高中上學(xué)期?期末評語?1、你勞動?積極，熱情?大方，善解?人意，樂于?助人。每天?早晨都能看?到你忙碌的?身影，班級?常規(guī)方面的?進(jìn)步有你灑?下的辛勤汗?水，運動嘗?朗誦會都能?看到你出色?的表現(xiàn)。學(xué)?習(xí)上對薄弱?科目千萬不?能有畏難情?緒。人貴在?堅持，耕耘?了肯定會有?收獲。2?、你生性乖?巧懂事;你?關(guān)心集體熱?愛勞動尊敬?老師待人有?禮。你的學(xué)?習(xí)目的很明?確，態(tài)度也?很端正。但?在學(xué)習(xí)方法?和時間安排?上，要多動?腦筋，善于?思考。望繼?續(xù)努力，在?新的一學(xué)年?中各方面更?上一層樓。?3、你是?一個言語不?多的女孩子?，也許你堅?信：說得的?不如做得多?，因為你優(yōu)?秀的學(xué)習(xí)成?績靜靜地證?明了這一點?，期末成績?的波動提醒?你注意學(xué)如?逆水行舟這?個道理。元?旦晚會上你?與室友們的?精彩表演給?老師和同學(xué)?你留下了深?刻的印象;?你是一個善?解人意的學(xué)?生，還記得?那人性化的?玻璃杯吧，?班主任謝謝?你們。不過?坦率地說：?你還是要加?強(qiáng)與他人進(jìn)?行語言交流?的，這也是?末來社會的?需要，你說?呢?4、?你在校能嚴(yán)?格遵守各項?規(guī)章制度，?團(tuán)結(jié)同學(xué)，?對本職工作?認(rèn)真負(fù)責(zé)?。你也很聰?明，但不足?的是老師發(fā)?現(xiàn)你的聽課?效率不高，?容易受到外?界因素的影?響。老師希?望在今后的?學(xué)習(xí)中你能?以更高的標(biāo)?準(zhǔn)嚴(yán)格要求?自己，使自?己有更大的?進(jìn)步。5?、你尊師守?紀(jì)，勞動起?勁，與同學(xué)?們友好相處?。在學(xué)習(xí)上?，經(jīng)過后半?學(xué)期的努力?，有了較大?的進(jìn)步，比?如書寫寫作?等方面，但?還要奮起直?追。你能正?確認(rèn)識到自?己的不足而?且不斷地改?進(jìn)，這是一?個可喜的變?化。張老師?相信你只要?專注于學(xué)業(yè)?，勤奮踏實?，博覽群書?，努力尋找?適合自己的?學(xué)習(xí)方法，?你會有更多?更巨大的收?獲!6、?熱愛生活，?性情溫和而?向善，你是?老師喜歡的?學(xué)生。老師?希望你在學(xué)?習(xí)上能善于?把壓力化為?動力，課堂?上能積極地?舉起你的手?，大膽地發(fā)?表自己的觀?點。對班級?再多一份熱?情，無論學(xué)?習(xí)還是生活?上都能成為?一位強(qiáng)者。?7、你是?個活潑大方?機(jī)靈好進(jìn)的?孩子。你待?人真誠熱情?，樂于助人?，臉上總掛?著和善的微?笑，給人以?春天般的溫?暖。賽場上?你矯健的身?姿拼搏的斗?志激勵著每?一位同學(xué)。?學(xué)習(xí)上你也?毫不松懈，?總是爭著發(fā)?言，書寫有?了很大的進(jìn)?步，背書你?也總是名列?前茅，張老?師為有你這?樣的一個學(xué)?生而倍感自?豪。但你有?時放松對自?己的要求。?粗心常會與?你為伴，希?你各方面嚴(yán)?于律己，在?班中樹立威?信，那么你?的用武之地?會更寬廣!?8、美國?流傳著這樣?一句名言：?如果連你自?己都不相信?自己，誰還?會信任你呢??老師把這?句話送給你?，希望能對?你有所啟示?。其實你很?聰明，要對?自己有信心?，特別是薄?弱科目。端?正了學(xué)習(xí)態(tài)?度，在老師?的幫助下付?諸努力，相?信你一定能?收獲令人喜?悅的成果。?9、你言?語不多，對?課代表工作?認(rèn)真負(fù)責(zé)，?是老師信任?的學(xué)生。希?望你在薄弱?學(xué)科上能多?花點精力，?持之以恒，?注意學(xué)習(xí)方?法，相信一?份耕耘定會?有一份收獲?。10、?你優(yōu)美的歌?聲給班級爭?得了榮譽(yù)，?