個(gè)人發(fā)展職業(yè)規(guī)劃【4篇】個(gè)人職業(yè)進(jìn)展規(guī)劃篇一

當(dāng)今世界是處在政治多極化、經(jīng)濟(jì)全球化、文化多元化的時(shí)代。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的快速到來，一些大學(xué)生不同程度地存在著政治信仰迷茫、抱負(fù)信念模糊、價(jià)值取向扭曲、誠(chéng)信意識(shí)淡薄、社會(huì)責(zé)任感缺乏、艱難奮斗精神淡化、團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念較差、心理素養(yǎng)欠佳等問題。如何解決大學(xué)生思想中存在的問題，幫忙他們成人、成才，是新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治工作面臨的新課題和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

但是在詳細(xì)實(shí)踐工作過程中，思想政治教育常因無的放矢而飽受“實(shí)效性差”的詬病。高校學(xué)生思想政治教育要取得實(shí)效，就必需捏準(zhǔn)大學(xué)生需求的脈搏。新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育要與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合，與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，努力拓展有效途徑。這樣的背景下，職業(yè)生涯教育必定會(huì)成為高校大學(xué)生思想政治教育的有效切入點(diǎn)，通過實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃與高校大學(xué)生思想政治教育的有效結(jié)合，可以更有效地發(fā)揮大學(xué)生思想政治教育在引導(dǎo)政治方（牛牛范文★.）向、激發(fā)學(xué)生精神動(dòng)力、塑造學(xué)生個(gè)體人格和調(diào)控學(xué)生品德行為等方面的作用。

職業(yè)生涯教育的目標(biāo)是通過幫忙學(xué)生確立將來職業(yè)抱負(fù)、明確職業(yè)目標(biāo)的定位、進(jìn)展職業(yè)分析和開展職業(yè)訓(xùn)練實(shí)踐，使學(xué)生站在一個(gè)比擬高的高度籌劃自己的人生目標(biāo)，成為社會(huì)需要的優(yōu)秀人才，從而也獲得事業(yè)的勝利。所以說從為社會(huì)主義培育優(yōu)秀的建立者和合格的接班人角度講，二者的目標(biāo)是全都的。職業(yè)生涯規(guī)劃教育和思想政治教育的功能具有互補(bǔ)性，一方面，職業(yè)生涯教育以職業(yè)為橋梁，凸顯學(xué)生的主體地位，使高校思想政治教育的目標(biāo)更加清楚，措施更具有可操作性；另一方面，職業(yè)生涯規(guī)劃教育需要思想政治教育指引和把握其方向和目標(biāo)。

