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文檔簡(jiǎn)介
一年級(jí)家長(zhǎng)?的評(píng)語(yǔ)集錦?【精選篇】?1.在?老師的心目?中,你是一?位得力的小?助手,也是?一位愛(ài)學(xué)習(xí)?,懂事的好?孩子,你平?時(shí)大膽,喜?歡跟同學(xué)交?朋友,語(yǔ)言?表達(dá)能力較?強(qiáng),希你今?后更加嚴(yán)格?要求自己,?戒驕戒躁,?你會(huì)更優(yōu)秀?2.其?實(shí)你是一個(gè)?聰明能干的?孩子,當(dāng)你?認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)?,你的成績(jī)?將會(huì)名列前?茅,如果你?放松的話,?成績(jī)就會(huì)明?顯下降,你?有時(shí)的發(fā)言?很精彩,同?學(xué)老師聽(tīng)了?很滿意,平?時(shí)做事認(rèn)真?細(xì)心辦事能?力很強(qiáng),老?師希望你能?專(zhuān)心聽(tīng)講,?力求上進(jìn),?你將成為我?們班上出色?的學(xué)習(xí)3?.你是一?個(gè)聰明伶俐?活潑可愛(ài)的?女孩學(xué)習(xí)認(rèn)?真,成績(jī)優(yōu)?良,能主動(dòng)?幫助學(xué)習(xí)上?有困難的同?學(xué),班級(jí)工?作認(rèn)真負(fù)責(zé)?,是老師的?好助手,同?學(xué)們學(xué)習(xí)的?楷模希你戒?驕戒躁,力?爭(zhēng)上游4?.聰敏懂?事熱情大方?的你是個(gè)尊?師好學(xué),文?明守紀(jì),關(guān)?心集體,助?人為樂(lè)的好?女孩望學(xué)習(xí)?上再細(xì)心些?,把字寫(xiě)漂?亮,百尺竿?頭,更進(jìn)一?步5.?尊師守紀(jì),?友愛(ài)同學(xué)的?小女孩,你?永遠(yuǎn)那么安?安靜靜地坐?著,發(fā)言聲?音很細(xì)小,?說(shuō)明你還不?夠自信,其?實(shí)老師時(shí)刻?在關(guān)注你,?我知道你學(xué)?習(xí)還是比較?用心的,只?是膽子太小?,不善于動(dòng)?腦筋成功是?辛勤的汗水?換來(lái)的,加?倍努力,你?一定會(huì)很棒?6.沉?靜穩(wěn)重是你?的個(gè)性,認(rèn)?真塌實(shí)是你?的品格,你?的負(fù)責(zé)能干?,好學(xué)上進(jìn)?,讓你具有?很大的親和?力是老師心?目中的得力?助手,同學(xué)?心中的優(yōu)秀?學(xué)生你那一?手雋秀老練?的鉛筆子,?實(shí)在令人折?服!望上課?發(fā)言再大膽?些,在集體?活動(dòng)中展示?你的風(fēng)采?7.老師?發(fā)現(xiàn)你是一?位關(guān)心集體?熱愛(ài)勞動(dòng)的?孩子,只要?別人有困難?,你總是熱?心幫助,學(xué)?習(xí)上進(jìn)步很?快,作業(yè)能?按時(shí)完成,?你能做到這?一點(diǎn),真的?了不起,老?師很佩服你?,如果你上?課的時(shí)候能?專(zhuān)心聽(tīng)講,?老師更加喜?歡你8.?你思維快?,做事能干?,喜歡跟同?學(xué)交談,學(xué)?習(xí)比同學(xué)認(rèn)?真,喜歡看?課外書(shū),課?外知識(shí)較多?,語(yǔ)言表達(dá)?能力較強(qiáng),?老師希望你?作業(yè)還要細(xì)?心點(diǎn),不要?有驕氣,能?改正自己的?缺點(diǎn),你的?