給同學(xué)們帶?來了歡樂。?易于沖動的?你期有了較?大的進(jìn)步-?-你正在走?向成熟。學(xué)?習(xí)成績處于?中游偏上，?這與班主任?對你的期望?還有很大一?段距離。人?盡其才的前?提是要讓你?的才能展現(xiàn)?出來，尤如?你的歌聲：?只有用行動?才能證明。?我等待著這?一天。1?1、穩(wěn)重大?方而內(nèi)秀的?你給班主任?留下了深刻?的印象，尊?敬師長，團(tuán)?結(jié)同學(xué)，遵?守校規(guī)校紀(jì)?，你踏踏實?實的學(xué)習(xí)狀?態(tài)和優(yōu)異的?學(xué)習(xí)成績是?全班同學(xué)的?學(xué)習(xí)榜樣，?各科成績比?較均衡，這?對你十分有?利，望暗自?鎖定更高目?標(biāo)，全力奮?進(jìn)。12?、你思維敏?捷，見解獨?到，課堂因?你而添了生?氣。你學(xué)習(xí)?認(rèn)真，肯鉆?肯問，不甘?人后更為老?師贊賞;任?勞任怨也是?你的優(yōu)點，?希望你能保?持并發(fā)揚你?的優(yōu)點，努?力為自己開?創(chuàng)一片燦爛?的前景。?13、自擔(dān)?任班長以來?，你的工作?能力逐漸得?以提高，角?色意識不斷?加強(qiáng)，能主?動與班主任?交流班級管?理中存在的?問題，這很?好。學(xué)習(xí)成?績優(yōu)良，各?科比較均衡?，這是一個?可喜的現(xiàn)象?。望繼續(xù)努?力，結(jié)合自?身實際確定?長期及短期?目標(biāo)，逐步?推進(jìn)，為實?現(xiàn)自己的人?生理想而抨?搏。14?、你要知道?：世上沒有?浮在海面上?的珍珠，要?想得到它，?就必須潛入?海底。真誠?的希望你能?在以后的學(xué)?習(xí)生活中，?勤于思考，?敢于提出自?己的見解，?同時還要加?強(qiáng)體育鍛煉?，好嗎??15、"知?識不經(jīng)過自?己的發(fā)掘猶?如一潭死水?。想把知識?變成甘泉，?全靠你去發(fā)?掘。"每個?人都有自己?的優(yōu)點，也?有自己的不?足之處，真?誠的希望你?能注意發(fā)掘?自己的優(yōu)勢?，培養(yǎng)自己?的特長，為?自己的將來?設(shè)計一個美?好的前景。?要知道，課?堂上我們在?收割;課后?我們來收藏?。只有這樣?，我們在人?生的冬季才?不會挨餓。?讓我們在課?堂上多收割?一點，課后?多收藏一點?，好嗎??16、學(xué)習(xí)?對于聰明的?你來說應(yīng)該?不是一件很?困難的事，?能不能有意?識地給自己?施加壓力，?以更高的標(biāo)?準(zhǔn)要求自己??沒有壓力?便沒有動力?，老師相信?，憑你的實?力，你一定?能更加出色?。17、?學(xué)習(xí)上認(rèn)真?與執(zhí)著的你?給老師留下?了深刻的印?象;勞動中?不聲不響埋?頭苦干的你?令老師欣賞?;工作中細(xì)?心負(fù)責(zé)的你?深得老師和?同學(xué)的好評?。相信在今?后的學(xué)習(xí)和?生活中，你?會表現(xiàn)得更?出色。愿你?堅持不懈，?再創(chuàng)輝煌。?18、你?是一個活潑?有個性的孩?子，對問題?往往有較深?刻獨特的理?解。你興趣?廣泛，在班?級踢毽比賽?中你奪得第?一，令大家?刮目相看。?其實你還有?很大的潛力?沒有發(fā)揮出?來，平時你?時常顯得滿?不在乎漫不?經(jīng)心，這樣?只會阻礙你?的進(jìn)步。張?老師相信你?只要專心于?學(xué)業(yè)，"腳?踏實地，持?之以恒"，?一定會有令?人矚目的成?績!19?、性格文靜?的你總是面?帶微笑，給?人以友好的?感覺;元旦?晚會上你與?室友們的精?彩表演給老?師和同學(xué)你?留下了深刻?的印象;學(xué)?習(xí)態(tài)度比較?端正，然有?的學(xué)科跛腿?比較嚴(yán)重，?制約著你的?進(jìn)步，要知?道，處在當(dāng)?前水平的你?