通過職業(yè)生涯規(guī)劃教育與思想政治教育的有效結(jié)合，把思想政治教育落到實(shí)處。一是以職業(yè)生涯規(guī)劃理念為參考，轉(zhuǎn)換工作思路。學(xué)校要想生存進(jìn)展，學(xué)生的人才培育質(zhì)量是關(guān)鍵。不能只看規(guī)劃，只看學(xué)科進(jìn)展，也不能唯市場(chǎng)論，急功近利，這有悖于大學(xué)教育的原本意義。要充分敬重學(xué)生的共性和選擇，擯棄家長(zhǎng)制的管教作風(fēng)，為學(xué)生的成長(zhǎng)供應(yīng)多樣化的教育資源和自主選擇的平臺(tái)。要想提高思想政治教育的效果，必需要凸顯學(xué)生主體性地位，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。所以，在大學(xué)生思想政治教育與治理中，要遵循從治理到效勞，從效勞到促進(jìn)展的思路。二是以職業(yè)生涯規(guī)劃為平臺(tái)，充實(shí)思想政治教育手段。職業(yè)生涯規(guī)劃教育應(yīng)全程化、全員化、專業(yè)化。大一開展職業(yè)啟蒙教育，引導(dǎo)學(xué)生積極適應(yīng)大學(xué)生活，了解所學(xué)專業(yè)的專業(yè)前景和就業(yè)形勢(shì)，仔細(xì)做好大學(xué)四年的學(xué)業(yè)規(guī)劃。大二開展職業(yè)規(guī)劃教育，指導(dǎo)學(xué)生在職業(yè)生涯規(guī)劃理論學(xué)習(xí)的根底上開展規(guī)劃實(shí)踐，初步確立職業(yè)目標(biāo)。大三開展就業(yè)力量訓(xùn)練，鼓舞學(xué)生走出校門去體驗(yàn)、去實(shí)踐，并通過訓(xùn)練營(yíng)和培訓(xùn)班，有針對(duì)性地熬煉提高學(xué)生的就業(yè)技能。大四開展就業(yè)實(shí)戰(zhàn)熬煉，準(zhǔn)時(shí)解決學(xué)生在求職擇業(yè)過程中遇到的各類問題，并做好職前教育，提高其適應(yīng)社會(huì)的力量。把豐富多彩的職業(yè)生涯規(guī)劃教育活動(dòng)貫穿于學(xué)生大學(xué)四年的學(xué)習(xí)始終。三是以社會(huì)需求為導(dǎo)向，增加思想政治教育活力。多數(shù)單位在聘請(qǐng)時(shí)最看重的素養(yǎng)主要包括道德品質(zhì)、創(chuàng)新力量、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、專業(yè)素養(yǎng)、溝通表達(dá)力量等。通過職業(yè)生涯規(guī)劃，引導(dǎo)學(xué)生自覺把人才市場(chǎng)需求和思想政治教育目標(biāo)結(jié)合起來，增加教育的有用性和活力。

面對(duì)新形勢(shì)下大學(xué)生的思想現(xiàn)狀，高校思想政治教育應(yīng)當(dāng)依據(jù)當(dāng)代大學(xué)生的實(shí)際狀況，以新生入學(xué)為生涯規(guī)劃的規(guī)律起點(diǎn)，開展思想政治教育，把職業(yè)規(guī)劃引導(dǎo)貫穿于高等教育的全過程。如此，既能把高校思想教育的目標(biāo)與學(xué)生的實(shí)際需求有機(jī)結(jié)合起來，順應(yīng)社會(huì)進(jìn)展要求；又能為高校思想政治教育找到全新的視角，把高校思想政治教育落到實(shí)處，提高教育的有效性。

個(gè)人職業(yè)進(jìn)展規(guī)劃篇二

一、根本信息

姓名：×××

性別：女

誕生年月：1991年

學(xué)歷：本科

專業(yè)：經(jīng)濟(jì)學(xué)

畢業(yè)院校：×××大學(xué)

工作狀態(tài)：在職

薪資待遇：10萬(wàn)+

婚姻狀況：未婚

二、職業(yè)取向系統(tǒng)

自我性格分析

自我評(píng)價(jià)：

1、性格要強(qiáng)，很有上進(jìn)心，目標(biāo)高，對(duì)自己要求高，給自己很大的壓力

例：在學(xué)生生涯中學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，總是給自己設(shè)定較高的目標(biāo)，并且朝著這個(gè)目標(biāo)不懈努力。每一個(gè)階段都會(huì)給自己制定考試到達(dá)第幾名的學(xué)習(xí)規(guī)劃，會(huì)暗自努力會(huì)竭盡自己的所能去考到前幾名，到達(dá)了會(huì)很有成就感。工作期間也給自己訂立了目標(biāo)，單位的考核轉(zhuǎn)正考試中只拿到了見習(xí)柜員的標(biāo)準(zhǔn)，給自己訂立了一級(jí)柜員的標(biāo)準(zhǔn)通過還幾次的努力也考上了

優(yōu)勢(shì)：有目標(biāo)，內(nèi)心不會(huì)空虛。朝著自己的想要的方向，想做到突出，喜愛享受那種令人艷羨的優(yōu)勢(shì)感，催促自己每天向上

