Word———少年宮活動情況總結少年宮活動狀況總結（精選4篇）

少年宮活動狀況總結篇1鄉(xiāng)村學校少年宮是推動未成年人思想道德建設工作的重要抓手，也是創(chuàng)建全國文明城市工作的重要指標。為了讓農村孩子享受到與城區(qū)孩子同樣的素養(yǎng)教育，促進教育的均衡進展，讓孩子健康歡樂的成長。今年暑假，我校鄉(xiāng)村學校少年宮在縣文明辦、教育局的正確領導和關懷支持下，一如既往的開展活動，并圓滿完成了各項活動，取得了肯定的成效，現(xiàn)總結如下：

一、加強輔導老師培訓，確保少年宮活動質量

暑假，我們依據(jù)我校教學的資源選聘了德才兼?zhèn)涞妮o導員4名，包括音樂、書法、民樂、舞蹈等方面。同時我們還強化師資隊伍建設，進一步提高人才培育力量。暑假期間我們還特殊組織美術、舞蹈兩位老師去天津市華夏將來藝術團學習、深造。以提高他們的專業(yè)基本功和綜合素養(yǎng)，兩位老師樂觀參與每次的培訓活動，仔細完成各項作業(yè)，美術和舞蹈的水平有了明顯的提高。師資素養(yǎng)的提高，顯著地提高了少年宮活動的質量，讓同學在少年宮中玩得快樂點、學得充實，讓家長放心。

二、組織豐富多彩的活動，促進同學成長

為了使更多的同學過一個充實有意義的暑假，我校組織少年宮的輔導老師發(fā)揚奉獻精神，放棄休息時間開展活動。假期，我們開展了豐富多彩的活動。還組織同學以自愿的原則參與夏令營活動，同學們愛好高漲，樂觀報名參與。全校有同學187人，報名參與此次夏令營活動的就有81人，本次的夏令營活動我們分了三塊內容，除了藝術學習外我們還組織同學參與社區(qū)服務等公益活動，結合“圓夢蒲公英”樂觀組織同學進城參觀、巡游紅色景點等。除此之外，我們還支配開展一些經(jīng)典誦讀、做一個有道德的人的實踐活動，少年宮還開設了書法、美術、舞蹈、聲樂、手工、棋類、電腦制作等活動，以滿意不同同學的需要。并保證了活動時間，在少年宮暑期活動的十天中，堅持全天開放的原則，既有技能的培訓，又有形式多樣的活動、競賽等，以確保同學參加樂觀性，真正使同學在少年宮組織的活動中學有所成，學有所樂。

三、領導重視，確保各項工作平安有序進行

在暑期前，學校領導召開了專題會議，研討、制定了少年宮暑期活動方案，成立了暑期少年宮活動領導小組，由郭--校長親任組長，兩位主任任副組長，制定了平安措施及消失緊急狀況的預案，確定了平安員，加強了門衛(wèi)保安的工作，確保少年宮活動持續(xù)、有序、健康的進行。

一分耕耘一分收獲，我校鄉(xiāng)村少年宮在提高教育教學質量、提高少兒綜合素養(yǎng)方面都取得了明顯的成果，今后，我們將連續(xù)進展自身的優(yōu)勢，努力制造條件，使得我校的鄉(xiāng)村少年宮規(guī)模越來越大，真正滿意同學課外生活的需要，讓孩子們在少年宮中實現(xiàn)歡樂學習，全面進展、健康成長。

少年宮活動狀況總結篇2一年來，在上級部門的詳細指導下，依托創(chuàng)建鄉(xiāng)村少年宮的總體目標規(guī)劃，全面加強未成年人思想道德建設，促進未成年人的全面進展和健康成長，探究具有鄉(xiāng)村學校特色的鄉(xiāng)村少年宮建設模式。為進一步提高未成年人的整體素養(yǎng)做出我們應有的貢獻。