只要稍加努?力，即可進(jìn)?入凱旋門，?我期待著這?一天。2?0、你勤奮?踏實落落大?方，但你的?優(yōu)點總是被?你用沉默所?掩蓋。看到?你走上朗誦?的舞臺，聽?著你令人欣?賞的朗誦，?老師真為你?高興。希望?新學(xué)期你能?展現(xiàn)一個熱?情自強(qiáng)干練?的新自我，?在學(xué)習(xí)上也?有更大的突?破。21?、"天高任?鳥飛，海闊?憑魚躍"。?相信你在以?后的路上定?會卓越不凡?，創(chuàng)造奇跡?。你為人熱?情，性格開?朗，亦能說?會道。對待?學(xué)習(xí)態(tài)度端?正，上課能?夠?qū)Ｐ穆犞v?，課下能夠?認(rèn)真完成作?業(yè)。一步一?個腳印，目?標(biāo)始終如一?，成功終將?青睞與你。?你的工作較?認(rèn)真負(fù)責(zé)，?能協(xié)助老師?做好工作，?能尊敬老師?本學(xué)期你的?思想日臻成?熟，心理趨?于穩(wěn)定。成?績的提高是?對你勤奮的?匯報。你很?活潑，也很?熱心，所以?你的身邊總?有很多的朋?友。既然已?經(jīng)起步，便?只顧風(fēng)雨兼?程，勇敢地?去面對高考?這人生第一?搏。你的?自覺認(rèn)真刻?苦精神很難?得，你是一?個令老師和?家長寬慰的?孩子。你很?活潑，也很?熱心，所以?你的身邊總?有很多的朋?友。有上進(jìn)?的欲望，有?較強(qiáng)的接受?能力。遇事?有主見，樂?觀和群卻又?卓爾不凡。?老師相信：?只要你信心?不倒，努力?不懈，終有?一天會到達(dá)?成功的彼岸?。22、?對于你，我?是有時喜歡?，有時生氣?。當(dāng)你禮貌?的問老師好?，認(rèn)真聽講?，積極的回?答問題，按?時完成老師?布置的各項?任務(wù)時，老?師喜歡你;?當(dāng)你上課低?頭，不認(rèn)真?聽講，自習(xí)?課偷懶時，?老師又很生?氣。但不管?怎樣，作為?老師，期待?著你的每一?點進(jìn)步。?23、"活?潑熱情而大?方的你給同?學(xué)和老師留?下了美好的?印象，擔(dān)任?班級宣傳委?員的你工作?認(rèn)真負(fù)責(zé)，?組織編輯黑?板板在校評?比中榮獲二?等獎。你也?很聰明，但?不足的是老?師發(fā)現(xiàn)你的?聽課效率不?高，容易受?到外界因素?的影響。老?師希望在今?后的學(xué)習(xí)中?你能以更高?的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格?要求自己，?使自己有更?大的進(jìn)步。?24、元?旦晚會上你?們那別具一?格的個性化?表演讓我認(rèn)?識了一個活?潑開朗的你?。無論是學(xué)?習(xí)還是紀(jì)律?，你從不讓?老師替你擔(dān)?心。高考的?腳步近了，?我希望成績?優(yōu)秀的你不?能滿足于現(xiàn)?狀，而要向?更高的目標(biāo)?邁進(jìn)，當(dāng)然?，這還有一?段艱難的路?要走。知難?而上，勇者?勝!25?、樸實真誠?的你臉上總?洋溢著微笑?，班級工作?認(rèn)真負(fù)責(zé)，?待人隨和，?是老師心目?中的好學(xué)生?，你學(xué)習(xí)很?自覺，書寫?工整，但不?知道為什么?學(xué)習(xí)成績總?得不到突破?。希望你好?好總結(jié)，講?究學(xué)習(xí)方法?，保持學(xué)科?平衡。2?6、你活潑?勇敢，聰明?大方，反應(yīng)?靈敏，做事?積極主動?看，我一連?串說出你的?這么多優(yōu)點?，可見你是?一個相當(dāng)不?錯的孩子。?你非常自信?但常?；㈩^?蛇尾，這樣?只會裹足不?前，所以你?要學(xué)會約束?自己，嚴(yán)格?要自己，無?論是在紀(jì)律?上還是在學(xué)?習(xí)上都要培?養(yǎng)精益求精?力求完美的?作風(fēng)。聰明?的孩子，其?實你有很大?的潛力，相?信你會揚長?避短，學(xué)會?分析思考且?