劣勢(shì)：有時(shí)目標(biāo)定得太高，不切實(shí)際，發(fā)覺實(shí)現(xiàn)不了卻不轉(zhuǎn)變方法或者定一個(gè)較低的目標(biāo)，非要跟自己較勁導(dǎo)致根本做不到，讓自己壓力越來越大反而失去動(dòng)力

2、有毅力，能堅(jiān)持，能吃苦，能奉獻(xiàn)，有肯定的抗壓力量，頑強(qiáng)

例：家境一般的我從小就想出人頭地，過上優(yōu)質(zhì)的生活。很賣力地學(xué)習(xí)，我信任吃得苦中苦，方為人上人的道理，學(xué)習(xí)很拼，找工作很拼，考證很拼。為了考取銀行從業(yè)資格證書，強(qiáng)制自己報(bào)了輔導(dǎo)班，經(jīng)常加班到十一點(diǎn)回到家還要堅(jiān)持看書兩小時(shí)。繁忙時(shí)經(jīng)常加班到凌晨，業(yè)務(wù)多得做不完，每天喝水上廁所的時(shí)間都有限制，大多數(shù)周末都沒被單位各種大大小小的會(huì)議、培訓(xùn)、考試所占用。經(jīng)常會(huì)覺得自己特殊能吃苦，特殊能奉獻(xiàn)。

3、喜愛挑戰(zhàn)自己的弱項(xiàng)，很想證明自己，但是對(duì)自己沒有明確的定位

例：初中時(shí)地理成績(jī)不好，老是給自己的綜合成績(jī)拖后腿，就悶頭努力，最終是考得分?jǐn)?shù)高了，但是題型一變換還是不會(huì)。高中理科里就數(shù)學(xué)學(xué)得好，為了跟自己較勁證明我是可以學(xué)好的還是堅(jiān)決選擇了理科，沒有考慮就業(yè)沒有考慮其他因素只是為了證明我自己選的科。我規(guī)律思維很差，空間感很差，做了很大的努力依舊學(xué)不好。

4、敏感，愛走極端

例：要么就要最好，要么就最差。友情和愛情上都是如此，把別人說的話都想成非黑即白，假如沒有人給我解釋疏導(dǎo)的話在我的世界里沒有第三種可能。

改善：現(xiàn)在也能聽得進(jìn)去別人的建議，可以承受新思想并且能給自己帶來新的想法

5、不夠自信，膽小怕事，缺乏士氣，好面子，太在意別人的看法

例：做任何事第一反響都是想到最糟糕的一面，心里的想法不敢去表達(dá)，擔(dān)同事朋友會(huì)笑話我。

例：大學(xué)由于自己特殊不善言談報(bào)了演講社團(tuán)，都已經(jīng)參與了一年由于有一次地即興演講失敗感覺在學(xué)弟學(xué)妹們面前特丟面子，而最終選擇了退團(tuán)。

6、完善主義者，挑剔，責(zé)任意識(shí)重，有急躁

例:每天辦業(yè)務(wù)傳票的大小都要折成一條線，東西整理得整齊有序，該自己負(fù)責(zé)的事情盡量做好?；蛟S跟天生處女座的我有關(guān)，或許跟現(xiàn)在容不得一點(diǎn)馬虎的職業(yè)性質(zhì)有關(guān)，反反復(fù)復(fù)檢查自己所做的工作，生怕有疏忽。

7、待人真誠(chéng)，熱心，重感情，總是設(shè)身處地為他人著想，不會(huì)拒絕他人，寧愿犧牲自己也要成全他人。

例：好朋友一個(gè)人在宿舍住，每次家里做的好吃的都會(huì)叫她來一起吃，陪她去逛超市商場(chǎng)，即使自己已經(jīng)有所安排也不會(huì)拒絕；單位來的新員工會(huì)把自己所知道的全部包括業(yè)務(wù)學(xué)問、人際關(guān)系等全部告知。不好的一面是對(duì)待自己最親近的人太苛刻。