一、成立機構，加強領導

在市縣文明辦的領導下，學校確立了“同學快樂的活動場所、家長放心的德育陣地、居民憧憬的文化中心”的功能定位。成立了鄉(xiāng)村少年宮領導小組，由范剛校長任少年宮主任，校團委書記劉聽會任少年宮副主任，藝體組許振東、湯巨標、張彩琴任成員。負責學校鄉(xiāng)村少年宮詳細的工作實施。

二、加大投入，供應保障

20--年，我們連續(xù)加大教學設施設備配備和基礎建設、文化環(huán)境建設的投入，學校先后投入大量資金對乒乓球室、試驗室、圖書室、閱覽室進行改造，購置了音體美器材、電教設備、試驗設備、圖書等教學物資;加強了校內文化建設，校內進行了綠化美化，更換部分宣揚刊版，建設了北樓植物園，對原有教育教學基礎設施進行了修理和改善，為學校鄉(xiāng)村少年宮工作的順當開展供應了強有力的保障。

三、加強宣揚，廣泛招募

少年宮有效運轉的核心的師資隊伍。我們細心選拔喜愛教育事業(yè)、思想素養(yǎng)好、有較高專業(yè)技能和豐富教學閱歷的區(qū)內知名資深老師任輔導老師。

校內充分利用廣播、黑板報、櫥窗及班會等形式，加大宣揚力度。通過宣揚，讓全校老師、家長深刻領悟參加鄉(xiāng)村少年宮志愿服務的重要意義，為全面招募工作制造良好氛圍。依據(jù)自愿原則，鼓舞本校老師兼職少年宮輔導員，逐步打造一支專職輔導員隊伍。校外聘請優(yōu)質師資、民間藝人、勞動模范、先進人物等擔當輔導員。同時，樂觀整合利用各種社會公益性資源，面對社會招募高校生、“五老”、村官、社區(qū)勝利人士、各界志愿者，充分發(fā)揮社會志愿者的作用，充實師資力氣，豐富授課內容。

四、豐富活動，打造特色

1、我們將學校少年宮活動的開展與語文、傳統(tǒng)文化、綜合實踐活動、學校課程、同學閱覽、少先隊活動等有機整合、相互滲透。每學期學校都組織誦讀、寫字方面的競賽活動，如古詩文誦讀展現(xiàn)，課文朗讀競賽、同學演講競賽、寫字競賽等等，以活動促特色教育的推動。

音樂學科的合唱教學在劉維佳等老師的努力下，從請專家指導打基礎，到苦練內功上臺階，水平不斷提高，得到各級領導、專家的全都好評，形成了鮮亮的學校特色，學校被評為合唱教學先進單位;美術學科老師提高專業(yè)素養(yǎng)，并漸漸向自身進展帶動同學提高的方向進展，電腦繪畫、泥塑都有長足的進步，李齊老師為全市美術老師進行泥塑教學培訓，輔導的泥塑作品在藝術月展出中全部獲獎;體育教學針對學校運動場地狹小的現(xiàn)狀，樂觀開展跳繩、踢毽、拔河等小型競賽活動，促進同學體質健康進展。

2、針對當前少年兒童思想品德及行為習慣的現(xiàn)狀，以“心靈工程”建設、孝、誠、愛、仁四德工程建設，維護未成年人心理健康教育和培育未成年人良好道德品質為主要內容，我們在學校少年宮開展“弘揚中華美德，爭做文明人”為主題的系列德育教育活動。

學校選派部分輔導老師參與德育培訓，并通過專家講座、相關書籍閱讀、感悟體會等形式，先后進行了解讀踐行《弟子規(guī)》案例、反思、體會、研討等活動。組織專人編寫校本教材，對《弟子規(guī)》進行了深化淺出的解讀，從自尊自愛、誠懇守信、孝親尊師、友愛互助等方面入手，在學校、家庭、社會各方面制定了一系列文明禮儀規(guī)范，使之更適合學校生的年齡特點和目前的德育工作形勢。確立了老師、家長、同學共同參加，以傳授《弟子規(guī)》為平臺，以同學為主體，實踐為主線，心靈塑造為宗旨，從習慣抓起，促進同學養(yǎng)成教育進一步升華的活動思路。

