《第六單元復(fù)習(xí)課》教案【學(xué)習(xí)目標】1.復(fù)習(xí)課文內(nèi)容及其生字詞語。2.學(xué)習(xí)用批注的方法閱讀。3.通過人物的動作、語言、神態(tài)體會人物的心情。4.閱讀、寫作真題演練。【核心素養(yǎng)】通過人物的動作、語言、神態(tài)體會人物的心情?！局仉y點】掌握生字詞；通過人物的動作、語言、神態(tài)體會人物的心情?！驹u價任務(wù)】掌握本單元生字詞語?！窘虒W(xué)設(shè)計】導(dǎo)入冰心老人曾說過“童年啊！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑?！边@節(jié)課，老師邀請大家一起通過復(fù)習(xí)第六單元來感受童年生活的美好。二、復(fù)習(xí)闖關(guān)老師給大家設(shè)置了幾個闖關(guān)活動，你們想通關(guān)嗎？從你們的回答聲中老師聽到了你們的信心?？靵磉M入第一關(guān)吧！1.生字認讀關(guān)（1）學(xué)生通過閃卡游戲認讀易錯詞語。（2）搶答、趣味選人交替指讀。（3）學(xué)習(xí)多音字。過渡：生字光會讀可不行，我們還要會寫，接下來進入第二關(guān)詞語書寫關(guān)，請同學(xué)們準備好練習(xí)本。2.詞語書寫關(guān)（1）學(xué)生進行看拼音寫易錯詞語。（2）學(xué)生拍照上傳自己書寫的詞語，教師對錯誤較多的字詞利用優(yōu)教學(xué)生字進行簡單講解。（3）生齊讀詞語。詞語掌握住了，老師相信這些句子也難不倒大家，有沒有信心？讓我們進入句子運用關(guān)。3.句子運用關(guān)（1）改為把字句（2）仿寫動作描寫的句子（3）把句子補充完整倒計時2分鐘，同桌兩人合作互相練習(xí)說句子。4.課文理解關(guān)（1）課文主旨回顧。（2）重點內(nèi)容分析：《牛和鵝》一課哪些語句，能體會“我”見到鵝和被鵝襲擊時的心情？在五粒豆子中，你覺得最值得稱贊的是哪一粒？說說你的理解。為什么“直到現(xiàn)在，我還記著金奎叔的話”？《一只窩囊的大老虎》寫作順序是什么？找一找課文中描寫“我”動作、語言、神態(tài)的語句，體會“我”在排練節(jié)目和演出時，心情有怎樣的變化？《陀螺》課后題第二題中“我”心情變化過程是什么？“人不可貌相，海水不可斗量”，說說你對這句話的理解。（3）批注的角度有哪些？5.口語交際（1）交流提示：選擇合適的方式進行安慰；借助語調(diào)、手勢等恰當?shù)乇磉_自己的情感。（2）以小組為單位，模擬教材情景嘗試安慰別人。三、遷移運用課內(nèi)重難點復(fù)習(xí)完畢，往年考試真題你敢來挑戰(zhàn)嗎？詞句積累。1.我們一定要做一個誠實守信的人，要說到做到，正所謂：“_____________，駟馬難追。”答案：一言既出2.機不可失，________。答案：時不再來3.“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”這句詩讓我想起了本學(xué)期積累的一句八字成語（）。A.比上不足，比下有余。B.差之毫厘，謬以千里。C.尺有所短，寸有所長。D.機不可失，時不再來答案：C4.下面句子的橫線上，填寫詞語最恰當?shù)囊豁検牵ǎＣ看握n本劇表演，我們的組長總是_____，負責組織策劃，忙前忙后。A.開綠燈B.挑大梁C.占上風(fēng)答案：B5.小剛要轉(zhuǎn)學(xué)，他很難過，下列詩句最適合安慰小剛的是（）。A.誰言寸草心，報得三春暉。B.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。C.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。D.莫愁前路無知己，天下誰人不識君？答案：D（2）閱讀理解。（一）課外閱讀你好，太原地鐵！今日藍天無瑕，汾河河谷下，當你伴著朝陽出發(fā)，龍城百姓張開了臂膀，期待你的抵達。由南向北，自北向南。多少個日夜的望穿，隨著古晉陽跳動的脈搏，急切又悠揚。開挖、掘進，喚醒沉睡的巖石和黃土……而今，在這座千年古城的地下，一條鋼鐵蛟龍奔騰而來。看！你在飛馳。日夜兼程的建設(shè)者們，用夸父追日的堅韌，讓你的身體結(jié)實又靈活。盾構(gòu)機作業(yè)克服了土質(zhì)疏松、地下水位較高、雜填復(fù)雜等難題；齒輪箱、車軸來自太重，不銹鋼電客車車體全部采用太鋼產(chǎn)品，并州鑄造為你冠上了“太原”籍貫。1700個日日夜夜，他們在汗水中見證了你一步步從圖紙走到現(xiàn)實。聽！你在呼嘯。新時代的奮斗者們，用大國工匠的專注，讓你渾身都盡顯人文科技范兒。無人駕駛世界領(lǐng)先、人臉識別1秒開閘、環(huán)控系統(tǒng)低碳節(jié)能、救命神器AED實現(xiàn)全覆蓋；城內(nèi)“一站一景”，站內(nèi)“一步一景”，貼上“綠色、人文、智慧”的標簽，他們在精益求精中見證了你的厚積薄發(fā)。跟隨你，穿行在城市的大動脈里，一張張笑臉在手機畫面里定格。這些笑臉中，有建設(shè)者、有參與者，還有普通市民。這些笑臉后，有付出、有渴望，還有真心期盼。你好，太原地鐵！來日汾水綿長，轉(zhuǎn)型沃土之上，我們將與你一起，共同見證新時代的風(fēng)馳步伐。1.請從不同的角度提出兩個問題。答案：①太原地鐵耗時多久才建成？②太原地鐵的成功建設(shè)對你有什么啟發(fā)？2.請在文章旁邊作批注，可以是寫得好的地方，可以是有疑問的地方，也可以是有啟發(fā)的地方。（至少兩處）答案：略3.除文章中對太原地鐵的介紹外，你對太原地鐵還有哪些了解，請寫下來。答案：太原地鐵是服務(wù)于中國山西省太原市及太原都市圈各地區(qū)的城市軌道交通系統(tǒng)，其第一條線路（2號線）于2020年12月26日開通運營。（4）習(xí)作開始游戲規(guī)則經(jīng)過游戲過程運用人物描寫方法游戲結(jié)果感悟作