8、過于隱忍，即使被冤枉了很難說出來，還很簡(jiǎn)單受到環(huán)境、他人的影響，沒有自己的原則。

例：有好幾次都不是我的錯(cuò)，領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)斥我了，總是找不到適宜的時(shí)機(jī)去解釋而選擇忍氣吞聲。有一次一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)冤枉我了我沒有說而是被其他的同事說了出來，自己有種挫敗感。身邊的人不快樂我也不快樂，對(duì)誰(shuí)有意見我也就會(huì)有意見。

9、反響慢，不愛思索，想法簡(jiǎn)潔不深入，觀看力差，變通力量差。

10、生活上有點(diǎn)粗線條，大大咧咧的，丟三落四，丟了好多的東西，每次都勸自己舊的不去新的不來。

他人評(píng)價(jià)：

領(lǐng)導(dǎo)同事：和善、單純、溫順、不爭(zhēng)不搶，有愛心，工作中仔細(xì)負(fù)責(zé)、任勞任怨適應(yīng)環(huán)境力量強(qiáng)，抗壓力量強(qiáng)，工作強(qiáng)度增加時(shí)，有肯定嚴(yán)謹(jǐn)性，能主動(dòng)為他人著想，但是不善表達(dá)，過于隱忍，委曲求全，但工作時(shí)間或心情化，簡(jiǎn)單被他人影響，主動(dòng)意識(shí)弱，一段時(shí)間內(nèi)有點(diǎn)懶散。

閨蜜：我是一個(gè)寧?kù)o的美女子，做事一絲不茍，積極樂觀，性非常向溫柔，待人真誠(chéng)，踏實(shí)，努力，對(duì)于很熟的朋友也有些大大咧咧。在生活上丟三落四，毛毛躁躁，現(xiàn)在改良了好多，做的事大多是協(xié)作型的，自己主動(dòng)去牽頭做的比擬少。

大學(xué)同學(xué)：作為女生很溫順，但也有女漢子的一面，善解人意，誠(chéng)懇英勇，有獨(dú)立的思想，獨(dú)立性強(qiáng)，關(guān)懷自己的親人朋友，敢于面對(duì)失敗，敢于重新開頭，有舍有得，行動(dòng)力強(qiáng)，在學(xué)習(xí)上和感情上都很執(zhí)著，性格有點(diǎn)犟。

家人：太負(fù)責(zé)任，太過和善，愛走極端，妹妹說我按部就班，從小到大的生活都是根據(jù)父母的意思來做。

男朋友：對(duì)別人太好經(jīng)常犧牲自己的利益，心地和善、孝順，敏感，沒有理性的思索，對(duì)待問題非黑即白；籌劃力量差，對(duì)時(shí)間治理意識(shí)差，生活混亂；不夠自信，定的目標(biāo)沒有可行性，不符合實(shí)際。

MBTI測(cè)評(píng)：

測(cè)試顯示你的類型為：ISFP（內(nèi)傾、感覺、情感和知覺）——用有思想的作品展現(xiàn)豐富內(nèi)心世界。亦被稱為藝術(shù)家型

特征：

和氣、友善、敏感，虛心地對(duì)待自己的力量。能安靜愉悅地享受目前的生活，喜愛體驗(yàn)。珍視自由拘束地安排自己的活動(dòng)，有自己的空間，支配自己的時(shí)間。

擅長(zhǎng)觀看、務(wù)實(shí)、講求實(shí)際，了解現(xiàn)實(shí)和四周的人，并且能夠敏捷地對(duì)他們的狀況和需要做出反響，但很少尋求其動(dòng)機(jī)和含義。是優(yōu)秀的短期規(guī)劃者，能夠全身心地投到此時(shí)此刻的工作中，喜愛享受現(xiàn)今的閱歷而不是快速?zèng)_往下一個(gè)挑戰(zhàn)。

有急躁，易通融，很好相處。沒有領(lǐng)導(dǎo)別人的愿望，往往是忠實(shí)的跟隨者和很好的合作伙伴。你很客觀，而且能以一種實(shí)事求是的態(tài)度承受他人的行為，但需要根本的信任和理解，需要和諧的人際關(guān)系，而且對(duì)沖突和異議很敏感。

