全國中小學(xué)開學(xué)第一課心得體會(huì)總結(jié)范文5篇大全孝順不難，對于我們學(xué)生而言，能夠努力學(xué)習(xí)好文化學(xué)問，物質(zhì)生活方面少一些攀比，在父母勞累的時(shí)候，能為他們沏上一杯茶、能為他們捶捶背、能陪他們聊閑聊，始終記住“為家里多減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)”，這就是孝順。一起來看看全國中小學(xué)開學(xué)第一課心得體會(huì)總結(jié)范文5篇大全，歡送查閱!

全國中小學(xué)開學(xué)第一課心得體會(huì)總結(jié)1

生活中并不是缺少美，缺少的是發(fā)覺美的眼睛。這就話事高爾基先生說過的一句話。正是如此，在我們身邊到處都有漂亮的事、人、物，只要你細(xì)心去留意。

這天，在學(xué)校會(huì)議室里觀看了《開學(xué)第一課》，隨著由韓康唱的主題曲《開學(xué)第一課》節(jié)目就走向了第一局部美就在你身邊，聽了宇航員劉洋的講話與她向我們共享她在太空生活的同時(shí)，我深深體會(huì)到了她在太空時(shí)對祖國的的眷念，與地球的暖和;邁出自我的腳步走向大自然，去傾聽大自然，去感受野生動(dòng)物，去親身體驗(yàn)大自然。這是運(yùn)發(fā)動(dòng)姚明從在非洲大草原與動(dòng)物接近的感想，我想這也挺好的，人與動(dòng)物之間是有很深的情意;在韓美教師筆下的動(dòng)物，是那么的活靈活現(xiàn)，我們要想韓美教師一樣愛惜小動(dòng)物?！拔覀兙蛻?yīng)從小愛這個(gè)世界。”這是韓美教師對我們的引薦。恩，從小愛這個(gè)世界你將會(huì)體會(huì)到世界多么暖和、完備!

隨著音樂，節(jié)目漸漸進(jìn)入高潮。葉詩文和焦劉洋兩位游泳冠軍登上了舞臺(tái)，她們也是又遇到過困難，但她們也是克制了，就因?yàn)檫@樣她們到達(dá)了自我的幻想，登上了屬于自我的冠軍夢。這莫非不是我們學(xué)習(xí)的典范嗎?劉大成，一位平凡的鄉(xiāng)村人，用他的才智讓平常很多對我們來說只是個(gè)平凡的東西，到他手中卻成了能演奏美麗音樂的樂器!他真是太了不得了!在生活中、學(xué)習(xí)中、工作中我們都就應(yīng)像他一樣，運(yùn)用自我的才智來創(chuàng)作很多不一樣的東西。

帆船冠軍徐莉佳她認(rèn)為幫助人是一種美，正是這樣在5月29日當(dāng)天一名公交車駕駛員吳斌，在駕駛公交車時(shí)突然有一塊鐵塊從空中飛落砸向他的腹剖和手臂，在這么緊急的狀況下，他忍住劇痛，把車子靠邊停好，做出了一般人在這種狀況下做不到的舉動(dòng)，他一個(gè)平凡人用自我的生命換來了二十幾個(gè)生存的期望，他是那么的宏大!

美，是心靈的美;美，是外在的美;美，是風(fēng)光的美美，無處不在!沒包括許多種美，只要你專心的去觀賞它的美，你將會(huì)發(fā)覺它的美!