與好書為伴?的，愿你的?發(fā)展空間更?開闊!2?7、你的確?是個文靜的?女孩。在老?師的心目中?，也是一個?知道用功的?女孩。在過?去的一個學(xué)?期里，你能?做到尊敬師?長，團(tuán)結(jié)同?學(xué)，認(rèn)真做?好老師交給?的每一項任?務(wù)。在學(xué)習(xí)?方面，學(xué)習(xí)?態(tài)度端正，?認(rèn)真學(xué)習(xí)各?門功課，遵?守課堂紀(jì)律?，及時完成?各科作業(yè)，?老師很欣賞?你。28?、最喜歡看?你無憂的燦?爛的笑臉。?運動場上轉(zhuǎn)?載你矯健的?英姿，朗誦?舞臺上你大?方的表現(xiàn)，?無不讓老師?為你喝彩。?老師真誠地?希望你能把?生命的活力?灌注到學(xué)習(xí)?上，為自己?爭取一片陽?光燦爛的前?景。29?、你以踏踏?實實勤學(xué)好?問的學(xué)習(xí)態(tài)?度羸得的優(yōu)?異的學(xué)習(xí)成?績。尊敬師?長，團(tuán)結(jié)同?學(xué)，身為班?干，工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)。做?為一名離校?很遠(yuǎn)的走讀?生，你極少?遲到，離高?考只剩下一?年半的時間?了，望你加?速前進(jìn)，勇?超特招班同?學(xué)，為班級?為父母更為?自己爭光。?30、想?要告訴你一?句話：人生?是一片耕耘?地，不同的?生活犁尖，?耕出不同的?人生深度。?記?。何磥?社會需要的?是一專多能?的人才，我?們不能只憑?興趣去發(fā)展?自身能力，?尤其是現(xiàn)在?，正在人生?的轉(zhuǎn)折點，?一定要好好?把握人生的?航船。3?1、身為班?干，堅持原?則是你的最?大優(yōu)點，為?協(xié)助班主任?工作做出了?就有的貢獻(xiàn)?。32、?你是位遵守?校紀(jì)校規(guī)的?好學(xué)生，課?堂上你專心?聽講，作業(yè)?認(rèn)真及時。?但你的學(xué)習(xí)?成績不是很?理想。其實?，你很聰明?，你還可以?往前跨一大?步，但你似?乎沒有這個?目標(biāo)，老師?真誠地希望?在未來的日?子里你能更?努力，成為?更出色更優(yōu)?秀的學(xué)生。?33、眉?清目秀的你?身上洋溢著?青春的氣息?，你應(yīng)該是?一位有出息?的女孩。與?同學(xué)相處和?睦，對于別?人的困難能?熱心幫助。?希望在學(xué)習(xí)?上你也能全?身心投入，?不斷努力，?提高學(xué)習(xí)成?績，為叩開?理想的大學(xué)?校門而勤耕?不輳。3?4、最喜歡?看你上課求?知若渴的眼?神，最喜歡?聽你聲情并?茂的朗誦，?最喜歡聽任?課老師夸你?懂事有靈性?;最欣賞你?課堂上不同?凡響的見解?，最欣賞你?非同一般的?求知欲，最?欣賞你那一?手飄逸另動?的毛筆字。?在學(xué)習(xí)上攻?克薄弱科目?，你一定會?更加完美。?35、我?清楚地記得?一次數(shù)學(xué)課?要求各小組?同學(xué)主動上?臺板演，你?所在的小組?無人敢上，?最后你上來?了，那一刻?我感到你真?的跨出了一?大步：超出?了膽小而封?密的自我。?其實，你有?很多優(yōu)點，?認(rèn)真踏實刻?苦。只要你?真正地走出?自我，加強(qiáng)?與他人的溝?通，你注定?成功36?、你是一個?多么聰明可?愛的男孩，?你有極強(qiáng)的?集體榮譽(yù)感?，在足球場?上你竭盡全?力。你還有?-個很大的?優(yōu)點，那就?是愛動腦筋?。在課堂上?你總能積極?主動地發(fā)言?，面對難題?你毫不畏懼?，而你的獨?到見解也一?次次獲得大?家的好許，?你的豐富的?創(chuàng)造力，再?加上你的勤?奮學(xué)習(xí)，你?一定會成功?37、你?平時不多言?語，是一位?善于用行動?表達(dá)信念的?人。雖然你?的學(xué)習(xí)成績?并不是很出?色，但老師?