很有藝術(shù)天份，對(duì)自然的漂亮情有獨(dú)鐘。對(duì)直接從閱歷中和感覺中得到的信息特別感興趣，喜愛為自己制造一種幽雅而共性化的環(huán)境，盼望為社會(huì)的福利和人類的幸福做些奉獻(xiàn)。內(nèi)心膚淺，其實(shí)很熱忱，不太喜愛表現(xiàn)。

盲點(diǎn)：

完全著眼于現(xiàn)在，從不喜愛查找和發(fā)覺那些你認(rèn)為不存在的可能性，無法發(fā)覺更寬闊的前景，也不能為將來做準(zhǔn)備，不能很好地安排時(shí)間和精力；

天生對(duì)他人具有高度的敏感，總是難以拒絕別人，有時(shí)為了滿意他人的需求而舍命地工作，以至于在此過程中無視了自己；

過分無視事物之間的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律思索，難以理解簡(jiǎn)單的事情；

對(duì)他人的批判會(huì)感到生氣或氣餒，有時(shí)簡(jiǎn)單過分自責(zé)。簡(jiǎn)單信任別人，很少對(duì)別人的動(dòng)機(jī)有所疑心，也不會(huì)發(fā)覺別人行為背后的隱含意義；

高度的敏感天性使ISFP型的人清晰地了解別人的需求，有時(shí)過度地工作以滿意那些需求，以至于在這一過程中忽視了自我；

由于完全把留意力集中于現(xiàn)在他們的經(jīng)受，所以往往無法看得更遠(yuǎn)，從而丟失了更廣泛的視野。通常不會(huì)查找或觀看在目前不存在的可能發(fā)生的事物，所以往往不會(huì)事先預(yù)備，也很難有條理地安排時(shí)間和資財(cái)；

往往做個(gè)人的反省，然后變得很生氣和絕望，所以說是很簡(jiǎn)單受別人影響的。

自我總結(jié)：

1、對(duì)人友好、熱忱，和善，喜愛幫忙他人，能與他人友好地相處。能設(shè)身處地地為他人著想，能奉獻(xiàn)，并且能從幫忙他人獲得歡樂，忠實(shí)守信個(gè)人主義傾向，沒有領(lǐng)導(dǎo)或被領(lǐng)導(dǎo)的欲望，能與人友善地相處，不喜愛過于簡(jiǎn)單的人際關(guān)系。

2、敏感細(xì)膩，難以拒絕他人，為了滿意他人的需求而忽視自己。簡(jiǎn)單過分自責(zé)，簡(jiǎn)單信任別人，很少對(duì)別人的動(dòng)機(jī)有所疑心。

3、有頑強(qiáng)的意志力，完善主義，有急躁，對(duì)于眼前的目標(biāo)能全身心地投入并到達(dá)肯定的效果，用心于手頭的工作并且想做到最好。但不擅長(zhǎng)做長(zhǎng)期的籌劃和堅(jiān)持，往往不能很好地堅(jiān)持。

4、崇尚自由，崇尚和諧，工作、待人接物上細(xì)致、隨和，生活上對(duì)待較隨便，經(jīng)常粗線條，憧憬有更多自由的空間和時(shí)間。

5．不夠自信，低調(diào)而不愛表現(xiàn)，好脾氣，只對(duì)自己親近的人放開心扉，特殊注意別人的看法，同時(shí)也很簡(jiǎn)單受到別人的影響。

6、對(duì)待問題不能深入思索，只看問題的外表而忽視了本質(zhì)。

7、想做有挑戰(zhàn)的事情，想嘗試，想探知，對(duì)待將來布滿著抱負(fù)化，內(nèi)心深處不想按部就班地每天都是同一種生活。然而從小到大都是過著這樣的生活，或許是長(zhǎng)期被壓抑的原因，至于測(cè)評(píng)中所說的ISFP型有著強(qiáng)大的藝術(shù)細(xì)胞我臨時(shí)還沒有發(fā)覺。固然測(cè)評(píng)不是肯定的，我還需要辯證地分析自己的性格。盼望通過這次的課程對(duì)自己有一個(gè)更深入的了解。

