20紙船和風(fēng)箏資料寶袋

風(fēng)箏

又叫紙鳶。民間玩具。風(fēng)箏種類很多，有人物造型、動(dòng)物造型等，色彩也各不相同，無不惟妙惟肖。放風(fēng)箏是中國(guó)民間傳統(tǒng)體育活動(dòng)，現(xiàn)已成為一項(xiàng)國(guó)際比賽項(xiàng)目。預(yù)習(xí)檢查1、指名朗讀《紙船和風(fēng)箏》。2、指名認(rèn)讀生字和詞語。字詞樂園近義詞：正好---恰好快樂--愉快難過---傷心飄蕩--飄揚(yáng)字詞樂園反義詞：幸福---痛苦快樂--難過山頂---山腳哭--笑字詞樂園漂piāopiào漂流漂亮多音字：字詞樂園jù組詞：句子語句寫法：半包圍結(jié)構(gòu)的橫折鉤的彎度適宜，“口”居左下格。句我會(huì)寫字詞樂園xìng寫法：“土”的末筆要長(zhǎng)，“干”的末筆豎直。組詞：幸福幸存幸shòu寫法：中間“冖”稍寬一些，托上蓋下。組詞：難受受害字詞樂園受méi組詞：草莓藍(lán)莓字詞樂園莓寫法：“每”的撇要短一些，中間的橫要長(zhǎng)。huài寫法：“土”的末筆橫變提。組詞：破壞壞事字詞樂園壞chǎo寫法：“口”位置偏上，稍小；末筆撇要舒展。組詞：吵架爭(zhēng)吵字詞樂園吵zā寫法：豎鉤要寫直；豎彎鉤要舒展。組詞：捆扎扎風(fēng)箏字詞樂園扎zhuā寫法：左部底橫上提，右部筆畫舒展。組詞：抓住抓魚字詞樂園抓zhù寫法：首筆點(diǎn)稍靠中間；“口”稍扁。組詞：祝福祝賀字詞樂園祝fú寫法:左部是“礻”，不要寫成“衤”。組詞：幸福福氣字詞樂園福字詞樂園詞語解釋幸福：（生活、境遇）稱心如意。飄蕩：在空中漂浮，飄擺或飛升、飄來飄去。漂流：漂在水面隨水浮動(dòng)。難過：難受。課文詳解一、導(dǎo)入新課小河里有一只小紙船，天空中有一只小風(fēng)箏，每天都穿梭在小熊和小松鼠之間。他們這是在做什么呢？咱們一起到課文中去問問他們吧。課文詳解二、課文理解1、松鼠和小熊住的具體位置在哪里？松鼠：山頂；小熊：山腳。課文詳解二、課文理解2、為什么松鼠的紙船能漂到小熊的家門口？

因?yàn)樾∠獜男⌒艿拈T口流過，所以才能使紙船順著小溪漂到小熊的門口。課文詳解二、課文理解3、小熊用什么辦法向山頂?shù)男∷墒蟊磉_(dá)自己祝福的？用風(fēng)箏，風(fēng)箏是乘著風(fēng)往上飛，一直能飛到松鼠的家門口。課文詳解二、課文理解4、小熊和松鼠是怎樣成為好朋友的呢？松鼠折了一只紙船，上面寫著“祝你快樂！”

小熊放起一只風(fēng)箏，上面寫著“祝你幸福！”就這樣，紙船和風(fēng)箏讓他們成了一對(duì)好朋友。課文詳解二、課文理解6、小熊和松鼠吵完架后，各自的心情如何？

小熊（很難過）。

松鼠（也很難過）。

課文詳解二、課文理解7、它們吵完架后，各自的表現(xiàn)如何？

它們都很傷心、孤獨(dú)，想和好，可是彼此都在賭氣。它們?cè)缇驮徚藢?duì)方，都渴望著與對(duì)方和好。

圖解結(jié)構(gòu)紙船和風(fēng)箏松鼠——小熊松鼠——放屋頂——放紙船折紙船折紙船扎風(fēng)箏扎風(fēng)箏小熊——掛起來——放風(fēng)箏成為好朋友和好架起友誼的橋梁概括主題本文通過講述以紙船和風(fēng)箏溝通成了好朋友的松鼠和小熊，有矛盾后又重歸于好的故事，贊揚(yáng)了他們的真誠(chéng)友誼，告訴我們?nèi)伺c人之間需要友誼，而且友誼還需要不斷地維護(hù)。寫法點(diǎn)撥“如果…就…”這組關(guān)聯(lián)詞語，“如果”后面的內(nèi)容表示假設(shè)中想要達(dá)到的結(jié)果，“就”后面的內(nèi)容表示達(dá)到這個(gè)結(jié)果所采取的方法。比如：“如果你愿意和好”表示假設(shè)中松鼠想要達(dá)到的結(jié)果，“就放一只風(fēng)箏”就是松鼠想要達(dá)到這個(gè)結(jié)果所采取的方法。拓展提升描寫風(fēng)箏的古詩風(fēng)箏詩（清）鄭板橋紙花如雪滿天飛，嬌女秋千打四圍。五色羅裙風(fēng)擺動(dòng)，好將蝴蝶斗春歸。心靈感悟小熊和松鼠用紙船和風(fēng)箏來表達(dá)自己對(duì)朋友的祝福。他們之間雖然出現(xiàn)過一些小摩擦，可這又算得了什么呢？真正的友情是經(jīng)得起風(fēng)雨的，只要真心對(duì)待友誼，友誼的光芒就會(huì)灑滿大地。隨堂練習(xí)1、在括號(hào)里填上合適的量詞。一（）山一（）風(fēng)箏一（）紙船一（）小溪一（）樹葉一（）紙條座只只條片張隨堂練習(xí)2、選字填空。漂飄（1）紙船（）呀（