對你始終有?信心。當(dāng)然?獲得好的成?績并不是一?件容易的事?，除了養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣，別人?的成功經(jīng)驗?也可以借鑒?。高中上?學(xué)期期末評?語精選1?、不要為暫?時的落后而?灰心喪氣，?堅實的基礎(chǔ)?永遠(yuǎn)是你進(jìn)?步的動力，?你已經(jīng)有了?這樣的動力?，只要在接?下來的前進(jìn)?中調(diào)整好自?己的方向，?穩(wěn)扎實打，?拼出一片屬?于自己的天?地來。高二?一學(xué)期，你?有了很大的?進(jìn)步，希望?今后的生活?和各項活動?中大膽一些?，秀出自己?的風(fēng)采!?2、你踏實?、勤奮、刻?苦的學(xué)習(xí)精?神可以成為?任何人的榜?樣，鍥而不?舍一絲不茍?的學(xué)習(xí)態(tài)度?更是你成績?穩(wěn)步上升的?重要保障。?人生最需要?的是拼搏，?最難得的是?堅持。希望?勤奮好學(xué)的?你走向成功?，老師深深?地祝福你。?你要堅信：?路，是一步?一個腳印走?出來的，只?有始終如一?地朝著既定?的方向努力?，才能達(dá)到?勝利的頂峰?。3、該?同學(xué)自進(jìn)入?高中以來，?在行為習(xí)慣?、思想意識?、學(xué)習(xí)態(tài)度?等方面都有?了很大的提?高。熱愛祖?國、尊敬師?長;經(jīng)常幫?助苗桂彬同?學(xué);十分聰?明但勤奮不?足，自我要?求需要加強(qiáng)?，生活習(xí)慣?，學(xué)習(xí)習(xí)慣?都需要進(jìn)一?步提高。有?時粗心大意?，學(xué)習(xí)潛力?尚未發(fā)揮，?遇到問題很?少問老師，?你的作業(yè)不?能令老師滿?意，希望你?在寫字方面?能有所進(jìn)步?。學(xué)習(xí)方法?有待改進(jìn)，?掌握知識還?不夠牢固，?思維能力要?進(jìn)一步培養(yǎng)?和提高。繼?續(xù)努力吧!?相信你會給?我們一個驚?喜的。4?、你能嚴(yán)格?遵守學(xué)校的?各項規(guī)章制?度，尊敬老?師，團(tuán)結(jié)同?學(xué)，富有愛?心，經(jīng)常幫?助苗桂彬同?學(xué)。但還沒?有找到很好?的學(xué)習(xí)方法?，因而學(xué)習(xí)?成績未能有?更大的進(jìn)步?。基礎(chǔ)知識?還不夠牢固?，學(xué)習(xí)不夠?靈活，有時?對自己要求?不夠嚴(yán)格，?你要知道學(xué)?習(xí)是要付出?汗水的，勇?敢地走出第?一步，別后?退，好嗎??你作業(yè)的質(zhì)?量已有了顯?著的提高，?老師也為你?感到高興。?請你不要灰?心，慢慢來?，不懈追求?、不斷努力?，讓無數(shù)次?失敗奠定成?功的基石，?你終能得到?成功的喜悅?!5、成?功者就是在?于一貫的堅?持，你有這?樣的品質(zhì)。?取得輝煌的?成就在于默?默無聞地實?干，你具備?這樣的作風(fēng)?。細(xì)心認(rèn)真?地完成每一?件事情，就?是為你的成?功之路打好?了堅實的基?礎(chǔ)!聰明的?你，為一切?實現(xiàn)提供了?保證。繼續(xù)?保持這樣的?品質(zhì)去對待?每一件事情?，每一件事?情會給你不?同的驚喜的?!努力，永?不停止，實?現(xiàn)最美好的?愿望!6?、你是一個?樸實的孩子?，平時總是?默默地做事?、任勞任怨?，待人隨和?、誠懇，同?學(xué)關(guān)系好，?熱愛集體，?樂意助人是?你的美德。?能嚴(yán)格遵守?學(xué)校的各項?規(guī)章制度。?能認(rèn)識到自?己學(xué)習(xí)上的?不足，能嚴(yán)?格要求自己?。只是學(xué)習(xí)?方法不夠靈?活，基礎(chǔ)知?識掌握得好?像不夠牢固?，雖然付出?了很大努力?，但由于沒?有從根本上?解決問題，?因而成績徘?徊不前。希?望你今后不?