職業(yè)興趣分析

1、社會(huì)型：(S)

共同特征：喜愛與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、情愿教育別人。關(guān)懷社會(huì)問題、渴望發(fā)揮自己的社會(huì)作用。尋求廣泛的人際關(guān)系，比擬看重社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德

典型職業(yè)：喜愛要求與人打交道的工作，能夠不斷結(jié)交新的朋友，從事供應(yīng)信息、啟迪、幫忙、培訓(xùn)、開發(fā)或治療等事務(wù)，并具備相應(yīng)力量。如:教育工（教師、教育行政人員），社會(huì)工（詢問人員、公關(guān)人員）。

2、常規(guī)型：(C)

共同特點(diǎn)：敬重權(quán)威和規(guī)章制度，喜愛按規(guī)劃辦事，細(xì)心、有條理，習(xí)慣承受他人的指揮和領(lǐng)導(dǎo)，自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。喜愛關(guān)注實(shí)際和細(xì)節(jié)狀況，通常較為慎重和保守，缺乏制造性，不喜愛冒險(xiǎn)和競(jìng)爭(zhēng)，富有自我犧牲精神。

典型職業(yè)：喜愛要求留意細(xì)節(jié)、準(zhǔn)確度、有系統(tǒng)有條理，具有記錄、歸檔、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的職業(yè)，并具備相應(yīng)力量。如：秘書、辦公室人員。

3、藝術(shù)型：(A)

共同特點(diǎn)：有制造力，樂于制造新奇、與眾不同的成果，渴望表現(xiàn)自己的共性，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。做事抱負(fù)化，追求完善，不重實(shí)際。具有肯定的藝術(shù)才能和共性。擅長(zhǎng)表達(dá)、懷舊、心態(tài)較為簡(jiǎn)單。

典型職業(yè)：喜愛的工作要求具備藝術(shù)修養(yǎng)、制造力、表達(dá)力量和直覺，并將其用于語(yǔ)言、行為、聲音、顏色和形式的審美、思考和感受，具備相應(yīng)的力量。不擅長(zhǎng)事務(wù)性工作。如藝術(shù)方面（演員、導(dǎo)演、藝術(shù)設(shè)計(jì)師、雕刻家、建筑師、攝影家、廣告制作人），音樂方面（唱歌家、作曲家、樂隊(duì)指揮），文學(xué)方面（小說家、詩(shī)人、劇作家）。

測(cè)評(píng)總結(jié)：

自己的測(cè)評(píng)總結(jié)為：S社會(huì)型、C常規(guī)型、E藝術(shù)型

分析：

社會(huì)型：教師、教育詢問參謀、公關(guān)人員、教育詢問參謀、心理詢問師?？梢詭兔λ私鉀Q實(shí)際困難，在社會(huì)中發(fā)揮自己的價(jià)值，對(duì)社會(huì)有所奉獻(xiàn)從而讓自己快樂。

常規(guī)型：會(huì)計(jì)、秘書。干工作較為慎重、細(xì)心，不喜愛領(lǐng)導(dǎo)他人，具有自我犧牲精神較符合我。但不喜愛冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn)不太符合我。由于現(xiàn)在我的工作是銀行柜員，屬于常規(guī)型的工作，我發(fā)覺自己可以干好這樣規(guī)章、制度要求比擬高的工作，但是自己厭倦了每天一成不變、反反復(fù)復(fù)的工作。以后再選擇的職業(yè)中不盼望常規(guī)性占主導(dǎo)作用。

藝術(shù)型：對(duì)于文學(xué)、攝影和語(yǔ)言方面較感興趣。但很想作為職業(yè)的就是翻譯了。

綜上，感興趣的職業(yè)總結(jié)：私人心理詢問師、英語(yǔ)翻譯、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、教育詢問參謀、保險(xiǎn)銷售、人力資源、秘書。

