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文檔簡介
課題3制作泡菜并檢測亞硝酸鹽含量鮮嫩清脆,可以增進(jìn)食欲,幫助消化與吸收。但是腌制食品少吃,多吃新鮮蔬菜一、基礎(chǔ)知識乳酸菌是發(fā)酵糖類主要產(chǎn)物為乳酸的一類細(xì)菌的總稱。常見有
和
。乳酸鏈球菌(球狀)乳酸桿菌(桿狀)乳酸鏈球菌乳酸桿菌
(一)乳酸菌發(fā)酵一、基礎(chǔ)知識(1)類型:
(2)種類:乳酸鏈球菌(球狀)乳酸桿菌(桿狀)(一)乳酸菌發(fā)酵1.乳酸菌(3)分布:
在自然界分布廣泛,空氣、土壤、植物體表、人或動物腸道內(nèi)部都有(4)繁殖類型:
二分裂(無性生殖)原核生物(單細(xì)胞細(xì)菌)常見有乳酸鏈球菌和乳酸桿菌(用于制酸奶)(5)代謝類型:(異養(yǎng))厭氧型C6H12O62C3H6O3+能量酶乳酸菌耐鹽,最適pH=5,為發(fā)酵中的先鋒隊2.制作泡菜原理:思考1:為什么含有抗生素的牛奶不能發(fā)酵為酸奶?抗生素能夠殺死或抑制乳酸菌思考2:泡菜制作中的亞硝酸鹽對人體有害嗎?一般不會危害人體健康,攝入超過一定量會中毒甚至死亡為什么日常生活中要多吃新鮮蔬菜,不吃存放時間過長、變質(zhì)的蔬菜?
有些蔬菜,如小白菜和蘿卜等,含有豐富的硝酸鹽。當(dāng)這些蔬菜放置過久發(fā)生變質(zhì)(發(fā)黃、腐爛)或者煮熟后存放太久時,蔬菜中的硝酸鹽會被微生物還原成亞硝酸鹽,危害人體健康。
膳食中的絕大部分亞硝酸鹽隨
排出,只有在特定的條件下才會轉(zhuǎn)變成致癌物――
,亞硝胺對動物還具有致畸和致突變作用。尿
亞硝胺
原料加工修整、洗滌、晾曬、切分成條狀或片狀加調(diào)味料裝壇加鹽鹽水冷卻泡菜鹽水發(fā)酵成品測亞硝酸鹽含量二、實(shí)驗設(shè)計(一)實(shí)驗流程①各種蔬菜均可,一般用白菜、洋白菜、黃瓜、柿子椒、胡蘿卜、白蘿卜等。②添加的調(diào)味品,如花椒、八角等。③白酒。④食糖和鹽(水與鹽質(zhì)量比4:1配制)作用:抑制泡菜表面雜菌生長,調(diào)味劑增加醇香作用:滅菌。滲出蔬菜中水分,調(diào)味。注意:鹽含量過多,抑制乳酸菌自身繁殖;過少,雜菌滋生繁殖1.材料2.配制鹽水:清水與鹽按4:1的比例配制好后煮沸冷卻。調(diào)味,抑制微生物生長(1)鹽的作用:_________________________。(2)煮沸目的:_________________________。(3)冷卻目的:_________________________。殺菌不影響乳酸菌的生命活動(二)泡菜制作3.裝壇發(fā)酵①將泡菜壇洗凈,并用熱水洗壇內(nèi)壁兩次。②將經(jīng)過處理的蔬菜混合均勻,裝入泡菜壇內(nèi),裝至半壇時放入蒜瓣、生姜及其他香辛料,繼續(xù)裝至八成滿,再徐徐注入配好的鹽水,使鹽水沒過全部菜料,蓋好壇蓋。向壇蓋邊緣的水槽中注滿水。并注意發(fā)酵過程中補(bǔ)充水。保證壇內(nèi)乳酸菌的發(fā)酵所需的無氧環(huán)境。壇沿注滿水目的:
思考:為什么泡菜壇內(nèi)有時會長一層白膜,這層白膜是怎么形成的?
形成白膜是由于產(chǎn)膜酵母的繁殖。酵母菌是兼性厭氧微生物,泡菜發(fā)酵液營養(yǎng)豐富,其表面氧氣含量也很豐富,適合酵母菌的繁殖?!镜湫屠}】1.在制作泡菜的過程中,不正確的是()A.按照清水與鹽的質(zhì)量比為4:1的比例配制鹽水B.按照清水與鹽的質(zhì)量比為5:1的比例配制鹽水C.鹽水入壇前要煮沸冷卻,以防污染D.泡菜制作的過程中,發(fā)酵時間長短受室內(nèi)溫度影響B(tài)檢查方法:壇口向上,壓入水中,看壇內(nèi)壁有無滲水現(xiàn)象。也可使用玻璃泡菜壇。無裂紋、無砂眼壇沿深、蓋子吻合好火候好三、操作提示(一)泡菜壇的選擇(二)腌制條件①溫度不能過高②食鹽含量不能過低③腌制時間不能過短
細(xì)菌污染大量繁殖后,亞硝酸鹽含量增加;腌制過程中,亞硝酸鹽含量先增多,后減少。一般在腌制10天后,亞硝酸鹽的含量開始下降?!拘〗Y(jié)】泡菜腌制過程中,乳酸菌、乳酸和亞硝酸鹽的變化發(fā)酵時期乳酸菌乳酸亞硝酸鹽發(fā)酵前期少(有O2,乳酸菌活動受抑制)少增加(硝酸鹽還原菌的作用)發(fā)酵中期最多(乳酸抑制其它菌活動)積累、增多、pH下降下降(硝酸鹽還原菌受抑制,部分亞硝酸鹽被分解)發(fā)酵后期減少(乳酸繼續(xù)積累,pH繼續(xù)下降,抑制其活動)繼續(xù)增多,pH繼續(xù)下降下降至相對穩(wěn)定(硝酸鹽還原菌被完全抑制)課后題2果酒制作主要利用的是酵母菌的酒精發(fā)酵;果醋制作利用的是醋酸菌將酒精轉(zhuǎn)變?yōu)榇姿岬拇x;腐乳的制作利用的主要是毛霉分泌的蛋白酶等酶類;泡菜的制作利用的是乳酸菌的乳酸發(fā)酵;傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)都巧妙地利用了天然菌種,都為特定的菌種提供了良好的生存條件,最終發(fā)酵產(chǎn)物不是單一的組分,而是成分復(fù)雜的混合物。課堂小結(jié)一、菌種來源:附著在蔬菜上的乳酸菌二、制作原理:無氧條件下,乳酸菌將葡萄糖分解成乳酸。三、制作流程:四、測定亞硝酸鹽的含量【課堂檢測】(2013·新課標(biāo)Ⅰ,39)回答下列有關(guān)泡菜制作的問題:(1)制作泡菜時,所用鹽水煮沸,其目的是____________。為了縮短制作時間,有人還會在冷卻后的鹽水中加入少量陳泡菜液,加入陳泡菜液的目的是_______________________。(2)泡菜制作過程中,乳酸發(fā)酵過程即為乳酸菌進(jìn)行__________的過程。該過程發(fā)生在乳酸菌的__________中。(3)泡菜制作過程中影響亞硝酸鹽含量的因素有____________、__________和__________等。(4)從開始制作到泡菜質(zhì)量最佳這段時間內(nèi),泡菜液逐漸變酸,這段時間內(nèi)泡菜壇中
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