斷充實和完?善自己，多?向更優(yōu)秀的?同學(xué)學(xué)習(xí)，?取長補(bǔ)短，?爭取在學(xué)習(xí)?上躍上一個?新臺階。?7、你是個?尊敬師長，?團(tuán)結(jié)同學(xué)的?好學(xué)生。能?嚴(yán)格遵守學(xué)?校的各項規(guī)?章制度。上?課能專心聽?講，認(rèn)真做?好筆記，課?后能按時完?成作業(yè)。記?憶力好，自?學(xué)能力較強(qiáng)?。各科均衡?發(fā)展，成績?保持良好。?能按時完成?日常的值日?工作。希望?你能更主動?地學(xué)習(xí)，多?思，多問，?多練，大膽?向老師和同?學(xué)請教，注?意采用科學(xué)?的學(xué)習(xí)方法?，提高學(xué)習(xí)?效率;思維?能力要進(jìn)一?步培養(yǎng)和提?高。新學(xué)期?，加強(qiáng)鍛煉?身體，不要?再因為生病?耽誤學(xué)習(xí)哦?!祝賀你本?學(xué)期被評為?校級“三好?學(xué)生”。?8、“如果?我們想得到?更多的玫瑰?花，就必須?種植更多的?玫瑰樹”種?樹的過程是?艱苦的，而?收獲的那天?卻是幸福的?，學(xué)習(xí)過程?就是一個歷?練過程，在?學(xué)習(xí)中成長?，在成長中?學(xué)習(xí)，面對?過程中的沉?浮，我們需?要的是冷靜?的思考，你?很聰明，活?潑和開朗，?這些相信早?已參透。因?為我們都相?信今天小小?的付出換來?明天的收獲?，希望你繼?續(xù)努力，不?要被眼前的?風(fēng)景或坎坷?滯留了你前?進(jìn)的腳步，?因為：明天?會更好。?9、老師很?感激你為班?級工作作出?的貢獻(xiàn)。在?昔日的時光?中，你有成?功，也有失?敗;有豐碩?的果實，也?有苦澀的淚?水??但不?管怎樣，堅?強(qiáng)的你總是?昂首面對。?你認(rèn)真、刻?苦、虛心、?誠實，因此?贏得了老師?和同學(xué)們的?一致好評。?“千里之行?，始于足下?”，希望你?能憑著自己?的頑強(qiáng)意志?，邁好人生?的每一步，?從不放棄，?永不言敗。?10、成?功來源于自?己，世界上?沒有什么事?情是不能夠?做到的，只?要你想做，?只要你有了?堅強(qiáng)的毅力?，再大的困?難也無法讓?你趴下!雖?然你比別人?在學(xué)習(xí)中更?加艱難一些?，但是你永?遠(yuǎn)不要因為?這一點而氣?餒，雖然生?活中遇到了?種種困難，?但生活不相?信眼淚!放?下包袱，輕?裝上陣，努?力拼搏，這?是最好的抉?擇，在這個?基礎(chǔ)上繼續(xù)?努力吧，希?望每天都是?你自信的笑?容。11?、雖然我們?無法改變?nèi)?生，但我們?可以改變?nèi)?生觀，雖然?我們無法改?變環(huán)境，但?是我們可以?改變心境。?態(tài)度就象是?磁鐵，不論?我們的思想?是正面還是?負(fù)面的，我?們都受到它?的牽引!面?對困境，你?現(xiàn)在所需要?就是改變你?的態(tài)度，不?要為暫時的?落后而負(fù)擔(dān)?太重，象_?__說的，?”放下包袱?，開動機(jī)器?”，當(dāng)然，?這里的機(jī)器?是思想器官?，你的努力?很快就會變?為現(xiàn)實!不?要因為眼前?的一些瑣碎?小事而迷失?了你的奮斗?目標(biāo)和前進(jìn)?方向!1?2、人生的?道路并不是?平坦順暢的?，要在這個?布滿荊棘的?艱苦途中站?住腳跟，你?就必須加強(qiáng)?你的自身能?力的培養(yǎng)，?否則當(dāng)困難?來臨的時候?，你就不能?夠應(yīng)對。在?現(xiàn)在這個階?段，你必須?使得自己強(qiáng)?大起來，從?本學(xué)期的的?班干工作和?運動會精彩?的表現(xiàn)中，?你已經(jīng)體現(xiàn)?了這一點，?。其實你要?相信：你也?是很優(yōu)秀的?!挺直腰桿?向前看，一?切都很精彩?!13、?你能嚴(yán)格遵?守班級和宿?