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扇形統(tǒng)計(jì)圖五奧運(yùn)獎(jiǎng)牌——扇形統(tǒng)計(jì)圖
從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?你能提出什么問題?各種項(xiàng)目獲金牌數(shù)的情況怎樣?
各種項(xiàng)目獲金牌數(shù)的情況怎樣?項(xiàng)目射擊水上球類競技體操重競技其他數(shù)量(枚)2119475我們先分類整理一下數(shù)據(jù)吧。
如果想知道球類項(xiàng)目獲金牌數(shù)占總金牌數(shù)的百分之幾,怎么辦呢?2012年8月第30屆奧運(yùn)會(huì)中國體育代表團(tuán)金牌榜024681012數(shù)量(枚)
射擊球類水上競技體操重競技其他項(xiàng)目2117954可以用條形統(tǒng)計(jì)圖表示。
條形統(tǒng)計(jì)圖可以直觀地表示出每個(gè)項(xiàng)目各得了多少枚金牌。
球
類:9÷38≈23.7%競技體操:4÷38≈10.5%水上:11÷38≈28.9%射擊:2÷38≈5.3%重競技:7÷38≈18.4%其他:5÷38≈13.2%有沒有一種統(tǒng)計(jì)圖可以看出各部分與總量的關(guān)系呢?百分號(hào)前保留一位小數(shù)
各類項(xiàng)目獲金牌數(shù)占總金牌數(shù)的百分比:可以用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示。扇形統(tǒng)計(jì)圖是用整個(gè)圓表示總數(shù),用圓內(nèi)大小不同的扇形表示各部分所占總數(shù)的百分比。第30屆奧運(yùn)會(huì)中國代表團(tuán)獲得金牌情況統(tǒng)計(jì)圖2012年8月觀察統(tǒng)計(jì)圖,想一想,每一部分表示什么意思?10.5%+23.7%+18.4%+28.9%+5.3%+13.2%=100%球類金牌數(shù)占金牌總數(shù)的23.7%競技體操金牌數(shù)占金牌總數(shù)的10.5%重競技金牌數(shù)占金牌總數(shù)的18.4%射擊金牌數(shù)占金牌總數(shù)的5.3%水上項(xiàng)目金牌數(shù)占金牌總數(shù)的28.9%其他項(xiàng)目金牌數(shù)占金牌總數(shù)的13.2%整圓表示總數(shù),圓內(nèi)的扇形表示各部分所占總數(shù)的百分比。第30屆奧運(yùn)會(huì)中國代表團(tuán)獲得金牌情況統(tǒng)計(jì)圖2012年8月
扇形統(tǒng)計(jì)圖可以清楚的表現(xiàn)出各個(gè)項(xiàng)目所的金牌數(shù)與金牌總數(shù)之間的關(guān)系。比較兩種統(tǒng)計(jì)圖,你發(fā)現(xiàn)了什么?條形統(tǒng)計(jì)圖:清楚地表示各種數(shù)量的多少。扇形統(tǒng)計(jì)圖:表示每種數(shù)量與總數(shù)之間的關(guān)系。1.我會(huì)填。(1)扇形統(tǒng)計(jì)圖是用整個(gè)圓表示(
),用圓內(nèi)大小不同的扇形表示各部分所占總數(shù)的(
)。(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖可以清楚地表示出(
)與(
)之間的關(guān)系??倲?shù)百分比部分總體2.下圖是六(1)班同學(xué)參加興趣小組的情況,觀察統(tǒng)計(jì)圖,完成下列各題。
(1)在這個(gè)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,把(
)看作單位“1”。(2)參加(
)的人數(shù)最多,參加(
)的人數(shù)最少。棋類組語文組全班人數(shù)(3)參加書法組的人數(shù)比參加語文組的人數(shù)少占全班總?cè)藬?shù)的(
)%。(4)六(1)班有60人,參加書法組的有(
)人。15182.下圖是六(1)班同學(xué)參加興趣小組的情況,觀察統(tǒng)計(jì)圖,完成下列各題。3.下面是我國第六次人口普查民族構(gòu)成及年齡構(gòu)成情況統(tǒng)計(jì)圖。說一說你從中獲得了哪些信息,與同伴交流一下。在我國,漢族人口占絕大多數(shù),少數(shù)民族人口人數(shù)很少。在我國,人口老齡化比較嚴(yán)重,年齡在0~14歲之間與60歲以上人口所占百分比差不多。在某村的果園里,12.5%的面積種植了櫻桃樹,
的面積種植了草莓,50%的面積種植了蘋果樹,其余的面積種植了桃樹,你能根據(jù)這些數(shù)據(jù)完成下面的扇形統(tǒng)計(jì)圖嗎?12.5%=12.5÷100=81櫻桃:櫻桃
草莓某果園果樹種植情況統(tǒng)計(jì)圖草莓:4182=蘋果:50%=50÷100=21=84桃樹:821-
-
-=8184814.櫻桃蘋果桃樹1.科技類圖書最多。(
)2.文藝類圖書和其他類圖書的數(shù)量和正好占圖書總量的
。(
)5.根據(jù)下圖進(jìn)行判斷,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”?!痢吝@節(jié)課你有什么收獲?扇形統(tǒng)計(jì)圖的意義:用整個(gè)圓表示總數(shù),用圓內(nèi)大小
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