量(只)②他探究的過(guò)程大致步驟為：_________→__________→制定計(jì)劃、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案→_________→檢驗(yàn)與評(píng)價(jià)③他提出的問(wèn)題是________________________________；④通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)蟑螂最喜歡的食物是______________。提出問(wèn)題建立假設(shè)得出結(jié)論蟑螂喜歡吃什么食物？巧克力3．當(dāng)夜晚停電時(shí)，需要用蠟燭來(lái)照明，在點(diǎn)燃蠟燭時(shí)觀察蠟燭的燃燒情況，并得出下列結(jié)論。請(qǐng)回答：①自頂端起約1厘米以?xún)?nèi)的燭體是溫的、柔軟且易變形；②原料是半透明、微臭、無(wú)味的白色固體；③蠟燭頂端、燭心底部周?chē)袩o(wú)色液體，呈碗狀存在；④一白色燭心貫穿中軸，并延長(zhǎng)至蠟燭頂1cm；⑤形狀為圓柱形，頂部為圓錐形尖出；⑥燭心周?chē)蜖T焰上端呈明亮的黃色；⑦吹熄后，能看見(jiàn)燭心周?chē)邪谉熒仙⒙?；⑧質(zhì)軟，可用指甲刮出痕跡；⑨若風(fēng)吹至蠟燭一邊，另一邊碗形頂端的蠟燭將熔成液體并沿燭體落下；⑩如受空氣流的影響，火焰會(huì)閃動(dòng)