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20__開學(xué)第一課的主題是“父母教會(huì)我”，孝順，是中華民族的傳統(tǒng)美德，對于第一講是“孝”，我的感受很深，想起了自我的父母，我也就應(yīng)去孝順?biāo)麄儭?/p>

孝順，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是世世代代中國人的做人準(zhǔn)那么和行為標(biāo)準(zhǔn)。

在一個(gè)燥熱的夏日，一位老奶奶，背上背著一個(gè)大大的帆布袋，正吃力地在垃圾箱中尋檢著東西。烈日卻毫不留情地暴曬著她的后背，豆大的汗珠從她的額頭上滾落下來，微風(fēng)不愿為她送去一絲涼意。只見老奶奶不停地擦著汗水，那袋子仿佛像一座大山死死地壓在她的背上，讓原來就駝的背更駝了。一位拄著拐杖的中年人快步走了上來，為老人撐起了一把遮陽傘，遞給老人一杯溫?zé)岬拈_水。一邊用一條涼涼的毛巾為老人細(xì)細(xì)地擦拭著汗水，一邊輕聲地對老人說道：“媽，家里不缺錢，您別累著自我，我能夠養(yǎng)活您!”老人笑瞇瞇地說：“沒事，我還行，還能為家里減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)?！敝心耆藝@了一口氣，拄著拐杖，背起袋子，相互攙扶著越走越遠(yuǎn)。望著這凄美的漸行漸遠(yuǎn)母子攙扶圖，眼睛不知不覺地潮濕了，我真想大聲地喊：她要比世上流行的“月光”圖、“啃老”圖，漂亮得多!美麗得多!榮光得多!

孝順，不難!

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從踏進(jìn)學(xué)校到此刻已經(jīng)有幾個(gè)年頭了，也經(jīng)驗(yàn)了很多第一課，但今年的開學(xué)第一課讓我記憶猶新。

第一課有很多故事都非常的感人，其中包括王亞平講的故事。在楊利偉升天時(shí)她非常感動(dòng)，也想飛上天空。在一次飛行學(xué)校招生時(shí)她被選上了，她很激烈，在平常很謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)，努力成為一名合格的飛行員。最終在20__年6月11日17時(shí)8分，她也勝利的飛上藍(lán)天。主持人也講了一件事，付麗娟在跳傘隊(duì)中最小，但也一齊練習(xí)，在她記憶中最難的練習(xí)是練飛行動(dòng)作，她們用肚子頂在凳子上練，非常難，要堅(jiān)持五到非常鐘，在屢次練習(xí)中她最終勝利了。在采訪現(xiàn)場時(shí)原想打電話給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的奶奶，可打不通，當(dāng)她在現(xiàn)場看到她奶奶時(shí)，她感動(dòng)的哭了，全場也哭了，也包括我。第一課總結(jié)：幻想是一種不竭的動(dòng)力，讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙，激發(fā)對完備生生不息的渴望。這種力氣會(huì)讓你無懼風(fēng)雨，不為風(fēng)險(xiǎn)，不斷前進(jìn)。

其次課講章子怡長大后很想拍電影，可覺得沒有那么簡單，她在國外時(shí)，發(fā)覺聽不懂別人的話，就努力學(xué)習(xí)英語，晚上在床上寫單詞時(shí)，聽見外面下著雨，想起了家鄉(xiāng)。

我發(fā)覺有一個(gè)幻想很簡潔，但要有一個(gè)實(shí)現(xiàn)幻想的力氣卻不簡單。

全國中小學(xué)開學(xué)第一課心得體會(huì)總結(jié)4

這天是9月1日，全國中小學(xué)開學(xué)的第一天。教育部之前向全國的中小學(xué)校發(fā)出通知，要求全國各地學(xué)校組織學(xué)生和家長收看中心經(jīng)濟(jì)頻道在18：5520：55播放的《開學(xué)第一課》，這臺(tái)“學(xué)問守護(hù)生命”大型公益活動(dòng)以生命意識(shí)教育為主題，將奧運(yùn)精神和抗災(zāi)精神嚴(yán)密結(jié)合，包括“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅(jiān)持”、“生命”四堂課，意在讓應(yīng)急避險(xiǎn)教育深化人心。