價(jià)值觀分析：

最看重的前兩項(xiàng)：

1、能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)；

2、社會(huì)地位高

最不看重的兩項(xiàng)：

1、工作穩(wěn)定有保障；

2、工作環(huán)境按部就班、安于現(xiàn)狀

需要分析：

10年后，我想成為一個(gè)什么樣的人？

10年內(nèi)，我想踏踏實(shí)實(shí)地通過自己的努力拿到注冊(cè)會(huì)計(jì)師的資格證書，找到有專長(zhǎng)的合伙人開立財(cái)務(wù)公司，與他人做好協(xié)作，發(fā)揮自己的專業(yè)技能；業(yè)余時(shí)間為自己喜愛的事情做好目標(biāo)，把握英語(yǔ)的聽說讀寫力量，最好能夠到達(dá)翻譯的目標(biāo)。

三、商業(yè)價(jià)值的分析

學(xué)問積存狀況

1、大學(xué)四年（2023-2023）：經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，關(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論學(xué)問（開設(shè)了經(jīng)濟(jì)學(xué)的好多課程，但是沒怎么好好學(xué)，對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)問只是有個(gè)皮毛的了解和印象）；

2、會(huì)計(jì)學(xué)根底的學(xué)問：大學(xué)期間開設(shè)會(huì)計(jì)根底、中級(jí)會(huì)計(jì)的課程，考取會(huì)計(jì)從業(yè)資格證；

3、金融系統(tǒng)會(huì)計(jì)的根本制度、學(xué)問、反假幣、信貸、理財(cái)?shù)认嚓P(guān)方面的根底學(xué)問，考取銀行從業(yè)資格證；

4、文明禮貌效勞的根底禮儀；

5、銷售方面的根底學(xué)問；

6、簡(jiǎn)潔心理學(xué)、教育學(xué)學(xué)問；

7、考取一般話資格證書

技能和經(jīng)受的梳理

1、銀行柜員根本操作技能：?jiǎn)沃?、多教?dǎo)鈔、小鍵盤、漢字錄入、票幣計(jì)算（口算與心算的力量）

2.Excel、word根本操作技能，在辦公室能嫻熟運(yùn)用根本軟件寫報(bào)告、做表格，復(fù)印、會(huì)議記錄、整理資料等根底性的工作

3、對(duì)待工作有較強(qiáng)的檢查核對(duì)力量：工作性質(zhì)所迫，能夠特別認(rèn)真地核對(duì)

4、效勞禮儀根本技能：對(duì)待客戶都是根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)的效勞用語(yǔ)和標(biāo)準(zhǔn)，能把每天練習(xí)的技能運(yùn)用其中

5、溝通力量：每天和形形色色的客戶打交道，能夠做到良好的溝通，特別有急躁地解釋說明，擅長(zhǎng)體恤他人，和領(lǐng)導(dǎo)同事和諧相處

6、較強(qiáng)的執(zhí)行力：工作性質(zhì)所迫，工作中做事效率較高，不拖沓

7、處理緊急事情的力量：每天都能遇到大大小小的麻煩的事情，時(shí)間長(zhǎng)了能做到不慌不亂，鎮(zhèn)靜冷靜地去處理

核心競(jìng)爭(zhēng)力的主要表達(dá)

對(duì)銀行柜員的技能：小鍵盤、心算與口算、點(diǎn)鈔等較為熟識(shí)，熟識(shí)業(yè)務(wù)，辦理速度快。有較強(qiáng)的執(zhí)行力和抗壓力量，對(duì)待工作特別認(rèn)真仔細(xì)，幫助、協(xié)作他人的力量較強(qiáng)，溝通力量和處理緊急大事的能也力得到了肯定的熬煉。