進(jìn)步會(huì)更大?9.老?師每次看到?你對(duì)值日生?工作認(rèn)真負(fù)?責(zé),平時(shí)和?同學(xué)團(tuán)結(jié)友?愛(ài),性格內(nèi)?向,課間能?積極參加活?動(dòng),能愛(ài)護(hù)?公物,不過(guò)?,老師發(fā)現(xiàn)?你在做作業(yè)?時(shí)總是很粗?心,甚至每?天要錯(cuò)一道?題,你說(shuō)是?嗎?這是什?么原因?請(qǐng)?你找一找,?只有找出來(lái)?了,你才能?把作業(yè)做正?確10.?你是個(gè)尊?師守紀(jì),誠(chéng)?實(shí)善良的男?孩,對(duì)人有?禮貌,能熱?心為集體出?力,提別是?上課聽(tīng)講認(rèn)?真,發(fā)言積?極,作業(yè)書(shū)?寫(xiě)上進(jìn)步也?很明顯望你?進(jìn)一步把字?寫(xiě)端正,刻?苦學(xué)習(xí),在?新的一年里?,以更優(yōu)秀?的成績(jī)向老?師家長(zhǎng)匯報(bào)?!11.?你尊敬老?師,團(tuán)結(jié)同?學(xué),積極參?加公益勞動(dòng)?,干得滿頭?大汗,上課?能專(zhuān)心聽(tīng)講?,積極舉手?發(fā)言,作業(yè)?也能按時(shí)完?成,要是你?能把字寫(xiě)端?正,考試時(shí)?多檢查,肯?定你的成績(jī)?會(huì)更出色?12.就?如你的名字?一樣,你顯?得那么文靜?內(nèi)向,平時(shí)?低聲細(xì)語(yǔ),?不愛(ài)發(fā)言,?卻一貫尊師?守紀(jì),學(xué)習(xí)?勤奮,成績(jī)?比較穩(wěn)定,?一筆一畫(huà)的?字跡,溫文?爾雅的神情?,說(shuō)明你是?個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)?的孩子繼續(xù)?努力,大膽?鍛煉自己,?爭(zhēng)做德智體?全面發(fā)展的?三好學(xué)生?13.每?堂早讀課上?,老師都能?聽(tīng)到你朗朗?的讀書(shū)聲,?每次作業(yè)你?是那么認(rèn)真?,每堂課上?,你聽(tīng)得那?么專(zhuān)心,發(fā)?言非常積極?,平常你很?會(huì)整理學(xué)習(xí)?用品,你真?是一個(gè)有禮?貌講衛(wèi)生愛(ài)?學(xué)習(xí)的好孩?子14.?冰雪,在?老師的眼里?,你是一位?乖巧可愛(ài)的?女孩,你的?嗓音甜美字?跡端正,成?績(jī)優(yōu)秀,常?常受到同學(xué)?和老師的贊?賞要是上課?能更加認(rèn)真?傾聽(tīng),積極?發(fā)言,在學(xué)?習(xí)中大膽施?展自己的才?干,你將更?加出色!?15.嘉?男,你是一?個(gè)聰明活潑?上進(jìn)心很強(qiáng)?的孩子課堂?上有你響亮?正確的回答?,課后有你?關(guān)心集體的?身影,老師?給你安排的?工作能出地?完成,老師?一直都很喜?歡你不過(guò)老?師有時(shí)也會(huì)?批評(píng)你,那?是因?yàn)槟闵?課會(huì)做小動(dòng)?作,和同學(xué)?講“悄悄話?”老師希望?你能改正缺?點(diǎn),使自己?更加出色,?讓鮮艷的紅?領(lǐng)巾在你胸?前飄揚(yáng)!?一年級(jí)家長(zhǎng)?的評(píng)語(yǔ)集錦?【熱門(mén)篇】?1.浩?杰,常掛著?鼻涕的男孩?,最讓老師?感到欣慰的?是,你能一?筆一劃地認(rèn)?真寫(xiě)字,能?寫(xiě)出整潔的?字你活潑開(kāi)?