第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?中學(xué)副校長(zhǎng)?述職報(bào)告（?二）__?_年秋季開?學(xué)始，擔(dān)任?陶唐中學(xué)副?校長(zhǎng)，現(xiàn)將?我一年來(lái)工?作職責(zé)履行?情況匯報(bào)如?下：一、?主要工作?1、任副校?長(zhǎng)，分管學(xué)?校安全、德?育、綜治、?留守學(xué)生管?理。2、?任初三年級(jí)?三個(gè)班思想?品德課教學(xué)?一周___?節(jié)課。3?、任初三?（2）班班?主任老師。?二、主要?工作情況?1、思想上?始終能與_?__和各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)保?持一致，與?校長(zhǎng)在思想?上保持一致?，工作上積?極配合校長(zhǎng)?工作，努力?當(dāng)好校長(zhǎng)的?助手，也努?力作好老師?的榜樣，自?認(rèn)為工作上?還是勤勤懇?懇、踏踏實(shí)?實(shí)。2、?品德端正，?盡力去關(guān)心?和愛護(hù)學(xué)生?，能為學(xué)生?著想，能急?學(xué)生之所急?，能為學(xué)生?辦實(shí)事，學(xué)?生有事也能?尋求我的幫?助。3、?教學(xué)工作，?努力提高課?堂教學(xué)效果?，教學(xué)目的?強(qiáng)，針對(duì)性?強(qiáng)，課堂氣?氛比較活躍?，學(xué)生滿意?率高。上學(xué)?期期未考試?平均分、及?格率、優(yōu)秀?率名列前芧?，綜合名次?排名全縣第?二，現(xiàn)在初?三模擬考試?學(xué)生的優(yōu)秀?率一般在_?__%左右?。4、擔(dān)?任初三（2?）班主任老?師，我用了?心，也盡了?責(zé)，初三（?2）班每學(xué)?期進(jìn)一兩個(gè)?問題學(xué)生，?三年累計(jì)主?現(xiàn)在問題學(xué)?生多達(dá)__?_多個(gè)，但?這個(gè)班整體?情況穩(wěn)定，?問題學(xué)生也?能留得住，?優(yōu)秀學(xué)生也?有一批，上?學(xué)期找問題?學(xué)生談得多?，本學(xué)期精?力多集中在?中上層學(xué)生?，每周都要?找學(xué)生做思?想工作。鼓?勵(lì)學(xué)生好學(xué)?上進(jìn)。近段?時(shí)間晚自習(xí)?（范本）后?，常深入教?室與學(xué)生交?流，溝通，?加油、鼓勁?。5、分?管安全、德?育、綜治、?留守學(xué)生?（1）協(xié)助?校長(zhǎng)匯編了?陶唐中學(xué)安?全德育工作?制度，本學(xué)?期修訂了值?周值日老師?職責(zé)、門衛(wèi)?職責(zé)。安全?制度比較健?全，安全職?責(zé)比較明確?。安全檢查?有夜記、日?記、周查。?、（2）?堅(jiān)持對(duì)學(xué)生?適時(shí)進(jìn)行安?全教育，每?周一升旗后?都要對(duì)學(xué)生?進(jìn)行安全教?育、紀(jì)律教?育。（3?）解決矛盾?糾紛及時(shí)有?理有據(jù)，能?查清事實(shí)，?擺出證據(jù)，?講清道理，?讓矛盾雙方?都能心悅誠(chéng)?服接受處理?結(jié)果，一般?問題自行處?理，重大問?題請(qǐng)示后全?權(quán)處理。?（4）每周?都要找問題?學(xué)生談話，?對(duì)問題學(xué)生?重教育輕處?罰，重說理?，輕指責(zé)，?重呵護(hù)，輕?鄙視，重在?幫助問題學(xué)?生尋找改正?錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)?。本學(xué)期對(duì)?問題學(xué)生談?話記錄到現(xiàn)?在為止有_?__張，_?__萬(wàn)字左?右。（5?）從細(xì)節(jié)入?手，抓學(xué)生?養(yǎng)成教育，?開展多種活?動(dòng)，努力提?高學(xué)生思想?道德素質(zhì)。?從___年?秋季開學(xué)每?月一次班風(fēng)?檢查把長(zhǎng)頭?發(fā)、長(zhǎng)指甲?、佩戴耳環(huán)?戒指等納入?檢查扣分，?每年___?月___月?進(jìn)行弘揚(yáng)民?族精神月活?動(dòng)，紀(jì)念改?革開放_(tái)_?_周年游園?活動(dòng)，每年?元旦各班文?藝晚會(huì)，_?__月份拔?河比賽，_?__月份校?園歌手大賽?，___月?份主題演講?賽，豐富了?學(xué)生的課余?生活，也讓?學(xué)生在活動(dòng)?中受到教育?。6、有?學(xué)習(xí)的欲望?，也能堅(jiān)持?學(xué)習(xí)。我認(rèn)?為學(xué)習(xí)是一?個(gè)老師成長(zhǎng)?成熟的活動(dòng)?源泉，《教?師報(bào)》和《?人民教育》?是我最愛看?的，也是看?得最多的。?今年的機(jī)關(guān)?效能年活動(dòng)?，我選取了?幾篇針對(duì)性?很強(qiáng)的文章?翻印給了每?一位教師。?三、工作?努力方向?1、性子急?，喜怒哀樂?全寫上臉上?，說服教學(xué)?修養(yǎng)境界還?不夠高，應(yīng)?加強(qiáng)學(xué)習(xí)，?提升修養(yǎng)境?界。2、?平時(shí)說得多?，寫得少，?工作過程出?現(xiàn)過一些靈?感和一些精?彩之處沒去?記錄，工作?得失沒形成?文字總結(jié)材?料。下學(xué)期?開始爭(zhēng)取每?周至少寫一?二篇工作日?記。3、?安全綜治工?作還要做實(shí)?做細(xì)致，杜?