《開學(xué)第一課》以“學(xué)問守護(hù)生命”為主題，讓全國2。2億中小學(xué)生《開學(xué)第一課》就學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)，讓孩子們學(xué)會(huì)敬畏生命并珍惜生命。汶川大地震讓許多孩子埋在倒塌的廢墟下，再也無法享受本應(yīng)屬于他們的陽光生活，同樣四川省安縣桑棗中學(xué)的2300多名師生在地震駕臨后，僅用了1分36秒，全部從五層的教學(xué)樓中撤離到平安的地方。正像他們的校長葉志平所言：地震發(fā)生的那一刻，我們?nèi)＿@一奇跡，緣于從20__年起先，每學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)展一次疏散演習(xí)。在平常的演習(xí)中，學(xué)校為學(xué)生們打算了各自的逃命路途，在他們的教學(xué)理念中，生命的價(jià)值高于一切!

從“汶川災(zāi)難進(jìn)教材”到《開學(xué)第一課》，我們不禁為中國的教育喝彩鼓掌?！堕_學(xué)第一課》就讓孩子們學(xué)習(xí)如何應(yīng)急避險(xiǎn)，這是人性化教育和素養(yǎng)教育的良好開端，有利于強(qiáng)化老師和學(xué)生的平安意識(shí)，提中學(xué)小學(xué)生自我愛護(hù)的潛力和素養(yǎng)。

對于中國來說，20__年是不平凡的一年。有南方大面積的罕見冰凍雪災(zāi)、汶川特大地震的災(zāi)難，也有北京奧運(yùn)體育與文化的盛宴。對于中國青少年的成長來講，這一年里所發(fā)生的一切簡直就是一部活生生的教材!災(zāi)難前的自救、對生命的敬畏、文化的魅力的展示、團(tuán)隊(duì)的力氣的凝合、民族驕傲感的釋放這些都是他們成長過程中所務(wù)必經(jīng)驗(yàn)的教育，也是走向社會(huì)須要儲(chǔ)藏的素養(yǎng)。今年開學(xué)的“第一課”對青少年學(xué)生來說，就應(yīng)具有深遠(yuǎn)的好處和深刻的影響，也必將成為孩子們?nèi)松凶铍y以遺忘的一課。

全國中小學(xué)開學(xué)第一課心得體會(huì)總結(jié)5

昨日下午第五節(jié)，我們班到五樓觀看了《開學(xué)第一課》的錄像，看后，我明白了學(xué)問守護(hù)生命的道理。

錄像起先了，我興致勃勃地觀看著，第一節(jié)課是《潛能》。這一節(jié)課讓我明白了，每個(gè)人都是有潛能的。潛能是在一個(gè)人內(nèi)心最深處的能量，須要發(fā)覺，須要挖掘，但更須要進(jìn)展科學(xué)的訓(xùn)練。5月12日，桑棗中學(xué)的學(xué)生們正在用心地上著課，突然，傳來了一陣山崩地裂的響聲，地震來了，桑棗中學(xué)的同學(xué)們馬上遵照教師說的話做，持續(xù)靜謐，有次序地快速地往操場跑，因?yàn)樯椫袑W(xué)每一學(xué)期都舉辦了逃命演練，最終全校2200名學(xué)生只用了一分三十六秒的時(shí)間全部逃出了搖擺得非常厲害的教學(xué)樓，締造了一個(gè)奇跡。由此我明白了，只要我們多懂得一些自救學(xué)問，在危急中就會(huì)多一份逃命的期望。所以我們要多長一些學(xué)問。

其次節(jié)課是《堅(jiān)持》。這節(jié)課讓我明白了，我們不僅僅要發(fā)覺、挖掘自我的潛能，還要有堅(jiān)持的精神。錄像中一個(gè)叫李中俊的小女孩，在上學(xué)的道路上，不慎掉進(jìn)了40多米深的天坑里，她昏迷了三天三夜，醒來時(shí)餓又冷，想起家人讓自我?guī)У氖澄?。他?/p>