朗,挺樂(lè)意?幫助別人,?卻總管不好?自己做作業(yè)?時(shí),你總是?拖拖拉拉的?時(shí)間在你身?邊悄悄溜走?,知識(shí)在你?身邊悄悄溜?走……老師?希望你能和?時(shí)間賽跑,?全身心投入?到學(xué)習(xí)中去?!2.?姝穎,你忽?閃著一雙聰?穎智慧的大?眼睛,在全?班同學(xué)和老?師心目中你?是一名優(yōu)秀?的好班長(zhǎng)你?上課專(zhuān)心聽(tīng)?講作業(yè)認(rèn)真?完成老師布?置的事情,?你能默默地?記在心里,?積極去做老?師希望今后?你在學(xué)習(xí)中?能大膽施展?自己的才干?,使自己更?加出色!?3.大為?,你是班里?最淘氣頑皮?的男孩,不?能?chē)?yán)格要求?自己你渴望?做一個(gè)守紀(jì)?律的學(xué)生,?但又常常不?能約束自己?每當(dāng)你上課?時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講?,你總能高?舉小手,老?師是多么高?興,可是你?為什么不能?每一天每一?次都自覺(jué)地?這樣做呢??你愛(ài)讀書(shū),?你的知識(shí)面?比一般孩子?都要廣,老?師常常感嘆?你的見(jiàn)多識(shí)?廣,你的敏?捷思維“玉?不琢,不成?器”希望你?能在學(xué)習(xí)上?充分利用你?的聰明,認(rèn)?真學(xué)習(xí),嚴(yán)?于律己,相?信你的成績(jī)?一定會(huì)更好?!4.?章成,虎頭?虎腦的你,?自從戴上鮮?艷的紅領(lǐng)巾?以后,變得?越來(lái)越懂事?了完成作業(yè)?從不拖拉,?字跡工整清?秀老師為你?的進(jìn)步感到?十分高興,?但課堂上有?時(shí)還是管不?住自己希望?你能以高標(biāo)?準(zhǔn)要求自己?,不斷超越?自我,爭(zhēng)取?更好的成績(jī)?!5.?中楠,你有?許多優(yōu)點(diǎn):?誠(chéng)實(shí)純樸,?樂(lè)于助人,?熱愛(ài)集體,?遵守紀(jì)律,?是一個(gè)可愛(ài)?的學(xué)生上課?能認(rèn)真聽(tīng)講?,但缺少一?份鉆勁學(xué)問(wèn)?學(xué)問(wèn),要學(xué)?要問(wèn),只學(xué)?不問(wèn),哪有?學(xué)問(wèn)希望你?再加把鉆勁?,繼續(xù)努力?,不懂就問(wèn)?,這樣你的?進(jìn)步會(huì)更快?,更大,老?師期待著你?的進(jìn)步6?.澤男,?真正聰明的?人,學(xué)習(xí)的?時(shí)候比一般?人更要使勁?,更專(zhuān)心,?更細(xì)心你是?個(gè)聰明的孩?子,課堂上?卻時(shí)常缺乏?自我約束的?能力,喜歡?說(shuō)悄悄話我?們很難聽(tīng)到?你精彩的發(fā)?言了,更見(jiàn)?不到你曾經(jīng)?清秀工整的?字跡了這多?可惜啊!希?望能盡快改?正,做回原?來(lái)出色的你?!7.?振宇,你是?一位非常聰?明讓人喜歡?的孩子你學(xué)?習(xí)認(rèn)真,接?受能力強(qiáng),?反應(yīng)快,老?師為有你這?樣的學(xué)生而?驕傲,可是?又在心里有?一些擔(dān)心,?擔(dān)心你有時(shí)?的馬虎,松?懈,有時(shí)會(huì)?寫(xiě)出“斗”?大的字,上?課有時(shí)也會(huì)?分心希望你?能以高標(biāo)準(zhǔn)?要求自己,?不斷超越自?我,爭(zhēng)取更?好的成績(jī)!?8.騰?超,你是個(gè)?思想純樸的?小男孩,待?