三年級下冊11----12板塊測試卷學校__________班級________姓名________一、基礎知識（55分）1、看拼音寫詞語（10分）lǐngxiùsǎngzilíngtīngbàoyǔránshāo()()()()()qiǎngduózhǐchǐwājuémánglùkǎolǜ()()()()()2、差別形近字組詞（10分）踮()挖()但()渾()慮()掂()究()擔()輝()虛()3、"√"分）我要把加點字正確讀音打（9繁忙（lùlǜ）挽救（zhēngzhěng）砍伐（gēfá）木樁（zhuāngzhāng）污濁（zuózhuó）孑孓（jiéjué）過濾（lùlǜ）權力（zhíshì）挑水（dāndàn）4、把詞語增補完好，并選擇一個寫一句話。（10分）暴跳（）（）（）（）無為將心（）（）大動（）（）5、給加點字選擇正確的解說。（6分）自然：①自然界；②表示理所自然；③自由發(fā)展，不經(jīng)人力干涉。（1）只需留意察看，你就會發(fā)現(xiàn)大自然的很多奧密。（）2）站在長城上，很自然地就會想起古代修建長城的勞感人民來。）3）這件事只好自然而然，不可以操之過急。（）6、我能按提示把句子寫詳細。（6分）1、天空中飄著白云。（什么樣的天空？飄著什么樣的白云？）2、小鳥飛到樹上。（什么樣的小鳥？飛到什么樣的樹上？）————————————————————————————3、春風吹著大地。（什么樣的春風？吹著什么樣的大地？）7、按要求改寫句子。（4分）1、同鄉(xiāng)們怎能喝這樣的臟水呢？（改為陳說句）————————————————————————————2、老陳頭把煙袋里的旱煙糊在傷口上。（改為“被”字句）二、閱讀（15分）（二）、課外閱讀。（15分）貝多芬的故事在鄉(xiāng)間一家簡陋的酒店里，躺著一位客人。他正在賞識著樓上優(yōu)美的琴聲。琴聲一會兒低落，一會兒高亢，低的時候像珠子在盤子里轉動，高的時候像雷鳴震驚大地。“這是誰彈的呢?”游客想。突然,“啪”的一聲，一滴水滴在他的臉上。他張開眼睛往天花板上望去，又滴下一滴水，正好滴進他的眼里。他跳了起來，松開喉嚨喊道:“來人呀!”“來人呀!”“什么事，先生?”服務員慌慌亂張地跑進來。“樓上是誰?怎么往地上倒水?”游客生氣地問。服務員看著漏下的水，答道:“上邊住的是今世德國大音樂家貝多芬！”“哦！貝多芬！難怪彈得這么好！”游客一聽這個名字，怒氣消了一大部分。“要不要我去關照他不要讓水滴下來呢？”“不，不！你不要打攪他，我自己去看看他吧?！庇慰洼p步走上樓去，透過門縫看見貝多芬正集中全副精神地彈著。琴邊放著一盆水。他正在疑惑兒，突然看見渾身大汗的貝多芬把手指往盆里一浸，又持續(xù)彈下去。啊！本來貝多芬練得連手指都發(fā)燙了，需要隨時用冷水冷卻一下，由于太緊張倉促，水濺了一地，順著地板縫滴到樓下去了。這位游客站了很長時間才走開，當他下樓時，已克制不住自己的感情了，嘆息到：“真努力呀！怪不得成為偉大的音樂家！”1、用“”畫出描繪琴聲優(yōu)美的句子。（2分）2、最后一自然段中有兩個錯別字，用“”畫出來并在括號中更正。（2分）（）3、將文中畫橫線的句子換成成語寫在下邊橫線上。

（

（2

分）

）4、在文中找出以下詞語的反義詞。（4分）高亢——（）豪華——（分別——（）冷靜——（）5、這篇文章是按次序寫的。（1分）

）6、這篇短文贊譽了（

）。（2

分）Ａ、貝多芬會想方法，用冷水浸發(fā)燙的手指。Ｂ、貝多芬會彈鋼琴，琴聲十分優(yōu)美。Ｃ、貝多芬堅強的毅力和好學苦練的精神。7、這位游客為何克制不住自己的感情呢？（

2分）三、習作：（30分）動物、植物都是我們人類的朋友。你曾種過花草，養(yǎng)過小動物嗎？也許你和它們之間有什么故事發(fā)生。請以“我和為題，寫一篇作文。

的故事”答案：一、1---4（略）5、①②③6、湛藍的天空飄著輕紗般的白云?？蓯鄣男▲B飛到剛吐出嫩芽的樹上。平和的春風吹著冰雪初融的大地。7、同鄉(xiāng)們不可以喝這樣的水。煙袋里的旱煙被老陳頭糊在傷口上。（二）、課外閱讀。1、琴聲一會兒低落,一會兒高亢.