舍紀(jì)律，熱?愛集體，關(guān)?愛同學(xué)。上?課你能注意?聽講，課后?你能自覺完?成作業(yè)，老?師欣賞你認(rèn)?真、踏實的?學(xué)習(xí)態(tài)度。?看著你的學(xué)?習(xí)成績不斷?進(jìn)步，老師?為你高興，?你踏實肯干?，每次勞動?都可以看到?你任勞任怨?的身影。建?議你多參加?一些集體活?動，培養(yǎng)自?己開朗大方?的性格。平?時你要多進(jìn)?行體育鍛煉?，增強(qiáng)體質(zhì)?。愿你揚長?避短，勤奮?學(xué)習(xí)，爭做?全面發(fā)展的?三好學(xué)生!?14、作?為班里的團(tuán)?支書，你做?事認(rèn)真，責(zé)?任心強(qiáng)，關(guān)?心集體，任?勞任怨，是?老師的得力?助手。你能?嚴(yán)格遵守班?級和宿舍紀(jì)?律，熱愛集?體，關(guān)愛同?學(xué)。課上，?你總是認(rèn)真?聽講，并能?積極思考問?題。你的作?業(yè)又干凈又?整齊?？粗?你的學(xué)習(xí)成?績不斷進(jìn)步?，老師為你?高興、為你?自豪。你能?積極參加班?的文體活動?，還出色地?完成了班的?黑板報報工?作。今后要?更嚴(yán)格要求?自己，時時?帶好頭，事?事學(xué)好樣，?做個名副其?實的好干部?。祝賀你本?學(xué)期被評為?校級“優(yōu)秀?團(tuán)員”!?15、本學(xué)?期思想日臻?成熟，心理?趨于穩(wěn)定，?成績有提高?。你有較強(qiáng)?的應(yīng)變力和?適應(yīng)力，善?于調(diào)整自己?的知識結(jié)構(gòu)?，學(xué)習(xí)踏實?，表現(xiàn)優(yōu)秀?。勤奮、好?學(xué)、頑強(qiáng)，?是你對美好?未來的向往?。你更以勤?奮、踏實在?同學(xué)中樹立?了榜樣。同?學(xué)之間互相?幫助，自信?、樂觀、和?群，能夠關(guān)?心班集體的?活動。你的?行為表現(xiàn)令?人滿意，我?總覺得在你?的學(xué)習(xí)中還?很具潛力，?感覺稍有拘?謹(jǐn)。希望你?繼續(xù)努力，?總結(jié)方法，?提高效率，?日積月累，?你一定會達(dá)?到希望的目?標(biāo)。祝賀你?本學(xué)期獲得?校級“三好?學(xué)生”!?16、聰穎?，沉穩(wěn)，文?靜，堅強(qiáng)。?學(xué)習(xí)踏踏實?實，做人認(rèn)?認(rèn)真真。保?持良好的學(xué)?習(xí)心態(tài)，具?有較高的學(xué)?習(xí)熱情。關(guān)?心集體、幫?助同學(xué)、隨?和樂群是你?的優(yōu)點。記??。航裉斓?成績就是你?今后在社會?上生存的資?本，未來的?社會是充滿?競爭的社會?，你如何去?面對挑戰(zhàn)??希望你保持?良好的發(fā)展?勢頭，向知?識深度、廣?度推進(jìn)，把?成績提高到?一個新的水?平，爭取在?這個新型的?學(xué)習(xí)型環(huán)境?里站穩(wěn)腳跟?并有所突破?。17、?老師一直覺?得你有一定?發(fā)掘潛力，?也能夠靜下?心來搞好學(xué)?習(xí)，在紀(jì)律?的遵守方面?也基本能令?老師滿意。?有搞好學(xué)習(xí)?的愿望，但?在行動上還?有欠缺(聽?講的注意力?容易分散、?學(xué)習(xí)過程中?不夠耐心和?細(xì)致等)，?所以成績還?有差距，希?望你在新的?學(xué)期里樹立?信心、把心?思放在學(xué)習(xí)?上，拿出實?際行動來全?身心地投入?到學(xué)習(xí)上來?，努力把成?績趕起來，?老師相信你?的實力。?18、你上?課能積極配?合老師，思?維活躍，成?績有所進(jìn)步?。學(xué)習(xí)努力?，虛心好問?，。學(xué)習(xí)方?法有待改進(jìn)?，掌握知識?不夠牢固，?思維能力要?進(jìn)一步培養(yǎng)?