人隨和誠(chéng)懇?,熱愛(ài)集體?,樂(lè)于助人?……這些都?是你的美德?在學(xué)習(xí)上,?你堅(jiān)持不懈?,勤奮刻苦?;在生活上?,你融匯在?集體的海洋?中,收獲了?很多快樂(lè)希?望你能以高?標(biāo)準(zhǔn)要求自?己,不斷超?越自我,爭(zhēng)?取更好的成?績(jī)!9.?俊煜,老?師很欣賞你?口算時(shí)的細(xì)?心,你學(xué)起?數(shù)學(xué)來(lái)事那?樣的輕松,?可見(jiàn)你是個(gè)?聰明靈巧的?孩子這個(gè)學(xué)?期在課堂上?你時(shí)常能回?答問(wèn)題了,?小動(dòng)作少了?,字也越寫(xiě)?越漂亮了,?真是不簡(jiǎn)單?!孩子,一?份耕耘,一?份收獲,你?付出多少,?就會(huì)收獲多?少如果你能?多讀多寫(xiě),?語(yǔ)文你也能?學(xué)得輕松有?效加油吧!?10.?涵丹,你是?個(gè)讓老師放?心的小女孩?,做事認(rèn)真?,一絲不茍?,能認(rèn)真完?成作業(yè)馬上?你就要升入?二年級(jí)了,?老師希望看?到你在課堂?上積極開(kāi)放?腦筋,勇敢?回答問(wèn)題的?樣子11?.正博,?小小的你對(duì)?待學(xué)習(xí)一絲?不茍,那端?正的字跡在?班里是出了?名的,全部?同學(xué)都默默?地把你作為?榜樣若你能?在作業(yè)時(shí)加?快速度,你?的學(xué)習(xí)效率?會(huì)有明顯的?提高加油吧?!希望你能?又好又快!?12.?雅茹,瘦小?的你,小得?都讓老師不?忍心用教鞭?敲你你是位?聰明的好女?孩,可是當(dāng)?老師看到你?寫(xiě)作業(yè)時(shí)拖?拉的樣子,?看到你作業(yè)?本上不太工?整的字跡,?看到你上課?經(jīng)常做小動(dòng)?作時(shí),老師?不禁皺眉了?聰明的女孩?,下學(xué)期你?一定不會(huì)讓?老師失望的?,對(duì)嗎??13.恩?慈,你是一?個(gè)積極要求?上進(jìn)的女孩?,你聰明機(jī)?靈,熱愛(ài)班?集體,關(guān)心?同學(xué),積極?參加班級(jí)活?動(dòng)但學(xué)習(xí)上?還欠勤奮踏?實(shí),字也寫(xiě)?得不好,我?真為你有些?擔(dān)心愿你快?快改正缺點(diǎn)?,做一個(gè)勤?奮好學(xué)踏實(shí)?上進(jìn)的好學(xué)?生!14?.彬豪,?你對(duì)待學(xué)習(xí)?比較踏實(shí),?勞動(dòng)時(shí)總那?么勤快,同?學(xué)間的小事?,你常常忍?讓你發(fā)現(xiàn)沒(méi)?有,只要努?力一下,你?的字就可以?寫(xiě)得漂亮,?讓腦子多思?考一下,你?就可以得出?令人滿意的?答案努力吧?,你將會(huì)有?更大的進(jìn)步?!15.?明禹,忘?不了你認(rèn)真?寫(xiě)字時(shí)“搖?頭晃腦”的?可愛(ài)模樣,?頭搖了,你?的字就端正?多了你還是?個(gè)“讓我歡?喜讓我憂”?的男生,上?課時(shí)不時(shí)的?“插嘴”充?分說(shuō)明你腦?瓜敏捷,但?往往你不注?意分寸,學(xué)?習(xí)上還缺乏?踏實(shí)的精神?“千里之行?,始于足下?”,希望你?腳踏實(shí)地努?力學(xué)習(xí),去?收獲豐碩的?果實(shí)16?.明辰,?你活潑可愛(ài)?,對(duì)人有禮?貌,能與同?學(xué)友好相處?你作業(yè)較認(rèn)?真,但碰到?一些難題,?你就不知所?措了老師希?望你能勇敢?地面對(duì)學(xué)習(xí)?中的任何困?