我們每月一個主題，每周一個重點，制定了一系列禮儀規(guī)范來塑造同學的文明行為，開展了“文明之星”評比活動。發(fā)揮典型激勵和帶動作用;同時開展了小孝星在行動、敬老尊師、為媽媽洗一次腳、慶十一家庭經(jīng)典誦讀競賽、“慶新年讀好書做好人”中華德育故事演講競賽等活動。少年宮組織豐富的道德實踐活動塑造了同學們的美妙心靈，讓他們在體驗中提升道德素養(yǎng)，形成懂感恩、尊長輩、有孝心的優(yōu)良品質。

五、持續(xù)進展，打造品牌

下一步，我們將在上級的正確領導下，學校將連續(xù)以未成年人思想道德建設體系為核心，以貼近和服務以未成年人為主要宗旨，以培育未成年人創(chuàng)新精神和實踐力量為重點，明確將學校鄉(xiāng)村少年宮建設成同學愛來、促進同學全面進展、實施素養(yǎng)教育的場所，建設成家長認可、平安有效、布局合理、功能完備的未成年人教育陣地。

1、多方拓寬渠道，籌集資金，不斷加強基礎設施建設，切實保障鄉(xiāng)村少年宮建設的正常運轉。

2、通過多種途徑和方式，進一步挖掘現(xiàn)有師資潛力，搞好師資培訓，同時實行走出去、請進來的方法，提高輔導員專業(yè)水平和教學水平。

3、突出特色，大力開展舞蹈、合唱、誦讀等特色活動，建設具有較高知名度的鄉(xiāng)村少年宮。

少年宮活動狀況總結篇3在學校領導的統(tǒng)籌規(guī)劃和嚴格監(jiān)督下，我順當?shù)赝瓿闪吮緦W期的活動任務?，F(xiàn)詳細總結如下：

一、仔細制定活動方案

經(jīng)過前幾次活動閱歷的積累，我確定此次活動以對折剪紙為主，表現(xiàn)對象是同學熟識的動植物。先從對折剪出一個形體再到剪出兩個形體，使同學感受到對折剪紙的無窮樂趣?？紤]到同學的動手力量，我盡量選取他們能夠完成好的對折剪紙紋樣，由淺入深，逐步提高他們的剪紙水平。

二、按部就班地開展活動

1、活動用具的要求：“工欲善其事，必先利其器。”我要求同學按時配帶尖頭剪刀、彩紙、膠棒、鉛筆和橡皮。

2、活動過程：每次教學我都提前預備一幅范作，通過展現(xiàn)使同學對活動內容一目了然，激發(fā)他們的學習愛好。由于畫稿的效果直接影響了剪紙作品的質量，所以教學時我重點講解畫法，依據(jù)同學力量我實行師生同步的策略，我畫一筆同學畫一筆，教會他們如何先大體定位，然后再細致刻畫。一次的講授內容我不貪多，同學學會后，要求他們反復剪制，鞏固記憶。

3、收尾工作：盡管活動時每個小組桌上都有紙簍，依舊會有同學不慎將剪下的紙屑弄到桌面及地上的狀況，這就為每次活動后的整理帶來了不少麻煩。作為活動指導老師一周兩次，每次一小時的活動量，再加上日常的教學工作，其間付出的辛苦是可想而知的，但是每當看到同學成長和進步時，我的心里又會涌出一絲絲的甜美，覺得自己的付出還是值得的。

三、取得的主要成果和存在的問題

由于受活動次數(shù)的影響，同學主要學會了對折剪紙的表現(xiàn)技法，能夠以動、植物為表現(xiàn)對象，剪出一個形體或兩個形體。同學不僅當堂課的內容準時把握，而且在下一次活動時還能記住學過的內容。他們的剪紙技能在不斷提高，剪紙的方法已經(jīng)嫻熟把握，可以不需要提示就會按肯定挨次剪去多余的部分。