和提高。本?學(xué)期學(xué)習(xí)成?績比過去有?了明顯的提?高，并能穩(wěn)?定下來，很?好!勞動中?，你不怕苦?、不怕累。?希望你能更?主動地學(xué)習(xí)?，多思，多?問，多練，?大膽向老師?和同學(xué)請教?，注意采用?科學(xué)的學(xué)習(xí)?方法，提高?學(xué)習(xí)效率;?思維能力要?進(jìn)一步培養(yǎng)?和提高。?19、你誠?實純樸，樂?于助人，熱?愛集體，遵?守紀(jì)律，是?一個很好的?學(xué)生。同學(xué)?間的小事，?你常常忍讓?。在老師的?心里，一直?認(rèn)為你是個?富有活力的?同學(xué)。但是?，你知道嗎??學(xué)習(xí)是要?靠傾情投入?，如果你能?把學(xué)習(xí)的激?情溶入每時?每刻，靜下?來認(rèn)真思考?，勤奮學(xué)習(xí)?，那么，你?也可以成為?一名佼佼者?。還有身為?“財物保管?員”一定要?有很強(qiáng)的責(zé)?任心呀!試?試看，老師?等你的好消?息!20?、你嚴(yán)以治?學(xué)的態(tài)度出?色的表現(xiàn)了?自己的個性?!你在平凡?中追求卓越?，在自律中?升華自己，?所謂：于無?聲處聽驚雷?!老師希望?你今后要在?盡力表現(xiàn)自?己的同時，?敢于挑戰(zhàn)自?己，敢于超?越自己。充?滿自信，抓?住機(jī)遇，竭?盡全力，全?面發(fā)展。每?一天都不留?遺憾，三年?高中生活后?后你必將實?現(xiàn)自己美好?的理想。?優(yōu)秀高中上?學(xué)期期末評?語1、你?頭腦聰明，?思維敏捷，?是課堂上的?智多星，是?生活中的百?事通。但你?沒有發(fā)現(xiàn)自?己的優(yōu)勢。?粗心是你學(xué)?習(xí)道路上的?最大障礙，?是你屢次失?敗的最終根?源。希望你?在今后的學(xué)?習(xí)道路上戒?驕戒躁，刻?苦專心。把?你的智慧用?大家看得見?的形式展現(xiàn)?出來。2?、學(xué)習(xí)態(tài)度?比較端正，?在課堂上應(yīng)?該再大膽一?點，多主動?表達(dá)一下自?己的想法，?如此，也能?調(diào)動自己的?思路，跟上?老師上課的?步調(diào)。3?、在校期間?表現(xiàn)良好。?熱愛祖國，?積極進(jìn)取，?關(guān)心集體，?樂于助人，?學(xué)習(xí)目的明?確，態(tài)度端?正。自擔(dān)任?班干部以來?，工作認(rèn)真?負(fù)責(zé)、兢兢?業(yè)業(yè)、成效?顯著。希望?繼續(xù)努力攀?登，收獲希?望、收獲快?樂。創(chuàng)造一?個更加出色?的自我。?4、生活中?的你和同學(xué)?之間關(guān)系不?錯，也看到?你經(jīng)常幫助?同學(xué)，并不?是一個斤斤?計較的人。?5、球場?上經(jīng)?？梢?看到你的身?影，說明你?熱愛體育鍛?煉，不斷增?強(qiáng)體質(zhì)，是?件好事，但?你給我的印?象可以說是?班里最淘氣?、最頑皮的?boy,課?間你常和同?學(xué)打鬧，多?危險啊!你?總管不住自?己，免不了?受到老師和?同學(xué)的責(zé)怪?，這多可惜?呀!老師知?道你也想改?掉不好的習(xí)?慣，但是自?控能力差，?一直沒有實?現(xiàn)自己的愿?望。你的學(xué)?習(xí)態(tài)度也令?老師著急，?我想你只要?告別懶惰，?相信你不會?比別人差。?在此多么希?望你今后能?自覺遵守紀(jì)?律，團(tuán)結(jié)同?學(xué)。6、?人如其名，?愛笑的你總?能給大家?guī)?來一份優(yōu)雅?。不愛張揚?的個性卻總?能在運動場?上博得同學(xué)?們的陣陣喝?彩。內(nèi)心的?堅定是成就?一個人成功?的法寶，希?望你在學(xué)習(xí)?上也能以此?為動力，靜?心靜氣，迎?難而上。讓?大家的喝彩?聲不僅響徹?在綠茵場上?，也響徹在?考場上。?