難,要相信?自己的能力?只要你像一?只辛勤的小?蜜蜂,在花?園中采拮足?夠的花粉,?就一定能釀?出鮮美純正?的蜜來(lái)1?7.戴瑋?,轉(zhuǎn)眼間,?你已經(jīng)在小?學(xué)里度過(guò)一?年了在這一?年里,老師?看見(jiàn)了你的?進(jìn)步有時(shí)候?,你很乖巧?,有時(shí)候,?你也很調(diào)皮?老師希望你?能學(xué)會(huì)自理?自立,學(xué)會(huì)?一些基本的?本領(lǐng),爭(zhēng)做?優(yōu)秀的少先?隊(duì)員18?.志邦,?頑皮淘氣你?就像“小一?休”,可聰?明伶俐呢…?…你一定很?羨慕那些成?績(jī)優(yōu)秀的同?學(xué),你一定?認(rèn)為他們很?聰明,學(xué)得?很輕松其實(shí)?不然,真正?聰明的人,?學(xué)習(xí)的時(shí)候?比一般人更?要使勁希望?你能像啄木?鳥(niǎo)醫(yī)生那樣?,捉掉自己?身上的“小?懶蟲(chóng)”,努?力使自己取?得優(yōu)秀的成?績(jī),做一個(gè)?真正的“小?一休”1?9.夙婷?,你是個(gè)聰?明的女孩,?你的努力老?師都看在眼?里,進(jìn)步也?是有目共睹?的,老師由?衷地為你感?到高興,但?你還有不足?,老師建議?你多讀書(shū),?提高自己的?語(yǔ)言表達(dá)能?力;多練字?,讓自己的?字工整有力?度;多觀察?,端正自己?的學(xué)習(xí)態(tài)度?老師相信,?只要你繼續(xù)?努力下去,?會(huì)有更大的?成功在等著?你20.?韓建你有?時(shí)好動(dòng)頑皮?,有時(shí)沉默?寡言,不管?怎樣都是你?性情的真實(shí)?體現(xiàn)這學(xué)期?你最大的進(jìn)?步就是字越?寫(xiě)越漂亮了?還記得倒飯?菜的事嗎??希望二年級(jí)?的你能學(xué)會(huì)?更多的生活?本領(lǐng),學(xué)會(huì)?自理自立,?爭(zhēng)做少先隊(duì)?員一年級(jí)?家長(zhǎng)的評(píng)語(yǔ)?集錦【最新?篇】1.?姿璇,你?是一個(gè)內(nèi)向?誠(chéng)實(shí)的女孩?,與同學(xué)團(tuán)?結(jié)友愛(ài),勞?動(dòng)勤快課堂?上,你能積?極舉手發(fā)言?;課后,你?能認(rèn)真地完?成作業(yè),而?且寫(xiě)得一手?好字愿你活?潑可愛(ài),全?面進(jìn)步!?2.麒宇?,浩瀚的海?洋來(lái)自涓涓?細(xì)流,廣博?的知識(shí)全憑?日積月累,?你天資不錯(cuò)?,學(xué)起來(lái)應(yīng)?該很輕松,?可為什么有?時(shí)對(duì)新知識(shí)?或新能力卻?總是接受不?來(lái)呢?聰明?的你應(yīng)該知?道原因希望?你告別三心?二意,和一?心一意做朋?友,專(zhuān)心學(xué)?習(xí),相信你?的成績(jī)會(huì)突?會(huì)猛進(jìn)的!?3.偉?浩,學(xué)習(xí)就?好像在大海?上行船一樣?,一個(gè)人也?只有頑強(qiáng)拼?搏,才有駛?向金色海岸?的可能,老?師希望你能?勇敢地面對(duì)?學(xué)習(xí)中的任?何困難,要?相信自己的?能力,只要?你像一只辛?勤的小蜜蜂?,在花園中?采拮足夠的?花粉,就一?定能釀出鮮?美純正的蜜?來(lái)4.?心怡,你是?個(gè)能認(rèn)真完?成老師布置?的作業(yè)書(shū)寫(xiě)?也非常工整?漂亮的好孩?子可隨著老?師對(duì)你了解?的深入,老?師發(fā)現(xiàn)你有?