剪紙的工具預備的不好，影響了剪紙的效果。有時教學內容偏難，同學普遍表現(xiàn)不好。同學對自己不能嚴格要求，提升的空間不大。

四、今后努力的方向

想方法解決同學工具配帶不好的問題，最好多預備一些備用工具。依據(jù)同學力量選擇相宜的教學內容，循序漸進地提高同學剪紙水平，以點帶面，端正同學的學習態(tài)度。

總之，專心才能做好。雖然受我自身水平所限，同學才能可能沒有得以充分發(fā)揮，但是我信任只要自己每一次都全身心地投入，就肯定會有回報。

少年宮活動狀況總結篇4一年來，我校鄉(xiāng)村少年宮在上級的領導下，仔細貫徹《關于加強未成年人思想道德建設的看法》精神，以全面推動少年兒童素養(yǎng)教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特別教育職能，嚴格規(guī)范少年宮內部管理，加強隊伍建設，提升人才培育水準，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調地進展。學校成立了“鄉(xiāng)村少年宮”領導小組，詳細組織開展日常工作。進一步規(guī)范了管理，健全了工作機制，落實工作人員及職責;加強了輔導老師選聘培訓，提升人才培育水準;努力改善辦宮條件，為鄉(xiāng)村少年宮的進展打下良好的基礎。

一、主要工作

我校“鄉(xiāng)村少年宮”工作成員團結一心，共同努力，面對實際，動腦筋、想方法、挖潛力，使得學校教學工作和少年宮活動開展秩序井然。

1、創(chuàng)設干凈、美麗的`少年宮環(huán)境。

我校以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市為契機，樂觀開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把鄉(xiāng)村少年宮建設同學校的精神文明創(chuàng)建活動緊密結合起來，努力創(chuàng)建干凈、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理，堅持做好了每周大掃除、每天小掃除和時時常保潔工作;二是狠抓全體師生的文明習慣養(yǎng)成教育，利用教職工會、周會、班會等時間，通過宣揚教育、文明勸導、體驗活動等方式將文明習慣養(yǎng)成教育制度化、常常化;三是加強了校內文化建設，栽植了校內綠化帶，裝飾校內文化墻，辦文化宣揚墻報10余期，各班級開拓學習園地，完善了相關的標牌。

2、加大投入，努力改善辦宮條件。

我校加大了設施設備的添置投入，用于少年宮的建設和進展。堅持一室多用，一地多用的原則對教學設施進行合理有效的改造整合，現(xiàn)已有籃球場1個、乒乓球臺6個等體育運動場地，并添置了相關體育運動器材;有圖書室、閱覽室;有多媒體室、電腦教室1間，用于少年兒童現(xiàn)代信息技術教育。

強化師資隊伍素養(yǎng)，進一步提高人才培育力量。扎實抓好了師資隊伍建設、課堂教學及少年宮活動質量，讓少年兒童及在校同學學得滿足、玩得快樂、活得充實，讓少兒的家長放心。今年來，我們在校內校外廣泛選聘了德才能兼?zhèn)涞膶＜媛気o導員，包含音樂、體育、書法、繪畫、舞蹈、法制、微機等方面。做到了

每個學科、項目活動都有一名老師或輔導員全面負責、督促、指導。使得少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、學科化，努力實現(xiàn)活動過程最優(yōu)化、有效化。

4、陣地服務時間和空間有效打開。

為了使更多的孩子參加到少年宮組織的活動中來，保障少年兒童學習活動時間。空間上通過兼用場地開展活動，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空間(墻壁、長廊、櫥窗)，作為少年宮活動、作品的展現(xiàn)陣地，到處體現(xiàn)少年宮新面貌，努力打造我校“鄉(xiāng)村少年宮”成為全校青少年的教育基地。

二、取得的成果

一分耕耘，一分收獲。我?！班l(xiāng)村少年宮”，在提高教育教學質量、提高少兒綜合素養(yǎng)等方面，取得了