四、職業(yè)時(shí)機(jī)系統(tǒng)分析

1、注冊(cè)會(huì)計(jì)師：依據(jù)核心競(jìng)爭(zhēng)力分析，自己接觸的財(cái)務(wù)方面的學(xué)問和技能較多，但是都是根本的學(xué)問技能，盼望能考取含金量較高的證書，對(duì)財(cái)務(wù)有詳細(xì)深入地學(xué)習(xí)和了解。注冊(cè)會(huì)計(jì)師報(bào)名門檻較低，但考取這類證書需要付出的努力、精力相當(dāng)大，耗時(shí)長(zhǎng)，我需要做好心理預(yù)備來打這場(chǎng)長(zhǎng)久戰(zhàn)。來實(shí)現(xiàn)自己有很高的專業(yè)技能、不被束縛、不盼望卷入簡(jiǎn)單的人際關(guān)系的幻想。雖然這項(xiàng)職業(yè)我目前還沒有找到適宜的人選進(jìn)展深入的調(diào)查，但這是我的一個(gè)目標(biāo)，難度很大，但我想做財(cái)務(wù)就要做到頂端，這是我的一個(gè)中長(zhǎng)期的目標(biāo)。

2、英語(yǔ)教師或英語(yǔ)教師志愿者：對(duì)英語(yǔ)喜愛、喜愛犧牲自己對(duì)社會(huì)有奉獻(xiàn)、對(duì)人隨和有急躁的性格，期盼被人認(rèn)可，受人敬重，喜愛單純的工作環(huán)境。英語(yǔ)教師對(duì)我來說也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，我也期盼他人對(duì)我的認(rèn)可我有信念能夠勝任。薄弱環(huán)節(jié)：演講、口頭表達(dá)力量有待提高

3、董事長(zhǎng)秘書：把握根本的辦公室技能，執(zhí)行力強(qiáng)，有責(zé)任心，基于現(xiàn)在的工作性質(zhì)磨練出了我的急躁，可以做好較瑣碎繁雜的事情，有處理突發(fā)大事的力量。根本工作可以做好，溝通力量和人際協(xié)調(diào)力量還有所欠缺，跟各個(gè)部門之間打交道，熬煉自己處理事務(wù)的力量、與人打交道的力量，提高大局意識(shí)，學(xué)習(xí)到治理學(xué)學(xué)問等。這類職業(yè)可以作為熬煉提升力量的平臺(tái)，不適合長(zhǎng)期干。

五、職業(yè)定位與行動(dòng)規(guī)劃

初步職業(yè)目標(biāo)：三年內(nèi)成為一名財(cái)務(wù)主管

行動(dòng)規(guī)劃：近兩個(gè)月內(nèi)辭去現(xiàn)有的工作，找到專業(yè)的公司深入地學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論學(xué)問和實(shí)際做賬；

兩年內(nèi)考取中級(jí)會(huì)計(jì)職稱，報(bào)名培訓(xùn)班，上視頻課，進(jìn)展專業(yè)的學(xué)習(xí)；

不僅要學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)學(xué)問，也要學(xué)習(xí)治理、行政、籌劃、組織、演講、溝通等方面的力量，多嘗試新奇的事物，挖掘自己未知的潛能；

多交朋友，積存人脈，找到擅長(zhǎng)各個(gè)方面力量的朋友，建立人脈圈子主動(dòng)去維護(hù)；

業(yè)余時(shí)間可以把自己的愛好撿起來，多學(xué)英語(yǔ)，可以向外資會(huì)計(jì)方面進(jìn)展。

以上這是抱負(fù)的初步的職業(yè)目標(biāo)和狀態(tài)，實(shí)際過程中或許會(huì)遇到種種的不順和麻煩，我還要多去摸索和學(xué)習(xí)，最終來確定自己的職業(yè)規(guī)劃。

個(gè)人進(jìn)展職業(yè)規(guī)劃篇三

前言：

現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)非常猛烈，如同暴風(fēng)雨的中心地帶，想站穩(wěn)跟，力挽狂瀾，不至于跌倒，就必需要有力量。這就必需要有個(gè)規(guī)劃，充分的懂得自己，來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

個(gè)人進(jìn)展職業(yè)規(guī)劃篇四

不知不覺間，有是一