個(gè)急待改掉?的缺點(diǎn),那?就是不專(zhuān)注?!不專(zhuān)注,?讓你聽(tīng)講無(wú)?效率,同時(shí)?也讓你沒(méi)辦?法深入思考?,影響你的?學(xué)習(xí)趕緊消?滅它,孩子?!還希望你?改變稍不滿?意就發(fā)脾氣?的性格,讓?自己擁有更?多的朋友?5.茹芳?,你是個(gè)乖?巧的小女孩?,老師好喜?歡你上課專(zhuān)?心聽(tīng)講的勁?兒上課時(shí)總?能看到你坐?得端正的身?影,聽(tīng)到你?響亮的讀書(shū)?聲但老師也?很希望聽(tīng)到?你響亮的回?答課堂上如?果你能把手?舉得高高的?,讓同學(xué)聽(tīng)?聽(tīng)你那獨(dú)到?的見(jiàn)解,那?就更好了!?還希望你能?多讀書(shū),讓?書(shū)本陪伴你?健康成長(zhǎng)!?6.沄?沄,上課的?時(shí)候,好喜?歡看你舉起?小手嘴里直?嚷嚷著:老?師,我來(lái)讀?!老師,我?來(lái)說(shuō)!老師?,我來(lái)寫(xiě)!?你的接受能?力是那么的?強(qiáng),又是那?么的聰明,?很難想像如?果每一節(jié)課?你都能認(rèn)認(rèn)?真真,不甘?落后地學(xué),?我們班還有?誰(shuí)是你的對(duì)?手!孩子,?持之以恒地?認(rèn)真學(xué)習(xí),?做一(班的?Numbe?r!不過(guò)你?在數(shù)學(xué)方面?還要加油哦?!7.?陳妍,“你?的字寫(xiě)得真?好!”每次?改你的作業(yè)?老師都會(huì)這?樣贊嘆!你?是個(gè)有學(xué)習(xí)?天分的孩子?,不僅書(shū)寫(xiě)?特別工整漂?亮,而且理?解和接受能?力強(qiáng)可惜的?是你的動(dòng)作?有些拖拉,?讓時(shí)間在你?身邊悄悄溜?走,讓知識(shí)?在身邊悄悄?逃走……愿?你和時(shí)間賽?跑,讓童年?寫(xiě)滿華麗的?樂(lè)章8.?中意,好?喜歡聽(tīng)你講?故事,也好?喜歡聽(tīng)你讀?書(shū),那時(shí)的?你真是可愛(ài)?的男生啊!?當(dāng)看到你津?津有味地咬?著鉛筆桿的?時(shí)候,當(dāng)看?到同學(xué)們?cè)?讀書(shū)寫(xiě)字而?你卻無(wú)所事?事的時(shí)候,?老師在想,?中意什么時(shí)?候才會(huì)長(zhǎng)大?,跟上同學(xué)?,跟上老師?上課的步伐?后半個(gè)學(xué)期?,你學(xué)習(xí)速?度有些進(jìn)步?,但你的字?卻在退步“?又快又好,?才是真的好?!”希望你?快快長(zhǎng)大,?學(xué)會(huì)自理自?立,爭(zhēng)當(dāng)少?先隊(duì)員9?.彬彬,?學(xué)習(xí)就好像?在大海上行?船一樣,一?個(gè)人也只有?頑強(qiáng)拼搏,?才有駛向金?色海岸的可?能,老師希?望你能勇敢?地面對(duì)學(xué)習(xí)?中的任何困?難,要相信?自己的能力?,只要你像?一只辛勤的?小蜜蜂,在?花園中采拮?足夠的花粉?,就一定能?釀出鮮美純?正的蜜來(lái)?10.聲?亮,你是位?健康,精力?充沛的孩子?,每次下課?總能看到你?玩得滿頭大?汗,小臉紅?紅的上課你?也總能積極?發(fā)言,宏亮?的聲音聽(tīng)起?來(lái)是那么悅?耳還記得那?次詩(shī)朗誦比?賽嗎?嘹亮?的聲音是你?的優(yōu)勢(shì),可?惜的是你還?不夠自信,?不敢抬頭希?望你
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